一起走過(guò)的日子作文（精選15篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的一起走過(guò)的日子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一起走過(guò)的日子作文1
什么是足球？ 一種有點(diǎn)血腥卻無(wú)比激情的運(yùn)動(dòng)。足球的魅力何在？ 進(jìn)球，球星和精神上的享受。在這個(gè)無(wú)比灰暗的夏天，多虧了圓圓的你，謝謝你！
當(dāng)今世界上最多的人是什么人？有人會(huì)毫不猶豫的回答追星族�？墒鞘聦�(shí)，球迷要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于追星族，球要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比娛樂(lè)圈更加精彩。舉簡(jiǎn)單一個(gè)例子，足球的巔峰盛會(huì)世界杯，每四年一次，至今已過(guò)了八十多年，可喜愛(ài)他的人不減反增。斗膽問(wèn)一句，八十年過(guò)后，不求有多少人喜歡，又有多少人還會(huì)記得八十年前曾一部《來(lái)自星星的你》的韓劇曾大紅大紫呢？莎士比亞說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是檢驗(yàn)一切最老練的法官”。那些有著光鮮的外表，內(nèi)部卻空空如也的東西，無(wú)論他如何偽裝，在時(shí)間面前，早晚也會(huì)原形畢露。
我和廣大球迷們?yōu)槭澜绫偪窳艘粋�(gè)夏天，天天深更半夜守候在電視機(jī)前，望著地球另一端的人們揮灑汗水，和他們一樣緊崩著心中的每一根弦。晚上看球，白天談球，樂(lè)此不疲。在那段時(shí)間，我反倒感覺(jué)睡眠成了一種累贅。困這種感覺(jué)，似乎也模糊了。
《阿甘正傳》中那個(gè)傻傻的`阿甘說(shuō)：“人生就像巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)的味道”。球更是如此，不知為何，爸爸不喜歡阿根廷這個(gè)國(guó)家，因此在比賽中，也同樣如此。阿根廷與瑞士的比賽中，整整一百二十分鐘都未有任何一個(gè)進(jìn)球，爸爸正手舞足蹈時(shí)，迪馬利亞與梅西的一個(gè)配合，使比賽在最后出現(xiàn)了絕殺。頓時(shí)，笑聲停止了，代替它的是嘆息聲與驚嘆聲。足球這個(gè)不走尋常路的運(yùn)動(dòng)又一次展露了自己的本性。無(wú)冕之王荷蘭首戰(zhàn)狂勝上界冠軍西班牙，晉級(jí)之路勢(shì)如破竹，卻又無(wú)可奈何。這種感受可真是奇妙無(wú)比。
一個(gè)球員帶球的過(guò)程就像每一個(gè)人一生的旅程，其中雖有挫折，但只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。在最接近目標(biāo)時(shí)，最為艱苦卻也最為精彩。未來(lái)何嘗不是如此？
一起走過(guò)的日子作文2
那本書(shū)，棕色的封面上鑲嵌著幾個(gè)黑色的字“鋼鐵是怎樣煉成的”，那是媽媽送我的。
本以為是什么好看的小說(shuō)，仔細(xì)一看，唉，又是名著。我的心情如摩天輪一般，從欣喜若狂頃刻變得百般沮喪。我如扇扇子般走馬觀花地來(lái)回翻了幾遍后，把它隨手一扔，便仍到了一個(gè)不起眼的角落。失去重心的它，仿佛離群的大雁，顯得孤獨(dú)，寂寞。
我懶的去管它，倒是一旁的姐姐看不下去，心疼的對(duì)我說(shuō)：“那可是好書(shū)，讀后受益匪淺，你可不能就這么扔掉�！蔽逸p蔑了一眼那本書(shū)，不以為意。
現(xiàn)在想想看，那時(shí)的我畢竟是小啊，不懂得什么是好書(shū)。
到了初二，老師要求我們買(mǎi)這本書(shū)，還給我們布置寫(xiě)讀書(shū)筆記。我不理解。
直到那天，班里有同學(xué)把它帶到學(xué)校，說(shuō)它多好看，我才開(kāi)始注意到它。借過(guò)來(lái)隨便翻了幾頁(yè)，便被里面的故事情節(jié)緊緊吸引住了，迫不及待想要看下文。
我開(kāi)始后悔當(dāng)時(shí)的盲目行為，正所謂“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！毕聸Q心回家一定要好好看那本書(shū)。
書(shū)呢？一回家我便開(kāi)始翻箱倒柜的找，可就是不見(jiàn)它的蹤影。不一會(huì)兒，額頭、手心上的汗多的足夠擠出大半杯水，找不到，只好再去書(shū)店買(mǎi)一本。一口氣跑了幾個(gè)書(shū)店，都缺貨。走出書(shū)店，低著頭，聳著肩，咬著下唇；總覺(jué)得心里空蕩蕩的，現(xiàn)在，后悔之余，也就只剩下自責(zé)了。
直到過(guò)年，大掃除時(shí)，我正收掃著那被我弄得亂七八糟的'書(shū)櫥。突然，我摸到了一個(gè)硬邦邦的東西，表面很粗糙，而且還有折痕，看樣子，這是一個(gè)被我丟棄的東西。
—個(gè)被我丟棄的東西！心里一顫，我緩緩地把它拿到我眼前，“是它！”我激動(dòng)的大聲喊叫。我多么希望，時(shí)間可以定留在這一刻！我一把把它緊抱在懷里，久久不能松開(kāi)。我終于和你再次相逢。一時(shí)間，熟悉的感覺(jué)如煙霧般升騰。我下定決心要保護(hù)它，珍惜它，因?yàn)�，它是我最知心的朋友�?/p>
