[優(yōu)]關(guān)于溫暖的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于溫暖的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于溫暖的作文1

　　時(shí)節(jié)盡管還是初冬，但寒氣已悄悄地向人們襲來了，一呼氣，陣陣白色的煙氣便從口鼻散出，在空中升騰，消逝……天空也被人們哈出的煙氣所籠罩，白茫茫的，顯得些許蒼涼。白色的太陽孤零零地掛在那頭，少了往日的生氣。我慵懶地“漫步”在操場(chǎng)上，無情地消磨著午后第一節(jié)課的時(shí)光。

　　遠(yuǎn)處有一兩個(gè)班正在上體育課，哨聲在寒冷的空氣中聽來更加尖銳了，一聲聲地刺激著我的耳膜，但我也并不感冒，仍舊帶著一顆早已麻木的心麻木而恣睢地行走著，感嘆或者是抱怨著生活的不盡人意、世態(tài)的變化無常�；蛟S，我已習(xí)慣了用一雙冷漠的眼睛去看世界？

　　偶然間，我抬了抬頭，操場(chǎng)邊的那棵黃桷樹映入了我的視線。這棵樹年邁但不蒼老，遒勁的枝干竭力向四周延伸，一片片樹葉在寒冷中毅然地守護(hù)著樹，在冬天的蒼茫中流露出厚重的深綠，隱約地迸發(fā)出生機(jī)。樹下的座椅上，并排坐著兩件嶄新的“軍大衣”。這是一對(duì)老年夫婦，兩個(gè)人都整齊地穿著黑色的棉布鞋，深藍(lán)色的棉褲，軍大衣的紐扣一顆一顆扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，他們還各自戴著一頂用毛線織成的帽子，戴著厚厚的毛手套的雙手搭在一起，拄著深褐色的拐杖。軍大衣反射著柔和的綠色光芒，這種綠色光芒在冷空氣中折射出了安詳與寧靜的氛圍。我再向兩位老人的臉上投去端詳?shù)哪抗狻�—那是兩張飽�?jīng)滄桑的臉，歲月在那上面一不小心繪下了一道道交錯(cuò)的溝壑，風(fēng)霜在那上面染上了花白，老年斑在那上面涂鴉般地灑出一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡……但，它們唯一沒有掩蓋的是他們那和藹的笑容，如漣漪般綻開的笑容，一切陰霾所不能掩蓋的陽光般的笑容。

　　冬日的午后，蒼茫的校園，如老者般的黃桷樹下，兩位老人，微閉著雙眼，眼角的皺紋歡快地上揚(yáng)，細(xì)薄的嘴唇也微

　　微地?fù)P起，享受著彌足珍貴的時(shí)光……這畫面，如同一束陽光，穿透了我心中頹廢、冰冷以及所有不快樂的云層，給我?guī)�來了融融暖意，心底有一種莫名的感覺在融化、擴(kuò)散，最后到全身的每一個(gè)細(xì)胞。我也在思考著自我，思考著生活：兩位古稀老人，一定經(jīng)歷過重重坎坷，或許他們的視力已經(jīng)模糊，或許他們的.腿腳已不靈便……但生活的砂紙并沒有磨平他們的笑容，沒有磨碎他們對(duì)美的向往和追求。雖然不是達(dá)芬奇筆下的蒙娜麗莎，但他們，已經(jīng)擁有了一個(gè)最美好、最平凡、最純真的笑容。那么我自己呢？為什么不笑對(duì)生活的不盡人意，為什么不笑著戰(zhàn)勝人生的寒氣？

　　生活中從來不缺少美，只是缺少欣賞美的眼睛；生活中也從來不缺乏溫暖，只是缺乏感受溫暖的心……

　　我想我不會(huì)再冷了，因?yàn)槲业难壑幸鐫M了溫暖。我搓了搓手，呼出一股熱氣，白煙氤氳，在空中舞蹈，逝去……我邁著步子，走向冬日彌足珍貴的陽光中去……

關(guān)于溫暖的作文2

　　夏秋之交，我來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境—第二外國語中學(xué)。

　　開始的兩個(gè)月，我沒什么朋友，獨(dú)來獨(dú)往，也不再像小學(xué)時(shí)那樣與同學(xué)們打成一片了。朋友，我一直很看重，因?yàn)榕笥芽梢越o我?guī)椭�，給我溫暖，可現(xiàn)在呢……

　　我在二外“混”得不算太好，學(xué)習(xí)成績(jī)的巨大起伏讓我沒了信心，我希望有個(gè)朋友在身邊安慰我。沒有朋友的兩個(gè)月里，我受到了心靈的煎熬，我的心總是空落落的，我希望有人在乎我、關(guān)心我。

　　兩個(gè)月后的一個(gè)周五，我決定回小學(xué)看看“老朋友”，我打了電話告訴小學(xué)班主任。讓我驚訝的.是，我才到校門口，一大群同學(xué)就飛奔而來，競(jìng)相擁抱我，即使是我曾經(jīng)的“冤家”也熱情地歡迎我。

　　我被簇?fù)碇�走向教室，他們大叫著：“秀秀回來啦！”這讓我十分高興。大家的熱情讓兩個(gè)月里一直沒朋友、得不到肯定的我感到特別溫暖。雖然我不在這個(gè)集體了，在時(shí)空上和他們也有了一定的距離，但他們對(duì)我還是像以前那樣好，還是把我當(dāng)“摯友”。

　　到了教室，他們一個(gè)勁地問我，“吃得好嗎？睡得好嗎？”當(dāng)我興奮地回答“不錯(cuò)”時(shí)，他們也為我感到高興，紛紛回應(yīng)：“這樣啊！”“真好！”這時(shí)，我的心里感到十分地溫暖。兩個(gè)月的離別無法稀釋五年的同窗情誼！

　　當(dāng)有人問我“秀秀成績(jī)?cè)趺礃印睍r(shí)，我有些沉默了。我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，常受到一些新同學(xué)的打擊和嘲笑。在二外的幾個(gè)月，我心里一直很難受，沒有朋友，情緒低落，成績(jī)不太好。我想，這個(gè)也是一部分原因吧。在陌生的環(huán)境里，我多么盼望身邊有個(gè)好友能時(shí)時(shí)安慰我呀！

