（必備）沒(méi)想到作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的沒(méi)想到作文，希望對(duì)大家有所幫助。
沒(méi)想到作文1
我在班中就算不上特優(yōu)秀，馬馬虎虎是個(gè)上游水平。想進(jìn)前十名？簡(jiǎn)直是做白日夢(mèng)！勉強(qiáng)擠進(jìn)前十名，我就可以對(duì)菩薩磕大頭了！我家祖墳就冒青煙了。說(shuō)自己前五名？怕早有人在笑我癡人說(shuō)夢(mèng)。再不然，“你沒(méi)睡醒啊？”之類的流言蜚語(yǔ)就迎面撲來(lái)了。
我班前五名一向由嚴(yán)天宇、趙州、何喻銘、鄭宇、楊澤等猛人盤(pán)龍臥虎的盤(pán)踞著。其余小兵小卒、蝦兵蟹將想擠入前十名都難，更別說(shuō)前五名了。我也只在作文上和他們能過(guò)幾招，撈點(diǎn)小便宜，再在作文方面大敗而逃�？墒恰�
那次，我忐忑不安的'交了試卷，感覺(jué)錯(cuò)的蠻多。心一沉：完了，逃得過(guò)“男女雙打”，也逃不過(guò)一頓“滔天大罵”了。哎！
煎熬了幾天，老師報(bào)成績(jī)了。在一聲聲有力的聲音中，我的心驕燥不安�！棒敽接�，94.5，第四名�！蔽乙汇�，仿佛在做夢(mèng)，又仿佛在聽(tīng)別人的成績(jī)。同桌提醒道：“喂，叫你呢，聾了啞了呆了�。俊蔽倚∨懿缴锨�，迎著老師的眼神。老師的眼神很復(fù)雜，有贊許，有欣賞，有點(diǎn)對(duì)我的鼓勵(lì)，還有點(diǎn)淡淡的吃驚……似深深的泉水，讓人捉摸不透。這次真沒(méi)想到進(jìn)了前五名�；厝�，父母可要大吃一驚了！
沒(méi)想到作文2
真沒(méi)想到，霧天也會(huì)有一番美景。
天氣不是人所能操縱的，喜歡的不來(lái)，不喜歡的倒來(lái)，也是沒(méi)辦法。這不，我就遇上了這倒霉事。
清晨，給人的印象總是這樣的：金紅的太陽(yáng)剛從山后露出臉來(lái)，還害羞地將臉埋進(jìn)云朵里。柔和的陽(yáng)光照出空氣中的灰塵點(diǎn)點(diǎn)，照在了兩排翠綠的芒果樹(shù)上，照在了剛睡醒的白野花上，照在了晨練的人們上。好像有一群金色的小精靈，把什么都鍍上了一層金邊。
今天卻不同于往常。
一起床，只見(jiàn)白茫茫一片，把我嚇了一大跳，定神一看，原來(lái)是起霧了。我有點(diǎn)期待，但更多的是失望：霧天有什么好的?沒(méi)有暖和的陽(yáng)光，還模模糊糊、影影綽綽的`，什么也看不清。怎么會(huì)有人喜歡霧天呢?
