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扳手腕作文（精選31篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的扳手腕作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
扳手腕作文 1
加油，加油！咦，這響徹云霄的吶喊聲是從哪里傳來的呢？原來是我們班正在進行扳手腕比賽，讓我們也進去看一看吧！
一進門就能看見張?zhí)硪砗椭芪┱θ琳�，準備開始扳手腕。周惟斜著眼，伸出他那不胖不瘦的手說：來吧！最多數(shù)到三，你準輸！他擺出一副勝券在握的架勢。張?zhí)硪砦⑿χ粗芪ち伺な滞�，伸出右手胸有成竹的說：開始吧！
兩只手握在了一起。裁判朱心怡一聲令下，兩人就開始使用九牛二虎之力用力的扳手腕。才一會兒工夫，兩人額頭青筋暴起，周惟的身體微微顫抖，手不斷地往右邊倒去。眼看他就要支撐不住了，支持周惟的同學拼命沖他喊：加油！加油！使勁，使勁！周惟似乎接收到了大家的力量，大喝一聲，猛地一用力，想把張?zhí)硪淼?手扳倒在桌子上，可誰知張?zhí)硪硪苍谶@時發(fā)揮自己的積攢的大部分力量。只見他瞪著眼，漲紅了臉，脖子似乎比平時粗了整整一圈，可他們依舊沒有分出勝負。張?zhí)硪碇缓檬钩鲎詈笠稽c力氣，他屏足了氣，砰一下，用力地把周惟的手扳倒在桌子上。勝了，勝了！張?zhí)硪淼闹С终叽負碇麣g呼。
這可真是一場激烈又歡樂的比賽啊，不到最后一刻，真是無法判斷誰會輸，誰會贏。面對生活中的挑戰(zhàn)時，又何嘗不是如此？
扳手腕作文 2
我和朋友的手都架在桌子上，手上冒著汗，兩只手好似摔跤運動員。這桌子成了摔跤場地，旁邊圍觀的人自然是觀眾。我和朋友都抖了抖手，讓手放松一下。朋友是練武術(shù)的，力氣比我大了許多�，F(xiàn)在他的臉上充滿了自信，好像勝券在握。我呢，唉，面孔上寫滿了失落。
我和朋友清了清嗓子，比賽開始了。我拼命用力，臉憋得通紅。朋友的手紋絲不動，如同一位輕量級選手碰到了一位重量級選手。朋友一用點力，我的手就偏一點。不行，我一定要贏一把。我使出洪荒之力，把之前被壓過去的掰了點回來。
縱觀兩位選手，一位已經(jīng)氣喘吁吁，滿臉通紅；別一位神色自如，無比輕松。唉，實力相差太大了。
朋友發(fā)力了，他深吸一口氣，瘋狂用力。我的`手像是承受了千斤重量，根本使不出力氣。盡管我拼命守住，還是被他突破了防線。
放下手腕，我感覺渾身都虛脫了。特別是手，一點力氣都用不上�？磥�，以后我要多鍛煉，總有一天我會贏過他的。
扳手腕作文 3
今天第一次上作文課，一上來就來點猛的，要靠力氣的游戲活動——扳手腕。
來到教室，每個人都不說話，莫非有什么事情要發(fā)生。果不其然，老師在展幕上打出了“扳手腕”三個大字。不知怎么的，我就稀里糊涂地被老師卷進了比賽中。
前面幾場比賽競爭激烈，每個人都使出全力，讓人捏一把汗。突然，老師讓我和曹同學去擂臺上比較。這時，有人下賭注說，我肯定扳不過曹同學。在臺上，我們一起說開始。我先用上五成功力和曹同學競爭，只見曹同學眉頭緊鎖，漲紅了臉，似乎我要被扳下去了，我只能將吃奶的勁用上，咬緊牙關(guān)，空氣仿佛凝固了，我看到面前圍觀的`同學都握緊了拳頭，都在為我們加油。最后，經(jīng)過幾番僵持，我終于勝利了，剛剛說我沒勝算的人“啪啪啪”打臉（開玩笑的說法啦）。曹同學雖然輸了，但友誼第一，比賽第二。曹同學依然微笑著。
可是在接下來的比賽中，真是“狀況不斷”：有的手上的指甲戳到人，有的沒有與桌面呈90度，有的握的手勢不對。
終于，世界大戰(zhàn)來了。老師和一位“大漢”扳手腕，只見兩個人都在用力，青筋暴露，比賽持續(xù)了一分鐘也沒分出勝負，就在這時，老師突然發(fā)力，“大漢”被戰(zhàn)勝了！
扳手腕結(jié)束了，教師一瞬間就安靜了，開始記錄自己游戲了。在回憶剛剛發(fā)生的一切，真好玩，想再來一次。
扳手腕作文 4
班級里誰是大力士？就讓我們拭目以待吧！
依宸VS虔宓
首先，上場的是依宸和虔宓。瞧，他們那炯炯有神的眼睛，一看就知道是力大如牛的人。再看他們那雄赳赳氣揚揚的神態(tài)，一看就讓人心發(fā)毛。他們來到桌子前，擺好姿勢，又握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，等到老師一聲令下，他們便用億牛萬虎之力，開始決斗！
依宸拼盡全力扳虔宓的`手，虔宓不以為然，反而把依宸的手扳了下去。依宸也不甘示弱，拼命抵抗，誰知虔宓用力一壓，依宸堅持不住，還是輸了。
我vs邵胤軒
我上場了，那時壓根兒也不緊張，至少我也是跆拳道里的示范團里的學員呀！當我看見對手是邵胤軒時，我冷笑了一下：我一定會贏的，開始跟他掰手腕，我感到握著他的手就像握著一堆棉花，扳的時候，我鼓足了勁，往下壓，他的手搖搖欲墜，慢慢倒下去了，哈哈，他根本斗不過我的牛勁，不過，他的勁也不小，馬上反擊，向我壓來，我馬上反抗……大家都驚呆了，我這么瘦都能和壯大的邵胤軒對比。等時間一到，我和他的手還是90度，打成了平局。
沒想到，瘦個子的我成了大力士！
扳手腕作文 5
今天，老師組織了一場扳手腕游戲，我們激動得一蹦三尺高。
游戲規(guī)則是這樣的：首先要分成兩人一組，坐在座位上，雙方握緊對方的手，雙腳一前一后放好，等待指令，然后開始發(fā)力，壓倒對方手的人為獲勝者。
首先是我和陳王濤一組，我們坐在椅子上，握緊對方的手，雙腳一前一后，我們都緊張得不知道怎么辦，只聽見老師喊了一聲：“開始！”我們用盡了吃奶的力氣想把對方打敗，可是我兩不相上下，總是壓不下對方的手，我的臉漲得通紅，心里想，我一定要贏，我就不信這個邪,不贏的話，我就不姓王！
最后我使出了全身力氣，陳王濤由于堅持不住，手被我壓倒了，我非常高興，而陳王濤也沒有氣餒，他對我說：“下次我等你的挑戰(zhàn)，我也一定打敗你！”“一言為定！”我堅定地說，最后老師宣布：“這一局的冠軍是王琪!下一局，龍芷嫻和黃子怡一組�！北荣愑旨ち业�.開始了，他們扳了一會，眼看龍芷嫻就要輸了，可誰知道，龍芷嫻居然使了一計，裝著要輸?shù)臉幼�，讓黃子怡掉以輕心，最后龍芷嫻一口氣，直接把黃子怡的手壓了下去，黃子怡痛得不停地甩手，你們說龍芷嫻這一計不是很有用啊?
