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【實用】孤單的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的孤單的作文，歡迎閱讀與收藏。
孤單的作文 篇1
我是一條孤單的小溪。一個月以前我交了六個朋友，第一個朋友是烏云姐姐，第二個朋友是雨滴妹妹，第三個朋友是雷哥哥，第四個朋友是閃電弟弟，第五個朋友是彩虹姐姐，第六個朋友是小鳥弟弟。
我和烏云姐姐、雨滴妹妹、雷哥哥、閃電弟弟、彩虹姐姐熟悉已經(jīng)很長時間了，算上今天已經(jīng)是一個月余15天了。我真想念他們，不過還好有小鳥弟弟陪我一起唱歌，避免了我的無聊。
今天，烏云姐姐在天上喊：“小溪妹妹，小溪妹妹，今天我們來看你了。雨滴妹妹還要下去找你玩兒，不過你要有耐心的等著�！蔽艺f：“什么？雨滴妹妹要來找我玩，太好了！那你們也下來陪我玩兒好嗎？”雷哥哥聽見了說：“對不起妹妹，我不能下去陪你玩�！蔽业男囊幌伦觽钠饋�，又問：“那烏云姐姐，你快下來，快下來，你陪我玩好嗎？”烏云姐姐嘆了一口氣說：“小溪妹妹，我不想讓你傷心，但是我真的不能下去�！睘踉平憬阏f完我感覺我全身都傷心。我又傷心地問閃電弟弟：“那你下來陪我玩好嗎？”閃電弟弟傷心地說：“對不起，我也不能陪你，但是我們可以近一點說話。”我哭了起來，就在這個時候雨滴妹妹下來。我笑著問：“你唱的這一首首歌是邀我與你一起唱歌嗎？”雨滴妹妹說：“是啊，快來與我一起唱歌呀！”她們唱著：“沙啦啦——，沙拉拉——”我也唱著：“沙啦啦——，沙啦啦——”我們雖然唱的不是真正的歌，但是我們這是用心唱的。我和烏云姐姐、雷哥哥、閃電弟弟，雖然不能天天在一起玩耍，也不能在一起跳舞、唱歌，但是我們可以一起聊天。雖然只能聊天，但我們也能用內(nèi)心感受著對方。
她們和我玩了一會兒，就走了。
走的時候，彩虹姐姐用她的神奇的畫筆為我拉出了七彩的彩虹橋，雨滴妹妹用她的'清澈的嗓音為我唱起了動聽的歌謠。
雖然我是一條孤單的小溪，但是有他們的陪伴，我永遠不會孤單。
孤單的作文 篇2
外公的耳朵有些背了，外公老了。外婆在好不容易見到我后，哭了，于是我知道，外婆也老了。
在冬日的火車上聽老媽眉飛色舞地訴說二老多彩的生活：唱歌、跳舞、拉二胡、寫詩、健身……我看著微暖的陽光清晰地打在急馳火車的窗玻璃上，然后迅速消散破碎，僅有星星點點灑在老媽的發(fā)上，卻亦一閃即逝。猛然覺察，不知不覺中，我正在長大，于是老媽便隨同家鄉(xiāng)的'二老，一起變老。那么安靜地，生出白發(fā)。
下了火車一路顛簸，終是見著了外公與外婆。如開頭所說，外婆忽然啞了嗓子，終究哭了出來。她死死地摟著我，我便看見那明透渾圓的淚珠子一路沿著她眼角的皺紋，顫抖地滾落了。外公即便是老了，依舊奉承“男兒有淚不輕彈”的理念，未哭，只是無聲地拍著外婆的背，然后露出屬于老人的可愛的笑容：“不是回來了么？回來了就好啊……”然后滿足地嘆息。我的心同時，微微地，酸了。
想起了一句話：老了便是孤獨了。這種孤獨無關(guān)外在，無關(guān)生活，是一種內(nèi)心偶爾浮現(xiàn)的寂寥。我想，我有些懂了。
外公外婆的生活依舊多彩，他們依舊是快樂的，但同時也毫不矛盾的，孤獨著是一種期盼中的孤獨，是想念中的孤獨，這與他們的快樂，本身便屬于兩個世界。人老了，便總是盼望著家的團圓，又在這盼望中，生出一抹孤單，小小的孤單。
