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榜樣的力量作文

時間:2023-10-03 15:51:45 好文 我要投稿

榜樣的力量作文[合集]

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的榜樣的力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

榜樣的力量作文[合集]

榜樣的力量作文1

  古語有言:以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。為了讓我知不足,明目標,求完美。爸爸給我介紹了一本非常勵志的著作《榜樣的力量》。其中涵蓋了影響孩子一生的100個偉人的故事,讀后發(fā)人深省,感慨良多。尤其是《名相王安石》和《少年典范司馬光》兩個故事,讓我明白了天才源于勤奮的道理。

  《名相王安石》一文中介紹,王安石是歷史上著名的政治家,改革家。他少好讀書,記憶力強。10歲那年就寫出:此時少壯自負恃,意氣與日爭光輝。乘閑弄筆戲春色,脫略不省旁人譏。這樣的詩句,悟性極高。13歲時,王安石隨父郊游。一天,他突然悟到:時光如逝,不會止步。于是,他謝絕一切應酬,閉門苦讀。他深入研究儒家經典,而且能在這些經典的基礎上求新求變。最終成為一代名相,并組織開展了歷史上著名的王安石變法。

  《少年典范司馬光》一文介紹的司馬光,幼年時期,天資一般,記憶力還不及幾個兄弟。老師要求背誦的內容,兄弟們只背誦一兩遍就會背了,可司馬光卻要背上五六遍。又要多讀,又要熟讀,幾乎把自己的所有時間都花在了讀書上。司馬光樂此不疲,為了讓自己不浪費時間,他還給自己發(fā)明了警枕。正因為他惜時苦讀,才能成為歷經四朝的丞相,還主持編撰了我國歷史上第一步編年體通史《資治通鑒》。

  正如愛因斯坦所說的'那樣:天才=99%的汗水+1%的靈感。無論是天資聰慧的王安石,還是天資一般的司馬光,他們的故事讓我明白了一個道理,那就是:天才源于勤奮。

  歷史上,因勤奮刻苦而取得成功的名人也比比皆是。像手不釋卷的呂蒙,晚清重臣曾國藩等。

  反觀我們自己,很多同學愛耍小聰明。以為讀過幾個小故事,取得過幾次好成績,就驕傲自滿,自命不凡,沾沾自喜,固步自封。結果卻浪費了許多寶貴的時間。

  《榜樣的力量》這本書在用許多名人的故事在激勵我們,教育我們,讓人動容,令人振奮。

榜樣的力量作文2

  我們身邊有許多榜樣,俗話說:“火車跑得快,全憑機頭帶”。榜樣的力量是無窮的。

  暑假的一天,烈日當空,一絲風也沒有,我騎著自行車去書店的路上,碰上一個年過八旬的老奶奶,她瘦骨嶙峋,臉上皺紋縱橫交錯,兩眼黯淡無光,嘴唇發(fā)白,穿著一身破舊的衣裳,拄著拐杖,吃力的走著。一轉眼的功夫老奶奶怎么不見了,我仔細一看,只見奶奶暈倒在了路邊的溝里,我大聲喊著努力的跑過去準備扶起她老人家,但我畢竟是孩子,力氣不夠,正不知道怎么辦才好的時候,一個身穿綠色襯衣騎著三輪車的小伙子過來了,它不顧臉上的汗水二話沒說就跳下車快步走到奶奶身邊扶起她,三輪車小伙子輕輕的說:“您醒醒啊,您這是要去哪里啊?我送您好嗎?這么熱的天您會吃不消的`!毙』镒記]有等老奶奶說太多的話,就把她抱上了車,還囑咐我也上車去扶著老人。一路上小伙子不時的和老人說話,還遞給老人一瓶水,慢慢的老人清醒了,告訴我們她要去女兒家,三輪車小伙子就把她送到了目的地。離開后,我心里想:騎三輪車的人那么平凡卻又是那樣的偉大!

