小兒垂釣作文[優(yōu)]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小兒垂釣作文，希望能夠幫助到大家。

小兒垂釣作文1

　　《小兒垂釣》擴寫在一個天氣非常晴朗的早晨，蔚藍的天空中，飄著一朵朵棉花似的白云，它們各式各樣，有的像大象，有的像兇猛的獅子，還有的像活潑可愛的`小猴子……真是一位了不起的“魔術(shù)師"。在藍天白云的下面，有一個清澈見底的小湖，湖岸上一棵棵嫩綠的小草在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動，好象在說：“真舒服，真舒服！要是每天都有微風(fēng)，那該多好呀！”這時，一個頭發(fā)蓬亂的小孩子，頭上戴著斗笠，肩上扛著釣魚竿，手里提著魚簍，一蹦一跳地走來了。他找了一個小魚兒最多的地方，側(cè)著身子，迫不及待地坐下來，那長長的雜草，都把他那骨瘦如柴的身子給擋住了。小男孩開始釣魚了，他的眼睛睜得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著湖面，專心致志地釣著魚。這時，從遠處傳來一個過路人的聲音：“小朋友，度假村怎么走��？"小男孩擺擺手，心里想：“這是誰呀！都快把我的小肥魚給嚇跑了！”憑著小男孩的專心致志，終于換來了幾條肥大的魚，他的心里美滋滋的，心想：“今天真是大豐收呀！釣來了這么多的魚，看來，這一個星期不用再餓著肚子啦！可以飽餐幾頓了，太好了！

小兒垂釣作文2

　　在一個陽光明媚，天高云淡的日子，一位頭扎兩個小辮子的兒童，在一條像是一面明鏡的小河旁釣魚。

　　他側(cè)座在莓苔上，身邊的綠油油的小草正長得旺盛，把小孩子的身子都遮蓋住了。

　　就在這時，一位頭戴官帽，身著粽色的大衣，手中還拿了一把扇子，正向小男孩這邊走了過來，小男孩還望了望他，看他一臉茫然的樣子，就知道是迷了路。這位路人正在左顧右盼著，忽然看見在他的正前方有一位小男孩釣魚，不禁笑了，那笑容像一朵綻放的花朵。他心里樂滋滋的，這下太好了，終于有人了，我也不必很茫然的'走下去了。

　　于是，他大聲向小男孩問道：“小男孩，你能告訴我，杏花村該如何走？”

　　可事與愿違，小男孩卻對他擺了擺手，心想：師父曾經(jīng)告訴過我，釣魚時身體千萬不能動，也不方便大聲講話，這樣河里的魚兒會被你給嚇跑的。對，不能大聲說話，路人很是疑惑，難道小男孩也不認(rèn)識這里？朝我招手是什么意思？

　　于是，路人又走進了兩步，再問道：“小男孩，你能帶我去杏花村嗎？小男孩依然朝他擺了擺手。路人就這樣掃興地離開了。

　　這一慕，正好被詩人胡令能看見，于是提筆寫下這樣一首詩“蓬頭稚子學(xué)垂倫，側(cè)座莓苔草映身。路人借問攬招手，怕得魚驚不應(yīng)人。”

小兒垂釣作文3

　　陽光三月，繁花似錦。柳樹吐出了嫩芽，小草伸出了腦袋，花兒綻開了笑臉。一個頭發(fā)亂蓬蓬的小男孩背著個魚簍，蹦蹦跳跳來到小河邊，那男孩大大的眼睛，紅撲撲的`臉蛋，長得十分可愛。

　　小男孩在池塘邊的野草叢中坐下，身旁的野花十分可愛，有黃的、紅的、藍的······五彩繽紛，色色俱全。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕，魚蝦都看得清清楚楚，小男孩把魚鉤往水里一甩，學(xué)著大人的樣子，鉤起魚來。

　　過來一會兒，一個老先生路過這兒，他身穿長袍，頭戴草帽，背著個行李，他四下張望，好像迷了路。他看見了釣魚的小男孩，便大聲問道：“小弟，王村怎么走哇？”小男孩回頭看了看，向他招了招手，示意他過來。老先生走向前去，俯下身子，小男孩附在他耳邊輕聲說：“翻過前面一座山，往西200米就到了�！崩舷壬�朝小男孩笑了笑，看著他專心致志釣魚的樣子離開了。

