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善意的謊言作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的善意的謊言作文,歡迎閱讀與收藏。
善意的謊言作文1
誠(chéng)信和謊言是一對(duì)水火不容的兄弟。有了謊言,人們就不會(huì)誠(chéng)信。但是,如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。
媽媽的謊言
有一次,媽媽生病了,所以就要我來(lái)做飯。我先把昨天吃剩的白米飯倒進(jìn)鍋里,接著我就往鍋里倒油。呀,又忘記開(kāi)火了,經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間后,終于吃上了飯。媽媽先嘗了一下說(shuō):“呀,味道可真好呀,我的兒子真聰明!甭(tīng)媽媽這么一夸,以為味道真的很好,所以我就吃了一大勺子,呀!太咸了,雞蛋原來(lái)都還沒(méi)有熟,真是太難吃了,媽媽竟然還說(shuō)好吃,她故意鼓勵(lì)我,這應(yīng)該就是善意的謊言。
我的謊言
有一次,媽媽帶回來(lái)了一個(gè)又大又紅的'石榴。媽媽把石榴切開(kāi)了,我嘗了一個(gè),外表晶瑩剔透有光澤,里面又甜又多汁。我吃了一個(gè)以后想讓媽媽也吃幾口,但是媽媽說(shuō):“沒(méi)事,你吃吧,媽媽有點(diǎn)難受,喝點(diǎn)熱水就可以了!比缓笪揖驼f(shuō):“這個(gè)石榴好酸呀!眿寢屨f(shuō):“我來(lái)嘗嘗!眿寢尦粤藥讉(gè)以后說(shuō):“一點(diǎn)都不酸了!眿寢層殖粤藥讉(gè),才發(fā)現(xiàn)我是騙她的,說(shuō):“我愛(ài)你,兒子!”
雖然這只是很小的事情,不費(fèi)吹灰之力,可是,它帶給人們是思想上的熏陶,心靈上的洗滌。
善意的謊言作文2
許多的人都認(rèn)為,人要講誠(chéng)信,正所謂誠(chéng)信是為人之本。沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有尊嚴(yán)。因此,不能說(shuō)謊。而有的人卻認(rèn)為在生活中有時(shí)候也離不開(kāi)“善意的謊言”。
沒(méi)錯(cuò),人的確不能說(shuō)謊,因?yàn)檎f(shuō)謊會(huì)造成大家對(duì)自己的不信任,就不會(huì)再相信自己了。
比如說(shuō),小麗答應(yīng)了小紅要參加小紅的生日,但回到家,父母不同意,小麗只好去道歉,可是小紅已經(jīng)準(zhǔn)備好了,導(dǎo)致小紅的生日過(guò)得不好。這件事使倆人漸漸疏遠(yuǎn)了,小紅再也不信小麗了。
所以,不誠(chéng)信會(huì)使兩個(gè)人失去友誼,失去信任。這就說(shuō)明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠(chéng)信,答應(yīng)了別人的事情就要做到,做不到就不要輕易答應(yīng)別人。
謊言,顧名思義,是假話(huà),欺騙之語(yǔ),沒(méi)有根據(jù)的話(huà)。正所謂生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。雖然謊言與誠(chéng)信是一對(duì)水火不容的兄弟,但在謊言前面加上三個(gè)字——“善意的”,變成“善意的謊言”,那就可以和誠(chéng)信和睦相處了。
比如說(shuō),有一個(gè)學(xué)生,他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是很在行的,但在一次的測(cè)試中,老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快,而且還說(shuō)他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話(huà)之后非常興奮,因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒(méi)有長(zhǎng)跑天賦的`他,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長(zhǎng)跑,并且每天堅(jiān)持起來(lái)跑步。竟然真被選上了。
