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幽默的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的幽默的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幽默的作文1
她,是我的朋友,是我的作文老師,是我曾經(jīng)的班主任,還是我們學(xué)校的校長。她,就是趙幽默。
其實(shí)她的本名叫趙會艷,因?yàn)樗谡n堂上總是非常幽默,所以我就給她起了這樣一個綽號。
她在五年級上學(xué)期給我們講課時,總愛把習(xí)題帶入貼近生活、生動活潑的例子,間或講一兩個笑話。那些貼近生活、生動活潑的例子和笑話,時常能令我們捧腹大笑。
可惜她只教了我們兩個月,新老師來帶班后她就走了。那時候我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常不舍。
上六年級之后,偶然有一次,我們班的班主任齊老師不在,由她給我們代了一節(jié)課。
我們在學(xué)課文《宇宙生命之謎》時,她給我們講劃分科文的方法。她說:“我在抖音上關(guān)注了一個小學(xué)老師。ta就講各種教學(xué)方法,有一種方法叫刀切法,就是把課文切成幾大部分!敝v到這兒的時候,她又說:“你看,這一篇課文就好像是一個大豬肘子。我們劃分就是把它切成幾段兒。肥的一段兒,瘦的一段兒,五花的一段兒。”話音剛落,全班大笑。這時候,我們班的最調(diào)皮搗蛋的馮咨喻笑著問:“老師,這豬肘子好吃嗎?怎么做的'?”如果換成別的老師,一定會把馮咨喻批評一頓。但是趙幽默不但沒有批評他,反而鼓勵的說道:“你看馮咨喻多與眾不同,除了吃,他還想學(xué)著做呢!痹捯魟偮洌嘣僖淮未笮。馮咨喻也笑了,那是他這學(xué)期唯一一堂上課不搗亂的課。其他時間,無論什么老師的課,他總要搗亂。
課文還沒講完,下課鈴就響了。下課后,很少有同學(xué)出去,幾乎都圍在她身邊嘰嘰喳喳?墒瞧渌恼n,我們班沒有一個課間不追跑打鬧,除非不出教室。那時候,我真希望她不是校長,而是我們班的班主任啊!這樣,我們班就不會出什么亂子了。
也就是在那一次,我加上了她的微信,常常把我寫的作文發(fā)給她們所有的聊天記錄中,聊我的作文的占%80以上。每一次,她不論多忙,都會給我非常詳細(xì)的回復(fù)。我和她并不拘束,常常會開幾個玩笑。
她,就是趙幽默,我的亦師亦友的趙幽默。
幽默的作文2
你有一張俊俏的臉,眼神中透露著智慧,穿過我的皮肉,流淌進(jìn)我的血液,融入我的內(nèi)心。在家里,你可能是個“爆炸頭”,其實(shí),我們知道你是個幽默達(dá)人。
你每節(jié)課前要唱歌。雖然你唱得五音不全,但是你總是笑嘻嘻地說:“我唱得好好聽呀!謝謝,謝謝!庇谑,全班哄堂大笑,你又會說:“笑什么,你們沒欣賞天賦,我是天簌之聲。”然后,大家就又笑了。你說,你是不是一個“自戀狂”。
奧數(shù)課中,我們有不會的`題,想讓你講解一下,你會說:“快叫我?guī)浉,讓本帥哥來教教你們!比羰前嗬飦砹诵峦瑢W(xué),你就會摸一下頭發(fā)說:“我叫陳帥哥,以后你們就叫我陳帥哥!比缓螅蠹揖蜁l(fā)出“噫”的聲音,!是不是有點(diǎn)兒“自戀”?
