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你來比劃我來猜作文15篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的你來比劃我來猜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你來比劃我來猜作文1
你來比劃我來猜，大家玩過這個(gè)游戲嗎？
游戲規(guī)則是：一個(gè)人來比劃，可以用語言、動(dòng)作和面部表情來提示，但是不能出現(xiàn)詞語中的任意一個(gè)字音。如果用了，就算猜出來也不能加分。
第一個(gè)上場的是許豐宏和郭獻(xiàn)羽。郭獻(xiàn)羽一邊指著自己的頭，一邊搖頭晃腦：我指的這個(gè)地方上，有個(gè)‘王’字的`動(dòng)物是什么？老虎？許豐宏疑惑地問。少一個(gè)字�；ⅰα�！說完，郭獻(xiàn)羽又指向那個(gè)地方頭。我一頭霧水，郭獻(xiàn)羽到時(shí)在干嘛呀！
這時(shí)嘶嘶聲傳入了我的耳朵，我扭頭一看，郭獻(xiàn)羽正扭動(dòng)真身子。蛇嗎？對！那蛇后面的是什么？許豐宏撓了撓了自己的腦門，突然靈光一閃：尾巴。哎呀！你怎么這么笨？少一個(gè)字。尾！好樣的，連起來就加分了。郭獻(xiàn)羽抱著勝利的笑容，等待著。一秒兩秒，蘭老師絕情的聲音響了起來：時(shí)間到了！那一刻，郭獻(xiàn)羽崩潰了，我被嚇呆了，下一秒我立即歡呼。好了，是時(shí)候該揭曉答案了，是虎頭蛇尾。
輪到了我們了，我撫摸著我那顆砰砰跳動(dòng)的小心臟。雖然表面上我很淡定，可實(shí)際上我還是很緊張，因?yàn)橐酝叶际潜硌莸�，可這次我是猜。肖舒雅說：沐歌的同桌是誰？黃喬。去一個(gè)字！肖舒雅慢慢地引導(dǎo)我。喬什么呀？一個(gè)明星，很愛打籃球。到底是什么呀？我明明記得是喬蛋，還是什么來著，可我為什么感覺不對呀！什么丹！肖舒雅繼續(xù)提示我，我脫口而出喬丹！對，可是我說出來了！肖舒雅懊惱地說。我恨自己，為什么？這么著名的籃球明星，我明明之前想起來，可為什么關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。
你來比劃我來猜這個(gè)游戲不僅考我們的腦力，更要看兩人之間的默契度，心有靈犀才能一點(diǎn)通呢！
你來比劃我來猜作文2
“哈哈哈————”一陣陣笑聲從教室里傳出來。這是怎么回事？哦，原來是我們在玩你來比劃我來猜的游戲呢。
老師面帶微笑地說：“我們今天來玩一個(gè)游戲，好嗎？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲地說：“好！”我們立刻情緒高漲，眼睛齊刷刷地盯著老師，顯得有些迫不及待了。首先老師介紹游戲的規(guī)則是：同學(xué)們分成兩組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，一個(gè)比劃一個(gè)猜，比劃的'人不能說出詞中的任何一個(gè)字音。
激烈的比賽馬上開始了，每組選出一名代表參加游戲比賽。一組代表李興斌同學(xué)，她邁著輕快的步伐踏上了講臺，一看她就自信滿滿。二組代表張君涵同學(xué)，她是我們班公認(rèn)的演技派，她登上講臺也不甘示弱，扮了一個(gè)鬼臉惹得同學(xué)們哈哈大笑。