在生活中,我們要做個(gè)誠(chéng)信的人,可是有時(shí)候,也離不開(kāi)善意的謊言。當(dāng)別人說(shuō)謊時(shí),不能一口咬定別人的目的是不好的,而是要看看別人是在什么情況下說(shuō)謊,目的又是什么。
誠(chéng)信與善意的謊言在生活中都是必不可少的。善意的謊言也不會(huì)礙于誠(chéng)信。
善意的謊言作文3
世界上,謊言有許多,有美麗的,有善意的,有......謊言這種東西在生活中無(wú)處不在。
那是一個(gè)冬天,放寒假,爸爸媽媽開(kāi)著汽車(chē)送我去外婆家玩,我高興得一蹦三尺高!送我到了外婆家,爸爸媽媽還要去上班,就急急忙忙地返回了。晚上,我和外婆、外公還有表弟一塊兒吃晚飯。那晚吃的是蛋炒飯,我和表弟碗里的蛋都很多,而外婆碗里卻寥寥無(wú)幾,幾乎看不到蛋的影子,我心里非常心酸。
心酸也不是辦法,我又動(dòng)起了“歪腦筋”。我撒嬌似地對(duì)外婆說(shuō):“外婆,你今天炒得飯好咸呀!”外婆一臉納悶:“?不會(huì)吧?我也沒(méi)放太多鹽呀,怎么會(huì)呢?”又轉(zhuǎn)頭問(wèn)表弟:“飯很咸嗎?”表弟剛準(zhǔn)備說(shuō)不咸,我就狠狠地踩了他一腳,表弟忍不住“啊”地一聲叫了起來(lái)。我連忙告訴外婆,表弟說(shuō)飯好咸,不好吃。外婆這次終于信以為真。小心地嘗了一口,眉頭緊鎖,說(shuō):“不是很咸呀?你們姐弟的味感出問(wèn)題了嗎?”這下,弟弟終于明白了我剛才的用意。于是,我倆一起說(shuō):“外婆,你嘗得太少了,當(dāng)然感覺(jué)不出來(lái)了,你嘗一大口,就知道了!”外婆又一次信以為真,真的嘗了一大口。突然,奸笑兩聲,說(shuō):“你們兩個(gè)小‘機(jī)靈鬼’,就你們那點(diǎn)小心思我還不懂嗎?”說(shuō)完,我們都笑了起來(lái)!
是的,也許一句善意的.謊言就能使一家人關(guān)系和諧。一句善意的謊言里充滿(mǎn)了許多關(guān)愛(ài)!
善意的謊言作文4
人們說(shuō)過(guò)“小信誠(chéng)則大信立!笨墒请y道世上的任何謊言都是惡意的嗎?我不這樣認(rèn)為。世上并非都是惡意的謊言,每個(gè)人都會(huì)在一生中說(shuō)出善意的謊言,因?yàn)橛辛松埔獾闹e言才會(huì)有那一個(gè)個(gè)美好的心靈故事。
一個(gè)得了白血病的小女孩,在她生命的后期,當(dāng)醫(yī)生問(wèn)她最大的心愿是什么時(shí),她說(shuō)想去天安門(mén)看看升旗儀式。但是因?yàn)樗募易≡谶b遠(yuǎn)的新疆,如果滿(mǎn)足她的要求,醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累,于是一個(gè)由20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開(kāi)始了,從上火車(chē)到改乘旅游公車(chē),一路上,從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水,甚至到旅客的交談,都是大家有意安排的,最后來(lái)到了一個(gè)學(xué)校,在軍樂(lè)隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中,雙目失明的`女孩以為真的來(lái)到了渴望已久的天安門(mén)廣場(chǎng),當(dāng)看到她無(wú)力的舉起她的小手向國(guó)旗的方向敬禮時(shí),在場(chǎng)的人們?nèi)剂飨铝藷釡I。
謊言也分惡善,也許惡意的謊言會(huì)造成在心中不可愈合的傷疤,但善意的謊言可以讓一位老媽媽重回人間。在每個(gè)人的一生中,說(shuō)過(guò)善意的謊言,也接受過(guò)善意的謊言,當(dāng)你在發(fā)現(xiàn)這個(gè)謊言時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的理由是為了你……
善意的謊言作文5