當(dāng)有同學(xué)表現(xiàn)好的時候,陳老師就會說:“我要送你一個獎勵,一個鼓勵的眼神!被蛘,同學(xué)會讓陳老師簽名,老師就會在本上寫“CC”,十分氣人?茨悴桓吲d了,老師才說:“下回作業(yè)全對再給你簽原名!彼阏媸且粋“奇人”。
你是一個幽默達(dá)人,讓人一想起來就笑。不過,你在講課的時候卻又一絲不茍。你真是一個“奇人”。
幽默的作文3
他,古靈精怪,說起話來怪腔怪調(diào);他,調(diào)皮搗蛋,老是讓老師為之動怒;他,心直口快,經(jīng)常說出一些幽默風(fēng)趣的話。他就是我們班的超級笑星——周奕涵。
這位超級笑星,不僅舉止幽默,長得也特逗。烏黑的頭發(fā)就像刺猬的尖刺,大大的耳朵很像《西游記》中的順風(fēng)耳,一只雙眼皮一只單眼皮的眼睛很不協(xié)調(diào)地待在一起,就像兩個活寶。如此逗的外貌,真可以與馮鞏、潘長江拼個高低。
因?yàn)檎Z文課上語言表達(dá)的比較多,所以每次語文課,都是笑星大顯身手的好時機(jī)。前段時間,我們學(xué)習(xí)了《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》。當(dāng)茅老師在講解嚴(yán)監(jiān)生的家人無論如何也猜不出嚴(yán)監(jiān)生的心思的時候,說話結(jié)巴的孔逸豪插了一句:“他…他們都好傻啊!”本來這一句就已經(jīng)夠大家笑得了?烧l知,周奕涵又冷不防地來了一句:“就像你一樣!薄澳恪恪毙π堑倪@一句話,把本來說話就結(jié)巴的孔逸豪氣得話都說不出來了。大家又是一陣捧腹大笑。
笑星雖然喜歡幽默,但有時也會被自己的幽默而笑倒。上學(xué)期時,當(dāng)茅老師說到“夜深人靜的時候”,笑星來了一句“這時,小偷來了!”這一句,又把大家給逗笑了,我笑得連氣得喘不過來,笑星自己也捂著嘴巴偷樂。
每次一到盛飯的時候,總會有一場好戲等著我。笑星的學(xué)號在我前面一位,而他在吃飯之前總喜歡待在教室外面,或是在座位上講話或看書。每次快要輪到盛飯時,周奕涵總會像一枚飛毛腿導(dǎo)彈似的.沖上來,奪過我剛要拿起的盤子,哼著歡快的小曲兒,美滋滋地盛飯去了。這一系列賤賤的動作,使我忍不住“撲哧”一聲笑了出來。緊接著,笑星又來了一個“華麗”的轉(zhuǎn)身(因?yàn)樗淖痪驮诤竺妫,“瀟灑”地放下了盤子,活蹦亂跳地回到了自己的座位上。還有一次,我到得比他晚,他嬉皮笑臉地用手指著我說:“遲到的小朋友,哈哈,你是遲到的小朋友!蔽覙O力忍住,才沒笑出來。
要是少了那個人幽默,我們班不知道會缺少多少快樂的笑聲啊!
幽默的作文4
我前面坐著的一個同學(xué),胖乎乎的身材,長著一個 永不停息的嘴,經(jīng)常逗得我們開懷大笑,只要聽到什么話題,他就很自然的由這個話題引出好多幽默的話語。他的名字可在我們班里“響當(dāng)當(dāng)”,因?yàn)樵谖覀儼嗬镒晕医榻B的時候,他是第一個沖上講臺的同學(xué),聲音雖然不是很響亮,但是我們可以清楚的`聽到他的名字叫王磊峰。學(xué)習(xí)盡管不是最好的,但他的幽默可以讓我們在煩悶的學(xué)習(xí)中放松、愉快。以前在發(fā)書的時候,他偶爾撿住的一條捆書的繩子,就笑嘻嘻地返過頭來對我們說:“我跟你們說哦,如果你們哪位假如有一天活得不耐煩的時候,我會很熱情的把這條繩子借給你們哦!不!如果實(shí)在需要的時候可以完全給了你們,希望我們合作愉快!”他說得話差點(diǎn)讓我們笑掉大牙,不是有一個電視劇叫做“鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐”嘛!在這里,我們可以叫他“伶牙利齒王磊峰”,這是再合適不過對他的稱呼了。