低著頭走在街上，心里仍發(fā)著牢騷。終于平靜下來(lái)，一抬頭，看到的卻是與想象中截然不同的景象：霧像一層薄薄的紗衣，輕輕地披在大地身上。白野花、大綠樹(shù)、爬山虎，什么都是朦朦朧朧的，好像置身于夢(mèng)境之中。過(guò)往的行人走在霧里，腳步輕的好像飄在空中，在騰云駕霧一般。真沒(méi)想到，霧這么神奇。我的心變得輕松起來(lái)，對(duì)霧天的討厭也少了一些。
走到校門(mén)口，又是與以往不同的景象：柳樹(shù)的枝葉被霧絲所繚繞，那原本的濃綠變成了淡綠，沒(méi)有清楚的邊緣，像一幅水墨畫(huà)一樣，印象中婀娜的柳樹(shù)現(xiàn)在更溫柔了，婆娑起舞，搖曳多姿，像是從夢(mèng)幻中走來(lái)的綠精靈。一朵朵潔白的七里香被薄霧籠罩著，更加美麗純潔、婀娜多姿。那一個(gè)個(gè)“紅領(lǐng)巾”卻精神充沛，懶懶的薄霧對(duì)他們沒(méi)有任何影響，他們與夢(mèng)幻的校園形成了鮮明的對(duì)比。
我不禁感嘆：原來(lái)霧天也很美。
大海有它的波濤洶涌，小溪也有它的淡然優(yōu)雅;白天有它的閃耀陽(yáng)光，夜晚也有它的溫柔星光;晴天有它明媚清亮的風(fēng)景，霧天也有它朦朦朧朧的詩(shī)意。一切都可以很美，只是我們沒(méi)想到罷了，正如同這霧天也有它的美麗一樣。
沒(méi)想到作文3
有一天，媽媽下班回到家，手里拿著一盆綠色植物，她欣喜地告訴我這是蘆薈。它沒(méi)有花，也沒(méi)有香味，看起來(lái)相貌平平，穿了一身綠衣裳，葉子上長(zhǎng)滿了白刺，像寶劍一樣。
媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“以后這盆蘆薈，由你來(lái)養(yǎng)吧！”接著媽媽耐心地教我怎么精心養(yǎng)護(hù)它。我對(duì)它沒(méi)有興趣，就把它丟到一邊，不管不問(wèn)。大概過(guò)了兩個(gè)星期，我突然想起了被我拋棄的蘆薈，于是我跑到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)了躲在角落里的它。令我意想不到的是它依然生機(jī)勃勃，很堅(jiān)強(qiáng)地活著。
怎么會(huì)這么神奇呢？太不可思議啦！我輕輕地?fù)崦怂�，它并沒(méi)有那么刺手，像個(gè)可憐的小寶寶一樣看著我。我心里很難受，覺(jué)得自己沒(méi)有完成媽媽交給我的任務(wù)。我立馬細(xì)心地給它澆水，清除了枯黃的葉子。它看起來(lái)更加?jì)赡�，煥發(fā)著綠色的.光芒。
在空余時(shí)間，我查閱了關(guān)于蘆薈的資料。原來(lái)它是草本植物，功效很多。它可以用來(lái)美容養(yǎng)顏，也可以用來(lái)治療傷口，消炎止痛，因此它被稱為“萬(wàn)能膠”。以后我要像對(duì)待我的朋友一樣細(xì)心照顧它，呵護(hù)它，給它澆水曬太陽(yáng)，讓它吸收陽(yáng)光雨露，期待著它能開(kāi)出美麗的花朵。
最讓我感動(dòng)的是蘆薈的生命力很頑強(qiáng)，有著堅(jiān)持不懈的精神。我也要向它學(xué)習(xí)，努力堅(jiān)持做好每一件事，也要像它一樣，雖然默默無(wú)聞，但卻作用強(qiáng)大，幫助他人，溫暖他人。
沒(méi)想到作文4
“爸爸，我睡不著，給我講一個(gè)故事吧。”“不行�，F(xiàn)在太晚了，快睡吧�！卑�，為什么爸爸以前給我講故事，現(xiàn)在就不給了呢？于是，我就下載了聽(tīng)三國(guó)。
里面有個(gè)讓我印象深刻的戰(zhàn)役，就是赤壁之戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)三國(guó)偉大的軍事家、政治家曹操統(tǒng)一了北方，準(zhǔn)備攻打南方的孫權(quán)和劉備。老話說(shuō)的好，敵人的敵人就是朋友。既然曹操要攻打?qū)O權(quán)、劉備兩股勢(shì)力，他們自然就聯(lián)合在一起，共同抵抗曹操。當(dāng)時(shí)曹操有二十萬(wàn)大軍，可是孫劉聯(lián)軍只有五萬(wàn)軍隊(duì)。但是曹操的這些北方水軍站在船上搖搖晃晃，不習(xí)慣。曹操就下令把船用鐵鏈子捆在一起，這樣就像陸地上一樣平穩(wěn)�？墒菛|吳大將周瑜用了火攻，曹操的船連在一起，沒(méi)法掙脫，所以被周瑜打敗了。這讓曹操?zèng)]想到。我覺(jué)得他是因?yàn)樘p敵，太大意了，才打了敗仗。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
