我的伙伴作文15篇[優(yōu)]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的伙伴作文，希望能夠幫助到大家。

我的伙伴作文1

　　一提起新伙伴，我就會(huì)想到她：高高的個(gè)子，白白的皮膚，瓜子臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對調(diào)皮的大眼睛，戴著一副黑棕色的眼鏡。她有一對小小的耳朵，她就是我的新伙伴——喬瑜涵。

　　喬瑜涵是一個(gè)樂于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來的肯定是她。就拿昨天的數(shù)學(xué)測驗(yàn)來說吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我準(zhǔn)備寫的時(shí)候的瞬間，傻了眼。糟了，黑筆沒有墨了。

　　我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來�？墒�，我翻遍了整個(gè)書包也沒有找到備用水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，芝麻大小的汗珠順著面頰往下流，但生性膽小的我又不敢跟老師提起。

　　就在這時(shí)，坐在我旁邊的喬瑜涵見到我這副模樣，便小聲地問道：“你怎么了？””我黑筆沒有墨了！”我沮喪地回答道�！澳憔陀梦业陌�，我正好多帶了一支筆芯�！眴惕ず�悄聲對我說道。她邊說邊迅速打開鉛筆盒，從一支水筆里挑選了成色更新的送到我的.手里。我松了一口氣，向她投去了感激的目光。

　　下課了，我連忙向她道謝。而喬瑜涵擺擺手說：“不用謝！因?yàn)槲覀兪呛没锇�，就�?yīng)該互相幫助，不用客氣，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，應(yīng)該幫助別人，況且?guī)椭鷦e人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？“那一瞬間我十分感動(dòng)。

　　朋友像一支蠟燭，在黑暗中為你照亮前行的路;朋友像遠(yuǎn)方的船只，為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像喬瑜涵這樣的新伙伴。

我的伙伴作文2

　　在我們生命中的每一個(gè)角落，都充滿陽光給予我們的溫暖，給予我們的光和熱，就像咱們每個(gè)人的小伙伴一樣，處處都有。

　　我今天要給大家講述的一位陽光伙伴，就是看書。

　　我的書架上，有許多種“陽光”，比如名人傳記、小說、童話等等許多。這每一縷“陽光”給我知識(shí)，讓我充滿了力量，就好像我生命中的精神源泉一樣。這件事情令我無與倫比的快樂，給了我無與倫比的支持以及鼓勵(lì)。對了，這“陽光”還給了我營養(yǎng)。

　　在讀“陽光”時(shí)，我仿佛置身于書中寫的那個(gè)地方，仔細(xì)了解一下當(dāng)時(shí)的情況，又好像自己站在了巨人的高大臂膀上，眺望著遠(yuǎn)方，眺望著我那未知的明天。讀《海倫·凱勒》傳記時(shí)，我知道了堅(jiān)持與不懈努力才能取得成功；讀《南丁格爾》時(shí)，這縷“陽光”仿佛把愛心與幫助澆灌到了我的心田；讀《終結(jié)孤單》時(shí)，我學(xué)會(huì)了與他人交往都需要什么�？偠�言之，每一本“陽光”都給了我莫大的支持與鼓勵(lì)。我讀“陽光”，我心情愉悅。

　　我們的`每一本“陽光”，就是我們的每一本書，都能令我們感受到像那春天陽光一般的溫暖，與無數(shù)的愛。這一縷一縷的陽光，伴隨著我們每一個(gè)人一生的成長，豐富我們每人更多的知識(shí)。

　　無論是在何年何月還是在異地他鄉(xiāng)，我們都需要的就是陽光，需要許許多多幽默而令人驚嘆的小小知識(shí)。我們要那一絲絲“陽光”，就好像剛剛綻開的花朵離不開雨露的滋潤，離不開驕陽賜予的光和熱，離不開大地母親的懷抱一樣。我們每個(gè)人在生活中都要有充滿知識(shí)的“陽光”啊！