今天,在課間的時候,不知王磊峰哪來的興趣又談起他這個組長來了,很滑稽地說:“我不是咱們的這個組的組長嗎?所以嘛,我現(xiàn)在是“豬長”,你們一個個都是小豬,而我呢,是飼料員,是管理你們的!如果一頭小豬不聽話,我就要用豬法了!一不吃食者抽鞭,二,不好好學(xué)習(xí)者大 八塊,還是采取記分制度吧,一次5分,達(dá)到100分,就可要動真的了!按蠹衣犃怂脑捙醺勾笮,一位同學(xué)說:“就看你能不能當(dāng)好這個”豬長“了,剛說完就打起了上課鈴,這位“豬長”說:“再會,小豬們。”“持久,豬長!”這十分鐘雖短,但卻充滿了歡聲笑語,好不愉快!再不讓人感覺到枯燥乏味。
我想:幽默是一種使人快樂的東西,假如你說出很多幽默的話語,可以讓辭海、學(xué)習(xí)充滿生機(jī)、快樂,不再感到乏味,心太會有所調(diào)整,這樣一個會說,幽默的人會受到眾人的喜愛。
幽默的作文5
我有一個幽默的同桌,他叫吳子軒,瓜子臉,一雙水汪汪的眼睛,里面分明有狡猾兩字,笑起來嘴角邊就會有兩個小酒窩,這酒窩里藏著不是酒,而是計(jì)謀,有時動不動就從嘴里蹦出幾個計(jì)謀來。
他喜歡搞笑,我也經(jīng)常被他捉弄好幾次了,有一次課間活動,我被包一凡抓住,我大叫:“道吳子軒,快來救我!”吳子軒來了,他什么也沒干,只見他嘴一撇,眼珠一轉(zhuǎn),似乎想出了什么辦法,結(jié)果唱起了歌:“孩子孩子,你為何那么壞?欺負(fù)欺騙,你為何做出來…”包一凡一笑,手一軟,我便逃離了危險。
有一次自習(xí)課,吳子軒作業(yè)寫完了,感覺無聊,就拿了一個黑色筆芯,用抵著鉛筆,用吃奶的力氣往下按,嗖的.一聲,黑色的油噴了出來,一直噴到了天花板上,他的臉上都是油,在他站起來要報(bào)告去洗臉時,同學(xué)們都被那狼狽的樣子給笑倒了。
吳子軒遇到了美女就想耍帥,用大拇指在鼻子上一擦,來了個八字步,可是沒站穩(wěn),就摔了一個狗啃泥逗的大家捧腹大笑。
瞧我的同桌,吳紫萱是不是很幽默呢?
幽默的作文6
“哼哼哈嘿,左手雙節(jié)棍,右手周杰倫!”聽到這到滑稽的聲音,我就知道那是幽默風(fēng)趣、滑稽搞笑的幽默大王——小維來了。
小維是我的同班同學(xué),也是我們班的英語組長。他是我們班的幽默大王。因?yàn)檫@樣,他給我們班帶來了不少的歡樂,有一天,我和他放學(xué)興高采烈地一起回家,一路上,我們談笑風(fēng)生。一會兒,他那幽默的勁又來了。他用盡渾身的`力氣,拉著我的手,滿臉嚴(yán)肅地說:“你在干什么?快放開我的手,不然我就叫警察啦!”我聽了,一時弄得像丈二和尚——摸不著頭腦。后來,他更加放肆起來,得意地說:“哈哈,你怕了吧,沒法子了吧!”說完便哈哈大笑起來。我這才恍然大悟,原來我是被他捉弄了一把。我見他滿不在乎的樣子,氣得鼻子都歪了。生氣地說:“你居然還敢搶我臺詞!”他聽了,哈哈大笑起來。望著他得意的樣子,我也笑了。
這就是我們班的幽默同學(xué)——小維,因?yàn)橛辛怂,我們班多了許多歡笑。
幽默的作文7
提到老師,在我記憶的星海中,有一顆明星格外耀眼。夏老師是曾經(jīng)教了我四年的班主任,她對我們十分嚴(yán)格,但她的臉上卻時常帶著親切的笑容。夏老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格,讓我深深地愛上了學(xué)語文。
