美麗的校園作文15篇[優(yōu)秀]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的校園作文1

　　校園，你是我溫暖的懷抱，我在里面快樂地成長。

　　春天，樹木長出了新的嫩芽，山上的雪漸漸地融化了，積雪變成了清澈冰涼的小溪。整條小溪像喝醉了酒的壯漢，在地上東倒西歪的奔跑著�；▋簜兗娂娛㈤_著，有粉的、紅的、紫的……五彩繽紛的花朵散發(fā)出迷人的香味。小蜜蜂們來采甜甜的花蜜，美麗的蝴蝶在五彩繽紛的花間翩翩起舞，那景象可真美啊！

　　夏天，池塘的荷花開放了，水里的'小魚成群結(jié)隊(duì)地游來游去。真像古詩說的那樣：“蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲荷葉東，魚戲荷葉西。魚戲荷葉南，魚戲荷葉北。”

　　秋天，只見葉子都是金黃色的，一片片樹葉離開了大樹媽媽的懷抱，獨(dú)自去“旅行”，農(nóng)民伯伯在這個(gè)季節(jié)既快樂又忙碌。

　　冬天，雪花紛紛地落下，一朵朵雪花從我的手上滑落下來，冰冰涼涼的……

　　我的校園真的很美麗，我愛我的校園！

美麗的校園作文2

　　我們的校園里栽著各種各樣的樹，有松樹、桂花樹、鳳凰樹，還有許多我不知道的亞熱帶樹木。

　　春天，樹枝抽出新的嫩芽，一個(gè)個(gè)都是翠綠的小寶寶，小花壇里的花也開了，一個(gè)個(gè)像穿著小裙子的娃娃，在春天的節(jié)奏里歡快地跳著舞，它們和身邊的嫩芽寶寶打招呼，樹媽媽看著自己的小寶寶，開心極了，也在笑呢，它們在春風(fēng)里發(fā)出沙沙的聲音。

　　夏天，鳳凰樹開花了，紅紅的花中包著幾根小小的、細(xì)細(xì)的、黃色的.蓓蕾，每根蓓蕾就像帶著一頂圓圓的小帽子，可有意思啦。那帽子是橙色的，又如同一個(gè)小橙子。風(fēng)兒吹過，不少的鳳凰花從樹上落下來，在空中飄飄灑灑，像花仙子在跳舞。樹葉變得更加翠綠了，一個(gè)個(gè)像綠葉仙子，可愛極了。

　　秋天，桂花開了，一朵又一朵，是校園里金色的小精靈。那香甜的氣味，飄進(jìn)鼻子里，那味道可真香，你會(huì)喜歡的，因?yàn)檎娴暮芟隳�。冬天，松柏變得更蒼翠了，郁郁蔥蔥，而其他的樹木飄落下來片片黃葉，美極了！

　　我愛我們的校園。

美麗的校園作文3

　　期末考親吻著冬天翩翩而至，我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上，便與夾雜著水汽的微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。一抬眸，便發(fā)現(xiàn)掩在樹叢中的教學(xué)樓早已燈火闌珊，一縷縷光線鉆過葉片投到眼前，似是輕柔的催促。

　　不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭，只見教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。

　　飯后匆匆的腳步將我推進(jìn)這顆鉆內(nèi)。身邊的桂花樹披著晨露暗吐芬芳，耳畔偶有幾聲鳥鳴清脆，想著此時(shí)狀元橋下的魚兒定已經(jīng)開始追逐嬉戲，因?yàn)闃蛏蠈W(xué)生的步子叫醒了它們。一念之間，便已過了樓梯，走廊，站在教室門前。伸手一推門，光便順著門縫打在我身上，我也看見了教室里的情景：

　　一個(gè)同學(xué)坐在椅子上，背微僂，桌上是社會(huì)書。她的一只手抵在書頁上，另一只手握著一支筆，不時(shí)劃著什么。她的頭低垂，將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上，唇瓣微啟，誦讀著記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰，輕晃著，想引她注意，但她的整個(gè)身心都已撲在那本書里，無暇去理。