比賽在歡聲笑語中拉開了序幕，答題開始了。李興斌同學(xué)拿到答題卡后，她做出的姿勢是左、右手相互交替，雙腳有節(jié)奏蹬著。一組同學(xué)開始搶答了，有的同學(xué)說：“猴子”，有的同學(xué)說：“爬山”倒計(jì)時(shí)開始了，答案還沒揭曉。李興斌同學(xué)站在講臺上急得直跺腳，嘴巴里發(fā)出啊啊啊的聲音。下面的同學(xué)我看看你，你看看我。就在最后那一刻他們猜出正確的答案。張君涵同學(xué)拿到答題卡就哈哈大笑，同學(xué)們被她的笑聲吸引住了，同學(xué)好奇地說：“你快表演，我們猜。一定很有趣”她雙手抱著肚子仰頭哈哈大笑，二組同學(xué)一口喊出“捧腹大笑”。
經(jīng)過幾輪比賽，最終獲取勝利的是二組同學(xué)，這個(gè)游戲很有趣，我們這節(jié)課玩得很高興。
你來比劃我來猜作文3
等等！這就結(jié)束了！也太快了吧！不行，我來按個(gè)重播……
嘰里呱啦嘰里呱啦——五四班教室中，一場令人緊張又興奮的游戲開始了。只見男生隊(duì)在吵鬧中選出兩名隊(duì)員參加，女生也派出田曉雨和郝睿佳兩名代表。男生隊(duì)的喬璽瑋和葉晟自信滿滿地走上講臺。原來這是個(gè)猜詞游戲，只見老師雙手一抖袖子，理齊了詞牌，又任意抽出了一張，對著喬璽瑋舉了起來。喬璽瑋看到這個(gè)詞語，果斷地把雙手架在腰間，快速揮出幾拳。葉晟脫口而出：“拳擊！”可惜不“中標(biāo)”呀！喬璽瑋看葉晟滿臉疑惑的樣子，便向另一方向高抬腿，猛踢一腳。葉晟恍然大悟，興奮地叫道：“跆拳道，跆拳道！”大家長吁了一口氣。老師翻了下一個(gè)詞牌“跳水”。喬璽瑋果斷地低下身子，又向上猛然一跳，雙手放在頭頂來回?cái)[動(dòng)，呈游泳的姿勢，然后還頭向上，咕咚咕咚地吐了幾個(gè)泡泡，這也太逼真了，葉晟馬上猜了出來。不一會(huì)兒，我們又攻下了“拳擊”、“足球”等詞語，女生隊(duì)可謂壓力山大呀！
嘩！女生隊(duì)閃亮上場，她們隊(duì)由郝睿佳比劃田曉雨猜。只見老師抽出一張卡片，高舉過頭頂。郝睿佳泰然自若地雙手合十，放在右側(cè)頭的`下方，頭順勢右歪，雙眼一閉。田曉雨一笑，輕松地說出“睡覺”二字，真可謂旗開得勝�。】山酉聛聿⒉粯酚^，跳過了一個(gè)詞語，只得了四分，有點(diǎn)可惜嘍！
最后的比賽結(jié)果是男生隊(duì)以五比四的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了了女生隊(duì)，獲得了勝利。通過這節(jié)作文課，我們知道了只有認(rèn)真觀察生活，才能寫出好作文。重播已結(jié)束，如果喜歡請按一號鍵為我點(diǎn)贊哦！
你來比劃我來猜作文4
你們一定都很玩吧？我也一樣，但我實(shí)在沒想到，我們竟然在作文課上玩起了游戲！
剛上課，就說：我們玩一個(gè)游戲。一說到這里，我們瞬間激動(dòng)起來。太好了！竟然可以玩游戲！
游戲的名字叫作：我來比劃你來猜。規(guī)則是：老師有11張卡片，每個(gè)人按順序看卡片上的詞語或電影名稱，其他人不能看，然后那個(gè)人開始表演，可以做動(dòng)作或用語言提示，只要不說出來那個(gè)詞就行了，只要有猜出來，那個(gè)表演的人加兩個(gè)獎(jiǎng)杯，猜出來的那個(gè)人加兩個(gè)獎(jiǎng)杯。
聽懂規(guī)則后，從王澤鑫開始我們背過去，然后他開始表演了，只見他把手連成一條線，一只腳抬起來，我一看，這也太了吧！金雞獨(dú)立嘛！這還能難的住我？下面該我了，老師拿出了一個(gè)卡片：思考者。這可就有點(diǎn)難了，于是我想：平時(shí)我怎樣思考的呢？我坐下來，用一只手臂支著頭，皺起眉頭：這應(yīng)該是思考的樣子吧？但們還是無動(dòng)于衷，這時(shí)，老師幫助我：大注意！她己經(jīng)開始表演了！于是大家七嘴八舌的叫到：無聊的人！沉思者！者！都讓我很失望，終于有一個(gè)洪亮的：思考者！對了！老師說。你是怎么猜出來的.呢？我平時(shí)也是這么思考的。我笑了，他臉上也露出了自豪的笑容。