一次的語文課上,因?yàn)橐呀?jīng)臨近中午,許多同學(xué)無精打采地坐在椅子上,好像一堆軟綿綿的洋娃娃,根本直不起腰來,注意力極度不集中。夏老師看到這些情景,皺了皺眉,但并沒有像其他老師那樣突然大喊一聲:坐直了!而是用眼神掃視了一下那些同學(xué),停頓了片刻,微笑著說:咦?某些人今天怎么了?魂飛出去了?這可逃不過我的‘火眼金睛’哦!全班同學(xué)哈哈大笑,那幾個同學(xué)也不好意思地笑了笑,立刻把身子挺直。
當(dāng)課上到一半時,窗外突然傳來了幾聲清脆的鳥鳴,一些同學(xué)不由自主地往窗外看去。夏老師輕輕地嘆了一口氣,笑意仍然寫在臉上,順勢指了指窗外:這鳥啼聲的確很動聽!可是我認(rèn)為,課堂里的知識比窗外的世界更精彩!不是嗎?你們聽,鳥兒們因?yàn)槟銈冮_小差不唱歌了呢!夏老師句句幽默的話語把同學(xué)們的注意力又重新拉回了課堂,大家迅速把目光轉(zhuǎn)向老師和黑板。我在心里暗自佩服夏老師的口才。
當(dāng)夏老師講到載歌載舞這個成語的時候,覺得歌這個字比較容易寫錯,便拿起粉筆,在黑板上畫了一幅圖。圖上畫著一個小女孩,正在望著一個大哥哥,大哥哥手里拿著一張十元紙幣,正在張著嘴巴唱歌,音符在他的頭上飄蕩。這是什么意思呀?同學(xué)們一臉疑惑,不知道夏老師的.葫蘆里賣的是什么藥。只見夏老師一邊指著黑板上的圖畫,一邊笑瞇瞇地說道:你的哥哥欠你十塊錢,你對他說:‘不用還了,唱首歌兒吧!’記住‘歌’字的寫法了嗎?同學(xué)們不約而同地咧開嘴巴笑了,夏老師用一幅趣圖讓我們牢牢地記住了歌字的寫法!從那以后,班級里沒有同學(xué)寫錯過這個字。
十年樹木,百年樹人!夏老師正是通過她幽默的語言,帶領(lǐng)我們在語文的知識海洋里愉快地暢游。
幽默的作文8
我的黑管老師姓何,是個大帥哥,很幽默,很“善變”。
不會忘記第一次見到何老師的英俊形象——很高,不胖不瘦,標(biāo)準(zhǔn)身材,戴著個鴨舌帽,一件白色休閑T裇,一條深藍(lán)牛仔褲,兩手插在褲袋里。這還不夠,他肩上還背著個藍(lán)紅相間的包。哇!這實(shí)在是太酷了!
昨天,他剛給我上了一堂課,趁著課間,我還特意觀察了一下他的發(fā)型。我沒記錯的話,上上上次上課他把頭發(fā)往后梳,前面平,頭頂翹;上上次呢,他往前面梳,頭頂平,前面翹起;上次他則把頭了打了個卷兒,我稱它為“龍卷風(fēng)頭”;今天則理成了平頭,跟我的差不多。說何老師“百變”,一點(diǎn)也不為過。
不光是發(fā)型,還有他的'衣著,既另類有繁多。我仔細(xì)回憶,好似何老師每周來上課的衣著都不一樣啊!有一次竟然還穿起了“奧特曼大戰(zhàn)小怪獸”的衣服,估計(jì)你看了會大叫起來,我是見多了,見怪不怪了,我的何老師就是這樣“百變”只是,有時,我會想:難道何老師是配合著發(fā)型?哈哈!
要說他的幽默功夫也值得一提。
那次,何老師一進(jìn)門,就朝著我說:“hello,金jinzheyu!”我只能順著何老師的語調(diào)來句:“hello,helaoshi.”沒想到,何老師竟蹦出一句:“接得很棒!”讓我哭笑不得。
上課了,我打開譜子,開始吹奏,突然何老師說道:“我也算是——”我轉(zhuǎn)過頭,說:“怎么了?”“呵呵,繼續(xù),繼續(xù)。”我一頭霧水,繼續(xù)吹響。
快結(jié)束了,耳邊傳來倆字“醉了”。
“我沒醉!
“沒說你醉呢!”
“那——”
“這兩個字跟前面說的連在一起!
“我——也算是——醉了!
“正確!”
“為啥這樣說呢?”
“這不是現(xiàn)在大家常說的嗎?玩玩!”