　　“嗯，不算很好，時(shí)好時(shí)壞吧�！蔽壹t著臉應(yīng)答。我以為他們的反應(yīng)會(huì)不屑一顧，甚至嫌棄我，哪知道他們卻說：“騙人的吧，你以前成績(jī)那么好，現(xiàn)在能壞到哪里去呢？別謙虛了，就算不好也沒關(guān)系啦！”站在一旁的黃老師也發(fā)話了：“成績(jī)好壞沒什么關(guān)系的，只要你努力了就好，你一直都很棒！”

　　是嗎？我一直很棒嗎？在他們眼中，我還是原來那個(gè)秀秀。

　　他們的話，給了我肯定，也給了我力量，我的心暖暖的。是呀，我不該自卑氣餒，我要重拾信心！我知道——我行！

關(guān)于溫暖的作文3

　　施老師向我推薦了一本書《叫母親太沉重》，這本書實(shí)在感人，我經(jīng)常和媽媽搶著看。當(dāng)我看到兩只狼追趕一對(duì)母女而母親奮力保護(hù)女兒與狼搏斗的時(shí)候，不禁幾度哽咽；當(dāng)我看到“瘋娘”只是聽兒子說了一句桃子好吃，而幫兒子摘鮮桃不慎失足摔入深谷的時(shí)候，淚水模糊了我的雙眼；當(dāng)我看到一位英雄母親在一次大火中將五個(gè)女兒一一救出而自己卻被大火吞沒的時(shí)候，我又一次忍不住潸然淚下……

　　我不禁想起了我的媽媽。雖然她對(duì)我的愛不像書中寫的那么驚天動(dòng)地。但媽媽的愛如涓涓清泉時(shí)常滋潤(rùn)我的心田，又如縷縷春風(fēng)不停地拂去我心中的煩惱……

　　記得有一次，我還在睡夢(mèng)中，便被媽媽輕輕地喚醒：“霏霏起床了，上學(xué)要遲到了！”我一聽“要遲到”三個(gè)字，一個(gè)鯉魚打挺從床上跳了起來，像往常一樣跑入客廳準(zhǔn)備吃早飯�？僧�(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬十二月，天氣異常寒冷，我坐在椅子上不停地打哆嗦，一點(diǎn)食欲也沒有。媽媽看在眼里，關(guān)切地問：“霏霏，怎么啦？”“我……我……我冷�！痹捯粑绰洌�只見團(tuán)團(tuán)哈氣從我口中噴出。媽媽微微地皺了一下眉，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，仿佛有了靈感的火花�！坝辛耍　彼�興奮地叫道，立刻從玩具箱里拿出一把寶劍，說：“我們來比武吧！”我一聽，樂壞了，平常對(duì)這些刀槍劍棍一點(diǎn)也不感興趣的媽媽竟然也玩起這玩意兒來。我也拿起了一把“荊楚長(zhǎng)劍”與媽媽對(duì)打起來。只見，我進(jìn)攻，媽媽防守；一會(huì)兒，媽媽猛攻，我則抵御；我使了一個(gè)“井底撈月”的招數(shù)，媽媽便用了個(gè)“黃龍?jiān)谔臁�；我用了一招“一刀兩斷”，她便用了個(gè)“一劍穿心”。只聽“嘿哈”聲、腳步聲、劍與劍碰撞的'聲音交織在一起。我突然覺得媽媽像親自掛帥的穆桂英，又像英勇殺敵的花木蘭。不一會(huì)兒，我便氣喘吁吁。剛才還冰涼的后背漸漸地潮濕起來。媽媽扔掉寶劍，一個(gè)箭步跨過來，抓住我的小手：“喲！暖乎乎地�！彼�開心地問：“還冷嗎？”“不！一點(diǎn)也不冷了！”我大聲地說。但是，媽媽你知道嗎？此時(shí)此刻我的心更暖更熱……

　　我很快吃完早飯，背著書包開開心心地上學(xué)去了。一路上，嚴(yán)寒、冰霜、狂風(fēng)、冷雨我都不怕，因?yàn)橛袐寢屇且活w滾燙的心時(shí)時(shí)刻刻地在陪伴著我，溫暖著我……

關(guān)于溫暖的作文4

　　“小晨，去把韭菜洗了！”、“哦�！蔽也荒蜔┑膽�(yīng)道。煩死了，自從弟弟出生以后，我就沒好日子過了，整天不是干這就是干那的，有時(shí)連作業(yè)都沒時(shí)間完成，成績(jī)直線下降。 “小晨，把雞蛋打下去炒！”、“我不干了，”我終于忍不住了，扔了手中的菜籃，大吼，“憑什么？弟弟又不是我生的，憑什么我要為他做事？反正我不管了！”、“憑什么？就憑你是我生的！……”媽媽竟然揮手就是一巴掌。我賭氣般的扭頭就往外跑，媽媽太過分了！媽媽也沒有阻攔……可是，最后我還是回來了，餓了。從那之后，我們就一直在冷戰(zhàn)。

　　一天晚上，我正坐在電腦前忙碌。忽然，眼前一黑。停電了？哎，怎么辦？我懊惱的一拍鍵盤，我的作文還沒存稿呢！哎！

　　這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來。手中拿了一根白色的蠟燭，坐在床頭上，輕輕地把蠟燭擱置在電腦桌上，靜靜的看著我似乎在等我先說。

　　我刻意將目光停留在別處，不去看母親那雙含淚的眸子。

　　“丫頭……”媽媽出聲了，“你今天又變白了……”

　　“嗯？”原本浮躁的心情立刻柔了下來。

　　“你弟弟剛剛睡下，這小子真能折騰人……記得你小時(shí)候，和你弟弟差不多，甚至比他還磨人，經(jīng)常鬧到半夜也不讓人消停，我和你爸就熬通宵，第二天總是頂著個(gè)黑眼圈起床……還記得你小時(shí)候半夜經(jīng)常尿床嗎？你幾個(gè)月的時(shí)候就是這樣了，一會(huì)兒就換一塊尿布，一會(huì)兒就換一塊尿布，那是你奶奶正好生病了，沒人洗，我就去洗。臘月的水很冷，結(jié)冰了。我的手凍得啊，比胡蘿卜還紅，還腫……”

　　媽媽見我沒反應(yīng)，繼續(xù)說：“小晨，那天對(duì)不起，我……”

　　“媽，別說了……”我打斷媽媽的話，抬頭看著媽媽，媽媽還是那么漂亮，眼角不經(jīng)意地瞥見母親的兩鬢，那是……白發(fā)？怎么可能，媽媽才三十幾，我才十二歲，媽媽怎么可能會(huì)有白發(fā)！不可能……

