字典的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的字典的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

字典的作文1

　　媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)好朋友，你也許會(huì)問(wèn)好朋友怎會(huì)買(mǎi)，其實(shí)那是字典。

　　記得有一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，我有一個(gè)字不會(huì)認(rèn)，我去找爸爸，我問(wèn)爸爸：“這個(gè)字怎么認(rèn)�！卑职终f(shuō)：“自已想想看。”“老爸，告訴我吧！”我央求道。可爸爸堅(jiān)持讓我自已想，忽然我想起這本字典，于是我急奔回房間，查了查字典，找了半天，終于找到。我興奮不已，當(dāng)我問(wèn)是這樣讀吧，爸爸問(wèn)：“你怎么知道了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“我的好朋友告訴我的'�！薄昂门笥言趺催M(jìn)來(lái)的？”爸爸吃驚地問(wèn)。我自豪地回答：“本來(lái)就在我家�！卑职址浅ｓ@訝，我得意地告訴爸爸：“這是字典”爸爸說(shuō)我真幽默。

　　這本字典還是我的朋友，我很愛(ài)護(hù)它。記得有一次，我的字典弄丟了，我大哭起來(lái)，媽媽說(shuō)：“再找一找�！蔽矣终伊苏�，可還是沒(méi)有，后來(lái)，我終于在床底找到了字典，字典的身上滿是灰塵，我拍了拍，把字典放在了書(shū)柜上，心想：我以后再也不把你弄成這樣。淚花閃爍在眼眶里。這就是我的好朋友------字典。

字典的作文2

　　去年爸爸給我買(mǎi)了一本《新華字典》。這是因?yàn)槲移綍r(shí)做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，不會(huì)的就問(wèn)爸爸 ，根本不愛(ài)動(dòng)腦筋。自從爸爸給我買(mǎi)了這本字典后，我就開(kāi)始獨(dú)立完成作業(yè)做題了，它給了我很大的幫助。

　　它長(zhǎng)長(zhǎng)的、方方的'，外皮是鮮紅色的，中間寫(xiě)著四個(gè)雪白的大字——新華字典。它里面包含著兩種查字方法。一個(gè)是漢語(yǔ)拼音查字法，另一種是部首查字法。如果你要查“桔”字，可以先找拼音字音表。先查大寫(xiě)“Ｊ”再查“íǜ”這個(gè)拼音．找到后再翻到字典上所對(duì)應(yīng)的那個(gè)頁(yè)碼上就可以了。當(dāng)然，你也可以用部首查字法。步驟嘛，基本上是一樣的。

　　它輕便好用，對(duì)我的學(xué)習(xí)極為有用，我越來(lái)越喜歡它，至今還是我學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分。

字典的作文3

　　大家好，我的名字叫“新華字典”，我是個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)約13厘米，寬約10厘米�？赡艽蠹叶加X(jué)得我很胖，不過(guò)，我不是吃胖的，而是肚子里裝了許多知識(shí)。

　　學(xué)識(shí)淵搏的我作用可大了。如果小主人看書(shū)的時(shí)候，遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就會(huì)告訴她這個(gè)字的.讀音，如果小主人寫(xiě)日記的時(shí)候，遇到不會(huì)寫(xiě)的字，我就會(huì)告訴她這個(gè)字怎么寫(xiě)。當(dāng)然，這都需要小主人自己找我，不會(huì)寫(xiě)的字，她就用音序查字法，不認(rèn)識(shí)的字，她就用部首查字法。

　　每天 ，小主人都會(huì)把我?guī)г谏磉叄�她還對(duì)別人說(shuō)我是她的小老師呢！我覺(jué)得不主人肯定特別喜歡我！

字典的作文4

　　二年級(jí)時(shí)，每天都有英文功課，可是我沒(méi)有字典，所以每次都要跟姐姐借，但姐姐的那本字典看起來(lái)很破舊，而且里面的字跟螞蟻一樣小，我每次使用都覺(jué)得很吃力，媽媽看我這樣很是心疼，因此就幫我買(mǎi)了一本我夢(mèng)寐以求的新字典。

　　一天下午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“心瑜，媽媽之前有答應(yīng)過(guò)你，要帶你去買(mǎi)字典�！蔽衣�(tīng)了忍不住興高采烈的說(shuō)：“太棒了！”在書(shū)店里，我看著書(shū)柜左思右想，到底要選哪一本呢？最后我選了一本字體很大，而且旁邊還有小插曲圖的字典，它很輕巧，我輕而易舉的就可以把它抬起來(lái)了，它的外觀是金色的，在燈光下會(huì)閃閃發(fā)亮，所以我非常喜歡這本新字典，迫不及待的在那里翻閱它。