雖然這只是一次小小的扳手腕游戲，但使我們懂得了堅持就是勝利，失敗也不可怕，失敗也乃是成功之母的道理。
扳手腕作文 6
我的課間十分鐘是五彩繽紛的。其中，令我最難忘的'一件事是掰手腕比賽。
那次，老師讓我們進行扳手腕比賽，教室里頓時炸開了鍋，同學們有的在討論如何扳手腕，有的在商量和誰扳手腕……“開始吧，同學們!”老師喊道。同學們摩拳擦掌，紛紛挽起袖子，一場激烈的競 賽開始了。我已經(jīng)想好和誰扳手腕了，那就是——謝辰。我和謝辰手腕互相交叉，握緊對方的手，趙浩是裁判�！伴_始�！壁w浩一聲令下。我和謝辰一起用力，謝辰的勁兒可真大呀，可我也不甘示弱， 一旁的同學都在喊：“加油!加油!”過了一會兒，謝辰漸漸沒勁兒了，臉上的青筋一根一根地暴了出來，手也紅了;可我還是干勁兒十足。就這樣，我和謝辰一高一低地持續(xù)了20秒種，又過了一會兒 ，我用勁全身的力氣，使勁一扳，把謝辰的手壓在了下面�！肮�，我贏了!”我興高采烈地說。而謝辰垂頭喪氣地說：“我下次一定會打敗你的!”唉，不幸的謝辰啊!
雖然這件事已經(jīng)過了很久，可是至今我還難以忘懷。
扳手腕作文 7
“一、二、三”比賽開始了。兩個選手都使出了全身的力氣，投入比賽。只見我們班的大力士趙博文，一臉嚴肅的表情盯著挑戰(zhàn)者孫笠人，好像在說：“你一定不會比過我的`�！睂O笠人也使出全 力。慢慢地兩位選手的臉憋得通紅，真像兩個紅蘋果！他們手上面的血管都突出來了，手一會倒向左邊，一會又倒向右邊，誰也扳不過誰，大家都為他們捏了一把汗。這時孫笠人放松了一下，趙博文抓 住機會，突然一使勁，把孫笠人的手扳了過來，孫笠人發(fā)現(xiàn)不妙，開始使勁，可是已經(jīng)晚了。趙博文把孫笠人的手壓在了桌面上，我們班的大力士獲勝了！
扳手腕作文 8
哈哈哈！教室充滿了歡聲笑語，你知道我們今天玩了什么游戲嗎？我們今天玩的是扳手腕游戲。
老師說：“游戲規(guī)則是：兩手相握，肘部緊貼桌面，前臂與桌面呈90度，另一只手不可以幫忙，人也不可站起來。將對方的前臂壓到桌面�！�
第一局開始了，我和郭同學開始比賽。因為我之前有玩過這樣的游戲，我胸有成竹，自信滿滿地走向比賽的地方，而郭同學看到我，動作上卻有些遲疑，后來他悄悄告訴我，雖然我們同是四年級的學生，他想到自己那么瘦小，不可能贏得過我的.。事實上，我也是這么想的：“他這么地瘦小，我一定能贏的”。于是，我有些掉以輕心了。當我快要贏的時候，老師說：“郭同學贏了”。我一臉茫然，老師說：“因為你的手臂離開了桌子，違背了游戲的規(guī)則，所以你輸了�！蔽抑坏眯姆诜卮饝�，誰讓我太不小心的呢？
第二局開始了，郭同學一臉惶恐，還有一絲不情愿，我們走向比賽的地方，我還是自信滿滿地走了上去，我心想這次一定要遵守規(guī)則，不能再違規(guī)了。我一開始就使出渾身的力氣，郭同學也不善罷甘休，也使出全身的力氣，一分鐘過去了，我們的臉變成了紅紅的大櫻桃，最后我使出最后的力氣，把郭同學的手扳倒桌子上了。
扳手腕這個游戲真好玩，我還想再玩一次。
扳手腕作文 9
星期五的中午，我們班舉行了一場別開生面的扳手腕比賽。
我盼星星，盼月亮，中午的鈴聲終于敲想了。我們立馬安靜下來，等待著劉老師的到來。不一會兒，劉老師來了，我們各個摩拳擦掌，躍躍欲試。
第一組是班長小丁和生活委員小郭進行比賽。我心想：這兩位都是我們班里力氣比較大的，身高、體重也差不多，這局比賽肯定很精彩。隨著劉老師的一聲令下，比賽開始了。剛開始，兩人都不相持著。突然，小郭猛地一發(fā)力，只見勝利在向她招手，全班頓時沸騰了起來。有的在喊：“小郭，再加把勁，你就贏了。”有的在喊：“小郭，快快快！”還有的在喊：“小黃，不要放棄，加油！”她們倆臉都漲得通紅，可以看出她們用了渾身解數(shù)，已經(jīng)過去很長時間，還沒分出勝敗。劉老師宣布：“平局�！�
終于輪到我和小黃比拼了，我們來勢洶洶。我心想：我一定要勝利。準備一切就緒，比賽開始了，我立馬使出了九牛二虎之力�？墒牵铱此�.力氣也不小，我非常地緊張，但還是裝作鎮(zhèn)定，畢竟氣勢不能輸，只聽同學們喊：“加油��！”我立馬燃起了我的斗志，用力一拼。“耶，我勝利了！”我開心得一蹦三尺高。
