哭泣的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的哭泣的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　哭泣的作文 篇1

　　一天夜晚，小河流淚了。月亮姐姐見了，也傷心地嘆了一口氣。星星哥哥充滿悲傷地低下了頭，樹木爺爺用仇恨的眼神看著屋子里高舉酒杯喝著酒唱著歌的人們。

　　突然，樹木爺爺說(shuō)：“唉，咱們樹木啊，估計(jì)也活不了多久了。你們看，現(xiàn)在的小鳥弟弟們也不來(lái)這里建它們的家了。你們?cè)僮屑?xì)看看，屋子里的人類把小鳥弟弟活捉了，還把它們‘送’上了餐桌�，F(xiàn)在，除了廚房里的`籠子有它們的身影外，處處都不見它們的影子了�！�

　　隨后，小河妹妹也說(shuō)：“你們看一看我吧！人們把垃圾扔在我這，還把喝不完的牛奶瓶也扔進(jìn)來(lái)，把我弄得臭氣熏天。前幾天下了一場(chǎng)暴雨，使我大漲水，讓我更加臭了，人們還責(zé)備我呢！還說(shuō)準(zhǔn)備把我的水給填滿，建高樓大廈，可我不想被建成高樓大廈啊！嗚嗚嗚！”小河妹妹說(shuō)完，也很傷心地痛哭起來(lái)。

　　忽然，大地爺爺安慰它們說(shuō)：“不哭，不哭，我們正和臭氧討論，看什么時(shí)候處罰人類呢？”

　　小河、月亮、星星和樹木聽了，高興地說(shuō)：“真的嗎？太好了，一定要狠狠地處罰人類��！一定要讓人類付出代價(jià)，讓人類知道什么叫痛苦！”

　　如果人類再不保護(hù)好環(huán)境，就會(huì)遭受越來(lái)越多的大自然災(zāi)害。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！

　　哭泣的作文 篇2

　　今天，小兔樂(lè)樂(lè)在河邊玩耍。突然，她聞到了一股臭味，同時(shí)也聽見了一陣陣傷心的哭泣聲。

　　“是誰(shuí)在哭呀？”小兔大聲問(wèn)道，她回頭一看原來(lái)是小河弟弟在哭。樂(lè)樂(lè)問(wèn)道：“小河弟弟你怎么啦？為啥渾身發(fā)臭？”小河弟弟哭著說(shuō)可惡的人類往我身上倒垃圾、扔臭肉、潑污水、搞得我臟兮兮的，渾身發(fā)臭。連我最親密的伙伴小魚也被我體內(nèi)的污水毒死了，往后再也沒有人同我玩了，叫我怎么能不哭呢？”小兔聽了也咬牙切齒的說(shuō)道：“就是就是，他們還把我的家————森林里的大樹給砍了，沒有了家叫我怎么活呀？”小兔子跑回家里，給好多伙伴打電話，一起把小河清理干凈了，又一起制作了警示牌插在小河邊。他們整整勞動(dòng)了三天，小河終于干凈了，可小動(dòng)物們卻被垃圾染臟了。這次小河又哭了，他這次是因?yàn)楦袆?dòng)才哭的.，因?yàn)榕笥褌優(yōu)樽约焊冻隽嗽S多。

　　人類啊，覺醒吧，小河在哭泣、動(dòng)物在哭泣、下一步將會(huì)是我們?nèi)祟愒诳奁�，大自然很快就�?huì)報(bào)復(fù)我們的。

　　哭泣的作文 篇3

　　很久很久以前，有一個(gè)小村莊里，有一條清澈見底的小池。春風(fēng)拂過(guò)波光粼粼的。湛藍(lán)的天空映在池里。人隨水而陶醉其中。

　　小池里開滿了鮮麗的荷花，早晨隨風(fēng)舞動(dòng)，和小魚們?cè)谧矫圆�。晚上月明人靜的時(shí)候，荷花像媽媽一樣給小魚們講優(yōu)美動(dòng)聽的故事。人們常常去那里游玩。