  從那以后,我就以那個騎三輪車的人為榜樣。看到同學摔倒我會主動扶她起來,看到有的同學題目不會做,我會跟他一起討論,看到有的老人上樓梯我會主動扶他們,因為我知道:只要人人都獻出一點愛,世界就會變得更美好。

榜樣的力量作文3

  相信榜樣的力量是無窮的,它能鼓舞士氣,凈化靈魂,榜樣是我們?yōu)槿俗鍪碌目!?/p>

  我有個姐姐,她就是我心目中的榜樣,也是我周圍伙伴爭先效仿的榜樣,她不僅學習好,體育好,甚至待人接物也堪稱楷模。

  姐姐比我大幾歲,她很有上進心,當天的作業(yè)決不留到第二天,不會做的題不弄懂誓不罷休,她的文采也相當出眾,她參加了全縣作文大賽,得了第二名,舅舅一家人都很滿意,舅媽更是引此為榮,逢人便夸自己女兒聰明,姐姐卻怎么也高興不起來,因為她覺得與第一名差距太遠。

  在接下來的.日子里她發(fā)憤圖強,看不同的文章,終于第二年的作文比賽中獲得了第一名,在我姐姐身上,我看到了自己的不足,還明白了一分耕耘一份收獲,她是我真正的榜樣。

  我和我的小伙伴都喜歡玩玩電腦,打打游戲,在體育運動方面都不是佼佼者,我的姐姐卻又是體育健將,在校體育運動會上她不僅跑步穩(wěn)穩(wěn)第一名,在跳遠方面也不賴,她的大長腿為她們班爭得了一張又一張金燦燦的獎狀,看著這一張張獎狀,我心里暗暗發(fā)誓,一定以姐姐為榜樣,做一個好孩子。

  姐姐樂于助人在小區(qū)里也是出了名的,小區(qū)里的奶奶們都稱她是“可人的小仙女”。王奶奶的子女都在外在打工,姐姐只要有空就會去陪王奶奶說話,幫王奶奶買米買面。王奶奶跟姐姐親近的像祖孫倆,因為姐姐說尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們都應該拿出自己的力量幫助需要幫助的人。

  這就是我的榜樣,時刻鼓勵著我在前進的道路上越走越好。

榜樣的力量作文4

  在我心里,有一個堪稱楷模的朋友。她,就是我從《綠山墻的安妮》中認識的好朋友安妮·雪莉,是她教會了我在成長的路上一定要不懈努力、勇敢堅強、熱情善良……因此,我要感謝她。

  我要感謝安妮,是她教會了我要不懈努力學習。安妮剛上學的時候,成績不是很好,但是通過不懈努力,她的成績在學校名列前茅。我的數學成績也不是很好,但自從我看了安妮的故事之后,決心要以她為榜樣,努力學好數學。因此,我課前認真預習,上課專心聽講,課后認真復習,有不懂的就問老師、同學或者爸爸媽媽,為了鞏固每個知識點,除了完成老師布置的作業(yè)之外,我還多做一份練習題。日復日,月復月,一個學期又一個學期,我一直這樣堅持學習,漸漸地,我的數學成績從以前的70多分提高到了現(xiàn)在的90多分。這都是安妮的榜樣作用啊!

  我要感謝安妮,是她教會了我勇敢堅強。有一次,我去電視臺參加一個海選活動,當我看到臺上的選手表演不到位,而臺下的觀眾在哈哈大笑時,我不由得緊張了起來。幸好這時,我想起了安妮。安妮去參加一個音樂會,要表演朗誦。當她站在舞臺上時,緊張得兩腿直打哆嗦,甚至想從舞臺上逃走。但當她看到基爾伯特在臺下沖著她笑嘻嘻的時候,她一下子鼓足了勇氣:決不能在基爾伯特面前失敗,成為他嘲笑的對象!于是她克服了內心的恐懼,一鼓作氣,精彩展示,贏得了全場喝彩!想到這,我的緊張也漸漸消除了。輪到我的'時候,我從容地走上舞臺,認真觀察指導老師的示范動作,記住每一個細節(jié)。然后,我按照指導老師的示范表演了起來。表演完畢,指導老師笑瞇瞇地對我豎起了大拇指:“你真棒!”同時,臺下也響起了熱烈的掌聲。

  “讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天。”謝謝你——安妮,是你讓我懂得了:只要胸懷夢想,不懈努力,勇敢堅強,熱情善良,生活就會豐富多彩,生命就會美麗多姿。

榜樣的力量作文5

  所謂“榜樣的力量是無窮的”,每個人都有選擇自己人生的機會,可依然有人住高樓,有人住深溝。有人光萬丈,有人一身銹。我相信每個人身邊都有榜樣,或像厚積薄發(fā)的嫩芽在默默無聞的肆意生長,芳香四溢。或像天幕上的星斗在屬于它的舞臺上發(fā)光發(fā)熱。我身邊就有一位這樣的.人,他是我小學時的班長。

