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我心目中的好老師作文[精華15篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我心目中的好老師作文,歡迎閱讀與收藏。
我心目中的好老師作文1
我遇到過許許多多的好老師,有善解人意的周老師;有幽默風(fēng)趣的王老師;有認(rèn)真負(fù)責(zé)的羅老師,今天我就給大家講講外語羅老師吧。
羅老師長著一對大眼睛,散發(fā)出智慧的光芒,小小的鼻子下面有一張比櫻桃還紅的嘴巴,你瞧,她的樣子多漂亮!
羅老師不僅長的漂亮,而且教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)。有一次,我上課沒認(rèn)真聽,老師在講什么我一句話也沒聽,更別說聽懂了。時間一分一秒地過去了,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)下課,我把作業(yè)交給羅老師批改,她對我說:“陳昕悅,這道題你錯了,老師上課時講過,我再給你講講吧!”老師給我講了一遍又一遍,直到我弄懂了為止。過了一會兒,老師又對我說:“你只有上課認(rèn)真,才會變得越來越聰明;如果你上課不認(rèn)真,就會變得越來越笨哦!”雖然這應(yīng)該不是真的,但是我永遠(yuǎn)記住了老師這句話。正是這句話鼓勵著我的`學(xué)習(xí)。如今,我的英語越來越好,多虧了我們的英語老師啊!
我越來越喜歡我們的英語老師了!在這里我要對老師說:“羅老師,謝謝您對我的教導(dǎo)。您猶如一盞明燈,照亮我的心窩;您就像我的恩人,讓我在知識的海洋里遨游,羅老師,我愛您!”
我心目中的好老師作文2
在我的心目中,有許多好老師,但是,我對有一位老師的感情比對任何一位老師都要深。
那是在我8歲的時候,我搬到仁莊來讀一年級。開學(xué)的第二天,我背著書包高高興興地去學(xué)校,可奇怪的是一年級班級名單上都沒有我的名字,我急得想哭。突然,一只溫暖的手放在我右肩上,接著,從我身邊傳來了親切又溫柔的聲音:“小朋友,怎么了?”我回頭一看,原來是一位年輕漂亮的老師,她就是李老師。我回答:“我不知道自己在哪班里讀?”我的'語氣有點酸,好象要哭似的。李老師說:“別著急,我?guī)闳フ艺野!”我高興地點點頭,李老師搭著我的肩,一個班一個班地去找,可還是找不到我的名字。李老師說:“那你就去我班里讀吧!蔽腋吲d地說:“謝謝李老師!崩罾蠋熞哺吲d地摸了摸我的頭。 就這樣,我就在一(1)班里學(xué)習(xí)了,和我敬愛的李老師一起度過了一段美好時光。
可是,時間飛快,不知不覺,已經(jīng)過了四年,李老師一直都很關(guān)心我,愛護(hù)我。如今李老師已經(jīng)不在仁莊教書了,可在 我的心中,她永遠(yuǎn)都是我的好老師,我永遠(yuǎn)都會記住她,想念她……
我心目中的好老師作文3
每個同學(xué)心目中都有一位好老師,我心目中的好老師是我的班主任陳老師。她高高的身材,一頭長長的、烏黑的頭發(fā),戴著一副眼鏡,看起來非常嚴(yán)肅,不過她笑的時候很漂亮。
我喜歡我的班主任。她像媽媽那樣照顧著、教育著自己的`“孩子”,像爸爸那樣保護(hù)著自己的“孩子”。記得每次,我的作業(yè)完成質(zhì)量很差,字寫得非常不認(rèn)真,陳老師并沒有批評我,而是耐心地鼓勵我,使我的心里一下子溫暖了很多。聽她的課,我總是專心致志,積極舉手發(fā)言。
有一天,校長進(jìn)我們教室,告訴我們:你們的陳老師生病了,不能來校上課,需要休息一段日子。我感到非常難過。陳老師不在的這段設(shè)計案例,我覺得就像孩子一下子離開了媽媽,有點恐慌,突然覺得生活中好像少了點什么。在我眼里,陳老師就是一本“活字典”,一個辛勤的園丁,又是一個體貼我們的長輩、親人。沒有陳老師的日子,我的成績也下滑了。我應(yīng)該勤奮起來,接手考驗,不能給陳老師丟臉。
過了一段時間,陳老師再次走進(jìn)教室,我們歡呼雀躍。我上課比以前更認(rèn)真了,完成作業(yè)質(zhì)量也比以前好了。我想我長大了!懂事了!