今天妹妹要去妍妍家玩,可是天公不作美,妍妍去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了,可妹妹不依,上演著公主記--一哭二鬧三無(wú)理取鬧,不管怎樣都要去,我們只好說(shuō)了"善意的謊言"。
由于我沒(méi)吃早飯,所以媽媽跟妹妹說(shuō):“妍妍餓了,讓我們帶東西給她吃!泵妹弥钢诔詵|西的我,氣呼呼地問(wèn):“那璐璐姐為什么吃呢?不是要帶給妍妍嗎?”我回答:“妍妍說(shuō)只要我們有一個(gè)人沒(méi)吃早飯,都不能過(guò)去。所以你也得趕快吃啊!”妹妹“哦”了一聲后,立馬狼吞虎咽,喝著平時(shí)都要哄著吃的粥?粗忸欀,絲毫不理會(huì)外面的`世界,我好奇地打趣說(shuō):“你難道不是一個(gè)話(huà)匣子嗎?怎么不說(shuō)話(huà)了?”“我想快點(diǎn)去,怕說(shuō)話(huà)會(huì)耽誤了時(shí)間。別跟我說(shuō)話(huà),我得趕快吃,不然就完不成了!”妹妹小聲地說(shuō)道,“我吃完了就立刻走吧!”
到了妍妍家樓下后,舅媽心想著等會(huì)兒到了,萬(wàn)一找不到妍妍,妹妹又發(fā)脾氣,賴(lài)著不走,怎么辦?好在兩個(gè)臭皮匠--賽過(guò)諸葛亮,我們決定從電梯出來(lái),隨便敲一個(gè)誰(shuí)家的門(mén)。等敲完門(mén)之后,幸運(yùn)的是那戶(hù)人家沒(méi)人在家,可是妹妹硬是死皮賴(lài)臉地留在那兒,我們只好把她拖走。只聽(tīng)得她在路上大聲哭喊,哭訴我們騙她。
哎,從這件事中,我明白了什么事情都最好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),越撒謊越將事情搞復(fù)雜。
善意的謊言作文6
一年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)課上到一半,我突然想上廁所?吹烬埨蠋熒险n那么投入,我不敢打擾老師,舉起的手又放了下去。就坐在位置上,等著下課鈴聲。龍老師講的什么,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
“叮鈴鈴”,似乎等了一萬(wàn)年的下課鈴終于打響了。老師一說(shuō)下課,我立馬以百米沖刺的速度跑向廁所。剛看到一個(gè)空位置,正準(zhǔn)備脫褲子時(shí),實(shí)在憋不住了,我尿褲子了。我的心情失落到了極點(diǎn)。我好后悔沒(méi)堅(jiān)持最后幾秒鐘,這樣子同學(xué)一定會(huì)嘲笑我的。怎么辦呀?心想:只能去找班主任夏老師了。我正好看到同學(xué)袁一禾,我把事情告訴了她,讓她陪我去夏老師辦公室。沒(méi)想到一禾一路上大聲地喊道:“陳思睿尿褲子啦!……”我連忙拉拉她衣角,示意讓她別說(shuō),而一禾卻沒(méi)有停下來(lái)的意思。結(jié)果走廊上的人都把目光集中在我身上,這時(shí),我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一禾一路喊到辦公室。夏老師走過(guò)來(lái),溫和地問(wèn)我:“陳思睿,怎么啦?”我剛想開(kāi)口,一禾搶著說(shuō):“陳思睿尿褲子啦!”面對(duì)夏老師,我更加難堪了。
夏老師聽(tīng)完后,要一禾回教室,立馬掏出手機(jī)說(shuō):“你爸爸的電話(huà)是多少?告訴我!蔽彝掏掏峦碌馗嬖V了夏老師。夏老師打完電話(huà)說(shuō):“別急,你爸爸馬上就送褲子來(lái)!币(jiàn)我情緒還不穩(wěn)定,溫柔地對(duì)我說(shuō):“以后上課要上廁所就舉手,不要等下課再去。沒(méi)事,別不好意思,夏老師十二歲還尿過(guò)褲子呢!”聽(tīng)完夏老師的這番話(huà),原本尷尬的我平靜了下來(lái)。
回家后,媽媽笑我上一年級(jí)了還尿褲子。我連忙反駁:“這有什么稀奇的',夏老師說(shuō)她十二歲還尿過(guò)褲子呢!”媽媽說(shuō):“傻孩子,夏老師安慰你才這么說(shuō)的,她是為了不讓你難堪!蔽耶(dāng)時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)半信半疑。
現(xiàn)在,我十歲了。再也沒(méi)有尿過(guò)褲子了。我終于明白的夏老師的良苦用心。夏老師用一句善意的謊言巧妙地化解了我的尷尬。謝謝您,夏老師!師恩難忘!
