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魔術(shù)的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的魔術(shù)的作文，歡迎大家分享。
魔術(shù)的作文1
說到魔術(shù)，大家一定會想到春節(jié)聯(lián)歡晚會上大紅大紫的魔術(shù)師劉謙。我家的魔術(shù)師——老爸，雖然沒有劉謙那那么大的`知名度，但在我和媽媽面前，也算得上是一位高手了。
不知從什么時候起，爸爸迷上了魔術(shù)，雖然是業(yè)余愛好，用媽媽的話說，就是“把它當成了正事”。爸爸買了好幾本關(guān)于魔術(shù)的書，沒事的時候，他就抱著書研究起來，桌子上擺滿了道具：茶杯、瓶子、眼鏡、硬幣……媽媽常取笑爸爸是開雜貨鋪的冒牌魔術(shù)師。
一天晚飯后，爸爸悄悄對我說：“兒子，媽媽常說我是冒牌魔術(shù)師。今天我要讓她見識見識我的厲害，待會兒別忘了給老爸叫好呀！”我沖爸爸一拍胸脯：“沒問題！”
爸爸一本正經(jīng)地把正在收拾家務(wù)的老媽請到觀眾席（沙發(fā)）上，開始表演了：“哎！瞧一瞧，看一看了，請大家捧個人場了。”媽媽笑了：“怎么像跑江湖，賣狗皮膏藥的？”爸爸連忙從口袋里掏出一摞撲克牌：“這位大姐你別笑，請你抽出一張牌，記好后再把它放回去，我能幫你找出來。”媽媽半信半疑地抽了一張，我湊上去一看，是一張紅桃10，媽媽捂住牌又放了回去。爸爸吹了一口氣，把牌放在茶幾上，用手攤開，他看了看，從中抽出一張問我們：“是不是這一張？”我和媽媽定睛一看，不禁驚呆了：真是那張紅桃10！爸爸得意地一擠眼睛：“怎么樣？”我心領(lǐng)神會地大叫：“爸爸，你太棒了，快教教我吧！”爸爸高興地說：“好！不過別把秘密告訴媽媽，不然我們倆就沒有觀眾了。”媽媽笑了。
爸爸的精彩表演讓他摘掉了“冒牌”的帽子，我希望爸爸的技術(shù)越來越高。
魔術(shù)的作文2
“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了起來，沈老師滿面春風地走了進來。笑咪咪地對我們說：“這節(jié)課，讓我們一起來觀察一組會變魔術(shù)的圖片�！�
我們都瞪大了好奇的雙眼看著大屏幕，隨著“啪”得一聲，一張雕有精美的圖案的白玉花瓶圖展現(xiàn)在我們面前，沈老師微笑著問我們：“難道你們只看到了一只花瓶嗎？”我們大家異口同聲的回答道：“不是，在陰影部分還有兩個側(cè)面的人臉呢！”沈老師又笑了。
“咔”鼠標發(fā)出了聲音，第二幅圖清晰的展現(xiàn)在我們的面前。我剛一看見圖片，就大聲叫道：“不就是一只黑色的貓咪嗎？”大家也都應(yīng)聲道：“就是、就是�！鄙蚶蠋焻s神秘的說你們再好好看看，有沒有玄機藏在其中？大家不由得又注視起了圖片。我發(fā)現(xiàn)了：貓的大眼睛變成了一只老鼠的耳朵，而貓的鼻孔變成了老鼠的眼睛，真是奇妙極了!