  有時只是一個不經意間的舉動。

  “同桌你可以借我根筆嗎?”我被我的同桌叫住,他似乎急不可耐。我往筆袋里望去,抬起頭來眼睛不由自主地亂看,尷尬的說:“雖然我有兩支筆但是我手上的這支快要沒水了。”話音剛落我便有些羞愧,大家都是同學我怎么能這么小氣呢?這時班長聞聲而來,同學好像看到救星般向他借筆,班長當即借給他,嘴上還振振有詞:“聽說你要找老師改錯,快去吧。我就這一根筆了可要記得還我!卑嚅L的一番話讓我更加無地自容,就像聚光燈打在幕布上,讓我的自私無處可逃。

  有時的舉動又是令人印象深刻。

  記得那是一天吃午飯,大家抓緊這少有的休閑時間暢所欲言,卻不知是小杰的那句話點燃了小韓的“導火線”,兩個人頓時吵得不可開交,一瞬間班級變成了他們兩人的修羅場。小韓平日里成績不太好,由于自卑平日里更是有些敏感。小杰的言語把他氣的直哆嗦,便再也忍不住怒火撲向小杰扭打起來,班長剛進門便看到這幅場景大吃一驚,一邊吼了句“都看戲呢?快去勸架!”一邊趕忙拉住情緒早已崩潰的小韓,任由他在班長身上毫無章法的拳打腳踢,甚至還在班長手臂上咬出了一個滲血的牙印。好在大家如夢初醒般勸架安慰毫不含糊,這場鬧劇終于平息了下來,而那位榜樣卻毫不在意的說:“我是班長當然要沖在第一個咯。”

  有人住高樓,有人在深溝。有人光萬丈,有人一身銹。我們應在尊重身邊榜樣的同時,努力成為別人的榜樣。

榜樣的力量作文6

  榜樣,有無窮的力量?可是有的時候榜樣只是榜樣,縱使榜樣再好,旗幟舉得再高,卻毫無用處。

  今天下午的數學自習課上,張老師有事去開會,讓大家上自習。張老師叮囑過我,管不住就去八班找謝老師,有事一定要去找謝老師。我考慮著昨天的閱讀課上,小班長沒有說過一句話,可班里幾乎沒有人說話。我相信,如果我也認真坐在講桌上寫作業(yè),大家也一定會很安靜的。

  上課鈴響了,可是同學們沒有一點要進教室的意思。我便使出“獅吼功”,把大家趕進了教室。當大家都進了教室后卻依舊亂糟糟的,我把作業(yè)放到講桌上,開始認真的.寫起來。

  無奈,我認真地想做好榜樣,可下面同學還在肆無忌憚的說著話。不斷的有同學走過來走過去,跑上來問我作業(yè)是什么。我沒有回答,他們又來回躥著,問其他人。在被問了幾次后,我迫不得已地站起身,把作業(yè)寫到了黑板上。但身后的同學們還是在嘰嘰喳喳的說話。

  突然,“你們玩的挺開心!”一個聲音在門后悠悠的說道。無需仔細判斷,那個人也沒有認真的說話,我還是不假思索的想到:“張老師來了!”是的,為什么總是這樣?我想當個好榜樣的時候,卻以一場鬧劇收場呢?

  榜樣的力量很大,卻很難當好榜樣,不知什么時候我才能成為一個好榜樣,被大家認可,跟同學一起進步。

榜樣的力量作文7

  我的榜樣不是辛苦研究取得豐碩成果的科研人員,也不是為全球科技發(fā)展做出重大貢獻的科學家,更不是在舞臺上引人矚目的明星。我的榜樣是“她”,對我而言,好像我們之間距離很近,卻又那么遙遠。

  她勤勞能干。很多時候,她在我面前都是忙前忙后一直奔波著。你能想象一個四十幾歲的女人,把二十幾個十公斤左右重的紙箱,一趟趟徒步扛上三樓嗎?我就親眼看見了這樣的事實,覺得很不可思議。我也試著扛過,紙箱才剛上肩,大有要把肩膀壓斷的陣勢,疼得我呲牙咧嘴。但是,她就像“大力水手”一樣,把我認為的不可能變成了現(xiàn)實。