善意的謊言作文7
相信謊言的人必將在真理之前毀滅!諣柊吞
從出生到現(xiàn)在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學(xué)送的生日賀卡,叔叔阿姨買(mǎi)的新衣服、新鞋……禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝,F(xiàn)在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。
記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái),我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我爸爸去參加的;貋(lái)時(shí),我問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō):“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的'好孩子,將來(lái)一定有出息!”我樂(lè)了,咦,老師說(shuō)我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來(lái)了。
后來(lái),在爸爸媽媽的談話(huà)中,我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上,老師是這樣說(shuō)的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒(méi)睡夠,這樣下去我怕跟不上!蹦前职植皇菍(duì)我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來(lái)責(zé)罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的話(huà)復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢?以我的性格,我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我,我會(huì)終日為此而悶悶不樂(lè)。啊!爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。
所以,我堅(jiān)持人為,善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
善意的謊言作文8
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“小結(jié)啊,姑奶奶是老師,你在學(xué)校不管干什么,她都能從顯微鏡中看到,所以你上課不能開(kāi)小差,如果哪天姑奶奶打電話(huà)來(lái)告狀,媽媽會(huì)揍你的。從那以后,我變得特別小心,上課認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),下課了也不出去玩,在教室里看書(shū),好好表現(xiàn)表現(xiàn),生怕做錯(cuò)什么事情被姑奶奶看見(jiàn)。
正因?yàn)檫@樣,我對(duì)顯微鏡也越發(fā)好奇,總想看看顯微鏡里究竟能不能看到學(xué)校。上二年級(jí)那年的春節(jié)期間,正好我過(guò)生日,我便嚷著讓姑奶奶把顯微鏡帶來(lái)讓我看看姑奶奶說(shuō):“顯微鏡的確能看到你們學(xué)校,能看到你的一舉一動(dòng)。”“你真的能看到我在學(xué)校里的情況啦?”我緊張地問(wèn)道。姑奶奶說(shuō):“你下課也在看書(shū),是不是?”“嗯!”哇,顯微鏡真的`好厲害喲,我心里默默地想著。
