我為自己點個贊作文【精選15篇】
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我為自己點個贊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我為自己點個贊作文1
在成長過程中,我曾多次為別人點過贊。今天,我想要為自己點個贊。
這不,今年元旦的前幾天,班主任有事請假了,學校要求各班舉辦“元旦聯歡會”。得知這個消息后,我腦海中居然跳出了這樣一個念頭——反正班主任也不在,要不,放棄舉辦聯歡會或與其他班合并一下吧。猶豫間,班主任的電話打過來了!拔蚁嘈拍愕哪芰!崩蠋煹脑挵盐覐幕倚牡倪吘壚嘶貋怼N倚判臐M滿,決定做好這件事。
和班委再三商討后,我們分配好了各自的任務,便開始行動起來。我被分到去籌備聯歡會的用品。一路上,我念叨著準備購買的物品,可走進商場,腦海里頓時一片空白。我仔細看,認真找,拉花、氣球、瓜子、糖果……臨走前還想著有沒有漏掉什么。等全部東西都買好后,已經晚上七點了。
由于時間緊迫,我們只好利用元旦前的幾個晚自習對教室進行裝飾以及一些節(jié)目的彩排。在粘拉花時,由于屋頂過高,又沒有其他工具,我們只得把兩張桌子疊在一起。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬到桌子上,慢慢地站起來。盡管下面有同學扶著,但我還是很害怕。我踮起腳尖,費力地把拉花的一端用膠帶固定在墻上,可它“調皮”的.很,剛剛粘住就又掉了下來。我只好一次又一次地重復那套危險的動作。最后,終于把拉花固定好了。等所有準備工作基本就緒后,一晚上的時間也在不經意間流走了。
第二天,我找到那些表演節(jié)目的小組長,詢問他們的準備情況,可他們每一個人的回答都令我感到很煩惱。聯歡會即將到來,可他們的節(jié)目沒有一個準備妥當的。我失望極了,但又必須堅持下來。時間短暫,所以必須要抓緊每一分鐘。課余時間,我督促同學們練習每一個節(jié)目,熟悉每一個動作,背誦每一句臺詞。放學后,我們又編排著每一句主持詞,反復誦讀,仔細推敲,耐心斟酌,不斷修改。
元旦當天,班上的聯歡會如期舉行,看著布置一新的教室,每看看臉上掛滿笑容的同學們正欣賞著一個個精彩的節(jié)目,我不禁欣慰地笑了。
我為自己點個贊作文2
我是誰?我就是我,我是生活的主角。我最愛做的事就是每天為自己點個贊。
我,1.65米的個子,50千克的體重。頭上豎著短短密密的黑發(fā),充滿了陽光活躍的朝氣。方正剛毅的臉龐上嵌著一雙明亮深邃的眼睛,還有一個不大不小的紅彤彤的鼻子在不斷地噴著白霧。只可憐一張嘴巴卻沒有別人那樣懸河的本事。有點遺憾的是幾顆青春痘散布在臉上,卻抹不去那份少年的童稚和天真。我陽光我快樂,我是生活的主角。
我的生活總是很充實,時間嘛,就像海綿里的'水——擠一擠總會有的。在家里,我是個懂事能干、大門不出二門不邁的乖寶寶。我總是干著力所能及的家務,因為我知道對于父母的愛,我這輩子也報答不了的。其實對于一個男生來說,在家能干的事超簡單,那就是看著我那個一歲多點的小弟弟。弟弟很可愛,有時皺皺眉頭,有時揪著耳朵轉幾圈,有時還會撅著小嘴發(fā)出“嘟嘟”的聲音,真是讓人沒法不愛。〔贿^他要淘起氣來,也是真要我“老”命的,但“小不點”怎能難倒“大聰明”?我可是生活的主角,我有的是辦法讓我可愛的小弟弟破涕為笑。
在家,我是溫室里的花朵,在學校我又是一棵拼命吮吸知識營養(yǎng)的小草。媽媽面前的乖寶寶在學校搖身一變,變成了小老虎。我是語文老師的得力助手,語文成績當然屬一流,其他課上也總能出現我勇于發(fā)言的身影,贏得同學們熱烈的掌聲是我最得意的時刻;課間我與同學嬉戲打鬧,跳繩踢毽子拔河玩球,玩得痛快淋漓;吃飯時我負責掌勺,把香噴噴的飯菜平均分到每只期待地碗中;發(fā)獎臺上總有我驕傲的笑臉。有時我想,在家的磨練讓我擁有了非凡的毅力,學習生活我當然是主角。