因?yàn)橛辛怂�，我不再是那個(gè)任性的小女孩；因?yàn)橛辛怂�，我變得勇敢�?jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛怂�，以后的日子我不再孤單�?/p>
每當(dāng)父母外出時(shí)，我總會(huì)把它拿到我的身邊，看它為我講述關(guān)于保爾的故事；每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，它總會(huì)悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)習(xí)保爾，振作起來(lái)，要有鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，永不放棄！”
它，如夜晚最明亮的燈，照亮著夜行的路，指引著我走向黎明。
一起走過(guò)的日子作文3
一個(gè)陰雨的春日，在房間里，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了N張陳舊的照片。看著這照片，你的音容笑貌又出現(xiàn)在我眼前，12年前，你我初次見(jiàn)面的場(chǎng)景歷歷在目。
那里，有一段你我一路走過(guò)的故事。
艷陽(yáng)高照的初夏早晨。一座封閉的小火車(chē)站，站房上長(zhǎng)滿了爬山虎，整座車(chē)站也隱藏在郁郁蔥蔥的樹(shù)林之中。車(chē)站內(nèi)只有兩條鐵軌，兩個(gè)月臺(tái)，鐵軌兩旁長(zhǎng)滿了野花。我們?cè)谶@里初次相識(shí)。
那時(shí)的我，還是一個(gè)兩歲的稚童，而你，已經(jīng)84歲高齡了。這是我初次見(jiàn)到你——我的紅軍太姥爺。你牽著我在石子路面上走著，沿路只見(jiàn)一片接一片的麥田，清一色的嫩綠，耄耋之年的你身板硬朗，正如五月的小麥一般神采奕奕。
我們阡陌之上行走半晌，才到了家。這是一座被田野環(huán)抱著的二層小樓，房子很老，并不大，墻面已經(jīng)掉了漆，屋里的白墻已布滿裂紋，墻的一角還有只太師椅。
每天清晨，你戴著一只草帽，騎了三輪車(chē)下到田里去，我就坐在三輪車(chē)的箱子里與你一同出門(mén)。我坐在田埂上，看著你扛著一把耙子在田中松動(dòng)著深棕色的土。你將耙子抬起，再鑿進(jìn)土里，周而復(fù)始。你鑿開(kāi)水塘的出水口，清澈的水流流入麥田，不一會(huì)兒，田里就被灌上了半寸深的水。麥子愜意地吮吸著甘露，享受著暖陽(yáng)，賣(mài)力生長(zhǎng)。
春去秋來(lái)，成熟的麥子被收割，又種下新的秧苗。時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地走過(guò)，麥子熟了一茬又一茬，我一年一年地長(zhǎng)大了。后來(lái)，媽媽來(lái)接我，我離開(kāi)的時(shí)候，你已經(jīng)87歲了。
城中的日子自然是枯燥而單調(diào)的，我可以回去看你的日子也越來(lái)越少。有一次，我回鄉(xiāng)去看你，這時(shí)的你已96歲高齡了，但你的身子依然硬朗，仍然下地勞作。那天，我在你的`房間突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的軍功章。這軍功章的金光已經(jīng)暗淡，似乎還殘留著硝煙與血的味道，它的紋路里，仿佛刻著戰(zhàn)場(chǎng)上那崢嶸歲月的記憶。
那次分別，你顯示出從未有過(guò)的不舍。火車(chē)開(kāi)動(dòng)，你一直望著火車(chē)遠(yuǎn)去，你的臉上，仿佛出現(xiàn)了淚痕。但我想不到，這竟是最后的訣別！
我們一起走過(guò)的歲月，留存在心中，定格成最珍貴的照片。那車(chē)站，那田野，還有那個(gè)眉目慈祥的你，將刻在我的記憶中，成為永恒。
一起走過(guò)的日子作文4
母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？——題記
二寶的呼吸漸漸均勻平衡起來(lái)，總算是睡著了。大丫取出日記練習(xí)本。要是二寶又像昨晚那么鬧騰，明天大丫可能又要挨批評(píng)了。
昨晚，二寶感冒了，哭著，嚷著，吵鬧了大半夜。大丫又是擔(dān)心，又是害怕，哪還有心情寫(xiě)日記？胡亂寫(xiě)了幾句話，便交了上去。可偏偏被老師的“火眼金睛”識(shí)別出來(lái)。
“你看，你昨晚寫(xiě)的日記，特別差：字跡潦草，層次不清，語(yǔ)句表述不恰當(dāng)。‘瘦削的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛’，這怎么可能呢！莫非是千年的女鬼？”
同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)。大丫羞得滿臉通紅，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
想起白天的尷尬難堪，大丫心中涌起莫名的悲涼，鼻子一酸。燈光便變得模糊起來(lái)。
媽媽是絕對(duì)不會(huì)讓大丫有一丁點(diǎn)的委屈的。
有一次考試，大丫考得不是很理想，大丫很沮喪�？墒菋寢寷](méi)有絲毫的責(zé)備�！斑@次沒(méi)考好，下次多努力，”媽媽安慰著說(shuō)，“我們?nèi)ネ馄偶疑⑸⑿�，解解悶，放松放松，好不好？”“好嘞！”二寶二話沒(méi)說(shuō)就跑了出去。”
一路上，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，小寶快活得像一只小鳥(niǎo)。