晚上,吃蛋糕了,我簡(jiǎn)直沒(méi)有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕,“傻孩子,顯微鏡只能看到細(xì)菌,根本不可能看到你們的學(xué)校。”“那你怎么知道……”我不解地問(wèn)道!斑不是小軍告訴我的?”“噢,原來(lái)是那家伙!”我恍然大悟,抓起一快蛋糕往嘴里塞,我立刻就變成了一個(gè)大花臉。現(xiàn)在,我上三年級(jí)了,不和小軍同班了,我再也不用愁了,可是媽媽又告訴我說(shuō),老師經(jīng)常給她打電話(huà),所以,現(xiàn)在我還是小心翼翼的,偶爾的一天,老師問(wèn)我家的電話(huà)號(hào)碼,啊?媽媽又說(shuō)謊話(huà)了。
從小我就知道說(shuō)謊的孩子不好,會(huì)被大灰狼吃掉,可是想想媽媽的謊言,那可是善意的呀,她也真夠用心良苦的了。我決心以后更加自覺(jué)地,努力地學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)媽媽的良苦用心。媽媽?zhuān)∨畠鹤屇傩牧耍?/p>
善意的謊言作文9
人們通常認(rèn)為,謊言都是充滿(mǎn)惡意的,殊不知,謊言也有善意的,它能給人帶去溫暖與關(guān)愛(ài)。那一回,我就善意地撒了個(gè)謊。
那天大雨傾盆,我上完英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí)已是傍晚,天空像被一張朦朧的大網(wǎng)籠罩著,模糊了人們的視線(xiàn)。幸虧出門(mén)時(shí)媽媽提醒我?guī)Я艘话褌悖m小,但至少能保證我大部分的身體不被淋濕。
“湘靈,我們能合撐一把傘嗎?”“不行,我的傘太小了,跟你一起撐,我會(huì)被淋濕的!甭(tīng)到小呂與湘靈的對(duì)話(huà)后,我毫不猶豫地對(duì)正在四處“求救”的小呂說(shuō):“和我一起撐吧!”小呂不好意思地說(shuō):“謝謝你的好意,可你家與我家方向不同,就不麻煩你了!”我忙解釋道:“沒(méi)事,今天我與你同路!薄罢娴膯?”她的眼里閃著光。“真的,我去我姑媽那兒!”我的回答一點(diǎn)兒都不像說(shuō)謊。
就這樣,我和小呂撐著小傘并排走向公車(chē)站。一路上,我們有說(shuō)有笑,時(shí)不時(shí),我就把雨傘往她那邊挪,盡量不讓她被雨水淋濕。很快,公車(chē)站到了,小呂一個(gè)勁兒地跟我道謝,我擺擺手,說(shuō):“沒(méi)事,反正同路!”接著,小呂激動(dòng)地說(shuō):“你去你姑媽家,我們正好可以一起坐4路車(chē),還能一起聊天,真好!”天氣很冷,等車(chē)的`人不多,天空漸漸暗下來(lái)。
終于,4路車(chē)慢悠悠地來(lái)了。小呂和我都很高興。4路車(chē)停了,她招呼我上車(chē),我對(duì)她說(shuō):“我在你后邊,你先上車(chē)!4路車(chē)車(chē)門(mén)漸漸合上,小呂發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)上車(chē),連忙趴在窗邊,驚訝地看著我。我笑著朝她揮手告別,她似乎明白了什么,車(chē)子卻已經(jīng)載著她走遠(yuǎn)了。我小跑著往相反的方向離去,濺起的水花弄濕了褲管,雨水打濕了外衣,我背著濕漉漉的書(shū)包回到家時(shí)已是晚上七點(diǎn)了。媽媽問(wèn)我怎么這么晚回家,我笑著說(shuō):“我去姑媽家了……”
善意的謊言是沙漠中的一片綠洲,是大雪中的一盆炭火,也是我在雨中的一句“沒(méi)事,反正同路”……
善意的謊言作文10
窗外,雨,還在淅瀝淅瀝的下著,雨珠敲打著玻璃,發(fā)出“叮!钡捻懧,窗外的雨聲早已淹沒(méi)了家里往日悠閑的聊天聲,爸媽都忙各自的去了,而我,卻坐在房間里忘著窗外的雨發(fā)著呆。朦朧中,我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)人,一個(gè)偉岸的`人—小欣月,她那無(wú)知的笑容仿佛又喚起了我那段沉睡的記憶……