  她注重細節(jié)。她會因為水杯沒放對位置而把我叫來,向我詳細說明怎樣做才正確;會因為勺子朝向不對,認真糾正我的做法;也會因為某個物件的某個零件沒裝好而把它拆掉重新裝一遍。

  她聰明全能。她告訴我她小時候的學習成績一直在班里名列前茅,從不掉出班級前三。這些年來,她在很多行業(yè)干過。據我所知,她做過家政策劃、翻譯、導游、老師等,愛好廣泛,敬業(yè)求成,是我眼里活到老學到老的典范。在我們家茶余飯后,總能聽見她標準的美式英語朗讀聲。讀完英語也不閑著,總是找機會學習什么。“時間就像海綿里的水,只要擠,總會有的!彼昝赖赜∽C了這句話。

  她堅韌不屈。一個女人帶著兩個孩子,住在西安這個大城市里,依靠自己艱辛撐持,無論多艱難,對生活永遠抱以樂觀的`態(tài)度;蛟S她不像別的家長那樣看著我從小長大,但她教會我如何獨立自主,“自己的事情自己做”,“這些是你該做的,我負責不了你的一生”;她教會我坦然處事,“遇到事情別慌,你越慌事情越辦不好”;她教會我理智看待事情,“高興過頭會栽跟頭的”,“不要考好一次就驕傲自滿,你還有更大的進步空間”,等等。

  這個人就是我的媽媽。她曾經也是外婆外公手心里的公主,如今卻為了我們,像超人,扛起了一個家;像詩人,譜寫我們生活的動人篇章。

  她是我的榜樣,我也想像她一樣,做一個超人,一位詩人。

榜樣的力量作文8

  什么是示例?例子是船,讓我提起帆的希望,帶我走向勝利的另一邊;例子是燈,照亮生活的道路,趕走焦慮的黑暗;例子是指南針,為我指導前進的方向,讓我不再迷失。在我們這邊,值得我們學習的.例子,那就是她 - 一個指揮。雖然我們只有一邊的邊緣,但她已經成為我的頭腦學習的例子。

  去年,我和我父親去了我祖母的房子。在車上坐下來,有一個指揮阿姨,一只手拿著茶壺,微笑著迎接乘客,很快就來到了我的座位。我迅速拿出杯子,阿姨慢慢來,然后看起來:白色的皮膚,他的臉上帶著一雙明亮的眼鏡,櫻花般的嘴邊緊挨著兩個小凹坑總是深入它,它是充滿活力的突然,只是聽流行音是聽說,我低頭看,原來在我看起來阿姨 離開神的時候,杯子被推翻,滾到地上。我震驚了:結束了!怪我太粗心。

  父親驚訝地讀這本書,像一個電擊,像一個背,看看這個場景,道歉,反復向阿姨道歉:我很抱歉,我很抱歉這個孩子是如此粗心。沒想到阿姨沒有聽到聲音,臉上還在笑咪咪。但沒想到,阿姨把茶壺放在身邊,蹲身,側邊挑玻璃邊說:同志們,沒關系。我拿起這些,所以沒有傷人!

  她拿起塊,沒有采取幾個步驟,回來,突然閃爍那迷人的眼睛說,哦,你的杯子壞了,沒有吧?很快,阿姨那個熟悉的人物出現(xiàn)在我面前,她的手抱著明亮干凈的杯子來到我身邊,給我下來已經充滿了茶。我喝阿姨給我的茶,溫暖的流入心臟。

  例子的力量是無限的,我必須從這個阿姨以后學習。

榜樣的力量作文9

  榜樣是人們?yōu)槿俗鍪碌囊环N楷模和規(guī)范。這是很值的效法和學習的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果!小面積的播種獲得大面積的豐收是輕而易舉的事情。榜樣之所以能成為別人學習的對象就在于它給出了在某一方面。某一行業(yè)的行為準則。也就是告訴人們你沿著他說經歷過的道路腳踏實地的干下去也就等于你找到了一條通向天堂之門的鑰匙。但榜樣首先要避開排除一些先天性的因素。譬如。東施效顰。邯鄲學步。看到這些故事讓人匪議所思。但我們捫心自問現(xiàn)實生活中真的沒有這樣的例子嘛。大千世界。無奇不有。這樣的故事也不是古人信口胡諏肆意杜撰出來的!無風不起浪。即然存在了我們就要正面的去面對。用到現(xiàn)在就是告訴人們找到個人坐標。做適合自己做的事情。盲目。盲從所得的效果終究都是零。榜樣不是一個實實在在引領你怎么做的步驟而是指導你用什么樣的狀態(tài)以什么樣的精神去付諸努力的可供借鑒的'經驗。當然根據自己的情況完全和別人做同一件的事情。如學習榜樣。你再怎么做無疑還是效仿別人孜孜不倦?炭鄬Q械膶W習態(tài)度。而在當今一些大腕。泰斗級人物面前好多學習的就是人文交際等等的了?赡軓氖碌穆殬I(yè)和別人大相徑庭。但終極目標是相同的。對于榜樣只能取其一部分。留其一部分才能為我所用。為我服務。有取有舍才是正常的。斷不可一概而論。全盤肯定亦或全盤否定。物極必反。否極泰來。勢強必弱其實都是一個意思。實際上給自己找個適合自己的定位是很有必要的!