不知從哪家店鋪傳出《回娘家》的歌唱聲。“……。原來(lái)她要回娘家……。
左手一只雞，右手一只鴨……�！倍䦟毢孟駥�(duì)這兩句聽(tīng)得非常清楚。
“媽媽?zhuān)覀兡檬裁炊Y物去看外婆？”二寶狡猾的笑著問(wèn)�！罢媸莻�(gè)好吃的吃貨，”媽媽笑著，“不過(guò)，很聰明。大丫，這叫什么來(lái)著？”
“這叫‘旁敲側(cè)擊’，叫‘拋磚引玉’”
“你也不錯(cuò)，會(huì)用詞語(yǔ)。我們不僅要買(mǎi)雞買(mǎi)鴨，還要買(mǎi)香蕉、葡萄、蘋(píng)果，怎樣？”
“贊成！”二寶舉起雙手，跳著回答。大丫也高興地笑了。
藍(lán)天像被這快樂(lè)的氣氛感染了，將白云飄散成輕煙，成薄紗，美麗極了。
哎！大丫長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息一聲。媽媽在家的日子，想想都覺(jué)得甜蜜�？墒乾F(xiàn)在……，大丫重重地?fù)u了搖頭。
打開(kāi)日記本，大丫寫(xiě)道：“與媽媽一起走過(guò)的.日子，快樂(lè)，開(kāi)心，溫馨，幸�！�，媽媽離開(kāi)的日子，孤獨(dú)，寂寞，苦悶，無(wú)助�！�
“媽媽……媽媽……�！彼瘔�(mèng)中，二寶低沉的聲音斷斷續(xù)續(xù)�？墒谴笱韭�(tīng)起來(lái)，是那么清晰，那么響亮。
大丫站起來(lái)，推開(kāi)窗戶，她想望一望媽媽打工的那個(gè)方向�？纱巴鈪s沒(méi)有一絲光亮，也沒(méi)有一點(diǎn)聲響，只是無(wú)窮無(wú)盡的黑暗。這黑暗似乎特別濃重，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
一起走過(guò)的日子作文5
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大，不知不覺(jué)中一道道的皺紋已爬上你的額頭，是你用青春把我教育成人�；厥淄�，與愛(ài)一起走過(guò)的時(shí)光。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。初春的細(xì)雨，悄悄打濕了你的長(zhǎng)發(fā)，還記得小時(shí)候，幼小的我執(zhí)著的牽著您的手。你疲憊不堪的只好在我的要挾下陪我去捉蝴蝶，我興奮得又跑又跳，你也笑得合不攏嘴。這時(shí)，下起了淅淅瀝瀝的小雨，可我還是那么開(kāi)心。你為了我不顧身體的勞累，用手擦去頭上的汗珠，背起我氣喘吁吁的飛奔而回，媽媽您是我最?lèi)?ài)的人。
人皆苦炎熱，我愛(ài)夏日長(zhǎng)。烈日炎炎的夏季，你為我撐傘遮陽(yáng)，還記那時(shí)，我最?lèi)?ài)吃冰激凌，為了買(mǎi)到合我口味的藍(lán)莓味，你二話沒(méi)說(shuō)就去給我買(mǎi)。回到家，我看到你那沾滿奶油的雙手，汗珠從你的臉頰上滑落，你卻沒(méi)有一句怨言。你這默默的動(dòng)作觸動(dòng)了我心靈最溫柔的`一角。你是唯一為我默默付出，卻無(wú)怨無(wú)悔承受一切的人。
解落三秋葉，能開(kāi)二月花。秋風(fēng)習(xí)習(xí)送走了炎熱夏日，你怕我著涼，早早的為我編織毛衣，你知道我喜歡看楓葉，喜歡那火紅的顏色，便帶我去北京看香山的紅葉，那一片片的楓葉恰似你對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，看著你彎曲的背影，我心中有說(shuō)不出的感激，我沖著你大聲的說(shuō)；“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”你卻匿笑著說(shuō)什么？我沒(méi)聽(tīng)明白，我跑過(guò)去緊緊地抱著你，喃喃的說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！蹦闶捌鹨黄瑮魅~放在我的手中，只有你，也只能有你，寵著我，愛(ài)著我，包容我的一切。
不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開(kāi)。我喜歡冬季那皚皚的白雪�，F(xiàn)在我不再是懵懂無(wú)知的小孩，我已經(jīng)長(zhǎng)大。但你卻還像哄孩子一樣陪我堆雪人�？粗愫臀矣H手堆的雪人，你還給他按上鼻子和眼睛，看著我們的作品，你笑呵呵的看著我，我笑呵呵的看著你。幸福好像就這么簡(jiǎn)單，有你陪伴的日子里，是那么溫暖。
回顧與愛(ài)一起走過(guò)的四千三百二十個(gè)日子，仿佛走在那鋪滿愛(ài)的小路上。把幸福掛在臉上，就這樣一直走，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
一起走過(guò)的日子作文6
望著窗外的你，突然間發(fā)現(xiàn)你已粗壯了許多，已經(jīng)枝繁葉茂，我也已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，不禁回憶起了往日你我共同成長(zhǎng)的足跡。
十三年前，老爸老媽為紀(jì)念我的出生，把你買(mǎi)了回來(lái)，種到了窗外，希望我可以健康成長(zhǎng)。時(shí)間一天天過(guò)去，當(dāng)我蹣跚地走向你時(shí)，你已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉；當(dāng)我能用不算清晰的聲音喊“樹(shù)——樹(shù)”的時(shí)候，你又長(zhǎng)高了，樹(shù)干也粗了一圈；當(dāng)我用稚嫩的笑聲對(duì)著你笑時(shí)，你油亮的樹(shù)葉也在風(fēng)中沙沙作響，似在回應(yīng)我。就這樣，我和你一起成長(zhǎng)。
