我們班的達(dá)人作文[優(yōu)選15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我們班的達(dá)人作文，歡迎閱讀與收藏。
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我們班的達(dá)人作文1
說(shuō)起我們班的小能人，那可是無(wú)所不有。有繪畫(huà)高手，有寫(xiě)作高手，有數(shù)棋高手……現(xiàn)在為你們介紹一下我們班的體育達(dá)人——汪超。
汪超個(gè)子高，長(zhǎng)得壯，人緣好，學(xué)習(xí)好，幾乎無(wú)所不能，但他最擅長(zhǎng)的還是體育。他跑得飛快，簡(jiǎn)直是飛毛腿。每次體育課接力跑時(shí)，我們總鬧著要跟他一組。進(jìn)了他一組的人就會(huì)洋洋得意，對(duì)其他人吐舌頭。不和他一組的垂著頭，羨慕地看著那些對(duì)他們吐舌頭的人，似乎在想：“完了，跟汪超比賽，我們組輸定了，趕快投降吧�！北荣愰_(kāi)始了，體育老師一揮手，其他人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)躥出去好幾步了，像箭一樣“嗖”地飛出去好遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)我也在汪超組，看著對(duì)手趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“哼哼，汪超50米跑可是只要7秒多的，你們就等著輸吧！”結(jié)果毫無(wú)懸念，汪超隊(duì)獲勝。
汪超的坐位體前屈也很好。雖然他是男生，這個(gè)項(xiàng)目卻很優(yōu)秀哩！我們大多數(shù)男生使出吃奶的力氣也只有13-14厘米，而汪超手一伸，向前一按就有16厘米，就達(dá)到優(yōu)秀了！他滿臉笑容地看著我們，然后坐在旁邊悠閑地看著我們。我們羨慕嫉妒恨啊，也只好繼續(xù)去練習(xí)，努力達(dá)到老師的要求。
他的立定跳遠(yuǎn)也很棒。我們一跳只能跳1。5米，而他，雙手向前擺動(dòng)，雙腳彎曲，然后一下子跳出去，輕輕松松跳了2米。我們“哇”的.一聲驚呼，好遠(yuǎn)呀！我去向他討教為什么能跳那么遠(yuǎn)。他卻毫不在乎地說(shuō)：“我也不知道，就這么跳唄�！�
汪超就是這么一個(gè)跑得快、坐位體前屈好、跳得遠(yuǎn)的男孩。我堅(jiān)信，“沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功”，他一定是經(jīng)過(guò)不懈的努力才成功的。我也要加倍努力，去爭(zhēng)取屬于自己的成功！
我們班的達(dá)人作文2
現(xiàn)在流行沒(méi)事就在手機(jī)上曬美食、曬萌娃、曬自拍……今天我就來(lái)曬曬我們班的“達(dá)人”。
話說(shuō)每個(gè)班都有一種同學(xué)，成績(jī)好得沒(méi)話說(shuō)。還有一種同學(xué)是坐到最后一排還不戴眼鏡，樣子還英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，而且體育也超級(jí)好，大長(zhǎng)腿灑脫地一擺就能把正在喘著粗氣與時(shí)間賽跑的我甩掉一大圈。
而我們班上就有一個(gè)傳說(shuō)中的“達(dá)人”，她就是——李佳慧同學(xué)。
風(fēng)一般的達(dá)人
上體育課時(shí)，我們通常都會(huì)被老師“獎(jiǎng)勵(lì)”繞操場(chǎng)三圈，有些體力不支的女同學(xué)在跑的時(shí)候就會(huì)停下來(lái)，邊走邊喘，就像是風(fēng)呼呼地響，當(dāng)然我也不例外。每當(dāng)這時(shí)就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)矯健的身影“呼”的一聲從跑得半死不活的我們身邊呼嘯而過(guò)，定睛一看總是李佳慧同學(xué)，她臉不紅氣不盛。昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)，好像還越來(lái)越起勁兒。每當(dāng)這時(shí)候我都是滿滿的羨慕。
學(xué)習(xí)達(dá)人
