(實用)有趣的游戲作文45篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的(實用)有趣的游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的游戲作文 1
今天老師要帶我們玩兒一個比手快的游戲，我又期待又激動，又興奮又緊張。同學們都迫不及待地開始玩兒起來。
緊接著，老師開始宣布比賽規(guī)則，同學們都認真地聽著。比賽雙方面對面站立，雙手交叉抱于胸前，當老師發(fā)出口令：”一二左手、右手時。”伸出左手或右手去搶桌子上的食物，搶到者為勝。如果出錯了手，即使搶到也算失敗。
老師拿出食物讓我們觀察。老師拿了一個又圓又紅又大的蘋果，發(fā)出香香的氣味，讓人看著就流口水，頓時讓人心情舒暢。大蘋果像孩子們的笑臉一樣望著我們。
老師為了測試我們的反應能力，讓其中兩人做了示范。老師把蘋果放在中間，讓兩人去搶，因他們出錯了手，所以比賽以失敗而告終。
緊接著緊張激烈的'比賽要開始了：老師叫全體同學起立，面對面站好，我和牛慶涵進行一場激烈的比賽。我們都屏息凝視地看著桌子上的蘋果，此時的場面非常安靜，掉一根針都能聽得見。經(jīng)過一場激烈的競爭，我勝利了。
這次比賽我知道了要專心，我喜歡比手快！
有趣的游戲作文 2
今天上午，我和鄰居小朋友在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
大家抽簽決定由誰來當老鷹，誰來當母雞，趙陽琪抽中當母雞，張小軍是老鷹，其余小朋友都是小雞。
游戲開始了，所有小雞一只接著一只緊緊的跟在母雞后面，而老鷹看起來餓極了，想捉一只小雞來美美的吃一頓。而母雞也努力地護著它的雞寶寶。突然，老鷹沖過來，雞媽媽也不甘示弱，左擋右躲，小雞們嚇得東躲西藏，亂作一團，不好，一只小雞腳下一滑摔到在地上，被老鷹抓走了，老鷹吃完小雞再一次向雞群撲過來。而母雞更是百倍警覺著，不讓這只狡猾的`老鷹捉走自己的“孩子”。大家玩的很開心，喊著叫著，歡聲笑語在操場上空飄蕩。
有趣的游戲作文 3
此次作文教學，教師教我們玩了一個游戲——寫紙條。
游戲的規(guī)則是那樣的：先把十六人分為四個組，第一個組寫到底是誰、第二個組寫在什么時候、第三個組寫在哪兒、第四個組寫在干什么。
我是歸屬于第三組的.，我想了一個詳細地址，寫在紙上——“在中國太平洋”。剛開始組裝起來讀紙條了，大家蜂擁而至地舉起手來，都急不可耐的想讀一讀！我在每一個組的紙條里各自抽了一張，隨后連起來就變成了那樣一句話：貍貓在汽車站用餐！“總算來啦一個一切正常點的！”同學們異口同聲地講到。原先，前邊拼裝的語句都十分搞笑幽默，同學們開懷大笑，有的乃至高興得滾到地面上來到。例如：列寧在廁所里打灰太狼，霸王龍在太陽系行星自盡……。聽見這種怪語句，我剛開始心煩意亂了，我想出一個十分好笑的句子：雄雞在天空翱翔。如何？我編的這一句，是否也很搞笑呀！
這個游戲讓我懂得了一個大道理：大家組詞造句要合乎標準和常情，要不然會惹出許多嘲笑。
有趣的游戲作文 4
今天，李老師帶著我們在教室里做了一個有趣的游戲，名字叫“你做我猜”，下面就讓我?guī)е銈円黄鹑タ匆幌掳桑?/p>
你知道這個游戲的規(guī)則嗎？讓我來告訴你吧！游戲規(guī)則是：兩個人一組，一個人面對著大屏幕用語言或者動作描述屏幕上的卡通人物，一個人背對著大屏幕猜，每組計時兩分鐘，哪一組猜對的人物最多哪組獲勝。
游戲開始了，我是第四組上場的，我的搭檔是胡哲然，上場時我非常激動。當大屏幕上出現(xiàn)小老鼠杰瑞的.時候，我怎么猜也猜不出來？急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，到了最后我也沒能猜出來。時間到了，我們組一共猜對了四個�？墒俏覀冎暗哪且唤M也猜對了四個，所以我們這兩組選手就要再加賽一場了。加時賽中我們組猜對了四個，對方猜對了兩個，當我得知我們組獲勝后，高興得不得了。
比賽結束了，我們組取得了最后的勝利，我非常高興。這個游戲真好玩！我以后還要把它教給更多的人。
有趣的游戲作文 5
今天，我們玩了一個游戲叫對著干。有人可能會問：“對著干是什么？”對著干就是一個人說“站”你就“坐”說“坐”就要站。
熱身賽開始了，老師先叫三個男生，兩個女生。來上面示范，老師說“坐”，他們就“站”著；說“抬腳”，他們就“舉手”，但有人舉了兩只手。
熱身賽結束了，正式賽開始了。進入了緊張激烈的一個場景。首先，老師連著說了兩個“站“，我們就一個個的坐下。老師又說”左手抓右耳朵“這句話說的像繞左耳“。
接著老師又說抬“右腳”我以為是抬左腳的沒想到是抬左手心里想：沒看見我，沒看見我。還真的沒看見我，因為做錯，犯規(guī)的都要上去表演。
比賽結束了退出了緊張激烈的場景；又進入喜笑顏開的場景，像進入了一個人天天都會笑的.地方。
現(xiàn)在開始表演第一位同學說笑話時，他自己也笑了。笑第二位同學在表演時走著突然倒在地上老師走過去拍了拍他突然起來嚇老師一跳。
這次玩了真開心，讓我印象深刻不會忘記的！
有趣的游戲作文 6