　　小男孩仍認(rèn)真的釣著魚，突然魚線動起來，慢慢下沉，一定是有魚上鉤了！小男孩眼疾手快，往上一甩，“哇！好大一條魚呀！”小男孩欣慰的笑了，他就這樣釣了一條又一條。

　　太陽下山了，魚簍里已經(jīng)滿了魚了，小男孩背起魚簍，哼著小調(diào)，沿著山路回家去了。

小兒垂釣作文4

　　在一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨，有一個男孩急匆匆地從家門口一個勁地往河邊跑，爹娘一邊跑一邊喊：“孩兒你早飯還沒吃呢，衣服才穿這么一點小心著涼，還有你的.頭發(fā)沒梳，出去會被人笑話的�！薄暗�娘，我沒事的，早飯等我回來再吃，等我釣回幾條大魚您老就好好想清福吧。”男孩喘著粗氣說�！斑@孩子真不聽話，我們鄉(xiāng)下人都種田種了十幾年了，他也不體諒體諒我們，哎呀。”爹娘嘆了一口氣說。

　　小孩到了路邊，拿著魚竿坐了一會兒，不一會就有一條小魚上鉤了，男孩把魚放進了桶子里，小男孩心里可高興了，過了十五分鐘左右，這次是一條大魚上鉤了，男孩心里更樂

　　了，又過了十五分鐘左右，又一條大魚上鉤了，小男孩心里比吃了糖還甜。在這時，一位路人走過來，路人正著急著不知去王家莊的路怎么走，突然看見那個正在河邊釣魚的男孩就想問路怎么走，但男孩怕把魚兒們嚇跑，便向路人招手過來講，講完以后，路人非常感謝男孩，送了男孩一雙新鞋子，男孩看見了新鞋子立刻把舊鞋裝進盒子里，說了聲謝謝又去釣魚了�！斑@個小孩真聽話�！甭啡诵�咪咪地說。到了傍晚他左手拿著魚竿，右手拿著桶子唱著小曲回家了。

　　夏天，小孩想吃魚，但是沒有魚竿，小就跑到竹林里，他在地下?lián)炝艘粋�竹子，然后撿了一跳繩子，轉(zhuǎn)身就往水池里跑，小孩就把竹子和繩子做成一個魚竿，魚干做好了，但是沒有魚餌這么才能把魚釣上來，小孩就四處看，忙的滿頭大汗，終于找到5條魚餌，

小兒垂釣作文5

　　一天早上，一個散著頭發(fā)的小孩子，提著魚桶，扛著魚桿，大搖大擺地走向河邊。

　　到了河邊，小孩子鉤上了魚餌，將魚線拋向了河中，便坐在一塊大石頭上等待魚兒上鉤，但不知為什么小孩子總是動來動去，好像螞蟻在咬他的屁股，還不時提起魚桿看看有沒有魚兒上鉤。從路邊走過的路人們看見了都紛紛對小孩子說：“喂，小孩兒，這釣魚得有耐心，像你這樣動來動去，魚兒早就被你嚇跑了！小孩子聽了，答道：“我知道了，我知道了�！�

　　漸漸的，時間已到了中午。正在小孩專心致志等待魚兒上鉤時，突然，一個年紀(jì)大的過路人走了過來，他站在不遠的地方大聲地說：“小朋友，你知不知道朱家村里的朱二呀？他家住在哪兒？”小孩聽了，連忙豎起右手的食指，做出要發(fā)出“噓”的樣子，然后又對過路的人招招手，示意讓他走近點，路人見了明白了小孩子的意思，便走到他的身邊。

　　小孩子見路人走到了自己身邊，便趴在他的耳朵邊，輕聲輕語地說：“你找朱家村朱二，找我就對了，我是朱二的外侄，路人聽了，便學(xué)小孩子的'樣子取款小孩說：“那朱二先生在哪兒呢？”“我也不知道他現(xiàn)在在哪兒，但我知道他過一會兒，會喊我到他家吃飯的�！毙『⑵届o地說。過路人還想說什么，小孩急了，對他說：“別叫了，沒看見我在釣魚嗎”“對不起，我太激動了�！甭啡诉B忙向小孩道歉。