　　走進(jìn)陽光那如蜜罐溫床般的書刊吧，讓讀書成為你、我、他的朋友，成為越來越多人的“陽光”！

我的伙伴作文3

　　我有許許多多的朋友，有的是同學(xué)，有的是鄰居的孩子，有的是親戚的孩子……在這些中一定有你最親的。最好的伙伴，我也有，他就是－－我的哥哥，雖然他比我大一歲，但我們還是好朋友呢！

　　我的哥哥有一個(gè)瓜子臉，尖尖的下巴，瘦的像猴子，別人都叫他“干豇豆兒“，一雙濃濃的.眉毛下有一對炯炯有神的眼睛，和一只會(huì)搞笑的嘴巴。他這么瘦，卻很有力氣，也很少生病。有一次，我。爺爺。奶奶。還有哥哥，我們一起去山上背泉水，色拉油那種桶我背了一桶，哥哥背了兩桶，爺爺奶奶各背了三桶，我背到半路就背不動(dòng)了，哥哥還使勁跑，很輕松的樣子。

　　哥哥是我們的開心果，每當(dāng)我遇到不高興地事時(shí)，他總要來安慰我還時(shí)時(shí)給我講笑話，讓我開心起來。

　　哥哥是我的小老師，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總能幫我解決。有時(shí)我有做不來的題，去問一下他，馬上解決！

　　哥哥有時(shí)還很小氣，有一次我在玩時(shí)，不小心把他的文具和摔在了地上，把文具和的一角摔得凹進(jìn)去了，他見了，差點(diǎn)哭了，我對他說了好多次對不起，他理都不理我。還有一次，我把他的自行車弄臟了，他也哭了，說他擦了好久才擦干凈的。

　　這就是我的哥哥，一個(gè)小氣。又是討人厭，有時(shí)討人愛的哥哥，有這樣一個(gè)哥哥，我的生活多姿多彩！

我的伙伴作文4

　　我的同學(xué)作文300字他理著一個(gè)平頭，彎彎的眉毛下長著一對水汪汪的大眼睛，瓜子臉，他的數(shù)學(xué)成績特別棒。她就是我們班上的副班長余曉彤。余曉彤是個(gè)靦甸的小男生，但對同學(xué)可親啦。他關(guān)心每一位同學(xué)。有一次，下大雨，我沒有帶傘沒辦法回家，余曉彤像看出了我的心事，走過來詢問我："怎么還不回家？"我?guī)е�哭腔老�?shí)對他說："我忘了帶傘，回不去了。" 他走到我面前，拍了拍我的肩膀說："你拿著，我的傘借給你。"說完，遞給我一把花傘，就騎上自行車消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘，因?yàn)樗��?熱心，因?yàn)樗�的忘我，因�(yàn)樗�的表率，都是。那次，他玩滑板摔斷了手，我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他，大家在他手不方便的時(shí)候?yàn)樗�做了許多事，比如幫他整理課桌，整理書包，補(bǔ)習(xí)功課， 我曾幫他背過書包，唐思怡幫他寫過作業(yè)……他總說，謝謝你們，我們則學(xué)他的樣子說："不用謝啦，這點(diǎn)小事是我們應(yīng)當(dāng)做的。"說起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。關(guān)于我的伙伴余曉彤的事情還很多，等有機(jī)會(huì)，我?guī)�你認(rèn)識(shí)一下余曉彤。作者：揭凱悅地址：建寧縣城關(guān)小學(xué)六年級(jí)二班指導(dǎo)老師：寧江炳

我的伙伴作文5

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。我一如既往地飛出教室去，要跟我的好伙伴一起在二樓的陽臺(tái)看風(fēng)景。

　　我的好伙伴是一個(gè)帥氣的小伙子，他叫張效鳴。白白胖胖的臉，黃色上衣、卡其色褲子校服一身，外加最愛的籃球鞋，一個(gè)字——帥!