如果說(shuō)你對(duì)她的印象只是風(fēng)一般的好，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她除了體育好，學(xué)習(xí)成績(jī)也是好得沒(méi)話說(shuō)。上一次我們期中考試，它如同一顆星星在同學(xué)們中冉冉升起，一躍成了第一名。那一次語(yǔ)文考試滿分100，她竟考了98分，這學(xué)習(xí)到了何種意想不到的境界�。�
一定有人說(shuō)我們不比分?jǐn)?shù)，比寫(xiě)字，那更是讓我臉往何處擱！她的字如同流水，清晰、工整、有筆鋒。真的是“人比人，氣死人”！
這位“達(dá)人”讓我們感嘆的不僅是她的'才華，而是各個(gè)方面，總是因?yàn)橛辛诉@一些“標(biāo)桿”，我們才有了無(wú)限的動(dòng)力。像這樣的“達(dá)人”才是我們身邊最美的風(fēng)景線。
我們班的達(dá)人作文3
我們班的王者，就是王浩宇。為什么要叫他王者呢？請(qǐng)你們慢慢聽(tīng)我講。
王浩宇最喜歡的就是踢足球和跑步。他的足球踢得特別好，獲得過(guò)國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員的稱號(hào)。足球他一刻都不會(huì)離腳�？�！一下課，他就沖出教室跑到操場(chǎng)上，火速?gòu)陌嘀刹┑哪_下?lián)尩阶闱颍苯右粋�(gè)漂亮的倒地鏟門，守門員王梓琪沒(méi)守住球，王浩宇再現(xiàn)王者的風(fēng)采。
他的跑步也非常厲害，無(wú)論長(zhǎng)跑還是短跑，都是全年級(jí)第一。記得有一次長(zhǎng)跑比賽，王浩宇一聽(tīng)到發(fā)槍聲，就像離弦的箭一樣跑了出去，跑了五圈，每圈都處于領(lǐng)先的位置，同學(xué)們歡呼雀躍：“迎接王者歸來(lái)�！�
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。王者有優(yōu)點(diǎn)也會(huì)有缺點(diǎn)。王浩宇在班里可是“天不怕，地不怕�！北煌瑢W(xué)稱之為“霸王”。上自習(xí)的時(shí)候，王浩宇就像把游樂(lè)園搬到教室似的，在班里做各種動(dòng)作逗大家笑，一會(huì)兒又在班里踢足球，一會(huì)兒做鬼臉，甚至還在班里唱他改過(guò)的歌，引得一直專心寫(xiě)作業(yè)的`班長(zhǎng)都忍不住笑了。
有一次，王浩宇忘記帶作業(yè)了，但他無(wú)所謂的坐在座位上。小組長(zhǎng)問(wèn)他為什么不帶作業(yè)，他說(shuō)：“不帶作業(yè)你能把我怎么樣？”組長(zhǎng)氣得說(shuō)不出話來(lái)，將這件事告訴了賈老師，賈老師大發(fā)雷霆，二話不說(shuō)，直接讓王浩宇罰抄作業(yè)十遍。這下王者真正領(lǐng)教了王牌老師的厲害，乖乖罰抄作業(yè)去了。真的是“一物降一物啊！”
我們班這位“王者”啊，什么時(shí)候才能真正成為們心目中的王者呢？
我們班的達(dá)人作文4
他高高的，非常強(qiáng)壯，頭頂著一個(gè)平平的黑“鍋蓋”，一張“圓餅?zāi)槨鄙翔偳吨鴥芍缓盟茣?huì)說(shuō)話的大眼睛。他笑起來(lái)時(shí)會(huì)露出兩個(gè)深深的小酒窩。讀到這里，你一定想知道他是誰(shuí)了吧？yes，他就是我的同學(xué)——周宇軒。
周宇軒是一個(gè)名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。想知道我為什么這么說(shuō)他嗎？那就趕快往下看吧！“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課鈴聲吸走了教室里的喧鬧，這節(jié)課是體育課，同學(xué)們興奮極了，嘰嘰喳喳竊竊私語(yǔ)。到了操場(chǎng)，體育老師開(kāi)口說(shuō)：“體育委員帶隊(duì)，熱身跑。”哈哈，體育老師說(shuō)的“體育委員”就是他——周宇軒。不瞞你說(shuō)，周宇軒可是跑步高手，這對(duì)他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟。一圈、兩圈、三圈......終于跑完了三圈，同學(xué)們都累得氣喘吁吁，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，周宇軒雖然氣急了點(diǎn)兒，但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就恢復(fù)了。視線再次轉(zhuǎn)向同學(xué)們，“媽呀！累死我了！”“我快要、累、死了�！卑ィw育委員體育就是好��！
