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美無(wú)處不在作文

時(shí)間:2023-10-01 08:35:46 好文 我要投稿

美無(wú)處不在作文【精華】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的美無(wú)處不在作文,希望對(duì)大家有所幫助。

美無(wú)處不在作文【精華】

美無(wú)處不在作文1

  美,一向是人們所追求的,但我認(rèn)為,沒有必要刻意去尋找,因?yàn)槟菢臃炊鴷?huì)蒙蔽你的眼睛。美,其實(shí)無(wú)處不在,只是看你有沒有一雙慧眼了。

  才情美

  “才子佳人”,一向是人們所稱頌的。既然是“才子佳人”,那必然就要先說(shuō)說(shuō)這“才子”了。

  一襲布衣,一葉扁舟,洋洋灑灑,揣一懷淡淡的悅?cè),順著平平仄仄的江風(fēng),奔向你的南上腳下,留下彭澤縣到桃花源遙遠(yuǎn)的一程,引無(wú)數(shù)癡者醉者循著浩浩蕩蕩的菊海醇香趕來(lái),卻不曾破譯你的任何密碼。陶淵明,不愿在烏紗織就的樊籠里勾心斗角,你執(zhí)著那半畝田園,半結(jié)短褐,半輪皓月,“采菊東籬下,悠然見南山”。這份豁達(dá),這份灑脫,在歷史的洪流中,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!

  佳人美

  “江山如此多橋,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”,美人如此多橋,英雄連江山都不要,只為紅顏一笑。“北方有佳人,絕世而獨(dú)立。一顧傾人國(guó)。再顧傾人城!泵廊耍瑥膩(lái)都不會(huì)被人忽視。

  周幽王為博美人褒姒一笑,“烽火戲諸侯,”最終江山不保,

  “艷色天下重,西施寧久微?朝為越溪女,暮作吳宮妃!薄把烁抵,不自著羅衣。君寵益嬌態(tài),君憐無(wú)是非!背留~落雁的西施啊,不愧為古代四大美女之一,把吳王迷得那個(gè)神魂顛倒啊,楊貴妃也不賴呀!“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色!薄按合喽倘崭咂穑瑥拇司醪辉绯。”

  禍水,禍水呀?但別忘了,前面還有“紅顏”哪,你能抵抗得了嗎?小樣兒。

  純真美

  我覺得,四五歲的孩子純凈得就像張白紙。他們的氣息是那么的干凈,貼近自然,是最自然的一種美。

  “依稀還記得孩提時(shí)在人群中緊緊拽住父親的衣角;依然還留戀著在深夜母親身上特有的氣息;當(dāng)然還有外婆手中為了哄我喝藥而準(zhǔn)備著的那紅得分外妖嬈的`冰糖葫蘆!边@段話是我最愛的文段之一,它將小孩子的那抹純真恰到好處地詮釋了出來(lái),這就是小孩子,他們可能會(huì)因?yàn)槟赣H的一個(gè)眼神而停止哭鬧;可能因?yàn)楦赣H沒刮干凈的下巴上的胡茬兒而拒絕親近,可能會(huì)因?yàn)橘氣而放棄自己愛吃的糖果,不過(guò)等夠一會(huì)兒起消了就又鬧著要吃。這就是小孩子,他們的心靈是那樣的純潔,是世間最美好純凈的

  美,無(wú)處不在。你發(fā)現(xiàn)美了嗎?

美無(wú)處不在作文2

  美,源于渾然天成的自然。

  不必說(shuō)千姿百態(tài)的怪石與形態(tài)各異的白云,也不必說(shuō)宛如仙子的桂林山水。單是那詩(shī)意般的春季,便讓你陶醉其中。春天,迷人的風(fēng)景讓人如癡如醉。柳樹輕拂湖水,像婀娜多姿的少女在梳理她的秀發(fā)。春天的腳步夾雜著芳香,桃花的香沁人心脾,野花的香雖很清淡,但足以讓人陶醉。只是一個(gè)季節(jié)便讓我們著迷。那整個(gè)自然的美便可想而知了。

  美,源于書的情感。

  看到《幻城》中櫻花悄然無(wú)聲的落下,我感到凄涼而夢(mèng)幻的美?吹健稘M江紅》中的“怒發(fā)沖冠”,我體會(huì)到正氣磅礴的美。書中的美雖沒有玫瑰的絢麗多彩,也沒有臘梅的傲然堅(jiān)韌。但卻有足夠的魄力讓你沉醉其中。從古至今書一直很重要。靜下心,捧起書,細(xì)細(xì)品味,書中的美你便能在心中感受到了。它讓你惆悵,讓你感慨,讓你懂得了許多事。無(wú)形中改變了你。書,也有情感。它帶給我的美是教育和啟示,是儲(chǔ)納于我腦海中的一片光輝。

  美,源于頃刻之間。

  曇花雖只是盛放那一剎那的芳香,但那種純潔的美并未隨花的.凋零而被磨滅,讓無(wú)數(shù)人驚嘆。煙花雖只綻放一刻,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻同樣那么美,不同的圖形,斑斕的顏色,同樣讓人贊賞,流星只是眨眼的功夫,卻還是讓許多人向往。就算只是白駒過(guò)隙的時(shí)間,它們也同樣不用不同的方式演繹了不同的美。這種美讓人留戀,無(wú)奈,留給人的只是無(wú)限感嘆于留戀。