小欣月是一個(gè)八、九歲的小女孩,在一次練舞中突然昏倒了,被送到了醫(yī)院,經(jīng)檢查后為腦瘤晚期,原本貧困的家庭陷入了困境,小欣月的父親賣(mài)掉了自己家的房子,帶著小欣月趕往長(zhǎng)春的大醫(yī)院治病。
一來(lái)到大醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)只有取出瘤子了,可是光醫(yī)療廢就得花上好幾十萬(wàn),對(duì)于這個(gè)家庭,這可是天大的數(shù)目。漸漸的,由于小欣月的病情,她失明了。醫(yī)生告訴小欣月的父親,孩子有什么愿望就盡量滿(mǎn)足她。小欣月父親知道,小欣月的愿望是到北京看升國(guó)旗,可是這怎么可能?就在這時(shí),媒體門(mén)報(bào)道了這件事,所有人都很感動(dòng),有不少人要求就在長(zhǎng)春搞一個(gè)虛擬的升旗儀式,不久,人們都準(zhǔn)備好了,大家都參與到了這個(gè)行列中來(lái)。一路上,大家扮演著各種角色,各方人,都希望能幫小欣月完成這個(gè)愿望。
突然,人們面前出現(xiàn)了一排排整齊的隊(duì)伍,一聲聲清脆的跨步聲—升旗儀式開(kāi)始了,國(guó)歌剎然間響起,國(guó)旗也在慢慢升起,小欣月感受到了,輕輕舉起了自己的小手,可是由于疼痛,手舉到一半時(shí)就舉不上去了,身旁的阿姨輕輕的為她的小手上抬了一下。看到這個(gè)場(chǎng)景,大家都小聲的哭了,誰(shuí)都不愿意去打擾這個(gè)正在進(jìn)行的“謊言”……
如今,小欣月已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,誰(shuí)都不想去打破這個(gè)善意的謊言……
善意的謊言作文11
讀課文《唯一的聽(tīng)眾》,知道那個(gè)教授用善意的謊言給了作者信心和勇氣。在生活中,我的媽媽也像那個(gè)教授一樣幫助我學(xué)習(xí)。
記得在暑假的時(shí)候,媽媽給我訂了暑假練習(xí)冊(cè),但是一放假我的心就飛了,根本不想著做作業(yè),一天到晚的玩?zhèn)不停啊。一天,我正在打游戲,突然聽(tīng)到媽媽叫我;“國(guó)暢,你快來(lái)看看,這幾道題怎么做啊?”當(dāng)時(shí)我就想,‘還有媽媽不會(huì)的東西’?到了媽媽那,媽媽把她不會(huì)的題告訴我,由于好勝的心理,我迫不及待的做了起來(lái),不一會(huì)就做完了。我把答案拿給媽媽看,媽媽看了看說(shuō)“兒子,你這道題做的不對(duì)吧?”于是,我就坐到媽媽身邊聽(tīng)她給我講解。等媽媽把題給我講明白了,我也懂了媽媽的良苦用心,原來(lái)媽媽是在用這個(gè)方法要我學(xué)習(xí)。
還記得一次我做數(shù)學(xué)作業(yè),為了快點(diǎn)完成作業(yè),我就偷偷地用起了計(jì)算器,可是還是被媽媽看到了,媽媽不容我說(shuō)話(huà),一下子就把計(jì)算器給拿走了,然后給藏了起來(lái)。后來(lái),我問(wèn)媽媽“老媽?zhuān)?jì)算器呢”?媽媽說(shuō)“扔了,省的你以后偷懶”。但是,有一天我想蹦的比冰箱高的時(shí)候,忽然看到計(jì)算器居然在冰箱頂上。逗得我當(dāng)時(shí)哈哈大笑,可是笑過(guò)以后我才知道媽媽是為了鍛煉我的.計(jì)算能力才這樣做的。
媽媽就是用這樣的方法不經(jīng)意間讓我懂得了不少道理,并且使我的學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步,我感謝媽媽?zhuān)?/p>
善意的謊言作文12
有一個(gè)男孩,他的學(xué)習(xí)十分好,是他們學(xué)校唯一個(gè)能考上北大的,但,出乎意料,他落榜了