　　過了一會，朱二真的來了，路人看見朱二來了，便走上前去，互相問好。

　　天黑了，小孩提著空空的魚桶走了。

小兒垂釣作文6

　　一個還沒梳頭的小孩在一個炎熱的`夏天學(xué)著大人釣魚的樣子，瀟灑極了！魚兒都朝他這邊游來了。

　　瞧，水鳥飛來飛去，蘆葦已經(jīng)低下了頭，荷花開放了，粉紅的、淡紅的、深紅的………美麗極了！

　　這時，小男孩穿著短袖，側(cè)坐在有雜草和青苔的里面。里面有一塊小石頭，小男孩就坐在石頭上，安靜地等著魚上鉤。小男孩真是學(xué)得有模有樣呀！

　　就在這時，一位過路的人問他：“小男孩，友誼大道是往哪里走哇？”

　　小男孩搖搖頭，又?jǐn)[擺手，手再往右邊指，然后又專心致志地釣起魚來。

　　不一會兒，一只蜻蜓朝小男孩飛來，飛到魚竿上了。但小男孩并沒有在意。

　　一陣微風(fēng)吹來，涼爽極了。小男孩脫下鞋子，伸出腳丫，放在魚竿上，舒服極了！

　　魚兒還沒上鉤，小男孩的心里可著急了！又過了半小時，魚兒還沒上鉤，小男孩心急如焚。

　　又過了一會兒，魚線動了！他開心極了！可他再看一看，哪里是魚呀！

　　于是，小男孩繼續(xù)釣魚。功夫不負(fù)有心人，他終于釣到魚了，小男孩蹦蹦跳跳地回家了。

小兒垂釣作文7

　　清清的溪流，，漾著波紋，踩著細沙，一路歡歌，載著魚兒，跑過了一片長著野草，蘆葦桿的河灘，繼續(xù)向前。

　　在那片河灘上，一個戴著斗笠，身著白色短袖的小孩子，正靜靜的拿著釣竿，坐在水邊的石頭上釣魚，他一動不動，只是十分安靜的坐著，正如拉安靜的環(huán)境一樣，像是一幅濃妝淡抹的'水墨畫，十分的好看。

　　小鳥落在他的身旁，輕輕地啄打翅膀，昆蟲在他身邊的草叢中輕輕跳動過，還不時擦著他的觸角，小草彎著腰，輕輕擺動，小花直著身，輕輕歌唱，蜜蜂停在花兒上，靜靜的，深沉的，聽著小花的歌唱，白云在天上輕輕的移動，十分安詳，藍天靜靜的俯視大地，太陽也靜靜的在白云藍天之間打著瞌睡。在這個下午，一切都是那么安靜，那么和諧，

　　午后散步的胡令能，正路過這安靜的地方，他準(zhǔn)備向那個小孩子問路，但還沒走進，那個小孩卻向他招手。

　　“怎么啦？”詩人問。

　　“小聲點，”小孩輕輕地說。“我在釣魚。”他的聲音十分輕，怕驚擾到了魚兒。胡令能沒有走開，他看著這令人神往的“靜”界，不正是所有人向往的嗎？他回到家中，寫下了《小兒垂釣》。

　　“蓬頭稚子學(xué)垂綸，

　　側(cè)臥莓苔草映身。

　　路人借問遙招手，

　　怕得魚驚不應(yīng)人�！�

　　小溪似乎也在美妙的詩意中安靜了下來，但仍然向前流著，流向那未知的地方……

小兒垂釣作文8

　　初秋的景色是那么的迷人，是那么的美麗，看！今天蓬頭“小牛�！痹缭绲钠鸫病Ｄ弥�自制的漁具，一根簡陋的魚竿。一個魚簍，一蹦一跳的向小河邊走去。原來牛牛聽說家里要來好多客人，所以準(zhǔn)備釣上幾條大魚當(dāng)晚飯。