“我是一只小小小小鳥,想要飛當然飛得高……”唱著自編的歌謠,我快樂地飛奔在上學的路上,我就我,獨一無二,我的生活我做主。我喜歡,我就給自己點個贊。
我為自己點個贊作文3
她說,世界很大,他就是一個平凡的不能再平凡的人。
她說,夢想很多,他想稱霸天下,做一代梟雄。只可惜,現在是和平年代。
她說,她多想生于以前的年代,做一個與世無爭的女子,靜看歲月流淌,可惜生不逢時。
她說,她是一個注重細節(jié)的'人,可偏偏每次都輸給粗心這兩個字。
她說,別看她現在一身缺點,總有那么一天,她要讓這些缺點全部被光環(huán)籠罩,變成優(yōu)點。
她是這樣一個女孩。
她沒有諧星的天賦,卻愛搞笑。有人說她是四面派,老師面前唯唯諾諾,同學面前嘻嘻哈哈,親戚面前乖巧懂事,家長面前邋遢粗心。她卻不以為然地說:“你怎么不說我是蛋黃派!焙冒珊冒桑姓J她的確有這么點四面派?赡墙幸匀f變應萬變,實乃智者該為之。
她是這樣一個女孩。
她是一個十分矛盾的人,學習上想著努力卻又忍不住玩,做什么事情想認真又不用心,她媽說她沒心,她說她心還在,沒讓狗叼走。她著實是一個矛盾的人,也是一個讓人矛盾的人。
她是這樣一個女孩。
她曾聽人說過,“青春就那么一次,總得讓它過的轟轟烈烈。”她還聽人說,“青春就是用來荒廢的!笨伤X得這些通通不對。青春只有一次,你荒廢而不努力,那效果等同于你不入地獄誰入地獄。而你努力了,那便是敢問路在何方?路在腳下!
她是這樣一個女孩。
她覺得她有一番宏圖大志,那要是放在過去,絕對是一代明君!她是一個十分樂觀的人,她比較習慣于在心里弱弱的安慰自己,然后默默的去努力。
她是這樣一個女孩。
她不出眾,也不優(yōu)秀,生來就如此隨意。她是一個口是心非的人。她想做所有人眼中的好女孩。為此,她誠懇的問了許多人,覺得她是一個什么樣的人,有人告訴她,她很好,有人說她稱職,還有各種各樣的說法,總之一個比一個敷衍。
每一個女孩子本來都該驕傲。就算容顏不美麗,腦袋不聰明,家世不非凡,身體不健康,至少也該擁有一顆無與倫比的真心。
此刻,午后暖暖的陽光讓人想要昏昏欲睡,陽光下,微風陣陣。我面朝暖陽,背對微風,為她——我自己點個贊!
我為自己點個贊作文4
在網絡上見到好的東西時我們會為它點個贊,在生活上別人在某件事上做得出色我們也會為他點個贊,在學習上別人取得優(yōu)異的成績我們也會為他點個贊。但是我們不能只為別人點贊,我們應該多為自己點贊,為自己加油。我就經常為自己點贊,做的好,我為自己點贊,鼓勵自己做得更好,更出色。做的不好,我也會為自己點贊,因為我看到了自己的不足。遇到挫折時,我也會為自己點贊,使自己充滿信心,充滿動力去戰(zhàn)勝挫折。
在學習中,我要為自己點贊。以前我的英語成績不是很好,到初中后,成績漸漸有了好轉,也讓我慢慢的愛上了英語。記得一次考試,老師提前給我們打了預防針,說這次試卷比較難,請大家做好準備。當時我就有點擔心,怕自己的基礎知識沒有記牢固。于是,在接下來的幾天里,我準備抓緊所有時間復習。說干就干,先記單詞,復習課記、下課記;再復習語法知識,幾天的辛苦期待著能有成果。考試當天,老師把試卷發(fā)了下來,前面的題,我信心滿滿,但是越做越難,心里也開始忐忑起來?纪曛,心里特別沒底。幾天后,結果終于出來了,卻給了我一個大大的驚喜,一百分以上的全班只有四個,(120分制),沒想到我也是其中一個,我開心極了,這幾天的努力沒有白費,因此,我也要為自己點上進步的一贊!
在生活中,我也要為自己點上一贊。從小比較貪吃,因此我常常自己動手做吃食。一天和朋友閑聊,突然提到了炸薯條,饞蟲就睡醒了。如果可以自己做炸薯條,多酷。≌f干就干,回到家,翻翻冰箱,拿出兩個土豆。脫掉它們的外套,切成又長又細的長條。一切準備就緒,小廚我就往鍋里倒了油,油溫一升高,就把土豆條扔進了鍋里,只聽到“啪啪啪啪”的聲音,土豆在鍋里跳起了舞。正得意,就看見土豆有要燒焦的跡象。趕緊熄火,撈出來,盛到盤子里。嘗了嘗,雖然有部分焦了,但其他的味道還不錯。因此我感到非常的.高興和自豪,我學會了炸薯條,所以我要為自己點上探索的一贊!