六年前，我初入小學(xué)，對(duì)許多事物都懷有一絲懼怕之心，也沒(méi)有什么朋友。那時(shí)的我總喜歡坐在你旁邊，向你訴說(shuō)。你極力伸展著枝椏，伸向天空，伸向太陽(yáng)，每片葉子也都努力地朝向陽(yáng)光，亮閃閃地展示著自己的美好。你是在提醒我嗎？一切都會(huì)好起來(lái)的，只要我們向著陽(yáng)光，不斷地努力。不知不覺(jué)間，小學(xué)的時(shí)光已悄然溜走。每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，總有你的陪伴；每次我開(kāi)心的時(shí)候，總愿與你分享。我已慢慢長(zhǎng)大，擁有了不少好伙伴，也學(xué)到了很多知識(shí)，而你的身軀也更高大了粗壯了，我們一起成長(zhǎng)著。
上了初中的我因?yàn)椴贿m應(yīng)，在又一次考試失利后，我變得消沉了，干什么都無(wú)精打采的。老爸默默地把我?guī)У綐?shù)下，在老爸低沉的訴說(shuō)中，我想起了前年那場(chǎng)大雨，樹(shù)被風(fēng)吹倒了，露出了半截樹(shù)根，樹(shù)葉落了一地，當(dāng)時(shí)我們都以為樹(shù)完了，惋惜了好一陣子。后來(lái)老爸堅(jiān)持把它扶正了，培了土，讓它慢慢復(fù)原。想不到如今它已長(zhǎng)得這樣好了，似乎風(fēng)雨的'打擊并沒(méi)有在它身上留下什么痕跡。面對(duì)著這株堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)，我明白了老爸的苦心，后來(lái)我也變得樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)了，生活也變得更加快樂(lè)了。有了樹(shù)的陪伴，我成長(zhǎng)得更快了。
成長(zhǎng)的路上，有了你的陪伴，縱使有再大的困難、挫折，我都不會(huì)懼怕、退縮；成長(zhǎng)的路上，我要你與我相伴，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
一起走過(guò)的日子作文7
人生是一次旅途，我們不斷的上車(chē)再下車(chē)，不斷的更換自己的目的地。初中三年，我們同乘一列火車(chē)，在它隆隆的鳴響中，一起駛過(guò)了那些幸福的時(shí)光。
夏日的密雨
夏天，一個(gè)多雨的季節(jié)，繁密的雨拉成了一條寬闊的珠簾，擋住了前方的路。于是，在雨中去沒(méi)有雨棚的洗手池洗飯盒，成了一個(gè)難題，也成了對(duì)大家團(tuán)結(jié)互助的一個(gè)考驗(yàn)。
通常大家都會(huì)三個(gè)人擠在一把傘下，一個(gè)同學(xué)撐著傘，另外兩個(gè)同學(xué)洗飯盒。
我總是蜷縮在傘下，享受著撐傘同學(xué)為我在雨中建立的.一片無(wú)雨的小天地，看著傘將雨簾剪開(kāi)，雨水順勢(shì)滑下傘沿滴落在我露在傘外的手臂上，嘀嘀嗒嗒地歡歌跳舞。撐傘的同學(xué)總能細(xì)心的發(fā)現(xiàn)，用另只手輕輕地為我拭去那一顆顆水珠，同時(shí)遞給我一張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
因?yàn)橛辏覀兙o緊擁簇在了這個(gè)轉(zhuǎn)身都很困難的狹小空間下，但它卻將我們的心緊緊貼在了一起，在這微涼的空氣中散發(fā)出溫暖的氣息。
一把一把的傘，連成一片花海，綻放了一個(gè)又一個(gè)雨季。
冬日的暖陽(yáng)
冷冬中，我一個(gè)人坐在樹(shù)底下的石凳上，想著我那次失敗的考試。冬日的寒流將我包裹起來(lái)，我抬頭仰望：繁密的樹(shù)枝遮住了太陽(yáng)。我心想：我看不到的又何止是天空的那輪太陽(yáng)呢！
忽然有人拍了拍我的肩膀：“干嘛在這傻坐啊？有什么心事嗎？”我抬頭一看，是老師。我向她道清了原委。老師便與我并肩坐下，開(kāi)導(dǎo)我：“那有什么關(guān)系呢？下次努力呀！”“不要灰心嘛！”
不一會(huì)兒，我的幾個(gè)好朋友也來(lái)了，和老師一起安慰我。
“我有一本練習(xí)冊(cè)挺好的，我明天借給你吧。”“我就坐在你前面嘛，有什么聽(tīng)不明白的就來(lái)問(wèn)我呀�！�??
我低下頭，忍住眼里的淚水，不讓大家看到，當(dāng)我目光落到地上時(shí)，我驚訝了：星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光穿過(guò)葉縫，投到了地上，形成圈圈點(diǎn)點(diǎn)、大大小小的光暈，如同一個(gè)個(gè)小巧的太陽(yáng)。
點(diǎn)點(diǎn)金光和著友人鼓勵(lì)的話語(yǔ)，流入心扉。那個(gè)冬日，很冷，也很溫暖。
也許在列車(chē)到站后，我們會(huì)各奔東西，向下一個(gè)目的地進(jìn)發(fā)，但這三年的日子，我將永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。因?yàn)椋辛诉@些和你們?cè)谝黄鸬娜兆樱瑔握{(diào)的旅途變得多彩；有了這些和你們?cè)谝黄鸬娜兆�，記憶的田地中就又多了一片絢爛的花田。
這些日子，將成為我旅途中最純真而美好的回憶??