  美,源于心靈。

  許多人的相貌平平,很不起眼,但心靈卻有著超凡脫俗的美。他們不虛偽,不刻意去奉承,善良,真誠(chéng),對(duì)待別人亦是如此。在現(xiàn)在這個(gè)虛假的社會(huì),他們更像是蓮花,出淤泥而不染。相貌美,讓人羨慕,但是心靈美更讓人欣賞。

  美,就在平凡的生活中,并不難發(fā)現(xiàn)。它源于生活中一切的一切。生活本是一張白紙,只有用美點(diǎn)綴渲染,才會(huì)有精彩歲月,繽紛人生。美豐富了生活,生活又告訴我:美,無(wú)處不在。只是我們常常忽略了美而已。

美無(wú)處不在作文3

  美,無(wú)處不在。有時(shí),美就隱藏在一些其貌不揚(yáng)的人身上。我們不能只看一個(gè)人的外表,就給他們亂下定論。

  一個(gè)周六,凌晨四點(diǎn)我就醒來(lái)了。翻來(lái)覆去難以入睡之時(shí),忽然聽見窗外傳來(lái)一陣陣掃地聲,便打開窗戶察看:遠(yuǎn)處,一名清潔工正在掃地!罢嬖绨!”我默默地感嘆,在“唰唰唰”的節(jié)奏里又沉沉地睡去了。早晨起床,發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨,心想:這下他應(yīng)該早掃好了吧!我又往窗外瞄了一眼,一下子驚呆了:他戴上了帽子,在風(fēng)雨中不停地用掃帚清理被大雨打落在地的葉子。掃完了一處,掃下一處,掃完下一處,回過(guò)頭來(lái),這一處又落滿了樹葉,只得再來(lái)……

  中午,風(fēng)停雨止,我去買快餐,發(fā)現(xiàn)地面上干干凈凈,一塵不染,不由得心里暗暗驚嘆。我看到他了!他坐在一塊石頭上,正在閉目養(yǎng)神。我打量了他一下,他佝僂著背,雙手布滿老繭,臉上布滿了皺紋,皮膚蠟黃蠟黃的,顯得那樣憔悴。衣服臟兮兮的.,沾滿了灰塵和泥土。他骨瘦如柴,卻又那么盡職盡責(zé),一年四季,似乎一直守護(hù)著這條路。不論是炎熱的夏日,還是嚴(yán)寒的冬季;不論是傾盆大雨,還是大雪紛飛,他從不喊苦,不喊累,任勞任怨,默默奉獻(xiàn),使我們小區(qū)周圍每天都干凈整潔,讓每個(gè)人都覺得神清氣爽。

  上周五,放學(xué)回家,媽媽來(lái)不及接我,我就坐一輛腳踏三輪車回家。那個(gè)車夫矮小、瘦弱,我真懷疑他會(huì)踩不動(dòng)。到了家門口,匆匆付了錢,我就飛奔上樓。放下書包,準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)書包拉鏈開著:一定是付錢的時(shí)候太匆忙,錢包掉在三輪車或地上了。但愿車夫及時(shí)發(fā)現(xiàn),會(huì)還給我吧!但這似乎是不可能的。抱著一絲微弱的希望,我趕緊下樓,跑到門口一看,發(fā)現(xiàn)那個(gè)車夫居然還站在那兒,正和傳達(dá)室的老師伯在說(shuō)話呢!看見我來(lái),他一下子眼睛亮了:“對(duì)對(duì),就是這小姑娘!”原來(lái)他在和傳達(dá)室老師伯打聽哪家有小姑娘,想歸還錢包!

  他把錢包遞給我,用粗糙的大手摸了摸我的頭:“小姑娘,下次可別那么慌慌張張了,要保管好自己的東西!”“謝謝!謝謝!”我感動(dòng)萬(wàn)分,千言萬(wàn)語(yǔ)只能化為這兩個(gè)最普通的字眼。車夫迅疾離去,消失在我的目光里。

  盡職盡責(zé)、任勞任怨的清潔工,拾金不昧的車夫,雖然都其貌不揚(yáng),但,很美。

美無(wú)處不在作文4

  美不是不在,而是在于沒有發(fā)現(xiàn)美的人。

  一顆植物,從幼苗長(zhǎng)成大樹,在之中歷經(jīng)風(fēng)吹雨大,從不低頭,太陽(yáng)照耀著它們就更耀眼,它們的意志就是美,土地里,草坪上,到處可以看見這些植物,風(fēng)吹過(guò),就像在向我們招手,雨來(lái)臨時(shí),它就默默滋潤(rùn)心靈,太陽(yáng)出來(lái)時(shí),它就混身一抖,茁壯成長(zhǎng)。

  植物美在它有堅(jiān)強(qiáng)的意志,可人就不一樣了,不是在于外表的美,而是內(nèi)心的美才是真正的美,當(dāng)今世界,錢乃是身外之物,可對(duì)于那些缺錢的人來(lái)說(shuō),錢比生命更重要。

  一次我路過(guò)街頭,一張大的貼示鋪在地上,紙的后面跪著一個(gè)大約十四五歲的孩子,讀完地上貼著的'信息,抬頭看向她,他的眼淚似乎整天都流著,過(guò)著淚流滿面的日子,在5月12日大地震中,他失去了所有的親人,為了讀書,他只好用這個(gè)辦法攢些錢用,在觀看的人行中,很多人說(shuō)挺可憐的………斷斷續(xù)續(xù)的聲音……有一位大約三十多歲婦女,從后面擠進(jìn)來(lái),從側(cè)旁,拿來(lái)一個(gè)凳子,站在上面大聲的說(shuō):“這將是我第……素不相識(shí)的人,我決定收養(yǎng)他!”這樣在場(chǎng)的所有人都感到驚訝,她的美也同時(shí)展現(xiàn)在我們眼前,樂于助人的婦女領(lǐng)著孩子回到家中,經(jīng)過(guò)交談后,這位孩子決定認(rèn)眼前這位婦女為干媽。