　　我每天課間十分鐘都會(huì)跟他在二樓陽臺(tái)上談天說地，眺望操場。

　　操場上，低年級(jí)、高年級(jí)的同學(xué)穿著黃色的校服上衣，在操場上跑來跑去。

　　效鳴對我說：“你看同學(xué)們像不像是一群小黃人兒呢!”

　　上課的鈴聲響了，同學(xué)們都快速地往教室里沖去。我一看，樓底下的景象，真的就跟電影里的小黃人兒一樣，匆匆忙忙地趕回教室。我心里想到效鳴給我講的這個(gè)冷笑話兒，會(huì)心一笑。真叫人刻骨銘心啊!

　　我的好伙伴真是幽默。

　　那一天，在一個(gè)朋友的生日party上，效鳴跟我坐在一張桌子上吃飯。

　　我手里拿著一個(gè)可口可樂的飲料杯子，他看見了就跟我談起電視上的.可樂廣告。

　　因?yàn)槲視r(shí)不時(shí)地也看電視，所以也知道這個(gè)廣告。

　　他模仿得維妙維肖，讓我敬佩不已。聽著他說話，看著他表演，我捧腹大笑起來。

　　他可真是學(xué)啥像啥啊!

　　這就是張效鳴，我的好伙伴，一個(gè)幽默風(fēng)趣、陽光自信、處處都是優(yōu)點(diǎn)的好少年。

　　如果說非要給他找一個(gè)缺點(diǎn)的話，那就是——太帥了!

我的伙伴作文6

　　從出生到現(xiàn)在，我有許多小伙伴，但最令我不能忘記的還是她——宋佳鑫。

　　她長著高高的個(gè)子，有著月芽般的眉毛，大大的眼睛像顆葡萄似的，還有一個(gè)挺拔的鼻子和一張紅潤的櫻桃小口，總是扎著一個(gè)馬尾辮，頭上帶著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)發(fā)箍。

　　別看她在學(xué)校里很文靜，其實(shí)一回到家里，她就立刻”原形畢露“了。

　　在房間里，她總是”打扮“她的玩具狗，想把小狗打扮的更漂亮，給小狗扎辮子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)還有幾根毛沒扎進(jìn)去，但她還喜滋滋地說：”嗯，不錯(cuò)。“那一次，姥爺買了一只小貓，我膽小，不敢動(dòng)它，但鑫鑫卻大膽地拎起小貓的兩只前爪，像風(fēng)火輪似的把小貓轉(zhuǎn)個(gè)不停，小貓嚇得喵喵直叫，鑫鑫卻十分高興。后來，小貓一見到她，就嚇得趕緊躥到沙發(fā)下面。

　　周末的時(shí)候，她又纏著媽媽給她的玩具狗做衣裳：”媽媽，請你給我的`小狗做件衣裳吧!“”這只是個(gè)玩具狗，給它做什么衣裳啊。“”您就給它做件衣裳吧，求求你了�！八�雙手合十，瞪著她那葡萄般的雙眼�！焙冒�，給它做�！蚌析螊寢尳K于在她的軟磨硬泡下同意了。

　　鑫鑫雖然很頑皮，但是她手特別巧。

　　她畫的畫特別好看，她還會(huì)剪紙，家里的窗戶上貼了許多她剪的窗花，她還會(huì)折手工紙，每次我去她家玩時(shí)她總是讓我參觀她的作品，有”鋼琴“”千紙鶴“”花籃“等，個(gè)個(gè)栩栩如生，令人贊嘆不已。

　　這就是我的小伙伴宋佳鑫，頑皮又惹人喜愛的小女生。

我的伙伴作文7

　　大家好，我是一支小鋼筆。我的小主人是蔡可。他也是我新的伙伴。在新的學(xué)期里，我將和他一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步！