一起走過(guò)的日子作文8
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光如流水般逝去，我與朋友們已經(jīng)攜手度過(guò)了六個(gè)春秋，與她們?cè)谝黄鸬纳钍嵌嘧硕嗖实�，有快�?lè)、有悲傷，也時(shí)有感動(dòng)。感謝她們陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的日子。
暑假的一天，我們幾個(gè)好朋友約定在一起聚一聚，歡聲笑語(yǔ)地談心事。突然，許芊說(shuō)她要轉(zhuǎn)學(xué)了，我們的歡聲笑語(yǔ)一下子凝固了，心情瞬間從高潮跌入了低谷，腦子里回想著過(guò)去的一幕幕，是��！許芊才四、五歲的時(shí)候父母就離異了，她一直跟著爸爸，她爸媽離異的那個(gè)月，她的成績(jī)直線下滑，我與朋友約定給她補(bǔ)習(xí)，在補(bǔ)習(xí)中的開(kāi)心、歡樂(lè)，這些都深深的'印入了我與朋友們的腦海中，前幾天聽(tīng)說(shuō)她爸爸因?yàn)橘�博輸?shù)袅朔孔樱覇?wèn)她什么原因？她低下頭說(shuō)：“我爸爸賭博把房子輸了，現(xiàn)在漢壽縣城租了房子，我要轉(zhuǎn)到縣城去讀書(shū)” 。我語(yǔ)氣冰冷了起來(lái)：“什么時(shí)候走？”她說(shuō)：“就這幾天”�！澳氵�會(huì)回來(lái)的，不是嗎？”我悲傷的問(wèn)�！翱赡馨�！”她說(shuō)。此時(shí)此刻，我淚水已經(jīng)涌上了眼眶，望瞭望其他朋友，眼里都充滿了不舍。“好吧！”我說(shuō)，“我們?nèi)バ?shù)林坐坐吧”！“小樹(shù)林”是我們以前經(jīng)常用來(lái)抒發(fā)情緒的地方。
樹(shù)林里，小樹(shù)搖搖擺擺地像在對(duì)我們招手，我也下意識(shí)地?fù)]了揮手。我說(shuō)：你們還記得嗎？以前我們經(jīng)常來(lái)這玩，各自種下了一棵樹(shù)，那棵代表希望、友誼的樹(shù)。六年過(guò)去了，小樹(shù)也長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，時(shí)間就像揮之而去的夢(mèng)，一眨眼就不見(jiàn)了，同時(shí)歲月也在我們和樹(shù)苗身上留下了痕跡，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，樹(shù)苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，我們能認(rèn)識(shí)就是緣份，說(shuō)著說(shuō)著，淚水不停地往下掉，像一串串晶瑩的珍珠�！芭W(xué)習(xí)，沒(méi)準(zhǔn)我們還能考上同一所大學(xué)”！許芊強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)�！昂�！加油！努力！我們一定會(huì)考上同一所大學(xué)的”。我與朋友們齊聲說(shuō)。此刻的我們承載著新一輪的希望和夢(mèng)想，前進(jìn)吧！朋友們。
和朋友在一起的時(shí)光是最美麗的時(shí)光，但過(guò)去已逝，新的開(kāi)始、新的目標(biāo)，不要懷念過(guò)去了，現(xiàn)在也很美好，前進(jìn)吧朋友！
一起走過(guò)的日子作文9
小草因?yàn)橛谐柯兜呐惆槎啻溆�，鮮花陽(yáng)光的陪伴而芬芳迷人，樹(shù)兒因?yàn)橛写蟮氐呐惆槎Ψ比~茂，我因?yàn)橛心愕呐惆槎^(guò)著快樂(lè)充實(shí)的生活。
我們“邂逅”在一個(gè)不怎么美的場(chǎng)景，那是學(xué)校的校運(yùn)會(huì)，我和你都在參加四百米跑的比賽。我因太過(guò)大意而摔倒，扭到腳了。就在這時(shí)一位個(gè)子不高，皮膚較黑，露著一排潔白而整齊的牙齒的小人兒向我跑來(lái)，那就是你——于詩(shī)。你笑著問(wèn)我：“還能走嗎？我扶你下場(chǎng)吧。”接著你蹲了下來(lái)，下一秒鐘，我就看到你在幫我系鞋帶。天吶，這也太不可思議了吧。我們互不相識(shí)，你竟然這樣幫我，不過(guò)還是感到心里暖暖的！“太感謝了，只是你為什么會(huì)放棄比賽……”我話還沒(méi)說(shuō)完你便急忙回答：“沒(méi)什么，總不能看你摔倒在這吧，要樂(lè)于助人嘛！”你邊說(shuō)著邊扶我下場(chǎng)，還小心的跟著我的步伐走，看到你細(xì)心照顧我的樣子，還真以為我與你是相識(shí)多年的老朋友呢！
你還真是熱心腸，那次以后，你因擔(dān)心我的腳傷，而且我們兩家又住得較近，你便天天與我一起上下學(xué)，等到我的腳傷完全好了，你我也成了親密無(wú)間的好朋友。
原來(lái)你叫于詩(shī)，家在貴州山區(qū)，父親在壽光打工。雖然我比你大三個(gè)月，可是由于生活環(huán)境不同，你比我獨(dú)立，好像比我還大。每次與你在一起，你都像姐姐一樣照顧我保護(hù)我。我也總戲稱你一聲“詩(shī)姐”！
那時(shí)我們經(jīng)常去彼此家里做客，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起嬉鬧著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！
可是現(xiàn)在，我只能望著你送我的楓葉書(shū)簽發(fā)呆——
你最不喜歡雨天了，可是那晚雷電交加，狂風(fēng)大作，你冒雨來(lái)到我家，說(shuō)想要跟我聊天，我還以為你有什么小煩惱，卻沒(méi)想到你要回老家，因?yàn)槟隳赣H病了，你要回去照顧弟妹。這個(gè)消息仿佛讓室溫都降低了幾度，你拉著我的手說(shuō)：“沒(méi)事，不論人在哪，我們的友情永遠(yuǎn)都在；我們要好好念書(shū)，追逐我們共同的夢(mèng)想，我們還會(huì)重聚的！”你把親手制作的楓葉書(shū)簽送給我，告訴我，它代表著我們永不停歇的追夢(mèng)之心！頓時(shí)，我感到心里暖暖的`！“我相信，我們還會(huì)重逢的，還能一起聊天，一起嬉鬧�！蔽覀冞�有夢(mèng)想，為了未來(lái)，我會(huì)努力！