然后，我們演呀演，猜呀猜，好不盡頭！最后，我得的獎(jiǎng)杯是最多的，哈哈！對于演過話劇的我來說，你們不都是？
你玩過什么游戲？來吧！
你來比劃我來猜作文5
今天我們玩了一個(gè)游戲你來比劃我來猜。
游戲規(guī)則很簡單：在一分鐘內(nèi)，一個(gè)人比劃，一個(gè)人猜，猜的人可以通過對方的表情、動(dòng)作和語言來猜出這個(gè)詞或句，而比劃的人不能說出答案里的任何一個(gè)字。
游戲開始之前，全場二十四人分成三組，每組正好八人。
游戲就這樣開始了。
第一組派出的兩大能人都是男生。首先其中一位抽出了一個(gè)成語。這個(gè)成語不太好猜，在我們這群人里鮮有人知道。開始比劃了。比劃的人一臉嚴(yán)肅，突然，畫風(fēng)突變，他學(xué)著兔子蹦蹦跳跳的，另一個(gè)人猜出了一個(gè)兔字。接著呯的一聲，比劃的人又一下子臥倒在地，看著都疼，他又伸出一條血色的.帶子――舌頭，兩眼翻白，一看就知道是死了。死完了，他又把手一舉，露出猙獰的面孔，說道：什么貍？什么貍？也許就是因?yàn)檫@是第一組，是一個(gè)游戲的開始，所以大家的情緒都別樣高漲。海貍、貍貓、狐貍，到底是什么呀！猜的人扯著嗓子吶喊。就是那個(gè)呀！那個(gè)！經(jīng)過一番對話，猜出來第三個(gè)字狐。聽了他們的對話，我心想：為什么他們說話時(shí)要那么大聲呢？是唯恐對方聽不到吧，如果突然闖進(jìn)來一個(gè)人，他們應(yīng)該也感覺不到吧！
嘿嘿！這一輪是我們組的啦！這次出征的是坐我旁邊的矮瘦瘦和另一邊的高瘦瘦，我心想：她倆站在一起，應(yīng)該就是縮小版的最萌身高差吧！高瘦瘦是比劃的，那矮瘦瘦則是猜的了。這是個(gè)流行詞。天空是什么顏色？藍(lán)。我很怎么樣？高。不是！高瘦瘦一邊說一邊用手勒住腰，凸顯出她的完美身材。瘦！藍(lán)瘦――香菇！她們對答如流，僅用了20秒便答出了這個(gè)連外人看來都很難的詞，真是小小身材，大大智慧！
這次的游戲結(jié)束了，我們組奪得冠軍，當(dāng)然，這都?xì)w功于我們組的各路英雄啦！
你來比劃我來猜作文6
想必每個(gè)人都玩過游戲，游戲總是那么美好，總能在我們無聊時(shí)給我們帶來快樂。也正是因?yàn)橛螒颍覀兊耐瓴艜?huì)如此快樂。
今天老師帶我們玩“你來比劃我來猜”的游戲。老師先把我們分成三個(gè)人一組。同學(xué)們都激動(dòng)無比，教室里一下子熱鬧起來。然而緊張也給了我們動(dòng)力。
比賽開始了，我們組第一個(gè)來。我和小明來比劃表演，小華負(fù)責(zé)猜詞語。第一個(gè)成語是“聞雞起舞”。看到這個(gè)成語，我眼睛頓時(shí)一亮，可卻開始犯難了。這讓我怎么表演？難不成一邊裝雞一邊跳舞？我急得就像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我為難時(shí)，只見小明急忙開始一邊學(xué)著雞叫的聲音，一邊開始舞劍。小華馬上就猜了出來。我心里的一塊大石頭也落了下來。我們既興奮又激動(dòng)。臉上充滿了勝利的喜悅，后面的詞語更有信心了。
第二個(gè)成語是“坐井觀天”。我心里有一絲喜悅。心想：這么簡單，他肯定能猜中。真是功夫不負(fù)有心人呀，果然不出我所料，他很快猜了出來。后面只有一個(gè)沒猜出來的詞語，那就是“躡手躡腳“”。我們卡在“躡”字上。當(dāng)時(shí)急得我真想直接上去告訴他答案。可是我還是忍住了。我就對他說：“一個(gè)字，一個(gè)足字旁和一個(gè)耳一個(gè)雙組成�！笨墒撬褪遣虏怀鰜�。我又表演出你拿鑷子的`動(dòng)作，可以說真是手忙腳亂。不過最終他也沒有能猜出來，我們還是與勝利擦肩而過。