　　我金色的身體閃爍著耀眼的光芒，呈三角形的銀色的筆尖是我的小嘴巴。我的嘴上經(jīng)常掛滿了我最愛吃的食物：墨水，像是一個(gè)不講衛(wèi)生的小娃娃。我也會(huì)流口水，濃黑的墨水從我的小嘴中流出來，有時(shí)會(huì)把小主人的紙弄出一個(gè)大洞。主人經(jīng)常給我喂墨水，讓我吃得飽飽的。因?yàn)槲腋牟坏袅骺谒�的壞�?xí)慣，于是小主人總是用紙巾幫我擦嘴巴，但調(diào)皮的我從嘴縫中流出口水，來捉弄小主人，讓我把主人上當(dāng)受騙的過程告訴你吧！

　　幾天前，小主人剛剛開始使用我。他寫家庭作業(yè)的'時(shí)候，不小心把我甩了一下，我立刻像章魚一樣噴出一團(tuán)墨。主人皺了皺眉，把我拿起來，斯文地用紙巾的一個(gè)角慢慢地擦拭我的嘴巴�？墒遣恢獮槭裁�，紙巾上的墨水越來越多，可是我的嘴邊還是掛著墨水。我的主人立刻用紙巾把我的整個(gè)嘴巴包住。這一招可把我鎮(zhèn)住了，我的嘴里流不出墨水了。但江山難改，本性難移，過了幾分鐘，主人見到我還是在流口水，生氣極了，就仔細(xì)地把我打量了一番。他終于知道，我的口水為什么怎么也擦不凈了。于是，他餓了我一天，不讓我吃墨水，作為懲罰。他以后見到我流口水，都不理不睬。時(shí)間長了，他知道怎樣正確使用我了，我的惡作劇再也戲弄不了主人了。

　　新的學(xué)期，新的開始，祝愿我的伙伴——小主人蔡可，在新的起點(diǎn)上，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)業(yè)猛進(jìn)！

我的伙伴作文8

　　當(dāng)我頭疼腦熱的時(shí)候，她會(huì)給我溫暖；當(dāng)我心煩氣躁的時(shí)候，她會(huì)給我安慰；當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，她會(huì)給我鼓勵(lì)。她就是我的伙伴---徐可欣！

　　徐可欣的頭發(fā)非常有光澤，就象沒有星星的夜空那樣烏黑，一雙明亮的大眼睛，看到的一切都是那么美好，嘴巴嘟嘟的，小小的，非�？蓯郏∷�最喜歡扮演不同的'角色玩了，眼睛有時(shí)睜得圓滾滾，有時(shí)瞇成一條縫，操縱著眼珠在眼框里滾來滾去，眉毛好象長了腿，一會(huì)向下滑，一會(huì)向上揚(yáng)，小嘴噘著好象抹了口紅，變來變?nèi)サ男∧�，時(shí)而可愛，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而脆弱，完全可以當(dāng)做QQ表情了。

　　有一次，我們吵架了，誰也不理睬誰，是因?yàn)槲覀冋l也不聽誰的游戲意見。我整整一個(gè)早上都在想怎么和她相處好。下午，我還是悶悶不樂的，數(shù)學(xué)課考試中，徐可欣用溫柔的眼神回頭瞥了我一下，我又回過頭繼續(xù)做題了。我心里想是不是和想我和好呢！

　　果然，交卷子時(shí)，她拿著卷子害羞地問我：“張唯珍，這一面不做嗎？”

　　我太感動(dòng)了，馬上回答：“是呀！”

　　徐可欣慚愧地說：“對不起，我……我。”我說：“不，不。也有我的錯(cuò)，該說對不起的是我。大家應(yīng)該一起想著玩游戲！”

　　心里別提多高興了。然后我們面對面地笑了。

　　這件事過后，我想了想，吵架也有我的錯(cuò)，我為什么沒有徐可欣大度呢，不能主動(dòng)一點(diǎn)。我知道伙伴象魔術(shù)師，把喜怒哀樂變換在我的生活中，一定要記得對我的伙伴說聲：“有你真好！”