接下來(lái)就是跳繩�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”當(dāng)老師吹響哨子時(shí)，所有聊天的聲音都變成了數(shù)數(shù)聲和繩子拍打地面的刷刷聲。突然，“時(shí)間到！”老師喊了一聲�！斑_(dá)到二百四十的坐下�！比嘀挥兴粋�(gè)“周宇軒二百四十個(gè)！”“真厲害！”“嘖嘖嘖！不敢想象！”沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他是體育委員呢？最后就是跑步。
說(shuō)起跑步，這可是他最沾光的項(xiàng)目。
當(dāng)老師說(shuō)“預(yù)備”的時(shí)候，他已經(jīng)擺好了標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)備動(dòng)作�！伴_(kāi)始！”只見(jiàn)周宇軒如同一支點(diǎn)著了的火箭，又如同高速公路上飛奔著的.汽車，沖過(guò)了終點(diǎn)，獲得了第一。
他，跑步第一，跳繩第一的體育高手——我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。
我們班的達(dá)人作文5
大家對(duì)劉翔一定不陌生吧，他可是曾經(jīng)的奧運(yùn)會(huì)男子110米跨欄冠軍呢！他的跑步速度很快，跑起來(lái)像一陣風(fēng)，讓大家十分崇拜。而我們班里也有一位小“劉翔”，他就是跑步健將——張正麒。
張正麒個(gè)子很高，所以具備了大長(zhǎng)腿的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)樗恐芏荚谛Ｍ饩毩?xí)游泳，所以他的耐力和爆發(fā)力一應(yīng)俱全。每逢跑步考試，他都是跑道上的“閃電”。不管是50米還是50×8，他都能輕松摘得桂冠，甩別人一大截。他在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上也發(fā)揮出色，總是奪得第一名。
記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，張正麒參加的是400米中長(zhǎng)跑項(xiàng)目。他雄赳赳、氣昂昂地走上跑道。只聽(tīng)“砰”一聲槍響，他像離弦的箭一樣“飛”了出去。瞧，他漸漸加速，嘴巴一張一合地呼吸著，雙眼緊盯前方，用余光觀察有沒(méi)有人超過(guò)他。當(dāng)他跑完第一圈，經(jīng)過(guò)我們觀眾席時(shí)，我感受到一陣風(fēng)從面前呼嘯而過(guò)，定睛一看，原來(lái)是張正麒從我們面前“飛過(guò)”。他似乎有了一對(duì)無(wú)形的翅膀，讓他不費(fèi)吹灰之力不斷向前飛奔。這時(shí)，張正麒已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，甩了第二名整整大半圈距離！我們欣喜若狂，一邊大叫“加油！”，一邊上躥下跳。最后半圈，張正麒仿佛聽(tīng)到了我們的加油聲，全力加速，最終奪得了男子400米第一名，不負(fù)眾望！再看別的班選手，早已累得氣喘吁吁了。而張正麒正朝我們揮手致意，真像一只驕傲的大公雞！
張正麒現(xiàn)在就跑這么快，我覺(jué)得只要他繼續(xù)好好練習(xí)，保持現(xiàn)在已有的.狀態(tài)和速度，他一定會(huì)越跑越快。如果他今后是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的話，必將成為跑道上那顆最亮的星！
我們班的達(dá)人作文6
跳繩達(dá)人
胡云浩，我們班中跳繩的佼佼者，所有人都甘拜下風(fēng)，別人一看肯定大吃一驚，連連拍手叫好。別不信！他每次跳繩都能達(dá)到225個(gè)。
雖然平時(shí)他寫(xiě)作業(yè)的速度很慢，但那只是深藏不露。他集中注意力不到一分鐘，就神不知鬼不覺(jué)地抬起頭，望著遠(yuǎn)處發(fā)呆，東張西望，不等老師催他，他絕不會(huì)繼續(xù)寫(xiě)。他很幽默，常對(duì)我們開(kāi)玩笑，說(shuō)：“俗話說(shuō)得好，心急吃不了熱豆腐，慢工出細(xì)活，寫(xiě)作業(yè)別那么著急！”