榜樣的力量作文10

  過年時,接二連三的大雪覆蓋了屋頂、地面和田野。在這銀裝素裹的世界里,雖給孩子帶來了歡樂,卻給很多大人帶來了麻煩。好不容易等到第一場大雪后天氣好轉,我們一家回到了高淳。本以為不會再下雪了,大年初一的早晨,當我睜開朦朧的睡眼,拉開窗簾,不禁驚呼:“好大的雪啊!”我好像置身在美麗潔白的童話世界里。今天是我們拜年的'日子,可是鵝毛大雪從空中加速劃過,絲毫沒有減弱的意思。沒辦法,只好收拾行裝,上陣。帶上相機,出發(fā)。走出家門,門前已結上一層厚厚的雪,在路上,我沿途拍著鄉(xiāng)村雪景,美麗極了。開心的玩了一整天,當下午回到家中時,門前的雪已經變成冰了。我在冰上小心翼翼的走著,差點滑了一跤。我心想:這么長時間都沒人鏟啊,真是的,一點公德心都沒有。這時,爸爸發(fā)話了:“這要別人踩上去,不注意,肯定摔跤,特別是老人孩子,我要趕緊把他鏟掉!蔽揖镏彀驼f:“別人不鏟,你干嘛要鏟啊!卑职终Z重心長的說:“人人都這樣想,冰永遠都鏟除不了。別人劃了一跤,誰開心啊。幫別人的同時就是幫你自己!闭f完,爸爸立馬拿鐵鍬下來鏟雪。“那我要不要來鏟。俊薄巴饷嫣淞,冰硬,你肯定鏟不動,上樓休息吧!卑职终婧谩N以跇巧峡粗职昼P冰,冰好像特別堅固。爸爸鏟了半天,才鏟下一塊冰,汗都出來了。我連忙拿毛巾和水下樓,看著爸爸這么賣力的工作,我在一旁給爸爸打氣加油。過了一會,幾個小伙子看到我爸一個人鏟冰,紅著臉上樓拿撬和我爸一塊鏟,人越來越多,大家都熱火朝天的干起來,團結就是力量,在兩個小時后,冰全部被鏟玩,大家心里都暖洋洋的。我看見爸爸干活時青筋跳起,現(xiàn)在臉紅,氣喘吁吁,大冬天,汗水潤濕了他的衣服。我真的感到很心疼,同時也對爸爸的行為感到自豪。這就是榜樣的力量。鏟通了一條冰路,心靈的道路也鏟通了。

榜樣的力量作文11

  弟弟還在寧夏時,我一再請求媽媽將他接過來,媽媽每次都說他來,我可一定要做個好榜樣。我想都沒想,便爽快地答應了。

  這一次,弟弟終于來了。我高興得不知該怎么表達對弟弟的喜歡,把好吃的,好玩的通通拿到他面前,擠時間陪他玩,想辦法逗他笑……對于之前說過要做榜樣的話,我卻忘到了九霄云外,直到一件事提醒了我。

  有一次,我的肚子十分痛,去告訴媽媽。媽媽在帶著弟弟玩,他見我捂著肚子,彎著腰,就在一旁偷偷地笑。還沒等我反應過來,只聽他叫起來:“媽媽,肚肚痛。”媽媽連忙幫他揉揉肚子。我想:不會這么巧吧?忽然,他那個笑又出現(xiàn)在我的.腦中,我有點疑惑,難道弟弟在學我?為了證明我的想法,我又假裝扶著頭,說頭好暈啊。果不其然,他也摸著頭,說“頭暈、頭暈……”我又摸摸自己臉,說臉麻了,他也說“臉麻、臉麻”,我呵呵笑了起來,說:“寶寶,你學我!敝灰娝鐾染团