　　那一瞬，我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子，伸手，拿書，翻開，忽的想起昨天還有一道不懂的題目，便拿起作業(yè)，草稿紙，筆去向另一個(gè)同學(xué)請教。他細(xì)細(xì)將自己的.思路列在紙上，一點(diǎn)點(diǎn)講給我聽，他的聲音伴隨著筆與紙接觸的“沙沙”聲，像奏鳴曲鉆入我耳內(nèi)。我的眼神跟著他的筆尖游走。曲終，我尷尬的抬起頭，低聲說：“聽不懂。”同學(xué)也不急，換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動(dòng)，同學(xué)那毫無保留的教學(xué)潤物細(xì)無聲。

　　窗外，朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過天際，霞光的中央是太陽，它將光芒鋪灑在教學(xué)樓上，指引著校門口學(xué)子的方向。照的教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個(gè)太陽更映得它流光溢彩。

　　忽然很驕傲，因?yàn)槲姨幵谶@么美麗的校園。

美麗的校園作文4

　　我們的學(xué)校，是一個(gè)美麗的校園。

　　剛進(jìn)校園，映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹。你可別小看這株香樟樹，可是雙胞胎呢！需要幾人合抱的老樹樁上，分長出兩個(gè)枝杈，這兩枝杈傲然挺立，一般大小，一般長相，就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵，盡心盡責(zé)地守護(hù)著我們的校園。粗壯挺拔的樹干，枝繁葉茂的樹冠，成為我們學(xué)校一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

　　大樟樹的前面，是一個(gè)大大的操場。紅紅的塑膠跑道，圍繞著寬闊的籃球場，又被嫩綠嫩綠的'草地所環(huán)繞，紅的綠的，交相輝映，煞是好看！操場上總會(huì)有同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影，矯健的身姿給校園增添了許多活力！幾場春雨過后，到這里來走走，常常會(huì)在不經(jīng)意間邂逅挺直了腰板的小草，運(yùn)氣好的話，還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強(qiáng)的小花。

　　綠植，每個(gè)班級照例總要種上幾盆的。沿著教學(xué)樓的走廊慢慢走過，肯定會(huì)瞧見盆子里種著幾株渾身長滿硬刺的仙人掌；或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽，或婷婷玉立，或青脆挺撥，既凈化了空氣，美化了環(huán)境，又養(yǎng)護(hù)了我們疲勞的雙眼，真可謂是一舉多得！

　　教學(xué)樓的前方，有一個(gè)風(fēng)景如畫的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的，黃的，粉的……簡直就是花的海洋。蝴蝶呀，小蜜蜂呀，這些可愛的小精靈，又怎么會(huì)甘心寂寞呢？她們穿上華服，踩著輕快的舞步，來了。她們穿梭于百花叢中，或唱或跳，忽高忽低，小花園更加生氣了。

　　孩子們也被小精靈誘惑了，他們也加入了行列。瞧！樹叢中，草地上，石頭后，孩子們叫著、鬧著、跑著、跳著，是在躲貓貓嗎？輕輕拂過的風(fēng)兒，吹動(dòng)了柳條，也吹醒了沉睡的小草，一切都是那么生機(jī)勃勃！

　　我們美麗的校園，不論什么時(shí)候，什么季節(jié)，都有一道道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

美麗的校園作文5

　　“你走來，我走來，我們走到天臺來……”聽，熟悉悅耳的校歌響遍整個(gè)天臺。讓我為大家當(dāng)導(dǎo)游，介紹我們既美麗又整潔的子臺崗小學(xué)吧！

　　走進(jìn)校園，首先迎接你的是兩行挺立在路旁的“衛(wèi)士”——廣玉蘭。它碩大的白花，在綠葉的點(diǎn)綴下，顯得美麗、迷人！路兩旁是六個(gè)形狀各異的花壇，有橢圓形的、正方形的、長方形的……它們忠實(shí)地保護(hù)著花壇里的一花一草。六個(gè)花壇形成了一個(gè)大花園，花園里的花五顏六色，爭奇斗艷，芬芳撲鼻，有時(shí)還有幾只蝴蝶在花園中翩翩起舞。一下課同學(xué)們都紛紛來花園觀賞花兒，大家看了都不約而同地說：“這花真美�。　�

　　向前走，有兩盆棕竹挺立著，它們每天早上歡迎我們來到學(xué)校，下午又歡送我們回家，一年四季都不休息。

　　向前走，來到小操場上，這里有一棵高大挺拔的黃桷樹，它的下面是用瓷磚圍成的一個(gè)圓形花壇，邊沿可以坐人�；▔�里有許多杜鵑花，形成了大花毯。黃桷樹巨大的樹冠像一把綠色的大傘，它默默地奉獻(xiàn)著自己。夏天，我們在黃桷樹下玩耍，它為我們遮陰，下雨時(shí)，我們在黃桷樹下避雨；秋天，一片片黃葉落了下來，一陣風(fēng)吹過，一片片黃葉都跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音，片片黃葉在風(fēng)中飄落，又極像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。

　　最引人注目的是噴水池。池中有一座千奇百怪的假山，假山上有一棵小樹苗，每當(dāng)噴水池一噴水，水就灑到外面，或落到水中，濺起浪花，若噴到小樹苗上，小樹苗就會(huì)貪婪地吮吸著水。噴水池里的'水清澈見底，里面的魚兒五顏六色，種類多樣。魚兒在水里自由自在地游來游去，時(shí)而嬉戲打鬧，時(shí)而搖動(dòng)著尾巴悠然前行，時(shí)而吐出一串串珍珠般的水泡……

　　再向前走，便來到了大操場，大操場上有許多的樹木，它們像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校。

　　學(xué)校的上空久久地回蕩著瑯瑯的讀書聲和歡聲笑語，我喜歡這美麗的學(xué)校！

美麗的校園作文6

　　我的校園很美麗。春天，凌霄花、白玉蘭、茶花開滿枝頭。香味沁人心脾，夏天，茂盛的梧桐樹爺爺伸長了手臂，為我們帶來一絲清涼；秋天，菊花、桂花為校園增添了許多生機(jī)；冬天，挺拔的松樹站在校園里，像一名寧降不屈的戰(zhàn)士。

　　走進(jìn)校園，在左邊有一條走廊。走廊的里面，展示著我們美術(shù)作品。里面還有凌霄花呢！細(xì)小的莖纏著柱子，開滿了紫色的小一花。把花蝴蝶，小蜜蜂全引來了。炎熱的.時(shí)候，我們可以在下面乘涼。

　　“嘩――嘩――嘩”咦？是什么聲音。原來是水池里的水在流動(dòng)。走上石橋，水里的風(fēng)景盡在眼前，水清澈見底，可以看見池底的鵝卵石。鵝卵石白的比白云還白，黃的比沙子還黃，黑的比墨水還黑。鵝卵石下面躲著金魚和螃蟹。池中，聳立著一坐假山。假山上面的寶塔像托塔李天王的鎮(zhèn)妖搭。寶塔的下面有座亭子，像為小人國專們做的。假山上面有三個(gè)仙鶴。一只昂首挺胸，像是要準(zhǔn)備展翅高飛；一只望著遠(yuǎn)方，像在聆聽同學(xué)們的朗朗書聲；一只低著頭，像在喝著知識的源泉。

　　一陣花香撲鼻而來，原來是花壇里的香味�；ㄆ旱牟萜罕恍拚�得整齊，擺成了各種圖案，有的像“S”形，有的像“O”字形，有的像“一”字形。桂花被種在了草坪里面。黃色的小花比螞蟻還小。俗話說得好“人不可貌相，海水不可斗量�！蹦銊e看它的花很小，聞起來可香了。我們學(xué)校還有許多東西，蔥綠色的林萌道，高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、威嚴(yán)的升旗臺、許多功能室。