  當(dāng)然,這中感人的事也有很多,只要我們?cè)敢飧冻鲂袆?dòng),美就無(wú)時(shí)無(wú)刻體現(xiàn)在我們的生活之中了。

  自然是美麗的,人心也是美麗的,更美麗的是人與人之間的感情,人與人之間的交往是社會(huì)交往中的基礎(chǔ),美麗的外表不一定代表這個(gè)人就很善良、很寬容,心胸狹窄的人不算美,虛偽的人也不算美,總之,人的美不在于外表,心美,人才美!

  美是每個(gè)人天生就賦予的,但后天形成的美有好有壞,對(duì)待任何一件事,美是內(nèi)心的,是用心去做的,而不在于外表,,生活中并不是缺少美,而是美無(wú)處不在比需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他,才能讓他更完美、更自信、更美麗!

  美不在于外表,而在于內(nèi)心!

美無(wú)處不在作文5

  勿忘我——

  當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光從陰沉的烏云中透射下來(lái),萬(wàn)物初始。也喚醒了我房間里窗臺(tái)上的土壤,它放在那兒好久了,除了定時(shí)給它澆澆水,放放歌,我很少去看它。陽(yáng)光并不熾熱,但土壤卻很松動(dòng)。接著,有嫩芽冒了出來(lái),那依稀只能看見的棕色中的點(diǎn)點(diǎn)綠意,讓人感覺到了生命的美好。過(guò)了好久,我似乎還能想到當(dāng)時(shí)的訝異,等我再次去澆水時(shí),它高傲的揚(yáng)起頭,嫩綠的小根上兩片圓圓的葉片顯得格外清新。因?yàn)閯倓倽策^(guò)水,所以小葉片上有小小的晶瑩水珠,在陽(yáng)光的注視下,散發(fā)著迷人的光芒。又過(guò)了幾天,它已經(jīng)比盆沿還高了,每天早上醒來(lái),一睜眼就可以看到那抹綠色,我愈發(fā)喜歡這株勿忘我了。

  一整個(gè)季節(jié)過(guò)去了,當(dāng)耀眼的陽(yáng)光照在現(xiàn)在鮮翠欲滴、日漸豐滿的葉片上,我知道,它最好的時(shí)光來(lái)了。在這一個(gè)月里,它散發(fā)出最美的光芒,耀眼得我眼睛微痛,眨了眨眼,那一刻我覺得它好美。

  但光芒過(guò)后,它枯萎了。我卻無(wú)法忘記它,正如它的名字一樣——勿忘我。

  眼睛——

  蝎子,令人恐懼、害怕,然而。我的哥哥卻把它買了下來(lái)。這是一只黑色的蝎子,尖銳的長(zhǎng)尾,上面的刺更讓人膽戰(zhàn)心驚。綠豆般的.眼睛透露出危險(xiǎn)的光芒,微瞇時(shí),讓人發(fā)顫,我盯著它,它看著我。這幾天,我哥和慕名而來(lái)的親朋好友們,對(duì)這只蝎子?xùn)|摸摸西碰碰,讓蝎子精疲力竭。

  這天,只有我一個(gè)人在家里,我準(zhǔn)備逗一下它,它那小小的雙眸里,竟帶了點(diǎn)祈求。它用鉗子指著頭頂?shù)纳w子,我清楚的透過(guò)玻璃看到了它小豆眼里的懇求:它在求我放它出去。那可不行!我下意識(shí)拒絕,可是那目光把我拉入深層的崖底,望向我時(shí),隱有霧氣環(huán)繞。我實(shí)在受不了這目光,等哥哥回來(lái)時(shí),他告訴我,這只蝎子有了身孕,讓我少逗它。原來(lái)如此!于是,我用了我全部的財(cái)產(chǎn),讓我哥把它送走,送到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的森林里。

  此時(shí),想起那雙豆眼,也不是那么兇狠呢,反而有點(diǎn)美……

  綻放是一種美;懇求也是一種美。當(dāng)勿忘我散盡最燦爛的光輝時(shí),當(dāng)蝎子的豆眼露出乞求的目光時(shí)……當(dāng)人們有了微笑時(shí),一切真的很美!

美無(wú)處不在作文6

  在春暖花開,微風(fēng)拂面的春天;在樹木繁茂,烈日炎炎的夏天;在“霜葉紅于二月花”的秋天;在白雪皚皚,粉妝玉砌的冬天。一年四季中,都有不同與往常的地方,不過(guò),也許你沒有發(fā)現(xiàn),那是你沒有用心去觀察,去體會(huì)。

