關(guān)于黑板的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的關(guān)于黑板的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于黑板的作文1

　　“鈴，鈴，鈴�！毕抡n的鈴聲響了，老師拿起英語書走出了教室。這時(shí)，我在講臺前，看見黑板有好多好多的英文字母，心想：這樣發(fā)黑板一定會影響數(shù)學(xué)老師上課。于是，我走到黑板前，拿著黑板 擦，擦呀，擦呀！把黑板擦的'干干凈凈。

　　“鈴，鈴，鈴�！鄙险n鈴聲響了，老師走進(jìn)了教室，看見這干干凈凈的黑板，心里別提有多高興了！

關(guān)于黑板的作文2

　　今天下午，我彈完琴，我看見爺爺給我買了個(gè)白色的黑板。

　　這塊兒黑板的框是藍(lán)色的，面是白色的，它的正面可以畫畫、寫字、寫數(shù)算題，它的'背面還可以下五子棋呢？我在上面，畫畫、寫字、寫數(shù)算題，用的是一個(gè)特殊的板擦，擦得可干凈了，這塊黑板我太喜歡了，我要用它好好學(xué)習(xí)。

關(guān)于黑板的作文3

　　今天，我們班進(jìn)行大掃除，我負(fù)責(zé)擦黑板。我先接來一盆清水，并找來一塊抹布，我把抹布浸泡在清水盆里，拿起濕漉漉的抹布，擰干它，并把它展開折成一個(gè)小正方形。接著我拿起折好的抹布，左 擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，擦著擦著，忽然我發(fā)現(xiàn)黑板上有老師用紅色粉筆寫的.字，于是，我用白色粉筆在上面涂一遍，再用抹布一擦，痕跡就無影無蹤了。

　　當(dāng)我把黑板擦得干干凈凈時(shí)候，額頭上已流出了許多汗水，再抬頭看著像閃光發(fā)亮的黑板，心里喜滋滋的。

關(guān)于黑板的作文4

　　今天我值班。下了課，我拿起黑板擦擦黑板。黑板高，我的個(gè)兒小，我就一跳一跳的擦。我東擦一下，西擦一下，一會就擦好了。我站在遠(yuǎn)處一看，哇！黑板像個(gè)大花臉?biāo)频摹２恍�，得重擦�？晌覊虿?到黑板怎么辦呢？突然我靈機(jī)一動，搬來了小椅子。我站在小椅子上，拿起黑板擦，從上到下，從左到右，按著順序擦。這一次把黑板擦得干干凈凈的。望著烏黑烏黑的`黑板，我的心里也樂滋滋的。

關(guān)于黑板的作文5

　　數(shù)學(xué)課，老師在黑板上寫了滿滿一黑板的題目，準(zhǔn)備叫同學(xué)上來解答，我同桌在瞌睡，我推搡一下他，說：“哎，老師叫你擦黑板！” 只見這哥們一溜煙奔向講臺，拿起黑板刷就是一陣忙活，5秒鐘 內(nèi)教室里雅雀無聲，然后就是一片嘩然……

關(guān)于黑板的作文6

　　在我們班的正前方掛著一塊寬大的黑板，它是長方形的，深綠色還帶有一條銀白色的邊，底下有一個(gè)放粉筆的槽。

　　每天老師在黑板上十分勞累的寫著字，教會我們許許多多的知識、道理把我們帶入了知識的海洋、問題的世界，還給老師添加了很多為什么？

　　我們的同學(xué)平時(shí)都很喜歡擦它，因?yàn)檫@上面有老師認(rèn)真寫出來的字，而且我們把它擦的`閃閃發(fā)光、干干凈凈，使它煥然一新、一塵不染，讓老師在下一節(jié)課中，更加認(rèn)真的講課，不用再費(fèi)事的擦黑板。

　　我愛我們班的那塊黑板，但我更愛我們敬愛的老師！

關(guān)于黑板的作文7

　　我們班有一個(gè)黑板，它是長方形的、黑黑的`，嵌在講臺后面的墻上，別看它樣子不太好看，它可是我們學(xué)習(xí)的好幫手。

　　數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師把我們不會的題，用粉筆寫在黑板上，仔仔細(xì)細(xì)地給我們講。

　　英語老師每天來我們班都要帶幾個(gè)卡片和幾個(gè)吸鐵石，上課時(shí)英語卡片被吸鐵石釘在黑板上，原來，黑板也能把吸鐵石吸住。

　　語文課的時(shí)候，老師把我們不認(rèn)識的字，一個(gè)個(gè)工工整整地寫在黑板上，一遍一遍教我們讀、寫。

　　黑板可真是我們的好朋友！

關(guān)于黑板的作文8

　　進(jìn)初中后，老師經(jīng)常會在黑板的左上角寫上同學(xué)的名字，美其名日“曬斑臺”：有作業(yè)未及時(shí)完成的，有上課遲到的，也有值日工作不認(rèn)真的……老師說這些名字是我們班級臉上的小斑點(diǎn)，因此同學(xué)們常會揶揄這些同學(xué)，給他們?nèi)∶�“小痘痘”。我也笑話過他們。不料，有一次我自己也上了“曬斑臺”。