我心目中的班主任老師是那么和藹可親,她會鼓勵學(xué)生、欣賞學(xué)生給學(xué)生創(chuàng)造鍛煉思維的機(jī)會,教給學(xué)生獲得知識的手段。只有像陳老師這樣的老師,才會受到同學(xué)們的愛戴和尊敬。
這就是我心目中的好老師,我非常喜歡陳老師。
我心目中的好老師作文4
每個人一生中會遇到不同的老師,不同的老師傳授你不同的知識。那我心目中的好老師又是什么樣的呢?我心目中的好老師應(yīng)該是知識淵博,溫柔又嚴(yán)厲。而又愿意把全部的知識交給我們,下課后又能和我們玩成一片,讓我們在玩樂中懂得做人的道理。
我們的班主任鄭老師就是這樣,她個子高高的,眼睛大大的`,她說起話來溫溫柔柔的。下課后我們都不怕她,因為她把我們都當(dāng)做她的孩子,對我們耐心又溫柔。但是上課后我們就不敢搗亂了,她上課時是很嚴(yán)厲的,她恨不得把所有的知識都交給我們。她對交我們知識是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。她就像辛勤的園丁,耐心而又細(xì)致的給花兒施肥,我們就像那花兒,接受她的呵護(hù)和培育。
這就是我們的老師,她平凡而又偉大。我們尊敬她更愛她,因為她為我們所付出的值得我們愛她。
我心目中的好老師作文5
蠟燭融化了,他卻無聲的照亮了我們的整個人生,這贊揚的不正是那默默奉獻(xiàn)的老師嗎?
我心中的好老師,幽默風(fēng)趣,在課堂上是一位嚴(yán)厲的老師,在課下卻很慈祥,是我們忠實的好朋友。講課時生動的講解讓課堂上充滿活力,讓我們的初中生活變的`不那么枯燥無味,而是充滿情趣。
我心中的好老師,善解人意,不會亂發(fā)脾氣。寬容每一個犯錯誤的同學(xué),但卻不包庇,用適當(dāng)?shù)姆绞绞顾麄冏约赫J(rèn)識到錯誤,并認(rèn)真改正。
我心中的好老師,文明大方,不說難聽的粗話,用自己的言行來告訴每一個同學(xué)要文明,讓同學(xué)們紛紛效仿您的一言一行。
我心中的好老師,認(rèn)真負(fù)責(zé),有獨特的教學(xué)方法,讓每一個同學(xué)都愛上學(xué)習(xí),不會產(chǎn)生任何放棄學(xué)習(xí)的念頭。
更重要的是,老師要做我們的好榜樣,因為種樹者必培其根,一個人要想學(xué)習(xí)好,先要培養(yǎng)好習(xí)慣,才能認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師,您的一言一行好比一把金光閃耀的斧子,砍斷我們身上的雜枝,將我們引到光明大道上。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽蚁嘈拍磹鄣睦蠋,一定默默奉獻(xiàn)很多,您的青春奉獻(xiàn)給了我們,奉獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè)。您是辛勤的園丁,勤勞的蜜蜂……
老師,感謝您!
我心目中的好老師作文6
一張圓圓的臉上嵌著兩只大大的眼睛,總是面帶微笑,那就是我們的英語老師——孫老師。我特備喜歡上她的英語課。在她的課堂上,同學(xué)們總會被她生動的'話語逗得哈哈大笑。
孫老師也曾因為我們考試成績不理想,臉上漾出一絲無奈的苦笑。這笑容讓每一個同學(xué)心中泛起一股說不出的辛酸與難過,于是我們更加努力的學(xué)習(xí)英語……
留給我印象最深刻的是孫老師給我的那一抹鼓勵的微笑。我的英語成績一向不太好,不能夠經(jīng)常回答老師提出的問題,最多只是偶爾舉手回答幾個簡單的問。有一次我回答完問題坐下時,偷偷看了一眼孫老師,驚訝的發(fā)現(xiàn)她還在注視我,微微上翹的嘴角帶著一絲微笑。那笑容是股暖流,像溫暖的陽關(guān)流入了我的心田。
期中考試,孫老師表揚我進(jìn)步很大。那是孫老師那鼓勵的微笑,讓我找回了自信。
自從孫老師教我們英語后,我便迷上了這門課,我喜歡她,感謝她——這位“笑瞇瞇”的老師。
我心目中的好老師作文7
我心目中的老師長得很高,他留著一頭精神的短發(fā),看起來很年輕,一雙明亮的眼睛仿佛能洞察一切。他就是教我們?nèi)哪昙墪r的'語文老師——楊老師。