不管在什么時候,我都會為自己點上一贊。贊帶來的快樂,用它去面對挫折,贊帶來的動力,用它去完成該完成的事情,贊帶來的信心,用它去面對一切!
我為自己點個贊作文5
站在講臺上的自己,有著意義風發(fā)的身影;坐在教室前一排的自己,有著所謂驕傲的資本;光鮮亮麗的背后,有的是多少個無人問津的夜晚。只有,自己陪著自己……
——題記
親愛的自己:
這是我第一次給你寫信,握緊手中的筆,不為別的,只為你。親愛的自己,你是否還記得跨進初中校門稚氣的你,滿懷希望,踏實前行。中學的高樓林立,大樹參天,遮掩天空卻擋不住你熾熱的心。群英蔡萃,你需要的便是比他們多一份努力。多少個不眠的日日夜夜,你在橘黃色的燈光下溫習,陪伴你的除了書籍便是自己。每天頂著黑眼圈上學,雖然不是自己想要的,但是肩負學習的重擔,腳踏學習的沃土,你我都必須刻苦。望著一分分耕耘換來的成績,曾經用下的力,都不悔。自己,那一段讓人刻骨銘心的時光,因為我們的共同努力。
親愛的自己,你是否還記得驕傲自滿,一跌失足的后果。我們曾經共同努力,取得成績,但卻也迷失在滿足里。曾經窗前苦讀的身影也無跡,也許那個叫作滿足的東西腐蝕人心。再一次歷經考試,就如同脫胎換骨的一般,原先的位置早已被代替,高的只能祈及;趩幔恐还肿约,怨嗎?只怪自己。惟有從頭再來才是正道。課堂上的那雙眼睛又有了智慧的閃光,課外的那一支筆也重新耕耘;只因為心中不服氣。自己,那是一段晦暗的日子,你我都曾挫敗,卻有一股從頭再來的勇氣。
親愛的自己,現在我很苦惱,與你共同經歷了十三年,只有你才能解答我心中的.疑惑。初二了,我沒有不努力,也沒有自甘隨落,但是怎么也回不到曾經。寒窗苦讀,卻只換來回憶。學習,在這條路上我付出不比任何人少,但是挫敗我卻沒少挨。自己啊自己,我到底錯在哪里?骨子里有一股叫作自卑的暗流,不時擊潰我的防線,別人總是看到那個站在講臺上的身影,總是羨慕那個叫作播音員的職位。但卻不明白,在溫無邊際的黑夜里,我也曾有過害怕,有過自卑,有過不為人知的另一面。自己,我希望能借手中的筆宣泄情感,借這一封信,我能看到很多,包括面對困難我該做的。我會加油的,無論結果如何,但畢竟自己曾經努力過!
越過荊棘,我愈發(fā)堅強,堅強面對未來的每一天,我有勇氣,也有擔心。自己,加油!我曾經艱辛,為不悔的勇氣,為今后的困難,我一定要努力,我會加油!我為自己點贊!
我為自己點個贊作文6
指尖劃過屏幕,個人資料上的“贊”早已突破一百,可是面對這虛假擬世界里的醒目數字,我心中沒有絲毫成就感。
平凡的我,感覺面前總有一道無形的坎橫在面前,我的學習遇到了瓶頸,打破瓶頸,學習便能事半功倍,可我是多么渺小,就像參天大樹下的一株小草,茫茫大海中的一滴水珠,狂烈颶風中的一粒細沙。憂郁地望向窗外,剛剛還空明的天,好像也跟我作對似的,陰沉著臉;樓下的小路在我眼前模糊一片。我的未來難道注定要經歷磨難?
仔細審視自己,我發(fā)現生活并不是毫無樂趣,一間安靜的臥室,整潔的書桌和耐用的筆,一疊或薄或厚的書猶如一位千年難遇的知音陪伴著我。
我也有我的精彩。
如果說人生是一場戲,那么我的.初中生活就是這場戲劇中的一個小插曲,在這個充滿希望的班級里,我的官是越做越小,從副班長做到課代表,“被貶”的心情恐怕只有李白能理解。但是人生不可能一帆風順,面對小小挫折,我依然笑對風雨,我要為樂觀的自己點個贊!
