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我懂得了理解作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我懂得了理解作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我懂得了理解作文1
寒風(fēng)刺骨，我一邊焦急地等待，一邊搓一搓已被凍僵的手：“怎么還不來(lái)呀......”一股怒氣漸漸升騰起來(lái)，煩躁如藤蔓般纏繞在心間，勒得我?guī)缀醮贿^氣來(lái)。終于，在半個(gè)世紀(jì)后，媽媽提著水果氣喘吁吁地跑了過來(lái)。望見她，壓抑在心中的不耐煩一下子爆發(fā)出來(lái)：“怎么這么慢？不知道今天很冷嗎？你有沒有考慮到我的感受！”媽媽似乎沒料到我會(huì)如此生氣，提著袋子不知所措地站在原地，眼內(nèi)滿含著的是不解與一抹憂傷。望見媽媽這個(gè)樣子，我更是一股無(wú)名火堵在胸口，上也不是，下也不是，難受極了。
轉(zhuǎn)身欲走，媽媽突然輕聲說(shuō)道：“餓了吧，這是我剛給你買的包子，趁熱吃了吧。”腳下一頓，我吃驚地轉(zhuǎn)過頭，不可置信地望著媽媽，“原來(lái)媽媽不是為了自己去買水果，而是為了給我買充饑的食品”。一瞬間，我明白了媽媽晚回的原因，也就是媽媽對(duì)我說(shuō)“趁熱吃了”的`那一刻，我明白了母女之間要相互理解包容。
媽媽一日奔波已是疲憊不堪、精疲力竭，想要買點(diǎn)水果充饑解渴，緩解不適；而我卻滿心煩躁，一臉不情愿，這樣對(duì)嗎？不，我根本不理解媽媽！媽媽一心為我，就算身體疲憊，也要買得包子給我充饑；而我卻不明事實(shí)，口出責(zé)備、埋怨，這樣對(duì)嗎？不，我根本不理解媽媽！媽媽雖然被我埋怨，可絲毫不動(dòng)怒氣，依然關(guān)心我，不忘提醒我吃食充饑。錯(cuò)本就不在媽媽身上，可她卻理解包容我的不懂事，我還有什么資格去責(zé)備她呢？我還有什么資格不去理解包容她呢？
那一刻，我從“趁熱吃了”中明白了很多很多......
我懂得了理解作文2
在同事眼中，她是一個(gè)好同事；在鄰居眼中，她是一個(gè)好鄰居；而在我眼中，她是一個(gè)不合格的媽媽。那天下午，我終于理解了媽媽。
那天，天空中陰云密布，云腳長(zhǎng)毛，本來(lái)天氣是十分晴朗的，不知是什么原因，天空中一下子變成了黑色。我站在樓下抬頭看了看天空，要下雨了，趕緊回家吧。
可是我沒有鑰匙，不過媽媽說(shuō)一個(gè)小時(shí)就可以到家，嘻嘻，我高興地來(lái)到了家門口，按門鈴。不對(duì)啊，我都按了十幾次門鈴了，在門外等了十分鐘左右，還是不見媽媽來(lái)開門，我看了一下手表，都過了一個(gè)半小時(shí)了，我心想：發(fā)生什么事了嗎？媽媽怎么到現(xiàn)在竟然沒有回來(lái)？又過了一會(huì)，外面下起了大雨，我現(xiàn)在又冷又餓，真希望媽媽能趕快出現(xiàn)��！
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……半個(gè)小時(shí)過去了，媽媽終于回來(lái)了，媽媽擦著頭上的.水，不知是雨水還是汗水。媽媽打開門，說(shuō)：“終于把錢拿回來(lái)了……”我聽了之后，再也不把內(nèi)心的“大炸彈”藏在心中了，大聲叫道：“您只關(guān)心您的錢，又不關(guān)心我，您知道您還有一個(gè)兒子嗎？就跟錢親，您根本不是一個(gè)合格的媽媽！”
媽媽愣了好一會(huì)兒，我生氣地跑進(jìn)屋里，狠狠地把門給關(guān)上，在里面大哭起來(lái)。媽媽走進(jìn)屋里，對(duì)我說(shuō)：“媽媽也知道你的心情，但是我沒有辦法，為了掙錢，我只能這樣了。”
我忽然懂了：媽媽是為了家。她日日夜夜奔波著，我不該對(duì)媽媽生氣。
理解，是雨后的彩虹；理解，是冬日的陽(yáng)光；理解，是夏日的電風(fēng)扇。那一刻，我理解了媽媽。
我懂得了理解作文3