第三幅也很有意思，在一條清澈見底的小河邊，有一棵古老而高大的樹。樹的旁邊飛著三只自由自在的紅色鳥兒，可我總認為這么看著不是很舒服，所以就開始尋找“玄機”了。��！終于找到了。不信你看，樹勾出了一張人臉的樣子，而三只小鳥分別變成了一只炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻子和一張厚厚的嘴巴，是一個漂亮姑娘的臉了。
第四幅圖是最令人難以忘懷的了，從正面看是一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿皺紋的老媽媽，一頭蓬松的頭發(fā)，一個松弛的鼻子和一雙有神的雙眼。她雖然年紀大了，可打扮的還是很時髦，頭發(fā)還是燙過的`，卷卷的。就連脖子上還套著一串串珠子。接著，我慢慢地彎下身子，把腦袋側(cè)著一看，哎呀！是一位漂亮的公主！老奶奶的嘴變成了公主的發(fā)絲，鼻子變成了公主的劉海，眼帶變成了公主的眉毛，而頭上的皺紋卻變成了公主的小嘴巴。真是一位美的無與倫比的公主。
這節(jié)課可真是太有趣了！不過它也讓我更加的理解了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”的含義。同時我也明白了，只有細心觀察，才能有新的發(fā)現(xiàn)。
魔術(shù)的作文3
我的生活像魔術(shù)一樣，千變?nèi)f化，層出不窮，五彩繽紛。我的成長道路就像一個魔術(shù)盒，里面裝了酸，甜,苦的各種滋味。
“酸”�，F(xiàn)在我們是六年級畢業(yè)班了，再過一個學期，也要和朝夕相處的同學們分離了。一但回想起我們一路同行的幾年美好時光，心里酸酸的。我們一起走過，一起笑過，一起受過苦······記得有一次，我發(fā)燒幾天不能來上學時，等我一回學校，同學們就問我身體狀況，為我倒水喝，幫我補習功課。那種溫暖的場面使我至今難忘�？墒墙衲晡覀冇捎诜N種原因要分離，總感覺我心里酸酸的。
“甜”。課堂小測試的數(shù)學試卷發(fā)下來了，首先進入我眼簾的是鮮紅的“100”分！頓時，我的心甜甜的，露出了甜蜜的笑容。想到上次的考試，數(shù)學才考了“92”分，心里很不是滋味。于是我接下來的課堂上認真聽課，細心完成老師布置的`作業(yè)，不懂的題目問老師，每天學的知識都復(fù)習的一遍。終于功夫不負有心人，這次的測試有了很大的進步，心里嘗受到了從未試過的甜蜜。
“苦”。六年級現(xiàn)在是畢業(yè)班，學習當然第一。每天學習很緊張，作業(yè)很多，任務(wù)很重，可以說是小學中最苦的。白天就是上課，下課就要做功課，晚上要完成語數(shù)英各科布置的作業(yè)，更是離考試時間越近，作業(yè)就更多。有時候作業(yè)太多，要寫到十點多······連課余時間如同一陣風，一下就又上課了。其實學習是苦中有甜，雖然學習的苦再多，我們也得完成。用這些付出換來優(yōu)秀的成績來報答老師的勤奮付出。用優(yōu)異的成績能換出老師和父母的微笑，再苦的學習我也得吃。
生活如魔術(shù)，豐富多彩，有滋有味，只有細細品嘗，才能回味無窮！
魔術(shù)的作文4
每個人都有自己的夢想，而我夢寐以求的是“變性”術(shù)，要是我能讓別人“變性”該有多好啊！“變性”顧名思義，就是改變?nèi)说男愿瘛?/p>
猜猜我要改變誰的性格呢？“患者”1妹妹我的妹妹一歲了，就是脾氣太烈了點。吃飯不肯好好吃，全家圍著喂她都不肯，吃個飯還要抓腳，就好像要把腳塞進嘴巴吃下去，襪子老是扯下來，吃飯吃不好，媽媽都幫她穿百來回襪子啦，可它老是脫掉，連我在一旁看得都頭大，為她糾正，她的手一去抓腳，我就用手擋住她的.腳，不讓她得逞：“妹妹，不要抓腳，這樣不好哩，看大家都沒抓呀。”可是妹妹絲毫沒聽進去，仍然去抓腳，開始我還能心平氣和地與她講道理，可她還是要抓，我逐漸失去耐心，心想：我這是為你好，要讓你養(yǎng)成吃飯好好吃的習慣。于是干脆只把他的腳按住，可妹妹卻急了，開始叫，還朝我瞪眼呢。我要把她改成溫柔體貼型，“摩尼摩尼哄“她現(xiàn)在可乖了，吃飯安安靜靜的，手再也不去抓腳了，當勺子伸到她嘴邊時，她就張開她的櫻桃小嘴，咕嚕咕嚕吞了下去，乖極了。早已習慣了以前妹妹的奶奶也笑了起來，連眉頭都舒展開了，一下子年輕了許多�！�
呦，怎么今天這么乖啊，跟你以往簡直判若兩人�。 拔姑妹贸燥埖膵寢尶吹搅�，眉開眼笑。這一切可都是我的功勞啊，于是我也在一邊笑了起來。“患者“2嘉嘉嘉嘉是我的一個堂弟，今年七歲了，他的性格也壞極了，比傳說中的“混世小魔王“都可怕。有一次他跟我一起看電影，看完一部了，他還要爭著我放第二部電影，我還有作業(yè)要寫呢，自然不肯，這時，嘉嘉他莫名其妙地又生氣了，說什么永遠也不理你們啦，啥的，本來看個電影是個非常輕松的事情，可就給搞得全家氣氛怪怪的，何況他又是別人家的孩子，那他沒辦法呀！我要把他的性格改的要善解人意，“亞麻亞麻胡“他現(xiàn)在聽話多了，而且學會了換位思考，大家都高興極了，再沒有像以前被他”威脅“的情況了。
媽媽常說：“我們家族就屬我成績又好，脾氣又好了。“還經(jīng)常說我比某某某強幾億幾萬倍，可事實也是如此，難道乖些還有不好的事嗎，而且要是我真的掌握”變性“術(shù)就好了。
魔術(shù)的作文5
“丁零零”班主任王老師踩著鈴聲進入教室。與往日不同的是，她手上除了教科書外，還拿了一個盤子、一口白瓷碗和一個裝著無色液體的瓶子。同學們的好奇心一下涌了上來，“咦，老師拿碗和盤子干嗎？莫非是請我們吃滿漢全席！”不知是誰幽默地嚷起來。
王老師示意我們安靜下來，把手里的東西放在桌上，又從口袋里拿出一塊手帕，在我們眼前抖了抖，那架勢活像魔術(shù)師劉謙，故作神秘地問道：“同學們，這是什么呀？”“手——帕——”同學們拖長聲音懶洋洋地說，不知老師要玩什么花樣�！拔疫@塊手帕和普通手帕不同，這可是我去保險公司高價投保過的！是燒不壞的！”同學們一聽，議論紛紛，“燒不壞？不會吧！”“老師，你有沒有吹牛呀？”……
王老師擺出一副老江湖的樣子，“老師有沒有吹牛，可以試一試嘛。接下來我給大家表演一個魔術(shù)，可要看仔細哦！”大伙馬上安靜下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，惟恐落下一個細節(jié)。只見老師把手帕平鋪在盤子上，然后小心翼翼地把瓶子里液體灑在手帕上，“是酒精”前面的同學已經(jīng)聞出味來了。然后，老師抽出一根火柴擦燃了，靠近手帕，只聽“轟”的一聲手帕迅速燃燒起來。
看著熊熊燃燒的.手帕，王老師得意對著我們笑了�！安缓�！手帕燒著了！”坐在第一桌的張鑫大聲喊起來。王老師回頭一看，大驚失色，手忙腳亂地用桌上的本子拍打手帕。同學們涌向講臺去幫忙，有的鼓著腮幫吹，有的拿著東西拍……最后，還是王老師自己拿著大碗扣在盤子上，才把火滅了，可手帕卻已燒了三個窟窿。
“王老師，你不是說你的手帕是燒不壞的嗎？”調(diào)皮的楊賽還故意大聲地問。老師無奈得聳聳肩，嘀咕著說：“怎么回事呢？上一年我也是這么做的�！彼樖帜闷鹁凭慷嗽斠环�，突然大喊起來：“哎呀，酒精拿錯了。書上要求是70度的，可我卻拿了75度了�？茖W上真是來不得半點馬虎啊”！
“精彩”的魔術(shù)最終就這樣告吹了，卻也使我們懂得了一個深刻的道理。
魔術(shù)的作文6
我的生活就像魔術(shù)一樣，千變?nèi)f化、層出不窮、五彩繽紛。有時開心快樂、有時傷心郁悶……我的成長道路就像一個魔術(shù)盒，里面裝滿了酸甜苦辣的各種滋味。
酸
現(xiàn)在是小學六年級，馬上就要畢業(yè)了，也要和朝夕相處的同學們分離了�；叵肫鹞覀円宦吠械膸啄昝篮脮r光，心里就酸酸的。我們一起走過、一起笑過、一起哭過……記得有次我生重病幾天未上學時，很多同學都跑來看我，問寒問暖，非常關(guān)心我的身體和學習，我一輩子都忘不了�？涩F(xiàn)在由于種種原因，同學們不得不分別，心中不免涌起一陣陣酸酸的味道。