我的伙伴作文9

　　我有一個(gè)親密無間的好伙伴，她叫阿米。她長得十分美麗，瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，彎彎的柳葉眉，高挺的鼻梁，一張紅紅的櫻桃小嘴，再加上高挑的身材，真像一個(gè)無敵美少女。

　　猜猜我們是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的？告訴你吧，我們在媽媽的肚子里就認(rèn)識(shí)了，因?yàn)槲覀兊?媽媽是形影不離的好朋友，所以我們也成了無話不談的好朋友。她只比我大了一個(gè)月，我叫她阿米姐姐。很小的時(shí)候我們就一起滑滑梯做游戲，上學(xué)了我們又一起學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。

　　阿米很文靜，她總喜歡捧著一本書安安靜靜地讀，不給大人們添麻煩。爸爸媽媽總說：“你看阿米姐姐多乖巧多好學(xué)，再看看你，動(dòng)得跟猴子似的，做什么事都沒定心�！�

　　阿米雖然文靜，卻很勇敢。有一次，我被一個(gè)小男孩欺負(fù)了，膽小的我委屈地哭了起來，卻不敢找小男孩理論。這時(shí)，一向文文弱弱的阿米沖到小男孩前面，一本正經(jīng)地說：“你是個(gè)男孩子，應(yīng)該讓讓小女孩。怎么可以欺負(fù)小女孩呢？快去向她道歉�！毙∧泻⑾氩坏桨⒚讜�(huì)這樣毫不畏懼地和他說話，被訓(xùn)得一愣一愣的，趕緊走到我跟前道歉。我破涕為笑了。

　　在學(xué)習(xí)上她也會(huì)經(jīng)常幫助我。記得有一次，我的語文只考了良，爸爸媽媽的批評(píng)，自己的自責(zé)淹沒了我，心情壞透了。阿米不停地安慰我，鼓勵(lì)我，告訴我不要灰心。她的話讓我找回了信心，在后面的考試中我終于進(jìn)步了。

　　我喜歡我的這個(gè)姐姐，不是親姐姐勝似親姐姐，她文靜卻見義勇為，好學(xué)又樂于助人，真是我的好伙伴。

我的伙伴作文10

　　她，一頭烏黑的短發(fā)，整齊的劉海下那一雙圓溜溜的眼睛，忽閃忽閃的，就像荷葉上的那兩顆小水珠，夠引人的；那張不大不小的`嘴巴總是微笑著。她就是我的好伙伴——姚泓杉。

　　她特別喜歡幫助別人。當(dāng)她看到同學(xué)摔倒時(shí)，她就會(huì)馬上跑過去把他扶起來；當(dāng)同學(xué)忘了帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，她就會(huì)把自己的借給他；只要她看到別人需要幫助，她就會(huì)力所能及地幫助他人。

　　一天下午放學(xué)時(shí)，天空忽然變了臉，就像被小朋友有灰臘筆涂過似的，陰沉沉的。我想：快收拾書包吧，免得變成落湯雞了！于是，我就手忙腳亂地整理好東西，背起書包就大步大步地向公交車站趕去。到了那兒，我看到泓杉已經(jīng)站在那兒了，我走到她身邊，打了個(gè)招呼，就把書包放在了地上。

　　過了幾分鐘，我看到公交車從遠(yuǎn)處開來了，我連忙伸手往口袋里摸小錢包。“咦，小錢包怎么不見了呢？到哪去了？”我一連嘀咕著睛邊摸口袋�！袄罱猓�你怎么啦？”“我可能把錢包落在教室的抽屜里了，現(xiàn)在沒錢坐車了，這可怎么辦呢？真急死我了！”我低聲說道。“我這兒有，你拿去吧！”她一邊說一邊把錢遞給我。這時(shí)，我有說不出感激，可我只從牙縫里蹦出一句話：“泓杉，謝謝你！”泓杉笑了笑：“不用謝。”