　　因?yàn)檎n業(yè)負(fù)擔(dān)輕，所以我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，每天睡得很遲，早上總是在鬧鐘的反復(fù)催促下才醒來，還常會賴床，導(dǎo)致上學(xué)到得很晚。有一天，我睡過了頭，醒來已是早上七點(diǎn)三十幾分了。我匆匆忙忙吃完早飯騎上車直奔學(xué)校，到校后再以百米沖刺的速度奔向教室，心想只要在老師來上第一節(jié)課前坐在教室就行了。沒想到老師已開始上課，我只好站在教室門口喘著粗氣，怯生生地喊了聲“報(bào)告”。老師并沒為難我，只是鐵青著臉說了句：“今天怎么上課都遲到了？”就讓我回到自己的座位上了。

　　課后，老師把我叫到教室外，詢問我遲到的緣由。我本想說個(gè)謊，可最終還是告訴了老師原因。老師有點(diǎn)生氣，但還是為我的說實(shí)話而原諒了我，語重心長地說：“你上學(xué)每天來得都比較遲，許多同學(xué)在陽光中晨讀，時(shí)間長了，你的學(xué)習(xí)成績會落在同學(xué)后面的�！蔽业哪樢魂囮嚢l(fā)熱，雙手捂一下臉，燙得像在火上烤似的。瞥一眼教室里，幾個(gè)同學(xué)正好奇地看著我，老師仍不緊不慢地給我講著晨讀的意義，我低著頭一聲不吭地聽著。

　　時(shí)間過得真慢啊！也不知過了多少時(shí)間，老師總算放我進(jìn)教室了。不過他把我的名字用紅色粉筆寫在了“曬斑臺”上，左上角的.黑板一塵不染，我的名字格外顯眼。我的同桌看著有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍，我的幾個(gè)“冤家”還熱嘲冷諷地說一句：“欣——小痘痘。黑板上‘欣’字真耀眼啊�！蔽覠o言以對，無地自容。語文課時(shí)，我抬頭看老師板書，望見那鮮紅的名字，馬上把頭低下，不敢正視黑板；英語課時(shí)，正讀著黑板上的單詞，我又瞥見了那鮮紅的名字，熟悉的音節(jié)忽而變得不流暢起來：數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我上講臺板演，那左上角鮮紅的名字仿佛成了一雙眼睛，瞪得我內(nèi)心緊張，似乎在嘲笑我：“誰讓你遲到！”很簡單的一道計(jì)算題我竟然做錯(cuò)了。

　　我忐忑不安地過了一天，傍晚回到家。媽媽見我雙眼紅紅的，問我是否病了，我只好苦笑說：“沒什么�！闭f真的，我感到特別的累，早早就上床睡了，心想：“明天一定不再遲到了，不，是以后每一天都不遲到了！”這就是我在黑板上最深刻的記憶，那黑板左上角鮮紅的名字仿佛一個(gè)幽靈，時(shí)時(shí)在督促著我做好每一件事情。從那以后至今，我再也沒有遲到過了。

關(guān)于黑板的作文9

　　今天是我們小組值日，我負(fù)責(zé)擦黑板。

　　我先從下面開始輕輕地擦，一下，兩下，三下。一會兒下面的`黑板就擦完了，可我仔細(xì)一看黑板上還有斑斑字跡和許多小白點(diǎn)兒，我只好再擦一遍。接著，我開始擦中間，中間比較好擦，只是有時(shí) 會遇見一些蠟筆印。它要在抹布和水的“強(qiáng)大實(shí)力”之下，才能敗北而去。我又搬來一把凳子，站上去擦最上面，我正小心地擦著，于高揚(yáng)（我同學(xué)）一只腳突然站到了凳子上，試圖站上來，我差點(diǎn)兒 跌下去。

　　唉！好驚險(xiǎn)��！

關(guān)于黑板的作文10

　　每當(dāng)下課鈴響起，我就擔(dān)負(fù)老師給我分配的任務(wù)擦黑板。

　　擦黑板是每節(jié)下課時(shí)擦一次，每天兩個(gè)大課間都要擦一次，每天晚上放學(xué)擦一次，保持黑板整潔。我覺得這個(gè)職位很好，因?yàn)樗�既能清除黑板上的粉筆字，又能為下節(jié)課做好準(zhǔn)備。讓老師為全班同學(xué)更好講課。這項(xiàng)工作不僅鍛煉臂力，還能鍛煉身體。

　　我必須持之以恒做好這項(xiàng)工作。

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