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十三歲的花季作文(集錦4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的十三歲的花季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十三歲的花季作文1
人們往往認(rèn)為十六歲是花季,而三歲才是真正的夢(mèng)幻般的花季.十三歲,是多么奇妙的年齡,一只腳已經(jīng)踏入青春的門(mén)檻,而另一只腳卻還賴在童我覺(jué)得,十六歲已經(jīng)太成熟了,應(yīng)該是"果季"了,十年的睡夢(mèng)中不肯醒來(lái)。十三歲的我們，雖然稚氣未脫，但卻又略顯老練了。
十三歲——說(shuō)不清的性格，道不明的心理......十三歲的激情是火熱的。比如，一場(chǎng)籃球賽，男同學(xué)會(huì)在女同學(xué)的加油.鼓勵(lì)聲中竭盡全力，異常賣力的去比賽，取得最終的勝利；一次考試，全班同學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，差不多個(gè)個(gè)都像優(yōu)等生似的高昂起頭來(lái)，對(duì)于較差的，我們也決不取笑，把他們當(dāng)成朋友，一如既往的和諧相處，一起玩耍打球嬉鬧，共同用十三歲的激情去揮灑喜悅的汗水。然而，十三歲的旅途中也并非一帆風(fēng)順，在乘風(fēng)破浪的航程中也會(huì)碰到礁石。一次段考過(guò)后，我的成績(jī)?nèi)缙俨及愦髦毕�，在別人我裝作不語(yǔ)，毫不在乎，內(nèi)心卻充滿了憂愁和不服。當(dāng)我拖著疲倦的身子回家時(shí)，便一頭鉆進(jìn)自己的小房間，躺在床上，抱著親愛(ài)的布娃娃大聲放哭，以發(fā)泄出自己被壓抑已久的情感，哭完后，發(fā)誓一定努力爭(zhēng)取進(jìn)步，期考再和那些高昂頭顱的尖子生們一決高下.....在一段艱苦奮斗后，又滿載信心地向理想的彼岸沖刺了。
十三歲是畫(huà)，是一幅酸甜苦辣交織的'水彩畫(huà)；十三歲是詩(shī)，是一首用青春來(lái)吟唱的清新詩(shī)篇；十三歲是歌，是一曲用激情敲出的快樂(lè)音符；十三歲是酒，是一杯飄著醇香的瓊漿玉液。
十三歲，是人生中最絢麗的時(shí)光，是人生最美的光景，是人生中最繁華的花季 ......
十三歲的花季作文2
娉娉裊裊十三余，那是古人眼中的青春；我們的青春是這樣的英姿颯爽，舍我其誰(shuí)！
十三歲的我們剛踏入中學(xué)的大門(mén)，接受著青春的洗禮。我們可能會(huì)因?yàn)橐痪渫嫘Χ@操場(chǎng)跑三圈，累得上氣不接下氣，卻還對(duì)著朋友說(shuō)我還行，我還可以再跑。十三歲的我們是多么能逞能，說(shuō)自已能擔(dān)任所有的任務(wù)，盡管自已被累倒，卻還說(shuō)自已能完成。十三歲的我們可能會(huì)因?yàn)橐坏李}而爭(zhēng)議，當(dāng)翻遍所有的可以佐證材料后，明明知道自已是錯(cuò)的，卻還厚著臉說(shuō)自已是對(duì)的十三歲的我們有太多太多的不可思議。
十三歲的我們可能會(huì)被電視劇里的情節(jié)感動(dòng)得淚流滿面；十三歲的'我們喜歡看刺激、冒險(xiǎn)的小說(shuō)；十三歲的我們會(huì)收藏許多小玩意兒，可能在父母眼里就是一些不起眼的普通小東西，可對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是無(wú)價(jià)之寶；十三歲的我們會(huì)把教室布置得像一個(gè)童話世界一樣，當(dāng)我們感到滿意時(shí)，外面已經(jīng)被黑夜籠罩了，盡管我們很疲憊，但一想到明天會(huì)有人稱贊時(shí)，疲憊就會(huì)被丟到腦后去十三歲的我們有太多太多的不一樣。
十三歲的我們并不是一帆風(fēng)順的，考試考差了后，明明眼睛鼻子都已經(jīng)紅了，淚水還在眼眶里打轉(zhuǎn)，內(nèi)心卻時(shí)刻提醒自已不能哭，在同學(xué)面前也裝作沒(méi)事一樣兒；可當(dāng)自已一個(gè)人時(shí)，淚水卻還是不聽(tīng)話的掉下來(lái)了。十三歲的我們也會(huì)因?yàn)榕枷癫煌髯哉娟?duì)，爭(zhēng)辯時(shí)，臉紅筋暴，誓死捍衛(wèi)，不惜拋朋棄友；事后，又扼腕痛悔求修好。然而有的失去了就再也找不回來(lái)了。父母的批評(píng)而據(jù)理力爭(zhēng)，被強(qiáng)權(quán)壓制的時(shí)候，選擇不和他們說(shuō)話，做事也反著干十三歲的我們脆弱而執(zhí)拗。
十三歲究竟是什么呢？有人說(shuō)是杯茶，苦澀而又甘甜；有人說(shuō)是一首歌，到處都跳躍著快樂(lè)的音符；還還有人說(shuō)十三歲是一首兒童詩(shī)，言淺而趣無(wú)窮
而我要說(shuō)，十三歲是最美麗的風(fēng)景線，是最炫麗的時(shí)光，是五彩繽紛的花季！
十三歲的花季作文3
很多人都認(rèn)為十六歲是花季，而我覺(jué)得，十六歲已經(jīng)相當(dāng)成熟了，應(yīng)當(dāng)是‘果季’了，而十三歲才是真正的夢(mèng)幻般的花季。