　　“那……你原諒我了嗎？”媽媽小心翼翼的追問。

　　我突然覺得鼻子一酸，撲倒在媽媽懷里，淚水洶涌而出：“媽……”我原諒你了……不，是我在乞求您的.原諒！您辛辛苦苦把我養(yǎng)大，換來卻是我如此地對(duì)您，我好悔……

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶……每每想起這件事，我總會(huì)想起這首歌，心中總會(huì)覺得無比的溫暖。因?yàn)槲揖褪歉柚械膶殻��?dāng)然還有我弟弟！”

關(guān)于溫暖的作文5

　　校園里的那種溫暖，就像初識(shí)的夏末。那年9月我來到了這個(gè)充滿和諧、溫馨的校園。

　　那一樁樁，一件件，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)片段給我?guī)�來了是快樂的、幸福的、美好的。而這一切都被珍藏在青春的寫真集里，永不褪色。

　　鏡頭一地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)時(shí)間：課后“丁鈴鈴……”一下課，我班的幾位“喬丹第二”便迫不及待地捧著心愛的籃球，爭(zhēng)先恐后地沖出教室來到操場(chǎng)，開始競(jìng)展“英姿”：傳球過人、投籃……一招一式都是那么有板有眼，引得過往的同學(xué)忍不住駐足欣賞。

　　“哎喲!”突然，班里那位“奧尼爾”被撞倒在地，一臉窘態(tài)�！靶�喬丹”連忙把他扶了起來，一邊關(guān)切地詢問，一邊拂去他身上的塵土�！皧W尼爾”瀟灑地把手一揚(yáng)道：“沒事兒，繼續(xù)�！�

　　操場(chǎng)上又沸騰了起來。

　　哇!看來籃球還是“勇敢人的游戲”，既健身又刺激，難怪男生們常說：“我的‘籃球’

　　我的夢(mèng)�！�

　　鏡頭二地點(diǎn)：教室里時(shí)間：數(shù)學(xué)課堂數(shù)學(xué)老師又把我們引入數(shù)學(xué)王國。他看見同學(xué)們厭倦的.樣子，在黑板上抄了幾道函數(shù)題，還在一旁注上一些提示。

　　我們望著提示，總尋不著頭腦。男生們久攻不解，開始交頭接耳。同學(xué)們茫然地注視著老師，只見他臉上藏著一絲微笑。許久才推了推鼻梁上的眼鏡，回到黑板前，用粉筆在這道題上圈了個(gè)大圈，在一旁寫下兩個(gè)大字——無解!

　　待我們稍顯平靜時(shí)，他指著黑板笑著說：

　　“同學(xué)們可不要被表面的現(xiàn)象所迷惑啊，有時(shí)候問題的答案就是那么簡(jiǎn)單!”

　　好一場(chǎng)智力游戲。不過老師這么一折騰大家又精力充沛了!

　　這個(gè)秋天并無解!

　　鏡頭三地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室時(shí)間：物理課上隨著老師一聲“開始”，我們個(gè)個(gè)如同上了發(fā)條的鐘一樣，實(shí)驗(yàn)室里一片忙碌。

　　“大概電源這么接吧!”

　　“電線這頭要插在這兒�！�

　　“我的電燈泡怎么不亮呢?”

　　“哈，完工了。”

　　同學(xué)們大多完成了實(shí)驗(yàn)，可有一位卻怎么也接不通。

　　“來，我?guī)湍恪！?/p>

　　“喏，這么接才對(duì)。”

　　不一會(huì)兒，他的電路終于也完成了。望著合作勝利的果實(shí)，他的臉上充滿了喜悅。

　　哈，同學(xué)們對(duì)這趣味盎然的物理實(shí)驗(yàn)還真“來電”，更可貴的是這互助精神使大家如沐春風(fēng)，大家的友誼與電流一齊通暢了。

　　校園的青春無主題，在溫暖的集體里，在老師的教育中學(xué)習(xí)，多么幸福啊!我常常期盼還能回到那個(gè)生機(jī)勃勃的校園里!那段溫馨的畫面總會(huì)勾起我對(duì)那個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)的千絲萬縷的回憶……三年的初中生活，就像一場(chǎng)絢麗多彩的夢(mèng).

關(guān)于溫暖的作文6

　　別人溫暖我們，我們溫暖別人，互相溫暖。我們總以為，一切溫暖都來自我們體外，其實(shí)不然，要知道我們?nèi)�身的血管中流�?dòng)著滾燙的血液，心臟是血液的起點(diǎn)站也是終點(diǎn)站，它就如一個(gè)火爐，一個(gè)太陽，強(qiáng)有力的跳動(dòng)著，時(shí)刻溫暖著我們自己。

　　行走在冬夜的冷風(fēng)中，我多么希望有誰會(huì)在這個(gè)時(shí)候送我件棉大衣，就像那在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的賣火柴的小女孩期待有人買走她的火柴一樣。但我只能不停地搓著手、跺著腳，讓自己盡量暖和點(diǎn)，讓自己盡量想些溫暖的.事，忘記寒冷。并迫切地想快點(diǎn)到家。賣火柴的小女孩終于抵御不住寒冷，哆嗦地劃開了第一根火柴，在火光中她看到了祖母慈祥的面孔，小女孩笑了起來�？墒且桓�火柴的生命是那么短暫，祖母的臉一下子就消失了，小女孩就又劃第二根、第三根、第……祖母的臉始終蕩漾在火光里，小女孩的心里也想起了她和祖母在一起的時(shí)光——枕在祖母的手臂上，祖母輕輕的拍著她的頭哄她入睡。小女孩漸漸地忘卻了寒冷，她聽見了祖母來自遠(yuǎn)方的呼喚，呼喚著她去天國，因?yàn)槟抢锊粫?huì)有寒冷也沒有饑餓。小女孩歡快的答應(yīng)了，心里暖和和的，不再寒冷。然后小女孩就伴隨著微光沉沉的睡了去，她想她很快就能和祖母相聚了。

　　第二天，人們發(fā)現(xiàn)死在角落里的小女孩和一堆火柴的灰燼。人們嘰嘰喳喳的說著這個(gè)被凍死的可伶的女孩。我在心里吶喊著：不，不，她不是被凍死的，她死的時(shí)候，是溫暖的。火柴那小小的火焰如何驅(qū)除的了這寒冷?她是想起了祖母就不再感到寒冷了，自己也就暖和了起來。