今天，我們玩了一個游戲：照鏡子。這個游戲的規(guī)則是：兩個人面對面站著，一個人當鏡子，另一個人當照鏡子的人。照鏡子的人做滑稽的動作，要把大家逗笑，鏡子里的'人要模仿照鏡子的人的動作，如果做錯了，或不會，那就輸了。
第一局是我和吳佩霖，老師給我們三十秒的時間讓我們想一想怎樣能把大家逗笑。三十秒后我信心十足、胸有成竹地走上臺說：“我當照鏡子的人！”“我當鏡子！”吳佩霖說道。只見我右手拿著一支筆，轉了一圈，用筆的尾部捅到了我的胸口，“��！”我倒在地上。吳佩霖也用手捅到了他的胸口“啊！”他也倒在地上。我們倒地后還一直在笑，薛皓駿他趁我倒在地上的時間，還坐在了我的身上！我們的表演結束后，大家都鼓起了掌。
就這樣，游戲在我們大家的歡聲笑語中結束了。
有趣的游戲作文 7
今天老師和我們一起玩了一場有趣的游戲，叫做“斗�！�。
怎樣斗？原來是老師給兩個同學的背后貼一張紙條，看誰先看到別人的紙條，并大聲讀出詞語，誰就獲勝。
首先上場的是男生組的楊承錫和尹子恩選手。他們在講臺旁邊對戰(zhàn)這，只見尹子恩轉了一個圈，想繞到楊晨曦的背后，可是沒能成功，尹子恩又想方設法的從楊承錫的肩膀后面抓住紙條撕下來，可是還是失敗了。這時楊承錫開始反擊了，他一個箭步?jīng)_上去，手悄悄的伸到尹子恩的`背后“加油！加油！”拉拉隊的聲音在他耳邊響起，他用力一扯，看到了上面的字，大喊一聲：“課本！”全場頓時沸騰了起來�！拔覀儎倮�！”拉拉隊高興的大喊道。楊承錫仰著頭，挺著胸，得意洋洋的回到了座位上，尹子恩就像一只泄了氣的皮球，失落極了。
接下來到了女生組，盧依辰和黃潔玉邁著大步走了上去�！叭�，二，一，開始比賽！”兩個女生開始了激烈的斗爭，盧依辰看著黃潔玉不注意，撕下了紙條，大聲念道：“課桌！”拉拉隊的同學歡呼了起來，我也很開心。
我想下一節(jié)課再玩這個有趣的游戲！
有趣的游戲作文 8
在一片蔚藍色的海底，遍地生長著形態(tài)各異的珊瑚，一朵朵盛開的紫葵花隨著海水搖曳著，五彩斑斕地小魚調皮的在其中穿梭。遠處金色的鯊魚威武高傲地游過來，仿佛是海洋世界里的君王。一條藍鯊緊隨其后，好像是忠心護衛(wèi)它士兵。拖著個長尾巴的鰩魚機靈的改變著前進路線，難道是害怕遇到危險？最狡猾的還是海龜，鬼鬼祟祟的'想從你眼前快速溜掉。
我靜靜地潛伏在一旁，將炮口對準那條金鯊，發(fā)射，只見雨點般的炮彈落在了它的身上，它痛苦的抖動著，不甘的成為我的網(wǎng)中之物�？吹竭@兒，你們一定會好奇我怎們能在海底捕魚呢？其實我在玩一款十分有趣的捕魚游戲。
這個畫面逼真的捕魚游戲不但深深吸引了我，也讓我們全家都成了它的“粉絲”。它讓愛看書的公公，情不自禁地放下了手中的書，也讓討厭游戲的媽媽忍不住玩?zhèn)�半天，而我為了能獲得獎勵的游戲時間，會更加認真的完成學習任務。
捕魚游戲這么受人歡迎，也許是滿足了我們想去海底探險的愿望吧！你聽了是不是也動心了，那就趕緊拿起手中的鼠標，一起參加這斗智斗勇地人魚大戰(zhàn)吧！
有趣的游戲作文 9
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家快來捉住他�！甭�，我們正在丟手絹哪吶，我們一邊拍手唱著歌，一邊警戒地盯著吳悠的左手，那個拳頭里藏著一條手絹。我的心里就像裝著一只小袋鼠一樣，心跳得特別快，生怕他把手絹放在我后面，我左看看右看看，發(fā)現(xiàn)吳悠手里的手絹不見了，我趕緊回頭看一看，手絹有沒有在我背后，果然不出所料，手絹真的'在我后面，在物證面前我無話可說，吳悠對我笑了笑，我就走到中間，唱了一首歌。
我就開始丟手絹了，我先來到體育委員的背后，我想他一定會抓住我的，我就把手絹丟在一個胖胖的馮云耀背后，他還傻乎乎的樣子，我勢在必得笑了，有一位同學告訴了他，這時他才急急忙忙的站了起來，這時我已經(jīng)坐在他的位子上了。
“丟，丟，丟手絹……”一聽到這首歌，我就想起了那快樂時光。
有趣的游戲作文 10
“幾點鐘了？”
有時候不是真的再問你時間，而是我們在一個叫“老狼幾點了”的游戲。
上周末，我北京的朋友寧寧和安安來深圳玩了，我很高興，約了他們到我家里玩。我提議玩“老狼老狼幾點了”。講完游戲規(guī)則以后，我們就開始了游戲。
我弟弟天天搶先舉手當上了老狼，而我和安安、寧寧是小羊。我們一邊慢慢的跟在老狼后面，一邊問“老狼，老狼，幾點了？”大家都以為老狼會從一點兩點慢慢說到十二點。結果聽見天天一聲大吼“十二點了！”大家趕忙蹲下，只有寧寧愣在那，一下就被抓住了。原來寧寧沒有做過這個游戲，不懂這游戲的規(guī)則，才會這么容易被抓住。
第二局，老狼還是天天。從一開始他就死死的`盯著寧寧，他覺得寧寧好抓。但是這次寧寧已經(jīng)明白了游戲規(guī)則，他還會迷惑老狼。老狼天天果然上當了，說完十二點之后就立刻向寧寧撲了過去，沒想到撲了個空，一個急剎車差點摔跤。身為小羊的我們，都哈哈大笑起來。
大家都跑的氣喘吁吁的，不過今天玩的真開心！
有趣的游戲作文 11
今天，何老師給我們帶來一個游戲——我來比劃你來猜。
游戲開始了，何老師先選出了組長：我、林晉名、王垣龍。我們三個組長通過“石頭剪刀布”的方式確定了游戲的順序，我贏了他們，第一個參加游戲。
