給老師的一封信13篇【實用】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。相信很多朋友都對寫信感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼慕o老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給老師的一封信 篇1
尊敬的朱老師：
您好！
我的成長經(jīng)歷是豐富多彩的：第一次做菜的心驚膽戰(zhàn)，第一次坐飛機的新奇，第一次旅行的興奮……現(xiàn)在我就和您分享一次平凡的釣魚吧！
那是一個風(fēng)和日麗的星期天，爸爸出了一個培養(yǎng)我心靜的鬼主意——釣魚。我原本不想去，可媽媽……哎！在媽媽面前我總是不戰(zhàn)而降。我和爸爸來到池塘邊，準(zhǔn)備釣魚。我們先把浮子扔到水里，然后就只能“守株待兔”了。過了不到十分鐘，一只蝴蝶飛過來，引起了我的注意，我急忙放下與魚竿追著蝴蝶跑，蝴蝶在天空中翩翩起舞，像一位芭蕾舞演員呢！我左追追，右追追，可怎么也追不上，反而被蝴蝶戲弄了一番，一不小心，“砰！”的'一聲，我重重地摔在了地上，屁股被“炸開了花”，真倒霉！這時，爸爸對我說：“女兒，做事不能太浮躁，要沉下心來，腳踏實地地去做，耐心地去做。”我聽了點點頭，一拐一跛地回到座位上，認(rèn)真地釣魚。功夫不負(fù)有心人，最后我和爸爸滿載而歸，媽媽做的“滿漢全魚”也讓我大飽口福。
朱老師，我想以后還繼續(xù)和您分享我的趣事。
祝您工作順利！
您的學(xué)生：韋佳麗
20xx年12月31日
給老師的一封信 篇2
敬愛的老師：
時間一點一滴的過去了，我們快畢業(yè)了，您這六年對我們的大恩大德，我無以回報，在今天我想借著這個寫作的機會，向你說一聲"謝謝"您如蠟燭，燃燒自己來照亮我們前行的路，如果我們是花朵，那您就是那辛勤的園丁，你給了我好多好多好的知識。您每天早上來的那么早，是為了什么，為了聊天？不，不是。你是為了讓我們多學(xué)得一些知識，所以才晚睡早起。讓我最難忘的一件事。這件事，您給我了一個最的的啟示，終身受用。
記得那是上個學(xué)期，你為了幫我們改作業(yè)，中午午休的的時候幫我們改作業(yè)，有好多個同學(xué)都寫的不好，您很生氣叫了好多個同學(xué)上講臺上去，當(dāng)然里面也有我。老師您當(dāng)時就直接在全班同學(xué)面前吵了我們。還懲罰了我們。下課時，我一直悶悶不樂，老師您似乎看出了我的憂傷，當(dāng)上課的時候，我一本正經(jīng)的聽著。
放學(xué)的時候你把我們幾個又叫到了你的辦公室，你眼神嚴(yán)肅的說："你們幾個知道我為什么批評你們幾個嗎？"我們異口同聲的說："不知道。"老師說："其實還有比你們幾個寫的更差的，我不罰他們是因為他們發(fā)出了他們的極限。而你們學(xué)習(xí)是最好的可是你們沒發(fā)出自己最大的極限，老師今天不批評你們，你們永遠(yuǎn)不會認(rèn)識你們的錯誤。""老師我知道你是為了我們，我以后肯定認(rèn)真寫作業(yè)。""嗯。"老師滿意的點了點頭。然后叫我們回去了。
我回家的'路上一邊想著老師的話一邊走回家，終于今天我明白了老師的話，老師的話原來蘊含著那么大的道理。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。你的恩情我不會忘記你在我心里埋下的啟蒙種子。
祝您身體健康，萬事如意。
你的學(xué)生：白雪
20xx年05月06日
給老師的一封信 篇3
親愛的金老師：
時光荏苒，還有幾個星期我們就要畢業(yè)了。這六年來，您無微不至地關(guān)心我們，諄諄的教導(dǎo)我們，每一點一滴，我都記在了心里。
還清楚地記得，六年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬走入校園。那時，我很害羞，不敢與同學(xué)交流，您那鼓勵的目光，讓我變得自信，變得勇敢，變得堅強。