　　我頂著凜風(fēng)，歷經(jīng)艱辛，終于回到了家中，我比小女孩要幸運(yùn)的多，因?yàn)樗�最終還是死掉了。

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

　　給予別人溫暖，自己也會(huì)感到溫暖。放學(xué)回家的時(shí)候下著傾盆大雨，氣溫驟然下降，我一邊呵著氣一邊撐著傘準(zhǔn)備回家，突然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)學(xué)妹在焦急的張望著這滂沱大雨，還瑟瑟的發(fā)著抖，我估計(jì)她們沒有帶傘，我想了一下，反正自己家也不是很遠(yuǎn)，于是就把傘遞了過去：“借給你們吧，記得還到這邊喲!”她們語無倫次的說著感謝的話。我笑了笑，然后拿起衣服蓋住腦袋，沖進(jìn)了雨林。

　　就算頂著驟雨，我依然不覺得冷，因?yàn)槲矣幸活w樂于助人的火熱的心，時(shí)刻在溫暖著我!

　　有一種溫暖來自自身。不借助于外物，所以即使在惡劣的環(huán)境中，我們?nèi)詼嘏��?

關(guān)于溫暖的作文7

　　在沈市小學(xué)，大家都知道我們六年級(jí)是個(gè)和睦的大家庭。同學(xué)之間互相幫助，互相關(guān)懷，老師就像我們的父母一樣關(guān)心我們。

　　記得那天早晨，我和往常一樣來到了學(xué)校。剛到教室門口，就聽到里面議論紛紛。“葛錦豪今天怎么沒來？”鄧立超驚奇地問。旁邊的王龍賢也說道：“他總是第一個(gè)到學(xué)校的呀，真奇怪！”心細(xì)的陳思佳說：“可能是生病了吧！那他的功課該怎么辦呀？”

　　正當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候，住在葛錦豪家附近的.金枝來了。我們一窩蜂地?fù)砹松先ィ骸案疱\豪怎么樣了？”“他怎么沒來？”“他生病了嗎？”……金枝看了看我們，嘆了口氣說：“他出水痘了，醫(yī)生說他要休息一個(gè)星期。這期間他不能與外人接觸，以防感染�！�

　　這時(shí)，薛老師正好走進(jìn)來，看樣子他已經(jīng)知道了這件事。薛老師問我們：“為了不影響葛錦豪的功課，我們得想個(gè)辦法呀！”熱心的王龍賢說：“我來給他輔導(dǎo)功課！”后面的金枝說：“你昏頭啦，這種病是會(huì)傳染的，不能跟他接觸，而且你住在學(xué)校的東邊，他住在西邊，你去不方便。我家就住在他家旁邊，我去總比你方便�！�

　　薛老師想了想說：“我們讓金枝幫他帶作業(yè)。金枝你上課時(shí)做點(diǎn)記錄，回家后把老師上課的內(nèi)容先教給他媽媽，再由他媽媽轉(zhuǎn)教給他。你看這樣行嗎？”金枝爽快地說：“沒問題！”教室里立刻安靜下來，同學(xué)們開始看起書來。

　　從此，金枝每天把作業(yè)本帶給葛錦豪的媽媽，并且把新的內(nèi)容教給她。同學(xué)們紛紛寫了一些祝福的話語帶給葛錦豪，給他鼓勵(lì)和勇氣。在我們的關(guān)心下，葛錦豪的作業(yè)像以前那樣端正、清楚，并且連連得優(yōu)秀。

　　一轉(zhuǎn)眼七天過去了。這天，我又按照往常的時(shí)間來到學(xué)校，剛進(jìn)教室，就看見同學(xué)們正圍著問長(zhǎng)問短：“出水痘痛苦嗎？”“我們可一直為你擔(dān)心呢！”“老朋友，終于又看見你了！”……我也走過去拉著他的手說：“祝賀你身體康復(fù)了！”葛錦豪身體有點(diǎn)清瘦，膚色有點(diǎn)蒼白，但他的臉由于激動(dòng)，顯得紅彤彤的。

　　這時(shí)，班主任汪老師快步走進(jìn)教室，第一句話說：“同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎葛錦豪回到我們六年級(jí)這個(gè)大家庭來。祝賀他身體康復(fù)了！”

　　頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。掌聲久久未能平息，葛錦豪的雙眼濕潤(rùn)了。

關(guān)于溫暖的作文8

　　步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

　　當(dāng)我邁入“金光燦爛”的陽光中學(xué)，我就感受到了“陽光”的溫暖。

　　“同學(xué)之間，這點(diǎn)小事算什么！”

　　傍晚，我拎著水瓶走向?qū)嬍�，抬起手來看手表，�。?：35，慘了，5：30開始吃飯，現(xiàn)在肯定打不到飯了，晚上要餓肚子嘍！我趕緊沖向?qū)嬍曳潘�瓶�?/p>

　　走出寢室，我頓了頓，身子一仰，加油門——滿了，沖！我飛也似的奔向教室。該死的，七年級(jí)一班的教室竟然在五樓，我們可是弱小的七年級(jí)學(xué)生�。ㄆ鋵�(shí)也不弱小了）！終于登上“七一之峰”，我早已累得氣喘吁吁。

　　抬飯的伯伯走了，我果然吃不到飯了。無奈的走到座位前，我卻發(fā)現(xiàn)桌上分明有一碗冒著熱氣的香噴噴的飯！同桌黃婷對(duì)我笑笑。哦，是她！我坐在座位上，望著這碗滿滿的飯，她還真了解我哦!“謝謝！”“同學(xué)之間，這點(diǎn)小事算什么！”

　　同學(xué)的愛，猶如山澗輕快動(dòng)聽的.溪流，打動(dòng)你沒商量！

　　“喲，紫了這么一大塊！”

　　軍訓(xùn)時(shí)，班主任就像一個(gè)慈母，無微不至地照顧著我們。我們寢室有一個(gè)腿不方便的女生，危小露。但是，她很樂觀，很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持參加我們的軍訓(xùn)。

　　在烈日下，他和我們一樣進(jìn)行一系列動(dòng)作，我們能經(jīng)�？匆娝�痛苦的表情。晚上回寢室的時(shí)候，我們看見她柱著拐杖的地方，又青又紫，一定非常難受吧。