記得有一次語文課,楊老師帶著滿臉笑容走進(jìn)教室。他放下課本,連看都不看就轉(zhuǎn)身給我們上起課來。楊老師講的課文生動極了,不但把知識點都教完了,把我們的疑惑都解答了,而且還在知識點中穿插了好幾個歷史故事。坐在下面的我們聽得津津有味,沒有一個同學(xué)開小差。下課鈴響了,我們都意猶未盡,這時老師就會停止講課,給我們留下一個懸念。
他不但上課幽默風(fēng)趣,從不照本宣科,而且神奇的是,他數(shù)學(xué)也很好。下課后,我總會拿著奧數(shù)題去找楊老師,楊老師常常賣一個關(guān)子,講臺周圍總是吸引了不少同學(xué)一同思考,當(dāng)然最后楊老師還是會幫我們解決難題。
不過楊老師也會發(fā)怒,記得有一次,許多同學(xué)在下課時到樓梯邊玩耍。他們有的從四五級的階梯上跳下來啊,還有的從樓梯上追逐打鬧……楊老師知道后,在課堂上狠狠地斥責(zé)了他們一頓,眼睛瞪得特別大,與往常的楊老師截然相反,并且還讓班長監(jiān)督。其實,同學(xué)們有時犯一點小錯楊老師不會說他們,可是有關(guān)安全等原則性問題,楊老師是不會容忍的。
這就是我心目中的好老師——楊老師。一個關(guān)心同學(xué)、上課幽默、數(shù)學(xué)超級棒的語文老師!這樣一位好老師,同學(xué)們怎么能不愛戴呢?
我心目中的好老師作文8
我的班主任王老師是我心中最好的老師。她有著一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛,烏黑烏黑的頭發(fā)又長又柔順。她的笑容總是很燦爛,還能歌善舞,有許多令人敬佩的地方。
王老師是我們的語文老師,她是個很有耐心的人,上課時總是把知識點講了一遍又一遍,一點也不急躁。在我們學(xué)知識遇到困難時,她總是鼓勵我們要像愚公移山一樣堅持不懈,永不放棄。這句話就像藥丸一樣使大家重拾信心。
老師對我很好,記得一年級有次期中考試我考的不理想,老師幫我發(fā)現(xiàn)問題找原因,告訴我應(yīng)該怎樣讓自己穩(wěn)下來,怎樣認(rèn)真讀題,還告訴我檢查題的方法,應(yīng)該是用紙蓋著答案,一道一道認(rèn)真檢查。從那以后我按照老師說的方法去做,穩(wěn)下自己的心,果真每次都取得了優(yōu)異的成績。老師看到了我的進(jìn)步,她也非常開心。
王老師對工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),我們的作業(yè)她批改的很仔細(xì)。有時我寫過的`作業(yè),我和爸爸媽媽都沒檢查出來錯誤,可是第二天作業(yè)發(fā)下來的時候卻發(fā)現(xiàn)了被老師批改出來的錯誤,沒想到老師一個人改這么多作業(yè)還能如此的仔細(xì)。
在我心中,王老師是個盡心盡責(zé)的好老師,不但對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),而且對每個人都很好,從不因為學(xué)習(xí)不好而放棄某個人,她總說“班級是個大家庭,大家要一起努力,共同加油!”
這就是我的好老師,我想對她說“老師,您就是我的榜樣,您辛苦了!”
我心目中的好老師作文9
三年的學(xué)校生活,有許許多多的老師都深深的印在我的記憶中,但是最近有一位老師使我的印象最深,那就是丁老師。丁老師在學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)肅又溫柔,生活上也很關(guān)心我們。
她一般喜歡戴著黑邊的眼睛,留著一頭烏黑的`長發(fā);她是一位嚴(yán)厲但又很溫柔的老師,記得有一次,我去參加“英語朗讀大賽”,但后來又沒有考上,這件事對我打擊很大,在以后類似的閱讀中,一點信心都沒有,丁老師看到我的表情,后來,竟然又讓我上去讀了,但當(dāng)時我一點信心都沒有,當(dāng)時我拒絕了,沒有想到的是,第二天的早上,丁老師又讓我上去朗讀,可能還是信心不足,我竟然當(dāng)場哭著說:“不想去”?赡芏±蠋熆闯鑫业男判牟蛔,且膽小,于是,她把我拉大門外,對我講了許多鼓勵的話,培養(yǎng)我的自信心,改掉膽小的壞毛病,同時,還要求我拿出點男子漢的氣概,一定參加明年的朗讀大賽。當(dāng)時,我十分的感動,信心立馬找回來了,我十分的感動,爽快的答應(yīng)了老師的要求
丁老師就像一盞燈,為我照亮了前進(jìn)的方向;她永遠(yuǎn)是我最最尊敬,最最愛戴的好老師!