三年級的時候，那一次我吃壞了東西，有點反胃，下課時，我經(jīng)過您辦公室的時候，您碰巧出來，關(guān)心的說：”吃壞了東西吧！下次要注意呀！要吃藥呀！”那關(guān)心的話語，那溫暖的手掌，就如母親一樣，頓時，我渾身上下充滿暖流。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。
那一次我們學(xué)校舉行野炊活動，有很多同學(xué)都不會生火，您與萬老師就幫我們生火。手弄臟了，鼻子里全是灰，您蹲下的時候，我看見您的頭發(fā)已染成白發(fā)，這是歲月留下的痕跡呀！吃著老師煮的面，幸福感涌上心頭，頓時，我們班就像一家人一樣，大河灘洋溢著濃濃的師生情誼。
綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，和藹可親的老師，都只能是在這個學(xué)校的`回憶了！
感謝金老師，在寫字時提醒我要做到”三個一”；感謝金老師，在寫作文時提醒我要點面結(jié)合；感謝金老師，教育我們?nèi)松览怼Ｈ缧燎诘膱@丁澆灌著祖國的花朵；如蠟燭燃燒自己，留下一片光陰；如一只春蠶，吐出銀絲奉獻(xiàn)給人類。
一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻(xiàn)。教師的春風(fēng)，日日沐我心。感謝您，金老師！
此致
敬禮！
給老師的一封信 篇4
親愛的黃老師：
您好!您擔(dān)任我們班班主任已經(jīng)有將近一年了。在這一年中，您不斷的給我們制造驚喜，讓我們有了很多的“第一次”，也讓我們每天都在快樂中度過。
不需要動作，也不需要說話，您一個犀利的眼神就足以讓我們提心吊膽。您的笑具有非常強大的感染力，不管什么時候，我們都會被你帶動，一起開心地哈哈大笑。您是我們獨一無二的黃老師。
無論是威嚴(yán)的您，還是平易近人的您，都讓我們無比的愛戴。
您是一位盡職盡責(zé)的好老師。您會鼓勵班上成績差的`同學(xué)天天向上，而不是選擇忽略他們;在檢查課堂作業(yè)時，您一字一句看得很仔細(xì)，還會記錄下作業(yè)寫得較好的和較差的同學(xué)的名字，及時進(jìn)行表揚和批評;為了我們小六考試能夠考好，您還專門找小老師為我們補習(xí)……一切的一切，老師，謝謝您!
還記得有一次放學(xué)，您布置完作業(yè)后，講到了那天你嚴(yán)肅批評我們的事情。忽的，就聽見你說：“我承認(rèn)今天把氣撒到你們的身上了……”天知道，我聽了這句話后有多感動，因為我知道了，原來我們的老師也能放下自己的面子，知錯就改，這是多么的難得啊!
時間如流水般悄然流逝。在最后的小學(xué)時光中，希望我們能一起披荊斬棘，走向勝利的巔峰。
祝您
工作順利，走出大山。
您的學(xué)生：張華燕
給老師的一封信 篇5
親愛的姚老師：
您好！
時光荏苒，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)和我們一起度過了四年的歲月。在我們一起的四年中，經(jīng)歷了各種各樣的事情。這其中，有快樂的，有悲傷的，有引人深思的，也有令人捧腹的'。而我最想跟你說的一件事發(fā)生在一年前，是一次走神事件。
走神？您一定很奇怪。也許您不記得了，但我仍記憶猶新。那一次，我也成就了三年級的第一次被批評。您肯定也很好奇吧，那您聽我來說。
那段時間，我的想象力正被日益增多的作業(yè)慢慢地消磨著。而只有在我走神時，我的想象力似乎才回來一點。那一天，您的講課似乎沒有之前的風(fēng)趣。當(dāng)時靠窗的我看了看窗外。窗外藍(lán)天白云。這時，我的思緒如狂奔的野馬狂奔而出�！拔�，你要去哪啊？”它沒有回應(yīng)我。而我的心卻跟著它，校園、菜園、果園、農(nóng)場、西湖、家鄉(xiāng)，這不正是我在作文中所描寫的地方嗎！我的思緒越走越快。“這點很重要……”您講課的聲音，急速地灌進(jìn)我的耳朵，把九霄云外的我給拉了回來。可是一會，我的思緒又飄到出了太平洋。我看見了小精靈、小龍貓、小木偶、龍王，這不都是我筆下的一個個童話人物嗎？它們聚在一起，嘰嘰喳喳地討論著什么，難道是童話世界出了什么事情？忽然太平洋上了一陣狂風(fēng)，一只兩層樓高的熊出現(xiàn)在眼前。它正對著我笑，手里還捧著一罐蜂蜜。這不是昨天美術(shù)老師畫的那只熊嗎？我看著蜂蜜舔了舔嘴。