但一個(gè)事物有多個(gè)方面，胡云浩也有不慢的時(shí)候。他從小學(xué)習(xí)跳繩，那叫一個(gè)刻苦，所以每次跳繩成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先。一聲令下，只見(jiàn)那繩子在他的身體周遭圍成一道綠色的屏障，令人眼花繚亂，目不暇接。他甩繩的速度很快，呼呼聲和著風(fēng)聲，富有節(jié)奏和規(guī)律。一分鐘的跳繩時(shí)間內(nèi)，從不忽快忽慢，仿佛在演奏一首令人熱血沸騰的.交響樂(lè)。跳完一分鐘后竟不見(jiàn)他累，汗不流氣不喘。各種花式跳他樣樣精通，倒著跳、麻花跳、雙飛對(duì)于他來(lái)說(shuō)易如反掌。
最精彩的非麻花跳莫屬。他雙手快速擺來(lái)，快速擺去，身體十分靈活，讓我拍案叫絕。下課，同學(xué)們一擁而上，紛紛問(wèn)胡云浩：“你為什么跳得那么快？有什么秘訣？”同學(xué)們臉上寫(xiě)滿了問(wèn)號(hào)，他卻不緊不慢地回答：“要想跳好繩，繩子得收短，買繩子時(shí)要選輕的。有了好工具，當(dāng)然少不了認(rèn)真練習(xí)。每天堅(jiān)持跳繩，熟能生巧，就能和我一樣！”
許多跳繩不好的同學(xué)都來(lái)找他，胡云浩為他們指點(diǎn)迷津。年復(fù)一年日復(fù)一日，他變成了全班同學(xué)人人敬佩，名副其實(shí)的跳繩達(dá)人。
我們班的達(dá)人作文7
我們班有一位詩(shī)詞達(dá)人——李承哲。他現(xiàn)在已經(jīng)背會(huì)了兩百多首古詩(shī)呢！
記得每次老師要讓區(qū)長(zhǎng)小區(qū)成員的古詩(shī)詞背誦情況，我不管走到誰(shuí)那兒，基本都有錯(cuò)�？擅看蝸�(lái)到詩(shī)詞達(dá)人面前時(shí)，他既不驕傲，也不得意，都能順順溜溜，一字不差的背誦下來(lái)，還不忘說(shuō)一句“謝謝你的仔細(xì)傾聽(tīng)，我已背完�！�
每當(dāng)下課的時(shí)候，李承哲在玩耍時(shí)，還時(shí)不時(shí)用上幾句詩(shī)詞來(lái)表達(dá)自己的感情。
上課時(shí)，老師會(huì)提問(wèn)一些名人寫(xiě)的詩(shī)詞，他總是高高舉著手，有時(shí)還會(huì)小聲的叫著：“老師、老師！”經(jīng)常還會(huì)不由自主的把詩(shī)句說(shuō)出來(lái)。
“大家安靜一下，聽(tīng)我講”，老師拍著手大聲的說(shuō)，“我們學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一個(gè)詩(shī)詞大會(huì)，比賽內(nèi)容是背古詩(shī)，數(shù)目?jī)砂偈住！甭?tīng)了老師的話，我有些猶豫不決。雖然我的.詩(shī)詞數(shù)量不多，但我也想要參加。不出我所料，李承哲等一些詩(shī)詞方面好的同學(xué)紛紛舉起手來(lái)要參加。因?yàn)槲冶车牟粔蚨�，所以我最終沒(méi)能參加。
五天過(guò)后，李承哲榮獲全校詩(shī)詞狀元，徐子皓和黃慶燚兩個(gè)人也被評(píng)為詩(shī)詞之星……
我在一個(gè)微信群“詩(shī)意的種子”里（一個(gè)背古詩(shī)詞的群），看到他每天都在群里堅(jiān)持背誦古詩(shī)。
我要向他學(xué)習(xí)，明年的這個(gè)時(shí)候，我也要參加學(xué)校的古詩(shī)詞大會(huì)，爭(zhēng)取也能獲個(gè)大獎(jiǎng)。
我們班的達(dá)人作文8
吳烜赫是我們班的昆蟲(chóng)達(dá)人，去過(guò)他家的同學(xué)都知道，他家里真的是無(wú)蟲(chóng)不養(yǎng)。什么彩色金龜子、黑寡婦蜘蛛、致命毒蝎子、密集團(tuán)隊(duì)蛆平時(shí)你很難見(jiàn)到的昆蟲(chóng)，他家?guī)缀醵加�，�?jiǎn)直就是一個(gè)迷你昆蟲(chóng)館！如果你有啥不認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)，請(qǐng)教他準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