　　這時(shí)，班主任來了：“還沒睡呀！”當(dāng)她看到危小露的傷口，心痛地說：“喲，紫了這么一大塊！”班主任趕緊取出隨身備的藥，給危小露擦。我們寢室的女生都很感動(dòng)，老師真好呀！

　　老師的愛，猶如天邊溫暖柔和的陽光，打動(dòng)你沒商量！

　　“收收衣服，沒什么。”

　　在我們寢室的隔壁，住著一位老奶奶，幾乎沒有什么親戚來看她，很孤單，很可憐。我們就認(rèn)識(shí)了她。我們很同情老奶奶，老奶奶也很關(guān)心我們。自由活動(dòng)時(shí)，我們就去看她，和她一起談心，感情日益深厚。

　　有一天在教室里上課，外面突然下起了雨。糟了，我們的衣服還曬在外面呢。我們很擔(dān)心�；氐綄嬍視r(shí)，衣服卻放在走廊上的架子上了，一定是老奶奶幫我們收的。問起老奶奶時(shí)，她淡淡地說：“收收衣服，沒什么�！�

　　老奶奶的愛，猶如夜空中一曲動(dòng)聽的歌謠，打動(dòng)你沒商量！

　　后記：快樂“陽光”，伴我成長(zhǎng)！風(fēng)雨歷程，“陽光”相伴，害怕什么？

關(guān)于溫暖的作文9

　　“溫暖”這兩個(gè)字我常寫，但卻總也體會(huì)不出它的含義。有人說，溫暖是黑夜里的明燈，給迷失的人指引前進(jìn)的方向；有人說，溫暖是媽媽的臂彎，讓孩子無憂無慮地快樂成長(zhǎng)；還有人說，溫暖是你處于困境時(shí)伙伴們伸出的手，讓你能在前進(jìn)的道路上越走越遠(yuǎn)……可我還是不明白，真正的“溫暖”究竟是怎樣的感受呢？直到有一天，我看到了這樣一幕，才恍然大悟。

　　那是這個(gè)暑假里諸多陰天里的一天。一大早，天就陰沉沉的，一副今天想要下雨卻不知下不下的樣子。中午，我從輔導(dǎo)班回來路過小區(qū)東門，看見擺攤的小商販們又在城管下班的時(shí)間出攤了。那個(gè)賣鞋墊的老奶奶也把攤擺在了東門口的陰涼地里。我見過這個(gè)老奶奶很多次，她總是一個(gè)人坐在那里，從沒見有人幫她賣過東西。她的頭發(fā)全白了，背也有些佝僂，歲月在她的臉上刻下一道道的皺紋，風(fēng)霜讓她的膚色看起來暗暗的，沒有一點(diǎn)光澤。每次從她身邊路過，我都覺得她十分可憐，卻從沒跟她說過話。

　　吃完午飯，我正躺在床上愜意地翻著漫畫書，猛地聽見窗外狂風(fēng)大作，天一下子暗了下來。我趕緊趴在窗口向東門望去，只見大風(fēng)卷著沙塵鋪天蓋地襲來，好像要把一切都吞沒似的。擺攤的小商販們都趕緊收了攤往小區(qū)里走，只剩下那個(gè)老奶奶一個(gè)人孤零零的。她顫顫巍巍地想把地上的鞋墊都一一收起來，可是風(fēng)卻把它們吹得四散開來。老奶奶吃力地跑來跑去把鞋墊都撿起來，卻不料大風(fēng)又吹開了放在地上的袋子，里面的鞋墊“嘩”地一下子出來好多。這時(shí)黃豆大的雨點(diǎn)從天而降，行人們急匆匆地跑過東門，卻沒有一個(gè)人停下幫老奶奶。正在我急得跳腳恨不得飛出窗外時(shí)，東門口的.保安叔叔一個(gè)箭步?jīng)_了過去，飛快地把地上的鞋墊收了起來，然后一手拎著袋子，一手?jǐn)v扶著老奶奶躲進(jìn)了門口的遮陽傘下。就在這時(shí)，傾盆大雨從天而降……

　　我長(zhǎng)出了一口氣，慶幸老奶奶沒有被雨淋著，卻看見保安叔叔已經(jīng)快站到傘外了。原來不知什么時(shí)候，傘下又多了一個(gè)推著嬰兒車的阿姨。保安叔叔的衣服已經(jīng)濕了大半截，但他依然微笑地站在那，沒有往里挪動(dòng)一步。雨水打在我的臉上，涼涼的，但我的心里卻升起一股暖流。即使是陌生人，也能毫不猶豫地伸出援助的手，這才是我一直以來找尋的“溫暖”。

關(guān)于溫暖的作文10

　　出了家門向右轉(zhuǎn)，走到第一個(gè)紅綠燈口左轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過街角，果然，他們還在那里。

　　那是兩個(gè)街頭藝人，這些天，他們一直在那里——天清早就出來，天要黑了才回去。可每天都從這里經(jīng)過的我，卻從未駐足停留，只是扔下幾枚硬幣便匆匆離去。這早春的天氣，仿佛殘冬未盡，總是讓人覺得沒有一絲溫暖。

　　今天亦是如此，沒有溫暖的春陽，也沒有纏綿的春雨。但或許因?yàn)槭侵苣┑木壒�，我閑來無事，便走上前去，想看個(gè)熱鬧。

　　走近方覺察到那兩個(gè)街頭藝人的形象似乎與這一職業(yè)有些格格不入。他們的衣著不多，卻很樸素，一件有些破舊的風(fēng)衣，一條很有些年代感的灰色長(zhǎng)褲，并不光鮮亮麗。他們一個(gè)懷抱著一把棕色的吉他，吉他的音色不甚純凈，但擦得锃亮。另外一個(gè)則雙眼微瞇，仰著頭，臉上明麗的笑容，配上略帶些沙啞的聲音，很溫暖。

　　閉上雙眼，感受空氣中纏綿的樂音。我聽到了悠悠草原，牧笛蕭蕭，蒙古包前，萬馬奔騰，蒼茫的`藍(lán)天仿佛一塊湛澈的明鏡，將微風(fēng)吹拂下的牧草映得青翠欲滴�；泻鲩g，我又聽到了巍巍高山，那一聲寥遠(yuǎn)的高音，攀山而上，直沖云霄，蘊(yùn)含著說不盡的豪情壯志，一曲中了，曲風(fēng)一變，搖滾風(fēng)格的音樂帶著些爵士的味道，仿若將我?guī)�入了燈火輝煌的都市，四周高樓林立，車水馬龍……各種風(fēng)格，各種曲調(diào)的音樂沖擊著人們的耳膜，在耳畔交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！翻飛！升華！多么動(dòng)情，多么溫暖人心的演奏！

