磁與電作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的磁與電作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

磁與電作文1

　　在古代，人們把電和磁一直當(dāng)做兩種互不相干的現(xiàn)象。然而，在遙遠(yuǎn)的麥丹，有一位物理學(xué)家，叫奧斯特，他發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的關(guān)系。在那節(jié)科學(xué)課上，我也做了一回奧斯特，我也發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的秘密。

　　那一天，我懷著激動(dòng)的心情來到了實(shí)驗(yàn)室，看到桌上放著一節(jié)電池、三根導(dǎo)線、一個(gè)開關(guān)和一個(gè)小燈泡。上課了，老師走了進(jìn)來，他問我們：“同學(xué)們，怎樣才能讓這個(gè)指南針的指針偏轉(zhuǎn)？”同學(xué)們提出了很多想法，比如：用磁鐵吸、用手搖等等�！坝脤�(dǎo)線！”有個(gè)同學(xué)說�！笆裁矗繉�(dǎo)線？導(dǎo)線也可以嗎？”老師疑惑不解地問，接著變魔術(shù)似的拿出了一根導(dǎo)線，“你來試試。”那個(gè)同學(xué)上去擺弄了一會(huì)兒，可沒什么反應(yīng)。底下的同學(xué)坐不住了，說：“要通電！”“好，那就讓大家試試吧，同學(xué)們先把小燈泡點(diǎn)亮，然后把導(dǎo)線順著指針的方向放在指南針上�！睂�(shí)驗(yàn)開始，我先把導(dǎo)線接好，然后按下開關(guān)，小燈泡漸漸亮了起來，成功！為了省電，我關(guān)掉了電源，然后將導(dǎo)線小心翼翼地放在指南針上，通了電。只見指針微微動(dòng)了一下，我又關(guān)掉電源，指針又悄無聲息地回到了原位。咦？這是為什么？為什么通了電的`導(dǎo)線可以讓指針偏轉(zhuǎn)？這時(shí)老師發(fā)話了，他給我們講了一個(gè)關(guān)于奧斯特的故事。原來，是他發(fā)現(xiàn)了在電里是有磁的，怪不得通電可以讓指針偏轉(zhuǎn)呢！

　　其實(shí)，一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，足以發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天的秘密。

磁與電作文2

　　小記者到省科技館親手連接電路，我無比興奮。

　　我們兩人為一小組分得一個(gè)線路盒，進(jìn)行拼裝電路活動(dòng)。老師先讓我們連接電路，使電燈能夠發(fā)光。我聽到這里，心里不禁歡喜，以前對電路不清楚，今天可以弄個(gè)明明白白了。

　　有一個(gè)小朋友問：“我們這個(gè)電是由電池供給的，那么有沒有不用電池也能有電的情況呢？”

　　“這位小朋友問得好，下面我們進(jìn)入今天的正題——手搖電燈！”

　　我想，電燈的電路連接是那么簡單，手搖也不會(huì)怎么樣？我有些飄飄然�？傻谝徊骄痛蟠焓繗�，把手轉(zhuǎn)盤好像跟我們賭氣似的，怎么也安不上，最終還是我的`搭檔安上的；第二步是把皮帶套在把手轉(zhuǎn)盤上，我和同伴一看，皮帶這么小，怎么才能套上呢？

　　于是我們生拉硬拽把皮帶套上，一看其他的小朋友都是將皮帶放上，然后一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，皮帶就乖乖地上去了，沒想到竟然如此簡單，做事情之前一定要?jiǎng)幽X，技巧要?jiǎng)龠^蠻力呀！最后用電線連接好燈泡和電路，把磁鐵放在轉(zhuǎn)動(dòng)的線框上，用手一搖，燈泡居然亮了起來。原來磁鐵和線框也可以用來發(fā)電，太神奇了，回家一定再嘗試嘗試。

磁與電作文3

　　對于磁與電，相信大家不會(huì)太陌生，例如，發(fā)電機(jī)、馬達(dá)、磁懸浮列車等都是基于磁電的原理而發(fā)明的。下面我就來說說關(guān)于磁與電的人和故事。

　　電變磁是奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)的，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)導(dǎo)線上有電流通過時(shí)，導(dǎo)線旁的磁針會(huì)偏轉(zhuǎn)。后來，法拉第在地下室自己做實(shí)驗(yàn)，根據(jù)皇家學(xué)會(huì)失敗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，才做出了世界上第一個(gè)馬達(dá)。法拉第發(fā)明了馬達(dá)之后，又想，磁能不能變電呢？于是他展開研究，通過不斷試驗(yàn)，將棒狀磁鐵改為馬蹄形的磁鐵，將線圈改為銅盤，銅盤可以搖動(dòng)，于是就產(chǎn)生了持續(xù)的電，這就是發(fā)電機(jī)。

　　大家都知道了發(fā)電機(jī)、馬達(dá)的.原理，那么磁懸浮列車又是什么原理呢？磁懸浮有三個(gè)基本原理：一是當(dāng)金屬磁場發(fā)生變化，金屬上的電子開始移動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生電流；二是電流的磁效應(yīng)。當(dāng)電流在電線或金屬中流動(dòng)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生磁場，就成了一塊磁石；三是同性相斥，異性相吸的原理。磁懸浮列車由懸浮、導(dǎo)航、推進(jìn)三大系統(tǒng)來完成的。

　　由此可見，磁與電是可以相互轉(zhuǎn)化的，磁能和電能的相互轉(zhuǎn)化讓人們實(shí)現(xiàn)了很多發(fā)明和創(chuàng)造。從這點(diǎn)我聯(lián)想到，我們生活中的很多能量也是相互轉(zhuǎn)化的，比如電能轉(zhuǎn)化為熱能（電磁爐）、風(fēng)能（風(fēng)扇），動(dòng)能（電動(dòng)汽車）等，那么將來能不能將空氣能也進(jìn)行轉(zhuǎn)化呢？也許這又會(huì)有很多很多的發(fā)明呢！

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