  或許只是一張漂亮的照片,一個(gè)精彩的瞬間,一處美麗的風(fēng)景,都能夠讓你陶醉其中,流連往返。

  去年的冬天,剛放寒假不久,我和爸媽就回鄉(xiāng)下老家度假了,我的鄉(xiāng)下寒假生活從此開始了。我每天早晨都打開窗戶,盡情的呼吸著清新的空氣,然后開始翻開書本,我尤如一只小蝦,在浩瀚的書海中穿梭,遨游。晚上,在滿天迷人的星光下,開始沿著河邊散步,聽著潺潺的流水聲,借著朦朧的月光看著周邊漆黑發(fā)亮的竹和樹。媽媽拿著手電筒,照著水面的'小魚兒,爸爸便動(dòng)作熟練地用小網(wǎng)簍將魚兒撈上來(lái),我便將裝魚的小竹筒伸了過(guò)去。在靜謐的夜里,滿天的星星在竊竊私語(yǔ),草叢中還偶爾傳了幾聲蟋蟀那既嘹亮又婉轉(zhuǎn)的歌聲,還有我們的叫喊聲和歡呼聲?矗≡谒椎氖^縫中不時(shí)伸出一雙鉗子來(lái),那是頭上有“探照燈”的小蝦在偷笑和戲耍你呢,像在小聲說(shuō):“你捉不到我的,哈!”好像一個(gè)頑皮的小孩。爸爸手起“刀”落,小蝦逃不出我老爸的手掌心。這時(shí),河邊又想起我們的歡呼聲,和著草叢里昆蟲那清脆的鳴叫聲和潺潺的流水聲,譜成一曲優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂。鄉(xiāng)下的泥土中也散發(fā)出沁人心脾的清香,故鄉(xiāng)的月那么圓,那么皎潔,驅(qū)散了人們心中所有的陰霾。

  我知道,故鄉(xiāng)到了秋天會(huì)更美,稻谷沉甸甸的,桔子黃燦燦的,豐收的喜悅籠罩著這個(gè)古老而又現(xiàn)代的小山村。

  其實(shí),無(wú)論是那個(gè)季節(jié),那個(gè)地方,只要用自己的眼眸去觀察,用心去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它,可愛的、動(dòng)人的、美麗的一面,那是一種無(wú)可言喻的自然美。

  用心地去體會(huì)吧,那樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美,享受美——美無(wú)處不在!

美無(wú)處不在作文7

  生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要你善于發(fā)現(xiàn)美,你就會(huì)感受到“美”這一個(gè)字眼的無(wú)盡情趣了。

  那是一個(gè)下著傾盆大雨的下午,我感冒了,去醫(yī)院打上了吊瓶,望著外面的雨,心情不由得有些不暢快,“生病還趕上了個(gè)壞天氣,真是的!蔽易趬堑囊巫由媳г怪

  不知什么時(shí)候,我對(duì)面的椅子上坐了一位老奶奶,看樣子有五十來(lái)歲,一旁還跟著一位年輕的阿姨,看樣子像是一位在校的`大學(xué)生,應(yīng)該是老奶奶的孫女吧。

  這時(shí),向老奶奶走過(guò)來(lái)一位年輕的護(hù)士,她一手拿著針,一手拿著配好的藥瓶,先把藥瓶掛在老奶奶身邊的吊瓶架上,然后取下針頭的針帽,她的動(dòng)作看上去不是那么熟練。她輕輕地拍了拍老奶奶的手背,仔細(xì)地找著血管,扎了一針,沒扎中。頓時(shí),護(hù)士的臉漲紅起來(lái)。她長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,又扎下了第二針,針又扎偏了!年輕護(hù)士的臉上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。老奶奶的女兒張了張嘴,剛想說(shuō)些什么,但一抬頭,看到了老人平靜的眼神,她又看了看護(hù)士頭上的汗珠,剛到嗓子眼的話又咽了下去。老奶奶親切地對(duì)年輕護(hù)士說(shuō):“閨女,沒事,沒事兒,別著急,慢慢來(lái)!蹦贻p護(hù)士抬起頭,感激地望了望老奶奶,鼓起勇氣,又扎下了第三針,終于扎中了。

  年輕護(hù)士擦去臉上細(xì)細(xì)的汗珠,飽含歉意地說(shuō):“老奶奶,真是對(duì)不起!我是剛剛來(lái)實(shí)習(xí)的,第一次給病人扎針,太緊張了,如果沒有您的寬容與鼓勵(lì),我就沒有勇氣再扎第三針了!!崩夏棠虜[擺手:“我孫女和你差不多大小,也是讀護(hù)士,將來(lái)的不久,她也要告別學(xué)校,去面對(duì)自己的第一個(gè)病人,也需要病人的寬容與鼓勵(lì),才能逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)好護(hù)士啊!

  聽著他們的對(duì)話,我的心情一下子舒暢起來(lái),覺得外面的雨也仿佛充滿了詩(shī)意。是啊,人與人之間多一些寬容與理解,世界將是多么美好!

美無(wú)處不在作文8

  一、

  在夏雨微涼的一個(gè)早晨醒來(lái),外邊正淅淅瀝瀝地下著小雨。我踩著人字拖,輕輕地推開窗戶,細(xì)密的雨絲順著風(fēng)兒飄進(jìn)屋內(nèi),輕柔地?fù)崦业哪。雨后的空氣很清新,還帶著一種特別的青草泥兒味。

  細(xì)小的雨點(diǎn)像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,穿在“滴答”的聲響。它們調(diào)皮地跳入房間,滾落在地板上,可愛極了。

  風(fēng)輕輕地吹拂著,吹動(dòng)著雨點(diǎn)兒肥胖的身軀。雨落在了草叢里,使花壇里的那一抹綠色更加動(dòng)人,更加鮮艷。

  美,是大自然的花·草·風(fēng)·雨。

  二、

  花壇里的.那盆花還堅(jiān)強(qiáng)地活著。

  不知不覺時(shí)光流逝,已到深秋時(shí)節(jié)。山上楓紅葉落,好久都沒回過(guò)老家的我決定回老家看看。經(jīng)過(guò)火車漫長(zhǎng)的搖擺,我踏上故土,繞過(guò)了曲折的山路,回到那個(gè)有著青瓦紅磚的老式房屋,第一眼看到的就是這盆花。