何老師幫我選了一張詞——目瞪口呆，讓我給后面的同學比劃動作，我輕輕拍了拍前面的同學，她轉過身來，我瞪大眼睛盯著她，提醒她注意我的動作，哪知我還沒開始比劃，她就轉過身去給她前面的同學比劃了，我真為最后那個同學擔心。果然，最后那個同學沒猜出來，我們組輸了。
接下來輪到了王垣龍他們組，何老師讓我給他們抽一張圖片，我抽了一張“喝牛奶”的圖片，只見王垣龍將手合攏，握成圓形，放在嘴邊做了一個喝水的動作。我想：他們肯定以為是喝水。毫不意外，他們組最后猜出的`答案真的是“喝水”，因此他們也輸了。
到了林晉名這一組，他們抽到“目不轉睛”的圖片，結果比劃到最后成了斗雞眼，惹得同學們哈哈大笑。
今天這游戲真好玩，真希望下節(jié)課何老師還能組織我們再玩一次。
有趣的游戲作文 12
“哈哈哈哈！”教室里傳出了一陣陣笑聲，毫無疑問，他們肯定在玩官兵抓賊的游戲，讓我們也去看看吧！
聽到要玩官兵抓賊的游戲，教室里頓時炸開了鍋。游戲規(guī)則不知不覺地出現(xiàn)在我們面前：四人一組，分別抽簽，角色為官、兵、捉、賊四人，捉要從其它三人中找出賊，如果找對了，兵就要按官的要求罰賊；如果捉錯了，官就要讓兵打捉。聽完游戲規(guī)則，有的同學摩拳擦掌，有的同學不寒而栗。
游戲拉來序幕，四位“女中豪杰”登上講臺，她們個個信心十足。只見陳老師拿起了四張紙條拋了出去，頓時講臺上一片混亂，大家都爭先恐后的搶了起來。不一會兒，地上的.紙團被洗劫一空，朱笑熠是捉，還有三個人笑咪咪，絲毫看不出來她們的破綻，這可難倒她了，她左看，右看，就隨便點一個人。“哈哈”我是兵，你捉錯了”可憐的捉只得接受大刑伺候，賊卻逃之妖妖。
輪到我上場了，我心里暗暗緊張，生怕拿到捉或賊，可很不幸的事就發(fā)生了，我抽到了捉，更糟的事，他們有的面無表情，有的笑咪咪的，我經(jīng)過一番觀察后，我終于捉到了面無表情心里卻緊張的賊，那時我心里別提有多高興了。
游戲在不知不覺中結束了，我終于知道了當警察的辛苦，也讓我明白了做什么事都要三思而后行。
有趣的游戲作文 13
沒想到一上課，老師就要帶我們玩“猜猜在哪只手”的游戲，我高興得都要跳起來了！這個游戲一定很好玩，我相信我可以百猜百中。
這個游戲很簡單，你只要找一個東西放在手里，再將兩只手握拳，讓別人猜這個東西究竟在哪只手里。猜對的人可以拿到獎品。
袁老師先和我們玩一局。老師先把糖果一拋，然后迅速地將糖放在背后。我已經(jīng)看出來是老師的右手藏著糖果了。老師把手放在背后晃了晃，然后立刻把手拿出來。我猜應該是右手，因為我在老師晃手的時候，我看見老師晃了晃右手。老師請了一位同學來猜，那位同學一上臺就選左手，老師問：“確定嗎？”他立刻就換了右手。老師又問：“確定嗎？”他被老師問暈了，這句話實在太神奇了，一下子就讓他換回了左手。等老師張開雙手的`時候，我大吃一驚：“天�。【尤皇怯沂�！”
我和袁老師又玩了一局，我當藏糖果的人。我藏的時候，袁老師還想乘機偷看。等我拿出手的時候，故意把左手握得緊緊的，老師一下子就知道了，老師選的是我的右手。我笑著把手張開了，果然被老師猜中了，老師真厲害！
我真喜歡這個游戲，它給我?guī)砹嗽S多歡樂。
有趣的游戲作文 14
今天，我們在作文班玩了一個游戲，叫做“干瞪眼”。帥得要死的趙老師給我們講了游戲規(guī)則后，就開始游戲比賽了。
一開始，同學們踴躍地舉起手來，都想?yún)⒓颖荣悾@讓趙老師犯難了。于是他用了一個辦法，就是誰的得星多，誰就先來比。于是請了楊馨然和余梓潼先來玩。
“干瞪眼”游戲開始了，他們倆也坐在了椅子上。余梓潼為了贏，用手把自己的眼睛撐開，可逗了呢。此時他的對手楊馨然有點撐不住了，只好眨了眨眼，垂頭喪氣地走到了自己的座位上。
于是，趙老師又請了一對龍鳳胎，分別是曹珈暢和呂彥曦。這時，我看清了他們緊張的樣子。
第二輪又開始了，男孩子們都為曹珈暢同學加油打氣，甚至還走在他身后幫忙。女生們就為呂彥曦加油，最后呂彥曦因為太開心而眨了眼。
最后一輪是贏了的兩個同學進行PK，他們倆坐在椅子上不到三秒的`時候，余梓潼因為想起了剛才的事，就眨了眼。
最后，呂彥曦贏了，那時她開心地看了看趙老師，有點不敢笑出聲來，因為她不是一個驕傲的同學。
有趣的游戲作文 15
今天，我們做了一個有趣的游戲。莫老師拿著一根紙管，代表一個“山洞”，我們每人拿著一支筆，代表一輛“汽車”。莫老師說：“你現(xiàn)在要穿過山洞了�！边@時，我們四個人帶著“車”沖向“山洞”。我們以為會很快，但我們錯了。由于我們的不團結，嚴重的“交通堵塞”。這時，莫老師讓我們好好討論一下，如何快速穿越山洞。我們都在討論。
李諶鈺妹妹說：“我們國家應該更加團結發(fā)展起來。要一個沒有一個地過”。余柳靜說：“是啊，要一個企業(yè)一個的過！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個學生手指放進里面，說：“我們自己應該通過這樣教師一人接著一人地過”。
我們商量了學生一會兒，便派出自己一個重要代表——余柳靜去向以及老師進行報告。余柳靜和老師可以說了一陣，我們又開始做實驗了。