這次的比賽令我非常地難忘。我明白了，做任何事都不能輕敵，因為對方可能比你想象中的強大。
扳手腕作文 10
上課的時候，老師對我們說：“我們來做個有趣的'游戲吧！”“好呀！”我們口頭答應著，心中卻很納悶，周老師會給我們玩什么呢？
答案居然是“扳手腕”。這可是個力氣活，李思揚手舉得最漂亮，老師選了他，老師問他：“你要選誰做你的對手？”李思揚回答道：“朱富民�！崩蠋焼査骸盀槭裁矗俊崩钏紦P說：“因為他看起來比較結(jié)實”我們?nèi)嗤瑢W哄堂大笑，連周老師也笑了。周老師搬來課桌，比賽開始了，我們以為會是一場激斗，結(jié)果朱富民幾秒鐘就被ko了，李思揚換了一個對手——錢希倫，在男生界中他是比較胖的，李思揚打得贏嗎？我們不禁猜測起來，是錢希倫贏還是李思揚贏呢？我們猜不到。比賽開始了，一開始他們不分上下，旗鼓相當，后來李思揚險勝。
我們自己開始比起了扳手腕，我的對手是周文聰，不一會兒他就被我打敗了。
扳手腕真有趣。
扳手腕作文 11
今天第二節(jié)作文課上，老師高興地對我們說：“今天，我們來一次扳手腕比賽，好不好？”“好!”我們興高采烈地叫著。老師把8個同學分成兩個隊。
比賽即將開始，我們圍在一起討論著誰先上。經(jīng)過大家的周密計劃，我們隊決定賀子尉為一號選手，他對戰(zhàn)的是一隊的趙世杰，在老師的'一聲令下，只見賀子尉把臉憋的通紅，活像一個剛剛吹滿氣的紅氣球。趙世杰也用盡了力氣，渾身都在抖動，但是最后還是敗給了賀子尉。我們隊贏了，隊員們高興極了！第二輪黃鉑鋼被徐森不費吹灰之力一把拿下。可是第三輪我怎么也沒想到粱馨月會敗，因為她看上去要比對手的身體結(jié)實得多，可結(jié)果卻被瘦小的李子月一把拿下。最后對方贏了。
今天大家都很開心，相信我們隊下一次一定會贏的！
扳手腕作文 12
瞧！咱們班兩個有名的胖子——呂夏沛松和劉羅旭冉，來比賽扳手腕啦！
他們氣勢洶洶地走上講臺。呂夏沛松面帶微笑，看樣子他是有必勝的信心��！劉羅旭冉大搖大擺地踱上講臺，看著他們碩大的身軀，想必一定很有力。
預備時刻，他們迅速地伸出手，把胳膊死死地頂在桌子上，兩手相握，瞪大眼睛盯著手腕。
比賽正式開始了。開始他們都并駕齊驅(qū)，時間緩緩地流去，呂夏沛松企圖想把劉羅旭冉扳倒。只見他抓緊劉羅旭冉的手，使勁地往下按，還試圖用胳膊頂劉羅旭冉的胳膊，隨后再用力一壓�？墒遣还茉趺词沽偸前獠粍印�
這下可惹怒了呂夏沛松，只見他眼珠一轉(zhuǎn)，似乎想到了一個好辦法：他先假裝示弱，聚集所有的力量，然后一下子爆發(fā)出來，想讓對方措手不及�？墒莿⒘_旭冉還是咬緊牙關(guān)，把眼睛瞇成縫十分小心的樣子。面對呂夏沛松這樣強力的`進攻，劉羅旭冉居然頂住了。
比賽陷入了僵局，我們的心也替他們倆緊張起來。仿佛在這一刻，一切都定格了似的。
僵持一會后，只見呂夏沛松又從容不迫地鼓起了肌肉，把手一別，順勢一扭。劉羅旭冉的胳膊慢慢歪下去，一直貼到桌面。哈哈！劉羅旭冉輸了。不過，看他的表情，應該是輸?shù)眯姆诜拾菹嘛L吧！
扳手腕作文 13
今天上午，李老師一說要玩扳手腕的游戲。同學們有的很驚訝，有的啊了一聲，還有的像泄了氣的'皮球。
李老師先讓我和金思淵扳手腕。我們倆個像運動員一樣走上講臺，坐在椅子上開始扳手腕。
第一局開始，我笑容滿面的盯著金思淵，我們都用盡了全身的力氣。我們的啦啦隊還沒來得及喊“加油”，我就把金思淵扳在了桌子上，我贏了，我很高興。
第二局開始，金思淵死死的盯著我，緊緊的閉著嘴巴，我仍然一副輕松的樣子。我先故意讓金思淵占上風，在金思淵耗了一半力氣的時候，我突然猛的一下又把金思淵扳在了桌子上，我的啦啦隊很高興 。
最精彩的第三局開始了，我們倆個都進入了決斗的狀態(tài)。我們倆個你不讓我，我不讓他，大家都在為金思淵“加油”，我手上的筋都冒了出來，我們僵持了一會兒，最后，我還是把他扳贏了，我的啦啦 隊很高興，我也很高興。
這個游戲真好玩!我希望下次老師還讓玩扳手腕，而且叫我!