　　曲終了，底下已聚集了近百觀眾，一時(shí)間，掌聲雷動(dòng)，大家紛紛伸過手去，在他們面前的一只舊禮帽中小心翼翼地放進(jìn)一些錢幣。我也發(fā)自內(nèi)心地掏出一張五元紙幣，放入禮帽中，數(shù)額不大，卻代表著由衷的贊賞。接過錢后，他們并未像別的藝人那般點(diǎn)頭哈腰，畢恭畢敬，而是一齊放下樂器，深深地鞠了一躬，很標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。在這一刻，他們仿佛不是兩個(gè)街頭藝人，而成了兩位風(fēng)度翩翩的演奏家。那一瞬，我看見，他們黝黑的臉龐上，那雙本應(yīng)是圓滑事故的雙眼，卻如一億年來連一只小鹿也沒有碰過一般，眸中只有淡淡的暖意和誠懇的感謝與祝福。那一刻，他們沒有說一句話，但帶給人們的溫暖，卻勝過萬語千言！

　　在臨走時(shí)，我復(fù)匆匆一瞥，卻見他們并未先去清數(shù)禮帽里的錢幣，也顧不上以一種近乎虔誠的神態(tài)，重新取出一條雪白的毛巾，認(rèn)真地擦拭著那把吉他，他們的眸中，盛滿的是珍愛，是陶醉，更是對(duì)音樂、對(duì)美好生活的向往與追求！

　　他們是流浪者，是街頭藝人；不，他們是音樂的精靈，是生活的強(qiáng)者！他們精湛的演奏技術(shù)、不卑不亢的姿態(tài)，還有他們對(duì)音樂的虔誠，對(duì)生活的熱愛，無時(shí)無刻不在給人們以溫暖和力量！他們是生活的主人，因?yàn)樗麄兊男闹杏刑�陽，心中有春天，所以，他們的身上從不�?huì)缺少陽光和溫暖！

　　仰望天空，不知不覺間，太陽撥開了陰霾，帶給人們明媚的藍(lán)天，整個(gè)世界都浸潤(rùn)在他們溫暖的笑顏里。

　　我合笑離去，身后，那兩位可敬的老人又開始了新一輪的演奏。

　　我大步流星地向前走去，浸潤(rùn)在春的溫暖中，朝著心中的太陽與春天的方向，出發(fā)！

關(guān)于溫暖的作文11

　　早晨，一束柔和的光照在我的身上，耳邊傳來奶奶熟悉的腳步聲。她慢慢地來到我的床前，慈愛的對(duì)我說：?乖孫子，該起床了，不然上學(xué)要遲到了聽到奶奶熟悉而又親切的聲音，我馬上起了床。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)床上像往常一樣放著一套衣服。每天早上，奶奶都要習(xí)慣性為我備好衣服。

　　我揉了揉朦朧的雙眼伸個(gè)懶腰迅速穿好衣服。奶奶見了，嘴角馬上盛滿笑容，眼角也盛開了兩朵開心的菊花。她對(duì)我說：?乖孫，我已經(jīng)把牙膏擠好了，水也盛好了，快去刷牙吧奶奶對(duì)我的愛永遠(yuǎn)是三月的陽光。我沐浴在這愛的陽光快樂地過著每一天。有這么慈愛的奶奶，我是幸福的！

　　放學(xué)了，我捏著一張七十五分的卷子，心情沮喪極了。一回到家，我一下子就躲進(jìn)房間里，把房門關(guān)得緊緊的。但我的異常逃不出爸爸關(guān)切的眼神。他馬上來我的房門前敲了敲門。我有氣無力把卷子攥在背后再去開門。爸爸看到我沮喪的樣子，連忙問我：?兒子你怎么吶？發(fā)生了什么事？整個(gè)人怎么這么沒精神！?我支支吾吾地說；?沒…什么…事！?這時(shí)，爸爸往后一看，發(fā)現(xiàn)了我的考卷，他笑著拉著我的手說；?考卷拿過來我看一下，好嗎？?沒辦法。我只好遞給爸爸看。他認(rèn)真地把卷子看了一遍，握住我的手：?這次確實(shí)考不好。但

　　孩子你不要泄氣，學(xué)習(xí)上沒有常勝將軍。你要冷靜地想想為什么會(huì)考這個(gè)分?jǐn)?shù)，是撐握不好，還是馬虎大意出現(xiàn)了太多的失誤。只要把原因找出來了，我相信下一次你一定拿個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)的！?聽了爸爸的`話，我的心馬上豁然開朗了。爸爸對(duì)我的關(guān)愛如一股強(qiáng)大的暖流，總能在我無助的時(shí)候把我心中的冰山融化掉；爸爸對(duì)我的理解是一束柔和的光總能在我迷茫時(shí)給我引出一條路。有這樣的爸爸，我能不幸福嗎！

　　晚上，我和媽媽去散步。走著走著，突然起了風(fēng)，我剛感覺有些冷，媽媽就迅速地把她的外套脫下給我穿上。我頓時(shí)渾身暖和起來了。在月光下，我看見媽媽舒心地笑了。媽媽的愛如流水般的月光總細(xì)心地呵護(hù)著我。有這么體貼入微的媽媽，我怎么能不幸福呢！

　　甘愿付出，還倍感幸福，這是就是人間最溫暖的親情。我享受著這份偉大的親情一天天地長(zhǎng)大，我的快樂健康溫暖著每顆關(guān)愛我的心。我真的是幸福的呀！

關(guān)于溫暖的作文12

　　也許有時(shí)，你會(huì)覺得溫暖微不足道，就像茫茫大海上的一葉扁舟，一個(gè)浪花就能把它吞噬。但更多時(shí)候，溫暖就是海上的燈塔，把你前行的路照亮。