　　我們的校園真美啊！像一張美麗的畫卷，當(dāng)我再次深深的迷戀著它時(shí)，耳邊傳來一陣陣歌聲：“小學(xué)大成，百年唱享……”

美麗的校園作文7

　　一走進(jìn)校園，你就會(huì)聞到一陣清香。兩旁有五棵鐵樹好像保衛(wèi)校園的士兵，一動(dòng)不動(dòng)的站在那。

　　一旁的花壇邊擺放著一盆我們學(xué)校的校花—春蘭。據(jù)老師講，這盆花沒人給它澆灌，靠自己過著炎熱的夏天和寒冷的冬天，它那頑強(qiáng)的生命力真讓人佩服�；▔�里面有一座假山，兩旁有鴿子和梅花鹿。后面是兩顆參天大樹，前一棵小，后一棵有四層樓那么高。

　　再往里走，是充滿書香味的大廳。大廳里有一把大扇子，扇子上刻著一首叫《蘭韻》的詩。那大扇子前的花乎在保護(hù)扇子，不讓它受到一點(diǎn)傷害。

　　接著你會(huì)看到內(nèi)天景。內(nèi)天景兩側(cè)分別紅領(lǐng)巾廣播站和少先隊(duì)活動(dòng)室，走廊外有一些植物。

　　然后右拐，你會(huì)看見那寬闊的操場。操場前，有領(lǐng)操臺和國旗。國旗每周升一次，升好之后，國旗在天空中隨風(fēng)舞動(dòng)。在操場一旁，我每天早上都會(huì)看見運(yùn)動(dòng)員在踢足球。

　　最后，你繞過食堂到新教學(xué)樓。一下課，一年級的.小朋友陸續(xù)走出教室，每當(dāng)我看見，都很留念以前上一年級的美好時(shí)光。旁邊就是猗蘭廊，寫著許多的古詩和成語典故。

　　我們的學(xué)校被評為“書香校園”，我們很熱愛學(xué)樣，希望有機(jī)會(huì)可以來學(xué)校來參觀哦！

美麗的校園作文8

　　我們的校園很美麗“它”不僅是我們學(xué)習(xí)成長的地方還是我們玩耍的樂園。

　　春天來了，樹木發(fā)芽了，櫻桃、木瓜都開了花，墻上的'爬山虎也變綠了，還有桃花露出了羞答答的小臉。

　　夏天來了，櫻桃、木瓜都熟了，同學(xué)們上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，都躲在樹下一邊乘涼一邊聞著木瓜的香味，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中忙著采蜜。

　　秋天來了，樹上的葉子變黃了，一片一片往下掉，我們開始撿那些漂亮的樹葉，那些樹葉既可以做手工又可以做書簽。同學(xué)們的衣服都加厚了，害怕感冒。

　　冬天來了，大地披上了銀裝。小小的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，漸漸變成了鵝毛大雪，鋪天蓋地，校園里霎時(shí)變成了雪的世界。一下課，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室，奔向操場。他們有的把雪堆成了一個(gè)雪人，有的把雪團(tuán)成了一個(gè)雪球，雪球在空中飛舞，打到了我們的身上和臉上。雖然我們的手、耳朵凍得冰涼，可我們不在乎，繼續(xù)沉醉在快樂之中。

　　我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣，也讓我們感受到快樂和幸福。

美麗的校園作文9

　　我的校園一年四季都很美麗，你要是來的話，一定會(huì)被迷到的。

　　春天，教學(xué)樓后面的花園里有一棵參天大樹，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)巨人，近處看像一把巨傘。還有許多玫瑰花都開放了，有紫紅的、有粉紅的、杏黃的等等，爭奇斗艷。

　　無論誰走到梁嶺的雕像下，都會(huì)油然而生一股敬佩之情。這可是我們的英雄。我們的學(xué)校由三小改為梁嶺小學(xué)就是因?yàn)檫@里是英雄梁嶺的母校。梁嶺像上的石頭上刻著梁嶺的'出生年代、在哪上學(xué)等，交代得一清二楚。