他漫無(wú)目地的走在大街上,遇到了那個(gè)天天都能見(jiàn)到的女孩,女孩問(wèn)他:考上了吧?他羞澀地說(shuō):落榜了!女孩淡淡地說(shuō):失敗是成功之母,加把勁,重頭再來(lái)!男孩說(shuō):我,我不準(zhǔn)備讀了。說(shuō)完,男孩低下了頭!笆裁矗俊敝宦(tīng)女孩一聲尖叫!盀槭裁?”女孩問(wèn)男孩,“因?yàn)槲覜](méi)有實(shí)現(xiàn)我近期的目標(biāo)”“就因?yàn)檫@?不過(guò),我也到了高三,咱們一起努力,考上北大,好嗎?”“好”只聽(tīng)男孩一聲鏗鏘有力的聲音。
在接下來(lái)的那段日子里,男孩努力的'復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)。每當(dāng)他疲倦,不想復(fù)習(xí)時(shí),看到了對(duì)面女孩家里的燈仍亮著,他又做起來(lái)復(fù)習(xí),終于,他考上了北大。在收到北大的錄取通知書(shū),他想到了那個(gè)承諾,那份約定,他跑去女孩家,敲開(kāi)門(mén)。
開(kāi)門(mén)的是女孩的母親,他首先看到了女孩的遺像,原來(lái),女孩早已患上了白血病,但她為了挽救一個(gè)男孩的心,讓她媽媽每天把燈開(kāi)到12點(diǎn)。
男孩哭著奔下了樓,天,似乎也在流著淚。
善意的謊言作文13
有兩個(gè)人帶著孩子去爬山。孩子不多大,八九歲的樣子。山很高,都高到云上去了。山的那邊是什么??jī)晌桓赣H都不知道。因?yàn)閮晌桓赣H都沒(méi)有走出過(guò)山的海洋。
一個(gè)孩子問(wèn)父親:山的那邊是什么?父親說(shuō):是山。孩子又問(wèn):山的那那邊呢?父親說(shuō):還是山。孩子問(wèn):爸爸,你沒(méi)有到過(guò)山的那邊嗎?
父親搖了搖頭說(shuō):不光我沒(méi)到過(guò),你的爺爺,你爺爺?shù)臓敔斠矝](méi)去過(guò)。
孩子望著那層層疊疊的山,孩子把眼都望累了。孩子低下了頭。
另一個(gè)孩子也問(wèn)父親:山的那邊是什么?他告訴兒子:是山。孩子又問(wèn):山的那那邊呢?有海嗎?
他對(duì)孩子說(shuō):有。
孩子問(wèn):海大嗎?他說(shuō):大。很大很大。孩子問(wèn):海里有船嗎?他說(shuō):有。船很大很大,能裝咱一寨子人呢!
孩子臉上露出了驚喜,接著問(wèn):爸爸,山那邊還有什么?
對(duì)山那邊一無(wú)所知的他,望著孩子那雙好奇的.眼睛,說(shuō):山那邊什么都有,你想到的有,你想不到的也有。
孩子望著云霧的深處,眼里流露出一種好奇和堅(jiān)定。孩子說(shuō),爸爸,我長(zhǎng)大了,一定要到山的那邊去。
三十年后,第一個(gè)孩子在家種地;而,第二個(gè)孩子在山的那邊的城市里作了一個(gè)公司的董事長(zhǎng)。
第一個(gè)父親給孩子說(shuō)了真話(huà),可恰恰是這句真話(huà),卻把孩子想舒展的翅膀給收回了,把孩子本來(lái)屬于天空的飛翔給擊落了。第二個(gè)父親雖給孩子撒了謊,可卻鼓起了孩子的翅膀,把他飛翔的雄心交給了天空。有時(shí)候,生活中需要善意的謊言
善意的謊言作文14
生活中,有誠(chéng)信,也有謊言,其中一種是善意的謊言,這樣問(wèn)題就出來(lái)了,生活中是該誠(chéng)實(shí)呢,還是該有善意的謊言?為此,我們就開(kāi)始了一次激烈的辯論會(huì)。
在雙方的力推下,正方和反方的四個(gè)辯員就選了出來(lái)。