這不，同學(xué)們又圍著他好奇地伸長(zhǎng)了脖子，引起了一陣不小的轟動(dòng)。只見(jiàn)一條類似蚯蚓的東西靜靜地躺在一個(gè)透明盒子里，大家七嘴八舌地猜那究竟是什么寶貝：這不就是條蚯蚓嗎？不對(duì)！蚯蚓表面很光滑的不知又是什么爬行動(dòng)物？吳烜赫環(huán)顧一下四周，慢條斯理地公布了答案：此乃盲蛇也。蟒蛇？我見(jiàn)過(guò)蟒蛇的！不是這樣的！一個(gè)同學(xué)情不自禁地嚷嚷道。此盲蛇非彼蟒蛇盲蛇是世界上最小的蛇瞧他那嚴(yán)肅的模樣，真像一位昆蟲(chóng)學(xué)家。同學(xué)們頓時(shí)一幅虛心受教的樣子，不住地頻頻點(diǎn)頭。
關(guān)于那條盲蛇，他透露了很多內(nèi)容，當(dāng)我們問(wèn)這條蛇養(yǎng)了多久時(shí)，只見(jiàn)他嘴角微微往上揚(yáng)，十分得意地說(shuō)：已經(jīng)養(yǎng)了兩三年了，剛開(kāi)始只有一根手指的三分之一長(zhǎng)。把一條蛇養(yǎng)上兩三年可不容易，吳烜赫真不愧是我們班的'昆蟲(chóng)專家。其實(shí)，他家里還藏有好多有關(guān)昆蟲(chóng)的書(shū)籍。閑暇之余，他總愛(ài)聚精會(huì)神地翻看，不管讀了多少遍，他都手不釋卷。
直到現(xiàn)在，吳烜赫仍然對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣，期待更多的新寵物讓我們一飽眼福！
我們班的達(dá)人作文9
說(shuō)起我們班的睡覺(jué)大王小胡，她的睡覺(jué)功夫無(wú)人能敵。她長(zhǎng)得不高，但特愛(ài)睡覺(jué)。她的睡覺(jué)功夫無(wú)人能敵。她上課的時(shí)候睡，下課的時(shí)候睡，在春游時(shí)睡;午休的時(shí)候睡，總之，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在睡。
記得有一天上語(yǔ)文課，剛過(guò)五分鐘，她的頭就垂下來(lái)，我知道，她又要開(kāi)始睡覺(jué)了。果然，剛過(guò)一會(huì)兒，她就開(kāi)始呼呼大睡了，呼嚕聲引來(lái)了全班同學(xué)的目光，老師也停下來(lái)，用教棒指著她說(shuō)：“小胡，這個(gè)字怎么讀?”只見(jiàn)老師指著“乃”這個(gè)字。小胡睜開(kāi)眼，一頭霧水地站了起來(lái)，我們大家都哭笑不得。如果哪一天她上課的'時(shí)候不睡覺(jué)，那太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。
小葛長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，小小的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，別看她長(zhǎng)的漂漂亮亮的，其實(shí)她就是個(gè)殺人大俠，簡(jiǎn)直就是殺人不眨眼啊，我們班有許多功夫深厚的功林高手都被她打成熊貓。她有兩個(gè)殺手锏：無(wú)敵橫掃腿和掐人功，許多同學(xué)遇到她都繞道而行。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)天災(zāi)，因?yàn)樗妥谖遗赃叀?/p>
有一天下午，剛上完體育課，我奔向教室，不小心踩到了她的腳。結(jié)果她先用無(wú)敵橫掃腿把我踢倒，再用手來(lái)掐我，掐的我皮開(kāi)肉綻，傷痕累累，我倒在地上，半天都沒(méi)起來(lái)，同桌趕緊去報(bào)告老師，老師把我扶起來(lái)，然后把小葛臭罵了一頓，又讓她罰站了半小時(shí)。
記得有一天上英語(yǔ)課，小莊見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，便站在桌上大跳江南style，逗得大家哈哈大笑，接著又在黑板上寫(xiě)了“老師是個(gè)大笨蛋”七個(gè)大字。結(jié)果老師突然走進(jìn)教室，被老師罰抄10篇作文。
我們班的達(dá)人作文10
在我們班同學(xué)中，最最給力，最最受歡迎的非“韓菜頭”韓一鳴莫屬了！他長(zhǎng)著一個(gè)大得出奇的腦袋，一雙“濃眉小眼”，一張雖說(shuō)不大的嘴卻是能說(shuō)會(huì)道。說(shuō)實(shí)話，他這外貌還真夠驚人，但是，我不是欣賞他“特點(diǎn)鮮明”的長(zhǎng)相，而是他與眾不同的口才！