要走的那一天晚上，天很冷，路燈沒有開。我僅望見外公手里點燃的那支煙，安靜地燃燒著。大舅舅喝了些酒，稍帶醉意的鼻音透了出來：“丫頭，暑假回來啊！”我微笑點頭，我聽到了他濃厚鼻音中不屬于醉酒的一些東西。與外公外婆分別擁抱，我的眼眶竟?jié)窳�。“外公我暑假就回來看你�。≌f好了！”我在外公耳邊竭力地吼，因為老人的耳朵有些背了�！昂�，好啊！”外公沖我呵呵地笑，那么可愛的笑，我一生難忘。
轉(zhuǎn)身離開的時候，抬頭，清冷的月色灑進了我的眼底，多么溫暖。我決定，要�；貋砜纯矗屵@些已經(jīng)老了的人們，不再孤單。
孤單的作文 篇3
天色漸暗，嚴寒的氣息籠罩著我，讓我無處躲藏。淡淡的銀白月光灑在我的身上，清冷卻讓又孤寂，輕呼出一口氣，看著絲絲水霧在眼前彌漫，又讓我回到了那段日子，讓我心中為之震顫的日子。
——題記
月光如水，它將那不屬于它的光發(fā)散在夜中，一切都被它的美震撼到了，靜靜地沐浴在月光中。而我卻毫無心思去欣賞這讓詩人贊不絕口的夜景，心中的怒氣讓我久久無法平靜，我生氣的原因只有一個一一與最好的朋友爭吵。那是夏天，放學(xué)時遇到了雷陣雨，我與她說好一起去食堂的`，當(dāng)我走到她的教室門口時，卻發(fā)現(xiàn)那屬于她的桌子上的空空如也，我的心也驟然一片空曠。獨自一人來到食堂，卻發(fā)現(xiàn)她正在與同學(xué)談笑風(fēng)生，絲毫不知我的到來，當(dāng)我走過去時，她就像沒事人一般，怒火再也無法壓抑，一場爭執(zhí)無可避免地在我們之間爆發(fā)，轉(zhuǎn)身離去，沒有更多言語。
回家的路上，沒有她的笑聲，一個人獨自回家，心中一片荒涼“她也離開我了？”我在心中喃喃默念。走到樓上，看著前面的車輛與樓房，李煜的《相見歡》浮上腦�！盁o言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭�！笨吹竭@首詩時，無法理解這是怎樣的感受，終于明白了，這就是孤獨一人，卻找不到可以傾訴的人的心理。
那一段日子，我將更多的時間投入書本，不為什么，只是想用
繁忙的生活填滿心中寂寥，讀了更多李清照的詩，一些文集，但這些卻無法讓我忽視掉心中的感受，只能獨自壓抑，深深地掩蓋自己的慌亂與不知所措。
那段孤單的日子，讓我再也無法面對，現(xiàn)在的我，已經(jīng)和她和好如初，她也坦白了自己的不安。我在心里笑了笑，輕輕地說“再見了，那段孤獨的日子，希望我們永不相見�！�
“風(fēng)往塵看花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁�！薄氨§F濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！崩钋逭针m遇重重磨難，孤單一人，卻又苦中作樂，那段孤單的日子，讓我無法清除，值得留它于心頭，待時光清淺，許你我安然。
——尾記
孤單的作文 篇4
成長中，長大是一件充滿了向往的事，但我卻沒想到原來“長大”如此悲哀。
13了，上中學(xué)了，作業(yè)不由得變多了，自由不由得變少了，而且不知怎么的，變得孤單了。
小時候，我就是個愛笑的女孩子，無論碰到什么幸福或離傷，我都是笑臉相迎，那發(fā)自肺腑的銀鈴般的笑聲，我自己也舒服，旁人聽著也快樂；而現(xiàn)在，我同樣是個愛笑的女孩，無論碰到什么“餡餅”或困難，我仍是笑臉相迎，但是，那是偽善、可怕的巫婆的'笑聲，我自己摒棄它，而旁人，他們聽著只是充滿了恐懼.
