變廢為寶作文15篇[必備]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的變廢為寶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

變廢為寶作文1

　　最近，我讀了《我的和諧家園》這本書，最令我難忘的是變廢為寶了。

　　文章里說。舊毛巾積累到三條，用鐵絲一圈。綁上一根木棍，就變成了拖把。把舊衣服裁成大小相等的幾塊。縫好邊。各墊上一塊海綿，用橡皮筋綁在椅腳上，就成了漂亮的椅腳墊。看到這里我心里豁然開朗，因?yàn)槲壹沂悄镜匕�。媽媽早就想把椅子腿包起來，免的把木地板劃破了。那天我看到了這則故事，回家我就找來舊的棉襪子。用剪刀剪成幾塊，用爸爸喝過關(guān)公坊的包酒瓶的那塊黃綢布，和那根長長的`紅綢帶。我收集了很多。這下可派上用場了，我把舊棉襪墊在黃綢布中間。再把椅腿包起來，最后用紅綢帶扎起來，黃綢布包著椅腿，露出四個(gè)角，象美麗的花瓣，下面的紅綢帶襯托著黃色的花瓣，漂亮極了。一下子我的房間有生氣了，四個(gè)黃色的花朵<椅腿>在紅色的木地板上格外醒目。媽媽和爸爸對(duì)我贊不絕口，夸我知道勤儉節(jié)約，變廢為寶，是個(gè)聰明的孩子。我的心里真是高興極了，

　　還有我看見書里說不用的杯子或者飲料罐可以用來當(dāng)花瓶。插上幾株富貴竹。垂幾條綠蘿。養(yǎng)幾枝鮮花。都會(huì)給居室增添幾分生氣。我心里又在想，我要把杯子，飲料瓶和小包裝盒。這些廢舊的東西收藏起來，把我的房間布置的更美麗!更別具一格!

變廢為寶作文2

　　有一個(gè)成語叫“點(diǎn)石成金”，今天我們也有雙點(diǎn)石成金的巧手，我們可不是把石頭變成金子，我們要變廢為寶。現(xiàn)在的生活中，垃圾越來越多，許多城市都快被垃圾包圍了。有些垃圾還是有利用價(jià)值的，可是大部分人不懂，直接把垃圾扔掉，然后焚燒掉或者埋進(jìn)土壤里。所以今天我們就上了一堂“變廢為寶”的課。

　　上課了，老師拿來一些廢棄的卡紙、塑料袋、飲料瓶子，還有一些做好的小工藝品，有美麗的大公雞，小巧的燈籠、火紅的福字掛件，真不敢相信這就是那些不起眼的“垃圾”做出來的。我分到了一個(gè)礦泉水瓶子，我打算做一個(gè)小巧的燈籠。我照老師的模型，把外面的.包裝紙撕掉，撕完后我要把它剪短，可是太難剪了，老師就直接用刀片把上面的那部分割掉了。老師叫我從洞口把瓶子的下半部分建成寬約1厘米的小長條，我小心翼翼地剪起來，剪好后，在長條的根部向外折出來，這樣看上去就好像一朵盛開的花朵，最后裁掉的另一半的下檐上圍一圈雙面膠，再把小長條的上端一根挨一根地貼在上面，再往下壓一壓，只要找個(gè)拉桿提上就可以了！

　　做好后，我看了看其他人，他們有的做了機(jī)器人，還有飛機(jī)、小公雞……，一個(gè)比一個(gè)有創(chuàng)意，真是太有趣了。最后，老師還給我們的作品拍了照片呢。

　　變廢為寶，你也可以試試！多花些時(shí)間，做出個(gè)小制作也是值得的！

變廢為寶作文3

　　前段時(shí)間，爺爺買了一包奶油味的炒花生仁，味道很好，沒幾天就被我們吃得差不多了。

　　一天，我又想起了美味的花生，就找到了袋子，打開一看很失望：多數(shù)是花生皮，只剩下幾顆瘦瘦小小的花生仁�？粗�這些淡粉色的花生皮，我突然有了靈感：何不變廢為寶？讓媽媽開心一下。

　　我拿出一張大白紙，先用淡粉色的花生皮拼出一個(gè)笑臉，再在笑臉的`旁邊拼出“祝您開心”這幾個(gè)字樣。我拿出家里的數(shù)碼相機(jī)，拍下了我的杰作�？粗�自己的作品，心里美美地想：等媽媽回來，我不但要把祝福送給她，還要考考她，我的杰作是用什么東西做成的。