雖然這次比賽我們只猜對四個(gè)詞。但我堅(jiān)信只要抱有成功的信心就一定會(huì)成功的。老師今天也是在考驗(yàn)我們，一方面是考查我們的詞匯量積累。另外一方面也考驗(yàn)我們之間配合和表演的默契度。老師真是對我們用心良苦呀！
你來比劃我來猜作文7
今天，小花老師在課堂上帶我們玩了一個(gè)游戲——你來比劃我來猜。
老師剛宣布完游戲規(guī)則，同學(xué)們就迫不及待地上去抽簽，我和小湯分在了一組，我們信心滿滿，誰讓咱倆是女學(xué)霸呢！
第一組上場的是小劉和小李，計(jì)時(shí)開始了，屏幕上出現(xiàn)了“鱷魚”。小劉有條不紊地描述著：“兩個(gè)字，生活在河里，身體很長很長�！毙±盥犃俗ザ鷵先�，愣是想不出。小劉急了，語無倫次：“哎呀！是綠色的，嘴巴很長。”小李嘟著嘴一臉不明地自言自語道：“是魚嗎？”小劉急得直跺腳，嘴里含糊不清地抱怨著什么�？吹竭@里同學(xué)們不禁小聲地議論了起來，我用手捂著嘴，悄悄地對小湯說：“鱷魚這詞不是很容易嘛，要是我去猜，肯定早就猜中了。”第二個(gè)詞語出來了，是“母雞”。小劉扭扭捏捏，不敢做動(dòng)作，這個(gè)詞也只好過了......這樣的猜題注定不會(huì)得高分，果然，他們只猜對了一道題。
我和小湯第三組上場，她比劃我來猜。我剛坐到位置上，心就開始“砰砰直跳”，手心也漸漸變得潮濕，剛剛自信滿滿的我，現(xiàn)在變得無比緊張。答題開始，第一個(gè)詞是“大肥豬”，小湯急不可耐地說了起來：“很胖，過年會(huì)吃的'，三個(gè)字。”同學(xué)們的眼神齊刷刷地看向我，“豬牛羊？”“不對！”小湯是個(gè)急性子，索性就說：“過�！蔽乙娕_下已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在偷笑了，便更緊張了。最令人發(fā)笑的是最后一個(gè)詞“大腹便便”，小湯挺起肚子，左一搖右一搖，還時(shí)不時(shí)停下來扇扇風(fēng)，我嘴邊露出了自信的微笑：“一個(gè)孕婦”�！肮�，教室里爆發(fā)出了驚天動(dòng)地的笑聲。我的臉一下子紅到了脖子根，硬著頭皮冥思苦想。平時(shí)我被別人封為“成語大王”可在這時(shí)，我卻想不出一個(gè)成語，我無可奈何地?fù)u了搖頭�！暗蔚蔚巍保瑫r(shí)間到了，我們一共猜對了3個(gè)。
好玩的游戲還讓我明白了一個(gè)道理：事非經(jīng)過不知難��！
你來比劃我來猜作文8
今天我們玩了一個(gè)游戲；名字叫你來比劃我來猜。
游戲規(guī)則很簡單：在一分鐘內(nèi)，一個(gè)人比劃，一個(gè)人猜，猜的人可以通過對方的表情、動(dòng)作和語言來猜出這個(gè)詞或句子，而比劃的人不能說出答案里的任何一個(gè)字。
游戲開始之前，全場二十四人分成三組，每組正好八人。
游戲就這樣開始了。
第一組派出的兩大能人，都是男生。首先他們其中一位抽出了一個(gè)成語。這個(gè)成語不太好猜，在我們這群人里也鮮有人知道。開始比劃了。比劃的人一臉嚴(yán)肅，突然，畫風(fēng)突變，他學(xué)著兔子蹦蹦跳跳的，另一個(gè)人也猜出了一個(gè)兔字。接著呯的一聲，比劃的人又一下子臥倒在地，看著都疼，他又伸出一條血色的帶子――舌頭，兩眼翻白，一看就知道是死了。死完了，他又把手一舉，露出猙獰的面孔，說道：什么貍？什么貍？也許就是因?yàn)檫@是第一組，是一個(gè)游戲的開始，所以大家的情緒都別樣高漲。海貍、貍貓、狐貍到底是什么呀！猜的人扯著嗓子吶喊。就是那個(gè)呀！那個(gè)！經(jīng)過一番對話，猜出來第三個(gè)字，狐。聽了他們的對話，我心想：為什么他們說話時(shí)要那么大聲呢？是唯恐對方聽不到吧。