正當(dāng)我幻想著，一根粉筆頭飛了過來，瞬間砸碎了我所有幻想。一抬頭，您正看著我，一臉慍怒。從那以后，我的想象力又回來了，上課走神也少了。只是偶爾，我還會看著窗外幻想，甚至把番茄炒雞蛋吃出黃果樹瀑布的味道。怎樣，您看到現(xiàn)在還沒有會心一笑嗎？那您肯定走神了。
祝您
身體健康！
你的學(xué)生：麒
20xx年6月20日
給老師的一封信 篇6
敬愛的鮑老師：
您好！
鮑老師，這四年來，您像辛勤的園丁，我們就像花園里含苞欲放的'花朵，您用那知識的源泉澆灌我們，把我們從年幼無知的小孩子教育成了有知識、有理想又有志向的小學(xué)生。
鮑老師，這四年來，您為了我們的進(jìn)步花了多少的心血，流了多少的汗水，熬過多少個夜晚。冬天，北風(fēng)怒吼、寒風(fēng)刺骨，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，熱如蒸籠、蚊蟲叮咬，您在燈下備課。每當(dāng)看到同學(xué)們盈盈笑臉，您的臉上就露出那欣慰、甜美的笑容。
這四年來，我們師生之間建立了那比山還高、比海還深的友誼。
我想衷心地對您說一聲：“鮑老師，您辛苦了，謝謝您！”
給老師的一封信 篇7
敬愛英語老師您好：
今天，是我們的不對，上課您來了許久，我們還在說話玩耍，我也反思到是我們的不對，請您原諒我們吧！我們是因為愛上副科的誘惑之心，才使我們這么大膽的說話，我們也不是故意的，老師您原諒我們吧！小小的粉筆就是你的雙手，上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角。為了我們您廢寢忘食，為了我們您鞠躬盡瘁，您無怨無悔，心甘情愿！多少個日日夜夜你無眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。一路的酸甜苦辣，一路的.歡聲笑語，您與我們一起渡過，我們的一聲感激會讓你甜蜜永久。您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
老師，您盡職盡責(zé)，鐵面無私，作為組長也應(yīng)該這樣，我要向你學(xué)習(xí)。
老師，請原諒我們，我向您再次致敬！
您的同學(xué)
給老師的一封信 篇8
六年了，我最熟悉的地方，卻一直是您的心上�！}記。
當(dāng)我提起筆，眼前就又浮現(xiàn)出老師您慈善和藹的面容。不知不覺間，六年過去了。時間不等人，所以，它可以沒有任何顧忌地向前走去！
可是，我不能，因為這個城市有令我感恩牽掛的人。您是我見過最好的老師！您那顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心是那樣熠熠發(fā)光，這些年來激勵著我前行。
當(dāng)我第一次見到你時，就被你那甜潤清澈的笑容吸引了，您的笑容是那樣溫柔，像春日里暖暖的陽光伴著我。是您拉起我的手，將我?guī)нM(jìn)學(xué)校，教我為人處世。我學(xué)會寫的第一個字母，是您手把手地教我的。我無法忘記，您在我身上付出的心血。
我上學(xué)的第一天，您就教會了我很多。您與我們平起平坐，在您身上，我看不到老師過多的威嚴(yán)，更多的是鄰家阿姨的樸實與自信。當(dāng)了您六年的學(xué)生，我也由此明白了，老師，是一個多么神圣美麗的稱呼！小學(xué)生活是一個多么美麗純真的時代！園丁照顧禾苗是為了裝點公園，而您教育我們卻不圖回報。
細(xì)節(jié)見人品！這是我在您身上看到的品質(zhì)。
記得有一天，您患上了小感冒，可還是堅持來給我們上課。在您拿起教科書的那一刻，我看到您的眉毛皺了起來，像兩條蠶寶寶縮在一起，整個面目表情也十分難受，可就是那么零點幾秒，您又恢復(fù)了正常，繼續(xù)認(rèn)真地給我們授課。您時不時地摘下耳麥咳嗽，想使勁地將這聲音壓下去，可是，我想說，身體是革命的本錢，我深知擁有一個健康的身體是一件多么美妙的事情，所以，我希望您健健康康的！