十三歲的我們已經(jīng)踏進(jìn)了中學(xué)的門(mén)檻，享受青春的洗禮，十三歲的我們是多么地好強(qiáng)，我們可以為了一句玩笑話而繞操場(chǎng)跑三圈，累得上氣不接下氣，還嘴硬著說(shuō)自己還能跑。十三歲的我們可以因?yàn)橐粫r(shí)的逞能，而攔下所有的任務(wù)，盡管把自己搞得精疲力盡還直說(shuō)自己能行，十三歲的我們可以因?yàn)橐坏李}的爭(zhēng)議而翻遍家中所有的書(shū)籍，十三歲的我們可以因?yàn)橐粫r(shí)的激動(dòng)而拍著桌子大呼小叫……，十三歲的我們有太多的可以了。
十三歲的我們喜歡看情節(jié)感人的電視劇，喜歡被里面的主人公感動(dòng)得淚流滿面，十三歲的我們喜歡看情節(jié)驚險(xiǎn)的偵探小說(shuō)，十三歲的我們喜歡收集一些在大人眼里都是些沒(méi)用的東西，而它們?cè)谖覀冃睦锒际菬o(wú)價(jià)之寶�。∈龤q的我們可以迎接一個(gè)節(jié)日的到來(lái)，而把教室布置得像童話般的世界，當(dāng)我們對(duì)自己的勞動(dòng)感到滿意時(shí)，外面已經(jīng)被黑夜籠罩了，雖然大家都很疲勞，但一想到著美麗的`教室明天一定會(huì)有人稱贊時(shí)，我們疲勞也早就丟在腦后了，滿心歡喜的趕回家。
十三歲的生活也不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)考試沒(méi)考好，而難過(guò)半天，但卻在同學(xué)們面前裝作滿不在乎，而回家扒在桌子上小聲的哭泣，我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的賭氣而一個(gè)星期都不和父母說(shuō)一句話，每件事都和他們反著干，十三歲的我們會(huì)因?yàn)橐伙栄鄹６鴱U寢忘食，直至整本書(shū)看完之后才意識(shí)到腹中已經(jīng)空空如也了。
十三歲是茶，令人回味無(wú)窮，十三歲是歌到處都跳動(dòng)著快樂(lè)的音符，十三歲是詩(shī)，令人意味深長(zhǎng)……
如詩(shī)如畫(huà)的花季，在我認(rèn)為是人生最美的風(fēng)景線，是最炫麗的時(shí)光。
十三歲的花季作文4
依稀記得六年前的那個(gè)早晨，我們依偎著親愛(ài)的爸爸媽媽，來(lái)到了陌生又美麗的學(xué)校，開(kāi)始了美好的小學(xué)生活。
六年時(shí)間，悄悄從指縫中流走，還有一個(gè)月，我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這生活、學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校，離開(kāi)那可愛(ài)的同學(xué)們。
回首六年時(shí)光，我與六〇四班的每一位同學(xué)，曾一起嬉戲、打鬧過(guò)；曾一起一起遭批評(píng)、受罰過(guò)；曾一起努力、一起傷心過(guò)……雖然，在平時(shí)的生活中，我們會(huì)爭(zhēng)吵，會(huì)有分歧。可是，當(dāng)任何一個(gè)人哭泣時(shí)、傷心時(shí)，不論男生女生，我們會(huì)放下以前的一切不愉快，去安慰、去陪伴。老師，不知您是否還記得，那一節(jié)總結(jié)課上，您說(shuō)六〇四班分裂了，其實(shí)，我們還沒(méi)有，至少在我看來(lái)，是這樣的。以前總是喜歡欺負(fù)女生的壞小子，會(huì)在女生受到別班同學(xué)欺負(fù)時(shí)挺身而出；以前總是與男生為敵的女生，會(huì)在男生需要幫助是，伸出援助的'手……瞧吧，老師，這些您知道嗎？
十三歲的我們，已經(jīng)懂事了，學(xué)會(huì)了察言觀色，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。十三歲的我們，正處在一個(gè)懵懵懂懂的花季時(shí)期，等待著怒放。
在同學(xué)們的眼里，我或許是一個(gè)很強(qiáng)勢(shì)的女孩吧，其實(shí)，在以前，我不是這樣的。在一到三年級(jí)時(shí)，我會(huì)撒嬌，會(huì)很柔弱，喜歡穿裙子 ，喜歡一切美好的事物。成長(zhǎng)，是一種難以磨滅的痛。它使我變得大大咧咧、男孩子氣，堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)法想象。但是，和我相處久的朋友都知道，我還是一個(gè)喜歡撒嬌、賣萌的孩子，一個(gè)也需要?jiǎng)e人去保護(hù)的孩子。
曾經(jīng)，我們還很天真，可以男女生手牽手一起玩，我喜歡那樣的日子，沒(méi)有‘戰(zhàn)爭(zhēng)’、沒(méi)有煩惱。那時(shí)，大家都還在歡笑著。
升入六年級(jí)、即將畢業(yè)的我們，作業(yè)量越來(lái)越多，考試次數(shù)也隨之越來(lái)越頻繁。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著：還有一個(gè)月就畢業(yè)考了�。∈聦�(shí)上，我不怕六月的畢業(yè)考，我怕的是六月的分離。
十三歲，這個(gè)美好又難忘的花季，真希望時(shí)間能停止在這一刻，永恒��！
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