  這個(gè)時(shí)候,家鄉(xiāng)的樹葉已經(jīng)枯黃了,一些陪我們長(zhǎng)大的大樹受不住時(shí)間的煎熬也逐漸老去?菰锏臉淦ぱ陲棽蛔∷鼈兊臏嫔,但它們?nèi)栽陬B強(qiáng)地生活,并努力讓自己生長(zhǎng),演繹著自然之美。

  這盆花在院子算是個(gè)奇葩——當(dāng)院子里的花都枯萎老去時(shí),它仍堅(jiān)強(qiáng)地挺著脊梁,傲向陽(yáng)光,不向歲月屈服。院子里的幾盆花基本上都是一個(gè)個(gè)無(wú)精打采,耷拉著腦袋,唯有它,在眾多名貴花種中脫穎而出。

  如今,這盆花已經(jīng)擺在了我家的陽(yáng)臺(tái)上,它將繼續(xù)傲向陽(yáng)光,而我將陪著它走完它生命最后的路程。

  美,是不肯屈服,努力向上的頑強(qiáng)。

  三、

  在我們平常生活中,總少不了朋友的祝福,老師的鼓勵(lì)和家人員的陪伴。他們每一句話都深深地牽動(dòng)著我們的心,我們的情。

  朋友向我們?cè)忈屃擞颜x的可貴,用友情滋潤(rùn)了我們的心田;老師是我們的人生導(dǎo)師,帶領(lǐng)著我們從無(wú)知走向成熟;家人是我們一生的依靠,像一盞明燈在黑暗中為你帶來(lái)光明和溫暖……情撥動(dòng)著我們的心弦,讓我們學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了回報(bào),學(xué)會(huì)了將心比心。

  我們的朋友,老師,家人是我們?nèi)松飞系膿从,陪著我們一起走過(guò)崢嶸歲月,踏上青春之旅,為我們的青春歲月添上一筆更濃厚的色彩。

  美,是青春路上有你們的陪伴。

  美,無(wú)處不在。

美無(wú)處不在作文9

  美,有著天空的蔚藍(lán),有著大地的草綠,有著花朵的鮮紅,有著秋樹的金黃……

  這么多的美呀!而有些人還感覺不到滿足:看那草不夠綠,嫌那花不夠紅,指那天不夠藍(lán)。而我認(rèn)為:美就在我們的身邊,我們何以不夠滿足:天似水,地像毯,花如血……

  天空中的小鳥嘰嘰喳喳地叫,像在囑咐我們要辛勤勞動(dòng),稚鳥飛在樹上捕捉食物,是在告誡我們要敢于嘗試,蜜蜂在花叢中忙碌著采蜜,是在告訴學(xué)生一分辛苦一分收獲。燕子向南飛,是在示意農(nóng)民天氣要冷了,該收割莊稼了。天上的萬(wàn)物都那么富有靈性,給我們帶來(lái)歡樂,給我們以啟迪。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)吹過(guò),大地蓋上了綠色的毛毯,一片片楊樹長(zhǎng)出了新葉,一棵棵柳樹抽出了嫩綠的枝條,頗有“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條樹下綠絲絳!钡'景象,春天的綠是溫柔的。夏天,萬(wàn)物像是在你追我趕,山上、田間、池邊,各種草木茁壯成長(zhǎng),各種鮮花競(jìng)相開放,她們拿出了最美的身姿,來(lái)裝扮大自然,夏天的綠是熱烈的。秋天到了,大地上的綠被淘氣的秋天用黃色的絨被所覆蓋,她穿著秋霧涼衫,來(lái)到了大自然。她趁著大地來(lái)不及蘇醒,就將赤橙黃綠青藍(lán)紫融為一氣。而后,一往情深的揮灑在萬(wàn)物之上,當(dāng)霧退云消,初升的朝陽(yáng)驚奇的發(fā)現(xiàn):哦!迎接它的竟是一片赫然金黃!冬天看到這種景象,當(dāng)然不服氣,帶來(lái)了自己的救兵-雪,把那綠油油的麥苗愛撫的摟在懷里,給他以溫暖和關(guān)懷。冬又像一位可敬的嚴(yán)師,它像保溫瓶一樣,外冷內(nèi)暖,默默地給了生命嚴(yán)峻的考驗(yàn),篩選,淘汰,練就了多少不畏艱險(xiǎn)的強(qiáng)者,所有的樹木都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),一直酣睡到綠葉掛滿枝頭的春天。

  大自然是這樣無(wú)限的美,給予我們生活中的一切,讓我們陶醉,讓我們憧憬,我要對(duì)那些還不滿足的人說(shuō):知足吧,美就在我們身邊!