　　以前我都懶的.查字典，但自從有了新字典，我遇到了不會(huì)寫(xiě)的單字，就會(huì)積極的查字典，甚至還樂(lè)于幫姐姐查單字，慢慢的，我認(rèn)識(shí)的英文單字越來(lái)越多，我也越來(lái) 越喜歡英文了。所謂“工欲善其事，必先利其器”，想要做一件事，必須先準(zhǔn)備好適當(dāng)?shù)墓ぞ�，所以如果想要讓英文變好，就要善用英文字典！我要謝謝媽媽?zhuān)瑤臀屹I(mǎi)了這本字典，我會(huì)用功讀書(shū)，讓英文更上一層樓。

字典的作文5

　　下午，在教室里，我們一（4）班舉行了查字典比賽

　　李老師告訴我們第一輪是小組比賽，第二輪是個(gè)人比賽，讓我們大家都準(zhǔn)備好。她在大屏幕（投影儀）上出了“鹿、溫、場(chǎng)、窗”四個(gè)字后，就宣布比賽開(kāi)始，我們就進(jìn)入了比賽狀態(tài)。

　　我查“溫”的時(shí)候很著急，翻開(kāi)字典先找到聲母“”，我看到它就在“529”頁(yè)，連忙翻到那一頁(yè)，折上角，開(kāi)始查下一個(gè)字了。

　　四個(gè)字都查完了，我連忙站起來(lái)了，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多同學(xué)都站起來(lái)了，但我相信自己一定能上名次的。后來(lái)李老師讓我們把字典交上去，我就把我的`字典上交給了老師。

　　今天的查字典比賽，我很開(kāi)心。

字典的作文6

　　我向大家推薦的是一本商務(wù)印書(shū)館出版的第十版《新華字典》，它長(zhǎng)13.3厘米，寬9.8厘米，厚2.9厘米，共有650多頁(yè)。

　　本字典是一部小型語(yǔ)言工具書(shū)，(.)攜帶方便，主要供小學(xué)教師和小學(xué)生使用，中等文化程度以上的讀者也可參考。

　　但是，有的字既不知讀音，又無(wú)從取出偏旁，卻想知道它的讀音和釋義，怎么辦？不要緊，我還是能幫你解憂的。因?yàn)�，我還有第三招--難檢字查字法。如“乃”字，先數(shù)出它共有幾畫(huà)，再?gòu)碾y檢字筆畫(huà)索引里的幾畫(huà)中找出“乃”字及其所在頁(yè)數(shù)，查到它，便可知它的.讀音和釋義了，比如你不認(rèn)識(shí)“搭”字，你就可以用部首查字法，查它的部首-“提手旁”，看到這個(gè)字在78頁(yè)，再翻到78頁(yè)，就知道“搭”字怎么讀，是什么意思了。

　　本字典正文后面還有附錄部分，包括“漢語(yǔ)拼音方案”“常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)簡(jiǎn)表”等附錄部分。

　　《新華字典》是我們的一位小老師，也是小學(xué)生，不可缺少的，如果你在生活中沒(méi)有，《新華字典》，你將會(huì)失去一個(gè)可信賴的小老師。

字典的作文7

　　我的字典是一位知識(shí)淵博的老師，也是我學(xué)習(xí)的好朋友，每當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí)，字典會(huì)發(fā)出“啪”的聲音，好像在說(shuō)：“歡迎使用字典！”

　　我把“老師”保護(hù)得很好，不讓一丁點(diǎn)兒油漬沾在它的“衣服”上，它的用處可大哩！比如做生字抄寫(xiě)本時(shí)，不知道偏旁可以請(qǐng)教它；字不會(huì)寫(xiě)也可以請(qǐng)教它。

　　有一次，寫(xiě)字時(shí)老師問(wèn)了個(gè)問(wèn)題：“爾的偏旁是哪個(gè)？”我舉起小手說(shuō)：“爾的偏旁是上面那部分。”老師搖搖頭說(shuō)：“請(qǐng)查字典”！我的.臉頓時(shí)變得像蘋(píng)果一樣紅，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去！

　　從此以后，遇到這類(lèi)問(wèn)題我都會(huì)先查查字典！

　　我的字典真實(shí)用！

字典的作文8

　　表面上看，我是長(zhǎng)方體的，長(zhǎng)約13厘米，厚4厘米，我很胖，但不是因?yàn)槲页缘枚�，萬(wàn)而是因?yàn)槲疑眢w里裝滿了許多知識(shí)，我就是字典。