你總會(huì)給我正能量，能夠交到你這樣的知己，是我的幸運(yùn)。詩(shī)姐，謝謝你陪我一起走過(guò)初中的美好時(shí)光，我們情比金堅(jiān)。
我期待我們的重逢，我相信，再次相見(jiàn)，我們會(huì)更好！
一起走過(guò)的日子作文10
青春，是人生中一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。跳動(dòng)的音符捉動(dòng)著我們年輕的心弦。
青春，是絢麗的畫(huà)卷；青春，是天上的流星，一閃而過(guò)，短暫而美麗，只有把握青春，才會(huì)奏樂(lè)出人生完美的篇章。
在青春的旋律中，我們就是主角，我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過(guò)青春，帶著夢(mèng)想邁出青春，走向人生未來(lái)巔峰。
在青春的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷越來(lái)越多的坎坷，這些坎坷會(huì)使我們對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一些迷茫，但這絕不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，青春應(yīng)該充滿力量，充滿期待。充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向。
青春是人生中最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的`我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
俗話說(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們的青春正如一把剛剛出爐的劍，容不得片刻的等待，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢風(fēng)化，最后失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一堆廢鐵。要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄托在我們充滿活力的人身上。
在短暫而有限的青春里，我們張揚(yáng)著個(gè)性飛揚(yáng)著思緒，在青春的歲月里，我們肆意地鬧著、笑著。為我們完美的篇章增添一點(diǎn)樂(lè)趣。在青春的歲月里，我們留下了人生中永恒的美好回憶。在青春的歲月中，我們不斷的完善自我。
在青春的歲月中，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和感恩，只有學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和感恩，我們才會(huì)豁達(dá)睿智，遠(yuǎn)離煩惱。完善自我。
青春不需要掩飾，不需要躲避，因?yàn)槲业那啻何易鲋�！珍惜青春，因�(yàn)榍啻菏湃ゾ筒辉倩貋?lái)，讓我們牢記：“人最寶貴的東西是生命在是青春，生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次，因此，我們要把握青春，讓青春為我們的生命奏樂(lè)出一曲美麗的音樂(lè)。
青春就是人生中最美麗的篇章，就讓我們把握青春，把握現(xiàn)在。讓青春為我們的音樂(lè)人生奏樂(lè)出一曲動(dòng)聽(tīng)的人生音樂(lè)，為我們的精彩人生一起努力。
一起走過(guò)的日子作文11
歲月匆匆，三年光陰從我指尖悄悄滑過(guò)。三年來(lái)，我們一起喜悅，一起傷心，一起拼搏。笑容是我們友誼的標(biāo)志，淚水是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。細(xì)細(xì)品味我們一起走過(guò)的日子。呵！回味無(wú)窮！
真我風(fēng)采——藝術(shù)節(jié)篇
寬敞的禮堂不斷回蕩著一首優(yōu)美的歌曲。舞臺(tái)上是我們參差不齊的身影：揮動(dòng)著生硬的手臂，邁著生澀的步伐。一遍又一遍。“哎喲！好痛啊！”同學(xué)卷起褲子，發(fā)現(xiàn)膝蓋上有一個(gè)大淤青。“怎么了？”大家圍上去，“能堅(jiān)持住么？休息一下吧！”“不！”同學(xué)斬釘截鐵地說(shuō)，伸出手擦掉額上一顆豆大的汗珠，“我沒(méi)事，大家繼續(xù)。”“好！”大家露出自信的笑容，“大家一起加油！”窗外凜冽的寒風(fēng)咆哮著。舞臺(tái)上再次響起熟悉的節(jié)奏。十二個(gè)充滿活力的男孩女孩揮灑著汗水，用靈魂舞出青春！舞出風(fēng)采！
以后，每當(dāng)我遇到困難，那咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到最后的情形便激勵(lì)著我勇往直前。細(xì)細(xì)品味，呵！回味無(wú)窮！
團(tuán)結(jié)友愛(ài)——校運(yùn)會(huì)篇
“對(duì)??對(duì)不起。”我們班的男子接力同學(xué)未能繼續(xù)去年的威武之勢(shì)，四個(gè)魁梧的男生正低頭輕啜向我們道歉�！皼](méi)事，我們不怪你�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。班主任安慰他們道：“只要拼搏盡力了就沒(méi)有遺憾了。”“別說(shuō)什么對(duì)不起我們�！薄澳銈兒馨裟兀 薄拔覟槟銈兌湴�！”??溫馨的感覺(jué)占據(jù)著每一位同學(xué)的心，濃濃的情誼在舉手投足間傳遞，融化了失敗的'陰霾。細(xì)細(xì)品味，呵！回味無(wú)窮。
超越自我——學(xué)習(xí)篇
“志在心中，路在腳下。三年拼搏，六月試鋒！”在百日誓師大會(huì)上，大家響亮地喊出屬于自己的口號(hào)！濃烈的氛圍在我們心中播下做好吃苦準(zhǔn)備的種子。課堂上，一張張疲憊的臉上鑲嵌著一雙雙炯炯有神的眼睛。課下，三五成群的討論小組正在熱烈地交換著不同的意見(jiàn)。晚上，昏暗的燈光下是我們奮筆疾書(shū)的身影。大家都在用手中的筆桿，貪婪地汲取養(yǎng)料，完成一次次超越自我的挑戰(zhàn)，描摹著未來(lái)的美好畫(huà)卷。細(xì)細(xì)品味，呵！回味無(wú)窮。