三國(guó)里有很多事情讓我沒(méi)想到，比如說(shuō)草船借箭，是孫權(quán)的計(jì)策，諸葛亮沒(méi)有借東風(fēng)燒赤壁，在三國(guó)里我最喜歡的人物是曹操，他之所以能統(tǒng)一天下，是因?yàn)樗ū�、善于用人，而且運(yùn)氣很好，每次別人都看好他死了，可他偏偏就是不死。真是亂世出梟雄啊。
人類社會(huì)的進(jìn)步是由，成千上萬(wàn)個(gè)沒(méi)想到組成的.。有時(shí)候你留意一下身邊的小事，會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的沒(méi)想到，有人因?yàn)闆](méi)想到而感到煩惱，有人因?yàn)闆](méi)想到而驚喜。
沒(méi)想到作文5
正所謂“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，沒(méi)有人能夠預(yù)測(cè)下一秒將會(huì)發(fā)生什么，也就是人人都有“沒(méi)想到”的時(shí)候。比如今天這次考試，我壓根就沒(méi)想到作文題目就是：沒(méi)想到。
生活中處處都有沒(méi)想到，我也逃不過(guò)。今天第一次月考，我激動(dòng)又擔(dān)心，早早地起床，準(zhǔn)備去學(xué)校好好復(fù)習(xí)，然后在考場(chǎng)上大顯身手。不過(guò)生活總是：理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。我在家風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻酝暝绮秃螅d致勃勃地騎車上學(xué)，沒(méi)想到半路上突然下起雨來(lái)。倒霉！因?yàn)槲覜](méi)想到帶把雨傘，只好半路停車避雨了。
我百無(wú)聊賴的站在屋檐下等雨停，可是雨仿佛和我過(guò)不去似的，越下越大——這倒打了我一個(gè)措手不及。再不走，考試我得遲到了。我只能“披掛上車”——冒雨前行了。待我騎上自行車，準(zhǔn)備一騎絕塵時(shí)，沒(méi)想到雨卻像開(kāi)玩笑似的如潮汐一般向我襲來(lái)，模糊了我的視線，一波一波的“摧殘”著我的身心。
在這步履維艱的'大雨中，我終于到達(dá)了學(xué)校�？晌业陌簱P(yáng)斗志被澆滅了不少。來(lái)到教室，我看見(jiàn)同學(xué)們搬著凳子“各奔東西”，我也抄起凳子前往考場(chǎng)。在我“吭哧吭哧”的呼吸聲下，終于到了考場(chǎng)。“什么？不用搬凳子？”“是的”在同一考場(chǎng)同學(xué)的提醒下，我才知道這個(gè)考場(chǎng)是不用搬凳子的……在又一番上下樓梯后，我終于坐上了座位。
“這位同學(xué)，請(qǐng)起來(lái)！這不是你的位置�！薄笆裁�？”這一句話猶如晴天霹靂，把我霹了個(gè)外焦里嫩——沒(méi)想到辛辛苦苦找到的位置不是我的。我感到又羞又惱，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我只好收拾書(shū)包，在同學(xué)的幫助下找到了位置。
生活中發(fā)生的一些“沒(méi)想到”是偶然，更是必然。因?yàn)樗⒉皇菈氖�，它是一個(gè)教訓(xùn)，警示著我們，并且讓我們更加優(yōu)秀不斷成長(zhǎng)！
沒(méi)想到作文6
生活會(huì)常常出人意料，或喜或悲，或酸或甜，但也許這就是生活吧。