又一次很重要的.的公開(kāi)課，我們都在埋頭預(yù)習(xí)，而他呢？若無(wú)其事地坐在那兒，還顯出一副胸有成竹的樣子�！扒校F(xiàn)在不預(yù)習(xí)，馬上看你上課怎么辦�！蔽乙荒槈男Φ叵�，“就等著看他好戲吧，哈哈哈！”老師終于來(lái)了，因?yàn)槭孪冗M(jìn)行了充分的預(yù)習(xí)，我回答得還算順暢，可坐下來(lái)時(shí)還是驚出了一身冷汗。老師又接連點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，由于問(wèn)題比較難，大家答得都不夠理想。我默默祈禱：“點(diǎn)到韓一鳴，點(diǎn)到韓一鳴……”老天爺顯靈了，老師還真點(diǎn)了韓一鳴，本以為他會(huì)一問(wèn)三不知，呆若木雞地站在那兒。沒(méi)想到他的回答異常精彩，贏得了聽(tīng)課老師的一陣掌聲。因?yàn)檫@次回答的好，老師又叫了他好多次，而且每一次他都是對(duì)答如流，好像事先早就準(zhǔn)備好了似的。我納悶兒了：“他不可能蒙的這么準(zhǔn)呀，難道他事先早就準(zhǔn)備好了？我也沒(méi)見(jiàn)他多用功，難道他有能讓語(yǔ)言表達(dá)能力好的仙藥？不是不是，世上哪有這種藥？難道。”我硬是想不出個(gè)所以然，于是我一下課便迫不及待地向他請(qǐng)教。他目中無(wú)人地說(shuō)：“我韓一鳴是誰(shuí)啊，這還用預(yù)習(xí)嗎，隨機(jī)應(yīng)變就可以了�！�
韓一鳴，他那雙“濃眉小眼”總是那么炯炯有神，那張“櫻桃小嘴”總能語(yǔ)驚四座！他是我們班的超級(jí)達(dá)人，是我們班的人氣小明星！
我們班的達(dá)人作文11
我們班有許多達(dá)人，比如跳舞達(dá)人、音樂(lè)達(dá)人、壘球達(dá)人等。其中，我印象最深刻的要數(shù)跑步達(dá)人了。
高高的個(gè)子，一雙眼睛不大，卻炯炯有神。鼻子又高又挺，顯得很有精神，一張嘴能逗得你哈哈大笑。這就是我們班的壘球達(dá)人――張同學(xué)。
要說(shuō)起他的扔壘球本領(lǐng)啊，那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉！最能體現(xiàn)出這個(gè)本領(lǐng)的，就數(shù)去年那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
記得運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，當(dāng)班主任朱老師說(shuō)到“壘球”二字時(shí)，張同學(xué)自告奮勇地舉起了手。那高度，生怕老師沒(méi)看到似的。老師看到張同學(xué)那么積極，便干脆地在報(bào)名單上打了一個(gè)大鉤。就這樣，他順利地進(jìn)入了比賽名單。
從那以后，操場(chǎng)上多了一個(gè)每天練壘球的身影。張同學(xué)也不嫌累，一次次地把手中的壘球扔出去，只為在比賽時(shí)拿一個(gè)好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。時(shí)間一天天在流逝，轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天。當(dāng)壘球比賽開(kāi)始時(shí)，張同學(xué)把外套一脫，做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
“下一位，準(zhǔn)備比賽！”隨著裁判的一聲令下，張同學(xué)大步走向了賽場(chǎng)，臉上絲毫不見(jiàn)任何緊張。只見(jiàn)他拿起桶中的壘球，用手掂了掂，一個(gè)大步流星，只聽(tīng)“嗖”的一聲，壘球便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，在天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞亓恕?/p>
頓時(shí)，全場(chǎng)一片歡呼。
果不其然，他扔出了一個(gè)好成績(jī)。接下來(lái)的兩次，那壘球就像一只“憤怒的'小鳥(niǎo)”，越飛越遠(yuǎn)，一次次突破上回的成績(jī)。俗話說(shuō)，“付出總是會(huì)有回報(bào)的”，當(dāng)裁判報(bào)名次時(shí)，張同學(xué)獲得了年級(jí)段第二名的好成績(jī)！比賽過(guò)后，班上的同學(xué)都使勁夸他，而張同學(xué)只是謙虛地笑了笑。
怎么樣，我們班的壘球達(dá)人是不是很棒呢？
我們班的達(dá)人作文12