甜
“張弛”，數(shù)學老師發(fā)試卷了。我急忙跑過去，首先映入眼簾的.是鮮紅的“96”分！頓時，我心里笑了，是甜蜜的笑，是成功的笑。想到上次數(shù)學考試，我只考了81分。當時我的心里真不是滋味。于是我把復(fù)習數(shù)學的時間翻番，認真完成作業(yè)，遇到難題及時向老師和同學請教。就這樣，我每天刻苦著，努力著。這不，考試成績就提高了許多，真是功夫不負有心人啦！那股甜絲絲的味道真好！
苦
六年級是畢業(yè)班，當然學習第一，而且時間緊、作業(yè)多、任務(wù)重，在小學中是最苦最累的。一切娛樂活動幾乎都停止了。白天就是上課聽講、下課寫作業(yè)，晚上每門課都布置有作業(yè)，回家熬夜也要完成……反正就是沒有閑暇的時間。其實學習是苦中有樂，再苦再累我也要挺住，因為畢業(yè)考試時我們要用優(yōu)異的成績來報答老師和父母辛勤付出。雖然學習有些苦，但是能用優(yōu)異的成績換來老師和父母的微笑，我覺得再苦也是值得的！
辣
說到辣，我還真有些不好意思。那天上語文課，我開小差，被老師發(fā)現(xiàn)并點名答題，“張弛同學，請你來回答這道題，再把課文讀一遍！”因沒聽講，根本不知道是哪題。我只好硬著頭皮讀課文，讀得結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐，還讀錯不少。老師微笑說：“同學們，相信他會讀好的，請再來兩遍！”頓時，我臉上火辣辣的，羞愧難堪，真恨不得找個地縫鉆進去。這種火辣辣的感覺也不是的叮囑我上課要注意聽講，不能再三心二意了！
生活如魔術(shù)，豐富多彩，有滋有味，只有細細品嘗，才會回味無窮！
魔術(shù)的作文7
好高興��！今天，我終于發(fā)現(xiàn)了魔術(shù)的秘密。
不久前，爸爸忽然有點神秘兮兮的樣子，感到好奇的我也要探個究竟。已經(jīng)觀察他一整天了，顯然被發(fā)現(xiàn)了，只好老實交代。到了晚飯之后，爸爸終于要揭曉底牌咯，我迫不及待。爸爸先清了清嗓子，然后故意用嚴肅的語調(diào)，說：“今天，我要為大家施展一個魔術(shù)，敬請期待！”
話音剛落，爸爸就叫我去拿一副新的撲克牌出來。“恩，很好，我們今天要準備的道具就是它——撲克牌。接下來請各位‘觀眾’隨便抽出一張牌，待我摸之，便可知其數(shù)。為了公平起見，牌面面朝大家�！苯�(jīng)過我們檢驗，游戲開始了。
我抽了一張紅方塊3，拿在手里，仔細觀察，想了半天，也沒想出一點頭緒來，便遞給爸爸讓他猜�！白屛蚁胂氚�，對了，這是個紅方塊3，對吧？”哈哈大笑的爸爸摸了摸牌，然后才對我們說。妹妹抽了一張黑桃5，也沒有難倒爸爸，這讓我懷疑起來了，而姐姐仍繼續(xù)給爸爸抽牌。
不可能平白無故地就猜對一個數(shù)，而且又要摸撲克牌。頓時，我忽然想起了科學課上老師講光的折射的原理，這讓我聯(lián)系起來，爸爸之所以要摸撲克牌，是因為他手上應(yīng)該拿有鏡子之類會反光的物品。那么，也就是說，細小的物品且會反光，并拿在手中不容易被發(fā)現(xiàn)，最有可能的`就是圖釘了。
哈哈，眼看著爸爸的“詭計”就要被揭穿了，我得意洋洋。老爸自以為天衣無縫，不過，我得先讓他自己露出破綻。“爸爸，你不覺得你已經(jīng)露餡了嗎？”爸爸顯然有點心慌，“哪有�。课铱蓵兡g(shù)！”一不小心，老爸露出了馬腳，果然不出我所料，他手中的確拿著一枚圖釘。只要把圖釘正面對著數(shù)字角那一塊，圖釘尖的那一頭夾在兩指之間，在摸牌瞬間，便可看見這張撲克牌的數(shù)值。“咦？老爸，哪個閃閃發(fā)亮的東西是什么啊！”
爸爸不知從何解釋，只得招認了，媽媽與我們站在同一界限上，這個家中，充滿溫馨與愛。當我發(fā)現(xiàn)了這個秘密后，心情無比激動。每一個發(fā)現(xiàn)，似乎都帶有幾分絢爛的神秘色彩，興奮的心情，精神上的歡躍，都帶領(lǐng)著我走向更高階層！我喜歡這種感覺！