或許何老師這是在寓教于樂吧,我也真是醉了。
這就是我的黑管何老師,我喜歡和百變幽默的他在一起。
幽默的作文9
四年級開學(xué)第一天時,我們班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的來到班級。我一看,跟我以前同班的只有4個。我一坐下,同學(xué)就跟我說:“我們的語文老師換了。”我聽了,心里想:這到底是男老師,還是女老師?這個老師年輕的,還是中年的?他到底兇不兇?正在我還沒猜到是哪個老師的時候,就聽到了重重的腳步聲。
“來了,來了!蓖瑢W(xué)們小聲地說道。我們的新語文老師一走進(jìn)教室,我就驚呆了。心里想:這不是我讀這個學(xué)校的時候,就在這里當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的'了嗎?這個老師的聲音就像打雷的似的。這個大喇叭肯定能鎮(zhèn)住班級的“搗蛋鬼”。
正在我胡思亂想時,老師一開口,就把全班震住了,個個坐得端端正正。老師對我們說:“從現(xiàn)在開始,到小學(xué)畢業(yè)都是我來當(dāng)你們的班主任……”
林老師雖然很兇,但是也很幽默。記得有一次,老師走進(jìn)我們班要念聽寫。老師忘記把自己的書拿來,順手把一個同學(xué)的書拿上來給我們念聽寫。聽寫完的時候,老師順手把那一個同學(xué)的語文書拿走了。那個同學(xué)很膽小,不敢跟老師說。老師走出門口,好像記得了什么,又回到那一個同學(xué)旁,說:“對不起,老師當(dāng)“小偷”了!
瞧,他雖然很兇,但很幽默。
幽默的作文10
我的數(shù)學(xué)老師,能歌善舞,可愛至極。但她最大的特點(diǎn)是幽默、幽默,還是幽默。
光是武老師的長相就很“幽默”了,水汪汪的大眼睛在白嫩的皮膚上休息,時時刻刻都撐著一把“透明的太陽傘”來遮陽,否則大眼睛就“罷工”了。但讓我最最關(guān)心的還是武老師的下巴了。她的下巴又尖又長,像天上的月亮一樣,但它總不會發(fā)光呀!我從早到晚都在關(guān)注這個下巴,發(fā)現(xiàn)晚上的時候燈光照在老師的'下巴上,似乎還有一點(diǎn)反光呢?
光憑這些外表的“幽默證據(jù)”,還不能永遠(yuǎn)的在我心里駕馭“幽默大王”這個稱號。假如“幽默”是交換稱號的金錢,那這些還不夠把袋子裝滿的,只有二分之一。剩下的一半我就要一一講解了。
在一年級時,我的兩位老師要做自我介紹。說是自我介紹,其實(shí)還是由武老師來代替另一位老師介紹的,她說“同學(xué)們,我是數(shù)學(xué)老師,希望你們能喜歡數(shù)學(xué)課……另一位是,武老師……哦!是劉老師,是你們的語文老師!
剛說完,同學(xué)們就脫口而笑,班上傳來一陣陣笑聲。當(dāng)然我也不例外,但這樣并沒有使我討厭武老師,甚至讓我更加了解了這個老師,喜歡上了數(shù)學(xué)課,也喜歡上了這個老師。因此,我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)竟然破天荒地更上了好幾層樓。第二件事就發(fā)生在最近上課的時候。當(dāng)時,我們正在學(xué)“相交”,我們津津有味地聽了一節(jié)課,但是在中午做作業(yè)的時候出現(xiàn)了意外。好幾個同學(xué)還是不會“相交”的題,于是武老師想了一個好主意。
她把易錯的地方又強(qiáng)調(diào)了后說:說“相交”不能寫錯,時時刻刻都要記得你愛吃的那個“香蕉”。
從此,有關(guān)“相交”的題,同學(xué)們就再也沒有出過錯。我們的老師因?yàn)橛哪箶?shù)學(xué)課堂輕松又快樂,每一個知識點(diǎn)像小星星一樣落進(jìn)了我們心里。
我的老師,一個極其幽默的老師,她給我們帶來了五彩繽紛的課堂。
幽默的作文11
我的老爸十分幽默。只要有他在,準(zhǔn)會大事化小小事化了。
有一回期中考試,我數(shù)學(xué)只得了70分。一回家我便難過地哭了起來。這時爸爸回來了,看見我在哭,便問:“這大白天的,外面沒下雨,家里怎么下起了雨,難道是屋頂破了?我得上去看看!”聽了爸爸這一番話,我急忙收住了眼淚,爸爸見了,又說:“咦?我這都還沒上去呢,雨就停了,還真奇怪!”聽了這話,我忍不住笑了。
有一次,媽媽上街回來,氣得把錢包往墻上扔。我看媽媽像個炸藥桶似的,一碰就炸,嚇得我轉(zhuǎn)頭就走。爸爸卻大搖大擺地走上前問:“怎么了?誰惹你生氣啦?干嘛跟錢包過不去?”這時,媽媽告訴我們事情的經(jīng)過。原來媽媽帶了180元去上街,買了100元的東西,包里卻只剩下了30元,那50元不知跑到哪里去了。爸爸聽了,沒有任何責(zé)怪的`意思,清了清嗓子,不緊不慢地說:“那50元一定長了腳,它在你的包里待久了,耐不住寂寞要出去溜達(dá)一圈,過段時間就會回來咯。我美麗的娘子,您可要消消氣啊,因?yàn)槟闵鷼獾臉幼涌刹惶。”聽著這話,媽媽的氣已經(jīng)消了一大半了,我也笑得上氣不接下氣的。
說到這里,你是不是也覺得我的爸爸十分幽默風(fēng)趣呢!