  哈哈,事情完全如我所料,我有點小得意。正當我沉浸在成功破解這個“案件”的喜悅中時,我忽然意識到了另外一點:如果我再像之前一樣淘氣,做那些危險的動作,那他豈不是也要學我,做那些危險動作?想想都感覺可怕,幸好,幸好,我及時發(fā)現(xiàn)!這時,媽媽的話又回想在我耳邊:弟弟來了,一定要做個好榜樣!

  現(xiàn)在,我真正明白了什么叫“榜樣”。自從當了榜樣,我的行為舉止都文靜了。為了教導弟弟,給他做一個好榜樣,讓弟弟做一個好孩子,我也就不再是之前那個淘氣的孩子了。

榜樣的力量作文12

  榜樣的力量好似一股力量,讓我能在成長的道路上奔跑;榜樣的力量好似一個推進器,推動著我的成長;榜樣的力量好似一個種子,擁有無限的力量

  每一個人都有自己的榜樣,而我的'榜樣,就是——我的班長錢伊琳她基本上每次考試都考到95分以上,所以他就是我的榜樣。

  記得又一次,我們英語考試來了,我馬上臨時抱佛腳,看起了英語書,然后,開始考試了,但我感覺到有點難,就心想:完了,這回一定考差了!然后竟還有幾個是空著不會的,比如說:我把花朵的英文給忘了

  果然,我這次只考了86分,我看到錢伊琳又考了100分,我就發(fā)憤圖強,死K英語書,發(fā)誓下次不考到100分就誓不為人。

  有英語考試了,我這次則感覺十分簡單,我又心想:我這次一定會考得很好,一定會考一百分。然后我就開始了檢查了,突然,我有點沒有耐心了,但是我心想:錢伊琳能考100分,我也行!然后又繼續(xù)檢查了,我突然發(fā)現(xiàn)一個錯誤:我把人們寫成了paper,應該是people。然后,我馬上改了回來。然后我又繼續(xù)檢查了。所以我覺得我這次一定可以考一百分的,我又發(fā)現(xiàn)了好多不應該錯的題目我把它寫錯了

  發(fā)試卷時,老師說:這次有一個一百分我在心里祈禱著:一定是我,一定是我我心跳加速,頭上冒出了豆大的汗珠,就是宋驍駿沒想到我竟然是100分,我心想:我是一百分,這就是榜樣的力量么,恩!一定是這樣的。

  我又問了錢伊琳幾分,沒想到她也考了99.5分,而且她也是因為一個粗心的題目而扣了0.5分。所以,這就是榜樣的力量。

  榜樣的力量,就是那么強大。

榜樣的力量作文13

  心中的那道光,是榜樣的力量。它如燈塔,為我指引前進的道路;它如陽光,給我家一樣的溫暖;它如雨水,澆灌我的心靈。

  在我小學的時光里,讓我敬為榜樣的人是我們班的中隊長。她品學兼優(yōu)、愛好廣泛、多才多藝,是老師眼中的好學生,是家長眼中的好孩子,這令爭強好勝的我羨慕嫉妒恨。憑什么是她不是我?我很不服氣,就把她列入我的黑名單。

  后來,在與她接觸的時光里,種種事跡,我發(fā)現(xiàn)她的“好學生”“好孩子”稱號是名副其實。她熱愛祖國、關愛同學,愛學習,愛勞動······就這樣,她成為了我心中的榜樣,心中的那道光,激勵我,指引我前進,走向成功。

  我身上有一些小毛。簯猩、拖延癥、注意力不集中等等。當我以為自己無藥可救時,心中的那道光改變我,成就了一個全新的自己。

  那一天下午,一放學,我就像一只兔子飛快地跑回家,拿著遙控器,躺在沙發(fā)上,自由自在地看起電視來。時間飛快地流逝著。直到傍晚,我才不情愿地到書桌旁拿起筆來寫作業(yè)。我一會兒玩玩手機,一會兒玩玩筆,一會兒望望窗外的風景,一會兒發(fā)發(fā)呆做白日夢······“啪嗒”,我的日記本掉在了地上,我撿起來,無意間看到自己寫的`一句:“向中隊長學習,加油!”我面壁思過,做了一番激烈的思想斗爭后,重拾信心,在顯眼的地方寫“向中隊長學習”,它就像警鐘時刻警醒著我。

  現(xiàn)在,我經常被評為“三好學生”“班級明星”等等。這都是榜樣的力量和自己的努力換來的。心中的那道光伴我前進、成長!

