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(優(yōu)秀)參觀氣象站作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的參觀氣象站作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
參觀氣象站作文1
這天天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛。我們興高采烈地排好隊(duì),在老師們的帶領(lǐng)下,浩浩蕩蕩地向天門氣象站出發(fā)了。
我們來(lái)到氣象站,只見氣象站四周圍著鐵柵欄,中間是一片綠油油的草坪,草坪上擺著各種奇形怪狀的儀器,有的似塔、有的像箱子、有的如鐵桶……千奇百怪。
這時(shí),氣象站的.工程師帥叔叔把門打開了,我們走了進(jìn)去,首先看到了一個(gè)高高的鐵塔,上面有三個(gè)像小杯子一樣的東西,還有一個(gè)像蒼蠅拍,好像旁邊正好有一只“蒼蠅”,“蒼蠅拍”左拍拍,右拍拍,可就是打不到“蒼蠅”,大風(fēng)吹來(lái)幫了一下它,就在馬上要打到的時(shí)刻,“蒼蠅”飛走了,真可惜呀!我們議論著,卻說不準(zhǔn)它的名字,帥叔叔告訴我們:“那個(gè)像杯子一樣的東西是風(fēng)向標(biāo),是測(cè)風(fēng)力的。要刮風(fēng)時(shí),風(fēng)向標(biāo)會(huì)隨著風(fēng)速的大小轉(zhuǎn)得快或慢,那頂端的箭頭是測(cè)風(fēng)向的,風(fēng)從哪一方吹來(lái),箭頭就指向哪一方,我們就知道風(fēng)向了。”我們聽了,頓時(shí)恍然大悟。
我們繼續(xù)往前參觀,“這是什么?”我們指著一個(gè)箱子似的東西,滿臉疑惑地問道。帥叔叔微笑地說:“這是百葉箱,里面有四支計(jì)量器,第一支是測(cè)空氣干度,第二支是測(cè)空氣濕度的,第三支和第四支是測(cè)量最高溫度和最低溫度的!
“快看!那是什么?”不知哪位同學(xué)大叫一聲,帥叔叔急忙走過去耐心給我們介紹起來(lái):“這像超大保溫杯的東西叫雨量器,是用來(lái)測(cè)量降水量的!
這些琳瑯滿目的氣象儀器真是讓我們大開眼界!這次參觀,學(xué)習(xí)了很多課本上沒有的氣象科學(xué)知識(shí),真是受益匪淺!
參觀氣象站作文2
“大家好,我們一起來(lái)關(guān)注天氣。北京終于迎來(lái)了今年的第一場(chǎng)降雪,近五個(gè)月來(lái)沒有降水的日子。降雪過后,北京、天津及河北北部將會(huì)迎來(lái)大霧天氣……”3月17日晚,CCYV-1播出由霍佳主持的天氣預(yù)報(bào)。天氣是怎么預(yù)測(cè)出來(lái)的呢?帶著疑問我來(lái)到了秦皇島氣象站尋找答案。
首先王站長(zhǎng)告訴大家:“秦皇島市氣象站始建于1953年12月1日……”緊接著開始講解了測(cè)天氣的一些奧秘,第一個(gè)是有五種系統(tǒng)組織成的不常規(guī)的`觀測(cè)器(這個(gè)是保密系統(tǒng),不能過多介紹的)。還是繼續(xù)說我可以介紹的觀測(cè)儀器吧!比如閃電定位儀,它可以檢測(cè)出閃電位置、一共打了多少個(gè)閃電。
再往遠(yuǎn)處一看一個(gè)塑料盤引起了我的注意,我問王站長(zhǎng):“您好,請(qǐng)問那個(gè)塑料盤是干什么用的?”“其實(shí)它不是塑料盤,它是觀測(cè)酸雨用的”,“酸雨?”我驚訝著!咱們目前雨水中酸堿含量PH值小于7,如果PH值大于7會(huì)腐蝕人體皮膚,那樣就會(huì)對(duì)人類造成影響的。天啦!咱們?cè)鯓颖Wo(hù)它呢?怎樣可以不超過7呢?王站長(zhǎng)也告訴大家了,目前100年內(nèi)不會(huì)超過的,但是也需要大家一起保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境。具體的回去問問爸爸媽媽怎樣去做保護(hù)環(huán)境呢?