扳手腕作文 14
今天晚上，忠霖來到家。開始我們在聊天，后來我提議來一場扳手腕比賽。忠霖很爽快的答應了！于是叫來爸爸當裁判。
我們伸出右手，胳膊肘抵在桌面上，緊緊握住對方的手。今天終于有機會大顯身手了！
我深深地吸了一口氣，當爸爸喊：“開始！”我們便使出吃奶的'力氣，我們誰都不相禮讓。過了好久，我們還是不分勝負，只見忠霖咬緊牙關(guān)，滿臉漲得通紅，好像他要把我的手捏碎一樣。突然，忠霖猛地用力，我的胳膊一軟，馬上就被壓在桌子上了�！鞍。逸斄�！”我垂頭喪氣地敗下陣來。
我不服氣，要求再來一場�？墒墙Y(jié)果還是一樣又，再一次讓他打得一敗涂地。
但是我不氣餒，心想：回去好好鍛煉下次一定要打敗他！
扳手腕作文 15
今天，李老師讓我們舉行了一場激烈的扳手腕比賽。
先上臺的是肖子軒，他面帶微笑，充滿自信的跑上比賽臺來，然后慢慢地做到比賽的位子上。 另一位上場的.是彭柯，他也不示弱的跑到位子上，然后微笑著等待比賽。
激烈的比賽開始了，老師一喊“預備，開始！”肖子軒和彭柯前臂伸直，手掌交叉緊握都用力往自己方向扳，這時，只見雙手向彭柯方向傾斜了，彭柯心里想：這次我贏定了！大力士肖子軒趁這個機會把彭柯的手腕扳倒在桌上，最后，老師宣布肖子軒贏了，他得意洋洋的走下臺，彭柯雖然輸了，但也不服氣仍待微笑走下臺來。
經(jīng)過這一次比賽，我們明白了重要的不是比賽結(jié)果，而是友誼第一，比賽第二。
扳手腕作文 16
“加油，加油！”咦，那里傳出來的聲音？原先是教室里舉行了別開生面的扳手腕大賽。
規(guī)則：AB兩組分別選一個人參加比賽。兩手相握，手肘必須在直線上頭，兩人同時用力，誰先把另一方扳倒，誰就贏。
話音剛落，同學們躍躍欲試，首先上場的`是“牛仔”和“大力士”�！按罅κ俊毙判氖愦蠛鹨宦暎骸罢l敢上來�！薄芭Ｗ小逼鋵嵰幌伦酉陆盗耍瑖樀妹嫒缤辽�，在大家的鼓勵下，“牛仔”硬著頭皮上了擂臺，“牛仔”哆哆嗦嗦的開始交戰(zhàn)，狠話說完，加油聲響徹云霄，火藥味十足，他們的臉通紅，手上的筋也出來了。他們使出吃奶得勁兒，還是不相上下，“大力士”來了個“猛虎下山”一招致命，大力士勝利了。
“金剛狼”和“盧戰(zhàn)士”開始比賽。“金剛狼”氣勢洶洶，兩眼冒出了一團火焰，鼻子喘著粗氣像競技場上的公牛。“盧戰(zhàn)士”也不是吃素的，“盧戰(zhàn)士”打了心理戰(zhàn)，沉著冷靜，兩人一言不發(fā)，瞪大了眼睛，冒出了電流。大家屏息凝視，一打響聲音，雙方是出了九牛二虎之力，一向僵持著。“盧戰(zhàn)士”使用了“羅漢翻天印”，于是“金剛狼”使用了“銅墻鐵壁”擋住了。最終“盧戰(zhàn)士”勝利了。
一場激烈的游戲結(jié)束了，的心還是不能平靜。
扳手腕作文 17
漫長的暑假終于過去了，我們這些小伙伴們終于又重聚了，這是多么讓人開心和興奮的時刻……
今天，我們要進行一場扳手腕比賽。分好組后我們開始討論計謀，經(jīng)過一番熱烈的討論后，我們得出了最后的結(jié)果：小蔣第一，小丁第二，我第三，小唐第四。
我們的第一位選手小蔣和對方第一位小李上場。小李一上場就緊張地一動不動，手腳緊繃著，可小蔣卻特別放松，抖抖手，抖抖腳。
要開始比賽了，小蔣和小李迅速伸出手，輕輕握在一起。比賽開始了，一開始，小蔣便“干掉”了小李，小李一臉尷尬，小蔣一臉吃驚，我也瞪大了眼鏡：什么！這么快！雖然小李必然比不過小蔣，但也不至于這樣吧。所有人都哈哈大笑起來，我們的隊員們更是高興地跳了起來。
接下來是我和小秦了。我臉上雖然沒什么表情但心里卻是十五個吊桶打水七上八下；我剛剛和小吳比過，手現(xiàn)在還酸，怎么可能比得過對方主力——-小秦？可小秦卻是一臉的不自信，仿佛這場比賽就是石頭碰雞蛋似的`。
開始比賽了，我死死地握住小秦的手，他也緊緊地握住我的手。比賽開始了，我用力地吧小秦的手往下按，不到30秒，我便打敗了小秦，我開心的叫了一聲：“耶！”小秦什么也沒說，但我從他苦笑的臉上讀出了：我早料到會這樣。
雖然我沒有得到“大力士”的稱號，但我卻明白了做事情不光要有勇還要有謀，自信也很重要。
扳手腕作文 18
今天語文課上，我們玩兒了一個好玩的游戲──扳手勁。游戲規(guī)則是：比賽一共分為四組，每個小組挑選一位”大力士”來參加比賽，先是兩組對決，一共三局兩勝，優(yōu)勝者將和另外兩組的優(yōu)勝者爭奪冠軍。我們組經(jīng)過層層選拔，最后選了“大力士”傅昌朔來參加比賽。作為我們這組的副組長，我連忙對傅昌朔說：“加油！你一定要為我們組爭光！”在我們組同學的鼓勵下，傅昌朔邁著穩(wěn)重的步伐走上了講臺。
