砸金蛋作文【通用】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的砸金蛋作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

砸金蛋作文1

　　今天我們?cè)谧魑陌嗌�，老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“我們今天要來(lái)玩砸金蛋！”話音剛落。大家就議論紛紛，有的說(shuō)：“怎么玩啊？”有的說(shuō)：“獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)是什么呢？”有的說(shuō)：“有幾個(gè)金蛋？”

　　最后，老師公布游戲規(guī)則：有8個(gè)金蛋，其中7個(gè)裝滿金花，1個(gè)空心，游戲者任意選擇一個(gè)金蛋來(lái)砸，當(dāng)金花四濺時(shí)，找出里面的紅紙條，你會(huì)得到相應(yīng)的'“禮物”。當(dāng)我看見(jiàn)“禮物”又加雙引號(hào)時(shí)，我心想：不會(huì)也有懲罰吧？

　　老師開(kāi)始選了，同學(xué)們躍躍欲試，摩拳擦掌，手像雨后的竹筍一樣向上伸舉著。

　　第一個(gè)是梓淳。她大步流星地向8顆金蛋走去，她望了望金蛋，這時(shí)臺(tái)下的同學(xué)們七嘴八舌，有的說(shuō)：“選4號(hào)，4號(hào)有驚喜！”有的說(shuō)：“選5號(hào)才對(duì)！”還有的說(shuō)：“選6號(hào)，六六大順！”梓淳猶豫地瞧了瞧8個(gè)金蛋，最后，她抱起了3號(hào)，而臺(tái)下的同學(xué)們卻異口同聲地說(shuō)：“3號(hào)是空蛋，3號(hào)是空蛋……”但梓淳的決心沒(méi)有動(dòng)搖，她選了3號(hào)蛋放到砸蛋桌，拿起金錘，大家便目不轉(zhuǎn)睛地盯著，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家都屏住呼吸期待著這驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，隨著“咚”的一聲，結(jié)果是竹籃打水——一場(chǎng)空。大家都幸災(zāi)樂(lè)禍，而一旁的梓淳卻像斗敗的公雞，灰溜溜地走下臺(tái)。

　　金蛋陸續(xù)被破碎了同學(xué)們歡笑聲也接連不斷。有的同學(xué)運(yùn)氣好，砸到了獎(jiǎng)勵(lì)；有的同學(xué)哭笑不得地收到了懲罰……真是“幾家歡喜幾家愁”啊！

　　雖然游戲結(jié)束了，但同學(xué)們的歡笑聲還在教室里回蕩。

砸金蛋作文2

　　星期日下午，我來(lái)到子儒學(xué)堂上作文課。正好是中秋節(jié)的前一天，老師安排了中秋砸金蛋的活動(dòng)，我根本沒(méi)有想到今天居然有砸金蛋。我一聽(tīng)到砸金蛋就興奮不已，全班突然間發(fā)出了“耶”的聲音，大家都特別想瞧一瞧金蛋的樣子。

　　在砸金蛋活動(dòng)開(kāi)始之前，老師宣布了活動(dòng)規(guī)則：老師說(shuō)一句詩(shī)，我們得對(duì)出下一句詩(shī)，答對(duì)一次，砸一次金蛋，最多可以砸三次。我聽(tīng)了老師的話，心里一下子得意了起來(lái)，因?yàn)槲移綍r(shí)經(jīng)常積累古詩(shī)詞，一定能對(duì)對(duì)出下一句詩(shī)，可是我心里告訴自己不能驕傲，驕傲了會(huì)使人落后。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，只聽(tīng)老師念了一句“荷盡已無(wú)擎雨蓋”，話音剛落，我們?nèi)�班齊刷刷地把手舉得高高的，可惜老師抽的'是我后面的小林同學(xué)，小林同學(xué)走上去，說(shuō)了“菊殘猶有傲霜枝”。老師把錘子遞給了她，她大力一砸金蛋頭，金蛋毫發(fā)無(wú)損，好像不滿她這樣大力的砸。她再猛地一砸，金蛋破了，滿地都是金花還有金蛋的碎片，發(fā)現(xiàn)兩張粉色的紙條，一張寫著50元抵用券還有一張寫著獲得一個(gè)文具盒，大家都為她鼓掌。