六年來，我可能有很多地方做得不好，可能給您添了很多麻煩，您也一如既往地寬容了我，原諒了我。我很抱歉，因為很多的原因讓您在我身上花費了比常人多很多的精神，無以言謝。
一直以來，最令我感到愧疚和遺憾的事情就是六年過去了，我似乎從來沒有當(dāng)面對您鄭重地說一聲“謝謝您我的老師！”但我知道，這世界上很多人表達(dá)自己情意的方法各不相同，我呢，也只有在今天這個特別的日子送出一份特別的禮物，當(dāng)做是我多年來的一份答謝！
當(dāng)然，還有更讓我感到遺憾的是，當(dāng)了您六年的.學(xué)生，我從沒和您合過一張影！唯一的一次同框就是在畢業(yè)照中！這可能會是我抱憾一生的事情了。不過好在，我留在了實驗學(xué)校繼續(xù)讀書，上下樓也都能有機會見到您，希望那個時候能有這樣一個機會，實現(xiàn)這個小小的愿望！
該說的都已經(jīng)說了，但是我最后還是要加上一句：“親愛的肖老師，我很想念您！想念以前嬉鬧的同學(xué)們！果然應(yīng)了一句話，失去的才會無比珍惜。如今進(jìn)入中學(xué)，感到無比陌生，真的很想念以前的教室，那里有我最熟悉的老師，有和我相伴六年的同學(xué)！還有溫暖的記憶……”但我相信，離別是為了新的開始，我很想您，也期待和您的相遇！
最后，誠心地祝愿您：身體健康，工作順利，教師節(jié)快樂喲！每天都要開開心心地度過！您永遠(yuǎn)是我最好的恩師！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇9
敬愛的孫老師：
您好！
俗話說老師是人類靈魂的工程師，但是我說您應(yīng)該是學(xué)習(xí)這個海洋里導(dǎo)航的水手。
您為我們付出了很多的心血？哪位同學(xué)做了錯事，您不去打他、罵他，而是去教育他、開導(dǎo)他。您為我們不知做了多少次導(dǎo)航？一天下來，您腰酸背痛，嗓子沙啞，但絲毫沒有放棄努力教育學(xué)生的信念！您多么像辛勤的園丁起早貪黑地為祖國花朵澆灌著知識！
在夜深人靜的時候，人們都已香甜地睡著了，您卻在燈光下著急地批看作業(yè)，讀著學(xué)生的.作文，笑了。因為自己的教育成功了，學(xué)生們被您的諄諄教誨感動了，寫作文寫得越來越好了。
老師，請讓我說一聲謝謝！
祝您工作順利！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇10
親愛的田老師：
您好！
在茫茫人海中，能遇到您也算是我們的緣分，雖然您只做了我一年的老師，但我卻把您深深的埋在了心里，是您讓我懂得了道理，是您讓我懂得了遵守紀(jì)律的重要性，是您讓我的學(xué)習(xí)成績提高了
記得開學(xué)第一天，您把我們?nèi)嘤?xùn)斥了一頓，嫌我們沒有精神，其實，不瞞您說，我們對您的第一印象是：兇！但后來，我改變了我的看法，其實您并不兇全都是為了我們好，其實您是一個幽默、風(fēng)趣的'人。
是您讓我愛上了寫日記，以前我只要一寫日記頭就疼，老師又要求字?jǐn)?shù)，我真的不知道怎么寫，直到六年級遇到了您，您不要求寫多少個字，您教會了我細(xì)心觀察，我寫起日記就容易多了，漸漸地，我愛上了寫日記，感覺寫日記是件快樂的事情，謝謝您，老師。
當(dāng)然，我也被您訓(xùn)斥過，記得上次您讓我回答問題，我恰好不確定這個題的答案，然后站起來默不作聲，后來才吞吞吐吐地回答了，聲音很小，怕回答錯誤，您就訓(xùn)了我?guī)拙�，我心里雖然不好受，但我不怪您，是您讓我學(xué)會了堅強、自信。
您給我們布置的作業(yè)并不多，但必須態(tài)度端正，您也讓我知道了，態(tài)度一定要端正，態(tài)度決定一切，態(tài)度決定成敗。
老師，您向一個辛勤的園丁，我們像一棵棵樹苗，您每天都給我們澆水、施肥，讓我們一天天在成長，讓我們一天天在變化，你卻一天天在變老，您用您的汗水給了我們知識，謝謝您，老師。