正式比賽開始了！首先是壯實的傅昌朔對陣身材高大的鄒沛洋。只見他倆相對而坐，各自伸出右手，相互緊握，只聽安老師一聲令下：“預備，開始！”兩位同學立刻緊握對方的手，使勁兒往自己一方扳過去，也許是力量相當，他倆相互對峙著，沒有明顯的勝負，這時他們的'臉已經(jīng)脹得通紅，教室里此起彼伏的加油聲震耳欲聾。傅昌朔聽到我們的吶喊聲，使出了吃奶的勁兒，一用力，眼看就要向傅昌朔那邊傾斜過去，可是鄒沛洋也不甘示弱，只見他齜牙咧嘴，滿臉通紅，很快，傅昌朔的手就被鄒沛陽慢慢地搬回了一點，我的心都提到了嗓子眼兒了，緊張得埋下頭都不敢看了。這時，傅昌朔的手有些晃動了，我們組的同學急得跳了起來，大聲喊：“傅昌朔，加油��！”這時鄒沛洋把握住了機會，趁傅昌朔有些體力不支，于是將他的手迅速地扳了過去，只聽見“砰”的一聲，鄒沛洋死死地把傅昌朔的手壓在了下面，頓時，一組同學開心地叫了起來，我們組的同學個個垂頭喪氣。
接下來是三組派出的鄭丁文對陣四組派出的敬曾。只見胖胖的鄭丁文和瘦瘦的敬曾走上了比試臺。同學們在下面七嘴八舌的說：“鄭丁文力氣大一些，一定會贏這場比賽的�！惫徊怀鏊希嵍∥妮p而易舉地戰(zhàn)勝了敬曾。
經(jīng)過四輪激烈的比賽，最激動人心的冠亞軍決賽時間到了！由初賽的優(yōu)勝者鄭丁文對陣鄒沛陽。“預備，開始！”只見鄭丁文和鄒沛陽都暗暗用力，這時同學們都一齊為他們加油鼓勁兒，對峙了兩分鐘后，鄒沛陽就有些招架不住了，這時鄭定文就像一輛裝滿油的動車一樣，猛地一下就把鄒沛洋的手壓在了底下，教室里頓時沸騰起來！最終，鄭丁文獲得了冠軍！他也得意的笑了！
今天的比賽真是緊張又激烈呀！
扳手腕作文 19
今天下午的語文課上，我們做了個小游戲，這個小游戲的名字叫“扳手腕”。扳手腕是一種靠腕力來決勝負的競技游戲，我自認為我的“手脛骨”還是很不錯的，于是，早就躍躍欲試了。
沈老師在我們前面擺了一張桌子和兩張凳子，然后跟我們講了扳手腕的游戲規(guī)則：第一，扳手腕時不準把肘離開桌面；第二，誰的'手背碰到桌面就算輸；第三，相持時間不超1分鐘，時間一到就算平局。游戲開始了，第一輪是我和張彥卿進行比賽。沈老師一聲令下，我們倆便開始了龍爭虎斗的“對決”。我看見張彥卿好像把全身的力氣都用上了，我因為好久沒玩扳手腕了，只顧著用全力去和張彥卿抗衡，全身的力氣是我最大的本錢，是我立于不敗之地的動力源泉。原本以為“瘦不拉嘰”的小張，應該是不堪一擊的，沒想到還有點能耐，看來我是輕敵了。因此，我們開始打消耗戰(zhàn)。不過，張彥卿過了一會兒就開始有些支持不住了，就在這時我正準備反擊時，時間到了。我和張彥卿的比賽最后被老師判為平局。
回到座位以后，我還不過癮，于是我就向余屹嘯下挑戰(zhàn)書，余屹嘯仗著自己魁梧的身材，根本不把我放在眼里，馬上應戰(zhàn)。自命不凡的我連連敗下陣來，老師讓余屹嘯介紹一下取勝的經(jīng)驗，我們聽了以后恍然大悟，原來扳手腕重要的是靠手腕的力量，要用巧勁，而不是一味地使用蠻力。
很快，第二輪馬上就要開始了，第二輪的選手是余屹嘯和徐俊燁，這兩位可是重量級的選手。我們原以為這又是一場龍爭虎斗，沒想到意外出現(xiàn)了，余屹嘯出其不意的擊潰了徐俊燁，比賽后我們“采訪”了余屹嘯和徐俊燁，據(jù)余屹嘯說他這次能把徐俊燁打敗是因為在比賽之前他決定一擊定勝負，而不是打消耗戰(zhàn)。據(jù)徐俊燁說他這次準備自己佯裝先處于弱勢，讓對手放松警惕，然后再一下子擊敗對手，沒想到，對手一開始用力就這么猛，他一下子就輸了。
眨眼間，一二兩輪都過去了，第三輪即將到來，前面兩局都是男生和男生扳手腕，第三輪的選手是董鈺瀛和高靚威，來了兩位女將，這兩位可是勢均力敵啊。一起來看看最終會花落誰家吧。比賽開始了，這兩位和前面幾位不一樣，她們是三局兩勝的，不僅比右手，還要比左手。第一局已經(jīng)開始了，雙方僵持了一會兒兩人明顯體力不支了，就在這危機時刻，董鈺瀛突然趁高靚威放松之際，把高靚威壓下去了一點�，F(xiàn)在董鈺瀛處于壓倒性的優(yōu)勢，高靚威還在垂死掙扎，妄想贏過勝利在望的董鈺瀛，終于高靚威還是被董鈺瀛氣吞山河之勢給壓了下去。雙方休息一陣后，又開始了激烈的比賽。現(xiàn)在是比左手，這次董鈺瀛又一次出其不意的勝過了高靚威。
經(jīng)過這次游戲，讓我懂得了，做什么事情都不能只憑力氣，還要靠智慧和經(jīng)驗！
扳手腕作文 20
老師結(jié)束了一陣煩人的嘮叨，進入主題——扳手腕。于是一場大戰(zhàn)上演了。
老師站在黑板前笑而不語，同學們猜不透接下來要干什么。老師開口道；“我們來玩一個游戲，我需要八個人，誰愿意上來，話音剛落。好幾個同學躍躍欲試，我也情不自禁參加了比賽，老師瞄了一眼大家，告訴大家，要玩扳手腕。我一聽，心里一陣高興。這簡直就是為我量身訂制。我向四周探去，思索著要先解決誰。我的目光定在一個叫程寰昊身上。好！就先解決他。我又望了一下同學，同學們也各有所思。開始吧！老師一聲下令。我和程寰昊坐在椅子上，這時我心里有點緊張，雖然我力氣很大，但也不確定能扳過這個壯的.像山一樣的男子。在兩只雙手碰到的那一瞬間，我不得不承認，這貨真的很強。剛開始，比賽就僵住了。我們兩個不分上下，我鼓勵自己堅持就是勝利。我用出吃奶的力氣，敵人程寰昊漸漸開始體力不支。我抓住時機，再加力。終于敵人程寰昊被我拿下，我倍受鼓舞，最強的都被我干掉了，誰還能阻擋我的步伐。