　　我的作用可大了。如果主人讀書(shū)遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就可以幫他找到這個(gè)字的讀音，只要他把那個(gè)字的拼音告訴我。在他寫(xiě)作文時(shí)遇到了不會(huì)寫(xiě)的字，他也可以問(wèn)我，只要找到那個(gè)字的音序，就可以了。我還可以告訴主人許多知識(shí)，比如字詞的意思、多音字的.讀音等等。

　　我的主人可喜歡我了，她還說(shuō)我是她的老師呢！

字典的作文9

　　今天下午我們班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的查字典比賽，張老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字，讓我們?cè)谧值淅镞M(jìn)行查找，看誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)查的又快又好。

　　比賽開(kāi)始了，我按照張老師教的方法一一查找，很快就查到了第一個(gè)字，過(guò)了一會(huì)兒，有同學(xué)開(kāi)始交卷了，我還有兩個(gè)沒(méi)有查完，心里很著急，于是加快速度，終于查完了所有的字。

　　雖然這次查字典的.速度不快，但我學(xué)會(huì)了查字典的方法。

字典的作文10

　　我有一個(gè)小老師，它不會(huì)說(shuō)話，卻有著很多很多的知識(shí)，還有常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法簡(jiǎn)表、我國(guó)少數(shù)民族簡(jiǎn)表、節(jié)氣表等，它就是字典。

　　我的.老師字典教會(huì)了我很多知識(shí)。一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“ji”字不知道怎么寫(xiě)，我便拿起了字典，原來(lái)，它家在字典的213頁(yè)。我很快認(rèn)識(shí)了它，并把“寄”字認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)了多遍。

　　還有一次，我在讀書(shū)，看到了“訇”字，我想：“中間有言那它有可能讀“yan”吧，但是“拿”字有手不讀“shou”呀！”于是，我又拿起了字典，原來(lái)它不讀“yan”，讀“hong”，意思是形容響聲很大，詞語(yǔ)如“訇然、訇的一聲……”等等。

　　我常�？醋值洌瑥纳厦嬲J(rèn)識(shí)很多的朋友，我對(duì)面積單位記得不好，我經(jīng)常去向字典老師請(qǐng)教，讓它幫助我學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　謝謝你，字典！是你在我有困難的時(shí)候幫助了我，是你用你那學(xué)問(wèn)淵博的“頭腦”為我解決了種種難題，是你陪伴我學(xué)得更精、懂得更多！

　　我喜歡你，我心愛(ài)的小老師——字典!

字典的作文11

　　字典相信大家都有，而且有各種各樣的字典，有厚的，有薄的。

　　無(wú)論你擁有的字典是怎樣的形狀，它們都有一個(gè)共同的作用——就是用來(lái)查自己不會(huì)讀或不會(huì)寫(xiě)的字、詞。

　　人們也都說(shuō)過(guò)，字典是不會(huì)說(shuō)話的“老師”，我們有問(wèn)題可以向字典請(qǐng)教。那我就舉一個(gè)例子吧！有一次，我看《三國(guó)演義》看到了“虞”和“虢”，還有一個(gè)“丕”這三個(gè)字時(shí)，我不會(huì)念，沒(méi)辦法先問(wèn)爸爸媽媽。我去問(wèn)爸爸媽媽會(huì)不會(huì)讀這三個(gè)字�？上В�爸爸媽媽都不會(huì)讀。我只好請(qǐng)教這位不會(huì)說(shuō)話的“老師”啦。我在這位“老師”的'607頁(yè)找到“虞”的讀音，它讀yu，在79頁(yè)找到了“虢”的讀音，它讀guo，在379頁(yè)找到了“丕”的讀音，它讀pi。我把它們都標(biāo)上了拼音。

　　字典，你是無(wú)聲的“老師”；你是人人都擁有的“老師”；你還是有耐心的“老師”。人們忘了的字，你還會(huì)再教一遍，一直教到你會(huì)寫(xiě)會(huì)讀為止。字典，你從我認(rèn)字開(kāi)始就陪伴在我的身邊，一直到現(xiàn)在。你幫我解決了多少學(xué)習(xí)上的困難。字典，謝謝你。

字典的作文12

　　今天星期六，我在家里閑來(lái)無(wú)事干，忽然我想起來(lái)親姐姐那一次幫我說(shuō)的一個(gè)叫查字典的那一個(gè)，我就逐漸玩了起來(lái)。

　　我打開(kāi)電腦。我趕快在主頁(yè)上填入登陸密碼，點(diǎn)一下一下登錄，咦？怎么講登陸密碼錯(cuò)誤呢？我翻來(lái)翻去地想，也想不出個(gè)頭緒來(lái)，算了算了，只有再次申請(qǐng)注冊(cè)一個(gè)號(hào)了。