我還是一組之長,請不要笑出聲,自從當上這個組長,我的休息時間便幾乎化為烏有。每當早自習下課鈴一敲響,教室里就會聲浪喧天,我也被它從書海中拉出來,接下來我又得忙了。我得拼命的催收作業(yè),一會兒大叫:“收語文作業(yè)啦!币粫䞍捍蠛埃骸鞍褦祵W作業(yè)交出來!睍r間一長,沙啞的嗓音成了我的特色音質。每節(jié)數學課,組員們總會圍過來問我:“組長,這題我不會,教教我唄。”我怎么可能拒絕這些朝夕相處的兄弟姐妹,只得一一為他們解答。要是遇到我也不會的題,實在攻不下來,還得冒著尷尬,硬著頭皮去問老師。我要為認真負責的自己點個贊。
我這人喜歡路見不平,拔刀相助。就好比幾天前,在公交車上遇到一位蒼老的奶奶,而我的位置正好靠前。當時想的不是她有困難我得幫助,而是覺得表現的機會來了,這時,我會裝笑,說:“奶奶,你坐吧!睂W校時不時會組織捐款,每次,我都會毫不吝嗇地掏空自己的腰包,把好不容易攢起來的零用錢悉數上捐。我要為樂于助人的自己點個贊。
從小我就向往清華,當著家人的面我鄭重許諾:“非一線大學不讀。”我想要精彩的人生。我想當班長,我就盡職盡責,哪怕把全班得罪,也一定堅持原則,不改初衷。想取得好成績,我就廢寢忘食,勤奮努力,直到如愿以償。我要為活出精彩的自己點個贊。
霧已散去,天空依然明凈。路在腳下,我仍在前行。
人生路上,荊棘叢生,未來還會磨難不斷,我要為勇于進取的自己點贊。
我為自己點個贊作文7
每個人的生活中都會遇到許多困難和挫折。而有些人往往能戰(zhàn)勝困難,但在成功背后,他們歷經磨難,想了種種方法,冷靜地解決問題。我就有這樣的親身體驗,讓我明白了要克服困難才能戰(zhàn)勝自己!請聽我慢慢道來。
一年級的時候,每當我站在升旗臺下,看著學長們親手升起五星紅旗,我的心中的敬意油然而生!我真想像大哥哥們一樣親手升起五星紅旗,這該有多自豪!
時光飛逝,到了二年級的時候,輪到我們班做升旗手。機會終于來了,我興奮地跳了起來,高興地大聲說:太棒了,我一定要當升旗手!不過升旗手只有兩個名額,我要加油!
開始評選了,我們要先進行演講比賽,我講得非常認真,所以贏得了第一名?上У.是,評選環(huán)節(jié)我只得了十幾票,落選了。最后,老師來做把關評選,我還是落選了。我難過地趴在桌子上哭了起來,把頭埋得低低的。
這時老師走到我旁邊說:你知道你為什么會落選嗎?不知道。我抽泣地回答著。是因為你沒有樂于助人,平時對待同學要熱心一點。老師溫柔地安撫著我,原來是這樣,我終于明白了,心情也豁然開朗起來了。
以后,我每天放學都主動打掃衛(wèi)生,把教室里打掃得窗明幾凈,老師看見夸贊我勤勞。我開始越來越注意樂于助人,幫助同學們解決難的題目,我也是老師的好幫手,協(xié)助老師做班級的輔助管理工作,我的點滴進步都在老師那里生根發(fā)芽。
三年級的時候,終于又輪到我們班升旗了。我覺得經過我的努力,這次我應該選上升旗手了吧。果然不出所料,我三項都是第一名,被選上了。我高興得一蹦三尺高,老師也對我刮目相看,就連爸爸也直夸我厲害!
當我親手把五星紅旗升起的時候,當我聽到嘹亮的國歌響起的時候,當我看到五星紅旗在空中高高飄揚的時候,我很自豪!我為我自己點贊!
我為自己點個贊作文8
周末,爸爸媽媽帶我回到了鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。冬日暖陽傾瀉在農家小院里,照在金黃色的玉米棒子上,泛著金子般的光澤。鄉(xiāng)下的天空湛藍,空氣清新得像濾過一般。我和爸爸媽媽坐在院子里,陪爺爺奶奶聊天曬太陽,好不愜意。
我是個閑不住的孩子,站起來走到院子旁邊的小樹林玩耍,和煦的陽光從芭蕉葉之間的縫隙中篩下來,燦爛的晃眼。林間地上的草已經枯黃了,突然,草地里一些零散的白色物映入我的眼簾,那么的刺眼,我走過去仔細看了看,原來是些易拉罐、塑料袋、一次性杯子等生活垃圾。“好臟。 蔽亦止局。
突然一個念頭劃過我的腦海:爺爺奶奶年紀大了腿腳不方便,還要忙田里的農活,哪有空清理這些?不如我今天來幫他們把這里清理干凈吧。說干就干,我奔進廚房,拿上塑料桶和火鉗悄悄進了小樹林。我左手提著桶,右手緊握火鉗,開始干活。我笨拙地把火鉗伸向一個易拉罐,夾住罐身,準備把它放入桶中。剛把它夾起來,便不小心打了滑。我又試著夾住易拉罐的兩端,哎呀不好!里面還有水,我夾住罐身,倒掉里面的水,成功把它放入了桶中。這兒的垃圾可真不少,牛奶盒,橘子皮,舊燈泡,香煙盒……我一邊哼著小曲一邊撿拾,不一會兒,塑料桶就裝滿了。
爸爸不知什么時候站在了我旁邊,他笑著說:“干得不錯,兒子。即使是在鄉(xiāng)下,也要掃干凈,擺整齊。六城同創(chuàng),環(huán)保小衛(wèi)士在行動啊。我為你點贊!”聽爸爸這么高大上的表揚,我不好意思地笑了。不過我今天這么主動做事,還真是頭一回呢。
我干得更帶勁了,垃圾裝滿了一桶又一桶,倒了一回又一回,經過一小時地細心清理后,林中垃圾基本清理完畢。爺爺奶奶知道了,連忙跑過來,高興地說:“你什么時候來干的?也不拍弄臟了衣服,你真是個閑不住的孩子。今天真是辛苦你了!謝謝你幫我們清理垃圾,這下小樹林里清爽多了。別干了,快去休息一下!迸栂,爺爺奶奶的'臉笑得金燦燦。
看著樹林里清爽的草叢,感受著微風吹在臉上的輕柔,我心中涌起一種從未有過的甜蜜。
有人說:懂得贊美自己的人,心中一定有朝霞﹑露珠和鮮花,學會贊美自己,便找到了快樂的源泉。今天,我用我的雙手為爺爺奶奶營造了一個干凈的生活環(huán)境。我要為自己的勤勞、孝敬點個贊!必須的!