　　一路上他是那么的歡快，嘴里還時不時哼出幾句：“小么小牛牛啊！夸著魚簍，釣魚去，不怕那太陽曬，也不怕鯉魚來……”一到小河邊，怡人的景色吸引了他。看！一陣風(fēng)迎面吹來，小河邊的紅楓葉紛紛落下，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。風(fēng)中彌漫著陣陣桂花香，它的香氣是那么迷人，是那么甜美……路邊的'菊花叢中，時不時發(fā)出“嗡嗡”的響聲，入秋了，小蜜蜂還是那么勤快。牛牛選了一塊能遮住自己的草叢，坐到一塊巖石上，先拿出準(zhǔn)備好的魚竿，再拿出準(zhǔn)備好的魚餌，牛牛放下長長的魚線，來個“放長線釣大魚”只見，牛牛用力一甩，又見魚漂隨著水波蕩漾而去。

　　突然，牛牛的魚漂抖的厲害，牛牛真準(zhǔn)備收魚竿。河邊出現(xiàn)了一個書生模樣的人，對牛牛作揖鞠躬：“敢問小童，這是……”還沒等那人說完，牛牛已經(jīng)反應(yīng)過來，魚漂也已沒入水中�！斑@可怎么辦？我的大鯉魚真要上鉤了如果松手，晚飯就沒了。不松手，又對秀才不敬。”他抬起右手，對路人搖搖手，好似在示意：請不要打擾我。路人無可奈何，只好向前走去。

　　片刻，一尾大紅鯉魚上鉤了，牛牛高興叫到：“我的大鯉魚……”他才想起剛剛那個秀才，趕緊追上前去說道：“這位先生，這里是……”

小兒垂釣作文9

　　這是一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的早晨。

　　一個小男孩來到了渾濁的池塘旁邊，他坐在長滿了青苔和小草的地里，拿出釣魚的工具，準(zhǔn)備釣魚。

　　他把魚竿一節(jié)一節(jié)的拼起來，在魚竿的最頂端捆上了魚線，再在長長的魚線上鉤上了魚餌。他向池塘那邊丟去，等魚線和魚餌全部在水里面時，他就在那靜靜的等待魚的到來。

　　沒過一會兒，就有一條胖胖的魚上鉤了，他迅速拿起魚竿，把魚放進桶里。他收獲完第一條魚時，不久第二條魚也上鉤了。這時有路人對他招手，問小男孩：“喂，小孩，你知道去新能酒店的路嗎？知道就告訴我一下。”

　　小男孩不僅沒回話，還對路人做出了這個手勢：“把他的雙手放在嘴巴面前，用出嘴巴里很多的氣，不停地說，噓…噓…噓，這樣重復(fù)了很多遍�！蹦俏宦啡瞬艑π∧泻⒄f：“好的，我不說話了，等你釣完魚，再告訴我去新能酒店的.路到底在哪兒吧�！毙∧泻⒋饝�(yīng)了，再回頭看了看池塘里，魚兒全跑了，魚餌也被吃了。

　　幸好他帶了很多魚餌。他再次鉤好魚餌，專心致致的釣起魚來。

　　他一直釣了很久，終于告訴了路人新能酒店的具體位置。又過了一個小時，他也滿載而歸，開開心心的回家了。

小兒垂釣作文10

　　一個陽光明媚的下午，正是初夏時節(jié)，人們都忙的不可開交，阿土一家也都去田里耕種，只留阿土一個人在家。

　　阿土感到?jīng)]趣，他突然看見了父親的釣桿，靈機一動拿起釣桿和

　　誘餌跑到了小河邊。阿土環(huán)顧四周，宛然發(fā)現(xiàn)了一處陰涼之處，連魚兒也都聚集在這里，沒有比這里再好的'釣魚地點了。

　　阿土的頭發(fā)亂蓬蓬的，簡直像一個鳥巢，他坐在一塊石頭上，身子被雜草遮住了一半。阿土學(xué)著父親的樣子，認(rèn)真?zhèn)茸�地把釣桿往河里一拋，聚精會神地盯著釣桿，希望魚兒能快一點上勾。

　　可等了半頓飯的功夫，才有兩只小魚游過來，魚兒剛要游近，阿土卻發(fā)現(xiàn)遠處走來一位路人，像是要問路的樣子，阿土急了心想：這魚快上勾了，怎么還有人問路，還是個陌生人。于是阿土遠遠忙向那人擺手，意思是：別過來，我正在釣魚呢，一會兒魚被嚇跑了我就白等這么長時間了。

　　那人不太明白阿土擺手的意思，但也知道是“不”的意思，就只好走了。阿土終是松了口氣，發(fā)現(xiàn)魚兒已經(jīng)游到時誘餌旁正津津有味地吃著食物呢，阿土忙把魚勾一提，魚上釣了，阿土把魚放進水桶高興的回家去了。

小兒垂釣作文11

　　一天早上，我早早的起了床，一邊穿衣服，一邊唱起了自編的歌：“早上的太陽紅通通

　　可是，正當(dāng)我準(zhǔn)備好時，突然爸爸不知為什么對我說：“你會釣魚嗎？”

　　“我，我......”