小時候，我的話語甜美，而且我能說會道；而現(xiàn)在，我的話語粗獷，而且膽小沉默。
小時候，我待人熱情，心眼少，愛受欺負；而現(xiàn)在，我?guī)死淠�，心眼多，想要成個“受虐狂”。
小時候，我每天自由自在；而現(xiàn)在，束縛太多，每分每秒都在煎熬著各種苦楚。
小時候，我是朋友們的開心果，很受歡迎；而現(xiàn)在，我是小路旁的一棵小草，被遺忘，是一縷漂浮的空氣，無色無味，感覺不到我的存在。
小時候，我在老師面前無拘無束，尊敬師長；而現(xiàn)在，我看見老師就如同看見了魔鬼，迫不得已才叫一聲“老師好！”，仿佛老師要吃了自己似的，但其實老師并不可怕。
小時候，我喜歡任性；而現(xiàn)在，我不再童真，長大了。
小時候……；而現(xiàn)在……
小時候與現(xiàn)在所形成的巨大反差，我一時不能接受，站在獨自一人的山頂上，真想叫一聲“為什么長大如此悲哀？為什么我變得孤單？誰能告訴我答案！”
如果有一臺時光穿梭機，我寧愿回到小時候，過那童真無邪、自由自在，每天都可以與人用心靈交流的時光。現(xiàn)代人太虛偽，每天，仿佛全世界只有我一個人……
孤單的作文 篇5
沒有快樂讓人記憶猶新，沒有痛苦讓人刻骨銘心，有的是那淡淡的憂傷，淡淡的快樂伴隨著的平靜的心，這便是孤單的時光�！}記
一個人走在小路上，慢悠悠地走著，我看到路邊那一簇一簇的鮮花在綠葉的擁抱下綻放著，那淡紫色在綠色中顯得那么渺小，卻格外的引人注意，瞥向遠方，那一棵一棵的大樹佇立在那，陽光透過葉縫認真描繪著他們，那地上斑斑駁駁的暗影，別有一番風(fēng)味。微風(fēng)拂過我的長發(fā)，領(lǐng)著它亂舞，我任它在空中舞著，不似往常，只是看著那樹上的綠葉，那滿樹的綠意搖晃著，往我的心里眼里鉆去，那沙沙的音從遠處飄來，飄進我的耳里心里。這一切仿佛都具有魔力，我的心沒由來的平靜下來。
心中那些煩惱，那些憂愁淡了。全都被此景沖淡了。這里沒有川流不息的汽車，沒有那匆匆擦肩而過的行人，沒有喧鬧的`音樂聲，沒有老師的批評，沒有父母那充滿失望的眼眸。有的是那遠處的大樹，有的是那淡紫的小花，有的是這寧靜的小路，有的是那顆得到安撫的心。
時間悄悄溜走，我不知道什么時候停了下來，也不知站了多久，只是無原因的盯著那些美景，任自己的思緒到處閑逛，任著它越走越遠。我看見它走過那雨中，走到了兩個身影前。我看到了那男子用他那長著厚繭的粗糙大手護著那小女孩，雨很大，染濕了男子的身，那女孩身上那白色的紗裙依然那么美，潔白無瑕，沒經(jīng)一絲風(fēng)雨。我又看見它走到了陽光下，看見那操場上一隊跑著步的學(xué)生，只見其中一名女孩體力不支，暈了過去，陽光下，她的臉格外地蒼白，突然遠處跑來一名老師，抱起了她送到了醫(yī)務(wù)室，我還看到了。
我把思緒拉回，或許我把別的也一起拉了回來，心中無緣故的多了一些淡淡的憂傷，淡淡的快樂，沒有排斥，那平靜的心接受了它們，任由著它們占領(lǐng)一份地盤�；蛟S這才是真正的平靜，原先的平靜只不過是那風(fēng)景下暫時的，而今，心釋然了，才是真正的平靜吧！
終于邁開了步伐，向前走去，最后回望那風(fēng)景，轉(zhuǎn)身向街市走去。孤單的時光，不能給人滿腔的欣喜，不能給人身心悲痛的侵蝕，能給的是那淡淡的憂傷，淡淡的快樂以及那顆真正平靜的心。
孤單的時光是平復(fù)心情的去處，去呆上一會兒，你便不會煩惱，不會憂愁，心便能平靜下來了。平靜下來，再去面對那些問題，一切都會迎刃而解。
孤單的作文 篇6
在我的印象中，媽媽從來不生病。她就像她養(yǎng)的那些花草一樣，一年四季都高高地揚起頭，向著東方的朝陽茁壯成長，優(yōu)雅而美麗，就連花瓣上的露水都在金色的陽光下顯得格外光彩奪目，閃著晶瑩的光芒。葉子一片疊著一片，把刺目的陽光剪出細碎的花紋，落在木板上。站在陰涼處，微風(fēng)拂過我的臉頰，拂過母親眼角的皺紋和額頭上沁出的汗水，最后在陽光下飛得無影無蹤。