　　可是不知從什么時(shí)候開始，那譚小池變得臭烘烘的。

　　有一天，臭烘烘的`小池里傳來(lái)一聲聲低沉的哭聲。森林里的一只小兔子聽到了哭泣聲立刻從森林里跑出來(lái)，看到了池里的水臟兮兮的，還有幾十條小魚腐爛在水面上，并且發(fā)出了一陣陣的臭味。小兔看到有幾十條小魚還在水里游動(dòng)便問(wèn)：“這里是怎么回事？”小魚低沉地說(shuō)：“我以前在這里生活的很開心，很幸福，后來(lái)，人們把一些垃圾扔到水里，時(shí)間長(zhǎng)了，我們水里就沒有了氧氣，我的家人都被悶死了。美麗的荷花也被這些可惡的垃圾給污染了。小兔你快找人們把我們的家園清理清理�！毙⊥寐犃诵睦锖茈y過(guò)，便說(shuō)：“好！我一定要幫你們找來(lái)人們把你們的家園清理干凈�！庇谑切⊥米訋托◆~找來(lái)人們，把它的家園清理的一干二凈。

　　小兔子高呼：“就讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！”

　　哭泣的作文 篇4

　　感謝上帝，我終于遠(yuǎn)離了“天使們”的哭聲……

　　今天早上，沒有人再大哭大鬧了，天使不哭泣。只有朱王琦，只是哽咽了一會(huì)兒。當(dāng)我以為他又會(huì)控制不住時(shí)，他竟然跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“老師，我要看書�！闭媸橇钗殷@奇。我以為你會(huì)像往常那樣哭著鬧著要我抱一會(huì)兒的，我甚至已經(jīng)準(zhǔn)備好張開懷抱，迎接你的到來(lái)，沒想到……

　　還有盈盈，我怎么能忘了你呢，你總是皺著一張小臉，好像有很多的心事，我就從來(lái)沒見你笑過(guò)，你知道老師看了有多心疼嗎？今天，你這個(gè)小淘氣，竟然跑到我身邊，拍拍我的肩膀“我來(lái)了！”“嘿，你來(lái)了呀！”你笑笑，轉(zhuǎn)身跑開了，留下一臉驚喜的`我……

　　孩子們，看著你們慢慢地不再害怕來(lái)幼兒園，慢慢地和我們熟悉，幼教之友《天使不哭泣》。我是多么的高興。你們每一天都在進(jìn)步，每分每秒都令我驚奇，我實(shí)在已經(jīng)深深愛上你們。我經(jīng)常把你們當(dāng)作自己的孩子，雖然我還不是個(gè)母親，我卻有了身為一名母親的驕傲。我經(jīng)常羨慕你們。我多么希望能回到你們的這個(gè)樣子。多么無(wú)邪，多么純真，多么令人向往……

　　我要為你們保留住這一切，我盡力……

　　哭泣的作文 篇5

　　雨，滴滴答答，哭訴著對(duì)人類的不滿和怒火。人們也在痛罵著雨，卻不知雨有多心痛。

　　聽，仔細(xì)地聽。別以為雨在歌唱，雨有說(shuō)不盡的故事，說(shuō)不盡的故事是說(shuō)不盡的災(zāi)難。

　　“我們犧牲了自己，提供水源，你們?nèi)祟�，不知好歹！”雨水姐姐一邊哭泣，一邊痛罵，旁邊的雨妹妹哭了起來(lái)。

　　“姐姐，為什么？為什么？為什么……爺爺、奶奶、媽媽、爸爸……他們都，都被可惡的人類給浪費(fèi)了�！泵妹迷秸f(shuō)越激動(dòng)。

　　“聽，他們?cè)谡f(shuō)什么？”姐姐噓聲，靠近妹妹的耳朵邊。

　　“這雨越來(lái)越大了，害我不能去爬山，唉！”一位叔叔搖搖頭。

　　廚房里，系著圍裙的.女人正在洗衣、做飯，無(wú)盡地浪費(fèi)著水……

　　“這個(gè)人呀，可不知我們的痛楚，家人們紛紛走了，我們……我們擔(dān)心也活不久了……雨家族沒有幾個(gè)人呢！人類啊，無(wú)知的人類！”