接下來，正如我所料，我過五關(guān)斬六將。將他們一個個拿下，最終進入總決賽，這一場，我感覺壓力小，我的手已經(jīng)感到乏力，在加上對手胖的像一個大肉丸，一看就是一個重量級選手。我和這位坐在凳子上，手緊緊地握在一起。對手用他那瞇著的眼睛望著我眼神里透露著一股非比尋常的殺氣。仿佛在說：“投降吧！就你這小身板也想打敗我？想多了。
我被他這目中無人的態(tài)度給激怒了，卯足了勁，好不容易贏得了比賽。我內(nèi)心涌上了一股激動和快樂。
扳手腕作文 21
“糟了，糟了。老師啊老師，你怎么偏偏挑我這個皮包骨來挑戰(zhàn)強大的擂主呢？”我的對手是上屆“擂主”—邱老大。別看他的個子跟我差不多，力氣可比我大多了。手上的肉特別結(jié)實，你說我會有勝利的把握么？
我很想放棄這毫無希望的比賽，但是“師命不可違”，我只好沉著應戰(zhàn)。
我們虎勢兒一坐，公雞掐架似的對起陣來。我的手握住他的手時，明顯感到了他那種強大的能量貫穿而來，他虎視眈眈地看著我，嘴角帶著一絲輕蔑的微笑，好像他已經(jīng)勝利在望了。我心想：我不能那么快就敗下陣來，我要盡量努力。陳聰裁判一聲令下，比賽開始了。一開始擂主就占據(jù)了上風，不過他那一絲微笑不見了，看來我也是不那么容易對付的，他咬緊牙關(guān)，竭盡全力把我的'手往下按。我毫無招架之力，這股力量把我的手推向了“萬丈深淵”，正當我感覺“必死無疑”的時候，他突然顫抖了一下，這讓我感到了特別開心，這正是我反擊的絕好時機。我把全身力量注入右手，眼睛死死地盯住對方，我正得意著準備往下反壓時，對手露出了狡黠的笑容，他居然借助我的反作用力，一鼓作氣把我的手壓了下去，把我打得毫無還手之力。
邱老大還真是扳手腕的老手，本人甘拜下風。
扳手腕作文 22
今天，周老師給我們宣布了一個重大的新聞那就是要上一節(jié)游戲課————扳手腕，話音未落，教室里就砸開了油鍋，有的同學高興得大叫，有的同學用手拍桌子，還有的同學一直躲在角落里，都不敢出來了……規(guī)則是：兩個同學一組，面對面坐，手一直緊握著，還要把手放在同一條直線上，等待老師發(fā)號施令，就把手往自己的方向放，誰把對方的手壓住，誰就是贏家。
隨著號角聲響起，第一組同學上場了，他們可是我們班的“金剛”呢！他們都大搖大擺地走了上來，我好像會感覺到地動山搖了，他們都信心滿滿的走了上來，仔細看，他們的手粗得像一個大蘿卜，看來，這可是一場大比拼呢！
他們剛?cè)胱�，就擺好了POSE，老師一聲令下，他們就都使出了吃奶的力氣，不愧是我們班里的兩大名將，他們的手一下向左，一下向右，在旁邊的同學都很著急，可是我們也只能為他們加油打氣。加油的聲音越來越響，好像要把房頂都震破了似的。他們的眼睛看著對方，中間好像射出一道道閃電似的，他們的臉嚴肅起來，嘴巴抿了起來，就在這千鈞一發(fā)之際，壽浩慶猛地一用力，獲得了這場比賽的勝利。
我們組的同學一蹦三尺高，另一個組的同學只好垂頭喪氣地回到了自己的座位。
接下來就輪到我和嚴敏瑋對戰(zhàn)了。我的心里忐忑不安，我這么瘦在，怎么可能比的.過她呢！她笑嘻嘻地走了上去，好像必定是她會贏似的。
比賽開始了，我也使出吃奶的力氣，可她把我的手狠狠地壓向她她那邊“加油，加油！”同學們?yōu)槲壹佑�，我使出全身的力氣，終于她的手被我壓了一點下去，但是我的力氣太小了，她一下子又把我壓在了桌面上，技不如人，我垂頭喪氣地回到了自己的座位上。
我們這場精彩的游戲中歡聲笑語中結(jié)束了。
扳手腕作文 23
今天第二節(jié)課，數(shù)學老師走進教室說:“今天不上數(shù)學課，來舉行扳手腕比賽。”我們聽了手舞足蹈，高興得大叫起來，歡呼聲快把房頂掀了。
數(shù)學老師選出了我們的“大力士”小剛，“運動健將”小亮，他倆來到了講臺前，面對面站著。老師手一揮，“大力士”一下子把小亮的手扳下去，幸好沒有碰到桌子。小亮猛吼了一聲，反敗為勝，把大力士打敗了。
同學們有的.在小亮旁邊說:“你的力氣真大！”還有的拍拍小剛的肩膀說:“不要灰心！”
扳手腕作文 24
“加油！加油！”，在歡呼聲中一場振奮人心的扳手腕比賽在何老師家進行了。
現(xiàn)在是我和秦寒凌比賽。我面無表情地上了場，站到了桌子前，我內(nèi)里想：秦寒凌就象一座巨大的高塔，而我就象是一根瘦小的火柴棍，我猜我一定輸了，但是我還是要用全力去比賽。
比賽開始了，我活動活動手腕做好了比賽前的準備。何老師說：“準備開始！”我和秦寒凌把手肘貼著桌子兩手交差握緊。我們立即用勁開始扳。突然秦寒凌一使勁，我的手馬上一點一點地降了下來，我用九牛二虎之力之力才讓秦寒凌的進攻停了下來，頓時觀眾民驚呼了起來，觀眾們大聲叫道：“陳俊文加油！秦寒凌加油！”這時我手上的一條條筋全部都出現(xiàn)在了手上，而且我的`手也感到很麻木。就這樣僵持了一秒、兩秒、五秒……最后我鉚足了勁，一下把秦寒凌的手往下一扳，耶！我贏了！