　　我想了又想，想到至上勵(lì)合唱的`棉花糖了，很超好聽(tīng)，我就寫(xiě)上棉花糖，可是有些人叫了。我又想：媽媽昨天買(mǎi)的巧克力豆很好吃，很甘甜，不如我也叫甘甜巧克力豆吧！總算又申請(qǐng)注冊(cè)了一個(gè)新號(hào)。我上了在線聊天室，看到有一個(gè)成語(yǔ)教師，我就想跟他閑聊，殊不知 他（她）可能是控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的，一點(diǎn)人情味都沒(méi)有，只要說(shuō)你好啊，為什么不出去走走啊，哪些的。這哼，一點(diǎn)人情味都不明白，不和他閑聊了。時(shí)有一個(gè)人幫我搭腔了，我就和他交談起來(lái)。

　　在交談中我獲知他是男的，如今上初二，我用QQ把他再加上了，之后交談就便捷多了。

　　今天我好開(kāi)心！

字典的作文13

　　我的字典里沒(méi)有怕遇到困難，我會(huì)十分堅(jiān)決地說(shuō)不。

　　我不怕困難，比如說(shuō)那一天老師交給我了一個(gè)任務(wù)，讓我中午我把手抄報(bào)做好，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，于是我就爽快的答應(yīng)了。中午我和小伙伴們先把手抄報(bào)放在講臺(tái)，然后到樓下去吃飯，之后再上去接著畫(huà)。

　　而就當(dāng)我們吃完飯?jiān)诼飞线�開(kāi)開(kāi)心心的，一起說(shuō)手抄報(bào)怎么出好看的時(shí)候。一走進(jìn)教室門(mén)，心都碎了。我們精心出的黑板報(bào)已經(jīng)被四分五裂的掛在墻上了，我的眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)很遲，一個(gè)人都沒(méi)有在教室，不知如何是好。正在我要向困難說(shuō)我怕了的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)出了一句話。當(dāng)時(shí)覺(jué)得這句話是出自誰(shuí)之口都忘了，只曉得這句話叫做遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。

　　我反復(fù)回想，終于知道該怎么做了，先用那樣處之泰然的眼神仰望天空，之后再閉眼休息了一會(huì)，靜悄悄地走到了多媒體的打印室拿了一張巨大的紙，回班之后我把那些做好的.板報(bào)整整齊齊的剪下來(lái)。然后貼在大紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，還比原來(lái)的好看了許多。

　　我要告訴大家，無(wú)論遇到什么情況，都不要輕易向困難說(shuō)我怕了。

字典的作文14

　　字典公公家里可真熱鬧啊，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在吵個(gè)不停。

　　你看，它們的嗓門(mén)提得多高，它們的耳朵長(zhǎng)得多大。感嘆號(hào)先說(shuō)到：“文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要，只有我才感情最加強(qiáng)烈。”感嘆號(hào)的`話引來(lái)一陣哄笑，最不服氣的是小問(wèn)號(hào)，它說(shuō)：“要不是我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎能引起讀者的思考？”小逗號(hào)說(shuō)話頭頭是道，它和頓號(hào)一起駁小問(wèn)號(hào)說(shuō)：“要不是我們把句子隔開(kāi)，句子就會(huì)長(zhǎng)得像一根面條。”學(xué)問(wèn)最深的要數(shù)省略號(hào)了，它說(shuō)：“說(shuō)到我的用處嘛……哦，不說(shuō)大家也是知道的�！�

　　字典公公家里實(shí)在是吵得不可開(kāi)交��！小問(wèn)號(hào)，小逗號(hào)，頓號(hào)……你一句我一句地可吵了呢！到了最后，字典公公終于忍無(wú)可忍了，它說(shuō)：“孩子們，你們都很重要，少一個(gè)都不行，少了任何一個(gè)我們的文章就都沒(méi)有這么美妙了！”

　　聽(tīng)完字典公公的話，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們不吵了，因?yàn)樗鼈兌际亲钪匾�的，少一個(gè)文章都不美了！

字典的作文15

　　xx年9月25日星期四陰

　　我學(xué)會(huì)查字典了！查字典有兩種方法：拼音查字法，部首查字法。我們學(xué)的是部首查字法。只要數(shù)部首有幾畫(huà)，在部首目錄里找到部首看它的.頁(yè)數(shù)，翻到那頁(yè)數(shù)，去掉部首有幾畫(huà)，從那里找見(jiàn)要查的字，看是幾頁(yè)翻到那頁(yè)就可以查到字了。

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