　　正當(dāng)我想得開心的時(shí)候，“叮咚”一聲門鈴響了，我趕緊把我的作品實(shí)物收好，快步跑過去給媽媽開門。媽媽一進(jìn)門，我就興奮地說：“媽媽，我有樣?xùn)|西給你！”說著我就打開了相機(jī)，媽媽一看開心地笑了，不由地贊嘆：“真漂亮哇！”我神秘地說：“猜猜是用什么做的？”她說：“用筆畫的？”我得意地?fù)u搖頭，媽媽仔細(xì)地看了看：“用紙片拼的？”我使勁地?fù)u頭。媽媽舉起雙手，表示猜不出來了。這時(shí)，我從小房間拿出了我的作品實(shí)物。

　　媽媽一看，開心地笑了，朝我豎起了大拇指。我一下子撲到媽媽的懷里，媽媽也緊緊地抱住了我……

變廢為寶作文4

　　這天中午，小明的媽媽和爸爸出去工作，只有小明和他的哥哥在家，媽媽讓小明盤子洗了，他把盤子放回去時(shí)，不小心被柜子絆倒了，只聽“啪”的一聲，盤子摔倒了地上，小明的哥哥聞聲跑了過來，看到兩個(gè)盤子都摔在地上了，出現(xiàn)了幾個(gè)參缺不齊的“牙印”。

　　小明怕被爸爸媽媽看到，正準(zhǔn)備扔進(jìn)的垃圾桶里，這時(shí)哥哥叫了一聲“嘿，別扔呀！”，“為什么呀，摔壞的盤子不扔還留著呀？”小明疑惑不解，他的哥哥便說：“別看它是摔壞的.盤子，這兒就像魚的頭，這兒就像魚的尾巴，用水彩顏料一涂，不就成了一個(gè)小魚工藝品了嗎？”

　　“真的呢！這個(gè)盤子還可以畫一個(gè)西瓜魚呢！我去拿材料！”小明來到房間，找來了水彩工具。和哥哥一起忙了起來，他們用五顏六色的顏料畫了兩條可愛的西瓜魚！還把掛在了墻上！

　　到了晚上，爸爸媽媽回來了，看到了墻上的西瓜魚，媽媽對(duì)小明和他的哥哥說：“你們真能干，今天你們能變廢為寶，明天一定能成為祖國的棟梁之材！”小明和他的哥哥聽了，嘴角露出了滿意的笑容。

變廢為寶作文5

　　10月23日，我們小記者團(tuán)走進(jìn)匯德公司看環(huán)保，通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)、動(dòng)手配有機(jī)肥等，親身體驗(yàn)環(huán)保技術(shù)變廢為寶的神奇魅力。

　　我們?cè)趨R德公司目睹了廢棄的煤渣可以制成化肥、鋪路的磚、瀝青等，原來廢棄的東西放對(duì)位置，它就是有用的'。生活中，很多人都將垃圾隨手丟棄，很少按照垃圾桶的提示來投放垃圾，這才使得生活環(huán)境變差。我終于明白以后生活中有了垃圾，首先想想能不能重新利用，然后按照分類把垃圾區(qū)分投放，讓已經(jīng)失去“生命力的物品”，重新?lián)碛谢盍Α；丶液�，我把所學(xué)到的知識(shí)對(duì)媽媽講了一遍。媽媽說：“看來這次參觀，你學(xué)到了許多新知識(shí)，而且讓媽媽也知道了保護(hù)我們居住環(huán)境的重要性，尤其是垃圾也要嚴(yán)格分類投放，這樣我們的環(huán)境污染減少了，霧霾也就減少了。”

　　通過這次參觀，我感覺我有責(zé)任、有義務(wù)保護(hù)好我們居住的城市不被污染！因此我要告訴我的同學(xué)、朋友，有些廢物可以回收利用，不能隨便丟棄在垃圾桶里，要投放在可回收垃圾桶。這樣我們的天就會(huì)更藍(lán)、草就會(huì)更綠、水就會(huì)更清！