只有不斷發(fā)現(xiàn)，才有不斷進步！
魔術(shù)的作文8
“一九二九不出手，三九四九冰上走”，又是一年寒冬季。
這天，外面下起了紛紛揚揚的大雪，白色的雪花一片一片從空中飄落下來，有的掛在了光禿禿的樹枝上，有的待在了紅紅的屋頂上，還有的躺在了草地上……
“媽媽，你這是要去哪呀？”黑鵝家的房子里傳來了小黑鵝的聲音。
黑鵝媽媽抱起小黑鵝，笑著說：“媽媽要去外面買點菜，你一個人在家里要乖乖的哦，媽媽很快就回來了�！�
“媽媽，路上小心，我在家里等著你�！毙『邬Z懂事地點點頭。
小黑鵝乖乖在家等，等呀等，天慢慢暗了下來，可黑鵝媽媽還沒有到家。小黑鵝心里有些著急，自言自語地說：“我的媽媽怎么還沒回來呀？”
過了一會兒，外面終于響起了開門聲，小黑鵝心想：肯定是媽媽回來了！于是它急忙跑到門前，卻發(fā)現(xiàn)門口站著一只“大白鵝”，全身雪白，比黑鵝媽媽大上了一圈。
小黑鵝有些失落，但它還是很有禮貌地問道：“您是誰？是來找我媽媽的嗎？”
“大白鵝”笑了，伸長脖子對小黑鵝說：“小黑鵝寶貝，我就是你媽媽呀！”
小黑鵝皺起眉頭，著急地說：“您才不是我的媽媽呢！我的媽媽和我一樣有著黑色的羽毛，你瞧，你全身上下都是雪白的呀！”。
“大白鵝”看了看自己的身體，這才恍然大悟，于是它哈哈大笑起來，邊笑邊抖著身子，“大白鵝”身上的雪花灑落一地。小黑鵝瞪大了眼睛，驚奇地望著，此時站在它眼前的就是黑鵝媽媽！
小黑鵝笑著，飛快地撲到媽媽懷里，高興地說：“媽媽，沒想到你真的`會變魔術(shù)��！”。
黑鵝媽媽緊緊地抱著它，笑著說：“哈哈，變魔術(shù)的不是媽媽，是冬姑娘這位魔術(shù)師呢！”
黑鵝媽媽牽著小黑鵝的手，來到窗邊，它們頭挨著頭緊緊靠在一起，一同欣賞窗外的雪景。
此時，冬姑娘的魔術(shù)仍在繼續(xù)，空中的雪花仍在一片一片飄落下來，飄哇飄，飄哇飄……樹木穿上了白色的棉襖，房屋蓋上了白色的棉被，整個小鎮(zhèn)都變成白色的世界……
魔術(shù)的作文9
今天中午放學回家，我剛進門，就見哥哥興沖沖地對我說：“鈴鈴，我今天再給你玩?zhèn)�‘小魔術(shù)’吧。”其實，哥哥只是一個初中三年級的學生，根本就沒有學過什么魔術(shù)，但是他能用一些平凡的小事，說明一些道理，讓我學到一些課外的知識�？磥恚忠ＫＰ禄ㄕ辛�，我高興得一蹦三尺高。
恰在這時，媽媽端來了一盤熱氣騰騰的饅頭。哥哥揀了一個大點兒的'饅頭放在圓桌上，接著又倒來了滿滿一碗開水。哥哥神秘地對我說：“你瞧著，我把這個饅頭放在水里，碗里的水會不會往外漫�！蔽腋静幌嘈�，心想：一個饅頭加上一碗水起碼等于一碗半水，水哪能不往外漫�？煽锤绺鐓s神情自信，一臉甜甜的笑意。
“看�！备绺缒弥z頭，小心翼翼地將饅頭掰成小塊，一塊一塊地放到碗里。
碗里“滋滋”地響著，一個個氣泡從饅頭塊里冒出來，仿佛一串串透明的玉珠，剛浮上水面就不見了。
哥哥手上的饅頭逐漸減少，最后終于沒有了。而碗里的水呢？反而陷下去一厘米多。饅頭被泡得濕潤潤的，像一朵綻開的菜花開在碗口上。
“這是怎么回事？”我迫不及待地問。哥哥搓了搓手，一本正經(jīng)地說：“這是因為饅頭和水都是由無數(shù)個肉眼看不見的分子組成的。蒸饅頭的面發(fā)酵的時候，在酵母菌作用下生成無數(shù)個汽泡。蒸熟后形成無數(shù)個大小不同的氣室。這同海綿吸水一樣，饅頭空了，水也就進去了�！�
“哎呦，還有這么多道理呀！”
“是呀，”哥哥接著說：“每一件看起來很簡單的事，都包含著一定的道理。將來你升到高年級、高一級學校，學到的知識會比這‘魔術(shù)’更精彩、更有趣�！�
魔術(shù)的作文10
在一個很遠的地方，有一條被遺棄了很久的小巷。許多房子都布滿了蜘蛛網(wǎng)。這條廢棄的小巷自然成了蟲子的天堂。