劉子洋弟弟拿著筆，從“洞”的嘴里疾馳而過，可惜“洞”插不上一只手。我該怎么辦？在這緊張的'氣氛中，李雨雨姐姐伸手把筆拿了過來。就這樣，一輛又一輛車過去了，只有10秒。莫先生說她花的時間比她教的學生少得多。我們聽了，像蜂蜜一樣甜，那快樂的能量啊，更不用說了！
從此，我了解到：做什么事都要團結。這場比賽讓我收獲真不小！
有趣的游戲作文 16
今天我們在教室里舉行了一個大力士游戲。同學們有的因為自己勁大，所以高興。而有的人因為自己力量小，而有些失落，低下了頭，不想被老師點名。
比賽規(guī)則是：每組找出兩個人，兩人對坐伸出左手在桌面上比賽。先把對方的左手放平在桌面的同學獲勝，獲勝者得五分。
第一局游戲開始了，老師問兩名同學：“緊張嗎？”兩位同學，一個說緊張，一個說不緊張，老師還讓她們對對方說一句狠話，她們倆卻互相加油兒。在那一刻間，游戲開始了，王蕊和王倩之間的對決也開始了。王蕊在剎那時秒殺了王倩。老師也笑著說：“我才閉了一下眼睛�！彼齻z的.對決，用一句話來形容就是還沒開始，就已經(jīng)結束了。
又進行了一局比賽，這兩回是兩名男同學：賈天騏和孫偉任，他們兩個一個說：“你加油”，一個說：“饒我一命”。就開始了比賽。孫偉任先發(fā)制人，用全身的猛力，可是沒有將賈天騏的手推倒在桌子上。然后，孫偉任使出吃奶的勁兒，可還是無用，孫偉任滿臉通紅，而對手一臉輕松，最后，因為孫偉任精疲力盡，所以輸了。說到底，這還是賈天騏更勝一籌呀！
這是一場力量的對決，也是一場友誼的切磋。友誼第一，比賽第二。要明白我們的友誼是最重要的。
有趣的游戲作文 17
今天的作文課，老師拿來一個袋子，袋子上面的圖案是葉子。然后，老師讓我們把手放進袋子去摸一摸，再猜一猜里面是什么東西。我總共摸到了四樣東西。
我摸了摸第一樣東西，它是圓形的，在圓形的上面還有一個圓形，它涼涼的，材質應該是金屬的，可能是個金屬娃娃吧！
第二件東西是一塊板子，上面還有兩個不規(guī)則的物體，旁邊有一個斜坡，它摸起來一點兒都不涼，可能是塑料做成的東西。
第三件東西我仔細地摸了摸，感覺是一條線，連著兩個塑料的小東西，硬硬的，還有一條帶金屬頭的線連著這兩個圓形的東西。我猜這個是聽音樂用的耳機。
第四件東西我也摸了一下，它像是條天津大麻花，不過它是軟的，只有一厘米那么粗，這個東西兩頭還吊著兩個塑料的圓筒，我覺得它是禮品袋上的繩子。
最后老師公布了答案。第一個是只紅木做的'小腳丫，上面還刻有一只蜘蛛。第二件東西是一塊塑料做的微型砧板，上面有一根白蘿卜和一根胡蘿卜，另根胡蘿卜還被切成了三片。第三樣東西是老師的耳機，第四樣真的是繩子。
這次摸東西我只猜對了兩個，但是另外兩件東西確實是我想不到的呀！
有趣的游戲作文 18
今天我坐到座位上的時候，發(fā)現(xiàn)一個袋子。老師打開它，一股香味撲鼻而來，有人說是糖，有人說是巧克力。到底是什么呢？原來是巧克力呀！
大家都想吃，但老師說要玩游戲才能吃，我心想：吃巧克力還要費這么大的力氣啊！
是什么游戲呢？游戲的.名字是：猜猜在哪只手。游戲規(guī)則是，老師請班上的同學把巧克力藏在手里，雙手放在背后，可以隨意交換，再把手伸出來，讓我們猜巧克力在哪只手里。
游戲開始了，老師請了一位同學，她接過老師的巧克力藏好，開始讓我們猜。我們都想吃巧克力，但要猜對。我心想：肯定在那只大的手里面！我們最后終于猜對啦，能吃巧克力了！
我們還要玩一次，老師讓我們兩兩一組，對著猜。我讓另外一個人猜，心想：一定要讓她猜錯。我把沒有巧克力的那只手握得緊緊的，讓她上當！不過她沒有被迷惑，她猜對了。她讓我猜的時候，她一直在看她的一只手，我想她一定是把巧克力藏在這只手里了！果不其然，我猜對了！
我們都特別開心，因為我們都得到了兩個巧克力。
有趣的游戲作文 19
今天，我和同桌一起玩“猜中指”的游戲。
游戲規(guī)則是：先伸出左手，把五個手指捏攏，然后再伸出右手，把左手的五個手指包住，只露出手指尖，不讓對方看清楚，最后再讓對方來猜哪一個是中指。
我先看清同桌的中指。她的中指很胖，和食指、無名指長得很像，她的中指也很長，指紋是螺紋，一圈一圈的環(huán)繞著，像一個巨大的迷宮，上面有一個特點，就是中指上有一個小黑點。
呵！有了這些線索，我猜起來就不難了，
游戲開始了。他轉過身，把左手中指藏起來，再用右手包住左手。不一會兒，他轉過身來，伸出手來讓我猜。啊，左手五個手指頭擠得緊緊的，很難找出中指。我就拼命找那個有黑點的'手指，�。∥矣檬忠稽c，真好，點的就是中指。太高興了。
我要藏中指了。我神秘地把中指縮到看不見，再用右手包住，同桌安靜地在等待。我轉過身，向她伸出手去，她左猜、右猜，就是拿不定主意。最后終于拿定主意了，我手一松，露出了她猜的那指，她一看是食指，氣得說不出話來。
我以一比零戰(zhàn)勝了她！呵呵呵，我就說嘛，她不會猜對的。
玩了這個游戲，我懂得了做事要細心，要看清楚特點，這樣事情才能順利完成。
有趣的游戲作文 20
今天，我和我的朋友一起在小區(qū)里玩了一個游戲叫“奔跑吧兄弟”。