初中生活我很期待，同時(shí)也按捺不住有點(diǎn)小激動(dòng)，但令我沒(méi)想到的是我的同桌竟然有些“奇葩”。每當(dāng)我看到他掉在椅子下的一團(tuán)紙，心里有些疑惑：難道他是一個(gè)不講衛(wèi)生的的同桌；每當(dāng)我看見(jiàn)他不是把筆掉在地上就是把尺弄丟，心里猜想：難道他是一個(gè)丟三落四的馬虎大王；每當(dāng)他向我問(wèn)數(shù)學(xué)題時(shí)，身體向我貼近，隨之而來(lái)的還有一股味道，我不禁緊皺眉頭，還得用手捂住鼻子，心里斷定：他一定不洗澡，懶散邋遢。
終于放學(xué)了，我可算能遠(yuǎn)離我的.同桌了。令我沒(méi)有想到的是，我“奇葩”同桌居然和我做同一個(gè)線車，我的天哪！太煩人了，怎么到哪都能遇見(jiàn)他呢。哎！我特意找了一個(gè)離他遠(yuǎn)一點(diǎn)的座位，這時(shí)，他向我看過(guò)來(lái)，對(duì)我笑了笑，還揮著手。我厭惡地看著窗外，又一站地，一位老奶奶，她拄著拐，顫巍巍地走上車來(lái)，她環(huán)視一圈發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空座位，便把著扶手站著，我這時(shí)想“讓還不讓這個(gè)座位呢？”正當(dāng)我猶豫時(shí)，“奇葩”同桌毫無(wú)遲疑地站起身來(lái)說(shuō)：“老奶奶您坐我這個(gè)座位吧！”隨后把老奶奶攙扶到他的座位上，他便站到了老奶奶的身旁。
“謝謝你呀，孩子！”看到老奶奶那欣喜的目光，我心里充滿了慚愧與內(nèi)疚，同時(shí)又用贊許的目光看向我的那個(gè)好同桌。
我同桌的做法令我沒(méi)有想到，而我通過(guò)這件事感悟到：人不能只看外表，而要看內(nèi)心，只有心靈美，才是真正的美！
沒(méi)想到作文7
我的作文水平很差，寫(xiě)作文總讓我如臨大敵，每次都要經(jīng)過(guò)一番搜腸刮肚才能勉強(qiáng)擠出一篇作文交上去。
語(yǔ)文課上，老師又要評(píng)講作文了，對(duì)作文沒(méi)有一點(diǎn)信心的我，早已麻木了，也不再緊張與害怕了，只是無(wú)精打采地呆坐在凳子上。時(shí)間仿佛和我作對(duì)，走得特別慢�！跋旅婺顜灼段模饶畹约悟E的吧。”老師的聲音不大，“翟嘉駿”幾個(gè)字卻如一聲驚雷把我炸懵了。大家紛紛將羨慕的目光投向我，我卻還坐在那里發(fā)愣：上次的作文寫(xiě)了什么，會(huì)被老師如此表?yè)P(yáng)？
終于緩過(guò)神來(lái)，我心里一陣狂喜。老師說(shuō)：“請(qǐng)受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)站起來(lái)，大家為他們鼓鼓掌，并且為他們每人所在的小組加3分。”呀！我終于能為小組加分了！平時(shí)沉默寡言的我，在課堂上很少發(fā)言，更別說(shuō)為小組爭(zhēng)光了。
我站得直直的，看著同樣受到表?yè)P(yáng)的班長(zhǎng)，還有那個(gè)一貫作文寫(xiě)得好的同學(xué)，心想，能和他們站在一起，接受來(lái)自老師和同學(xué)們的贊美，真自豪��！“翟嘉駿同學(xué)的這篇作文，寫(xiě)得很有新意，進(jìn)步非常大�！崩蠋煗M意地望著我，眼神里盛滿贊賞與鼓勵(lì)。我記起來(lái)了！作文中寫(xiě)的那件事是真的，我寫(xiě)的時(shí)候只是有感而發(fā)，沒(méi)想到老師這么欣賞它，真是太意外了。
我美滋滋地聽(tīng)著老師表?yè)P(yáng)我的話語(yǔ)，心里樂(lè)開(kāi)了花，身體輕飄飄的，好像一朵云自由自在地在空中飄來(lái)飄去。
咦，那個(gè)同學(xué)看我的眼神怎么怪怪的'，嫉妒，懷疑？那目光和神情仿佛在說(shuō)：“你怎么可能寫(xiě)這么好？肯定是抄的！”驀地，我的心情像一顆怪味豆，夾著委屈與不服氣，咸味和澀味涌上心頭。
算了，讓他懷疑去吧！我根本沒(méi)抄！
真沒(méi)想到，寫(xiě)出我的真情實(shí)感的作文，能得到這樣的肯定！我暗下決心：以后一定要繼續(xù)仔細(xì)觀察，親身體驗(yàn)，爭(zhēng)取寫(xiě)出更多好作文！
沒(méi)想到作文8
“叮零零！叮零零！”上課鈴打響了,這堂是語(yǔ)文課。
“今天的課前三分鐘演講輪到誰(shuí)了?”班主任夏老師問(wèn)到。
“是劉謹(jǐn)成！”全班異口同聲回答到。