幽默的作文12
隨著“哈哈”幾聲,教室里爆發(fā)出了一陣狂笑,捧腹大笑,個個都嬉皮笑臉。笑神劉涵的表演開始了。
“劉涵,上去表演個節(jié)目。”涵哥經(jīng)常被黃老師“友好”地請上臺,這不,他又要開始他的表演了!鞍?這樣不好吧!眲⒑瓭M臉疑惑。黃老師卻像沒聽見似的,對大家說:“今天的,就寫劉涵”。
劉涵還想說些什么,就被推上去了,他轉(zhuǎn)過身來,對大家說:“哼!想寫我,我就不讓你們寫得好!”接著大家又笑了起來!敖裉,就讓你們看我系鞋帶!看你們怎寫!”說著,坐在桌子上,他那坐姿,讓人忍不住要笑。接著老師講起了寫作的.要點(diǎn),劉涵打斷說:“現(xiàn)在請我的寵物——黃剛烈講話,大家掌聲歡迎!”哈哈,弄得大家捧腹大笑……
“笑什么笑,你這香腸嘴猴子,還有你這黑猩猩……”這笑神,非要讓大家笑到抽筋不可!寫作時,老師把很多吵鬧的人關(guān)了出去,卻把劉涵留了下來,劉涵可憐巴巴地說:“老師,你必須賠償馬戲團(tuán),你把猴子們都放走了!”哈哈哈……大家又笑了起來,劉涵卻還在說著“馬戲團(tuán)團(tuán)長救我……”。
劉涵這位笑神幽默的表演,深深印在了同學(xué)們的心里,大家都忘不了那幾分鐘。
幽默的作文13
現(xiàn)代生活,誰都離不開手機(jī),而手機(jī)最需要的是充電寶;我的同學(xué)——蔣睿琳就擁有一個“充電寶”的外號。充滿幽默細(xì)胞的她,隨時都能讓我充滿快樂和能量。
蔣睿琳有一張精巧的小圓臉,一雙亮晶晶的眼睛閃爍著快樂的光芒。她個子高挑,身材纖細(xì),整天一副笑嘻嘻的表情。開朗樂觀的她,是一個天生的“樂天派”。
有一次,季老師讓同學(xué)們中午寫作文,可我卻一點(diǎn)也不想寫,就提議中午與蔣睿琳一起回教室。蔣睿琳一聽,立刻咧開嘴笑了,跳得比誰都高,接著,她筆直站立,左手緊握餐巾紙,右手高舉過頭頂,敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,一邊興奮地叫道:“好!”一邊睜大眼睛,做了一個有趣的鬼臉?粗Y睿琳詼諧的舉止,我忍俊不禁,“噗嗤”一聲笑了,蔣睿琳趁機(jī)一把拉起我的手,快活地說:“姚聲涵,我們一起回教室寫作文吧!”我們手拉手肩并肩走在路上,我聽見樹葉在風(fēng)中沙沙作響,好像也在伴我們歡笑。
還有一次,跳完長繩,疲憊不堪的我站著休息,覺得很無聊。這時蔣睿琳蹦蹦跳跳地走了過來,一邊搖頭晃腦地繞著我走了一圈,一邊故作驚訝地自言自語:“咦,姚聲涵站得這么直,肯定是變成了機(jī)器人!那么,讓我來把她打開!”說完,她就俯下身子,伸出手指,假裝按下了按鈕,念念有詞地發(fā)出信號:“姚聲涵機(jī)器人,請笑一笑!”我早已發(fā)現(xiàn)了蔣睿琳,心想:既然她把我當(dāng)成機(jī)器人,我就假裝自己沒電了吧!我照樣筆直地站著,蔣睿琳疑惑地問:“怎么沒反應(yīng)?肯定是我按錯按鈕了!”她又在我的肩膀上輕輕一按,可我還是忍著笑,牢牢地站著一動不動。蔣睿琳眼睛滴溜一轉(zhuǎn),恍然大悟:“姚聲涵機(jī)器人肯定沒電了,我來充電吧!”一語未了,她開始在我背上東戳西戳地找“插座”,我的'背上被弄得癢癢的,忍不住轉(zhuǎn)過頭“哈哈”一陣大笑,我的疲倦隨之一掃而空。