　　"哈哈,原來你也不會釣魚嘛!"爸爸突然改用激將漢。

　　爸爸的這句話使我火冒三仗：“我也會呀！以為就爸爸您會呀？！”

　　“好了，好了，過兩天咱們一比高低就行了�！卑职终f。

　　回到小臥室，我關(guān)上門，寫完作業(yè)，又想想釣魚的事？我可不會釣魚，真的.一點都不會呀！怎么辦？怎么辦？怎么辦？！我是不是病了？還是......不胡思亂想了，認(rèn)輸吧！

　　“不行，我不應(yīng)該放棄！這樣會被笑話的，總會有辦法的！”我自言自語。

　　要不這樣......

　　第二天，我急著學(xué)釣魚，要知道只有兩天時間！我頭發(fā)不梳，就戴上草帽急切的跑到了小河邊。

　　從有霧的早上到暴曬的中午，我一直在釣魚。青蛙、蚊子．．．．．．之類的小昆蟲無時無刻的都在我身旁經(jīng)過。這時來了一位的發(fā)蒼蒼的，拄著拐杖的老爺爺過過來看見我正在釣魚，于是撿了根樹枝，在地上寫下他要去的地方。我立刻向老爺爺指出了他要去的地方的方向。

　　第三天，我專心地釣魚，這一天我釣了好多條魚。

　　最后一天在我和爸爸的挑戰(zhàn)中我終于贏了！

小兒垂釣作文12

　　蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐霉苔草映身。 路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。 黃昏，夕陽西下，天邊的晚霞像頑皮的孩子映紅了大地，把河水染成了粉紅色，河中的魚兒來到水面上呼吸新鮮的空氣。它一游動，魚尾濺起水花，波紋就一圈圈得蕩漾開去，在陽光下閃爍著點點金光，美麗極了。 在河邊，一位頭發(fā)亂七八糟的小孩子在專心致志地學(xué)釣魚。他圓圓的臉蛋，笑的時候會出現(xiàn)兩個可愛的小酒窩i，還有眼睛會瞇成一條縫。他坐在長滿青苔的一塊石頭上，由于草長得太高了，把小孩子的`身體幾乎給遮住了。 這時候走過來一位過路人，那人剛向小孩問路，他的腳步聲傳過來了，小孩子怕驚動水中的魚兒，沒有回答那個人，他只是輕輕地擺擺手，示意他不要再說話會驚動水中的魚兒。小孩子一邊示意，一邊指著水面，盯著水面上魚竿的動靜。 最后，他興奮地喊：“釣到了��！”這時，天色也不早了。于是，他就把釣到的魚放到魚簍里，再把魚竿和魚鉤收起來，然后就拿著釣魚的工具，一手提著魚簍高高興興的回家了。

小兒垂釣作文13

　　有一天，天氣很晴朗，樹上的小鳥嘰嘰喳喳在唱歌，太陽公公懶洋洋的，一個蓬松著頭發(fā)的小孩子拿著扇子扇著風(fēng)，忽然聽到了“嘩嘩”的河水流動的.聲音，不禁想要去釣魚。于是，小孩子告訴媽媽：“我要去釣魚！”

　　小孩拿著魚竿和裝著水的木桶去釣魚。他來到了河邊，看到清澈見底的小河像一面明亮的鏡子。他找到一處長滿青苔的石頭，側(cè)身坐下，把魚餌掛在鉤子上，再把魚餌甩到水里開始釣魚了。