嘿嘿！這一輪是我們組的啦！這次出征的是坐我旁邊的矮瘦瘦和另一邊的高瘦瘦，我心想：她倆站在一起，應(yīng)該就是縮小版的最萌身高差吧！高瘦瘦是比劃的`，那矮瘦瘦則是猜的了。這是個(gè)流行詞。天空是什么顏色？藍(lán)。我很怎么樣？高。不是！高瘦瘦一邊說一邊用手勒住腰，凸顯出她的完美身材。瘦！藍(lán)瘦――香菇！她們對答如流，僅用了20秒便答出了這個(gè)連外人看來都很難的詞，真是小小身材，大大智慧！
這次的游戲結(jié)束了，我們組奪得冠軍，當(dāng)然，這都?xì)w功于我們組的各路英雄啦！
你來比劃我來猜作文9
這周的周五，是上作文課的時(shí)候，也是我們大家都喜歡的活動(dòng)課，可我們話不多說，“Let’s go!”
首先我們抽簽一共有四個(gè)組，我和，我和陳欣然特別想在一個(gè)組里面，俗話說得好“有緣千里來相會(huì)"嘛，我一抽打開是“3”我說“陳欣然你是幾？》“我是“3””陳欣然回答“我也是3”，我說“我也是。"“Yes!”，我們組的'隊(duì)員齊了，我們就開始起隊(duì)名、想口號，這下可把我們難倒了，我們五個(gè)人想啊想，可是腦子還是一片空白，正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候，第四小組，他們正在用手表找，我的天吶!還有這種操作?隊(duì)友也拿出手表，開始找了O開始各自各自口號、隊(duì)名亮相了，第一組是晨曦隊(duì)，我認(rèn)為它太普通了。第二組是智多星隊(duì)，我認(rèn)為還行。第三組下面就該我們了，我們一起說“我們的隊(duì)名是超越隊(duì)，我們的口號是超越夢想，勇攀高峰，耶!”我們，我們的氣勢不是很存在，我認(rèn)為已經(jīng)夠好了，下面我們就要開始玩了，盼星星，盼月亮，終于該我們組了，我上去筆劃，說真的我心里一點(diǎn)底也沒有，我只能硬著頭皮上了。第一個(gè)詞兒是“電話”我一時(shí)驚慌失措，隊(duì)友們一臉焦急的看著我，我就把一只手比作“六”放在耳朵旁邊說了一聲“喂?”，隊(duì)友們你看看我，我看看你還是一臉迷茫這，這時(shí)，馬浩翔說“是電話嗎？”我說“對了!”，我高興的差一點(diǎn)跳起來，我們后來越來越默契，也越來越順利了，可是到了第八個(gè)詞的時(shí)候，隊(duì)友們又卡住了，題目是抓耳撓腮，我想這個(gè)很筒單，我抓了抓耳朵，又撓了撓腮，可是隊(duì)友們始終猜不出來，因?yàn)闀r(shí)間快到了，我就亂抓了起來，終于說了“是抓耳撓腮嗎?”我說“對了!門我常常地吐了一口氣準(zhǔn)備表演，下一個(gè)，可是三分鐘的時(shí)間到了，我們一共猜對了八個(gè)。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，通過這個(gè)小小的游戲，我明白了要有團(tuán)隊(duì)合作的團(tuán)隊(duì)合作的精神，而且一定要記住一句話，“友誼第一，比賽第二�！�
你來比劃我來猜作文10
最近，我與伙伴們迷戀上了一個(gè)游戲，游戲的名稱就叫做，你來比劃我來猜。
在這游戲之中，我與伙伴們都玩得不亦樂乎。我們先是選出一個(gè)人，選出的這個(gè)人來比劃，剩下的伙伴們都是猜猜環(huán)節(jié)的成員。當(dāng)然啦在我們玩這個(gè)游戲的時(shí)候還會(huì)選出一個(gè)裁判來，以此來判定游戲的公正度。
好了，游戲開始。只見比劃的那個(gè)人先是用手指比劃出一個(gè)三，這代表著是三個(gè)字。我們這個(gè)游戲中，是不能開口說話的，這是游戲規(guī)則�；锇楸葎澇鲆粋�(gè)三后，接著就手舞足蹈起來，一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒學(xué)著大象的模樣，好像自己有個(gè)長長的鼻子一般。伙伴們比劃了一會(huì)，接著立馬就有人舉手回到：“我知道我知道，是四不像�！�
“正確�！背洚�(dāng)裁判的伙伴一錘定音，緊接著比劃的伙伴又開始表演起來。游戲在繼續(xù)著，不時(shí)的就有人舉手回答，我們在猜測的.過程中很是激烈，尤其是一個(gè)比劃，就迎來了很多很舉手的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，為了保證游戲的公正度，我們一起想了一個(gè)法子。那就是當(dāng)分不清誰是第一個(gè)舉手的時(shí)候，那就請所有舉手的伙伴在紙條上寫上自己的答案，然后交給裁判，以此來評判。當(dāng)公開答案后，若是寫對的，就加上一分，若是錯(cuò)誤的自然就沒有分?jǐn)?shù)可加。我與伙伴們的這個(gè)游戲之所以如此的激烈，最主要的是，我們這個(gè)游戲玩到最后，誰的分?jǐn)?shù)多，那么誰就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)是我們一起籌集自己的零花錢買來的獎(jiǎng)品。
當(dāng)我們玩起這個(gè)游戲的時(shí)候，我們就被這個(gè)游戲給吸引了，就這般，一連幾天里我們都在玩著這個(gè)游戲，玩得好不開心。
你來比劃我來猜作文11
星期天下午的作文班里，老師神秘地說：“今天我們來玩‘你來比劃我來猜’的游戲，只做動(dòng)作，不出聲。”
老師話音剛落，教室里同學(xué)們異口同聲地喊道：“老師萬歲！”只見，老師變法術(shù)似的從包里抽出幾張小紙條，說：“開始游戲！”
第一局，老師說：“曾維正，你來吧！”曾維正把紙條打開一看，又還給老師，小聲的說：“老師我不會(huì)�！崩蠋熥屧S正站到一邊，讓李傲然上來表演。李傲然雙手亂揮，雙腳踢著桌子，有同學(xué)喊道：“神經(jīng)錯(cuò)亂！”老師搖了搖頭，讓李傲然站在一邊，把張樂淼點(diǎn)了上來。張樂淼看了看紙條，手腳亂動(dòng)，同學(xué)們一下子猜到是“手舞足蹈�！崩罾蠋熜α诵φf：“答對了。”
第二局，老師點(diǎn)了金龐浩上去表演，金龐浩頭往上抬，手也往上舉，同學(xué)們紛紛議論：“這到底是什么呀？”可還是沒有人猜出來，老師只好讓金龐浩站一邊去，把劉一帆叫到上面表演。只見劉一帆躺在地上，手和腳都往上舉，同學(xué)們都說：“四腳朝天�！薄按饘α恕！崩罾蠋熣f道。
第三局，我親自出馬，我一抽紙條，呀！金雞獨(dú)立，這個(gè)我行！我立刻抬腿往后伸直，雙手展開保持平衡站好。同學(xué)們立馬說：“當(dāng)然是金雞獨(dú)立啦！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，我們在歡聲笑語中度過了這節(jié)有趣的'游戲課。
通過這件事情，我懂了要多積累成語，對提高我們的寫作能力是有幫助的。
你來比劃我來猜作文12
窗外，鳥兒唱著動(dòng)聽的歌，天上，白云悠悠地飄，一切都是那么的生機(jī)勃勃。教室里呢？歡聲笑語不斷，想知道這是在干什么嗎？那就隨我一起去看看吧！
今天，我剛來到教室就看見白板上寫著“你來比劃我來猜”幾個(gè)大字，同學(xué)們“嘰嘰喳喳”討論個(gè)不停，有人說我們是要玩游戲，有人說這個(gè)游戲超級簡單。終于老師解開了我們的`疑惑，宣布今天我們玩游戲。老師剛一說完，教室里沸騰成了一鍋粥。