我再往前一看,眼前還有:日照、百葉箱、風(fēng)向儀、測(cè)雪儀、凍雨儀等看得我眼花繚亂的,大家都感嘆道:“也看不出來(lái)這個(gè)設(shè)備多么高級(jí),怎么就有如此神奇的功能呢?”如果你來(lái)到氣象站,可千萬(wàn)不要小看它們哦!假如沒有氣象站,沒有他們就不知道,明天是否大雪紛飛;不知道明天是否晴空萬(wàn)里;還是烏云密布;更不知道那天會(huì)來(lái)新一輪寒潮……
參觀氣象站作文3
“今天,我們要去天門國(guó)家基本氣象站參觀!”老師說,同學(xué)們高興得“啦啦啦”哼起歌來(lái)。
我們一路上都在想象:那里會(huì)有什么?有衛(wèi)星?有導(dǎo)彈?還是一些奇奇怪怪的儀器?一會(huì)兒就到了,“下車嘍!”大家迫不及待地喊著。我們爭(zhēng)先恐后地從狹小的車門擠了出來(lái)。我們站好隊(duì),老師講解天門國(guó)家氣象站的基本情況:天門國(guó)家氣象站建于1954年,位于天門市革命歷史紀(jì)念園,主要承擔(dān)地面氣象觀測(cè)任務(wù)。我們邊走邊聽,經(jīng)過綠蔭蔭的竹林,看過五顏六色的野花,來(lái)到了氣象站內(nèi)的氣象災(zāi)害監(jiān)測(cè)中心。
“哇!火箭哎!你看!你看!那個(gè)東西好像葉子。”老師一帶大家進(jìn)門,有些同學(xué)就開始亂闖了。“哎!這里面的水有毒不能碰!”老師和工作人員花費(fèi)了好大力氣才把我們?cè)缫扬w出的好奇心給壓了回來(lái)。安靜下來(lái)后,工作人員就開始講解那些奇形怪狀的儀器。離我們最近的那一個(gè),是土壤水分觀測(cè)器。“咦,這個(gè)好像是個(gè)太陽(yáng)能電池板?旁邊還有一個(gè)像傘把一樣的柱子?”,我說的太陽(yáng)能電池板還真說對(duì)了,那是提供電力的;方方正正的箱子里面有避雷針,有像電話卡一樣的芯片;插在地上的白色柱子是傳感器,達(dá)一米深,主要用來(lái)搜集土壤里的數(shù)據(jù)。
看完自動(dòng)土壤水分觀測(cè)器,繼續(xù)往前走,可以看見風(fēng)向桿,它高十幾米,聽工作人員說,那是測(cè)量風(fēng)速大小和風(fēng)的.方向的。難怪像個(gè)柱子,風(fēng)吹過來(lái)就像搖頭娃娃一樣擺來(lái)擺去。風(fēng)越大,旋轉(zhuǎn)器轉(zhuǎn)的越快,它被放在一個(gè)60平方米的小園子里。工作人員還說測(cè)量風(fēng)速的是“小風(fēng)車”,測(cè)量風(fēng)向的是“小箭女”。
再往左看,就是雨量器,安裝在水泥基座上,它長(zhǎng)得像一個(gè)大水瓶,上面是凹進(jìn)去的,直徑20厘米,高70公分,用來(lái)測(cè)量降雨量。我們還解剖了它呢!打開一看,原來(lái)是幾個(gè)漏斗,下面竟然是個(gè)礦泉水瓶。
再看看,還有火箭似的大氣水氣監(jiān)測(cè)器,像眼珠一樣的大器蒸發(fā)皿,像信箱一樣的百葉箱……
這次采訪我收獲了很多,看到了未見達(dá)的東西,增長(zhǎng)了知識(shí)。
參觀氣象站作文4
在人人知曉的天門烈士紀(jì)念碑后面,有一個(gè)600多平方米的地方,四周由鐵柵欄圍著,里面的草地上有各種各樣奇形怪狀我從來(lái)都沒見過的儀器。草坪的背面聳立著一棟小樓,墻上的幾個(gè)大字寫著“天門國(guó)家基本氣象站”。這兒的機(jī)器是干嘛的?為什么要有這些機(jī)器?這些機(jī)器叫什么?我們帶著一肚子的問題來(lái)到了這里。
我一進(jìn)去,就看見了一棟大樓,我們先走到了大樓的后面,只見大樓的后面有一塊草坪,放了許多奇形怪狀的“機(jī)器人”,草坪上還有花,紅的`似火,粉的似霞,白的似雪,美麗極了。這里的工作人員帥老師介紹了所有機(jī)氣的功能。