游戲開始了，我們各自跑到各自的地方，我們數(shù)著：十、九、八、七、六、五、四……”然后我們一起跑了過來，我貼好我的名牌，開始戰(zhàn)斗。我跑到劉小可的后面，“啪”的一聲劉小可的名牌被我撕掉了，這樣我就有了兩條生命。劉小可自然就被淘汰了，就剩下我、王子豪、樂樂三個人了。我比王子豪高了半頭，我一蹦又把王子豪的名牌撕掉了，他也被淘汰了。他對我說：“加油兄弟！我支持你！”聽了隊友的鼓勵，我更加認真起來，準備把樂樂的名牌也給撕掉，我和他戰(zhàn)斗起來嗎，我用最快的速度，一手向他后背伸去，可惜沒撕掉。我又以獵豹一般的速度，沖向它，我飛身跳躍起來，跑到他的背后，一撕，可惜，又沒撕掉，卻不小心被他撕掉了名牌，但是我還有兩條命。我向他背后一撕，他的'一條命沒了，但我又得了一條命，我以風的速度，向他沖過去，“刺啦”一聲，他的名牌終于被我撕掉了。我高興極了！我撕掉了三個人的名牌，真沒想到我創(chuàng)造了奇跡！
我今天非常高興，特別是我和樂樂的戰(zhàn)斗，最讓我快樂無比。
有趣的游戲作文 21
“哈哈哈”這到底是哪個班傳來這么響亮的笑聲！原來是我們四（4）班的聲音呀！我們?yōu)槭裁磿Φ倪@么開心呢？當然是因為我們在玩一個有趣的游戲傳面粉。
這個游戲可好玩啦！老師把我們分成兩組，每組五個人，每個人嘴里叼著一張撲克牌，第一個人用嘴里的撲克牌從袋子里盛面粉，傳給下一個人，以此類推，最后一位同學傳到空袋子里，然后看看哪個袋子的面粉多哪組就獲勝，我們個個摩拳擦掌躍躍欲試！
我們組的`陳諾希緊緊地叼著撲克牌，從面粉里盛了一小團，小心翼翼地準備傳給楊紫涵，可是意外發(fā)生了，“啊，啊涕”她忍不住打了一個小噴嚏，頓時面粉就像長了翅膀的精靈，飛散開去。眼見別組已經(jīng)傳到下一個人了，她連忙撿起撲克牌又取了一勺給楊紫涵，沒想到楊紫涵也是一個豬一樣的隊友！雖然她小心翼翼，但還是忍不住呼吸了一下，一些面粉吸到了她自己的臉上，甚至還有些面粉吹到了我的臉上，我瞬間變成了一位白胡子老爺爺。傳到我時，我心跳加速，盡量讓身體不要抖動，咬緊牌子，我鎮(zhèn)靜地慢慢蹲下身子，接過了面粉，又慢慢地傳給了下一個人，接著一個傳一個，越來越好
最終，我們組獲得了勝利，我擦了擦臉上的面粉，心里充滿了喜悅。
有趣的游戲作文 22
游戲人人都喜歡，我喜歡玩“跳繩”，喜歡玩“三個字”但我更喜歡玩“撥電話”游戲。今天作文課上郝老師帶著我們玩這個游戲。
她首先將我們分成紅、藍兩隊每隊派出參賽選手，接著每個選手拿著寫著有“0一9”十個數(shù)字的號碼本。然后，老師站在中間“連線”確定“打頭”同學，那組撥的又快又準，哪組就獲勝。
第一輪比賽開始了。紅、藍兩隊各派出3名選手，真幸運我被選上了，而且我還是藍隊的.代表，真想快點開始。上來的時候我們個個信心十足，昂首挺胸都想為我們自己隊爭光。老師在中間連線先說出“981”又用手勢確定排頭。
最后我們贏了，我好高興哦！老師請11位同學來到臺前，接著找一位同學連線，只見他們目不轉睛的盯著說電話的同學。他用手勢定出派頭。他們個個都很緊張，快速的撥出號碼。
最后，有五名同學撥慢了一點，就受了一點小小的“懲罰”就是給我們背了一首詩。
比賽時，觀眾也很興奮我們大聲的喊出數(shù)字，恨不得上前面幫著撥號碼。
“撥電話”游戲真是有趣啊！不但，給我們帶來了快樂，而且，還鍛煉我們動手動腦了能力。這個游戲在家里在家里要跟爸爸媽媽爺爺奶奶玩��！多動手動腦對學習好像還有幫助哦！
有趣的游戲作文 23
我們班最喜歡在睿達教育玩游戲了，一玩起來就忘記一切煩惱，所有的疲勞都煙消云散。這不，我又迷上了一個有趣的游戲——我猜我猜我猜猜猜。
游戲規(guī)則是這樣的.：老師事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站在一排，在他們背上分別貼一張紙，接著手拉手圍成一個圈，轉三圈，然后解散。每人竭力去看其他三個人背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出背上是一個“騰”字，先猜出者為獲勝。
游戲開始了，第一組的同學紛紛跑去講臺。開始轉圈了，有幾個人偷偷地看了貼在別人背后的字。轉完了三圈后，她們連忙散開，想盡一切辦法讓別人露出字來，可是每一個人都很機靈，都靠在墻上，根本看不見。有一個人非常聰明，看見了其中兩個的字。她便知道那個成語是波瀾壯闊……而那兩人分別是‘壯’和‘闊’也就是說她一定是波或闊，于是她猜是闊。哈，竟然蒙對了，她贏了。
緊接著，輪到我這一組，我們開始轉圈，再轉圈過程中，我也不是很老實，我看了別人的字。轉完三圈后，我們散開了，我還暗自得意呢!不料，一散開就被被別人看到了自己身后的字，這些人實在太聰明了。
這一節(jié)課真是有趣啊！
有趣的游戲作文 24
今天，我們補習班做了一個游戲，叫啞劇表演對對碰。老師先對我們說游戲規(guī)則：一個同學從老師手中抽一張簽。根據(jù)簽上的內容進行表演，表演時不能說話，只能用神態(tài)、動作讓同學們猜猜表演的是什么，如果猜對了，就給予表演者和猜對者掌聲鼓勵。
游戲開始了�！澳銈冋l先上來表演？”老師問。彥昊大聲說：“我先來。”老師答應了，彥昊高興地走上去，抽了張簽，看完紙條，裝出正在做作業(yè)的`樣子，寫著寫著，彥昊突然用說摸了摸腦袋，賢鋅說：“是‘思考問題’”“不對�！崩蠋熣f。浩鵬和雨錚同時說：“是‘遇到難題’�！薄皩α�。”老師說。