　　夜，是寂寞的，零星的孤燈下把我的影子斜斜地拖得很長(zhǎng)。微不足道的燈光在一團(tuán)漆黑中消逝，身旁頓時(shí)有了恐怖電影中陰森森的感覺。我慌忙底下頭，直直盯著地面，努力做著深呼吸。猛然間，我腳下跳出了一條短短的黑影。心中一驚，回首，便對(duì)上一雙綠瑩瑩的眼睛。我的心陡然一顫，猶如驚弓之鳥，撒腿狂奔起來。慌亂中，左腳踩上了右腳，踉蹌一步，突然，身后傳來一束耀眼的光芒，讓我惴惴不安的心平靜了下來�；仡^一望，是小區(qū)的保安。他拿著一個(gè)手電筒，朝我笑了笑：“沒事的，不過是一只流浪貓罷了，我正好巡邏，順道送你回家吧！”于是便不再吭聲，尾隨著我，走到了我家樓下。那一束光，照亮了我腳下的路，溫暖了我的心。（）

　　冬雨悄悄地下著，如春雨一般密密匝匝，卻多出了幾分刺骨的寒意。放了學(xué)，天空已被黑暗籠罩。急切的理好書包，歸心似箭，卻因沒帶傘，被這惱人的雨擋住了去路。無奈，只好往校門外的“避風(fēng)港”沖�？稍趿吓c我通病相鄰的人可真不少，那兒早已人滿為患。不由苦笑，看來只能在雨里等爸爸媽媽了。這時(shí)，一雙溫暖的大手拍了拍直打哆嗦的我，自己往屋檐外站了站，讓我往空檔里鉆。我急忙擺擺手，可她明亮的大眼睛里，卻閃著固執(zhí)，站在雨里不動(dòng)。我只好略有些尷尬的站在那個(gè)被熱氣包圍的位置上，感受著被人關(guān)心的滋味。我回過神想說聲謝謝，她卻向我眨了眨眼，消失在朦朧的煙雨中。我不知道她是誰，但那如同懷抱一樣溫暖的一席之地，擋住了風(fēng)雨，使溫暖在我心頭蕩漾。

　　紅薯從小就是我的最愛，特別是烤紅薯，那種自然的甜味，和入口即化的感覺實(shí)在是妙不可言。每到冬天，賣紅薯的小販多了，每每看見小販在吆喝，我總?cè)滩蛔∪ベI一個(gè)。記得那個(gè)冬夜，走出那個(gè)嘈雜喧囂的商業(yè)街，我看到了她——一個(gè)靜靜坐在三輪車上，與黑暗融為一體的賣紅薯小販。但那一股熟悉的飄香，驅(qū)使我拉著媽媽的手走了過去。“我要一個(gè)大一點(diǎn)的紅薯！”我興奮地說，閉上眼我仿佛已經(jīng)想到了那一股甘甜在唇齒間蕩漾。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，熟練地拿出一只熱騰騰的紅薯放在我手里。媽媽隨手遞去一張一百元，可沒想到她找不開。媽媽又把錢包翻了一遍，卻找不出更少的錢。頓時(shí)我的臉都垮了下來，到手的.紅薯居然飛了！怎料，那小販說：“沒關(guān)系，我送你一個(gè)就好了。”頓時(shí)，我驚異了，哪有小販?zhǔn)遣粧赍X的呀！我反復(fù)推脫，可那個(gè)紅薯卻最終落在我手里，暖烘烘的讓我冰冷的手腳都復(fù)蘇了。我望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，暗暗發(fā)誓，以后一定要把錢還給她，可惜后來我才發(fā)現(xiàn)，她的容貌我不曾記得。但她給我的，不僅僅是一個(gè)紅薯，而是一種慷慨的給予，給予別人溫暖。

　　溫暖是身上的溫度，也是心頭的溫度。不要感嘆世上好人難覓，仔細(xì)尋，他們就在你身邊。

關(guān)于溫暖的作文13

　　溫暖就像春天里的陽光，很暖和；就像夏日里的清風(fēng)，很涼爽；就像秋天里的一場(chǎng)雨，帶來的是雨后的潔凈。而溫暖，在我的記憶盒子里卻有一張陌生的面孔。

　　那一次，我才八歲，正月里正準(zhǔn)備去姥姥家做客，一踏上公交車我就環(huán)顧了一下周圍，看到車廂里都是人，擁擁擠擠、吵吵嚷嚷，我實(shí)在是不想乘這輛車去姥姥家，可如果這樣下車的話，恐怕會(huì)耽誤時(shí)光，面臨這種種的原因，我們只好硬著頭皮，擠在這緊密的`人群中。沒過一會(huì)兒，我就有些站不住了，渾身很難受，這輛討厭的公共汽車也似乎跟我過不去，一會(huì)兒停車，一會(huì)兒急剎車，讓我極端的不舒服。在百般無奈之下，我才對(duì)媽媽說：“媽媽，我們能換輛車坐嗎？車?yán)锏娜颂珨D了！”媽媽看看我也無奈的說：“孩子沒辦法，你只有堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，很快就會(huì)到的。”聽了這話，我喪氣的垂下了頭。正在此時(shí)，卻有一個(gè)溫柔和藹的聲音向我傳來：“孩子，快坐在阿姨的身上吧！”我回過神來一看，那是一位四十多歲的阿姨，她慈祥的臉讓人感到溫暖，嘴角露出一絲甜美的微笑。

　　媽媽連忙道謝并對(duì)我說：“孩子，快感謝阿姨！”此時(shí)的我正用遲疑的目光看著這位阿姨，阿姨伸出雙手把我抱了過去，讓我坐在她的身上。一路上，阿姨還時(shí)不時(shí)地跟我說話：“小朋友，你叫什么名字，今年幾歲了？”當(dāng)時(shí)，我有些膽怯，回答的聲音很低，連我自己也聽不見，阿姨看見我的神情，好像知道我的心思，她貼在我的耳旁輕聲地對(duì)我說：“小朋友，不要害怕，你就跟平常說話一樣對(duì)我說，好嗎？”阿姨的這番話讓我有了信心，于是，我就很自然地跟阿姨溝通了起來。漸漸地，我從陌生變到了熟悉，好像有一股暖流緩緩流入了我心底，我的心情也跟著舒緩開來，很快的汽車就到了姥姥家，我下了車并主動(dòng)向阿姨道了謝。

　　這件事雖然已經(jīng)過去很久了，一些當(dāng)時(shí)看來并不重要的事，卻深深印在了我成長(zhǎng)的歲月中。每當(dāng)我坐在車?yán)锏臅r(shí)候，總會(huì)想到那位曾抱過我的阿姨，我感謝她給了我這一份特殊的愛，一次溫暖的記憶，也在我幼小的心靈處播下了一粒溫暖的種子，這粒種子將會(huì)發(fā)芽開花，開放在世界的每個(gè)角落！