　　第二天下課，我把錢還給她，她卻說：“這五毛錢算什么，不用還了！”

　　她就是這樣一個(gè)大大方方，樂于助人的女孩，你們喜歡她嗎？

我的伙伴作文11

　　我有一個(gè)最講義氣的伙伴，他的名字叫褚湘鳴，他的臉蛋圓溜溜的，那微微上翹的嘴唇上有兩個(gè)小酒窩，使人感到格外親切，覺得他總是笑著的，我的伙伴作文。他有著一雙又黑又大的眼睛，閃著智慧的光芒。他性格開朗，愛好廣泛，喜歡打籃球、踢足球，英語、奧數(shù)學(xué)得也很棒，人見人夸，是我們班上的尖子生，他淵博的知識(shí)讓人敬佩得五體投地。有一次我和他比賽，看誰的知識(shí)多？

　　我想難倒他就搶先一步問他：“蝙蝠為什么身子懸掛著睡覺？”褚湘鳴想了想說：“蝙蝠身體特殊，前肢和后肢之間聯(lián)結(jié)著一層薄薄的無毛翼膜，成為一隊(duì)翅膀。蝙蝠善于飛翔，但在地上爬行時(shí)，又慢又費(fèi)勁，而且不能從地上起飛，蝙蝠要飛翔，必須爬到高處，讓身體落下后才能張開翅膀高飛。平時(shí)，蝙蝠身體懸掛半空，一遇到危險(xiǎn)便可以隨時(shí)起飛逃脫，還有，蝙蝠懸掛半空，身體能減少與冰冷巖石接觸起到防寒保暖的作用�！彼�的回答讓我驚訝萬分，一個(gè)字也說不出來，只得乖乖地認(rèn)輸。

　　我和褚湘鳴成為了好兄弟，有福同享，有難同當(dāng)，做什么都想著對方。有一次，我?guī)Я艘淮蟀�薯片來到學(xué)校，一放下書包，我就拿著薯片去找他，我一定要他和我一起吃，他知道后，激動(dòng)地說：“好兄弟，真夠意思�！蔽业靡獾匾话侯^：“沒什么，兄弟嘛�！榜蚁骧Q讓我明白了友情的可貴。本來我非常不愛看書，當(dāng)我跟他成為好朋友以后，他總對我說：“書能開闊人的眼界，能學(xué)到很多的`知識(shí)。”在他的影響下，我漸漸地也愛看書了，閱讀讓我變得更加充實(shí)了。在我這一生中能交到褚湘鳴這樣的益友，真是我的榮幸。

我的伙伴作文12

　　每一個(gè)人都有伙伴，有的吵鬧，有的沉默，還有的愛惡作劇，可再古怪的性格也沒有我的朋友jyy的古怪性格厲害。

　　Jyy的古怪性格一：愛“變臉”。說到變臉，他可以和川劇變臉大師一決高低，怎么，不信？走著�！皬堈茉�，今天我終于摸到電腦了，好激動(dòng)噢！我經(jīng)過一上午的艱苦奮斗，終于……”蔣芋言從冰淇淋到野人，從尼斯湖怪獸到宇宙飛船，他滔滔不絕，口若懸河�？晌夷�？上下眼皮直打架，恨不得用兩根竹簽撐著。我看著他那兩只發(fā)光的眼睛，不時(shí)打著“標(biāo)點(diǎn)”的嘴，好一個(gè)jyy講得神采飛揚(yáng)……實(shí)然，老師轉(zhuǎn)過頭來用眼神詢問我們剛才是誰講得那么歡，我轉(zhuǎn)頭一看蔣芋言，害我差點(diǎn)連筆都拿不住了，只見他眉頭緊鎖，眼睛直勾勾地盯著作業(yè)本，筆在指間旋轉(zhuǎn)，嚴(yán)肅的`神態(tài)實(shí)在難以讓人把他與前一個(gè)他相對比。老師見我們個(gè)個(gè)都如此“老實(shí)”，便又轉(zhuǎn)身講題了�！拔艺f到哪兒了？噢！說到我的……”剎那間老師又轉(zhuǎn)身了。