最有趣的是“豬八戒腳踩西瓜皮”。浩鵬被老師選中，他抽了一張簽，看了看，跟老師說：“我不會�！薄罢l再來演一演？”老師問。博彥說：“老師，讓我來做吧！”他看了看紙條，用手摸摸肚皮，假裝是“豬八戒”的樣子大搖大擺地走著，突然腳一滑，摔了一跤。全班同學都說是“豬八戒腳踩西瓜皮”。“答對了。”老師說。
還有很多表演很出色，我覺得這個游戲真有趣。
有趣的游戲作文 25
星期六上午，我們幸運星作文班玩了一個有趣的游戲——猜語游戲。我們的心情非常興奮。
老師把我們分成三組，第一組叫“無敵隊”，第二組叫“必勝隊”，第三組是“勇士隊”，我被分到了勇士隊。
游戲開始了，無敵隊派出的是楊同學，他看了老師出示的成語，先做出了羊的樣子，發(fā)出“咩咩”的聲音，然后站起來，假裝在牽羊的樣子。他的隊友王同學站起來說：“順手牽羊。”老師豎起了大拇指，說：“回答正確，給無敵隊加上一分。”接著楊同學開始表演第二個成語，他裝出吃東西的.樣子，大開大口夸張地吃著，張同學馬上說：“狼吞虎咽�！崩蠋熡纸o無敵隊加上了一分。
必勝隊選出的表演同學是雷同學。他先伸出舌頭，裝出狗的樣子，“汪汪”地叫了幾聲，然后面朝墻壁跳了一下。夏同學說：“狗急跳墻！”老師說：“回答正確，必勝隊加一分�！笨上П貏訇犞徊鲁隽诉@一個成語，后面的他們都直接放棄了。
最后就是我們勇士隊了，我們選朱同學上臺表演。他看了第一個成語，先是把身體左搖右擺的，然后裝出死了的樣子，接著又開始爬起來假哭。我們一直都沒猜出來這是什么，最后朱同學忍不住自己說了出來：“兔死狐悲。”
猜語游戲太有趣了。
有趣的游戲作文 26
“同學們，上課啦！上課啦！”韓老師拿著幾個大桔子，神秘兮兮地說：“同學們，你們猜今天我們要干什么？”有的同學說吃桔子，有的說要玩桔子，最后，老師公布答案，原來是玩桔子。
你知道我們要玩什么嗎？哦，原來是頂桔子，游戲規(guī)則是：先把桔子放在頭上，然后聽老師說指令做動作，沒有把桔子掉在地上的人獲勝。
聽完游戲規(guī)則，有的.同學高興得一蹦三尺高，有的同學緊張的皺起眉頭，還有的同學高興得直拍手。
游戲開始了，每個組都要派出一個同學參加比賽，我們這組派出的是付燦妮。只見她拿著桔子放在頭上，然后漸漸地把手放了下來，老師喊出了口令，“螃蟹走步”付燦妮皺起了眉頭，雙眼緊閉，然后，學著螃蟹走起路來，她先把右腳邁開，然后再把腳向前邁，她對桔子說：“桔子呀！桔子呀！你就乖乖地坐在上面吧！等我成為了勝利女王，就把你放下來，不然，我就把你吃了�！苯圩雍孟窈苈犜捤频�，乖乖地坐在上面一動不動，像木頭人一樣。付燦妮小心翼翼地到了終點，最后獲得了勝利。
這次的游戲真好玩！我希望下一次還有這樣的游戲！
有趣的游戲作文 27
下午，我來到作文班，老師讓我們玩了一個游戲，名叫“兩人三足氣球”。
游戲規(guī)則是每桌為一組，按順序來兩人三足運氣球。用圍巾綁住兩人挨著的腿合力運氣球，多拍、漏拍、球掉到地上就算犯規(guī)一次，超過三次則淘汰。
我和楊雨童是第一組，我倆一點經(jīng)驗都沒有，所以非常緊張。楊雨童先拍，然后我拍。他第一次拍得很高，我?guī)缀醵家饋聿拍芘牡角�。運到了一半時，有人喊“加油!”,有人喊“漏油!”�？斓浇K點時，我和楊雨童都很著急，都想快點完成任務，所以拍得太遠了，球往前跑去，結果楊雨童跌倒了，球落到地上了。這時我發(fā)現(xiàn)喊”加油“的人都很擔心，喊”漏油“的人都很高興。
第二次，我們吸取經(jīng)驗，成功的把球運到了終點。
輪到最后一桌張心燁和李浩瑄的時候，我覺得她們肯定能贏，因為她們看了我們所有組的`比賽，經(jīng)驗多。沒想到她們被淘汰了。張心燁很著急，生怕李浩瑄接不住球，就自己多拍了而失去了機會。
我總結了經(jīng)驗：被綁住的那條腿走路一定要齊，不然就會跌倒;球不要拍得太遠，不然會接不到，要保持距離。
有趣的游戲作文 28
今天是星期天，媽媽、哥哥、弟弟還有我的一些小伙伴們我們一起玩了一個有趣的游戲“挑南瓜”。
游戲規(guī)則是先選一個人當選“瓜人”，其他人則蹲在地上當“南瓜”。選瓜人可以跑到任何一個人的身后，輕輕地拍打著他的頭問：“南瓜熟了沒？”被拍的人如果不想當追者，就可以答“沒有熟”，如果想當追者就可以說“南瓜熟了”。說完馬上站起來去追選瓜人，選瓜人一旦被抓到就會有幸給大家表演一個節(jié)目。
第一局哥哥是選瓜人，哥哥拍到我時，我輕聲的說了句：“南瓜熟了！”起身就去追哥哥，哥哥像小老鼠一樣在我們中間來回穿梭，我故意放慢速度，等待時機的到來，好一把抓住哥哥。這也實在太難了，額頭已經(jīng)沁出了汗，不一會兒就跑得大汗淋漓滿臉通紅了，終于摸到了哥哥的`衣服角了。我便成了選瓜人，哥哥有幸可以為大家表演一個節(jié)目。游戲就這樣進行下去。我們進行了四局。時間就這樣悄悄地從我們身邊流過，一眨眼就下午六點鐘了。于是我們都極不情愿地解散了游戲，回去幫媽媽做晚飯。
“挑南瓜”的游戲給我們帶來了無限的樂趣。也從中領悟到了時間過得可真快，我們要好好把握住時間。
有趣的游戲作文 29