我為自己點個贊作文9
在我的可能都這個題目,你們是不是覺得我太過于抬舉自己了?人家都是為別人點贊,哪有自己為自己點贊的?不過我可告訴你,還真有這人,那就是我。我的這個贊呀來自于作業(yè),有人說:“哼!作業(yè)有什么了不起的,我的作業(yè)也被老師夸過,也沒看到我為自己點個贊呀!”唉!這個暫時這么來的。
在我剛步入初中的`大門時,毫無疑問,上的第一節(jié)課就是軍訓,軍訓一訓就是5天,正好,5天之后就該放假了,可是這5天一節(jié)課都沒上,留點什么作業(yè)?直到周五上午,老師宣讀完作業(yè)時,頓時我感到我的世界里出現了翻天覆地的改變,因為這門作業(yè)對我來說可比“登天”還難。這個作業(yè)嘛就是與家長談心,給家長做一件事,主要是那件事,做什么事呢?
在坐車回家的路上,我的內心發(fā)生了爭執(zhí)。“要不,只談心,不做別的事了!”“不行,不行,不做事寫不出感受來呀!對了,家里不是有電腦嗎?去上網抄呀!”“不行,網上抄的不是自己內心的真實想法”……在激烈的爭斗中,我選擇了認真完成作業(yè)。
回到家,我看到了一則廣告,是孝敬父母的,最后出現了一行字“爸媽,我愛你”,頓時,我知道該做什么事了,說一句話也可以呀!只是在什么時間說,我左思右想,不如就明天。
今天下午父母不在家,我反復練習,可總是到那句話時卡條,不知不覺,明天到了,我找到媽媽,剛想說,又被“不好意思”這四個字給堵回去了!案陕镅健!边@時媽媽在問我!皼]沒什么,只想問今天中午吃什么?”“哦,今天你去奶奶那吧!薄芭,我知道了!蔽业皖^做出客廳,心里暗暗地想:“劉榮華,你這張破嘴,怎么到了關鍵時時刻出岔哪!”怎么辦?明天就是最后期限了,要不,再來一次,好吧,也只能這樣了。“媽,媽!薄鞍ィ陕镅!”我想對你說一句話。這時我心里鼓勵著自己:“劉榮華,你行的,你行的。”“媽,你辛苦了!蔽疑锨氨ё×藡寢專瑡寢尞敃r愣住了,說完后,我跑了出來,去了奶奶家,我曾悄無聲息地回來,我看到媽媽在偷偷地抹眼淚,這或許是一個母親被女兒孝心感動所流的眼淚,或許是女兒成長所流的淚。
這次的作業(yè)對我來說是有挑戰(zhàn)性的,但最終我戰(zhàn)勝了它,“點贊”,這個在QQ談論中出現的字眼,今天,我為我自己用上了,我為自己點個贊。作者:劉榮華
我為自己點個贊作文10
幫助別人就相當于給了自己一份快樂!八腿嗣倒澹至粲嘞恪
20xx年5月1日勞動節(jié),我和父母和弟弟一塊出去玩。自我上了六年級以來,幾乎沒在長假出去玩過,用現在的話說,我算一個宅女了。早上六點鐘,我們準時出發(fā)。到了濟南,我們就下車出去玩去了。當我下車來,首先映入眼簾的不是那魅力動人的美景,而是一個老人,老人似乎在尋找什么。她的背幾乎托得成了一個“7”字,顯出艱難的樣子。
馬路上行人越來越多,都背著包,拿著手機地圖,似乎在尋找一個合適自己旅游的地點,老人那滿面愁容和“7"字形的背顯得更不合群。