游戲開始了，王雨涵自信地舉起了手要求表演。他看了一眼題目便眉頭緊鎖，兩手握拳，思索了一會(huì)兒，然后兩手比劃出一個(gè)圓。一位同學(xué)脫口而出：“大餅！”王雨涵搖了搖頭，又說了一句：“和果汁很配�！币粋�(gè)同學(xué)聽了茅塞頓開，激動(dòng)地大聲說：“漢堡！”王雨涵點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二輪是曹暢表演。曹暢看了一眼題目，忍不住笑了起來，同學(xué)們一臉疑惑地望著她。曹暢緩慢地走到了同學(xué)們面前，過了好一會(huì)兒才說了一句：“每天都會(huì)用�！闭f著轉(zhuǎn)過身用手按了三下，還坐在了椅子上。我心想：不會(huì)是馬桶吧，李鑫藝仿佛和我心有靈犀，她問道：“是不是馬桶？”曹暢搖搖頭說：“很接近了，是三個(gè)字�！币粋�(gè)同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)說：“不會(huì)是衛(wèi)生間吧？”曹暢又搖了搖頭。
我心想：猜了兩個(gè)都不對，我又不是你肚子里的蛔蟲，怎能知道你心里是怎么想的？我們冥思苦想中，曹暢眼珠一轉(zhuǎn)，又增加了一個(gè)聲效——“嘩——”，有了這個(gè)聲效，一個(gè)同學(xué)自信地說：“上廁所！”曹暢點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過幾輪游戲，不知不覺中就到了最后一輪，郁新怡表演時(shí)竟然把“電吹風(fēng)”看成了“電風(fēng)扇”，害得我們半天都沒有猜對。
窗外鳥兒的歌聲依舊那么悅耳動(dòng)聽，我還沉浸在游戲的歡樂當(dāng)中。游戲結(jié)束了，這次游戲讓我明白了：做任何事情都不要粗心大意，要細(xì)心！
你來比劃我來猜作文13
今天，李老師給我們帶來了一堂有趣的游戲課。游戲課？我一聽心里頓時(shí)緊張起來，因?yàn)槲遗聲?huì)給我們組的人拖后腿。這時(shí)同學(xué)們也很興奮，有的歡呼起來，有的從椅子上跳了下來，有的`不停地鼓掌，有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著李老師，還有的議論紛紛。
游戲正式開始了，這時(shí)，老師點(diǎn)了小紅和小軍。小軍大搖大擺地走上了講臺，小紅也綻開了笑臉。小軍毫不猶豫地抽出了一張紙條，一看紙條，悄悄地說：“這個(gè)詞還是有點(diǎn)難度的�！闭f著，他立刻閉上了雙眼，手指張開，像在摸著什么東西。有個(gè)同學(xué)說：“好像是盲人正在摸什么東西�！闭驹趯γ娌碌哪莻�(gè)同學(xué)迅速回答出了“盲人摸象”這個(gè)成語。說完，教室里霎時(shí)一片安靜。這時(shí)李老師攤開紙條說：“完全正確�！蔽覀冞@組高興極了，而別的組看見我們贏了，都垂頭喪氣的。
另一個(gè)組的參賽者該上場了，大家都紛紛舉起了手，生怕老師不點(diǎn)自己�？墒�，李老師偏偏點(diǎn)了小芳和小明，沒有點(diǎn)到的人就垂頭喪氣地坐了下來。小明邁著大步走上了舞臺，他似乎相信他們組一定能奪取冠軍。小明抽取了紙條躲在墻角里打開一看，然后伸出自己的雙手，不停地拍著翅膀，一個(gè)勁地往上跳，然后學(xué)了聲狗叫，又往上跳了起來。這時(shí)他的動(dòng)作把臺下的同學(xué)逗得哈哈大笑，對方立刻脫口而出：“雞飛狗跳。”李老師打開紙條高興地說：“恭喜你們，答對了�！迸_下的同學(xué)立刻歡呼起來：“太棒了，太棒了！”
最后，我們依依不舍地告別了游戲，但是，玩游戲那開心的時(shí)刻我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
你來比劃我來猜作文14
教室里十分熱鬧，同學(xué)們有的七嘴八舌議論紛紛，有的摩拳擦掌躍躍欲試。
今天的作文課上，瞿老師帶我們在教室里玩了一個(gè)別開生面的游戲——你來比劃我來猜。同學(xué)們的表演豐富多彩，其中讓我印象最深的是瞿辰笑的表演。