“那么讓我們掌聲歡迎劉謹(jǐn)成同學(xué)給我們帶來(lái)今天的課前三分鐘演講�！毕睦蠋熣f(shuō)。
劉謹(jǐn)成個(gè)子不高，其貌不揚(yáng)，看上去甚至有點(diǎn)滑稽，經(jīng)常還會(huì)做點(diǎn)傻事，我們男生都尊稱他為“劉大大”。
“嘻嘻，是劉大大呀，他的演講應(yīng)該不會(huì)太精彩吧！”我正在胡思亂想他今天的表現(xiàn)會(huì)怎么樣時(shí)，他已經(jīng)晃晃悠悠走上了講臺(tái)，打開(kāi)了PPT，慢吞吞地說(shuō)：“今天我給大家介紹的'是-天-生-橋……”。
剛開(kāi)始我看著投影上漂亮的PPT內(nèi)容，心里想他就算準(zhǔn)備的很好，語(yǔ)言表達(dá)什么的肯定比不上班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委他們吧！沒(méi)料到，他不僅準(zhǔn)備的十分充分，講的也是語(yǔ)句通順，聲音洪亮。旁征博引各種歷史故事，聽(tīng)起來(lái)特別過(guò)癮。并且還設(shè)置了和同學(xué)們互動(dòng)的提問(wèn)環(huán)節(jié)，答對(duì)了有小禮物。不知不覺(jué)三分鐘很快就過(guò)去了，下面的同學(xué)們都還意猶未盡就結(jié)束了。
“這個(gè)‘劉大大’，今天表現(xiàn)還不賴嘛！”我心里嘀咕道。
夏老師說(shuō)：“認(rèn)為劉謹(jǐn)成同學(xué)講的好的同學(xué)，請(qǐng)舉手！”
轉(zhuǎn)眼間一只只贊同的手紛紛舉了起來(lái)，有調(diào)皮的同學(xué)還舉了雙手叫到：“算我投了兩票，老師，我舉了兩只手”。我也很誠(chéng)實(shí)的舉起了自己的手。
最后的計(jì)票結(jié)果出來(lái)了。
哇！劉謹(jǐn)成竟然是滿票，并且是我們班級(jí)開(kāi)展課前三分鐘演講活動(dòng)以來(lái)的第一個(gè)滿票，真是沒(méi)想到！
說(shuō)實(shí)話，以我和他多年相處的經(jīng)驗(yàn)，他以前給我的印象是成績(jī)一般般，在學(xué)校也會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事情受到懲罰，但他今天的演講卻如此出色，讓我大跌眼鏡，真是沒(méi)想到啊！
看來(lái)我要改變老眼光去看待同學(xué)了！我們這個(gè)班真是藏龍臥虎呀！我要多了解每個(gè)同學(xué)各自的長(zhǎng)處，向他們多學(xué)習(xí)！
沒(méi)想到作文9
在我看來(lái)每一件事對(duì)我來(lái)說(shuō)都是好的，但我錯(cuò)了因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽不幸的事情就發(fā)生在我身上沒(méi)想到真沒(méi)想到啊。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，因?yàn)樽约浩鸬挠行┩韹寢寷Q定讓我出去吃飯，我非常高興自己又可以吃好吃的了，我又睡了一會(huì)后興致勃勃的起來(lái)騎上小電動(dòng)車出發(fā)了，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)在意這么多下了坡來(lái)到一個(gè)紅綠燈剛好看到是綠燈就想過(guò)去轉(zhuǎn)身看后面沒(méi)車后前面有來(lái)了三輛車我等了會(huì)剛想拐彎時(shí)不知在哪里冒出一輛摩托車當(dāng)時(shí)我腦子一片空白就這樣倒在了地上當(dāng)?shù)沟氐哪且凰查g，我才知道自己被人撞了，我起了身看見(jiàn)那位把車停下后急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了沒(méi)事吧我當(dāng)時(shí)面色蒼白手不停地在顫抖說(shuō)話都很費(fèi)勁：“沒(méi)事，沒(méi)事。”也比知道他說(shuō)了什么，說(shuō)完就走了，我很吃力的把電動(dòng)車抬起心想：好丟人啊，怎么出了這種事呢，沒(méi)想到真沒(méi)想到啊，我竟沒(méi)料到這回是。