每一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，每一個(gè)燦爛的笑容，每一句貼心的話語(yǔ)，都是我們迎難而上的不竭力量之源。我們一起走過(guò)的日子，因有大家而精彩，而珍貴，而意義重大！細(xì)細(xì)品味我們一起走過(guò)的日子。呵！回味無(wú)窮！
一起走過(guò)的日子作文12
窗外的風(fēng)，不知在什么時(shí)候停了，你知道嗎？
時(shí)光如細(xì)沙般在指尖悄然流逝，你的身影也在塵世中蒸發(fā)；清晨的太陽(yáng)爬上了天空，你的笑容也如迷霧般消散；夏季的雨還在窗外下著，與你有關(guān)的一切卻為何變得如細(xì)雨般渺茫？
與你看花的日子 春天的陽(yáng)光格外明媚，溫暖和煦地照在一位正在花園里陪小孫女看花的老人身上。
她的兩鬢早已斑白，歲月的無(wú)情在她的臉龐上顯得淋漓盡致。她慈祥地笑著，給坐在一旁的小孫女講著各種花的特點(diǎn)�！斑@是薔薇，一般生長(zhǎng)在墻角或柵欄邊，花朵成簇綻放，花色淡雅，不易被人注意……”小女孩認(rèn)真地聽(tīng)著，老人的每字每句她都記在了心底。就這樣，祖孫倆經(jīng)常在花園里度過(guò)一個(gè)個(gè)美麗的清晨或午后。
你說(shuō)過(guò)，薔薇不易被人發(fā)現(xiàn)，那你現(xiàn)在是不是也如薔薇一樣躲在了哪個(gè)不起眼的`墻角呢？
與你賞雪的日子
冬天很冷，但是雪卻是暖的，因?yàn)橛辛四愕呐惆椤?/p>
雪中的院子銀裝素裹，白蠟樹(shù)上接了一層薄薄的霜，就像穿了一身透明的白紗裙一樣。老人和小孫女坐在屋檐下，靜靜地欣賞著這寂靜而又美麗的景色。一場(chǎng)雪，改變了萬(wàn)物的多彩繽紛，使得白色和諧的在其中彌漫開(kāi)來(lái)。
小女孩用手心接住了一片雪花，她仔細(xì)地看著，可是不等她看清楚，雪花就融化了。她不想讓雪花融化，便不斷地伸出小手去接雪花，可終是失敗了。她很不開(kāi)心，但老人卻說(shuō)：“不要難過(guò)，一切都會(huì)有離開(kāi)的時(shí)候，不要強(qiáng)求，只要抓住擁有的時(shí)光，不留遺憾便好�！毙∨⑺贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
你在那時(shí)是否已告訴我，自己會(huì)離開(kāi)？那么你現(xiàn)在是不是又像一片雪花一樣被某個(gè)小女孩捧在手心里呢？
與你走過(guò)的日子
當(dāng)夕陽(yáng)最后一抹余暉消散時(shí)，你也隨之不見(jiàn)了。我哭著到處尋你，卻尋不到。
回想起與你走過(guò)的那些日子，回想起與你看過(guò)的花，回想起與你賞過(guò)的雪，一卻是那么親切溫暖卻又遙不可及。我與你走過(guò)的日子實(shí)在太短，太短，都來(lái)不及珍惜，就已成回憶。但這些回憶將永遠(yuǎn)銘記在我的心里，并在那里好好珍藏。
我也會(huì)在清晨醒來(lái)時(shí)，對(duì)著清風(fēng)向你說(shuō)“早安”；在夜幕降臨時(shí)，望著星星對(duì)你說(shuō)“晚安”。無(wú)論你是否回應(yīng)，我都會(huì)想你、念你—我最親愛(ài)的奶奶。
窗外的雨還在下著，但，風(fēng)卻停了。小女孩已長(zhǎng)大，她還是會(huì)看花、賞雪，默默地回味著，并期待著，你的身影能夠再次出現(xiàn)……
一起走過(guò)的日子作文13
她，我初三時(shí)的最后一任同桌，卻給我的印象最深，短頭發(fā)下長(zhǎng)了一張可愛(ài)的娃娃臉，讓人看起來(lái)，干凈，舒服，誤以為她是一個(gè)文靜、內(nèi)向的小女孩。
只記得，那年的夏天，在學(xué)校的操場(chǎng)上……
“喂，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？今天體育老師說(shuō)，要練打籃球呢！”一名同學(xué)激動(dòng)的`聲音響起。
“唉，打來(lái)打去，還不是男生在那里顯擺嗎，不就是高個(gè)子長(zhǎng)得高點(diǎn)兒?jiǎn)�，有什么了不起的，藍(lán)可不一定投的準(zhǔn)。”呵，是她！
她仿佛有點(diǎn)叛逆心理，無(wú)論是誰(shuí)，她總要反對(duì)一下，才肯罷休，為此，老師同學(xué)也都習(xí)慣了，表示非常無(wú)奈。
果然，男生有三個(gè)球，而女生只有一個(gè)，你要問(wèn)為什么，情況很明顯，讓她說(shuō)對(duì)了。所以，大部分女生也都站在一邊，聊聊天罷了，只有她與另外幾個(gè)女生在玩球，而且玩得很歡，在我們不經(jīng)意之間，她早已進(jìn)了好幾個(gè)球了，原來(lái)，她是個(gè)玩球高手啊，怪不得她身上的肉那么結(jié)實(shí)。
一節(jié)體育課下來(lái)，我累的氣喘吁吁的，她還在亂蹦亂跳的，真是個(gè)活躍分子啊。
到了初三下半學(xué)期，經(jīng)過(guò)老師調(diào)位，她竟然成了我的同桌，我們倆都很驚訝，但也沒(méi)有辦法，反正還有三個(gè)月的時(shí)間就中考了，學(xué)習(xí)最重要了，撮合著過(guò)吧。
其實(shí)我們倆的性格并不相符，我比較安靜，并不愛(ài)笑，而她……唉，該怎么相處啊。不過(guò)，似乎也沒(méi)那么難，比如，“哼，看你往那邊跑�！薄鞍�，救命啊，謀殺同桌了……”，“嗚嗚嗚，又被抓住了，以后我一定好好鍛煉身體，體育課上，再也不偷懶了�！�
至此，我們班更熱鬧了，我已經(jīng)完全被她帶“壞”了。原本應(yīng)該緊張的三個(gè)月，我卻感到無(wú)比的輕松快樂(lè)，仿佛以前總是活在壓力之中，好久沒(méi)有能像她如此一般輕松一下了，同時(shí)，時(shí)間也好比河水一樣，悄悄地流逝過(guò)去了。終究不能回返，但我并不后悔，因?yàn)椋撬屛业男θ菰龆嗔�，心情放松了，交際能力也提高了，與此同時(shí)，我和她成了最好的朋友，她是我永生難忘的好朋友。
現(xiàn)在，初中畢業(yè)了，我們見(jiàn)面的次數(shù)一下子落到了低谷，但我依然想念……
那個(gè)永遠(yuǎn)擁有燦爛笑容的女孩。
一起走過(guò)的日子作文14
喜歡一句話：朋友是多年不見(jiàn)，但依然可以握緊你的手的人。我的朋友，你們還好嗎？