最后決賽，我和一名不認識的同學比賽。比賽開始了，何老師又說：“準備開始！”。這次我什么也不想，用全身的力氣使勁扳，但是他的力氣太大了，就這樣我們又象上次一樣兩只手僵持在了桌面的正中間，過了一會，我抵擋不了了。我的手又慢慢地往下降，我想我一定要贏，所以我用盡了最后一點力氣使勁地往上抬，就這樣我把他的手一點一點地往下扳，10毫米、6毫米、3毫米……我又贏了！
經(jīng)過這次比賽我知道了，做什么事一定要相信自己，不要想自己會輸，這樣就會贏。
扳手腕作文 25
就要開始了。
裁判員徐教師一聲令下：“預備開始！”話音剛落，激烈的“戰(zhàn)斗”拉開了序幕，兩位參賽選手張文昊和邵偉然的手緊緊地握著，誰也壓不倒誰，相持了好一會兒。
張文昊這一隊的觀戰(zhàn)同學幾乎同時喊起來：“張文昊加油！張文昊加油！......”。張文昊面紅耳赤·手露青筋·緊閉雙眼，額頭沁出了汗珠。邵偉然大聲地喘氣·滿面漲紅。一分鐘慢慢地過去了，邵偉然的力氣稍大一點，漸漸占了上風，把張文昊的手壓低了一些。這時的'張文昊臉色由淺紅慢慢地變成深紅色，再看邵偉然比以前簡便多了，不管張文昊怎樣扳，他都紋絲不動，粗實的胳膊，有力的大手，足以顯示出他的實力。眼看張文昊就要輸了，張文昊這一隊的同學連忙給他吶喊助威，使他的信心增加了十倍，但仍然不能抑制住同學們緊張的心境與那提到嗓子眼的心。張文昊緊咬著嘴唇兒，眼睛死死地盯著自的手，使出渾身的解數(shù)。因為太用力，所以嘴巴都有點歪了。邵偉然一用力，青筋都暴了出來。就在這緊張的時刻，突然“啪”的一聲，張文昊的手倒在了桌面上，像一名勇士戰(zhàn)死在了沙場。邵偉然取勝了，他那隊的同學欣喜若狂，教室里沸騰了，張文昊那隊的同學們像泄了氣的皮球，怨聲載道，傳來一聲聲嘆息，他們替張文昊惋惜。
別人是一舉成名，可們班的邵偉然卻是“一扳成名”呀！
扳手腕作文 26
說起扳手腕我以前玩過，平�？偸莿�，但是算起以前的還是今天在筆暢作文玩得有意思。
比賽規(guī)則是用一些游戲來分對手，然后先進行小組賽選出獲勝的一方。再進入復賽，最后留下的兩位選手進入決賽分出冠亞軍。老師先讓兩位同學示范坐姿，兩手放桌面上不能離開桌面，離開桌面者，對方勝。然后，通過手心手背來分對手，不管實力。
我和我的同桌做對手，實力一點兒也不相當。她穿著粉色襯衫，綠色褲子、帶著粉色眼鏡、非常瘦。當時，我們比賽的時候場上非常亂。就連槍和機器在打仗也聽不見。大家都說：“肯定是大塊頭勝。第一局我才用了一點兒力氣就取勝了。但是，看看對手的臉，已經(jīng)累得很紅了。結(jié)果我勝了。然后，我們又用石頭剪刀布的.游戲決定誰直接進入決賽。最后，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)爭，我還是不能直接進入決賽。然后，我們就開始比賽，我的心情很緊張，因為看到了一個很合適我的對手，也不知道未來會是什么樣子，我緊張極了！開始了，第一場我扳扳扳，臉色通紅對手也一樣，手成了白白的跟餃子似的，最后，我首獲一局。第二場比賽，我剛一準備就被掉下去了。第三場比賽我們進行了一二分鐘，結(jié)果我手一抬就敗了。
這個游戲讓我感到非常開心，從中我體會到只要對自己有信心，就能獲勝。
扳手腕作文 27
星期五下午，同學們經(jīng)過期中考試和一星期的學習后，都有些注意力不集中或力不從心了，老師見此情景，當即決定開展一個放松比賽——扳手腕。當同學們聽到這個比賽之后興奮的不得了。我也是如此，我是和周衡兒扳手腕。
老師簡單地介紹了一下比賽規(guī)則：三局兩勝，不可提前開始扳。瞬間，教室里就充滿了火藥味。同座位的兩位同學四目相對，劍拔弩張。面對自己的對手，一些人緊張得冷汗直流，一些人卻從容自若地坐著。隨著老師的一聲令下，比賽開始了。
我面對著比我瘦弱很多的'周衡兒，稍用力就扳到了45度，于是我很輕松，就贏得了第一場比賽。有些人還沒有結(jié)束，他們一個個臉漲的通紅，使勁了力氣。感覺桌子都被他們震動了。老師看大部分同學都已經(jīng)決出了勝負，就讓同學們停止了第一場準備下一場。這次我用了比較弱的左手來和周衡兒比，我沒想到就算這樣我還是贏了她。再看看其他同學，有的就算是手離桌子，只有1厘米都沒有放棄，這一局決定著勝負。有的人互不相讓手上青筋爆起。目光中都放出了雷電。就算如此，還依然僵持著。要不是老師喊停了。我還覺得這兩個人絕對能撐到放學。真是難得的堅持到底啊！
這場激烈而有趣的扳手腕比賽結(jié)束了，同學們徹底得到了放松，大家興高采烈，精神十足的投入到下一節(jié)的學習中，這樣的活動真有意義�。�
扳手腕作文 28
今天，我們班舉行了一場扳手腕比賽。
老師請了我們班的“大力士”小剛和我們班個子最小的人——小明。只見他們倆面對面地坐下來，右手和右手握在一起，兩人都睜大眼睛、漲紅了臉。小剛一直占上風。眼看小剛就要把小明壓到了，但小明不服輸，他左手握緊板凳，右手用力，身子左傾就在一眨眼之間，小明竟然把小剛壓倒了。教室里掌聲如雷，小明真是“真人不露面”��！