我很不愿在這么多人之前發(fā)生這些，這時(shí)發(fā)現(xiàn)子的書(shū)包不見(jiàn)了，一看地上的`書(shū)包已經(jīng)被扯爛了不能再背了，為小心的把它放到車筐里騎上車走了，在路上我不停地在想這件事，來(lái)到買飯的地方搭好車子坐下來(lái)看到腿上青一塊紫一塊的眼淚在眼眶不停打轉(zhuǎn)嘴角略微抽泣，好想在克制著自己不要哭出來(lái)，吃完飯后我來(lái)到輔導(dǎo)班看到了好朋友走上前向他訴說(shuō)我的盡力，眼淚已經(jīng)流到了臉頰，他也不時(shí)的安慰我讓我不要太難過(guò)，一副同情的眼神看著我在他的去安慰下我心里也好了許多，收獲了一份真摯的友誼，這也是讓我沒(méi)想到真沒(méi)想到的事情。
沒(méi)想到真沒(méi)想到我也會(huì)有不幸的一天，不過(guò)那天之后我也意識(shí)到安全最重要。
沒(méi)想到作文10
“嗖、嗖、嗖……”
一個(gè)個(gè)雪球從我的身旁飛了過(guò)去，一股股涼氣瘋狂地涌入我的身體，讓我感到了陣陣寒意。
一輪空襲過(guò)后，我準(zhǔn)備還擊，誰(shuí)知，剛探出頭便被一個(gè)小雪球砸中了，額頭上出現(xiàn)了一個(gè)小雪點(diǎn)，因?yàn)檠┦潜ё龅�，所以，不仔�?xì)還以為是一個(gè)鉆石。
我把雪握成了一個(gè)小冰球，隨手就扔了出去，只聽(tīng)見(jiàn)“��！”的一聲，一個(gè)人被砸中，真是讓我大吃一驚，那人就是我要供給的對(duì)手，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫�！�
我從我們的防護(hù)塔中挖了一個(gè)只可以看見(jiàn)對(duì)方的頭的小洞，對(duì)方將一個(gè)大冰球扔了過(guò)來(lái)，看速度不是很快，我趕忙用手去接。
不過(guò)讓我沒(méi)有想到的.是，大冰球中還有一個(gè)小冰球，大雪球被擋住后里面還有一個(gè)像小方塊的方冰球飛了出來(lái)，砸中了我的頭，我趴在了地上，舉起一只手，表示我不行了，很快有兩個(gè)隊(duì)友跑了過(guò)來(lái)，我獲救了。這是因?yàn)槲铱催^(guò)《特種兵學(xué)�！愤@套書(shū)，了解一些特戰(zhàn)手語(yǔ)。
我和兩個(gè)隊(duì)友從敵人后方向前偷襲，我們又跳了一下，剛好到敵人后方，正準(zhǔn)備攻打敵人時(shí)，我卻又被打了一下。
我來(lái)了個(gè)突然反擊，打他們個(gè)措手不及，我又用低姿匍匐的姿勢(shì)前進(jìn)，可我不但被砸了一下，還被兩只大手押住，押到了對(duì)方營(yíng)地。危急時(shí)刻，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，掙脫敵人后，快速跑向我方，匯報(bào)情況，像一只會(huì)報(bào)信的鴿子一般。
可最后，因?yàn)閮申?duì)員背叛，我們還是被打敗了。
唉！真是沒(méi)想到，我這樣的高手，也不得不品嘗一下失敗的滋味。
沒(méi)想到作文11
生活中有許多沒(méi)有想到的事情，有時(shí)會(huì)讓你覺(jué)得不可思議……
幾年前，爸爸買回來(lái)一盆仙人掌，他很小心地呵護(hù)著他，而我卻對(duì)它沒(méi)有什么好感，覺(jué)得它長(zhǎng)得丑，身上還帶刺，不討人喜愛(ài)。
后來(lái)，因?yàn)榘职止ぷ鞣泵�，沒(méi)有時(shí)間照顧仙人掌，于是便讓我照看，我嘴上答應(yīng)了爸爸，心里卻嘀咕道：這么難看，還讓我照看？每次放學(xué)回家，我就靜靜地做我的作業(yè)，偶爾來(lái)看一眼它，就隨它自生自滅好了。
過(guò)了幾個(gè)星期，我竟忘記了家里還有一盆仙人掌，做作業(yè)時(shí)，我不小心碰到了窗臺(tái)上的仙人掌，咦！它還活著？我欣喜地看著它，原來(lái)它的生命力竟這樣旺盛啊！我沒(méi)有像花匠那樣細(xì)心地照看它，只是偶爾澆點(diǎn)水。