我也不例外，每個(gè)人都會(huì)通過一些事情來(lái)理解真相。我記得那天，當(dāng)中國(guó)老師告訴我們模仿句子的話題時(shí)，老師聰明地做了一個(gè)句子：母愛是孩子們外出時(shí)甜蜜的嘮叨。是啊，是的。世界上任何孩子都不是父母手中的寶藏。當(dāng)談到這個(gè)問題時(shí)，我的`心砰砰作響。我應(yīng)該知道如何理解我父母的努力。我記得那天爸爸下班回家說(shuō)，我累了。腳都濕透了。我在做家庭作業(yè)，聽父親說(shuō)的話。我心里默默地想：給爸爸洗腳。我情不自禁地加快了筆尖。
啊，最后，當(dāng)我來(lái)到父親面前時(shí)，我對(duì)父親說(shuō)，爸爸，我會(huì)洗你的腳。爸爸一聽到就說(shuō)，好吧。當(dāng)女兒長(zhǎng)大后，她知道她孝順?biāo)母改�。看著我父親那張老臉，我的眼淚立刻掉了下來(lái)。爸爸看到我流淚，問：“怎么了？”當(dāng)我擦拭眼淚時(shí)，沙子瞇著眼睛。我去洗腳。爸爸洗了腳水。爸爸坐在沙發(fā)上，把腳遞給我。我看到我父親的襪子拇指漏掉了。我知道爸爸是為了省錢給我買書。我脫下父親的襪子，看到父親的腳上沾滿了傷疤。爸爸在我腳上留下了這些傷疤。我輕輕地洗了我父親的腳，好像我拿著一顆珍珠一樣小心。我擔(dān)心的問。爸爸搖了搖頭說(shuō)，一點(diǎn)也不疼。我?guī)е聿廖腋赣H的腳。我?guī)е茨_水走出家門。
我生命中所有的青春都給了我們孝順的父母。否則，我會(huì)后悔的。
我懂得了理解作文4
記得那次我上籃球課時(shí)。
那天是星期五，我要上籃球課�！盃臓�，走了�！眿寢尳辜钡卣f(shuō)�！皠e急，才6：00呢，上課不是7：00嗎！同學(xué)說(shuō)好像換場(chǎng)寺，我看一下在哪里�！薄白吡�，別。看了”“好吧”。走到了場(chǎng)地，媽媽“呼”地吁了一口氣，我到場(chǎng)地里一看，空無(wú)一人，回來(lái)正想報(bào)告媽媽，可是媽媽已經(jīng)走了�！鞍ァ蔽议L(zhǎng)嘆一聲，真是沒辦法，只能在這靜靜地等著。我就開始胡思亂想：媽媽是不是不要我了？是不是趁這個(gè)機(jī)會(huì)把我丟了？還是去接只老虎把我吃掉？我又開始自言自語(yǔ)：“是不是要和別的同學(xué)換媽媽”？過了10分鐘，我聽到了一聲急切地叫喊：“犇犇”。嗯？我猛一回頭，此時(shí)腦子里已經(jīng)亂透了，生氣地大吼一聲：“誰(shuí)�。俊眿寢屧谲嚿辖校骸翱焐宪嚒�。到了車?yán)铮瑡寢屨f(shuō)：“對(duì)不起，媽媽太著急了，沒聽取你的.意見�！薄昂�，你不是不要我了嗎？”“媽媽不是不要你了，是我實(shí)在太急了，因?yàn)橛屑笔�，也沒跟你說(shuō)，直接就走了，我以為你早點(diǎn)到可以練一練！”媽媽說(shuō)。聽媽媽這么說(shuō)：我頓時(shí)不生氣了，雖然早點(diǎn)到讓我一直胡思亂想。
有了這件事，讓我明白了一個(gè)深刻的道理，發(fā)生任何事都要先搞清楚情況，也許事情本身不是你想的那樣，也要學(xué)會(huì)理解別人，每個(gè)人都會(huì)有突發(fā)事發(fā)生，要互相理解。
我懂得了理解作文5
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，我們即將奔向一個(gè)新的起點(diǎn)。此時(shí)，我是多留戀這絢麗多彩的小學(xué)生活，多么留戀我們的班級(jí)體�。∧且荒荒粍�(dòng)人的景象又浮現(xiàn)在我的眼前……
那是剛開學(xué)不久的第一次班會(huì)上，老師為了讓我們都相互了解一下，讓我們講一講自己的興趣，性格等等。
一開始班級(jí)里靜悄悄的，沒有一個(gè)人積極的上講臺(tái)上介紹自己。我在那里想到底誰(shuí)會(huì)來(lái)打破這個(gè)僵局。
教室的后拍發(fā)出來(lái)一陣桌椅的碰撞聲--一個(gè)人快速的'走向講臺(tái)，是一個(gè)男生，我猛得一抬頭，才看見，原來(lái)是我們班最沉默寡言的一個(gè)人，比我還要內(nèi)向。他在講臺(tái)上舔了一下干裂的嘴唇，他開始話：“大……家好�！辈恢朗窃趺椿厥�，大概是緊張吧。