一天放學(xué)后，我坐上車，卻到了一個不一樣的地方——醫(yī)院。我抬頭看了看樓頂上那幾個醒目的紅字，咬了下嘴唇，手攥成拳頭，走進了大門，一股刺鼻的消毒水味撲面而來，藥物的苦味混在其中，我皺了皺眉，心中有些不安。走進病房，一張病床，幾把椅子，燈光十分柔和，好像媽媽身上那身病號服一樣，溫柔中透著安詳。她臉色蒼白，嘴唇幾乎沒有血色，雙手垂放在身體兩側(cè)，左手上插著針管，針管連著在墻壁上的掛鉤上的透明袋子，袋子還很鼓，里面的藥順著針管流進媽媽的血管里，時間隨之流逝，空中的那抹金黃變得火紅，映得白云也成了橙色。
這天過后，我依舊上學(xué)、放學(xué)，這樣的日子持續(xù)了許久我心里滿是那天媽媽虛弱的臉，那股刺鼻的氣味和那幾袋不知名的藥物�；氐郊抑校瑳]有母親忙碌的身影，只有我一人孤單的背影和空中飄蕩的灰塵。一周、兩周……時間在日月交替中如流水般度過，卻還是沒盼來媽媽康復(fù)的消息。我又來到醫(yī)院探望她�？吹剿凉u漸有了氣血色的臉，我想起了院子里的.那些花草，催著姐姐帶我回家。那些花好像家里的主人，仰著頭遠遠地朝我們揮手。
它們朝著西邊的晚霞搖頭，盡管一周的時間都沒有人照顧它們，可鮮花仍然鮮艷，仍然姿態(tài)萬千，綠葉比以前更加茂密，它們身后的影子好像一抹黑紗裙，拖在木板上。我眼前浮現(xiàn)出母親在院子里忙碌的身影，和她臉上那快樂的笑容。
我走到院子里，拿起澆水的瓶子，接了一壺水，學(xué)著媽媽的樣子在院子里澆水、施肥，直到西邊最后一縷光芒也落入滿天繁星之中。那段孤單的日子令我無法忘懷，它好像在我心中留下了一個烙印，無法抹去。
孤單的作文 篇7
我一直不理解“獨樂樂，不如眾樂樂”的意思。我總是認為自己吃得好、穿得好、玩得好，自己就快樂了。但如果將這些好東 西分享給別人的話，自己就會少一份快樂。
但是，在經(jīng)過哪件事以后，我頓時感受到了自己真是大錯特錯了。
那是一個極其平常的暑假。我拿了錢去買冰淇淋吃。到了樓下我看見我一個好朋友正在與另外一個小孩子分享著自己的冰淇淋。不一會，冰淇淋袋子就空空如也了。那孩子的臉上去露出了像菊花盛開般的笑容。等他們分開后我悄悄地走上前去，拍了拍我朋友的肩膀，輕輕地問他：“嘿，那孩子你認識嗎？”“不認識�。 彼柫寺柤绨蛘f道。“那你為什么要與他分享你買的冰淇淋呢？”我十分疑惑。
“因為我看他沒帶錢又特別想吃。老師不也常說嗎，與別人分享是最大的快樂。”他十分輕松地說道。我當(dāng)時就傻了。“與別人分享怎么會是快樂的呢？與別人分享只會讓自己少一份快樂�！边@時他又說了：“與別人分享的快樂不是孤單的。別人快樂了你也會更快樂。其實，前面當(dāng)看到那孩子甜蜜的笑容時，我還十分驕傲呢！”聽了他的一番話，我頓時覺得自己的像法十分的.自私。
我從來不知道與別人分享是如此快樂的一件事情。我突然也十分想感受一下與別人分享的快樂。“咦！這里不是有一個現(xiàn)成的機會嗎？”我抬頭看了看我朋友想。我又拍了拍他的肩膀，笑嘻嘻地問：“你還想不想吃冰淇淋涼快涼快？”“說實話還蠻想的�！彼麚蠐项^說道�！澳阍谶@等一會兒，我馬上回來！”我一邊跑向小店一邊說。
不一會兒，我就拿著兩根冰淇淋回來了。我遞給他一根，說：“吃吧！這次我請你，下次換你請我！”“呵呵呵……”我們倆都笑了。
“獨樂樂，與人樂樂，孰樂。”分享的快樂不是孤單的！希望大家都能學(xué)會分享！
孤單的作文 篇8
月亮圓圓的，靜靜地照在我臉上，輕輕地撫摸我的面頰，為我撩去心中那股淡淡的憂傷與哀愁，剩下的便是那最難消化的寂寞與孤單。