我想:要不要去幫幫他?萬一她賴上你怎么辦?我又在想。何況,濟南我也不熟,跟著大人還容易走丟呢?況且我是一個連東南西北都分不清的一個路盲,怎么幫他呀!媽媽說:“想什么呢!快點走啊!我注視著那老人跟著媽媽走了。但我越想越不行,突然,我一個箭步沖過去,跑到老人身邊。低頭詢問他的`情況。經過一番詢問,才知道老人是來找兒子的,他只知道兒子在哪里工作,不知道怎么去。我腦子一片空白,我也不知道那個工廠在哪啊?我只好求助爸爸。爸爸拿出手機,找到地圖。很容易就找到了那個工廠。給我做了一個詳細的講解。于是,我拿著手機地圖,很容易就找到了那個工廠。那個老人的兒子一直向我道謝。雖然幫助老人這一事情卻浪費了我不少時間,但得到老人的兒子的感謝,爸爸媽媽的贊揚,心里還是很甜,很美的。
每個人都會有老的一天,今天,你幫助了一個人。明天,那個人可能會幫助你,也許那個人會記住你一輩子。因為雪中送炭的情誼是永不破滅的。就算是回憶最為強大的對手時間,那也只能是無能為力,無法回天的。
請記住,幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德。青少年幫助別人能獲得一份快樂。警醒世人,世界上好人其實有很多。只是平時的“善意”的語言掩蓋住了他們,掩蓋住了他們的光芒,讓我們青少年和社會各界人士,讓我們祖國的花朵去做這一類人,去做這一類為祖國的建設和發(fā)展,為祖國更輝煌的明天而在努力奮斗的人吧。記。菏墙鹱涌倳l(fā)光的,為社會默默奉獻的人一定會閃閃亮的,就如同太陽女神的光芒一樣,總有一天,你們的光芒一定會普照大地地。
讓你們一起對我說:“我為你點32個贊”。
我為自己點個贊作文11
成長的路上,有鮮花,也有陰霾。當我們以堅強的意志力一次次戰(zhàn)勝自我時,請為自己點個贊!
“啪”的一聲,我重重地把筆拍在草稿紙旁,猛地站起,逃也似地離開房間……
一個多小時了,這題也太難解了!我要出去透口氣。來到樓下花壇旁,我才發(fā)現,天陰沉得厲害,黑灰色棉絮狀的云彩低低的壓下來,小狗也趴在地上懶懶地吐著舌頭……
“寒假還布置這么難的題,真不知道老師是怎么想的!彼悸房萁叩奈遥X袋里不斷冒出抱怨。“不做了,不就是一道題嘛!边@么想著,我倒覺得輕松了。
眼睛里還不時的浮現出那道討厭的題目,我揉了揉眼睛,順著小狗的方向看去,成群結隊的小螞蟻正在忙著搬家,其中的一只引起了我的注意,它正在奮力挪動一個體積和重量遠大于它的飯團。我蹲下身,饒有興趣地觀察著。只見小螞蟻用小黑點一般的頭頂住飯團,兩只前腳死死抱住飯團的一角,纖細的后腳用力蹬住地面,中間的`兩只腳飛速地扒拉著。接可還是黏在了地面上,紋絲不動?伤]有放棄,一次,兩次,三次地試著移動它,最后它改變方向,再次發(fā)力……不知是它的堅韌與執(zhí)著感動了上蒼,還是這小生靈突然有了強大力量,一陣微風吹來,飯團奇跡般向前挪動了起來……
我看得目瞪口呆,忽然覺得自己異常渺小。面對如山的飯團,小螞蟻尚且堅持不懈。面對一道題,我就輕言放棄嗎?“不!”
天逐漸明亮,下起雨來。我迅速回到書桌旁,似乎有了一種不解出來誓不罷休的豪情。我想了一會兒,換了一個方法,可還是不對,我又換了一個方法也不對最后發(fā)現就是把兩個辦法結合在一起就是正確的答案。我突然茅塞頓開,題目迎刃而解!翱取姨潏猿至讼聛怼!蔽視晨斓負P起嘴角。不到幾秒鐘就寫完了答案,這是剛燒完飯的媽媽走過來看了看題目:“哇!你太厲害了,連我都不會的題目你都會!”我聽了心里無比的開心驕傲。
此刻,我的世界,春暖花開……
所以今天,我要為自己點個贊!