　　“姐姐，”妹妹也跟著哭著，“我，我們?yōu)榱怂麄儾幌�犧牲自己，居然還有人大罵我們�！�

　　“對(duì)，對(duì)！”雨哥哥隨聲附和。

　　雨呀，滴滴答答，好像有說(shuō)不完的痛苦……

　　聽，雨聲滴滴答答，他們是在哭泣嗎？

　　哭泣的作文 篇6

　　地球是人類的母親，是生命的搖籃，她是那樣和藹可親，美麗壯觀。沒有了地球就等于初生的嬰兒沒有了母親的懷抱；沒有了地球就等于蓬勃的大地沒有了太陽(yáng)的照耀，變得黯淡無(wú)光。沒有了地球就等于花兒沒有了滋潤(rùn)她的雨露。

　　地球這位偉大的母親，她把資源送給了我們，而我們卻變本加厲的.破壞自然環(huán)境，讓本來(lái)可以再生的的資源不能再生。這使地球不斷頻繁發(fā)沙塵暴，海嘯。這些罪惡都是我們不懂得保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源所造成的。地就每天有幾千萬(wàn)的樹木被砍光，他們都變成了家具，木材，以及書桌等等。這些樹木雖然得到了用處，可我們都沒想過(guò)后果。這些后果是巨大的，沒人能阻止。只有大家共同保護(hù)地球才可以化解這場(chǎng)危機(jī)，但是大家還沒有重視保護(hù)地球，只有將那些破壞環(huán)境的人進(jìn)行批評(píng)，并且一起保護(hù)地球。才能真正保護(hù)地球不受到傷害。

　　我們深知，地球不屬于人類，而人類屬于大地。大家要好好保護(hù)我們的母親地球啊。

　　哭泣的作文 篇7

　　哭泣的作文 篇8

　　“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水……”。這句歌詞在贊美我們美麗的太湖，往日的太湖是那么的美啊，而現(xiàn)在呢？

　　因?yàn)槿藗儗?duì)環(huán)境的破壞，對(duì)大自然的不尊重，導(dǎo)致了河流，土地，空氣……被嚴(yán)重的污染了。

　　太湖是我們國(guó)家的一大景區(qū)，外來(lái)游客很多都會(huì)來(lái)到太湖，欣賞欣賞太湖的美麗，因此太湖成為了中國(guó)的驕傲。而現(xiàn)在的太湖，真的不知道該怎樣形容，湖里垃圾成山，水由原來(lái)的清澈變成了渾濁。這都是我們中國(guó)人為太湖“整的容”，丟完了中國(guó)的臉面，丟完了我們國(guó)家的.榮譽(yù)。不僅僅是太湖，我們的長(zhǎng)江，黃河，滇池，巢湖……都受到了嚴(yán)重的污染，對(duì)我們的生活造成了嚴(yán)重的影響，可是仍然有很多人對(duì)我們的環(huán)境不理不睬，這種人是中國(guó)的恥辱。

　　目前世界上有大量的工廠，工廠的發(fā)展嚴(yán)重污染了河流與空氣，導(dǎo)致臭氧層的破壞，在地球上很多地方的臭氧層都被破壞了，形成了一個(gè)“天空漏洞”，臭氧層的破壞對(duì)人類及其它生物的危害非常的大，會(huì)增大輻射，導(dǎo)致人類與其它生物患各種怪病，直到死亡。所以環(huán)境保護(hù)更應(yīng)該值得我們重視，我們要盡自己最大的努力，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球，別在讓她受到傷害。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，別再讓地球哭泣，一起行動(dòng)吧。

　　哭泣的作文 篇9

　　有一天，鼻子小妹因?yàn)橹魅烁忻傲丝蘖似饋?lái)！眼睛姐姐問(wèn)：“你哭什么呀？”鼻子小妹說(shuō)：“主人感冒了，鬧得我聞不到氣味了！”嘴巴哥哥接著說(shuō)：“怪不得這幾天工作那么累，原來(lái)是你不工作了呀，害得我整天不停地工作！”

　　手兒爸爸說(shuō)：“我知道主人為什么感冒！那天主人沒洗手就吃東西，吃完?yáng)|西的我全身都是細(xì)菌！”嘴巴哥哥又說(shuō)：“他拿東西不先洗洗就往我肚子里放！”

　　眼睛姐姐提了個(gè)好的建議：“我們要幫助主人改掉這些缺點(diǎn)”！大家都大聲喊：“行！行！”接著大家議論紛紛，想想怎樣才能幫助主人改掉這些缺點(diǎn)呢？