變廢為寶作文6

　　一個(gè)星期天的下午，小明到小華家約小華出去玩�！靶∪A，一起出去玩吧！”小明對(duì)著小華的臥室喊。小華正好在廚房洗碗，他急忙跑去給小明開門。

　　小明一進(jìn)門就說：“小華，我們出去玩吧！”“不行，我的碗還沒洗完呢，要不你先在沙發(fā)上坐一會(huì)吧�！毙∪A剛說完，只聽“啪”的一聲，“準(zhǔn)是什么東西又摔壞了。”小華說，“我去看看，你等著�！�

　　小華一跨進(jìn)廚房，就看見媽媽心愛的盤子摔碎了。緊隨其后的小明看了看，說：“池子邊有小貓的腳印，這不是你的錯(cuò)�！边@可怎么辦呢？這兩人眉頭緊鎖。

　　難熬的五分鐘終于過去了，小華硬著頭皮撿起地上的碎盤子，朝垃圾桶走去。小明連忙攔住了他，說：“別扔，還有用呢�！毙∪A半信半疑地將盤子放在桌上，小明跑回家，拿來了水粉筆？水粉顏料和調(diào)色板等。

　　小華一下子醒悟過來，也和小明一起拿起畫筆畫了起來。可小華怎么也畫不好，“煩死了，煩死了！”小華說�！澳氵@樣是畫不好的'�！毙∶髡f，“你應(yīng)該耐心點(diǎn)，這樣才能畫好。”小華臉紅了，也認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著小明畫了起來。不一會(huì)兒，一對(duì)熱帶魚就畫好了。

　　小明指著熱帶魚說：“你看，你畫的那條正在睡覺一樣，我把他掛在臥室里，我畫的那只正張著嘴，我就把它掛在餐廳里，好不好？”“嗯�！彼麄兛粗�自己的作品，都笑了起來。

　　這個(gè)小故事讓我明白：在生活中只有做有心人，東西壞了，不一定要扔，還可以像小明那樣變廢為寶哦。

變廢為寶作文7

　　星期天，我和弟弟一起回鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。

　　爺爺、奶奶特別高興，一大早就起來為我們準(zhǔn)備愛吃的飯菜。到了中午，一桌豐盛的午餐就擺在我們的面前，有鍋包肉、拔絲地瓜等等……看到這些好吃的.，我和弟弟饞的口水都快流出來了，狼吞虎咽的吃了起來。

　　吃完午飯，我和弟弟主動(dòng)要求洗碗，爺爺、奶奶聽了特別開心，連說我們長大了。我倆端著盤子有說有笑的向廚房走去，突然，我手一滑，端著的兩個(gè)盤子掉到地上打碎了，我倆頓時(shí)嚇呆了。

　　“這可怎么辦呀？”我對(duì)弟弟說“要不收拾收拾扔了吧？”弟弟想了想說：“別扔，讓我們把它改造一下，做個(gè)手工吧”。我連連點(diǎn)頭說“嗯，這可真是個(gè)好主意”。我們說干就干，弟弟跑去拿來了雙面膠、剪刀、卡紙和彩筆，我把盤子的碎片收集到了一起。我們先用彩筆在卡紙上畫上了小魚、小溪等圖案，然后把卡紙按各種形狀剪好，再把碎片用雙面膠粘好，最后把剪好的圖案粘貼在碎片上。一會(huì)兒工夫，一幅漂亮的粘貼畫就做好了。

　　這時(shí)，奶奶走進(jìn)了廚房說：“你們?cè)趺从昧诉@么長時(shí)間來洗碗啊？”我倆相視一笑，把事情的經(jīng)過告訴了奶奶。奶奶聽完不但沒有責(zé)怪我們，反爾還夸獎(jiǎng)我們有創(chuàng)意，我們開心極了。

　　看著那幅粘貼畫，我們的心里有一種說不出的成就感，把已經(jīng)沒用的東西通過改造再重新利用，變成有用的東西，這可真是變廢為寶��！

變廢為寶作文8

　　制作，需要思考，更需要?jiǎng)?chuàng)意。每個(gè)人都有一雙魔術(shù)手，能把遺棄的廢品變成煥然一新的有價(jià)值的物品，讓別人大吃一驚。當(dāng)然，我也有一雙巧手呢……