不經(jīng)意間瞥見書桌上的那本書，情不自禁地走到書桌邊翻閱起《魯迅全集》。哦！這是一本開啟心智震撼魂靈的書，沒有一艘戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌詴盐覀儙У胶棋奶斓�，也沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩扉，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。書中自有趕走內(nèi)心孤單的良方，回憶讀書的日子，我不再感到孤單。
當(dāng)清晨的第一縷陽光撒滿寧靜的校園，你會看到坐在花壇上手捧書本的我。閱讀著優(yōu)美的文字，欣賞著校園，書墨氣、花香和清新的空氣混合在一起的味道沁人心脾。
當(dāng)中午人聲最鼎沸的時刻，小賣部里再也不見我的身影，而你總會在閱覽室中找到最不起眼的我。我喜歡呆在寧靜的書叢中，讓眼睛隨著文字移動，讓心靈隨著智慧遨游。書把我整個心思都吸引了過去，我的世界只有寧靜。
當(dāng)繁星點綴夜空，月亮鋪滿大地，我房間里的燈火總是閃爍到最晚。我喜歡在晚上閱讀，月亮是我的書童，星星總是眨著慵懶的眼瞼陪著我，我想到了“苦其心志，勞其筋骨”。有時累了就伏案休息一會兒，有時倦了，就閉上雙眼，讓夜的.冷空氣入侵，替我驅(qū)除疲倦。此時，心與自然超常的熨貼，持一卷在手，或沉思，或微笑，只需一杯清茶，一盞豆燈，便可以讓心靈得到前所未有的安靜。
即使我一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋我在書的王國里遨游的步履，多么質(zhì)樸無華的車騎，可它卻裝載了人類靈魂全部的美麗。
躺在床上遙望那皎潔的月亮，心中不由自主地猜想那廣寒宮中的嫦娥不知用什么來驅(qū)逐那長年累積的孤單。跳舞？唱歌？是與玉兔朝夕相處？還是和我一樣與書為友？
當(dāng)你孤單的時候你會想起誰，會不會找一本書來陪，你的快樂與傷悲，只有書能體會，讓書再陪你走一會……
今夜月依舊。有了書，我心中充滿了陽光與歡樂。有了閱讀，我已不再孤單。
孤單的作文 篇9
我一直住在一座孤城里。那里的飛鳥還沒有找到回家的方向；落葉還沒有找到最后的歸宿，在黑色的天空，無助地飄零，蒼白的公路上只有寂寞的車緩緩行駛。
城里沒有燈光，因為你把電源帶走了，我想跟你拿回來，卻連你的背影都看不到。
我從沒哭過，可城里總下著不會停止的雨，偶爾想感受下陽光的氣息都沒有辦法。不知道自己是否喜歡這里，我試圖想過離開，可總是在原地打轉(zhuǎn)，我好無奈。
我從沒有告訴過你，你對我有多么重要。你是我的朋友，我得病以來唯一的朋友。曾經(jīng)我和你在一起是那么的快樂。你陪我坐在校園的樹下一起唱歌，盡管周圍的人都對我指指點點，可你從來都不在乎，你安慰我說：“那些都是些世俗的人，所以看不到你內(nèi)心的純美�！蹦愕腵一句話，讓我看到雨過天晴的美麗。
還記得，曾經(jīng)的我，有多么排斥數(shù)學(xué)題，我告訴你：“恐怕這一生我都不會愛上數(shù)學(xué)了！”你露出兩個淺淺的酒窩笑著對我說：“你不愛它，可它對你很感興趣，不信試試看！”此后，每當(dāng)做數(shù)學(xué)題時，總有你在我身旁鼓勵我，夸我一點就通。
那一年和你在一起的快樂時光，都被暗淡成畢業(yè)照上那一抹微微的苦笑。
我依稀記得那日情景，我們手牽手走出那扇大門，我的抽泣聲是唯一凄涼的伴奏。你說，你要去外地讀書了，要是我想你了，可以給你打電話，我哭著，不說話。
曾經(jīng)你說過，我們要上同一所高中，追逐同一個夢想，可沒有你的陪伴，我一個人該如何走？你走的那天，我看著車窗上你的側(cè)臉，晃晃悠悠，眼淚模糊了我的視線。忽然發(fā)現(xiàn)，我還沒有說再見。