　　眼睛姐姐說(shuō)：“胳膊弟弟和腿兒媽媽，你們督促主人，讓他多鍛煉身體，以后我早點(diǎn)起來(lái)叫你們，你們讓主人跑步等等�！毖劬�姐姐又說(shuō)：“手爸爸！你以后吃東西的.時(shí)候，讓我先幫你看看你手上有沒有細(xì)菌，然后你再吃。觜巴哥哥！吃東西的時(shí)候要細(xì)嚼慢咽！好了，大家都記信自己的任務(wù)了嗎？”

　　“都記住了！”大家說(shuō)。

　　沒幾天大家?guī)椭魅烁牡袅巳秉c(diǎn)！

　　從此，鼻子小妹就再也不會(huì)因?yàn)橹魅烁忻岸�哭泣了�?/p>

　　哭泣的作文 篇10

　　夜靜悄悄的，突然傳來(lái)了一陣陣哭泣聲。原來(lái)是我家附近的小河在哭呀！小河生病了，正向人們呼救呢！

　　第二天，我來(lái)到河邊，呀！小河又臭又臟，水面漂著許多垃圾還有貓、狗、豬等動(dòng)物的尸體，在陽(yáng)光的照射下還可以清楚地看到河面浮著一層油，小河穿上了“黑油衣”。河水臭得人發(fā)暈。小河見到我馬上訴說(shuō)開了：早晨，人們買來(lái)的食物外面的包裝袋和塑料袋不停地往河里扔。白天，經(jīng)過(guò)的人，捂著鼻子撒腿就跑，還不斷地嫌我臟嫌我臭。傍晚，住在河邊的一些居民看看周圍沒人，就偷偷摸摸地“撲通”一聲響，把馬桶里的糞便倒到了河里。

　　想想二十年前的我清澈見底，小魚們陪伴著我，人們?cè)谖疫@里洗衣、洗澡、挑水喝、捕魚吃……好不熱鬧。那時(shí)，人們不斷地夸我有用，夸我給他們帶來(lái)了種種方便。喜歡在我這里游泳，喜歡靠著我乘涼�？墒乾F(xiàn)在這一切都不可能啦！工廠還往奄奄一息的.我排放工業(yè)污水……小河不斷地哭泣，不斷地呼吁：“救救我吧！救救我吧！善良的人類。”我越聽越傷心，越聽越慚愧。是呀，善良的人們，該醒醒了！水是我們生命的源泉，今天我們毀了小河，明天我們會(huì)毀了自己！為了我們美好的明天，讓我們一起來(lái)救治身邊的小河吧！

　　哭泣的作文 篇11

　　我是一條小河，穿越繁華的小商品城。我叫義烏河。身邊有漂亮的柳樹姑娘給我打扮。他們穿綠色的連衣裙。微風(fēng)吹來(lái)，姑娘們的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)起舞。有綠草和美麗的花朵陪伴著我，但人們不想靠近我。為什么？

　　我看著自己，我驚呆了！在我面前，我是那么的渾濁，那么的臭。難怪人們不喜歡我。我傷心地哭了。我以前不是這樣的。曾經(jīng)的我是一條清澈的'河，綠油油的，像一片綠色的稻田。每天早上，鳥兒用清脆的歌聲叫醒我。柳姑娘纖細(xì)的頭發(fā)讓我咯咯笑，魚兒在我體內(nèi)快樂(lè)的游動(dòng)。

　　然而，有一天我突然發(fā)現(xiàn)，身邊的工廠多了起來(lái)。從此厄運(yùn)來(lái)了。這里的居民不再注重衛(wèi)生和垃圾，這讓我的河更臟更臭。垃圾塑料袋已經(jīng)司空見慣，廢水污水已經(jīng)把我灌醉了？我在晶瑩剔透的時(shí)候變得又臟又臭，經(jīng)常和我一起玩的小朋友總是嘲笑我臟，把丟棄的食品包裝袋扔向我，甚至用易拉罐往我身上潑水打我。真的很痛，我很難過(guò)！漸漸的朋友消失了，我很孤獨(dú)。我多么懷念以前的美好時(shí)光！