瞿辰笑走到了電腦前，看到電腦上的詞語后立刻皺緊了眉頭，用手捏了捏自己的`鼻梁，臉跟一個(gè)紅蘋果一樣。到底是什么詞呀？竟讓她如此為難，快點(diǎn)表演吧！
瞿辰笑慢步走到教室前，苦笑了一下：“四個(gè)字。”說完，她就用自己的一只手托著腰，另一只手向前伸，五指張開，罩在肚子前，身體稍稍向后一仰，隨后便往前慢慢踱步。
看到這，立馬有同學(xué)喊到：“孕婦！”瞿辰笑看著那位同學(xué)，搖了搖頭。竟然不對！這個(gè)動(dòng)作分明就是孕婦十月懷胎時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作呀，為什么瞿辰笑說是四個(gè)字呢？我雙眼緊緊地盯著她的這個(gè)動(dòng)作，冥思苦想。忽然，有一個(gè)同學(xué)舉起了手，我十分期待他的回答。“大腹便便！”那位同學(xué)自豪地大聲說。“猜對了！”瞿辰笑點(diǎn)頭示意他回答對了�！皩ρ�，我怎么沒猜到呢？”看來我以后還要多學(xué)習(xí)、多積累，不然連這么簡單的游戲都贏不了。
其他同學(xué)的表演也都十分精彩，闞楊言表演的“舉重”唯妙唯肖；郁巖表演的“電吹風(fēng)”把插插頭的動(dòng)作都演得淋漓盡致；湯吳稞表演的“上廁所”更是無可挑剔。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們依舊沉浸在游戲的歡樂里久久不能自拔。勝利的同學(xué)們互相擊掌、擁抱，細(xì)數(shù)著自己的戰(zhàn)績，我永遠(yuǎn)也忘不了這場有趣的游戲。
你來比劃我來猜作文15
今天我可開心了，因?yàn)殛惱蠋煄覀兺娌聞?dòng)作游戲，規(guī)則是上臺的小朋友，只做動(dòng)作，不說話，要做一系列動(dòng)作，動(dòng)作做得要完整和標(biāo)準(zhǔn)，這樣臺下的小朋友猜的時(shí)候就輕松多了。下面的小朋友得猜臺上小朋友在干什么，猜對了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的，當(dāng)然臺上的小朋友也會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。
聽到這個(gè)消息我非常興奮，因?yàn)槲曳浅Ｏ氲玫姜?jiǎng)勵(lì)，也很想看看臺上的小朋友做的是什么動(dòng)作！我已經(jīng)迫不及待地想來猜一猜了！
猜動(dòng)作游戲正式開始了，李邰思同學(xué)最積極，他走上臺，看！他梳著小平頭，有著小眼睛，戴著藍(lán)邊框的眼鏡，皮膚白白的。李邰思開始表演了，我看他抱著一個(gè)東西，我不知道是什么，但是我的`腦袋里面出現(xiàn)了很多水果，比如說西瓜、菠蘿、榴蓮……后面我又看到他把那個(gè)東西放在了桌子上，然后我就看到他把那個(gè)東西切開，我猜他肯定要吃了。不出我所料，他大口大口地吃了起來，吃得津津有味。我聽他“噗”的一聲，把好多小東西像子彈一樣吐了出來。我判斷應(yīng)該是西瓜子。我猜他應(yīng)該吃的是西瓜，我猜的答案和大家猜的一樣。公布答案了，大家都猜對了，我得到了橡皮，非常開心！
第二個(gè)同學(xué)上來做動(dòng)作了，他的名字是張煜宸。他很可愛，臉圓圓的，他很愛笑，上臺的時(shí)候都笑瞇瞇的。張煜宸的表演開始了，只見他撿起一把斧頭，又往前跑了一點(diǎn)，然后拿起斧頭來砍樹，樹被砍倒了。我沒有得到獎(jiǎng)勵(lì)，我猜錯(cuò)啦。
今天的游戲我得到了獎(jiǎng)勵(lì)是橡皮，這個(gè)游戲很好玩，我以后還要玩。
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