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神奇的大氣壓作文

時(shí)間:2023-09-28 21:49:48 好文 我要投稿
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神奇的大氣壓作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的神奇的大氣壓作文,歡迎大家分享。

神奇的大氣壓作文

神奇的大氣壓作文1

  今天,在上語(yǔ)文課時(shí),張老師拿著瓶子、盆子、幾張小白紙走上了講臺(tái),同學(xué)們都不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥,接著老師神密地說(shuō):“今天我們一起來(lái)做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——神奇的大氣壓力!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了歡呼雀躍,有的踩在凳子上,有的踩到桌子上,有的圍上了講臺(tái)。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師左手拿起空杯子,右手拿起小紙片,把紙封在杯口上,老師說(shuō):“貼不起吧,但我可以用紙封住杯口不讓水倒出來(lái),大家可要看仔細(xì)了!”然后老師把瓶子放到講臺(tái)上,再倒?jié)M水,小心翼翼地拿起小紙片,貼在瓶口上,接著慢慢地把瓶子倒過(guò)來(lái),老師剛把手輕輕地拿開(kāi),“啪”的一聲,瓶子里的水全出來(lái)了,還把我們的`第一排同學(xué)的書(shū)給弄濕了,第一次實(shí)驗(yàn)失敗了。接下來(lái)老師做的第二次、第三次實(shí)驗(yàn)也沒(méi)有成功,同學(xué)們有一些不耐煩了,我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在講臺(tái)下偷笑,有的同學(xué)叫老師算了,別做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了?墒抢蠋焻s沒(méi)有放棄,還胸有成竹地說(shuō):“俗話(huà)說(shuō)‘失敗乃成功之母’,實(shí)驗(yàn)做不成功決不罷休!

  張老師開(kāi)始做第四次實(shí)驗(yàn)了,只見(jiàn)老師小心地把水灌滿(mǎn)瓶子,然后拿出一張剛剛裁剪好的白紙,輕輕地把紙片從左往右平移,直到把紙片全移到瓶口,封住了瓶口,再慢慢把瓶子倒過(guò)來(lái),老師最后松開(kāi)壓住瓶口的左手,奇跡出現(xiàn)了:白紙牢牢粘住了瓶口,杯中的水一滴水也沒(méi)出來(lái)。不可思議,老師成功了,我真佩服老師不輕言失敗的可貴精神。

  最后老師告訴了我們實(shí)驗(yàn)的科學(xué)原理:當(dāng)水杯灌滿(mǎn)水后,杯中的大氣壓力就小于杯外的大氣壓力,杯外的大氣壓力就壓住了紙,水就流不出來(lái)了。

神奇的大氣壓作文2

  走在回家的路上,我背著書(shū)包,手里拿著龜苓露,心里想:為什么把龜苓露到過(guò)來(lái)不露水?哦,是用封口機(jī)粘上的。這讓我想起科學(xué)課上老師做過(guò)的實(shí)驗(yàn)—一神奇的大氣壓原理。想想就令人興奮,一放下書(shū)包我就迫不及待的開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。

  小杯子和N張紙,當(dāng)然還要準(zhǔn)備一大盆水,緊接著把杯子倒?jié)M了水,然后輕輕地蓋上一層薄薄的“包裝紙”,注意要抹平,然后倒過(guò)來(lái)。這事說(shuō)起來(lái)容易,但實(shí)際操縱起來(lái)很難!我做了一次又一次,可每次或多或少都有水流了出來(lái),最后以失敗告終。

  失敗一次次打擊了我的心靈,我被打回了原形,從開(kāi)始的.興致勃勃到現(xiàn)在的失敗透頂,看著許多被丟棄的“失敗品”,我的眼淚情不自禁地流下來(lái)了。我非常疑惑,為什么我照著科學(xué)書(shū)上面的方法做還不成功呢?

  我被一次次的失敗擊退了,我向失敗低下了頭。一連幾天,老師看我失魂落魄的樣子,便問(wèn)我怎么了,我把來(lái)龍去脈告訴了老師,老師笑呵呵的對(duì)我說(shuō):“你可以再試試看,‘失敗是成功之母’,你失敗了要去找原因,在不斷嘗試中或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么。”聽(tīng)了老師的話(huà)后,我又重新做了實(shí)驗(yàn),但我還是失敗了,這到底是為什么呀?

  在老師的幫助下,我找到了原因。我又一次開(kāi)始了實(shí)驗(yàn),照常裝滿(mǎn)水,小心翼翼地蓋上紙,屏住呼吸,拿起杯子飛快的地倒過(guò)來(lái)的,我緊閉雙眼不敢張開(kāi),我害怕又一次失敗。當(dāng)我睜開(kāi)雙眼發(fā)現(xiàn)水絲毫沒(méi)有流出來(lái),我欣喜若狂,一蹦三尺高,一不小心把瓶子丟了出去,“砰”的一聲,瓶子碎了,我真是哭笑不得。

  一次次實(shí)驗(yàn)操作,我知道了杯子里若沒(méi)有空氣,大氣壓托住了水的重力,水不會(huì)流出來(lái),好神奇!

神奇的大氣壓作文3

  今天的作文課上,老師拿著一瓶礦泉水和一根繡花針,笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,我們好奇地議論著,真不知老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥。

  這時(shí),老師終于說(shuō)話(huà)了:“今天,我們來(lái)給大家表演一個(gè)魔術(shù)。我要用繡花針在這個(gè)裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶扎洞,但是能讓水不會(huì)流出來(lái)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,有的在笑這不可能,有的`好奇地想知道結(jié)果,教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的。老師用手勢(shì)示意我們安靜下來(lái),并說(shuō):“我要開(kāi)始表演了!”教室里又頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們把眼睛都睜得大大的,生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)瞬間。老師先把水瓶倒立,然后用繡花針在瓶底扎了一個(gè)小洞,最后把礦泉水瓶小心翼翼地倒起來(lái),神奇的事情發(fā)生了,水果然像老師剛才所說(shuō)的一樣,居然不會(huì)流出來(lái),瓶子完好無(wú)損似的,滴水不漏。

  為什么水不會(huì)往下滴呢?同學(xué)們百思不得其解,都好奇地做出各種各樣的猜測(cè),但是誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)服誰(shuí)。老師見(jiàn)大家都不知道,所以告訴了我們答案。原來(lái)這是空氣中的大氣壓造成的,當(dāng)瓶蓋擰緊了,瓶里沒(méi)有空氣,壓強(qiáng)減小,當(dāng)瓶外的大氣壓大于瓶?jī)?nèi)的水壓,就能托住往下滴的水,所以水不會(huì)往下流。如果擰松瓶蓋,空氣一流通,水就由于重力而向下流了。

  聽(tīng)了老師的講解,我們終于恍然大悟,明白了大氣壓的神奇之處?茖W(xué)真是無(wú)處不在,只要我們用心去觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。

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