　　這一切都是你的人類行為造成的。請(qǐng)停止你的行為，給我一個(gè)干凈的身體。

　　哭泣的作文 篇12

　　人類的生存與發(fā)展，離不開豐富的自然資源，離不開良好的自然環(huán)境。但是由于人類的過(guò)度消耗，自然資源日趨枯竭，環(huán)境日益惡化。人類的大自然母親在呻吟！人類的大自然朋友在哭訴！

　　在20xx年，世界自然保護(hù)基金會(huì)發(fā)表了題為《活著的地球》報(bào)告。報(bào)告認(rèn)為：由于人類的'過(guò)度消耗，例如：大部分的自然資源是自然界用億萬(wàn)年的時(shí)間積累下來(lái)的，是有限的，它們只會(huì)越用越少，在茫茫宇宙中，只有一個(gè)地球，人類只有這一個(gè)家園。世界上有那么多人口，每天要消耗那么多的資源，地球是否供養(yǎng)得起？

　　在這個(gè)大自然中，資源在枯竭可分為生物物種的迅速減少，土地的荒漠化、水資源短缺、能源匱乏。

　　生物物種減少的原因是：人類的亂砍濫伐亂捕和環(huán)境污染。土地荒漠化是因?yàn)楦鞣N因素的影響，如森林的過(guò)度亂砍伐，對(duì)草原的過(guò)度放牧，過(guò)度開墾等土地荒漠化越來(lái)越嚴(yán)重。

　　水資源短缺是因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度消耗和環(huán)境污染，其中最主要的是工業(yè)廢水和城市污水，為能得到有效處理水資源浪費(fèi)嚴(yán)重，工民節(jié)約意識(shí)還有待加強(qiáng)。

　　能源匱乏是因?yàn)槿祟惿�產(chǎn)與生活越來(lái)越離不開能源，我們的衣、食、住、行都離不開能源。我們靠它照明、煮飯、取暖、降溫、娛樂(lè)，工廠靠它生產(chǎn)，農(nóng)民靠它耕作，科學(xué)家靠它帶動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器等等。

　　所以我們青少年應(yīng)從日常生活小事做起來(lái)保護(hù)大自然，不使用一次性筷子，不浪費(fèi)水資源，使用循環(huán)水，杜絕浪費(fèi)，植樹造林，不獵殺野生動(dòng)物。

　　我們應(yīng)與大自然做好朋友，保護(hù)大自然。

　　哭泣的作文 篇13

　　如今的地球在逐步走向滅亡,地球媽媽不止一次哭泣，可是這毫無(wú)作用。

　　四川地震——云南干旱——玉樹地震——日本大地震，這一系列的災(zāi)難全都是地球媽媽的“好”兒子——人類做出來(lái)的。而人類還執(zhí)迷不悟，認(rèn)為一切都是地球母親惹的禍。還沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還不停的.砍伐樹木，毫無(wú)節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源，污染環(huán)境，浪費(fèi)水源。

　　難道你們沒有看到地球媽媽那日益消瘦的臉頰。以前地球媽媽是一個(gè)可愛的，慈愛的，漂亮的母親，她用她那乳汁孕育著我們，地球上的一切生命都和諧地生存著。而如今，地球媽媽的身體越來(lái)越瘦，頭發(fā)也越來(lái)少，樣子也越來(lái)越猙獰。但是她還在用自己的能力保護(hù)著我們。

　　人類啊，不要在迷茫了，我們要保護(hù)我們唯一的母親——地球。假以時(shí)日若是我們的母親真的被毀了，那我們還可以怎沒辦呢。科學(xué)家調(diào)查，世界上沒有適合人類居住的第二星球。我們只有保護(hù)好我們的母親，才能讓子孫后代繁衍下去。

　　不要再猶豫了，讓我們不假思索的回答：“保護(hù)地球是我們的責(zé)任，讓我們從現(xiàn)在起就為了我們的母親而丟掉利益，保護(hù)這個(gè)大家庭吧！

　　哭泣的作文 篇14

　　14歲的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)不懂事的小孩了！在這個(gè)花季般的年華里，我學(xué)到了不少知識(shí)，也懂得了一些道理……