幾個(gè)月以后，仙人掌竟奇跡般的開(kāi)出了小花，我心中一陣竊喜，原來(lái)開(kāi)花的仙人掌是如此地美麗，花兒在陽(yáng)光的照耀下，嬌艷欲滴。之后的那幾天，我百般呵護(hù)，滋潤(rùn)著那小花，讓它傲放在其中。
我曾經(jīng)對(duì)它百般厭惡，甚至想把它扔了。而現(xiàn)在，我對(duì)它細(xì)心呵護(hù)，小心照料，心中期待下一朵那堅(jiān)強(qiáng)的`小花。
一日，我將那仙人掌遞與爸爸看，爸爸見(jiàn)那傲放其中的小花，心中不免對(duì)我有幾分欣賞。然而，我感到非常慚愧，因?yàn)槲以?jīng)放棄過(guò)它，可是仙人掌還是堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了。誰(shuí)能想到？幾個(gè)月無(wú)人照料的仙人掌，能夠熬過(guò)來(lái)，開(kāi)出了它生命中最美麗的花。望著那仙人掌，我不禁陷入了沉思……
仙人掌的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，特別是它那頑強(qiáng)的生命力，讓我對(duì)它刮目相看。
沒(méi)想到作文12
在這個(gè)千變?nèi)f化的世界里，有太多的事令人意想不到。只要用心去發(fā)現(xiàn)，也許你會(huì)改變對(duì)一個(gè)人或一件事的觀念。
這一天，媽媽因?yàn)橛屑笔拢獬隽�，所以只剩下我和爸爸在家。眼看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，就要到中午吃午飯的時(shí)間了，怎么辦呢？中午吃什么呢？我和爸爸愁眉不展，這時(shí)，“及時(shí)雨”---爺爺從鄉(xiāng)下提來(lái)了一袋紅薯。這時(shí)，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“琪琪，今天中午我們就喝“紅薯湯”吧，你神廚老爸要大展身手了！”我在心里想，老爸，你平時(shí)吹吹牛也就算了吧，今天我們可是要親自動(dòng)手的呀！我又不忍心說(shuō)出來(lái)，怕打擊爸爸的積極性。
只見(jiàn)爸爸系好圍裙，先把紅薯去皮，切成塊，再往鍋里放油，然后放一鍋水，等待水煮開(kāi)后，把紅薯塊放進(jìn)去，再切一點(diǎn)大蒜和紅辣椒進(jìn)去，加入各種調(diào)味料，一碗香噴噴的紅薯湯出爐了。
我淺嘗了一口，原以為這碗湯要么是咸呢，要么是辣了�？蛇@湯味道剛好合適，而且入口香甜。我馬上端起這碗湯三下五除二把它給喝了。在我的印象中，似乎從來(lái)就沒(méi)吃過(guò)這么原汁原味的美食。我一口氣喝下三碗。
吃飽后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，真想不到你會(huì)做這么好喝的湯。”爸爸說(shuō):“你老爸還會(huì)做很多很多好吃的.東西，以后一定做給你這個(gè)小饞貓吃�！�
老爸居然是個(gè)大廚!這件事真是令人意想不到呀！我可自豪了，有這么能干的爸爸�？磥�(lái)，我的多多學(xué)習(xí)，練就更多生存的本領(lǐng)。
沒(méi)想到作文13
在我的印象中，我的外公是個(gè)有點(diǎn)固執(zhí)的人，怎么也不肯用方便的智能手機(jī)。
外公說(shuō)：“手機(jī)一點(diǎn)兒也不安全，現(xiàn)在到處都是騙人的。萬(wàn)一軟件都是假的，我被騙了，那可不得了，額”�！斑@些也不可能都是假的吧？”在媽媽的勸說(shuō)下，外公似乎有些心動(dòng)，但還是不情愿地學(xué)習(xí)用手機(jī)。
剛開(kāi)始，外公非常笨拙地學(xué)習(xí)使用手機(jī)。他常常用手扶著眼睛，額頭上畫(huà)著一個(gè)大大的“川”字，嘴里發(fā)出沉悶的“嗯，嗯”聲�！岸紱](méi)有我厲害”，我總是心里偷偷地笑話他。
暑假很快就結(jié)束了，我和媽媽又得回武漢了。等到寒假再來(lái)時(shí)，真沒(méi)想到，外公居然手機(jī)用得溜上了天！他的手指如風(fēng)一般在屏幕上跳躍著，而手機(jī)上的.畫(huà)面也隨他的節(jié)奏飛快地切換著。外公網(wǎng)購(gòu)，存款還能炒股了呢，還自詡為“炒股大師”。外公現(xiàn)在不但不擔(dān)心手機(jī)不安全，還把手機(jī)當(dāng)寶貝一樣，愛(ài)不釋手。