　　接下來(lái)，老師念了“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”，這次就只有我舉起了手，我走上去，飛速地說(shuō)出“白云深處有人家”，我想：我說(shuō)得這么快，會(huì)不會(huì)說(shuō)錯(cuò)呀？正當(dāng)此時(shí)，老師也把錘子遞給了我，我高興地用錘子猛砸了下去，金蛋碎了，我找到了券，居然是一個(gè)文具盒！我去把禮物領(lǐng)過(guò)來(lái)時(shí)，對(duì)老師說(shuō)了聲“謝謝”，忽然我覺(jué)得自己是全世界最幸福的幸運(yùn)之星了。

　　砸金蛋活動(dòng)還在繼續(xù)，幸運(yùn)星也在不斷產(chǎn)生，同學(xué)們的臉上都洋溢著幸福和歡樂(lè)，我真希望每年中秋節(jié)都能砸一次金蛋��！

砸金蛋作文3

　　好消息，好消息！健身館迎元旦舉行了砸金蛋活動(dòng)。凡是在這里上課的學(xué)員都可以砸金蛋，還能免費(fèi)領(lǐng)取一只小豬存錢罐呢！

　　我一到健身館，就看見(jiàn)各種款式的小豬。再向前走，一排排金蛋閃著金光。上課時(shí)我無(wú)心跳舞，滿腦子都是小豬在朝我招手，金蛋在晃啊晃。好不容易盼到了下課，老師帶著我們排著整齊的隊(duì)伍去砸金蛋。

　　大家挽起衣袖，一副躍躍欲試的樣子。開(kāi)始了，率先出場(chǎng)的是小張，他用力一砸，金蛋一分為二，取出來(lái)一瞧，張大嘴，眼神里透露著自豪，原來(lái)他砸出了700元代金券，真可謂旗開(kāi)得勝呀！可接下來(lái)的同學(xué)就沒(méi)他那樣的運(yùn)氣了，有的砸出了300元，還有的只砸出了100元。

　　總算輪到我了，我拿起錘子，選哪個(gè)呢？我首先看到的是中間的金蛋，大獎(jiǎng)肯定不會(huì)放在顯眼處；無(wú)人關(guān)注的角落處，或許就在這兒。我使勁一砸，只聽(tīng)“嗙”的一聲，金蛋竟然毫發(fā)無(wú)損。我使出了九牛二虎之力，拼命一砸，這只頑固的`蛋終于碎了。我連忙拿出來(lái)一看，哇！竟然是500元代金券。我喜出望外，連忙向媽媽報(bào)告這個(gè)喜訊。

　　接下來(lái)就到了領(lǐng)小豬存錢罐的環(huán)節(jié)了。只見(jiàn)那些小豬有的穿著小黃人服裝，有的扮成了龍貓，有的穿著一身橘色的衣服……每一只都好可愛(ài)呀！我東瞧瞧西看看，最終定格在了一只穿著扮成龍貓樣子的小豬身上。只見(jiàn)它的臉?lè)枢洁降�，戴著一頂龍貓帽子，正朝我笑呢�?/p>

　　一回到家，我就將家里的零錢全都倒進(jìn)了它的肚子里，吃飽后，它似乎笑得更歡了。

砸金蛋作文4

　　今天，我們?cè)诎嗬镞M(jìn)行了一場(chǎng)砸金蛋的游戲，可好玩了！快隨我去看看吧！

　　游戲規(guī)則是：臺(tái)上有八個(gè)金蛋，其中七個(gè)有獎(jiǎng)，一個(gè)空心。游戲者任意砸開(kāi)金蛋，就可以獲得相應(yīng)的“禮物”。

　　聽(tīng)完游戲規(guī)則，同學(xué)們的眼睛里都閃爍著激動(dòng)的光，此時(shí)，老師像變戲法似的從講臺(tái)桌下拿出八個(gè)金蛋，微笑著說(shuō)：“誰(shuí)想上來(lái)砸金蛋？”。大家再也按捺不住激動(dòng)，一只只小手如同雨后春筍般紛紛“拔桌而起”，個(gè)個(gè)高喊著“我！我！”。