我為自己點個贊作文12
伴隨著第一聲啼哭,那是我獻給人世的致辭。而我,也墜入這凡塵間的輪回!}記
當最后一抹夕陽隱入天邊,當夜幕悄悄的降臨,當月亮慢慢地爬上樹梢,我,便這樣赤裸裸的來到了人世。
小時候,父母對我關懷備至,細心照料,每一個細微之處都替我想到,打算到。那時的我生活在蜜罐溫床之中,覺得自己幸福萬分。我幼稚的心靈處竟然萌發(fā)了一個想法:是因為我的特別、與眾不同,爸爸媽媽才對我好的。我便跑去問爸爸,仰起那還稚氣未脫的小臉問:“爸爸,是因為我的特別、與眾不同,有超常人之處,您和媽媽才對我好的嗎?”爸爸蹲下身來,摸摸我的頭,充滿慈愛而對我說:對,你是上天賜予我和媽媽的寶貝,是因為你的特別、與眾不同,我和媽媽才喜歡你!蹦菚r的我仿佛聽到了天籟之音,心中是滿滿的——幸福。
自此,我便懷揣著與別人不一樣的心理,開始了我的學業(yè)。每時每刻我都想著:我與他們不一樣,我有我的超人之處,我的一生注定為極不平凡、普通的一生,我的一生注定為極其絢麗多彩的一生!
終于,到了三年級,一節(jié)語文課另我恍然大悟!我被欺騙了,整整被騙了七年!老師講到:父母是這世上最無私,偉大之人,無論我們如何,一生中會付出百分之百的'精力來愛我們。我心里當時就想:不,不是這樣的,因為我是與眾不同之人,爸爸媽媽才會愛我!我便跑去問爸爸,一解我心中之惑。“爸爸,我是不是與其他人一樣,并無過人之處,而我的一生也注定必須用“平凡、普通”來表示?爸爸看了看遠方,目光里沒有了往日的溫和,取而代之的是一份凝重。然后正了正神色對我說:孩子,你就出生在一個普普通通的家庭,老祖宗沒有給我們留下什么財富,如果想要不一樣的人生,必須,也一定要靠自己的努力!”從那時起,爸爸的話,扎根于我的內心深處。
從此,在學習上我力爭上游,發(fā)憤圖強,從不被別人落下什么,為的就是成為中學生中最引人注目的那一個;為的就是成為“大寫”的人;為的就是長大之后有我的一展宏圖之地;為的就是成就我那極不平凡、普通的一生!
我呼喚,呼喚我那極不平凡、普通的一生!“平凡、普通”決不是我的代名詞,我要的是出人頭地,與眾不同!
我是那么普通,但我有自己的鴻鵠之志,有自己對自己的承諾!今天,我平凡,但明天,我的一生絕不普通!
我為自己點個贊作文13
班長聰明,我們?yōu)樗c個贊;老師偉大,我們?yōu)樗c個贊。在這個人世間,每個人都要別人給自己點個贊,而這就是人成長旅途中的動力。我也需要點個贊。
在我的印象中:小學時光令人膽怯。讀一二年級時,我那時還小,卻有了羞恥心。每當上課要回答問題時,我總是把頭低得下下的,生怕別人看見?蛇@時,老師叫我回答問題。嗯!支支吾吾地說了出來,心臟砰砰地跳個不停。老師卻像知道我的心事兒似的,立刻要大家鼓掌,同學在小聲嘀咕著:“憑什么呀!”一副瞧不起的姿態(tài)。我的臉更加紅了,老師才叫我坐下。下課后,我的朋友軒過來了,豎起大拇指“真棒!”聽到軒的鼓勵,我也有了點信心。
每一次要回答問題時,我也會悄悄的舉起小手來。果然,功夫不負有心人,在一次領取通知單時,我看到了老師給予我的評價,內容如下:甘心怡同學,每當膽怯的你舉起小手時,盡管不高,但老師總能看出你的上進心,你的努力,給你點個贊。那是我人生中別人給我點的第一個贊,也是促進我成功的動力。那時,我的'眼角有些濕潤,現在想來就覺得好笑。不過,我也點個贊。
這是一個來之不易的贊。期末考試到來之際,誰不緊張?誰不希望考好?這些天,是復習的高階段,我也不例外。眼看著,迫近眉睫的考試來了。我們位置拉得老遠,還有老師觀看,做著還挺輕松?僧斣嚲戆l(fā)下來時,哇!我大驚,只考78分,這太不可思議了!不過,仔細想想:自己已經盡全力獲取的成績難道不高興嗎?而且也可以從錯誤中找出自己的不足,這不是兩全其美嗎?那一次,我為自己點了個贊!
人在成長的旅途中,多給自己點個贊,就能多出幾份動力。在成長過程中,我們要快樂、大膽,抱著新的希望去面對每一天!相信你們也會從中找到自己獨特的風采!