美無(wú)處不在作文10

  日常生活中的美可以說(shuō)是無(wú)處不在,就看你能不能發(fā)現(xiàn)它們。在一次寒假的采摘中,我就看到了日常生活中美的畫面。

  寒假里的一天,我們?nèi)议_車去采摘草莓?磁镒拥氖且晃荒樚藕诤诘睦夏棠,穿著簡(jiǎn)樸。她顯得很不起眼,以至于開始的時(shí)候我根本沒有注意到她。在采摘的大棚里,我看到了一個(gè)和我年齡相仿的小男孩。出于好奇,我便向看棚的老奶奶打聽:“奶奶,那小孩是您孫子嗎?”老奶奶說(shuō):“他可不是我孫子,他是西部貧困山區(qū)的孩子。我資助她上學(xué),每到放假就把他接來(lái)!甭犃诉@話,我簡(jiǎn)直下了一跳!這怎么可能!老奶奶個(gè)子很矮,有些駝背,走起路來(lái)顯得很疲憊。再看那小男孩,穿著打扮都很帥氣,臉上洋溢著笑容。我忍不住又向老奶奶問(wèn)了一句:“您為什么要資助她呢?我看您的日常生活也不怎么寬裕呀?”老奶奶說(shuō):“現(xiàn)在呢,俺們農(nóng)村的日常生活也好起來(lái)了,供他們上學(xué)一年也就幾百塊錢,俺們省著點(diǎn),能幫他們一把就幫他們一把……”聽了這番淳樸的話,老奶奶的.形象在我心中一下子高大起來(lái)。

  這時(shí),小男孩跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“哥哥,你愿意去看看奶奶給我買的新文具嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。跟隨他,我們來(lái)到了一間小屋里,桌子上擺放著各種文具:鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、書包……這些文具可都是嶄新的。小男孩神氣的對(duì)我說(shuō):“怎么樣,不錯(cuò)吧!”我想,老奶奶自己平時(shí)一定省吃儉用,才為這個(gè)孩子買下了這么多的文具用品。我的心里充滿了對(duì)老奶奶的崇敬。我不知道該對(duì)面前的小男孩說(shuō)些什么,一句媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話象不受我的控制一樣從我的嘴里說(shuō)了出來(lái):“小弟弟,你可一定要好好學(xué)習(xí)呀!”

  道別了小男孩和老奶奶,我和爸爸媽媽離開了采摘園。一路上,我在想,我要向老奶奶學(xué)習(xí),盡己所能,幫助別人,為我們的日常生活增添美的色彩。

美無(wú)處不在作文11

  坐在開往鄉(xiāng)下外婆家的公交車上,我欣賞著窗外優(yōu)美的景色,頓時(shí)感到心曠神怡,竟忘了身處何地。秋姑娘的到來(lái)給這樸實(shí)無(wú)華的鄉(xiāng)村添上了一件金色的毛毯;玉米此時(shí)正躲在變黃的衣服里睡覺;半紅半綠的辣椒害羞似的藏在葉子里;稻子穿上了它新買的黃裙子;稻穗隨風(fēng)跳起了舞;溪水唱著歌兒流向那長(zhǎng)滿青草的田園小徑……我被眼前的美景吸引住了。

  突然,“吱”的一聲,一個(gè)急剎車,絲毫沒有防備的'我被這突如其來(lái)的急剎車嚇了一跳。正當(dāng)我拍著胸脯安慰自己時(shí),幾個(gè)叼著煙的青年人與一位農(nóng)村老太太上了車,那幾個(gè)青年三步一竄,把“僅有”的座位“占領(lǐng)”了。而那位老太太用目光掃視了一下車廂,見沒有空位子,只得緊握著扶手站在那兒。我坐在座位上,不禁端詳起這位老太太:一頭灰里見白的齊耳短發(fā),額頭上的皺紋深一道淺一道,就像一朵盛開的菊花,兩只眼睛深深地陷了下去,癟癟的嘴里的牙齒已經(jīng)殘缺不齊,一雙布滿了老繭的手,還裂開了一道道的口子。

  又一個(gè)突然的剎車,那位老太太一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒在了地上。公交車上的音響一邊又一遍地播放著:“請(qǐng)給孕婦、老人、孩童、殘疾人讓座!笨墒枪卉嚿夏切┸E著二郎腿的人卻故意視而不見,繼續(xù)悠然自得地看報(bào)、聽音樂,一副悠然自得的樣子。我也扭頭假裝欣賞外面的風(fēng)景,心里卻猶豫著:該不該讓座?這時(shí),坐在我身邊的一位叔叔起身攙著那位老奶奶坐到了自己的位子上:“老大娘,您坐!闭f(shuō)著,他轉(zhuǎn)身握著扶手站好。作為一名少先隊(duì)員,在公交車上連給老人讓座都要猶豫再三,還算稱職嗎?這位叔叔對(duì)素未謀面的老人如此尊重,而我卻……想到這里,深深的愧疚之情涌上心頭,我不禁將頭埋得低低的。

  “叮咚”到站了,那位叔叔下了車,他那寬大的后背讓我久久不能忘卻。在他身上,我發(fā)現(xiàn)了一種美——助人為樂。

  幫助他人,快樂自己。我堅(jiān)信,這個(gè)道理一定會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心中!

美無(wú)處不在作文12

  唉,等車的人可真多呀!我好不容易等來(lái)了自己要乘坐的3路車,上了車才發(fā)現(xiàn)車上早已沒有了空座。于是我只能尋找一個(gè)勉強(qiáng)可以扶的地方,“那邊有個(gè)扶手,就過(guò)去扶一扶吧,堅(jiān)持一會(huì)兒就到家了!蔽彝沁呑呷,可是司機(jī)正好一個(gè)急剎車,我就被摔在地上了。不過(guò)馬上就有一雙大手向我伸來(lái),原來(lái)是在旁邊站著的一個(gè)好心的叔叔。他把我攙起來(lái),微笑著問(wèn):“沒事吧?”我連忙說(shuō)了一聲:“沒事,叔叔,謝謝你!”再去看這位叔叔,他的形象好高大。