(某種蠕蟲正在開會)首領(lǐng):“據(jù)我所知，這條小巷已經(jīng)廢棄了100年。我妻子也是...太爺爺就住在這條巷子里。當我妻子也...太爺爺住在這里，這條胡同還是一片繁華景象。這里有許多四只腳的怪物在工作。他們的皮膚是彩色的，每天都會脫皮。這種皮膚可以反復(fù)使用。但是奇怪的是他們?yōu)槭裁匆催@個皮膚？直到有一天，一件奇怪的事情發(fā)生了，我們才明白。有許多四條腿的怪物拿著像棍子一樣的東西。他們戳了戳這條巷子里的怪物。每次怪物被戳，大量的紅色水從他們的身體涌出。然后他們閉上眼睛，一動不動地躺在那里，好像睡著了。那群外國怪物在每個石頭房子里拿出一些食物和一些金銀石頭。他們把這些放在手推車上，然后離開了。他們再也沒有回來。后來，我祖父那一代人終于知道了這個怪物叫做人類。他們很殘忍，為了一個叫做錢的東西，他們可以殺死親戚和朋友，甚至他們自己的孩子。因此，我們應(yīng)該遠離人類，否則他們可能會殺了我們，最后用它來換錢�！�
一只小屁蟲子說:“村長爺爺，你不是說這個地方已經(jīng)荒廢很久了，沒有人來過嗎？我們?yōu)槭裁匆ε氯四兀俊鼻蹰L:“兒子，你還年輕。世界是不可預(yù)測的。也許人們還沒來，但他們明天可能會來？嗯，會議將在這里舉行，每個人都有自己的方式�！�
“嘿！爺爺，這個故事不錯，哈哈！”“卡特，我告訴過你這不是故事。這是真的。”“來吧，爺爺，不要試圖說服我們家的.年輕人。他們不會相信這種事。他們不會�！薄安还苣阍趺聪�，我不能強迫這種事情。對了，我讓你調(diào)查這件事。你開始調(diào)查了嗎？你這么慢在想什么？”“哦！我的好爺爺！今天天氣多好�。∽屛�?guī)愠鋈ネ竿笟獍�！整天呆在家里不好，是嗎？”“我問你關(guān)于調(diào)查的事情，不是說要出去通風透氣這是完全不同的！你好。別推得這么快！輪椅要壞了！”
魔術(shù)的作文11
“看好了！”“哇！真兇猛，怎樣做到的？”
“哼，魔法！”面對家人們的追問我自得地回答。這一切都要從兩年前說起……
“媽媽，媽媽！”三年級時的我和媽媽走在新街口，對眼前五光十色漂亮衣服完整不感興味的我一眼就看到了一家神秘的“魔法小屋”，我拉著媽媽興奮地推開了一張黑色布簾，印入視線的是一本本魔術(shù)師手冊、手杖、帽子，還有吸血鬼的假牙，用在嘴里噴火的“火山粉”，最最吸收我的當然就是衣著披風一臉神秘的魔術(shù)師先生了。從這天起我的魔術(shù)求學之行就正式開端啦！
每學一項魔術(shù)，我都會做好筆記，而魔術(shù)道具就都裝在我的魔術(shù)寶箱里�！翱臁笔菍W魔術(shù)的必備條件，而同一個魔術(shù)不在觀眾前扮演兩遍又是一個魔術(shù)師的守則。終于我勝利學成畢業(yè)拿到了《畢業(yè)證書》。
曾經(jīng)畢業(yè)了，那下面就是我的'扮演時間了。一年不止一度的家庭聚會就要到了，我準備在聚會上給大家扮演“引力消逝”和“穿鐵環(huán)”這兩個魔術(shù)。
首先我找出一盒火柴，拿出其中一根，把它截得和火柴盒的寬一樣長，把這根短火柴放入盒中，用它擋住其它的火柴讓它們不掉出來，準備完了。當然這過程可不能給他人看，都是我秘密中止。
聚會時間到了，我戴上魔術(shù)帽穿好披風故作神秘：“女士們、先生們，歡送來到魔法時間！第一個魔法是引力消逝�！蔽以谧郎袭嬃艘粋�圓，“我要讓這里的引力消逝！”我拿出那個火柴盒讓爸爸媽媽們看，他們怎樣都看不出漏洞。我把盒子正面朝下，火柴們一根都沒有掉下來，“哈哈！”我自得地大笑著，可一不當心手碰到了盒子�！皣W啦，嘩啦……”火柴落了一桌子，這回換大家笑我了�！拔�、我……”我滿臉通紅說不出話，姑媽還開玩笑：“呀，魔法失靈了！”“等，等著，看這個！”我拿出鐵環(huán)和一根鐵繩，把鐵環(huán)和鐵繩放在手上擺好動作。一松手，鐵環(huán)就被鎖在了鐵繩上，看到這個大家都紛繁褒揚起了我，我心中有說不出的滿足。