外公自從用上了手機(jī)，可以足不出戶地繳費(fèi)，還可以視頻通話，仿佛親朋好友就在身旁。
外公真厲害，這么快就學(xué)會(huì)了用手機(jī)。他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我一個(gè)顛簸不破的真理：“只要用心，就沒(méi)有辦不到的事”。
沒(méi)想到作文14
生活中，有許許多多的“沒(méi)想到”，會(huì)讓我們憤怒、開(kāi)心或者無(wú)語(yǔ)。
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，那次，我正坐在客廳里看電視，媽媽忽然走出來(lái)，讓我把臺(tái)調(diào)換到教人做飯的節(jié)目，我雖然很不愿意，但還是照辦了，只見(jiàn)那里面的廚師一會(huì)兒放油、一會(huì)兒下鹽……不一會(huì)兒就做成一道美味的佳肴，我看得津津有味。幾天后，媽媽正準(zhǔn)備在廚房炒菜的時(shí)候，忽然電話響了，媽媽接了電話后，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“媽媽有事要出去，你在家里待著，不要亂跑�！闭f(shuō)完，媽媽就匆忙離開(kāi)了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的肚子唱起了“空城歌”，正準(zhǔn)備找吃的時(shí)候，忽然間，我看到媽媽洗好的還沒(méi)有炒的菜放在飯桌上，我突然想起了從電視上看到的那個(gè)做菜的節(jié)目，便靈機(jī)一動(dòng)，心想：媽媽不在，我自己做，說(shuō)不定更好吃呢！我趕緊做菜，第一道菜，是炒卷心菜，由于我第一次炒菜，我有些害怕，急急忙忙先放油，然后拿一把卷心菜扔進(jìn)鍋里，接著便放鹽和味精，然后用鏟子在鍋里不停地翻炒，不一會(huì)兒，青翠可口的'菜就上桌了。
當(dāng)我正在欣賞我那做得香噴噴的菜時(shí)，媽媽不知什么時(shí)候站在我身后了。她對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)那前幾天叫你看那個(gè)電視節(jié)目，我是故意讓你看的，讓你要學(xué)會(huì)一門(mén)手藝，以后我不在家，你就不會(huì)餓肚子了�！�
真沒(méi)想到，原來(lái)這一切都是媽媽的設(shè)計(jì)，真沒(méi)想到，我就是因?yàn)檫@樣學(xué)會(huì)了做菜。
沒(méi)想到作文15
今年春天的那件事，深深印在我的腦海里，使我難以忘懷。
那天淅淅瀝瀝的春雨下個(gè)不停，在密密的'小雨中，街上行人稀少，我也低著頭急匆匆地往家趕。忽然，我撞在了一個(gè)大人的身上。我急忙抬起頭來(lái)一看，只見(jiàn)那個(gè)人踉蹌一個(gè)，扶住了墻。“對(duì)不起，對(duì)不起!”我連忙道歉。
在朦朧的雨中，我打量了這位大伯，中等個(gè)兒，手里拿根木棍，瘦削的臉上一雙木然的眼睛直直望著前方。原來(lái)他是一個(gè)盲人，我感到有些內(nèi)疚，連忙說(shuō)：“大伯，我送您回家吧!”“小同學(xué)，太謝謝你了。”那個(gè)大伯連忙道謝。
我攙扶著他向前走。忽然，我的腳被絆了一下，差點(diǎn)跌倒，我嚷了起來(lái)：“真缺德!誰(shuí)把蓋子移開(kāi)了也不蓋好!”“大伯，您這邊走，小心絆倒。”只見(jiàn)他向前邁了幾步又站住了，把手里的木棍放在地上，蹲下去，一邊用手摸著什么，一邊說(shuō)：“還會(huì)有人從這里過(guò)去的，弄不好，也同樣會(huì)絆倒的�！爸灰�(jiàn)他小心翼翼地把下水道蓋板蓋好，站起身來(lái)。
盲人都知道把蓋蓋好，不讓別人絆倒，我怎么沒(méi)有想到呢?盲人眼睛看不到，心中卻裝著別人。這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。
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