第一個(gè)是bl-1型防雹火箭彈,它穿著一身銀灰色的衣服,形狀和我們看到的大炮沒兩樣。在干旱時(shí),發(fā)射火箭彈來(lái)增雨;在下冰雹時(shí),可以把冰雹變成雨滴。再看自動(dòng)土壤水分觀測(cè)儀,有傳感器、采集器和太陽(yáng)能電池板,傳感器保存資料到芯片內(nèi)并上傳,芯片是像手機(jī)卡一樣的“內(nèi)存卡”。當(dāng)然有采集器陪著它,它就不孤單了,采集器可以采集地下土壤水分的情況,最淺二三十厘米,最深地下一米。太陽(yáng)能電池板可以用來(lái)提供電力。
然后是風(fēng)向標(biāo),風(fēng)向桿長(zhǎng)十幾米,像柱子,測(cè)量風(fēng)速的像小風(fēng)車,測(cè)量風(fēng)向的叫“小箭女”。
最后我們還看了“日照鏡”、“雷電探測(cè)儀”……
這次參觀我們不僅增長(zhǎng)了知識(shí),還感受了天氣預(yù)報(bào)的不易,受益良多。
參觀氣象站作文5
星期五,林記者通知我們周六帶上裝備去參觀氣象站。我聽了,興奮得睡不著覺,一直躺在床上想象著明天的情形。
第二天,我們這些小記者跟著大記者前往氣象觀測(cè)場(chǎng)。一踏上草坪。我們便迫不及待的隨著工作人員走向一塊觀測(cè)場(chǎng)地。
咦,是哪個(gè)小笨蛋,把一根根溫度計(jì)安在土里呢?原來(lái),這是用來(lái)測(cè)量地面溫度的地表。如果出現(xiàn)高溫,地表溫度就會(huì)升高,出現(xiàn)冰雪地表溫度就會(huì)降低。
接著,工作人員帶著我們?nèi)タ戳藥讉(gè)大鐵箱子,他的們上有一片一片的鐵片,像葉子一樣,真是箱如其名——“百葉箱”。百葉箱的肚子里掛著一兩根溫度計(jì)和一個(gè)小小的量杯,溫度計(jì)是測(cè)量溫度的,量杯是計(jì)量雨量的`。
當(dāng)我們興致勃勃地看著那些測(cè)量工具時(shí),一個(gè)工作人員突然對(duì)另一個(gè)同事說:“待會(huì)兒下雨呢!”我不信,心想:這大太陽(yáng)的,怎么可能呢!過了一會(huì)兒,我無(wú)意瞟了一眼天空,原來(lái)晴朗的天空已經(jīng)變得灰蒙蒙的啦。接下來(lái)的事更讓我心服口服,“嘩啦啦”一滴滴豆大的雨點(diǎn)兒打在我們頭上,嚇得我們趕緊跑回大樓。緊接著,天空就像破了一個(gè)洞似的,不停地往外漏水,不時(shí)還伴著一聲聲響徹云霄的雷鳴。我不禁佩服起氣象站的工作人員來(lái)。我們又在屋里搜起了資料:有怎樣預(yù)防沙塵暴、冰雪,雷電的分類,真是應(yīng)有盡有。我們?nèi)琊I狼一樣搜尋著“獵物”,又跟著楊臺(tái)長(zhǎng)看了幾個(gè)PPT,這才戀戀不舍地離開了氣象站。
參觀氣象站作文6
光陰荏苒,時(shí)間就像指尖流淌的思緒一般悄悄涌動(dòng),轉(zhuǎn)眼間3月23日這一天來(lái)臨了。今天我們沐浴著和煦的春風(fēng)乘車去氣象局參觀,一個(gè)時(shí)刻感受“天恩”的地方。
我將“天恩”解釋為上帝的臉色,雖然我不是嫉妒教徒,但我認(rèn)為這個(gè)解釋很合我的心意。上帝在笑,天空便晴空萬(wàn)里;上帝生氣了,天空便開始下起瓢潑大雨或者稍降甘露;但上帝決不會(huì)總是一個(gè)表情的。如果我們無(wú)法阻止上帝突變的表情,那么我們應(yīng)該如何預(yù)先知道呢?古時(shí)人通過經(jīng)驗(yàn)來(lái)觀天象,而今我們用更發(fā)達(dá)的儀器來(lái)觀察上帝的臉色,而氣象站正是我們有放“秘密武器”的地方,在這里有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備,一流的氣象監(jiān)測(cè)儀器,還有一群兢兢業(yè)業(yè)的工作人員。走進(jìn)氣象局,里面的儀器讓我們看的眼花繚亂,有風(fēng)向標(biāo),百葉箱,蒸發(fā)筒,量雨器,地面溫度計(jì),還有風(fēng)杯,傳感器,避雷針…… 聽氣象工作人員說,這些儀器的作用可大惡劣!百葉箱能測(cè)出空中的溫度,量雨器能測(cè)出今天的雨量是多少;地面溫度計(jì)能測(cè)出地面的溫度;風(fēng)向標(biāo)能告訴我們今天是東南風(fēng)還是西北風(fēng)……