　　旁邊又高又綠的青草都快把小孩遮住了，他用心地盯住魚竿，動都不敢動一下，生怕魚兒游走了。他等啊等，正當(dāng)一條魚兒快要上鉤的時候，從小孩的頭上滴下一滴汗水，正好滴在河里把魚驚跑了。小孩不氣餒，擦干汗水又釣起魚來。又過了好一會兒，終于又有一條魚兒游過來了，小孩屏住呼吸，一動都不敢動，就等著魚兒上鉤了。這時候，從遠處來了一位老爺爺，他一邊摸著白白的胡須，一邊問道：“小孩兒，漁光村怎么走呀？”小孩怕驚動了魚兒，小心地指了指一個方向，老爺爺照著他指的方向走了過去，并小聲地說了聲：“謝謝！”最后，小孩終于釣到了魚，他高興地叫著：“我釣到魚了！”

　　回到家后，小孩把釣魚的過程告訴了媽媽，媽媽夸他真棒，小孩高興地笑了。

小兒垂釣作文14

　　阿毛的爹爹每一次出門垂釣總是滿載而歸，阿毛的娘親也總會帶著燦爛的笑容極力夸獎父親：“你真的好厲害啊”！于是阿毛的心里就有了自己的小打算：哪天等我放學(xué)了也去釣很多魚回來，也讓娘親夸夸我有多厲害！

　　這天，阿毛放學(xué)回到家，放下書包，趁著娘親在廚房煮飯燒菜，就悄悄地拿走了爹爹的魚竿、魚餌、破蓑衣、斗笠，躡手躡腳地溜出了家門。

　　來到了河邊，只看見有一片茂盛的'草地，清清的河水都能看見河底一群群嬉戲打鬧的魚兒在舞動，阿毛心想：“嗯，這個地方應(yīng)該不錯，我就在這里釣吧！”于是，阿毛放下小凳子，裝好魚餌，開始釣魚啦！過了好一會兒，阿毛感覺有點動靜了，就急忙用勁提起魚竿，可誰也沒想到，竟然什么都沒有，連魚餌都不見了蹤影。阿毛失落地只能再次裝好魚餌，開始釣魚……

　　正當(dāng)阿毛兩眼緊盯著魚竿時，一位路人過來問路，阿毛緊張地直搖手，笑聲地說道：“噓！不要說話，我在釣魚呢！別把我的魚嚇跑了！”然后依然一動不動地蹲在那兒，盯著水上的浮子。路人原本還想再問話的，可是看著阿毛那專注的樣子，也只好無奈地走了。此時，魚竿又抖動了起來，阿毛快速拉起魚竿，哎！還是毫無結(jié)果。連著試了幾次，不但沒釣到魚，連魚餌也用完了。

　　最后，阿毛只能失落地回家，魚簍還是空空如也。

小兒垂釣作文15

　　我道怎么了，突然想釣魚。便拿起魚竿、魚餌開開心的去離家不遠的池塘邊釣魚去了。

　　“啦啦啦啦…。”我唱著小調(diào)，來到池塘邊，把魚餌套在魚鉤上，再一甩，鉤子落在了水里�！耙欢ㄒ�釣到魚，一定要釣到魚�！蔽以谛睦锇蛋灯蚯笾�，希望釣到一籮筐的大魚。我側(cè)坐在石頭上，河邊的雜草遮住了我的身體，讓我感覺身上有些不舒服，但還是不能動。“怎么還沒有魚呀！”過了好長時間，我不耐煩了，自言自語道。但一邊埋怨一邊又想“不能動、不能動，不能動，動了就沒魚了�！�

　　我坐在那一動不動，突然，我聽見一個聲音：“小朋友，你好，請問…。”我猛地回頭一看，在比較遠的地方站著一個外地人彬彬有禮的'站在那，雖然遠，但聲音還是很大。我著急了：聲音那么大，一定會把我辛辛苦苦的時間浪費，還要等這么長時間，說不定一下就會有魚呢！對了！不如我讓他過來，在他耳邊小聲說。就這么辦！我朝路人招了招手，意識他過來。他也聽懂了，走了過來，問我：“小朋友，怎么了嗎？”我小聲說：“聲音要小點，我在釣魚呢。聲音大了會把魚嚇跑的。你是去……”聽了我的話，路人聲音也小點了，說了聲“謝謝”，然后輕輕地走了。

　　我在一旁繼續(xù)釣魚，一直釣到黃昏。

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