　　秋天，大樹的葉子變黃了，像黃蝴蝶在樹間飛舞。我來到國旗下，我向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮，這時(shí)，我心想：我一定要像梁嶺那樣為國爭光，讓我的學(xué)校也為我驕傲和自豪。

　　冬天，花園里的大樹沒有了一點(diǎn)葉子，變得光禿禿的。花園里的玫瑰花也枯萎了，但是我們依然喜歡它們。

　　這就是我美麗的學(xué)校，也是英雄的小學(xué)，它讓我感到自豪。

美麗的校園作文10

　　我有一個(gè)美麗的校園，里面有金燦燦的桂花樹、有五彩斑斕的花壇、池塘……

　　桂花倒是我們校園最為美麗的地方了，四季都有芳香。尤其是春天。春天時(shí)，桂花樹上長滿了香氣撲鼻的桂花，桂花在太陽的照耀下顯得金光閃閃，像給校園穿上了金黃色的上衣，美得真讓人感嘆。

　　花壇是我們校園中最大、最香的地方，里面有紅、藍(lán)、白、黃色的小花，像一片花海，四季都有不同的小花開放，小花都帶有花香，香氣引來了許多小蜜蜂、小蝴蝶。蜜蜂在勤勞的工作，蝴蝶在花間翩翩起舞，好看極了。一陣微風(fēng)拂過，花香都飄進(jìn)了一間間課室，所以，我們同學(xué)都能聞到香氣。

　　我們校園最為熱鬧的當(dāng)然是池塘了，池塘里有五顏六色的小魚，它們都在池塘里暢游呢！雖然，池塘旁邊只有小草，但是，我們同學(xué)還是非常喜歡去看小魚暢游。

　　我喜歡我的校園，它有很多好玩又美麗的'地方，我熱愛我的校園的每一個(gè)角落，每一個(gè)地方。

　　老師點(diǎn)評：寫了校園三個(gè)景點(diǎn)，每處的景物寫得還不錯(cuò)，運(yùn)用了修辭，使文章更加生動(dòng)，在每個(gè)景點(diǎn)后面可以加入自己的感受，加油！

美麗的校園作文11

　　我們的校園是多么美呀，那里有五顏六色的鮮花，莊嚴(yán)肅穆的史公祠，寬大的操場，還有一顆顆高大偉岸的樹木……簡直漂亮極了。

　　學(xué)校大門前有一塊黑色大理石，上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅林小學(xué)，底下還有一行小字——西區(qū)校。在學(xué)校門口的兩旁種著幾棵香樟樹，特別茂盛。

　　走進(jìn)校園大門，一個(gè)像一塊巨大黑板的大屏幕便出現(xiàn)在你的眼前，上面顯示著學(xué)校里的各種新聞，它位于左樓和中樓的中間。左樓的墻上刻著我們的校標(biāo)，上面畫著一個(gè)少年，頭是金黃色的，寓意我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，朝氣蓬勃。校標(biāo)的下面寫著我校的建校時(shí)間，我校創(chuàng)建于1947年。再下面是校訓(xùn)：尚德、謀新、合作、踐行。中樓的墻壁上豎著寫著“梅嶺小學(xué)西區(qū)�！逼邆�(gè)黑色大字，右邊的`大樓是我們上課的樓。

　　向教學(xué)樓中央走，會(huì)看到一棵高大的桂花樹，樹干摸上去特別的粗糙，看起來是一個(gè)多年的老樹，樹葉嫩綠嫩綠的，有幾片還被一些小蟲子咬了幾個(gè)洞，好像一個(gè)有趣的窗花，可有意思了。除了這棵桂花樹，那里還有許多樹，它們個(gè)個(gè)高大茂盛。

　　走過桂花樹，向右拐就來到了史公祠，里面梅花盛開了，露出了粉紅粉紅的臉龐，梅花樹的樹干歪歪扭扭，像梅花鹿的角一樣。除了美麗動(dòng)人的梅花樹，那里還有許多不知名的小花在競相開放著，還有不知名的樹呢，草飛快地生長著，漂亮極了。