我心目中的好老師作文10
人們常說,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。也有人說,老師是一座知識的橋梁,把我們帶進(jìn)奇妙的科學(xué)世界,讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想?晌矣X得,老師是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的陽光普照。用美的雨露滋潤,我們心田才綠草如茵,繁花似錦。老師是祖國宏偉藍(lán)圖的設(shè)計者,從事著最光榮的`事業(yè),您是不流淚的蠟燭,是只吐絲不為自己做繭的春蠶!老師,您是我們生命中的一盞燈,沒有您的指引,我們只能繼續(xù)在黑暗中摸索。老師是一束燭光,光雖然微弱,但在黑暗中為我們照亮了前方的道路,讓我們不必害怕,不必慌張。每當(dāng)我們不開心時,老師也是一把鑰匙,幫我們打開心靈的枷鎖,讓我們的心靈重新獲得釋放!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師像燭光、蠟燭、春蠶,只為人們奉獻(xiàn),不圖回報。老師我為了我們連假日他們都在幫我們計劃課程。我雖然不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師,在您的節(jié)日里我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給你。
我心目中的好老師作文11
我最喜歡的老師有很多,讓我印象最深刻的是我的古箏老師。從一年級開始對古箏一竅不通到現(xiàn)在已經(jīng)考過四級已經(jīng)兩年多了。這兩年當(dāng)中賈老師給我們上過無數(shù)次課,每次都非常耐心的教我們樂理知識,手把手的教我們古箏手法,一遍不會了兩遍,兩遍不會三遍,甚至更多,每次下課都會嗓子啞啞的,并不是吵我們吵的,而是彈奏需要彈出感情,讓我們?nèi)谌敫璧母星槔锩,每次上課都非常有激情!讓我們很愿意上她的課。
剛開始學(xué)古箏時每天都會放學(xué)去練琴,雖說是自己練習(xí),賈老師都會像上課一樣監(jiān)督我們背譜子,打拍子,然后彈奏曲子,不管有幾個孩子去,她都會一個一個過,讓每個孩子來練習(xí)不能白練。當(dāng)然我們上課也有不聽話的時候,也會給賈老師氣的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但是她總是會想各種辦法讓我們知道錯誤并改正錯誤。每個孩子學(xué)琴當(dāng)中都會遇到這樣那樣的問題,賈老師私下都會跟我們的爸爸媽媽溝通,怎樣度過這些難關(guān)。爸爸媽媽和我們都很喜歡她,她真的`是一個既負(fù)責(zé)任,又漂亮的古箏老師,我一定不會辜負(fù)您的期望,學(xué)好這門藝術(shù)!
我心目中的好老師作文12
老師的愛不同尋常,它象春風(fēng)一樣和煦,喚醒了花苞;它象清泉一樣甘甜,滋潤著心田。老師,是您用心血讓今天這群不懂事的孩子明天成為祖國的棟梁!
我心目中的好老師,是一位講課生動、幽默的老師。他講課聲情并茂,象一首首譜寫著音符的樂曲,悅耳又動聽。她用甜蜜的微笑、詼諧的語言,巧妙地為我們打開一扇扇智慧的大門,把我們帶進(jìn)了一個五彩斑斕的世界。
我心目中的好老師,是一位認(rèn)真批改作業(yè)的.老師。全班58名同學(xué)的作業(yè),她都逐一認(rèn)真批閱。當(dāng)家家戶戶點燃燈火共進(jìn)晚餐的時候,她,還在還在每一個同學(xué)的作業(yè)本上圈圈、點點…
我心目中的好老師,是一位能夠帶領(lǐng)我們走進(jìn)大自然、領(lǐng)略自然美景的老師。春天,和我們在花叢中漫步;夏天,和我們在小溪邊玩耍;秋天,和我們觀賞迷人的彩林;冬天,和我們?nèi)タ窗裂┑拿坊ā屛覀冊跉g樂中盡情收獲。
我心目中的好老師,是一位和藹可親的老師。每當(dāng)我上課不小心溜號時,她就會用疑惑而又親切的目光注視我。那幾秒,讓我感到格外慚愧,立刻端正坐姿,調(diào)整到最佳狀態(tài)聽課。
她,就是和我們朝夕相處了四年、辛勤培育我們成長的班主任——徐加春老師。徐老師,您為了我們默默無聞地耕耘,嘔心瀝血地奉獻(xiàn),孜孜不倦地追求,您耐心地扶我們走上一個又一個臺階,您是我生命中最值得尊重和感恩的人!