一次次努力，一次次練習，雖有失敗但我仍不放棄，終于使“魔術(shù)”成了我的拿手好戲。
魔術(shù)的作文12
兒時，我從兩個圓環(huán)中接觸魔術(shù)；現(xiàn)在，我已經(jīng)能在魔術(shù)的世界里收放自如。
說起魔術(shù)，記得一次在班級中看見同學在玩兩個圓環(huán)，這便是我第一次接觸魔術(shù)，也愛上了這個能帶給人無限奇妙的東西。
閑暇時，我便擺弄魔術(shù)的道理，也偶爾能玩出一些新花樣。在網(wǎng)上，我買了許多魔術(shù)技術(shù)書籍并一一研究，學習。我家附近有一個魔術(shù)店，我時不時往那里跑，而且和那里的魔術(shù)師切磋、交流，也練會了許多魔術(shù)手法：理牌，展牌，切牌，洗牌，滴牌，彈牌，飛牌，拱牌，藏牌。在一張張撲克牌里，我仿佛看見了大衛(wèi)·科波菲爾穿越長城時的從容淡定；仿佛看見了迪恩被鎖在深水鯊魚籠子里逃脫時有條不紊；仿佛看見了米克玩弄絲巾橡膠球時的輕松敏捷；仿佛看見了丘吉爾在即將爆炸的大樓中逃生的無所畏懼；仿佛聽見了劉謙在奪得世界魔術(shù)大賽冠軍時的獲獎感言。他們雖然僅僅是魔術(shù)師但是最終成為了奇跡的創(chuàng)造者，讓魔術(shù)發(fā)展到了一個新的高度。他們革新了老式的燕尾服，改變了傳統(tǒng)的.魔術(shù)師高大無畏的形象。他們嘔心瀝血，創(chuàng)造一個又一個傳奇。甚至他們有時不顧生死，為的就是將魔術(shù)演繹到極致。他們?nèi)找箍嗑�，潛心研究，最終成為了世界著名的魔術(shù)師。觀眾所看到的，可能只是他們在臺上的震撼，可誰能體會到從未間斷的手法練習。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！蹦g(shù)師亦不是如此呢？
魔術(shù)的魅力遠不止是一個個神奇的曇花一現(xiàn)，更重要的是魔術(shù)師對魔術(shù)的精心創(chuàng)造。
魔術(shù)已經(jīng)走進了我的生活并在里面有著重要的地位�！翱赡苣g(shù)只是一時腦熱吧？”我曾這樣問自己。不，絕不是的，我要用心去研究魔術(shù)，用心去表演魔術(shù)，這將成為我生命中的一個重要組成部分，魔術(shù)的魅力也將在我對魔術(shù)的了解深入中一點點體現(xiàn)。
歷史上能夠成就一番事業(yè)的人，哪個不是將自己的事業(yè)藏在心底，化為永恒的呢？
魔術(shù)亦是如此，我要追隨這門藝術(shù)的魅力，直到永遠。
魔術(shù)的作文13
春天是個魔術(shù)師。它“呼”地一吹，小燕子從南方飛回來，落在電線上，形成了一道道音符。它們左看看，右看看，在找它們適合筑巢的地方呢！柳樹長出了嫩嫩的綠芽，柳樹的柳條變成了一條一條的長辮子，長長的辮子隨風飄動，在向其他的樹炫耀自己的長辮子呢！小草從地里探出頭來了，好奇地打量這個世界，怎么看也看不夠。小河上的冰融化了，它叮叮咚咚，唱著歡樂的歌曲，繼續(xù)向遠方旅行。
夏天是個魔術(shù)師。它把太陽變得紅彤彤的`，火辣辣的。地面被火辣辣的太陽燒焦了。蟬在樹上有力無氣地叫著：“太熱了，太熱了。”一位老爺爺拿著一把扇子在樹蔭底下乘涼，他扇著扇子，“可真熱�。 币恢豢蓯鄣男」放吭诶蠣敔�?shù)纳砼�，朝著老爺爺搖著尾巴呢！太陽把小孩子的臉蛋燒紅了，小孩子們迫不及待地去游泳池游泳，就像一群歡樂的鴨子。
秋天是個魔術(shù)師。它一吹，楓葉變紅了，它依依不舍地跟媽媽揮手告別。秋天悄悄地來到果園，把蘋果變紅了，蘋果你擠我，我擠你，爭著要人們?nèi)フ�！秋天悄悄地來到了田野，它把稻谷變成了金燦燦的，稻谷笑彎了腰，在歡迎秋天的到來。農(nóng)民伯伯也開心地笑了，說：“又是豐收的一年�！�
冬天是個魔術(shù)師。它“呼”地一吹，雪花漫天飛舞，大樹也穿上了一件雪白雪白的大棉襖，房屋和馬路變白了。幾個小孩子在雪地里打雪仗，雪飛落在她們的頭上，她們就變成了幾個可愛的雪娃娃了！小動物們都不見了，難道它們是要和這個冬天捉迷藏嗎？