  這時(shí)車上又上來(lái)了一位老爺爺,不遠(yuǎn)處的一個(gè)哥哥看到了連忙起身,及時(shí)為老爺爺讓了座,我頓時(shí)對(duì)這個(gè)哥哥心生敬佩,他值得我們學(xué)習(xí)。

  我到站了,剛下車就看見幾位清潔工奶奶在掃地,她們每次上路打掃衛(wèi)生都要帶飯,到了吃飯的時(shí)間就找個(gè)地方吃,那時(shí)地饅頭也冷了,水也涼了。她們?nèi)绱似D苦,只為了我們有一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。這使我想起了我們小區(qū)的.清潔工,他們?cè)缟?點(diǎn)鐘就推著垃圾車在清理衛(wèi)生,夏天的垃圾氣味難聞,他們卻不怕。每當(dāng)清理完衛(wèi)生后,看著清潔的道路,他們的臉上露出了滿意的笑容。這也是一種美,是和那幾位奶奶一樣的美。

  我來(lái)到了小區(qū)凈水機(jī)那里,有位阿姨在那里售水卡和水桶。中午的太陽(yáng)毒辣辣的,為了不影響居民買水卡或水桶,她就買了饅頭和榨菜將就著吃一頓,一是為了掙錢,二是為小區(qū)人民服好務(wù)。每當(dāng)有人來(lái)買水卡或水桶時(shí),她都面帶笑容地?zé)崆榉⻊?wù),有時(shí)與他們聊會(huì)天,爭(zhēng)取他們的意見,然后微笑著將顧客送走。這是一種真誠(chéng)溝通的美。

  我走進(jìn)樓梯,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)垃圾也沒有,還比以前更干凈了,我想一定是莊奶奶清理的,平時(shí)只要樓梯稍微有點(diǎn)垃圾她就及時(shí)動(dòng)手清理。我們的環(huán)境好了,心情就更舒暢了,這是無(wú)私付出的美。

  咦,好香啊!抬頭一看,發(fā)現(xiàn)自己家的門框上插著艾草。原來(lái)是對(duì)門的楊奶奶給我家插的,因?yàn)橐^(guò)端午節(jié)了呀;氐郊依锓畔聲瑡寢屪屛医o楊奶奶和莊奶奶家送去了粽子。這是鄰里之間相互團(tuán)結(jié)、互敬互愛的美。

  在家里,家務(wù)活大多是爸爸媽媽干的,爸爸負(fù)責(zé)地面、門窗等衛(wèi)生清理,媽媽則做飯、洗衣服,有時(shí)候也是爸爸媽媽的相互協(xié)作、共同完成,這是一種家庭和睦的美。

  美的種類很多,靠你自己去觀察、發(fā)現(xiàn)美,因?yàn)槊谰驮谀闵磉。生活在這樣一個(gè)處處充滿美的環(huán)境里,我的心里也美美的。

美無(wú)處不在作文13

  美是什么?春天的百花爭(zhēng)鳴,夏天的松柏蒼翠,秋天的果實(shí)累累,冬天的白雪皚皚。也許都是沒得,但是在我眼里,美不僅是這些物質(zhì)的表面。辛勤工作的老師對(duì)我的一句問(wèn)候,無(wú)私奉獻(xiàn)的父母對(duì)我的呵護(hù),天真爛漫的同學(xué)對(duì)我的有愛,也許都是美得。

  早上,還在睡夢(mèng)中的我,依稀聽到母親起床為我燒早飯的聲音,她非常小聲,生怕把我吵醒了。晚上睡覺時(shí),我總喜歡踢被子,但早上醒來(lái)是,被子總是好好的,是母親三番兩次在也李幫我蓋被子。在我做作業(yè)的時(shí)候,母親無(wú)論多忙、多累,她總是會(huì)陪在我身邊,耐心地叫我不會(huì)的題目,這些小事平日里也許不易察覺,但現(xiàn)在想起來(lái),心里還是感覺暖暖的,母親的愛那么的美。

  來(lái)到校園,一大早就看見老師在辦公室里幫我們批改作業(yè),課上,老師辛苦地、耐心地為我們分析題目,講解課文,課后還好輔導(dǎo)那些較差的學(xué)生。工作完一天,拖著疲憊著身子回家,還要輔導(dǎo)自己的子女。以前我們不懂事,總是惹老師生氣和擔(dān)心,害老師生了好幾次病。老師就像一只蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們;像辛勤的園丁,用汗水滋潤(rùn)著我們;像早晨的第一縷陽(yáng)光,溫暖著我們的心田。我們能過(guò)擁有優(yōu)秀的成績(jī),離不開老師的教育和幫助,老師的教誨也是那么的美。

  心海里,有段被珍藏的回憶,像一朵浪花,每當(dāng)它翻滾一次,就會(huì)看到朋友那溫暖的笑。身為我的朋友,每當(dāng)下課時(shí),她總會(huì)跟我一起聊聊心里話,我生病的時(shí)候,她會(huì)非常緊張我,幫我記好作業(yè),并把作業(yè)送到我家來(lái)幫我補(bǔ)習(xí),有時(shí)做錯(cuò)事情,會(huì)一起被老師懲罰,但我們心里仍是高興的,因?yàn)橛帜茉谝黄。友誼的`臂膀長(zhǎng)得足以從世界的這一頭伸到另一頭,就算有一天會(huì)分開,但我們的友誼不會(huì)淡,而是用另一種方法延續(xù)下去。心海里的那朵浪花,緩緩落下,打濕了記憶、美好的結(jié)局。朋友的關(guān)愛也是美的。