　　以前的我，特別愛哭鼻子，發(fā)生點(diǎn)什么事，總愛哭上兩眼。同學(xué)、老師、家人都拿我沒辦法，每次我哭的時(shí)候，他們只能聳聳肩，表示無(wú)能為力。但是，現(xiàn)在的我變了，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得獨(dú)立了，我不再動(dòng)不動(dòng)就哭泣了！

　　那是一個(gè)大雪紛飛的冬天，路上的雪積了厚厚的一層，第二天早晨的上學(xué)路上充滿歡笑，一路上滑著冰去學(xué)校。突然，“咚——”一聲清脆的聲音回蕩在空氣中，緊隨著的.便是一陣哭聲，不一會(huì)兒，我的周圍便圍滿人了，認(rèn)識(shí)我的，連忙跑上前來(lái)扶我并安慰我。這時(shí)，媽媽來(lái)了，我依著本能靠上前去。誰(shuí)料想，媽媽卻一反常態(tài)的躲開，我瞪著眼淚汪汪的眼睛看著媽媽，想獲得同情，扶我回家。媽媽蹲下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子啊，你也不小了，你不能一直躲在媽媽的羽翼下，你該試著堅(jiān)強(qiáng)，擦干眼淚，挺起胸膛！”不知是因?yàn)槭裁�，剎那間，我的眼淚止住了，從那以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

　　以前，被老師批評(píng)，我只會(huì)哭，現(xiàn)在，我會(huì)找出缺點(diǎn)，認(rèn)真改正；以前，沒考好，我只會(huì)哭，現(xiàn)在，我會(huì)吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次的進(jìn)步；以前，摔倒了，我只會(huì)哭，現(xiàn)在，我可以爬起來(lái)，微笑著走向前方。

　　不再哭泣，我已經(jīng)長(zhǎng)大了；不再哭泣，我真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；不再哭泣，我已經(jīng)能夠保護(hù)家人！不再哭泣，我已經(jīng)能夠獨(dú)立！

　　哭泣的作文 篇15

　　不知道從哪一天開始，我的音樂(lè)世界變成了灰暗的。媽媽，您知道嗎？不管什么時(shí)候，您那句“做事要有耐心，學(xué)到十級(jí)吧！”讓我無(wú)言以對(duì)。

　　那是一年級(jí)下學(xué)期的一天，我在看《天天愛學(xué)習(xí)》時(shí)，看到書里有一位穿著白色燕尾服的年輕人， 坐在白色“YAMAHA”鋼琴前，彈奏鋼琴，這個(gè)畫面一下子深深地吸引了我，我不由脫口而出：“媽媽，我要學(xué)鋼琴！”媽媽聽了，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)鋼琴很苦的，要每天練習(xí)……”

　　“我要嘛，我不怕苦，我要學(xué)鋼琴！”我任性地說(shuō)。媽媽嘆了口氣，沒再說(shuō)什么。

　　過(guò)了不久，我們家就有了一架鋼琴。從此，可怕的“噩夢(mèng)”一直伴隨著我。不論什么時(shí)候，什么地方，大腦中的數(shù)字、漢字還是英文仿佛都變成了一大堆長(zhǎng)長(zhǎng)短短、亂七八糟的音符。每天寫完作業(yè)后，抱起《故事作文》或《兒童文學(xué)》時(shí)，“練琴去！”的三個(gè)字就會(huì)在我耳邊響起。聲音不大，卻如雷轟頂。坐在琴凳上，“重來(lái)！”“唉，又錯(cuò)了！”“你怎么回事？想什么呢？”“折指了！”“太難聽了，再來(lái)一次！”媽媽的火山也噴發(fā)了，“自己的選擇就要堅(jiān)持下去，你不能用這種應(yīng)付態(tài)度……”我的心在嗚咽著，哭泣著……彈奏的哪怕是最輕快的樂(lè)曲，也都好像有苦水要流出來(lái)。媽媽，我是喜歡音樂(lè)的`，但是請(qǐng)您在我練琴時(shí)不要像地主監(jiān)視長(zhǎng)工一樣的對(duì)我，那樣我的音樂(lè)永遠(yuǎn)都像是在哭泣的。

　　我渴望的是什么？是我能自由的彈奏美妙的音樂(lè)，讓它帶給我和他人快樂(lè)，而不是痛苦和哭泣……

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