　　操場在學(xué)校的最北面，跑道紅白相間，中間綠油油的人工草坪上是一個(gè)足球場，還有籃球場和排球場，都特別的大呢。下課了，這里就成了熱鬧的海洋。

　　這就是我們的學(xué)校，很美，不是嗎？

美麗的校園作文12

　　我們的校園，一年四季都非常的美麗。

　　當(dāng)春風(fēng)帶著生命和希望，步履輕盈地來到的時(shí)候，大地上的一切都蘇醒了。假山下，蝌蚪在池水里游來游去，串串紅仿佛在為春天的'到來，放著“乒乒乓乓”的鞭炮。

　　驕陽似火的夏天到了，知了在樹上一個(gè)勁的嘮叨個(gè)沒完：“真熱，真熱……”春天的蝌蚪已經(jīng)在夏天變成了小青蛙，在假山里面呱呱，呱呱地唱起了美妙的歌聲，癩蛤蟆在睡美人——睡蓮身上打瞌睡。

　　當(dāng)樹葉由青轉(zhuǎn)黃，風(fēng)兒輕輕一吹，一片片黃色的銀杏葉飄落而下時(shí)，秋天來了。金桂銀桂這對姐妹在秋天里翩翩起舞，散發(fā)出迷人的清香。

　　不知不覺中，秋天已經(jīng)踏上了歸程，冬天來臨了。松紅梅不畏嚴(yán)寒，綻開笑臉，不由得讓人想起《梅花》一詩——墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。而松柏則傲然挺立，就像威武的士兵守護(hù)著我們。

　　這就是我們可愛美麗的學(xué)校——柳市六小，我愛我的學(xué)校！

美麗的校園作文13

　　我的學(xué)校是陜西師范大學(xué)錦園小學(xué)，那里有著不一樣的“五彩繽紛”，不信你就過來看看！

　　校園的春天似乎有許多春孩子在園間玩耍。他們把校園變得生機(jī)勃勃，春意盎然。到了春天，校園里的讀書聲也越來越濃。小鳥、蝴蝶都會(huì)來聆聽同學(xué)們悅耳的聲音。綠油油的草地上開滿了各種各樣鮮艷的花朵：紅的、黃的、粉的、紫的……快看！花兒的姿態(tài)也各不相同。有的`花兒“肚子”飽漲得馬上就要破裂似的；有的花兒恨不得第一個(gè)開花的就是自己；還有的似乎還沒睡醒，正用葉子輕柔著自己惺忪的眼睛。它們可真是姿態(tài)萬千��！

　　夏天的校園也很美。茂盛的大樹一個(gè)挨一個(gè)地環(huán)抱著我們的校園，就像一位位颯爽英姿的戰(zhàn)士。樹上的葉子數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們都在大樹下乘涼、玩耍。大樹看到我們這些孩子非常喜歡自己，于是就努力的生長，讓葉子變得更加濃密。這樣就可以讓更多的孩子們愛上自己了。

　　秋天，校園褪去了綠色，穿上了淡淡的黃色。淺黃、土黃、亮黃……而我最喜歡秋天銀杏樹的顏色了。銀杏樹的葉子仿佛是一把把小小的黃色扇子在隨風(fēng)飄舞。銀杏樹不僅好看，而且還可以用來編花環(huán)呢！撿一些葉子，分成三片一組，再把其中一頭打一個(gè)結(jié)，接著一直這樣做，做到第5組的時(shí)候，用一根繩子串到一起就大功告成了。你是不是也覺得銀杏樹很棒呢？