新的學期開始以來，我最開心的事情就是和伙伴們一起玩。今天的每一個課間十分鐘，我都和我的伙伴們一起玩。我們玩許多游戲，分別是踩腳、鉤腳、卷心菜。給你們講一下游戲的規(guī)則吧。踩腳是這樣玩的，幾個小朋友圍在一起，伸出你的右腳，然后剪刀、石頭、布，誰贏誰就往后跳一格，輸?shù)娜瞬辉S動，接著，那些輸?shù)娜嗽偌舻�、石頭、布，就是這樣玩。鉤腳最少要三個人才可以玩。
三個人手拉手，誰先鉤都可以，三個人鉤完后，就把各自的手放開，再一邊拍手一邊單腳轉圈圈跳，然后把各自的.腳放開單腳跳，你可以用手輕輕地推一下別人，你再看一下別人的另外一只腳有沒有掉下來，如果沒有掉下來的話，就說明另外一個同學沒有輸，如果另外一個同學的腳掉下來的話，就說明那個同學輸了。卷心菜非常好玩。最少要五個人才可以玩。就是五個人手拉著手一只轉圈圈，第五個同學不用動，就往后拉，拉到最后，好伙伴一個個的又變回原位。這些游戲都非常好玩，我和伙伴么玩得很高興。你們也試試吧！
有趣的游戲作文 30
寒假生活開始了，我們院子里幾個小伙伴終于又可以湊到一起玩了。一天，我，怡菲和虹錦相約來到一丹家玩。我們玩起了“瞎子捉人”的游戲，開心極了。
我們猜拳決定誰先來，結果一丹第一個當“瞎子”。我們先在她頭上圍好圍巾遮住眼睛，裝備好后游戲開始了。按規(guī)則先在地上轉了五圈后，她開始東倒西歪，就像喝醉了酒一樣。然后她又伸開雙臂，像夢游一樣到處亂摸，樣子滑稽可笑。我們幾個一會兒跳到床上，一會兒又躲到桌子底下，直把她急得團團轉。最后一丹終于不耐煩了，一把扯下圍巾，認輸了。第二局換我捉了，同樣轉了五圈后，我開始暈頭轉向起來。但我沒像一丹那樣亂沖亂撞，我不急不躁，豎起耳朵來聽聲音。我用了聲東擊西的方法，明明聽到她們在床的東北角上吧，我卻故意朝西北角走去，她們開始幸災樂禍地放松起來。突然，我猛一轉身，一個箭步撲了過去，一下子抓到了最小的`怡菲。哈哈，我勝利啦，我興奮地跳了起來。游戲在我們的歡聲笑語中進行著……
這個游戲真好玩，既給我們帶來了快樂，又讓我悟出了一個道理：我們做事既要有耐心，堅持不懈，又要善于動腦筋，找出解決問題的好辦法，才能取得成功。
有趣的游戲作文 31
三（1）班加油！三（2）班加油！從我耳邊響起，我們帶著信心十足的勁頭兒，來到操場中間準備和三（2）班進行一場激烈的蛇戰(zhàn)比賽。我們相互手拉著衣服，只聽裁判員一聲哨響，我們便向對方的蛇尾奔去，對方也不甘示弱，也朝我們的蛇尾跑去，蛇頭陳雨欣躥來躥去，讓對方的蛇頭無法捉住我們的蛇尾，正在這時，對方的蛇中間突然有人沒拉好，斷裂了，只聽裁判員說：三（2）班如果再次發(fā)生斷裂，就取消比賽資格。我們聽后，心想：三（2）班，我們這次一定要好好比一次，讓你知道知道我們三（1）班的厲害。三（2）班也心想：哼，想得美，我們才沒那么傻呢！接著，又聽到了一聲哨響，我們這一次的比賽更激烈，我們雙方一個比一個強，結果，三（2）班又一次斷裂，我們高興地歡呼起來：太棒了！終于贏啦！三（2）班氣呼呼地走了。接著，我們又和三（3）班開始了激烈的.比賽，因為我們中間總是斷裂，結果，輸給了三（3）班。我們只取得了第2名的成績，大家?guī)еz憾的心情，離開了賽場。
啊，蛇戰(zhàn)這個游戲真好玩兒呀！
有趣的游戲作文 32
我在學校學會了丟手絹、扔沙包、捉迷藏、貼燒餅、老鷹捉小雞等各種各樣的游戲。其中，我最喜歡玩的游戲就是——老狼老狼幾點啦。在這個游戲中，我想當小朋友這個主角，因為我跑步不快，如果當“老狼”肯定捉不到小朋友。
今日早上，我和同學們一起痛痛快快地玩起了“老狼老狼幾點啦”這個游戲。第一次是周笑涵當老狼，我們小朋友圍成一圈，周笑涵在中間。我們一邊轉圈一邊問：“老狼老狼幾點啦？”老狼說：“1點啦�！碑斃侠腔卮鸬绞c的時候，我還沒來得及跑呢，就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了，必須要快點跑。
第二次是周啟晗當老狼。然后和第一次一樣，我們一起問：“老狼老狼幾點啦？”當老狼說到十一點的'時候，他就迫不及待地抓住了劉一鼎。那時，我想這次千萬不能再被抓了，誰知我又被抓住了，我可真倒霉啊！
第三次劉一鼎抓人，結果和前兩次一樣，我又成了“老狼的美餐”，我當時就難過地哭了。唉，這個游戲真是讓我又愛又恨�。�
有趣的游戲作文 33
今天在教室里，我們玩了一個“不許笑”的游戲。游戲規(guī)則是：兩個同學站在講臺上，下面一位同學來逗笑，如果誰笑了，誰就輸了。不過下面的同學只能逗三次。
游戲開始了，我和昊昊同學站在講臺上。我緊緊的咬著牙，繃著嘴。我心里想：哼，誰也別想讓我笑。果然，不管下面的'那位同學怎么扮鬼臉，說廢話，都不能起作用。逗我們的同學只好垂頭喪氣地回到了座位上。
第二輪比賽開始了，這次換了一位同學來逗我們笑。我想我一定能像上次一樣，能忍住不笑�？墒鞘聭B(tài)大大超出了我的預料，上來的那個同學剛剛走到我們兩個面前，突然“撲通”一聲跪在了地上，撲倒在地上說：“拜見大人！”我一看，差點兒就笑出聲了。我開始緊張起來，額頭上滲出了汗水。
這位同學看沒有把我們逗笑，就又來了第二招。他吐著舌頭，翻著白眼，搖晃著身子走了過來，嘴上還說著：“我二傻子來啦�！蔽摇班坂汀币幌滦Τ隽寺�，還好我嘴巴還是咬得緊緊的。昊昊同學就慘了，他張開大嘴笑得露出了大門牙，他輸了。