六年風(fēng)雨，是我們一起走過(guò)的日子。畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，兩年前我們小學(xué)畢業(yè)了，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)不及道珍重，我們匆匆地離開(kāi)了學(xué)校。當(dāng)時(shí)的我們多么歡樂(lè)，多么幸福�；氐郊也虐l(fā)現(xiàn)，原來(lái)明天見(jiàn)不到那張張熟悉的臉了。在這告別的最后一刻，我們?cè)趺慈绱藷o(wú)情？最后只能以一句“太興奮了”來(lái)敷衍安慰當(dāng)時(shí)的年少輕狂，但卻在心中留下了遺憾！
在記憶的深處，有那六年來(lái)上課的.時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后舉起的手，從老師的激勵(lì)中，我們的心靈得到滿足；下課了，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有習(xí)題，我們可以在一起聊八卦的情景。一起走過(guò)的六年，是痛并快樂(lè)的六年！紅著臉頰在辦公室寫(xiě)著檢討書(shū)的我們，朋友受傷心急如焚的我們，回憶起我和那幾位好友的種種往事，嘴角的笑意又不知多了幾多，內(nèi)心的那種溫暖也隨之涌了上來(lái)。
記憶尤深的是那天體育課，本來(lái)是歡快的一節(jié)課，卻和王夢(mèng)、周靜、劉旭、方群發(fā)生了不愉快的事。我們幾個(gè)問(wèn)方群是不是背后說(shuō)過(guò)我們壞話，我們之所以問(wèn)，是因?yàn)槁?tīng)到了許多流言蜚語(yǔ)，我們不得不看看朋友對(duì)此做出的解釋。
“我沒(méi)有，我只不過(guò)是心里為自己不平！”方群皺著眉頭解釋說(shuō)：“我一說(shuō)話老師就批評(píng)我，我站起來(lái)老師讓我坐下。而周靜和劉旭說(shuō)話老師也不管！”
“其實(shí)不是這樣的，別人讓劉旭幫他撿東西，劉旭什么也沒(méi)說(shuō)。為此，你給告了老師，老師批評(píng)了她，她都快要哭了�！蔽覟閯⑿褶q解。
“我心里很不平衡！老師偏向周靜！”劉群哭了。
“老師誰(shuí)也不偏向！”我大聲說(shuō)。
“真的！”王夢(mèng)說(shuō)。
我也哭了：“就剩幾個(gè)月了，我們不想留下任何遺憾！”
我們都哭了，眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起，我感到了一股暖流從體內(nèi)流過(guò)，好溫暖，好溫暖，我們想互望著，會(huì)心地笑了。
明媚的陽(yáng)光在天空閃耀著，成了我們彼此友誼的見(jiàn)證。明亮的陽(yáng)光在我們每個(gè)人的眼前晃過(guò)，在我們的心里閃過(guò)，把我們心中的灰暗消除，取之的，是那溫暖明亮的陽(yáng)光！
我們就因這一件小事而彼此信賴著，那一起走過(guò)的日子也揮之不去地回到心里，我們的心緊緊連在一起，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！如今，我好想回到那一起走過(guò)的日子，好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的日子！讓我們一起在心里深深地刻下這句話：朋友，是多年不見(jiàn)，但依然可以握緊你的手的人！
一起走過(guò)的日子作文15
題記：三年最緊張的生活卻發(fā)生在最花樣的年齡，可正因?yàn)橛心�，它才是真正的“花樣年華”。
老師，今天我終于畢業(yè)啦！從今天起，我將開(kāi)始不同于以住的生活，我真的好興奮，如同已經(jīng)有力的小鷹，迫不急待的想飛出去看。可這時(shí)的我，回想起三年您教導(dǎo)的時(shí)光，對(duì)于又老了三歲的您，對(duì)于曾經(jīng)怨恨過(guò)的您，卻有那么多的不舍。這三年里，我多姿多彩的花樣年華里的那么多事，想要告訴您。
老師，高一那次遲到我真的是不小心。雖然您沒(méi)說(shuō)我，可我明白就是因?yàn)槲业哪谴芜t到我們沒(méi)能評(píng)上那個(gè)月的優(yōu)秀班級(jí)，對(duì)不起。還有那次班會(huì)，老師，我的準(zhǔn)備很充分，可您一去我就緊張了。那次班會(huì)不是我的風(fēng)彩的展示，我不是緊張、害羞的語(yǔ)無(wú)輪次的學(xué)生�？珊髞�(lái)，當(dāng)我已真正的在每次班會(huì)都有條不紊、游紉有余的主持、表現(xiàn)時(shí)，您怎么不來(lái)聽(tīng)了呢？唉，我也不能去找您，您可別以為我的組織能力如您那次所見(jiàn)一樣差啊……
老師，高二那次體育課，您來(lái)和我們打球，對(duì)，就咱倆對(duì)位那次。老師，說(shuō)實(shí)在話，你球技不行啊。最后您那拍還是被我“絕殺”的。嘿嘿，老師，那時(shí)您沒(méi)生氣吧？那次體育課后的第二周，那個(gè)新黑板擦是我買(mǎi)的`。老師，使著順手多了吧！
老師，那次我沒(méi)交作為您當(dāng)著全班的面說(shuō)我，我不該生氣。當(dāng)時(shí)就是覺(jué)得很沒(méi)面子，可后來(lái)想想，嗯，的確太不對(duì)了。不管如何老師也是為我好啊，可我……老師，后來(lái)想找您就這件事道歉，可還是不好意思。教師，現(xiàn)在您的學(xué)生對(duì)您說(shuō)：老師，對(duì)不起！
老師，高三那年咱倆一起研究了兩節(jié)課才做出來(lái)的化學(xué)題，我會(huì)另一種做法啦！特簡(jiǎn)單！大一寒假我去看您時(shí)給你講吧！哈哈。不會(huì)讓您學(xué)生看到的！
高中三年，我恨過(guò)、愛(ài)過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)，正是這樣才使它多姿多彩，也正是因?yàn)槔蠋熌陌殉帧⒅敢�，未讓我在花蕾期就過(guò)早凋謝。那些一起走過(guò)的花一樣的日子和與老師的記憶我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
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