蔣睿琳就像一個名副其實(shí)的幽默充電寶,她的風(fēng)趣和體貼讓我時刻元?dú)鉂M滿,讓我的疲乏和煩惱一掃而空,讓我的校園生活充滿歡聲笑語!
幽默的作文14
我有一個名叫宗驪驍?shù)暮糜,他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛鑲嵌在臉上,下面有一副彎彎的鼻梁和一張能說會道的嘴。他最喜歡搞笑,常常搞得我哈哈大笑。
他這個人呀,也不知怎么回事兒,老是喜歡逗人玩兒,常常讓人捧腹大笑。
記得有一次,一天下午,我興致勃勃的走進(jìn)教室,不知哪里“殺出了個程咬金”,只見有一個人抱著我大哭似地喊:“賢弟呀,我找你找的好苦呀……”我當(dāng)時就納悶兒了,但是也被他的表現(xiàn)惹的.哈哈大笑。原來他是逗我玩的,我知道以后更大笑不止了。
還有一次,下課了,我正準(zhǔn)備出去放松一下,結(jié)果又被宗驪驍叫住了。沒等我回過神來,他已經(jīng)把我拉了過去,并跳起了“華爾茲”,我頓時捧腹大笑。跳完后他還有紳士風(fēng)度地行了一個90度的大禮。我真拿他沒辦法。
沒想到宗驪驍竟是如此的幽默,真是一只“幽默貓”!他帶來了無窮的歡樂,我非常喜歡他。
幽默的作文15
我奶奶是個從農(nóng)村進(jìn)城的老人,讀過書,說起話來特別幽默。
有一次,我問奶奶今年有多大年紀(jì)了,奶奶卻說:“跟你媽媽同歲!蔽艺f:“奶奶,您是老糊涂了吧,我媽媽才32歲,爸爸才和媽媽是同年的,難道——一家人還有媽媽、爸爸、奶奶同年生的?”奶奶笑了笑問我:“‘祖國啊,母親!’是不是你跟我說的?”我說:“是啊!蹦棠虇枺骸拔覀兊闹腥A人民共和國多少歲?難道奶奶不是跟你媽媽同歲嗎?”
還有一次,我問奶奶現(xiàn)在為什么不養(yǎng)雞了。奶奶說:“城市養(yǎng)雞不衛(wèi)生,再說,我們家已經(jīng)有很多的‘機(jī)’了,再養(yǎng)就沒有放的`地方了。”我說:“雞在哪里呀?怎么我一只也沒看見?”奶奶說:“不就在你身邊!你一天也離不開它們!彼中α诵,指著身邊的東西數(shù)給我聽:“那不是電視機(jī)、電話機(jī)、洗衣機(jī)、吹風(fēng)機(jī),還有你玩的游戲機(jī)……”哦,奶奶說的原來是這些不會生蛋的“機(jī)”呀!
我說:“奶奶呀奶奶,我真服了您,說起話來真逗人,沒有理也被您說成了有理!”奶奶說:“不管有理沒理,現(xiàn)在的日子跟以前比就是兩個天地。如果沒有新中國,沒有改革開放,這樣的日子做夢也夢不到。”
奶奶,您說得真好,我向您和祖國敬禮。
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