  社會(huì)中也有美得存在,只是不容易被我們察覺。因?yàn)橛辛嗣,我們的生活才?huì)豐富多彩;因?yàn)橛辛嗣,世界才不?huì)黑暗;因?yàn)橛辛嗣,我們的心胸才?huì)寬闊。美無(wú)處不在,只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。非常多事,要用心去看,才能感受到美得存在,讓我們用心去體會(huì),就一定能發(fā)現(xiàn),美就在我們身邊。

美無(wú)處不在作文14

  今天,我和爸爸起了個(gè)大早,準(zhǔn)備去公園觀察植物。

  朝陽(yáng)升起來(lái)了,把秋天的天空照得異常明亮。由五顏六色的野花裝點(diǎn)的色彩斑駁的山坡,在金色的陽(yáng)光下,顯得更加絢麗多彩。幾朵顏色艷麗的花瓣,圍繞著一個(gè)小小的花蕊,就組成了一朵這種布滿山坡的小野花。它們好像一張張笑臉,沖著朝陽(yáng)輕輕地笑。

  我們走進(jìn)公園,遒勁挺拔的鉆天楊挺立在路兩旁,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵,站得筆直,紋絲不動(dòng),守著它們面前的林蔭大道。公園里,郁郁蔥蔥的松樹立在綠色的草坪上,每一個(gè)細(xì)細(xì)的松針在微風(fēng)中微微顫抖,顯得生機(jī)勃勃。

  我和爸爸慢慢散步到湖邊。一道道耀眼的陽(yáng)光射到湖面上,湖面波光粼粼,微波蕩漾。湖邊垂柳的葉子雖已開始泛黃,甚至已有落葉,但仍很像一位婀娜多姿的少女。她秀發(fā)披肩,向路人淺淺地微笑著。一陣微風(fēng)吹來(lái),她柔美的秀發(fā)隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。再往前走,我們就看到了一棵巨大的參天古樹,它枝繁葉茂,盤根錯(cuò)節(jié),好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜、慈祥和藹的年邁老人,在向我們?cè)V說(shuō)他的.故事。他濃蔭蔽日,為人們制造了乘涼的好去處。一陣風(fēng)吹過(guò)樹梢,樹葉“嘩啦嘩啦”地響,就像老人爽朗的笑聲。

  漸漸的,我們已走到了公園的出口,那里有一個(gè)白色大理石花壇,花壇里種著粉紅色的月季花,像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女,又像一只只在微風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶。我湊近花朵,頓時(shí),一股沁人心脾的花香撲面而來(lái),使我心曠神怡。

  我滿心歡喜地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,今天的景色特別美!我好久都沒有看到過(guò)這么生機(jī)勃勃的景象了!”爸爸看到我開心的樣子,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“其實(shí),這些植物每天都是富有生氣的,只是我們平時(shí)對(duì)這些花花草草司空見慣了,根本沒有去注意它們,更不可能仔細(xì)觀察它們,所以我們才沒有發(fā)現(xiàn)這些‘美’!甭犃税职值脑,我恍然大悟。我們應(yīng)該多注意觀察,才能有所發(fā)現(xiàn)。

美無(wú)處不在作文15

  生活中的美可以說(shuō)是無(wú)處不在,就看你能不能發(fā)現(xiàn)它們。在一次寒假的采摘中,我就看到了生活中美的畫面。

  寒假里的一天,我們?nèi)议_車去采摘草莓。看棚子的是一位臉膛黑黑的老奶奶,穿著簡(jiǎn)樸。她顯得非常不起眼,以至于開始的時(shí)候我根本沒有注意到她。在采摘的大棚里,我看到了一個(gè)和我年齡相仿的小男孩。出于好奇,我便向看棚的老奶奶打聽:“奶奶,那小孩是您孫子嗎?”老奶奶說(shuō):“他可不是我孫子,他是西部貧困山區(qū)的孩子。我資助她上學(xué),每到放假就把他接來(lái)!甭犃诉@話,我簡(jiǎn)直下了一跳!這怎么可能!老奶奶個(gè)子很矮,有些駝背,走起路來(lái)顯得非常疲憊。再看那小男孩,穿著打扮都很帥氣,臉上洋溢著笑容。我忍不住又向老奶奶問(wèn)了一句:“您為什么要資助她呢?我看您的生活也不怎么寬裕呀?”老奶奶說(shuō):“現(xiàn)在呢,俺們農(nóng)村的生活也好起來(lái)了,供他們上學(xué)一年也就幾百塊錢,俺們省著點(diǎn),能夠幫他們一把就幫他們一把……”聽了這番淳樸的`話,老奶奶的形象在我心中一下子高大起來(lái)。

  這時(shí),小男孩跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“哥哥,你愿意去看看奶奶給我買的新文具嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。跟隨他,我們來(lái)到了一間小屋里,桌子上擺放著各種文具:鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、書包……這些文具可都是嶄新的。小男孩神氣的對(duì)我說(shuō):“怎么樣,不錯(cuò)吧!”我想,老奶奶自己平時(shí)一定省吃儉用,才為這個(gè)孩子買下了這么多的文具用品。我的心里充滿了對(duì)老奶奶的崇敬。我不知道該對(duì)面前的小男孩說(shuō)些什么,一句媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話象不受我的控制一樣從我的嘴里說(shuō)了出來(lái):“小弟弟,你可一定要好好學(xué)習(xí)呀!”

  道別了小男孩和老奶奶,我和爸爸媽媽離開了采摘園。一路上,我在想,我要向老奶奶學(xué)習(xí),盡己所能,幫助別人,為我們的生活增添美的色彩。

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