　　現(xiàn)在，助手正在我身旁昂首挺胸，時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！先介紹下它們：剪刀、膠水、彩筆……它們都是我的得力助手，準(zhǔn)備要給報(bào)紙，紙盒化妝了！

　　我先分別把紙盒的兩頭密封的`部分拆開，再用雙手放在中間往下壓，紙盒被壓平了。然后，把壓平的盒子用剪刀平均剪成兩份，把其中一份散開的部分用膠水黏住，另一份再用剪刀平均剪成兩份長條，分別粘在那長方形紙片的兩側(cè)，小船的輪廓就出爐了！

　　再用長方形的報(bào)紙折成一個(gè)“垃圾桶”，把它倒扣在小船的尾部，用剪刀在它的正面剪出一個(gè)門的形狀，接著，用膠水把倒扣的“垃圾桶”，也就是船艙的四個(gè)方向的底部與小船粘粘，船艙部分就完成了。

　　緊接著，把兩張報(bào)紙分別揉成團(tuán)，將第一團(tuán)的底部和第二團(tuán)的頂部用膠水粘在一起。再把報(bào)紙揉成小長條，作為船槳，把船槳的底部觸碰到桌面上，劃船人就完成了。

　　最后，用彩筆將小船涂上精美的顏色就大功告成了！

　　我也有一雙巧手，能變廢為寶，制作出一個(gè)特別的作品。

變廢為寶作文9

　　上周末，我和爸爸一起做了一個(gè)漂亮的機(jī)器人。

　　我們用廢舊鼠標(biāo)做機(jī)器人的胳膊，用塑料玩具球做它的身體。爸爸先幫我把細(xì)鐵絲卷成螺旋形，再把鼠標(biāo)鉆一個(gè)小洞。接著，我把螺旋鐵絲的一頭旋進(jìn)鉆好的洞里，另一頭旋進(jìn)塑料玩具球里，這樣機(jī)器人的胳膊和身體就連接好了。下面就是裝機(jī)器人的頭了。我們用廢遙控器當(dāng)機(jī)器人的頭，仍然用廢螺旋鐵絲，按前面的方法把遙控器和玩具球連接起來，機(jī)器人的頭就大功告成了。

　　最后就剩機(jī)器人的腿了。我估算了一下機(jī)器人的大小，決定用廢音箱做機(jī)器人的.腿。我把AB膠涂在塑料玩具球上，再把兩個(gè)音箱裝上去，如此一來，機(jī)器人的腿就成型了。這個(gè)機(jī)器人的頭和手都可以動(dòng)，但它的腿不能動(dòng)，因?yàn)橥仁怯媚z粘的。

　　我喜歡我的機(jī)器人。我希望將來能做出來一個(gè)什么都會(huì)的機(jī)器人！

變廢為寶作文10

　　一天，阿姨送了我一大箱飲料，可沒過幾天，飲料就被我喝光了，只剩下一堆空空的塑料瓶子�？粗�這堆瓶子，摸著鼓鼓的肚子，我突然靈機(jī)一現(xiàn)：有了，我就用空瓶子做一個(gè)小燈籠吧。

　　于是，我拿出一個(gè)塑料瓶，想把上面的蓋子去掉，可瓶子好像在跟我作對(duì)一樣，就是不讓我手中的剪刀碰著它。我往左剪，它就往右跑，我往右剪，它又跑到左邊去了。好不容易抓到它，使出全身的勁兒才把上面的`蓋子剪掉。我不由松了一口氣，擦了擦汗，開始進(jìn)行下一步：剪瓶子身上的條紋�？墒�，這一步比上一步更難，要么剪不進(jìn)去，要么就一直從手上掉落。唉，這不聽話的瓶子，真煩人！我一把把它扔到地上，然后又把它踢到了垃圾桶里。

　　我氣呼呼地坐了一會(huì)兒，想一想，發(fā)現(xiàn)好像是我不對(duì)：如果我沒那么浮躁，平心靜氣地剪，也就不會(huì)這樣子了。而且瓶子本身又不會(huì)動(dòng)，怎么能怪它呢？于是，我又重新把瓶子撿了起來，擦干凈灰塵繼續(xù)做了。而這一次，瓶子好像聽到了我的心聲，也不亂動(dòng)了。經(jīng)過不懈的努力，終于，這一個(gè)小燈籠在我的手上大功告成了。