后來，我在屋里翻箱倒柜，尋找屬于你的獨照，我失望地肯定，我沒有。我努力使自己不要忘記你，卻在我念念不忘的日子里，遺忘了你最初的模樣。
如今，我在這陌生的校園里，孤獨地走著，尋找和你并肩走的快樂。
你知道嗎？我的城，好黑。我希望你能回來照亮我的夜空，或者，你告訴我，你現(xiàn)在很幸福。
孤單的作文 篇10
當(dāng)天下起雨時，當(dāng)云聚攏時，當(dāng)空中打起雷時，天落下了。打給沒有一個人會喜歡這種天氣了，但我不同我不但不討厭，而且還喜歡這種天氣。想問為什嗎？？因為我是一個孤兒，而且根據(jù)孤兒院的院長說，我是在陰雨天被院長發(fā)現(xiàn)并且收留的。因為院長是一個孤人，在他沒這么老之前，還是一家公司老板只因為一次車禍?zhǔn)チ俗约旱膼廴撕蛢鹤�，最后也無心經(jīng)營自己的公司把公司買了，見了這所孤兒院。院長之所以對我這么好，因為說我長的想他死去的兒子。我也就做了他的兒子。
我走在街上，仰著頭，看著落下的雨。雖然雨下的不是很大，在街上亂走的我早已被淋個濕透了。行人都稱這一把把的雨傘，看著我這個“怪人”，我早已習(xí)慣了他們這種眼神。我慢慢的走著，看到在一個櫥窗前有一對母子，哪孩子眼睛看著櫥窗里的那些糖果，在眼神中我看出了他的渴望，渴望得到他心想的那些糖，是不是看著自己的母親，可憐巴巴的望著，眼里還有著一些小水珠在打轉(zhuǎn)，顯然她的母親被他的眼神所感染了，拉著他走進哪家糖果店，最后小男孩拿著一只大的棒棒糖走出了糖果店，后撲面還跟著一位滿臉笑容的年親婦女。心想：如果我沒被父母拋棄的話，我的母親會不會也會這樣對我著么好呢？我還是走著，只不過換了一個地放，這好像是我不自覺的'走進了公園，想：應(yīng)該沒人吧？這樣的天氣。但遠處還是傳來了聲音，我只能更著我的好奇心走了。在滑梯上有一個小男孩，在半邊還有一位撐著傘的婦女，顯然是那位小男孩的母親。我在不運處聽著他們的談話，“媽媽，我還要再玩了�！薄肮粤�，下次再玩吧，今天下雨了，再晚的話會感冒的，那樣你就不能吃到媽媽做的很好飯餐的味道了。”“好吧，回家了，回家吃飯了�！奥c。”我的媽媽做的飯會不會很好吃呢。我還是慢慢的回到我的“家”�！澳銢]事吧，又去淋雨了，真是不愛惜自己的身體，快去擦干凈吧”剛回到“家”，我的那慈祥、可愛的“爸爸”關(guān)心我了。心想我不是還有一個親人嗎，呵呵。我真是笨啊�！笆堑�，遵命�！蔽倚χ叩皆∈蚁戳藗�澡。我一點不孤單啊。
人有時候真的要向好的地放看啊，就算是一個孤兒，也是會有親人和朋友的。
孤單的作文 篇11
優(yōu)雅從容的行走中，總有一些美麗芬芳飽滿著我的記憶，綠了一個個乍暖還寒的季節(jié)。題記
從北京轉(zhuǎn)學(xué)來到新的學(xué)校，舉目四望，陌生的環(huán)境，陌生的老師與同學(xué)，讓我的生命幾乎可用苦不堪言來詮釋了。所有的不適應(yīng)，讓我緊緊地關(guān)閉了心門，我發(fā)現(xiàn)，我的心正一點點地與老師同學(xué)疏離，和大家的距離也越來越遠了，煩惱與失落深深地攫住了我的心
但那一件微不足道的美麗瞬間，讓我享受到生命中別樣的風(fēng)景與精彩。我清楚地感受到，我的心湖中正縷縷不絕地泛起感動與溫暖的漣漪
那是個陽光明媚的好天氣。課間下樓時，不知在想著什么，有些心事重重精神恍惚的樣子。突然，沒有任何防備的，我和一個人迎面相撞，回過神來，一看是我不認識的一位女教師，霎時我的臉變得通紅，低下頭，我看到一個明顯的鞋印，赫然出現(xiàn)在老師擦得锃亮的鞋子上。糟了，老師一定會惱羞成怒的這個念頭第一印象出現(xiàn)在我的頭腦中。我怯怯地抬起頭，準(zhǔn)備迎接撲面而來的暴風(fēng)雨。