首先是正方一辯,周森,他昂首挺胸,氣勢(shì)磅礴,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“我方的觀(guān)點(diǎn)是做人應(yīng)該講誠(chéng)信,因?yàn)椤e言’之所以稱(chēng)為‘謊言’,是因?yàn)樗翘摷俚、不真?shí)的、騙人的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會(huì)失去人們的信任。就如同《狼來(lái)了》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊‘狼來(lái)了’以尋求刺激、開(kāi)心,而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí),他只有一個(gè)人獨(dú)立去面對(duì),自己去承受,再怎么喊叫也無(wú)濟(jì)于事,也不會(huì)有人再來(lái)幫助他。因?yàn),可能?lái)幫助他的人已經(jīng)習(xí)慣了他的喊叫,以為又是他在“逗你玩”呢,可見(jiàn),謊言有礙于誠(chéng)信,我陳述完了!闭f(shuō)著便坐了下去,雙方鴉雀無(wú)聲,但我能清楚的感到我方的驕傲和自豪
過(guò)了一秒鐘,對(duì)方的一辯才緩緩的.站起來(lái),不緊不慢地說(shuō):“對(duì)方說(shuō)錯(cuò)了,有一個(gè)母親喜歡吃蝦肉,但她總是把最好吃的蝦肉讓給親愛(ài)的女兒吃,說(shuō)自己喜歡吃苦澀的蝦頭。這一天,母親把一盆熱騰騰的蝦端出來(lái),肥嫩的蝦肉在女兒的面前出現(xiàn)了,母親還要做一些其他菜,她本想捉起蝦肉吃,可是母親每一次都吃蝦頭,她想:蝦頭一定很好吃,我也要吃一下試試。她捉起蝦頭,一吃,全吐了出來(lái)。女兒?jiǎn)枊寢尀槭裁聪矚g吃蝦頭。媽媽說(shuō):‘我喜歡吃!。朋友們,難道這樣的謊言有礙于誠(chéng)信么?”
雙方的辯友爭(zhēng)辯的非常激烈,甚至爭(zhēng)辯的跑題了,直到下課大家任然很激烈,這時(shí)王老師說(shuō)了一段人生哲理,把我們說(shuō)的是暈頭轉(zhuǎn)向,看來(lái)這次辯論會(huì)的贏家,就是觀(guān)看我們雙方自相殘殺,然后漁翁得利、坐享其成的王老師。
善意的謊言作文15
生活中,惡意的謊言能給人帶來(lái)無(wú)盡的傷害,善意的謊言往往能讓人感到快樂(lè)。
記得我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)不是很好,老師們也都不太關(guān)注我,可只有一個(gè)例外――李老師。只有李老師他不僅喜歡派我收作業(yè)還常常當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我。這使我感到很吃驚。
有一次,我考試考的很不好,這是我感到十分沮喪,可這個(gè)老師說(shuō):“不錯(cuò)啊,好的很好!”我疑惑的望著老師說(shuō):“可我考了一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)數(shù)!”老師說(shuō):“看你寫(xiě)對(duì)了一道全班同學(xué)都沒(méi)有寫(xiě)對(duì)的題,而且你的閱讀理解是全班同學(xué)寫(xiě)的最好的”聽(tīng)了老師的一番話(huà)我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。
但我的心中又有一種快樂(lè)和自信,從此,我更加努力,因?yàn)椋何也幌牍钾?fù)老師對(duì)我的夸贊。就這樣,我的語(yǔ)文越來(lái)越好。有一天,李老師轉(zhuǎn)校了,不教我了。老師最后告訴我:“你是最棒的`”。我不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái),雖然我已經(jīng)知道那番話(huà)不是真的,我的閱讀理解題做的也不好。但老師那番話(huà)留給我的自信心卻依然在我心里。每當(dāng)我遇到困難我就想:我是最棒的!李老師那善意的謊言就在我耳旁回蕩,但我又重拾了信心。
一句善意的謊話(huà)是多么重要啊!要是沒(méi)有當(dāng)年老師那善意的謊言,就沒(méi)有我現(xiàn)在的進(jìn)步。我想說(shuō):“謝謝你老師”
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