　　校園的冬天銀裝素裹。雖說不上白雪皚皚，但那潔白的顏色，也夠讓我們這些愛雪的孩子驚嘆不已了。我和同學(xué)們一起打雪仗，堆個(gè)小雪人，別提多開心了。

　　這就是我美麗的校園，我熱愛的校園。

美麗的校園作文14

　　早晨，走進(jìn)學(xué)校的大門，你就會(huì)聞到一陣芬芳撲鼻的清香。仔細(xì)一聞，原來是左右兩旁的桂花散發(fā)出來的清香�。�

　　桂花樹長得不高，可它的枝葉很茂盛。桂花樹的葉子是橢圓形的，四邊有小刺，摸上去有一點(diǎn)扎手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片桂花林就像一片綠色的太空，一棵棵桂花就像是一顆顆白色的四角星，微風(fēng)吹來，這些白色的四角星在綠色的太空里一閃一閃的。桂花樹的葉子顏色深淺不一，上面的葉子是深綠色的，下面的葉子是淺綠色的，從上到下，越來越深。桂花的香味雖然不濃，但聞上去另人心曠神怡。

　　走過桂花林，我們來到中央廣場，不用說，最受歡迎當(dāng)然是中間的噴誰池啦！這座噴水池非常壯觀，整座噴水遲可分為三層，而每層斗是用大理石砌成的，石壁就是用藍(lán)色的馬賽克鋪成的。第一層有兩種噴泉，第一種是龔下來的，像一把把雨傘。還有一種是很細(xì)的，細(xì)細(xì)的水從口噴出以后，射向天空，這時(shí)一顆顆誰落到第二層，頓時(shí)，噴泉就像稻稅，一顆顆水就是一顆顆稻谷。第二層的噴泉和第一層剛好相反，第一層是向下的`，第二層是向上的，而且中間還噴出一支小小的水，合起來就像一朵花，外面是花瓣，里面是花蕊。第三層，就是全池最壯觀的，一支水從口射出以后，然后，直沖天空，它可以有一棵樹那么高，粗得有我們的手臂那么粗。在池底的馬賽克的倒映下，池水顯得耕美了。

　　在噴水池的周圍有許多植物，在眾多植物之中，我最喜歡的就是黃槐樹了。

　　每當(dāng)開花的季節(jié)，黃槐花就一朵挨著一朵從葉子之間冒出來，它的花瓣是橢圓形的，顏色是黃色的，每朵花都會(huì)有及片花瓣重疊在一起。黃槐樹不高也不矮，樹枝很細(xì)。黃槐樹的樹枝千奇百怪，仿佛在和我們打招呼。

　　我們的校園真美��！隨著祖國的建設(shè)發(fā)展，將來我們的校園會(huì)更美。

美麗的校園作文15

　　我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，充滿了快樂。每次我走進(jìn)校園都會(huì)被校園的風(fēng)景深深的吸引著。

　　一踏進(jìn)校園，便可以感受到濃濃的書香，聽到朗朗的讀書聲，伴著清風(fēng)伴著鳥鳴來到通往教學(xué)樓的路上，兩邊的迎春花爭相開放，不停的擺著向你招手，表示熱烈的歡迎。路上不僅有迎春花還有銀杏樹，它們也露出了新嫩的綠芽，給人一種想保護(hù)它，呵護(hù)它的感覺。

　　進(jìn)入教學(xué)樓便看見同學(xué)們匆忙的腳步，大概是快遲到了吧？所以要加快腳步趕往教室，生怕錯(cuò)過老師講課的內(nèi)容。老師們拿著課本趕往教室怕浪費(fèi)課堂上的時(shí)間講不完新課。

　　我最喜歡的便是課間操時(shí)間了。同學(xué)們都往操場走，可以欣賞美麗的風(fēng)景，一大片竹林還有一個(gè)不大也不小的花園，聽著熟悉的鈴聲，做著熟悉不能再熟悉的動(dòng)作，耳邊還響起老師的話語。

　　校園里還有一個(gè)地方，我會(huì)舍不得離開，那便是實(shí)驗(yàn)樓旁邊的那條小路，這條小路被紫藤蘿包圍著。夏天，天氣熱的時(shí)候，便停留在這不舍的'離去，嗅著淡淡的花香，沁人心扉，這時(shí)你便會(huì)覺得你是來游玩的，是來欣賞風(fēng)景的，沒有絲毫學(xué)習(xí)的壓力。

　　這是我們美麗的校園，一個(gè)讓我們青春洋溢著幸福的校園。

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