但是，出乎意料的，映入眼簾的是笑意盈盈的一張臉。老師彎下身子撲打著身上的灰塵，一邊直起身子，用那親切柔和的目光盯住我。在想什么呢，走路這么恍恍惚惚的，沒撞著哪兒吧？她輕輕的問，關(guān)切之情溢于言表。對不起老師，我不是故意的我?guī)缀踅Y(jié)結(jié)巴巴地說著，許是看我緊張的樣子吧，老師輕輕笑了，然后用手輕柔地拍拍我的右肩，沒事，不用緊張老師的話像一串小鈴般，曼妙溫柔地傳入我的'耳鼓，以后走路小心點，這么冷的天摔著可太危險了謝謝老師轉(zhuǎn)身離開，我的心里盈滿了說不出的感動與幸福，我相信，這個大度寬容的美麗靈魂將會鑲嵌在我心的深處。心靈的芳草地上，此時感覺清風(fēng)習(xí)習(xí)，暖意融融，花香襲人抬起頭，笑容滿溢在我臉上，轉(zhuǎn)學(xué)后第一次，我由衷的露出開心的微笑
感謝這位美麗的老師，她的寬容徹底融化了我心靈的堅冰。我發(fā)現(xiàn)，因為我心態(tài)的陽光，周圍的一切都溫暖起來：老師們是那樣和藹可親，同學(xué)們是那樣善良可愛，校園的一切是那樣的優(yōu)雅和諧從此，我把自己徹底融入這個集體，學(xué)習(xí)成績很快進入了班級的前幾名
這是一段孤獨的日子，然而孤獨中，自有一份暖暖的溫情洋溢在心頭，溫潤著我的心靈，讓我陶醉，令我回味
孤單的作文 篇12
殘雨紛飛舞紫夜，琴聲悠揚淚消魂。
冰逝輕逸無痕夢，落影憐月雨嫣然。
——題記
五月，陽光很明媚，天空很純凈，偶有的雨也是如冰水般拂過臉龐去去溫?zé)�，讓人很感舒服�?/p>
房間后面是一排梧桐，樹上的葉兒早已繁多，翠綠，一串串心形的綠意在風(fēng)的拂動下，發(fā)出“沙沙”地響聲，若風(fēng)鈴輕悠動人，帶你進入另一個寧靜的世界。朋友都說五月是屬于春天的，而我卻固執(zhí)地說五月屬于夏天。其實也沒什么特別的原因，只是自己偏愛夏天，又生在五月罷了。今天是5月12日，我的生日，只是自己沒人陪要孤單的走向13歲。這倒也無所謂，反正我也習(xí)慣了孤獨，只是有點小小的憾意而已。忽然想起言曾說過：“其實孤獨也是一種美，絕美中的唯美。只是我們都太相信，所以沒有去嘗試孤獨�！爆F(xiàn)在聽來，我心中多少有些公平感。
獨自穿行在梧桐林中，天氣突然變得詭異，陽光依舊還在，但有些薄弱，也沒有了多少溫度。雨落了下來，干燥的大地緩緩濕潤，藍色的憂愁化為一道風(fēng)，輕舞起來飄旋著迷失在雨中。樹開始搖晃，發(fā)出好聽的聲音，地上一片暗影晃動，那是陽光照射的.樹葉的影子，似蝶翼般飄逸，若貓咪般神秘。我為它們?nèi)∶麨槁溆�，沒有原因，只是一種喜歡。落影還在晃動，雨依舊在下，我認定那是樹的心聲，葉的倩影。我頹廢地坐下，原來樹也會有自己的心靈與思想，落影柔柔的拂動，似湖水媚人，它輕輕地訴說著它隱藏在內(nèi)心的傷悲，它的傷悲無處不在，去又飄渺虛幻，它只沾絲絲點點的痕跡，似有，似無。曾以為自己抓住了，望手心，卻一片空虛，曾以為自己丟失了，它卻在指尖悄悄游蕩，讓自己一度認為是錯覺，無奈等待……終于抓到它了，代價卻是曾一度以為已忘卻的悲傷和昔日內(nèi)心早已遺失的空虛，淚不知何時與雨纏綿著飄落下來……
雨輕落，淚飄茫，風(fēng)是藍色的憂傷，落影成了逃避的城堡……
雨過天晴，迷醉落影，傾聽它的聲音，回味我破碎孤單的五月……
孤單的作文 篇13
角落的竹椅上，少了份熟悉的味道，多了份寂寥。
回家多時，我總是望望那個竹椅——是空的，上面似乎織著一層似蠶紗一樣的塵土。聽我奶奶說伯伯已經(jīng)半個月沒有來過了�？湛盏闹褚�，有如我那空空的心，記憶又領(lǐng)我回到從前。