關(guān)于溫暖的作文14

　　古今中外有很多贊頌?zāi)赣H的詩歌、文章，的確，那偉大無私的母愛值得被人們贊頌，這是多少年來亙古不變的話題。然而，人們卻忽略了那最平凡卻又高如山的父愛，父愛同樣也有母愛給不了的溫暖。

　　幾十年前的一個(gè)深夜，隨著?哇哇?的啼哭聲，我降生了。打了麻醉的母親躺在床上，父親激動(dòng)地將我從護(hù)士手中接過來，那顫抖的雙手不知如何抱才好。三番兩次后，他終于覺得舒服了，可是懷里的人兒卻仍然在哭。父親顯得手足無措，用一只手輕輕撫摸著我的臉，那是我初到人世間第一次感受到溫暖，掌心的溫暖漸漸安撫了我那顆躁動(dòng)的心，于是停止了哭鬧，漸漸熟睡。

　　五年前同意一個(gè)夜晚，一向成績(jī)不錯(cuò)的我卻考砸了。從出生到那時(shí)，一直都是那么順利走過，第一次嘗到失敗的滋味，原來是那么苦澀。回到家后，母親耐心的為我講解錯(cuò)題，安慰我鼓勵(lì)我。坐在一旁的父親一直沉默不語，看不清他臉上的表情，但我敢肯定一直讓他引以為傲的女兒這次卻讓他失望極了。過了很久，他緩緩站起來，向這邊走來，他將手放在我

　　后背上，輕輕地拍著，掌心那無以言喻的`溫暖勝似千言萬語。于是我擦干眼淚告訴自己：這點(diǎn)小挫折不算什么，至少我知道父親一直都是愛我的。

　　兩年前的那個(gè)冬天，窗外寒風(fēng)呼嘯，我收拾好書包迫不得已地走出溫暖的教室。寒風(fēng)在操場(chǎng)上瘋狂地吹著，身兩旁地銀杏樹的葉子早已被那無情的風(fēng)奪去了，這年冬天似乎比以往冷的多。我哈著氣，渴望多一點(diǎn)溫暖。當(dāng)走到校門口時(shí)，那熟悉的身影映入眼簾——是父親！父親那并不魁梧的身軀在人群中顯得那么渺小，父親頭上那幾根白發(fā)卻深深刺痛了我的眼。是什么讓父親曾經(jīng)挺拔的身軀變得有些彎曲？是什么讓父親曾經(jīng)一頭烏黑密發(fā)變得花

　　白？……父親看到我后，朝我招了招手。待我走到他身邊時(shí)，他輕輕將自己身上的衣服披在我身上，雙手合攏，上下來回搓著，然后抓起我的手，試圖將他身上所有溫暖都傳遞給我。的確，那手掌炙熱的溫暖足以為我抵御所有風(fēng)寒。

　　父親的雙手，盡管沒有母親的手那么細(xì)膩，那么白皙，更沒有那么溫柔，可父親掌心的溫暖卻帶我走過恐懼，走過挫折，走過寒冷……

關(guān)于溫暖的作文15

　　溫暖就像春天里的陽光，很暖與；就像夏日里的清風(fēng)，很涼爽；就像秋天里的一場(chǎng)雨，帶來的是雨后的潔凈。而溫暖，在我的記憶盒子里卻有一張陌生的面孔。

　　那一次，我才八歲，正月里正準(zhǔn)備去外婆家做客，一踏上公交車我就環(huán)顧了一下周圍，看到車廂里都是人，擁擁擠擠、吵吵嚷嚷，我實(shí)在是不想乘這輛車去外婆家，可如果這樣下車的話，恐怕會(huì)耽誤時(shí)間，面臨這種種的原因，我們只好硬著頭皮，擠在這緊密的人群中。沒過一會(huì)兒，我就有些站不住了，渾身很難受，這輛討厭的公共汽車也似乎跟我過不去，一會(huì)兒停車，一會(huì)兒急剎車，讓我極端的不舒服。在百般無奈之下，我才對(duì)媽媽說：“媽媽，我們能換輛車坐嗎？車?yán)锏?人太擠了！”媽媽看看我也無奈的說：“孩子沒辦法，你只有堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，很快就會(huì)到的�！甭犃诉@話，我喪氣的垂下了頭。正在此時(shí)，卻有一個(gè)溫柔與藹的聲音向我傳來：“孩子，快坐在阿姨的身上吧！”我回過神來一看，那是一位四十多歲的阿姨，她慈祥的臉讓人感到溫暖，嘴角露出一絲甜美的微笑。

　　媽媽連忙道謝并對(duì)我說：“孩子，快謝謝阿姨！”此時(shí)的我正用遲疑的目光看著這位阿姨，阿姨伸出雙手把我抱了過去，讓我坐在她的身上。一路上，阿姨還時(shí)不時(shí)地跟我說話：“小朋友，你叫什么名字，今年幾歲了？”當(dāng)時(shí)，我有些膽怯，回答的聲音很低，連我自己也聽不見，阿姨看見我的神情，好像知道我的心思，她貼在我的耳旁輕聲地對(duì)我說：“小朋友，不要害怕，你就跟平常說話一樣對(duì)我說，好嗎？”阿姨的這番話讓我有了信心，于是，我就很自然地跟阿姨溝通了起來。漸漸地，我從陌生變到了熟悉，好像有一股暖流緩緩流入了我心底，我的心情也跟著舒緩開來，很快的汽車就到了外婆家，我下了車并主動(dòng)向阿姨道了謝。

　　這件事雖然已經(jīng)過去很久了，一些當(dāng)時(shí)看來并不重要的事，卻深深印在了我成長(zhǎng)的歲月中。每當(dāng)我坐在車?yán)锏臅r(shí)候，總會(huì)想到那位曾抱過我的阿姨，我感謝她給了我這一份特殊的愛，一次溫暖的記憶，也在我幼小的心靈處播下了一粒溫暖的種子，這粒種子將會(huì)發(fā)芽開花，開放在世界的每個(gè)角落！

【溫暖的作文】相關(guān)文章：

溫暖的作文08-04

溫暖的作文03-07

溫暖作文03-07

溫暖作文08-22

溫暖優(yōu)秀作文07-05

溫暖的回憶作文08-07

【推薦】溫暖的作文08-05

溫暖的旅程作文06-27

家有溫暖作文04-05

溫暖優(yōu)秀作文03-31