我為自己點個贊作文14
學習本是學生的責任,每個人都責無旁貸,不是我自信,我覺得自己在這方面做得就很好,盡到了做學生的責任。
有的人說每個人一生下來就具有學習的頭腦,要想最后成功,就要看自己后天的努力!秱儆馈愤@篇文章大家應該都很熟悉。仲永天生具有學習的才能,也就是人們通常說的仲永是一個“天才”。但因為父親目光短淺只顧眼前利益,沒有讓仲永得到后天良好的學習,使仲永又變成了普通人。
“人一生下來就具有學習的頭腦”,對于這句話,我覺得自己就不是這樣的人。
小學的時候,我就因為這個曾經選擇逃避。語文古詩詞是每個人必須掌握的,有些人十分鐘就能背熟兩首詩,而我只能在相同的時間里背下一首,我覺得自己很笨,有時在家,我會因為完成不了背誦作業(yè)而失聲痛哭,把書本扔到一邊,自暴自棄。爸爸看了我的`狀態(tài)不佳常常鼓勵我,但每次都對我沒有用,因為我根本聽不進去。
有一天,我一個人在家,感覺很孤獨,蹲坐在墻角邊,我閉上眼睛,腦子里不時地出現爸爸鼓勵我的場景,耳邊傳來爸爸鼓勵我的話“只要努力,就一定會成功”“你不能輕易放棄”“學習是你的責任”……靜下心來仔細想想,爸爸說得話還是道理的,就像身邊的許多人,雖然自身有缺陷,但卻永不放棄,繼續(xù)完成著自己的事業(yè),最終取得成功。我站起來重拾信心,走進屋內,雙手抱住書本,滿懷希望與信心。每當我感覺很困難時,我總在心里默念“我能行,我能行”最終困難就會迎刃而解。
在接下來的“旅途”中,我滿載希望以及家人對我的鼓勵闖過了一關又一關,成為班級內的尖子生,同學們有的叫我“天才”,我心里還有些美滋滋的,天生聰明是次要的,重要的是后天的努力,到了初三,競爭太激烈,但我也不會放棄,因為我是最棒的,我會堅持到底,繼續(xù)奮斗,加油,為自己點個贊!
我為自己點個贊作文15
開學這幾天,一直有不祥的預感。
果然不出我所料,該發(fā)生的事還是發(fā)生了……
昨天,我們在上英語課,到了訂正題的時候了;英語老師發(fā)現有兩個沒做,讓他們站起來,接著又看到了幾個,老師便說:“沒做的站起來!”天哪,坐著的了了無幾……
老師的表情立刻變得凝重起來,眼睛一直盯著同學們,嘴巴嘟著……忽然,她好像一下子好像緩過神來,把同學們的書都撕掉了,轉眼間地上白花花一片,老師拿起書就走了。哇,英語老師也太彪悍了吧!
“怎么辦、怎么辦……”教室里不斷傳來各種各樣的討論。我問他們?yōu)槭裁床蛔?他們說老師又沒布置!澳挠?”他們的話遭到了我的反駁,“我明明寫在了黑板上!薄澳隳膬簩懤玻∧憧匆娏宋覀儧]看見!”
我明明寫在了黑板上,你們?yōu)榱硕惚茇熑螀s說我沒有寫,你們怎么能這樣!我委屈極了。
先管這些了,還是先把老師請回來再說吧,我和另一個課代表商量,他又不肯去,我只好自己去了。
來到比以往更加暗淡的辦公室門口,一聲無力地“報告…”接著回來了一聲:“進來!”。接下來的事讓我永生難忘……
我回到了教室,一句話也沒說。
可憐的桌子成了我發(fā)泄的對象。放學了,有一個同學問怎么了,說出來大家一起承擔吧。原本沒太當回事的我,一下子覺得心里酸酸的'。
我覺得老師這樣對我有些不公平,沒查清楚就亂發(fā)脾氣;我又不是個受氣包。
誰說老師就沒錯的!
我一定會把擦黑板的那個人給揪出來,讓該受懲罰的人受到懲罰。
到最后,居然是當天的值日生出于責任心把它擦掉了……
老師后來搞清楚了事情的真相,把我叫到辦公室,說:“那天我錯怪你了,不改對你發(fā)脾氣。唉,更不該在班里亂發(fā)脾氣。那天家里有點事心情不好!甭犃死蠋煹倪@番話,我馬上就原諒她了。看到老師臉色有點發(fā)紅,我忽然領悟到了什么,我說:“老師,你是不是覺得和同學們道歉不好意思,別擔心,交給我了!”我看到老師笑了笑,好像有點害羞呢。
我跑到班里,向同學們大聲說:“英語老師覺得不該向我們亂發(fā)火,她想向大家道歉,我覺得那樣顯得我們二班人太小氣了就沒讓老師來,我代她向大家道歉啦!”不愧是我的同學,大家都紛紛說:“道什么歉啊,跟老師說我們根本就沒怪她!”
就這樣一場風波平息了。我為知錯就改的英語老師點贊,為我寬容的同學點贊,更為大氣、敢承擔的我自己點個贊!
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