祝您：
身體健康
您的學(xué)生李子暢
20xx年6月7日
給老師的一封信 篇11
親愛的王老師：
記得剛升上三年級時，我?guī)е男那樽哌M(jìn)教室，找空位坐下來，正當(dāng)我想要看看周遭的事物時，卻意外看到老師您和藹的面孔，讓我感到無比的溫暖，那時的情景，現(xiàn)在回想起仍然歷歷在目。
老師，您曾經(jīng)說過：”一個人的態(tài)度，決定一個人的高度”。這句話讓我印象非常深刻，也顯現(xiàn)了態(tài)度的重要。態(tài)度決定一個人日后的一切，即使人再怎么愚笨，但只要愿意努力、肯吃苦，比別人花更多的時間準(zhǔn)備，就有成功的機會。這是我向您學(xué)習(xí)的的道理。上課時，您總是會與我們分享您旅游的經(jīng)驗，讓教室充滿著歡樂的氣氛，在沒有課業(yè)壓力的情形下，輕松的'學(xué)習(xí)，是一件多么自在的事啊!有時候您出國，甚至還會帶禮物回來送我們，讓我們見識到許多不同的文化。
兩年的相處，讓我們認(rèn)識了彼此，這些美好的回憶，我會永遠(yuǎn)留念在心。上了國中，我會繼續(xù)在學(xué)業(yè)上求進(jìn)步，在各方面多加油，不會辜負(fù)您對我的期望。
祝：青春永駐幸福美滿
佳儀敬上
二零xx年四月六日
給老師的一封信 篇12
嚴(yán)老師是我們班主任，一位和藹可親、溫柔甜美的好老師。她有一雙明亮的眼睛，長長的、卷卷的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，笑起來特別得可愛，特別得美麗。
嚴(yán)老師講的故事最動聽，每次午餐后，我們總能聽到象百靈鳥一樣優(yōu)美動聽的聲音，那是我們最快樂的`時候，瞧！小朋友聽得多么認(rèn)真。
嚴(yán)老師也挺嚴(yán)格的，因為她姓嚴(yán)嘛。上課的時候她不允許我們做小動作，有一次，我因為玩鉛筆，就被老師批評。從此，我再也不干做小動作，上課總能認(rèn)認(rèn)真真的聽講。
嚴(yán)老師你真是我們的好老師。
給老師的一封信 篇13
敬愛的劉老師：
您好！雖然我們認(rèn)識的時間并不久，只有短暫的一年時光，但是您的一言一行、一舉一動，都給我留下了深刻的印象。
自從您來到我們班里，就一直在告訴我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)的、不是為他人而學(xué)的；您還告訴過我們要從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我的'成績雖然不是最優(yōu)異的，但是，我也十分努力地在學(xué)，我在學(xué)習(xí)中還有一些不足的地方需要改正，也請您幫助我在這最后的一段時間里改正這些錯誤。
您在生病的時候，也要忍著病痛的折磨，不辭辛苦的給我們上課，可我在學(xué)習(xí)中還是特別粗心大意、馬虎，導(dǎo)致我總是拿不了高分，總是讓您費心，對不起！
當(dāng)我們沒有考到理想的成績時，您總是讓我們反思自己出錯的原因；當(dāng)我們考好的時候，您總是告誡我們不要驕傲，下次爭取考得更好。
老師，如果您是一個園丁，那么我們班級里所有的同學(xué)都是一棵棵小樹苗。您給我們增加養(yǎng)料，讓我們長成參天大樹，獨當(dāng)一面。
老師，您像雨露一樣，滋潤著我們；像陽光一樣，溫暖著我們；像指明燈一樣，指引著我們。最后，我想對您說一句：老師，您辛苦了！”
祝您：
身體健康！
您的學(xué)生：陳建超
20xx年5月21日
【給老師的一封信】相關(guān)文章：
給老師的一封信07-22
給老師的一封信03-07
[精選]給老師的一封信08-15
給老師的一封信【精選】08-15
給老師的一封信【精華】07-24
給老師的一封信(精)07-24
【通用】給老師的一封信07-23
【熱】給老師的一封信03-21
給張老師的一封信08-14
給老師的一封信（優(yōu)）08-25