“我是XX，我13歲了，如大家所見，我是一個(gè)非常內(nèi)向的人，我不太善于表達(dá)，我這個(gè)人非常害羞，所以請(qǐng)大家多多包涵。”他在那里低著頭，聲音如蚊子一樣，非常的小。
這時(shí)老師說(shuō)：“這位同學(xué)為我們將他非常全面的做了分析。我們來(lái)掌聲鼓勵(lì)一下。對(duì)了，關(guān)于剛才那個(gè)同學(xué)說(shuō)的事情，我們都要理解他，大家說(shuō)會(huì)不會(huì)？”
“好！”全班都大聲的說(shuō)。
“謝謝！”那個(gè)男生抬起頭，高興的說(shuō)。
是啊，誰(shuí)不愿意得到別人的理解呢！是理解讓我們的距離一下子縮短了，是理解讓我們得到了一種從來(lái)沒有得到過的幸�！�
那一次，我終于懂得，同學(xué)們之間的理解是多么的重要……
我懂得了理解作文6
小草懂得大地的艱辛，才得以茁壯成長(zhǎng)；鳥兒懂得天空的不易，才能自由飛翔；魚兒懂得湖水的辛苦，才可以在湖水中快樂地遨游。人們只有相互理解，才能讓他人方便，為自己，也為別人帶來(lái)便利。
在四年級(jí)的時(shí)候，有一次，我們剛考完期中考試。班主任讓我們利用一節(jié)班會(huì)課來(lái)說(shuō)一說(shuō)每個(gè)人前半學(xué)期的表現(xiàn)。班主任那凌利的目光像割麥的機(jī)器，所望之處，無(wú)一人不低下頭，生怕叫到自己。“沒有人嗎？那我可點(diǎn)名了！”班主任說(shuō)到。“我來(lái)說(shuō)！”大家循著聲音望向教室里最偏僻，最不容易注意到的地方，哦，是他：小關(guān)，一位少言寡語(yǔ)的同學(xué)�！拔蚁葋�(lái)說(shuō)一說(shuō)這次期中考試吧！原來(lái)我的成績(jī)總在三四十分之間徘徊。但經(jīng)過我的努力，這次終于達(dá)到了平均分?jǐn)?shù)線，我十分激動(dòng)�？墒菂s被同學(xué)們質(zhì)疑‘他這是抄的吧！自己咋可能考那么好？’我聽了之后，真的很傷心。”他頓了頓，又說(shuō)：“還有，一次在上學(xué)路上我撿了錢包，準(zhǔn)備交給值周老師，卻被有的同學(xué)懷疑‘錢包真是他撿的嗎？我看就是他偷的！’聽了這番話，我差點(diǎn)暈過去。同學(xué)們，你們只看見我壞的一面，那我難道沒有好的一面嗎？”
聽了他的話，同學(xué)們都默不作聲。是呀！我們只知道他考試不及格，可是我們不知道他晚上加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí)；我們只知道他撿到了錢包交公，可是我們不知道他所遭受的質(zhì)疑。我們有誰(shuí)感受過成為班上倒數(shù)第一的無(wú)奈與氣憤，為什么我們不能理解一下別人呢？
突然，有一名男生站了起來(lái)，他用一種追悔莫及的口吻說(shuō)：“老師，那個(gè)無(wú)情的打擊他的人就是我，我聽了他的'講述，臉上火辣辣的痛，我為自己的做法和言行而感到羞愧。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我以后一定改正，請(qǐng)同學(xué)們相信我！”
這時(shí)，班主任老師發(fā)話了：“這節(jié)課我很欣慰，因?yàn)槟銈兌昧巳松粋�(gè)重要的道理：互相理解，互相尊重�！�
是互相理解，拉近了人與人之間的距離；是互相理解，消除了許多不必要的誤會(huì)。那一次，我懂得了相互理解。
我懂得了理解作文7
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，我們即將奔向一個(gè)新的起點(diǎn)。此時(shí)，我是多么留戀這絢麗多彩的小學(xué)生活，多么留戀我們的班集體��！那一幕幕動(dòng)人的景象又浮現(xiàn)在我的'眼前……
那是剛開學(xué)不久的一個(gè)班隊(duì)會(huì)上，班主任為了加強(qiáng)班級(jí)管理，讓我們自己先來(lái)講一講開學(xué)后自己的表現(xiàn)。