四季真是一個神奇的魔術(shù)師。
魔術(shù)的作文14
童年是一段旖旎的旅行，時而快進，時而緩慢，但不變的是美好的回憶。
一天上課，我們親愛的吳老師高傲的說：“我以前可是大魔術(shù)師劉謙的徒弟。今天，就讓我給同學們表演一個隔空取物的魔術(shù)吧！大家聽完全都滿腹疑問，但還是響起了此起彼伏的掌聲。
吳老師開始表演魔術(shù)了！只見吳老師她洗完手，便拿起了3個杯子，分別標上數(shù)字，拿上一個物體，已準備好了！
魔術(shù)開始了？只見兩個保鏢把老師押了出去，吳老師剛出去還不到一秒鐘呢，同學便爭先恐后地圍了上來，他們嘰嘰喳喳討論著物體的位置，甚至還有同學說別放了。終于，經(jīng)過一場激烈的'辯論，我們決定將物體放在3號杯里。吳老師進來了，只見她大步流星地走到了杯子旁，邁開左腿，緩緩升起纖細苗條的手臂，并把它放在胸膛上。啊！吳老師開始發(fā)功了！只見手掌不斷地揮動著，就是一個剛剛從精神病醫(yī)院里逃出的羊癲病患者。緊接著吳老師在紙杯上盤旋著。一圈，一圈又一圈，終于轉(zhuǎn)完了。吳老師先來到了1號杯的上空轉(zhuǎn)了一圈說：”這杯子的磁場有點強，但又好像不對�！皡抢蠋熣f，我心中暗暗叫喜：”呵呵！吳老師肯定猜不中，終于可以讓她在眾人面前出丑了“！但就在這時，老師竟直接越過2號杯，來到了3號杯的上空，接著，便像鷹爪一般俯沖而下，抓起了3號杯，物體竟然被她發(fā)現(xiàn)了！這時我有點兒相信她了，”但還是和尚摸不著頭腦“。經(jīng)過大家的一番討論，決定讓吳老師再猜一次。結(jié)果她還是猜中了�，F(xiàn)在我差不多已經(jīng)相信吳老師了，但還是百思不得其解。
吳老師決定讓大家都來猜一猜。但猜對的同學全是靠瞎猜的。
后來老師告訴我們，其實他請了一個托兒，吳老師一進來，托兒就會給他提示。
哎，我們不要被事物的外表所迷惑，做任何事和選擇都要謹慎。
魔術(shù)的作文15
今天李大師給我們帶來了一場非常精彩的魔術(shù)表演，名叫“穿越術(shù)”。
可是意外發(fā)生了，還有兩位觀眾沒有來！李大師便開始抱怨了：“你們這些觀眾，不買門票也就算了，竟然還在我李大師的魔術(shù)表演課上遲到，真過分！”聽了這句話，有一位觀眾說：“我給你一個本地早就是了！”“�。∥医K于有工資了！”李大師興奮地拿起了本地早，看來看去。這時，其中一個遲到的觀眾急急忙忙地走了進來。李大師又開口了：“如果另外一個觀眾還不來的話，她就等著看我李大師下一場表演吧！”接著李大師又給我們介紹了魔術(shù)道具：兩個紙杯、兩個紙團。李大師先采訪了A紙團�！癆紙團你緊不緊張�。俊薄拔揖o張得都要吐……吐……了�！薄鞍�，你在這吐很不衛(wèi)生的，全場的人都要被你熏死了！”李大師又采訪了B紙團：“B紙團你緊不緊張啊？”“我要上廁所！”紙杯兄弟搶著說：“一點也不緊張！”
接下來就到魔術(shù)表演時間了！李大師先把A紙團放在桌子上；然后用杯子把A紙團扣��；再把B紙團放到了杯子的.頂上；接著把另外一個杯子扣上去；最后就到念咒語的時間了！李大師拿出了魔術(shù)棒，念起了咒語：“青菜菠菜大白菜，菠菜青菜小白菜�！笨墒牵湔Z失靈了。李大師又換了一個咒語：“青菜菠菜大花菜。”最后魔術(shù)成功了！桌面上有兩個紙團！同學們看了興奮不已，紛紛向李大師發(fā)起了挑戰(zhàn)。第一位挑戰(zhàn)者小趙上場了，可是她戰(zhàn)敗了。我當然也發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，我認為兩個杯子中的一個杯子底部一定有洞。
今天我給李老師三星評，扣掉二星是因為李大師不告訴我們魔術(shù)的奧秘。
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