榜樣的力量作文14

  尊敬的XX:

  整個社會良好風氣的形成,最終需要每個人道德品質的提高,尤其是道德模范榜樣的無窮力量,必定對提高人們道德素質起到很好的促進作用。在今后的工作中,我將以他們?yōu)榘駱印?/p>

  星期一,一個讓我期盼已久的日子。因為,老師說星期一要換位。啊!終于離開代瀚清了!不過我心里怦怦跳個不停。因為說不定有一個張瀚青呢?

  終于輪到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個同位。但是,和他在一起的一段日子里,我看到了他不是十全十美的,而是和正常人一樣,既有優(yōu)點,也有缺點,但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點。

  他,一張大大的.臉上長著一雙小小的眼睛,你不要以為他的眼睛小得像一條線,但他做起題來眼睛卻炯炯有神,總是閃爍著靈動的光芒。就拿那次的月考來說吧!

  那一次,老師說再過幾天要月考試。我一聽,毫不在乎,根本不把考試放在心上。心想:不就是一次普通的考試嗎?反正也不是期末考試。所以我就沒有復習。第一場考語文,我匆匆地做著試題,做完后就玩起來了,沒檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來時我驚訝極了!“82”這個鮮紅的數字在我眼前搖晃,似乎嘲笑著我不如他!他考了全級第一:“96”分。我更驚訝,為什么我總是不如他?我不服地對他說:“有什么了不起的,不就是一個第一嗎?哼!”雖然我嘴上這樣說,但是我心里卻十分佩服他:佩服他認真的態(tài)度;佩服他謙虛好學的精神!

  他就是我學習的榜樣——李震宇,這榜樣的力量是無窮的。

  謝謝大家!

榜樣的力量作文15

  今天,已經是軍訓第四天了,明天就要離開軍校了,我們每個人都很不舍。坐在書桌前,我思緒萬千,前幾日打靶,隊列訓練,三餐訓練,種種往事像放電影一樣在我面前流過。一個鏡頭特別鮮亮,那就是12公里長途拉練!

  “加油,加油!”一聲聲加油聲從玉皇山上傳來,慢慢的在山腳下傳出,再跑到馬路上。。。。。。這是我們在長途拉練。

  那天,是個艷陽天。我們少年軍校的同學們,要從玉皇山腳出發(fā),翻過玉皇山,到部隊參觀,再返回,全程徒步,大約12公里,要在2個半小時內完成。

  接到命令,我們大家都很興奮!俺霭l(fā)了!”我精神百倍,信心十足,邁著輕快的腳步走在隊伍的前頭,還東張西望,心情就像去郊游一樣的輕松愉快。我摸一摸帶著的蘋果,心里暗暗地想:“這個蘋果有什么的大不了的?我平時最討厭吃蘋果了,蘋果這么小,這考驗簡直是太容易了?!”

  走著走著,我就開始有點受不了了:“走了大概1/10了吧,”我想,:“還是蠻累的。”這時,老師的聲音傳來,“已經走了500米了,同學們,加油!”“才500米,天哪,那不是連1/20都沒到!”我霎時覺得天都要塌下來了,小蘋果也越來越重,越來越重!

  參觀完“十八羅漢”“忠實”刻碑,軍校部隊以后,我們馬不停蹄的返程。這是,我的腳步像灌了鉛似的邁不動,腳底也感覺火燒火燎的,嗓子像冒了煙似的.,異常干渴!我真想把蘋果吃了,一來可以舒緩口渴,補充能量,二來,也不用帶著這么重的一個累贅。這時,我看到一個高大的身影夾著一個小身影從我身邊快速跑過,跑到隊前。我定睛一看,原來是我們程教練!他怕我們掉隊,前前后后的帶著同學向前走。我心里一陣暖流,程教官和我們一樣辛苦,卻不怕困難,一直跑上跑下的幫助我們!

  榜樣的力量,推動著我們整個集體向前!我突然覺得,蘋果也不那么重了,腿也不知道哪里來了力氣,我堅定的向前走著!

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