當(dāng)我們觀看電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目的時(shí)候,看著節(jié)目主持人三言兩語(yǔ)就把未來(lái)兩三天的天氣娓娓道出,顯得輕松自如,其實(shí)這短短幾分鐘的.節(jié)目,卻凝露了氣象工作者的勞動(dòng)和心血。據(jù)工作人員說,有各種天氣雷達(dá),多顆氣象衛(wèi)星組成的天氣監(jiān)測(cè)網(wǎng)會(huì)在每天規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行觀測(cè),從地面到高空,陸地到海洋,全方位多層次地觀測(cè)天氣變化,并將觀測(cè)數(shù)據(jù)迅速匯集到氣象中心,氣象臺(tái)的計(jì)算機(jī)會(huì)將收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和運(yùn)算,得到天氣圖,為預(yù)報(bào)員提高預(yù)報(bào)依據(jù),預(yù)報(bào)員作出預(yù)報(bào)后及時(shí)發(fā)送給電視節(jié)目制作單位進(jìn)行制作,這才有了節(jié)目主持人“指點(diǎn)江山話風(fēng)云”的那份瀟灑和自信。
這次參觀不僅豐富惡劣我的氣象知識(shí),還使我大飽眼福,真是一舉兩得!我深知,在宇宙中還有無(wú)數(shù)的神秘等待我們?nèi)ヌ剿,無(wú)數(shù)的“天恩”等著我們?nèi)ンw會(huì),所以,讓我們?yōu)榱颂剿鞲用利惖纳衩囟Π桑?/p>
參觀氣象站作文7
“耶”,就在上個(gè)星期五,我們澧源鎮(zhèn)一小四年級(jí)全體師生參觀了“桑植國(guó)家基本氣象站”。
天氣陽(yáng)光明媚,我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍,邁著輕盈的步伐,就開始出發(fā)了!
到了氣象站的出入口,伸縮門的旁邊寫著幾個(gè)醒目的大字“國(guó)家基本氣象站”,過了出入口,就來(lái)到了一片空曠的'水泥地,正前方是講解牌,背面是石頭砌成的墻,往下是整個(gè)桑植縣城,左邊是用藍(lán)漆涂成的房屋,右邊是一排郁郁蔥蔥的小樹,綠的可愛,長(zhǎng)得正旺。
講解員叔叔給我們介紹了一個(gè)有幾個(gè)小杯子的儀器,學(xué)名叫:“風(fēng)向風(fēng)速傳感器”,顧名思義,當(dāng)然是測(cè)量風(fēng)向和風(fēng)速的。下一個(gè)介紹的是火箭發(fā)射器,不要害怕,那只是人工降雨的好幫手,當(dāng)干旱季節(jié)時(shí),讓人工降雨來(lái)濕潤(rùn)大地吧!
有同學(xué)提問:“火箭發(fā)射儀最多一次能發(fā)射幾個(gè)火箭炮呢”。
講解員不假思索地回答說:“可以發(fā)射四個(gè)”。
又一個(gè)同學(xué)問:“怎樣發(fā)射的?”
講解員回答說:“首先空管一定要讓做決定,決定后再發(fā)射”。
接二連三的同學(xué)問問題,講解員都一一解答。
往前走,觀完解說牌,走上臺(tái)階,到了一個(gè)草坪上坐在上面玩,可舒服了。這次換了一個(gè)講解員姐姐給我們介紹,這一個(gè)像水井的儀器,學(xué)名叫:“水蒸氣傳感器”,是測(cè)量水蒸氣的,我們認(rèn)真地聽著,卻不知時(shí)間在飛快地流逝。
在回家的路上,我看到了許多花草,感覺聽到它們正在向我們點(diǎn)頭微笑,更像是在說:“下次再來(lái)哦!”我心里裝著滿滿地遺憾,但又是一次美好的回憶。
雖然過了一星期,但是記憶猶新,回味無(wú)窮,不想忘記!
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