又是一個(gè)新學(xué)期，我們班里重新要定班干部了，其中我最關(guān)心的是體育委員到底花落誰(shuí)家。最終，這個(gè)委員落在了顏馬可的頭上。我一開(kāi)始并不認(rèn)為他能做好，但他的表現(xiàn)讓我刮目相看。
領(lǐng)隊(duì)風(fēng)姿
上體育課時(shí)，他走到隊(duì)伍面前像一個(gè)小軍人一樣站在那里，他那古銅色的皮膚在陽(yáng)光下十分顯眼，一雙炯炯有神的眼睛望著我們用力喊道：“全體立正！向右看齊！”我們剎時(shí)都把頭看向了右邊，自覺(jué)調(diào)整自己與別人直接的距離并伸出左腳。他看我們整隊(duì)完了，又喊：“向前看！報(bào)數(shù)！”我們立馬收回腳，開(kāi)始我們的報(bào)數(shù)，等我們報(bào)好了，他就小跑到最后一個(gè)人邊上聽(tīng)最后報(bào)的數(shù)，在心中有計(jì)算一下總?cè)藬?shù)，準(zhǔn)確無(wú)誤后，他又像一位小軍人一樣小跑回到自己的位子上了。
球場(chǎng)風(fēng)范
喲！又是一個(gè)三分球，是誰(shuí)？那樣不緊不慢絲毫不慌亂地運(yùn)著球，傳球，搶球，上籃，卻沒(méi)有一個(gè)人能擋住他。走過(guò)去仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是顏馬可啊！他運(yùn)著球，腳下似乎沒(méi)有重力，三步兩步地跑起來(lái)就像是一只靈活的猴子，球一進(jìn)，旁邊的'人就歡呼雀躍起來(lái)，他朝隊(duì)友豎了個(gè)大拇指又繼續(xù)在籃球場(chǎng)中飛奔了。
跑道風(fēng)采
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，隨著“砰”的一聲槍響，他在跑道上飛奔起來(lái)，如一匹脫韁的野馬一樣，快的都讓我們看不到了，跑道邊的同學(xué)都為他喊著加油，他的身影從我們面前閃過(guò)，直到最后我們才看到他帶著激情沖過(guò)了終點(diǎn)。我們立馬圍過(guò)去問(wèn)他怎么樣，他彎下身休息了一下，拿了瓶水喝了兩口，接著他又往上蹦了蹦，雙腿的肌肉抖了抖表示自己沒(méi)問(wèn)題，看他狀態(tài)一下就恢復(fù)了。下面還有一場(chǎng)比賽，他已經(jīng)開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)，我也期待著他的下一場(chǎng)比賽，一直為他加油打氣，他周身散發(fā)著一股怎么也用不完的勁，那一股勁，就一個(gè)字：“帥！”
我們班的達(dá)人作文13
一雙水汪汪的大眼睛，時(shí)常撲閃著，似乎要告訴你什么驚人的秘密。一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，1米53的個(gè)頭�？瓷先ノ奈娜跞醯囊粋�(gè)女孩，卻是跳繩高手哦。
那天，學(xué)校舉行一年一度的跳繩比賽。她理所當(dāng)然地代表我們班出馬。
操場(chǎng)上人山人海，圍得水泄不通。選手們排成了一排，手里握著跳繩，像一群待飛的鳥(niǎo)兒。她也在當(dāng)中，顯不出特別的優(yōu)勢(shì)。嘟——比賽的哨聲吹響了。嗚嗚嗚……頓時(shí)，風(fēng)聲四起。
她雙腳左邊一下，右邊一下，輕盈地蹬在地上，甩起的塵土飛揚(yáng)。身子如同一只輕快的`小鳥(niǎo)，甩起的繩子就像一條彩龍?jiān)陲w舞，又像旋轉(zhuǎn)的大風(fēng)車。耳邊只能聽(tīng)到繩子擦地時(shí)的“啪啪”聲，繩子刺破空氣的“呼呼”聲，好像一首歡快的樂(lè)曲。開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，別的選手都累得氣喘吁吁，嘴里吐著粗氣，速度也明顯慢了下來(lái)。她呢，氣息平穩(wěn)，比之前跳得更歡了。這速度讓數(shù)的人眼花繚亂，計(jì)數(shù)員全神貫注，連眼也不敢眨一下。
“嘟！”時(shí)間到。成績(jī)出來(lái)了，她一分鐘跳了315個(gè)！破了學(xué)校的最高紀(jì)錄！我們班頓時(shí)歡呼起來(lái)，那聲音像旱天雷在整個(gè)操場(chǎng)炸開(kāi)了。她只是微微一笑。這一笑剛好被我捕捉到了。
回教室之后，我問(wèn)她：“剛才你不是很興奮��？”她淡淡地回答：“只要你多多練習(xí)，也能跳得跟我一樣快�！焙髞�(lái)的一次，我去她家玩，。一進(jìn)門，就看到她正轉(zhuǎn)著風(fēng)車。原來(lái)她每天都跳繩一千個(gè)。跳繩大賽上的笑，是她的自信。由此，我明白了：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