一開始班級(jí)里靜悄悄地，都在等著別人的發(fā)言，誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者呢？我心里想著。
教室的后排突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個(gè)班里最沉默寡言的人。她說(shuō)：“我學(xué)習(xí)不好，總是給班里拉后腿，平時(shí)也總抬不起頭來(lái)。”她頓了一下，接著說(shuō)：“這次，我經(jīng)過認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期初考試中取得了一個(gè)令自己比較滿意的成績(jī)，可是一位同學(xué)卻說(shuō)我是‘抄別人的吧’！我很傷心……”她的聲音哽咽起來(lái)，我也分明看見她的眼睛里在閃動(dòng)著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是��！我們何曾想過當(dāng)最后一名是什么滋味呢！我們又何曾去理解過她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過她呢！
一位男生不好意思地站起來(lái)，低著頭說(shuō)：“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你，真的，遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請(qǐng)?jiān)徫�。今后，我一定改正，真的�！?/p>
這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次地站起來(lái)說(shuō)：“謝謝！”我們都看見她的頭抬起來(lái)了……
是啊，誰(shuí)不愿得到別人的理解呢！是理解讓我們的距離一下子縮短了，是理解讓我們得到了一種從來(lái)沒有得到過的幸�！�
那一次，我終于懂得，同學(xué)們之間的理解是多么的重要……
我懂得了理解作文8
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過一些事情后，從中懂得什么道理，我也不例外。
記得那天，語(yǔ)文老師給我們上課講到仿句的題目時(shí)，老師靈機(jī)一動(dòng)造了個(gè)句子：母愛是兒女出門時(shí)甜蜜的嘮叨，那份牽掛陪伴我們遠(yuǎn)行。是啊！天下哪個(gè)兒女不是父母手中的寶。講到這一題時(shí)，我的心咯噔一下，我應(yīng)該懂得理解父母的苦心。
記得那天，爸爸下班回家一邊走一邊說(shuō)：“真累啊！腳都磨起泡來(lái)啦�！蔽艺谧鲎鳂I(yè)，聽到爸爸說(shuō)的話，我在心里默默想：給爸爸洗洗腳。心里這樣想，筆尖不由得加快了。啊！終于寫完了，我來(lái)到爸爸的面前對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我給您洗次腳�！卑职忠宦牨阏f(shuō)：“好，好。女兒長(zhǎng)大了，知道孝敬父母了。”望著爸爸那蒼老的臉，我的淚一瞬間便掉了下來(lái)。爸爸看見我掉了眼淚，便問道：“怎么了？”我一邊抹眼淚一邊往外走，“進(jìn)來(lái)的時(shí)候，沙子瞇了眼，我去打洗腳水了啊�！薄鞍郑茨_水打來(lái)了�！卑职肿谏嘲l(fā)上，爸爸把腳遞給我。我看到爸爸的襪子大拇指頭已經(jīng)漏了出來(lái)，我知道，爸爸是為了省錢給我買書看。我把爸爸的'襪子脫下來(lái)，看見爸爸的腳上滿是傷痕，爸爸是為了我腳上才有這些傷痕的。我輕輕的給爸爸洗腳，仿佛捧著一顆珍珠似的謹(jǐn)慎小心，“爸，疼嗎？”我擔(dān)心的問道。爸爸搖搖頭說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不疼”隨后。我又拿來(lái)毛巾給爸爸擦腳，我又端著洗腳水往門外走去……
父母這輩子的青春年華全部給了我們，我們一定要孝順父母。否則，等到將來(lái)一定會(huì)后悔。
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