記得伯伯是個脾性很暴躁的人。在我小時侯的印象中，我同齡的伙伴都不喜歡他，不僅這樣。連我的表哥和表弟也不怎么喜歡他。也許是農(nóng)村的農(nóng)事不多吧。一到夜晚，他一回到家里，就坐到這張竹椅上，開始他那口若懸河的“演講”。
我真懷疑，要不是他上到初中就輟學(xué)，我想他可能會是個演說家，正因如此，他才把他的演說才能用我們小輩身上。伯伯有個特點就是每天的演講都要從天上談起，再落到地上，再附上家人身上，最后扯到我的學(xué)習(xí)上，而且會說個沒完沒了。我覺得這點他像我的父親和爺爺。也許是家族遺傳吧。伯伯有時會講得得意忘形。有一次，伯伯邊洗臉邊向我了解學(xué)習(xí)情況，當(dāng)知道我的學(xué)習(xí)不好時，立馬火冒三丈，竟把毛巾不知拋到哪兒去了，自己卻渾然不知……
這也許是我表哥等人討厭他的原因吧？有時表哥們會與他頂嘴。雖然，伯伯人高馬大，但卻很少對我們發(fā)脾氣。只有我從不與他頂嘴，我想他畢竟是我的長輩，有我值得尊敬的一面。
現(xiàn)在離開了家，遠離了我的伯父，我卻發(fā)現(xiàn)我倒懷念起伯伯的“演講”，畢竟有時當(dāng)學(xué)習(xí)上的苦衷沒法去訴說，我就想到伯伯，以及與伯伯談話的`那份隨意和舒坦。我也發(fā)現(xiàn)伯伯其實內(nèi)心里很關(guān)心我。
生命中一些在你身邊的人，也許你更應(yīng)該去珍惜他吧！
我這次回家，伯伯的農(nóng)活已忙了起來，他還是很少去我家，也就少了一些熟悉的嘮叨。不知這次伯伯能否來校看看我？
孤單的竹椅，孤單的心，我的懷念已越過了重重的山，重重的水……
孤單的作文 篇14
那天，她生日，邀請我與幾個小學(xué)同學(xué)一起去為她慶祝，作為她的小學(xué)好友，我興致勃勃地帶上禮物去了。
到了目的地，她的媽媽一眼便認出我來，熱情地跟我打招呼：“過來啦？”我也禮貌地回應(yīng)：“謝謝阿姨的招待�！苯又脱杆倥c幾個剛到的同學(xué)打成一片，熱火朝天地聊了起來。
不一會兒，她到了，她的媽媽付了錢，我們就各自去取自己心儀的食物，熱熱鬧鬧聚在一塊兒，暢談自己的所見所聞，我邊吃邊聽，時不時還發(fā)表自己的觀點，十分歡樂。過了一會兒，我出去上廁所，回來時冷不丁發(fā)現(xiàn)她的媽媽坐在餐廳外的凳子上，靜靜地看著手機，她的側(cè)影看起來十分落寞，整個人看起來有點小，逆著光，頭發(fā)仿佛也沒什么光澤。我心里有點虛，有點重，還有點疚，揣著這么一份復(fù)雜的心情，我邁著沉重的步伐走近她：“你媽媽不進來一起吃嗎？”她輕描淡寫地說：“沒事，她跟我們沒有共同話題，所以回家吃“。我心里悶悶的，很快也有了飽腹之感。
當(dāng)我再去拿水果時，偷偷往餐廳門口瞟了幾眼，只見阿姨神情疲憊，倚著墻，瞇著眼，手插口袋，仿佛已經(jīng)睡著了，隱隱的眼袋，頭發(fā)像枯藤般散下。我仿佛看到了自己的.母親，她貌似也是這般。再回頭看同學(xué)們開心的笑臉，那一刻，我覺得我們都錯了，此刻坐在那兒的不應(yīng)是我們，而應(yīng)該是她們母女，溫馨而親密，而不是那個與墻相依，任憑風(fēng)吹的孤單背影。
而我，也是孤單背影的“罪魁禍?zhǔn)帧敝�。平日里，父親也是匆匆吃完飯，送我上學(xué)，再在寒風(fēng)中奔東奔西，而我作為一個學(xué)生卻還在這兒飲食作樂，有時甚至頂嘴叛逆，確是讓我羞愧難當(dāng)。他們看我們走向健壯，看我們走向遠方，我們卻看不到他們的背影，是否疲憊，是否孤單。
思緒回來時，我已坐在書桌前，如果時間能倒流，我一定告訴我的朋友，她的母親如何憔悴，我也一定不去參加那個生日聚會，而是讓彼此都陪在父母身邊，一家人在一起，簡單溫暖。
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