你知道這個(gè)跳繩高手是誰(shuí)嗎？她就是我們班的體育達(dá)人——周欣妍。
我們班的達(dá)人作文14
當(dāng)下電視媒體到處都在報(bào)道這個(gè)小達(dá)人，那個(gè)小達(dá)人，我們班也有這么一位——詩(shī)詞小達(dá)人。
“詩(shī)詞小達(dá)人”這個(gè)稱號(hào)來(lái)自周三于老師的經(jīng)典國(guó)學(xué)課期末考試上。唉，這次的題目也太難了吧，我的眉頭都皺出了汗。教室里到處都是唉聲嘆氣，每個(gè)人都絞盡腦汁地想著題目怎么做，可這時(shí)只有一個(gè)人在行云流水地寫(xiě)著。瞧他那鎮(zhèn)定自若的樣子，鋼筆在他手里似悟空的如意金箍棒不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)我們?cè)跒榈谝幻娉蠲伎嗄樀臅r(shí)候，他已經(jīng)鋪開(kāi)了第三面！
他時(shí)而眉頭緊蹙，時(shí)而抿嘴微頷，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而眉飛色舞……不到十五分鐘，他就神氣地把試卷交了上去了！要知道，他平日里的每次測(cè)試，不僅寫(xiě)得快，字還寫(xiě)得特別工整，最重要的是正確率還很高！等我拖拖拉拉交試卷的'時(shí)候，于老師已經(jīng)把交上來(lái)的試卷批好了，我瞟了一眼他的試卷，哇……666！一百分��！這分?jǐn)?shù)可是百年一見(jiàn)！不對(duì)，應(yīng)該是千年一見(jiàn)啊！
“詩(shī)詞小達(dá)人”是這樣來(lái)的，不過(guò)這個(gè)小達(dá)人不僅語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)也很好。一次數(shù)學(xué)朱老師跟我們?cè)诹膶W(xué)習(xí)的事時(shí)，聊到了這位小達(dá)人，朱老師那贊許的目光閃閃發(fā)亮：“我覺(jué)的他真是一個(gè)準(zhǔn)學(xué)霸！”“準(zhǔn)學(xué)霸？為什么呢？”“因?yàn)樗险n不知道有沒(méi)有在聽(tīng)，但考試成績(jī)還是很好！”“沒(méi)錯(cuò)！”我們真是自嘆不如��！
可是，介紹到這，大家大概知道這位小達(dá)人是誰(shuí)了吧！
我們班的達(dá)人作文15
我們班十大懶漢各有各的神功。想知道嗎？讓我來(lái)給你們介紹。
老大W，他的獨(dú)門神功“濃縮功”頗負(fù)盛名。有一次，葉老師在黑板上寫(xiě)：“生活積累（拔河比賽400字）�！笨蒞呢？他運(yùn)用功力，把400字輕輕松松就濃縮成了40字。40字呀！你們說(shuō)厲害嗎？
老二G也不賴，他的“醉字功”可是天下無(wú)雙的。這種“神奇”的.功力，能讓他寫(xiě)的字像喝醉酒似的，東倒西歪，有的靠在一起睡了，有的在打醉拳，有的干脆倒在地上，有的跳出了格子！
老三C的“隱身功”也是舉班聞名的。他可以用神功讓他的作業(yè)本“隱身”！組長(zhǎng)問(wèn)：“你的作業(yè)呢？”他翻了翻書(shū)包，遺憾地說(shuō)：“不見(jiàn)了，明天帶來(lái)�！钡诙�，葉老師問(wèn)：“作業(yè)本呢？”他傷心地說(shuō)：“不見(jiàn)了�！薄皶�(shū)包里有沒(méi)有？”他認(rèn)真地找了又找，說(shuō)：“真的沒(méi)有�！薄罢娴臎](méi)有？我?guī)湍阏艺��！崩蠋熾S便一翻，作業(yè)本現(xiàn)身了，其實(shí)就待在書(shū)包里睡覺(jué)呢！當(dāng)然，該做的作業(yè)是一片空白。
老四L的“易容術(shù)”也是神出鬼沒(méi)！“生活積累”就要交了，可是她卻沒(méi)完成，怎么辦？容易！她悄悄地在同學(xué)已經(jīng)上交的作業(yè)本上動(dòng)動(dòng)手腳，別人作業(yè)本上的名字就變成了她的名字！當(dāng)然，最后還是逃不過(guò)老師的火眼金睛。
我們班的懶漢功力越高，作業(yè)本上的叉叉越多，考試分?jǐn)?shù)就越低。我更希望，他們有朝一日能跳上勤奮榜，爭(zhēng)做勤學(xué)達(dá)人。
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