　　Jyy的古怪性格二：小強(qiáng)精神。如此會(huì)變臉的jyy怎么會(huì)有打不死的小強(qiáng)精神呢？怎么，還是不信？再次走著。又是一節(jié)“火藥桶”老師的一節(jié)體育課，又是一節(jié)十分難熬的課程，又是一節(jié)份量十足的“懲罰課”。今天，老師又給我們換了份“套餐”——用做俯臥撐的姿勢一直撐著，我們這下可炸開了鍋�？墒恰败娏钊缟健�。同學(xué)陸續(xù)趴了下去，此套餐雖看似簡單，實(shí)則份量十足。于是，大家紛紛開始鉆空子——偷懶。但是，我觀察了一下蔣芋言，只見他咬緊了牙關(guān)，臉上流露出難以言喻的堅(jiān)毅。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你也認(rèn)為這會(huì)“變臉”又有小強(qiáng)精神的jyy性格十分古怪了吧。

我的伙伴作文13

　　朋友是在你寂寞時(shí)，讓你開心起來的人；朋友是在你傷心時(shí)，逗你笑的人；朋友是在你受傷時(shí)，伸出援助之手的人。因?yàn)橛信笥�，我們的生活才更加精彩，美麗，充滿了快樂。

　　我的朋友叫陳曉曼，她有一雙水靈靈的眼睛，圓圓的臉蛋，很可愛。雖然她有點(diǎn)黑，但還是很惹人喜愛，活潑開朗的她讓我臉上總是掛滿了笑容。她的興趣愛好十分廣泛，有鋼琴，跳舞等，是一個(gè)多才多藝的女生。我覺得她最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心同學(xué)，也正是因?yàn)檫@點(diǎn)，我才和她成為了無話不說的好朋友。

　　學(xué)校里，只要有同學(xué)哭了或者受傷了，她總會(huì)跑過去問為什么哭，怎么受傷的。她用真誠的心去對待同學(xué)，所以她的'人緣很好！

　　讓我最難忘的是一次下雨天，地面很滑，但調(diào)皮的男同學(xué)不聽老師的勸阻，還是在教室里跑來跑去打鬧。而坐在座位上的我，因?yàn)闁|西掉在地上了低頭去撿，這時(shí)，一位男同學(xué)正好從我的座位旁跑過，撞到了撿東西的我。我的頭撞在了課桌角上，發(fā)出一聲慘叫。陳曉曼聽到了，急匆匆地跑過來問我：“應(yīng)家悅，你怎么了！是不是撞到眼睛了，很疼嗎？”

　　“我被撞到了，眼睛有點(diǎn)疼�！�

　　“你先別睜開眼睛！我去和老師說，你等一下！”

　　雖然我的眼睛很疼，但心底涌上了一陣陣感動(dòng)，我感受到了來自朋友的關(guān)心，讓我覺得十分溫暖。

　　正是因?yàn)橛兴�，讓我不再寂寞，不再傷心，也讓我的校園生活更加美好，更加充實(shí)！

我的伙伴作文14

　　我姓張，名雅熙，是一個(gè)美麗文靜的小姑娘。我今年9歲了，身高1。4米左右，體重30公斤。我長著一雙水靈靈的眼睛，濃密的睫毛忽閃忽閃的。一張愛說話的嘴巴里有兩顆參差不齊的牙齒。紅彤彤的臉蛋泛著健康的光澤，一頭又黑又長的頭發(fā)扎成了馬尾辮，非常精神。