　　在萬(wàn)眾期待中，第一個(gè)幸運(yùn)者新鮮出爐，她就是小曾。小曾一上臺(tái)就干脆地選中七號(hào)金蛋。只見(jiàn)她掄起錘子，把錘子放在胸前，閉上眼睛默念著：“天靈靈，地靈靈，玉皇大帝快顯靈�！彼�緊咬著嘴唇，使盡全身力氣砸了下去。只聽(tīng)“嘭”的一聲，金蛋裂開(kāi)了，蹦出了一張小紙條，上面寫著：恭喜你獲得一包糖果，請(qǐng)你和同伴們分享。小曾把她僅有的一包糖果分享給大家，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，美美地吃著糖果，笑得眼睛彎彎的。我第一次覺(jué)得糖果居然這么甜，分享的滋味果然是最甜的。

　　金蛋一個(gè)接一個(gè)被砸破了。當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，幸運(yùn)女神終于眷顧到我了。我歡蹦亂跳地跑上臺(tái)，掄起錘子砸向金蛋，而蛋蛋像一個(gè)頑皮的.孩子，任我怎么敲都敲不破。臺(tái)下的同學(xué)們哄堂大笑，我羞得滿臉通紅，心想：哼！討厭的蛋，我就不信砸不破你！于是我再次掄起錘子，用上九牛二虎之力，砸開(kāi)了金蛋。可是，砸破之后的那張紙條讓我難過(guò)，因?yàn)槲乙獙W(xué)兔子跳三下。嗚嗚……原來(lái)我砸中的是個(gè)“壞蛋”。

　　金蛋一個(gè)接一個(gè)地破碎了，同學(xué)們的笑聲也接連不斷，游戲就在這一片歡笑聲中畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

砸金蛋作文5

　　今天，我步履匆匆地來(lái)到金筆，一進(jìn)門，一束金光射向我的眼睛。定睛一看，只見(jiàn)桌上擺放著兩排金光閃閃的金蛋，它們像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士一樣，排列著整齊的隊(duì)伍。看著這些金蛋，我心想:這些金蛋要用來(lái)干嘛？難道今天要玩砸金蛋嗎？果不其然，還沒(méi)等我坐穩(wěn)，老師就笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“今天我們玩砸金蛋，看看誰(shuí)能砸出里面的大獎(jiǎng)！”同學(xué)們聽(tīng)了，有的議論紛紛，有的大聲尖叫，還有的托著下巴若有所思……

　　接下來(lái)，按照?qǐng)?bào)名順序，活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。首先上場(chǎng)的是小星同學(xué)，只見(jiàn)他緩緩地從座位上站起來(lái)，慢悠悠地走到擺放金蛋的桌子前，此時(shí)的他早已緊張的面紅耳赤，他站在那里，用他那銳利的雙眼掃視著每一個(gè)金蛋，臉上露出不知所措的神情。那些金蛋寶寶站在那里好像在說(shuō):“來(lái)砸我呀，來(lái)砸我呀，我就是你想要的大獎(jiǎng)！”他經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，將視線落在中間的一顆金蛋上，他伸出手，慢慢地把金蛋拿起來(lái)，小心翼翼地放在桌子上，拿起木錘敲下去，可是金蛋并沒(méi)有碎，他又將錘子高高舉起用力一敲，隨著“啪”的一聲清脆的響聲，金蛋被砸的粉碎，里面的彩帶夾著獎(jiǎng)券像蝴蝶般飛了出來(lái)，好看極了。他放下錘子，迫不及待地從碎片中找到那張紅色的獎(jiǎng)券，打開(kāi)一看，上面寫著三個(gè)醒目的大字“三等獎(jiǎng)”，他高興壞了，一個(gè)箭步跨到老師那里兌換了可愛(ài)的'兔兔筆袋。

　　然后，老師又叫了下一位同學(xué)來(lái)砸。這位同學(xué)懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái)，兩眼盯著金蛋，用手指在金蛋間指來(lái)指去，拿不定主意，臺(tái)下的同學(xué)也七嘴八舌地幫他出主意。終于，她果斷地拿起一個(gè)，穩(wěn)穩(wěn)地放在桌上，試探了好一會(huì)兒才鼓足勇氣砸下去，“啪”的一聲金蛋碎了，結(jié)果她中了二等獎(jiǎng)，是鋼筆耶！她欣喜若狂，高興地叫出聲來(lái)，連忙跑過(guò)去兌獎(jiǎng)了。

　　今天的砸金蛋活動(dòng)真有趣啊，期待以后還有這樣的活動(dòng)。

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