扳手腕作文 29
今天課，覃老師帶我們做了一個游戲——扳手腕。頓時，教室里炸開了鍋，一片歡騰。于是我們便高呼：“覃老師pk唐老師！”覃老師讓我們賭一賭，看誰會贏。賭贏的同學將會獲得“葵花卡”，而輸?shù)膶涣P“丁香卡”。同學們都在議論紛紛，我賭覃老師贏，因為我覺得姜還是老的辣，而有人認為覃老師生猛、經(jīng)驗多。只有小徐賭唐老師贏，因為他認為唐老師年輕力壯，所以他賭唐老師贏。
激烈的比賽終于開始了。只見唐老師和覃老師手握在一起。同學們一聲令下，兩位老師憋足了勁，一開始唐老師就先占優(yōu)勢，覃老師并不慌張，手肘穩(wěn)穩(wěn)地撐著。雙方僵持不下，同學們大聲喊：“加油，覃老師。加油，覃老師！”只有小徐大聲地喊：“唐老師，加油！”唐老師果真是年輕力壯，最終看準時機，只聽“叭”一聲，覃老師輸了。大家一下子像泄了氣的皮球，只有小徐得意洋洋。而唐老師也得意得舒展著胳膊。
終于輪到我們“互相殘殺”啦。小潘嚷嚷：“我力氣大，個子高。我一定會贏的！”小徐瞄了一眼小潘，嘀咕道：“哼，小樣，看我怎么收拾你！”
我的對手是小董。我心想，“天哪，女生對女生太好玩了！”開始游戲了，我的對手想先發(fā)制人，可我也不是省油的燈。我的`胳膊傳來了巨大的力量，對方咬緊牙關(guān)，苦苦支撐，終于“叭”的一聲，我打敗了小董，心里高興極了。
最精彩的是男生爭冠賽。有三位男生，分別是小潘、小宇和小徐。小徐個頭不高，但力氣卻大得出人意料，是一匹黑馬。只見他緊緊地握住小潘的手，還沒等小潘來得及使勁，就被小徐秒殺。小潘懊惱地說：“我的胳膊沒力氣了�！毙∮钜姞铋_始緊張起來，而小徐同學依然面不改色。最后到了一決勝負的緊要關(guān)頭。他們兩個拳頭握在一起，一會朝左，一會朝右，僵持不下，小徐同學找準時機，胳膊一用勁，小宇被打敗了。
教室里一片歡呼聲：“小徐贏了！”原來，扳手腕不僅靠的是力氣，更多靠的是技巧和智慧！
扳手腕作文 30
扳手腕可不光是個力氣活，還是個技術(shù)活，扳手腕。正因如此，在們班上，幾乎沒有一個女生扳手腕能比得過男生的，當然也一樣�？墒沁@樣也好，們女生也就能夠經(jīng)常欣賞
前幾天，班上又有兩位男同學開始扳手腕的較量了，受益的自然是們女生啦，好處雖沒有，但畢竟能夠養(yǎng)眼嘛。于是們女生很快分成兩隊，一邊一隊，自動當起了拉拉隊，兩方選手很快入場，看他們臉上那表情，正是在蓄力呢，看樣貌待會兒的比賽必須會十分精彩！
比賽正式開始，兩方選手在椅子上就坐，剛剛坐下，立刻就開始了激烈的戰(zhàn)斗。紅方選手緊緊握住對方的`手，憋足了勁，讓對方動彈不得，可藍方也不甘示弱，把臉憋得紫紫的，鼻梁、額頭都溢出了細密的汗珠。很快他們的臉越憋越紫，但他們還是不肯松手，都想堅持到最終，場面就這樣僵持了三分多鐘，最終紅方選手趁藍方選手不注意的時候，猛地一下把藍方選手的手給撂倒了。這場僵持了半天的比賽也最終結(jié)束了。紅方選手憑借自驚人的毅力和了不起的手腕，贏得了這場比賽的冠軍。
看完這場比賽，更加相信自總結(jié)出來的扳手腕的技巧――扳手腕可不光是個力氣活，還是個技術(shù)活。還要加上一點，還要有持之以恒的信念！
扳手腕作文 31
星期三的文體活動課上，施老師讓我們做扳手腕的游戲，同學們聽了歡呼雀躍。有的同學卷起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試，有的同學連敲桌子，一副要找誰拼命的樣子，還有的同學在竊竊私語，紛紛猜洲誰參加比賽。
施老師叫我們每組推薦一名大力士上來。我們第一組派出胡斌杰同學，他不僅長得胖，而且力氣也很大。第二組派出的是人高馬大的岑中凱，他和第三組的周佳有過“世紀之戰(zhàn)”，這次是第二次交鋒，而第四組因找不出合適的人選，只好放棄比賽。
比賽就在這三位同學之間進行。第一場是胡斌杰vs岑中凱，我們給胡斌杰加油鼓勁，沒想到，胡斌杰一下子就敗在了岑中凱的手上，我們不禁感到可惜�？墒牵嬲实氖侵芗褜︶袆P的比賽。周佳和岑中凱一起走上講臺，握住對方的手，擺好扳手腕的姿勢�！邦A備，開始！”施老師一聲令下，比賽開始，只見岑中凱和周佳使出吃奶的.力氣，都想扳倒對方，周佳漲紅了臉，原來胖胖的臉現(xiàn)在就更胖了，豆大的汗珠從他臉上留下來，他顧不得擦，繼續(xù)堅持。而岑中凱咬緊牙關(guān)，紅紅的臉漸漸變成紫色的，還不時發(fā)出吼叫聲。大約過了6分鐘，周佳有點支持不住了，岑中凱把握機會，猛地將周佳的手按在桌面上，成了名副其實的“大力士”。他興奮得拼命敲桌子，還向大家做出表示勝利的手勢“V"。
這次扳手腕游戲不僅讓復習階段的同學們輕松了一下，更提高了同學們玩的興致，真是一舉兩得。
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