　　我的愛好廣泛，喜歡打乒乓球，羽毛球，跳繩，但是我最喜歡的還是看書。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！敝�名教育學(xué)家陶行知先生也說：“閱讀是吸收，寫作是傾吐�！睍�，是我不可缺少的伙伴，因?yàn)闀�中有跌宕起伏的`故事，有神奇美麗的海底世界，還有讓人開心無比的笑話。每次我看見書，就像一匹餓狼，撲在書上貪婪地看起來，感受著書籍帶給我的快樂�？吹叫〖t帽被大灰狼吃掉，我傷心落淚；看到大灰狼被獵人打死，我又高興得手舞足蹈。

　　有一年，我在托管中心午托，中午睡覺的時(shí)候，愛看書的我情不自禁地坐在床上悄悄看起來�？粗�看著，我由坐變成了躺，但眼睛始終都盯在書上。我沉浸在書的海洋中，完全沒有想到看書的姿勢不對，屋里光線特別暗，結(jié)果，日子長了，我的視力下降了，成了近視眼，帶上了眼鏡。

　　隨著年齡的增長，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，我每天都遨游在書海中。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》帶給我很多歡笑；羅爾德·達(dá)爾的《查理與巧克力工作》帶給我深深地思索；馮驥才的《俗世奇人》更讓我認(rèn)識(shí)了很多有奇特本領(lǐng)的人。

　　有人與“山”為伴，有人與“水”為伴，有人與“�！睘榘�，而我與“書”為伴。謝謝你，我的書籍伙伴，是你陪伴我度過春夏秋冬，給予我知識(shí)，讓我充滿智慧和勇氣。

我的伙伴作文15

　　在我童年的記憶中這個(gè)仗著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是他那挺拔的鼻梁，圓圓的臉蛋，就是我的好伙伴一位非常愛幫助同學(xué)、奮發(fā)向上，機(jī)靈的董博文了！

　　記得星期二上早自習(xí)的時(shí)候，老師讓我們寫幾道數(shù)學(xué)計(jì)算題，其他同學(xué)都在奮筆疾書，不停地算算寫寫，只有董博文的同桌沒有寫，只見他像是什么東西不見了似的，左邊找找，右邊翻翻，急的都出汗了，此時(shí)的他真好像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時(shí)同桌董博文的文具盒推到了同桌的面前，同時(shí)董博文小聲的說你拿幾支筆先用吧！他的同桌的臉上馬上就小雨轉(zhuǎn)晴了，高興的連聲說謝謝。同桌就這樣也我們一起完成了早自習(xí)的任務(wù)。下課了，同桌還是不斷的向董博文道謝，但董博文卻說：“不用謝，這幾只筆你先用著吧，不用著急還給我，同學(xué)間互相幫助是應(yīng)該的.�！编耍�他是多么的大方�。�

　　我的好伙伴不僅樂于助人，而且還非常機(jī)智。記得有一次課間活動(dòng)，我們在操場上玩“鬼捉人”的游戲。我當(dāng)“鬼”，董博文和其他同學(xué)當(dāng)“人”，游戲開始了，我這只“鬼”還是很厲害的，不一會(huì)我就把這些人抓的七七八八了，仔細(xì)一數(shù)還少了一個(gè)，董博文不在其中，我展開地毯式的搜索，終于發(fā)現(xiàn)了一串腳印，最后我居然跟到了柵欄邊，太不可思議了！我不得不承認(rèn)我輸了，他真的很厲害！我們大聲的呼喊他才出來，我問他“你藏哪了？”他說：“我藏在一個(gè)一個(gè)地方后又向別處繞了一圈，回來的時(shí)候把第一次的腳印擦掉了，你們自然就找不到我了�！蓖郏∧憧烧鎱柡ρ�！

　　這就是我的好同學(xué)好伙伴，一位樂于助人、聰明機(jī)智的小男孩，我真為有這樣的好同學(xué)好伙伴而感到驕傲。

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