　　經(jīng)過了這件事，我知道了一個(gè)道理：不管做什么事都要有耐心，不能浮躁，堅(jiān)持下去，才能把這件事做好。

變廢為寶作文11

　　每年的7月是我校的實(shí)踐活動(dòng)月，今年活動(dòng)月的任務(wù)和以往不同——我們要利用廢舊制作裝飾品來布置文化墻。

　　準(zhǔn)備好紙杯、剪刀、鉛筆、雙面膠和顏料，我就開始制作了。我先拿出一個(gè)紙杯，用剪刀把它剪開，剪到底，但不剪斷，然后量出5mm，之后重復(fù)這樣的動(dòng)作，直到全部剪開，這樣，花的一部分就做好了。再拿出一個(gè)紙杯，把它平均分成8份，在每一份上畫上柳葉的形狀，然后把多余的`部分剪掉，另一部分就做好了。

　　接下來，我把這兩部分粘在一起，把柳葉狀的放在下面�，F(xiàn)在，是一朵完整的花了，它有兩層，我把它分為A和B，A是上層，B是下層。我把A層擋住B層的花瓣剪短一些，使B層露出一些花瓣，把被剪短的部分成為C。這樣，一朵花就算完成了，但還沒有顏色，我用顏料把花心涂成黑棕色，把C涂成淺棕色，A涂成橘黃色，B涂成黃色，現(xiàn)在，一朵花正式做好了。

　　一次性紙杯用了一次就扔掉，挺可惜的，但是還能做什么呢?于是讓我們做了紙杯花。設(shè)想一下，真的把它們?nèi)拥�，那我們�?huì)損失多少?我們只有一個(gè)地球，這些污染對(duì)地球來說，都是不可估量的!所以，從現(xiàn)在開始，讓我們盡己所能，為貢獻(xiàn)一分力量吧!

變廢為寶作文12

　　哈哈，變廢為寶工程現(xiàn)在開始！你知道為什么我要變廢為寶嗎？怎么變呢？快點(diǎn)看下去吧。

　　今天，我正閑著沒事做，走來走去，忽然見到一堆沒用的紙盒、包裝盒，有“好麗友”蛋黃派盒、“佳潔士”牙膏盒、大號(hào)香煙盒、“心相印”紙巾、“童爾欣”小兒感冒顆粒等等，就想到了一個(gè)好主意。

　　我找來了剪刀、雙面膠，就開始工作了。我先把面巾紙盒前后剪兩個(gè)圓門，又在上面剪一個(gè)方孔，然后我把“好麗友”橫著疊在紙盒上，因?yàn)楸让娼砑埡行。�所以把它粘上后，成了一個(gè)宮殿，但我認(rèn)為不夠好，又在宮殿邊上用包裝紙剪成長城狀，粘上。我在蛋黃派盒子上做了十六面窗子，屋頂上插了一面紅旗。我又用其他盒子也做成房子樣，有秩序地排好，再用包裝紙“裝修”一遍，畫上一些花、草、樹、木和藍(lán)天、白云、小鳥。

　　一期工程峻工了，二期工程開始。

　　全部完成后，一座占地四平方分米左右的“皇式宮殿”出現(xiàn)在我眼前：一個(gè)正方體式的.塔樓在最前面，塔樓上是一個(gè)圓錐體形的“帽子”，邊上是高高的圍墻，穿過圍墻，是一個(gè)廣場，廣場上有一個(gè)旗桿，旗桿上有一面小紅旗，后面是許許多多的“皇式房屋”，如果你有興趣，可以到我家來，和我一起完成三期工程，歡迎光臨！

變廢為寶作文13

　　我們家里面有許多易拉罐和飲料瓶。媽媽覺得放在屋里礙手礙腳，所以想把它們丟掉。我想：“那些飲料瓶可以不丟的，能拿來做裝飾品什么的'�！蔽伊⒓磁苌先ィ�追上媽媽，對(duì)媽媽說：“媽媽，可不可以不把它們丟掉？我會(huì)把它做成美麗的裝飾品的�！眿寢屨f：“好啊，只不過做不好你要自己扔掉喲！”

　　我高興得跳起來，立刻跑回家，我又想：“我一個(gè)人應(yīng)該做不完，我還是找死黨一起討論討論吧！”我馬上打電話給我的死黨：彼得、愛德蒙、蘇珊、露茜、劉衣司。他們跑得真快呀！我才剛打電話一會(huì)兒，他們就到了。我說：“到底是死黨啊，這么快就來了�！�

　　彼得問：“你找我們來有什么事？”“沒什么，就是想請(qǐng)你們幫我做一些裝飾品�！蔽抑钢�那一堆易拉罐說。蘇珊說：“這樣啊！那我們做什么好呢？”劉衣司說：“我覺得那個(gè)飲料瓶可以做個(gè)花瓶。”愛德蒙說：“我覺得那個(gè)易拉罐可以做個(gè)筆筒�！本瓦@樣，你一言我一語地，兩下子就商量好了。

　　商量好了，我們拿起剪刀開始做了。人多力量大，一會(huì)兒工夫，就做好了。把這些裝飾品擺在家里，我的家變得更美麗了。

變廢為寶作文14

　　當(dāng)人們一聽到“垃圾”兩個(gè)字，腦子里馬上就會(huì)想到又藏又臭，毫無用處的廢物。但是你可知道，如果把垃圾分類，再經(jīng)過處理，是可以把廢物變成寶的。

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活產(chǎn)生的垃圾中，有許多都是可以回收再利用的，像我們平時(shí)喝的飲料瓶，塑料袋和一次性餐盒等……如果把這些分類好的'廢塑料處理后，還可以制成塑料盆，筆筒，文件夾等有用的東西。還有我們每天丟棄的剩飯殘?jiān)�，菜葉果皮等廚房垃圾，這些發(fā)霉難聞的東西，如果不做分類，隨意地?cái)[放，會(huì)造成環(huán)境的污染，滋生大量的蚊蠅和細(xì)菌，直接危害我們的身體健康。但如果把這些垃圾分好類，經(jīng)過處理，可以用來制造很好的有機(jī)肥料，用來種菜，種花，真是即節(jié)能又環(huán)保。用它們種出來的蔬菜又健康又好吃。

　　其實(shí)，垃圾分類的好處還有很多，例如廢報(bào)紙，廢鋼鐵，汽車的廢舊輪胎，碎玻璃等都是可以回收再利用的。你只要在扔垃圾的時(shí)候稍加做出選擇，就既可以保護(hù)我們的環(huán)境，減少污染，又可以把廢物變成寶，讓廢物循環(huán)利用，真是一舉多得的好事情。

　　同學(xué)們，為了我們賴以生存的地球，為了我們的美麗家園，讓我們立刻行動(dòng)起吧！

變廢為寶作文15

　　星期六的晚上，天空星星在閃爍，小明和小剛?cè)プ闱驁鰟偦貋恚�他們一起去小明家去吃飯�?/p>

　　小明的媽媽做好了飯，小明和小剛一進(jìn)門，就留下了口水。小明媽媽笑著說：“快去洗手吧!美味的晚飯等你們哦!”說完了后，小剛他們就一溜煙兒跑去洗手，吃飯了......

　　吃吧一頓美餐，小明媽媽要出去，臨走前，她對(duì)兒子說：“小明，你一會(huì)把盤子刷了，和小剛好好玩!”小明胸有成竹地說:“恩!我一定要當(dāng)好小主人，招待好客人的!”媽媽聽了，欣慰的笑了。

　　媽媽走后，小明就去收拾盤子了再去廚房的`路上，小明腳下一滑，打碎了兩個(gè)盤子，小剛也聞聲跑了過來。

　　只見兩個(gè)盤子已經(jīng)碎了兩塊，小明對(duì)小剛說：“哎!”我還是扔了吧!”心靈手巧，妙手回春的小明看了看，靈機(jī)一動(dòng)，攔住正要把盤子扔掉的小明，對(duì)他說：“別扔!我有辦法!讓它變成幾件工藝品吧。你看，掉了的缺口不是很像小魚的嘴巴嗎?我可以把它做成小魚呀!”“哦!”百思不得其解的小明頓時(shí)茅塞頓開，沒等小剛說，就去拿什么東西去了......

　　東西齊了，小剛和小明開工了。一人一條小魚，所謂“人多力量大!”不一會(huì)，兩條栩栩如生的小魚出爐了。

　　看著這么美妙絕倫的工藝品，小明贊不絕口地說：“多么好的創(chuàng)意!多么好的主意!”

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