徐老師,我愛您,您永遠(yuǎn)是我心目中最好的老師!
我心目中的好老師作文13
我心目中的好老師是上知天文,下知地理如果你想聽的話,就請聽我慢慢道來吧!
我心目中的好老師是書,書是我們的良師益友,書正是高爾基說的,“書是人類進(jìn)步的階梯”,人們的生活離不開書,書也一樣離不開人,“書中自由黃金屋”,意思是:書中有無窮無盡的知識。
書是我們知識的源泉,它用那甘甜的雨露促進(jìn)我們成長,它用那溫和的陽光促進(jìn)我們消化營養(yǎng),它是昏暗小路上的路燈,照亮我們前方的路,它是夜晚掛在天空中的月亮,照亮大地,他是我們的指路人,給我們指清前方的道路。
“書是知識的海洋”,我從書中讀到,了很多知識,如《魯賓遜漂流記》,我從中讀到了主人公魯濱遜身上堅持不懈的`精神,他從小就特別愛出海有一次大船撞到石頭上碎了,只有魯濱遜漂到了一座荒無人煙的小島上,活了下來之后,他有了一個叫星期五的伙伴,最終逃離了小島的故事
書給我的生活裝飾的五彩繽紛,絢麗多彩,讓我枯燥的生活變得多姿多彩。
書是我的良師,也是我的益友,你的老師是誰?一起來分享吧!
我心目中的好老師作文14
在我心目中有一位好老師,她就是我們的生活老師。我們的生活老師個子不高,有點兒胖,短頭發(fā),長得不好看。生活老師對我們很嚴(yán)厲,剛到我們宿舍管我們,她就對我們很嚴(yán)厲。她說話聲音很大,一個同學(xué)犯一個小錯誤就對人家大吼大叫的。我們宿舍沒說話,老師就說我們宿舍說話。所以我們班的同學(xué)都在背地里抱怨。直到那一天,那件事,改變了我對生活老師的看法。
那天晚上,我們宿舍的兩個同學(xué):二床和四床說著說著話就吵了起來,二床說:“你剛才罵我神經(jīng)病。”四床說:“我沒有罵你!薄澳憔褪橇R我了。”二床氣憤地說!拔覜]有罵你!薄澳憔褪橇R了。”……他們吵了很久。好不容易不吵了,四床小聲嘀咕了一句:“神經(jīng)病!笨蛇@句話正好讓二床聽到,于是他們又沒完沒了地吵了起來。
終于,二床把四床逼哭了,二床還在一旁說她,過了一會兒四床開始不由分說的'打起了自己的臉,有幾個同學(xué)去勸她,可還是沒用。這時生活老師進(jìn)來了,她問:“怎么了?”一個同學(xué)把前因后果給老師講了一遍,老師聽后,用從來沒有過的很溫柔的語氣對四床說:“別打了,你再打又有什么用呢?傷害的還是自己。別哭了,你明天還得上課呢……”老師說完話,四床不再打自己的臉,乖乖地躺下睡覺了。
老師雖然很嚴(yán)厲,但她是對我們好,老師眼里是因為我們不好。
我心目中的好老師作文15
每個學(xué)生心里都有衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn),在我的小學(xué)生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的嚴(yán)格要求……而我的心目中最好的老師是我的班主任李老師
李老師有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛,稍微發(fā)胖的身材,真是一位典雅的老師。她笑容滿面、和藹可親,處理事情,總是條條有理,以理服人。李老師教我們語文。她上課生動形象,像是把我們帶進(jìn)了色彩斑斕的世界里,讓我們展翅在知識的海洋里遨游。在李老師的課堂上,如果有同學(xué)開小差,她不會當(dāng)著同學(xué)的面,大聲喊出那位同學(xué)的名字,而是投去殷切的目光,好像在說:“注意了,別開小差,”開小差的同學(xué)立刻投入到學(xué)習(xí)中去了。李老師的聲音甜美,在她有感情地朗讀時,同學(xué)們都陶醉在她的聲音里,并融入文章美妙的境界中,仿佛身臨其境,
李老師是可親可敬的`。她就像奶奶一樣慈祥像媽媽一樣熱情,像姐姐一樣和藹,像朋友一樣知心。她是我們的良師益友。
當(dāng)一位好老師是不容易的。她需要有豐富的知識和良好的品格。她既要教我們學(xué)會科學(xué)知識,又要像媽媽一樣愛護(hù)我們,雖然她那么也那么累,可她從不說一聲苦叫一聲累,她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
我喜歡這樣的好老師,我尊敬這樣的好老師。為了不辜負(fù)有這樣的好老師,我會更加刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報辛勤培育我的老師!
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