今天這個游戲太好玩了，我真想繼續(xù)玩下去。
有趣的游戲作文 34
今天我們的補課班做了一個有趣的游戲畫鼻子。
幾位女生在黑板上畫了一個可愛的卡通娃娃，她有著長長的頭發(fā)，有著異地可愛的小藍帽，一雙水汪汪的眼睛在看著我們微笑呢。它有一張紅紅的小嘴巴，好像對我們說：小朋友們，我美中不足的就是沒有鼻子，請你們給我畫上一個小巧玲瓏的'鼻子吧。
第一個給她畫鼻子的是高雨辰主持人，讓他閉上眼睛原地轉上了一個圈，他暈地不分東南西北了，他好半天才回過了身，用腳在踢，居然把我踢了一腳，同學們都笑了，只見他走了走，終于摸到了黑板。他畫了一個三角形的鼻子，鼻子畫的差不多就是有點兒向左歪了，不過有幾個女生說他畫的還可以。
第二個是老師了，他才轉了兩三圈就暈，主持人預料老師一定畫不對，果然畫在了眼睛上，大家哈哈大笑，笑得前仰后合。
最后一個就是主持人那就是我。我也閉上了眼睛轉了三圈兒，可我一點兒都不暈，我先摸到了黑板。鎮(zhèn)靜的比劃了一下，好像在制作二指神功。畫呀畫呀！同學們高呼，最后我準確地畫上去了。
這個游戲真有趣，這是我童年中最珍貴的瞬間。
有趣的游戲作文 35
今天的作文興趣課上，我們玩了一個有趣的游戲。
課間休息時，何老師說：“大家肯定都累了，我們一起來玩?zhèn)�游戲吧！”何老師給我們準備了兩種游戲，一種是“我比劃你來猜”，一種是“看圖猜成語”。因為看圖猜成語沒有猜出來的話就會挨一下手板，大家就都紛紛選擇了第一種——我比劃你來猜。
游戲開始了，我們組的.第一位同學先在老師手中抽取了一個詞語，再比劃給他后面的同學。輪到我時，我轉過身子，看見前面的同學先是指了指自己的鼻子，接著又在耳朵邊比劃了一個更大的耳朵，我想了想大聲說：“大象！”掌聲響了起來，大家都用佩服的眼神望著我，我不禁有些沾沾自喜。
輪到第二組玩游戲了，他們也按照我們的方式一個接著一個比劃，可是輪到倒數(shù)第二個同學劉清琳時，她按捺不住猜出答案的喜悅，竟然想偷偷地將答案說給最后一位同學何建華，哪知她這一舉動純粹是掩耳盜鈴，此時正有十幾雙眼睛盯著，十幾個耳朵聽著呢！“作弊，作弊！”大家不約而同鬧起來。劉清琳羞紅了臉，他們組也因此輸了游戲。
最后只有我們組猜出了正確答案，大家都非常高興。
有趣的游戲作文 36
“好吧，你贏了�！蹦銈兿胫肋@是誰說的嗎？
那天，我和同學玩的.時候，姐姐帶著同學走了過來，問道：“弟弟，要不要一起來玩‘你做我猜’？”我們異口同聲地說：“好啊�！�
第一輪開始了，我讓方浩軒站在我后面，讓他把手從我背后伸出來，我們一直擺動手臂，姐姐大聲說：“手舞足蹈�！蔽覀儞u搖頭說：“不對，不對�！苯憬愦笫�，我心想：要不告訴他們答案吧！我得意地說：“這是千觀音�！惫�，第一輪我們勝。
第二輪很快開始了，這次方浩軒向我扔東西，我左一跳右一跑的全部躲了過去，姐姐躍躍欲試地說：“左躲右閃？”我們垂頭喪氣地說：“好吧！你們贏了�！卑�，第二輪姐姐勝。
第三輪終于來了，我們每個人都驚心動魄，因為這一輪決定誰贏誰輸，是最關鍵的一輪。這一次，方浩軒又向我扔東西，只不過有幾個扔到我身上，姐姐得意地說：“一樣的動作，就不要讓我猜了，太簡單了吧。”我們大笑，得意極了，大聲說：“哈哈，這次你們輸定了，我們剛剛表演的可是躲閃不及呢�！苯憬阋宦牐笫�，無奈地看著我們。
最終我們贏了，哈哈，你們看了是不是也想玩呢？
有趣的游戲作文 37
活動課上，老師在黑板上畫了一個人頭像，可是只畫了一只眼睛�！肮蓖瑢W們哄堂大笑，“老師，這是獨眼人嗎?”一個同學好奇地問道。老師一本正經(jīng)地說：“是呀!黑板上的人頭像上少了什么呢?“少一只眼睛�！蔽掖舐暬卮鸬��！袄蠋熜呛堑卣f：“今天，我們就玩貼眼睛的游戲。”
小明冷笑道：“這有什么難的，看我的�！崩蠋煱选把劬Α苯唤o小明,小明剛要貼，老師拿出一塊黑布，把小明的眼睛蒙上，小明一貼，“哈哈哈哈……原來你的眼睛長另一只眼睛上啊!”小明拿下布來一看，可不是，兩只眼睛長一起了。小明害羞地回到自己的.位置上。
這時，小剛要上去貼，他來到黑板前，看了看左面，又看了看右面，然后走上前去貼，哈哈哈哈……小剛把黑布拿下來一看，也沒貼中。
我鼓起勇氣舉起手來，老師把我叫上臺前，蒙上黑布。這時，我的好朋友范文雅大叫，“再往上點，過了，往下點……好，就這兒。”我貼好了眼睛，下面響起了熱烈的掌聲。
通過這個有趣的游戲，讓我知道，原來很多事情看起來簡單，做起來困難。做任何事情都要仔細認真，不能大意哦。
有趣的游戲作文 38
“哈哈！”哇，誰笑得這么開心呀？我還是告訴你吧，我們今天玩了一個有趣的游戲：就不聽你指揮。
首先，老師把我們分成了兩組，由我們組先來玩。游戲開始了，我感到既緊張又興奮。只見老師拿起一把“拍拍手”，向右邊地一揮，可是葉偉軒卻把這個游戲變成了“就聽你指揮”，竟把頭轉向了右邊。接著，我們組連連失敗，敗下陣來，被淘汰在外。
到了第二組，我就覺得他們一定不一般，果然，他們組的成績和我們相反，不管老師指向哪兒，他們都會準確的把頭向著相反的'地方，我恨不得把他們的頭轉向老師指的方向，特別是唐娜，速度像人翻手掌那樣快，好像想都不要想一下，真是武林高手，無人能比呀！像我們這些“三腳貓”的功夫，我想還是隱居到深
這個游戲真有趣！還培養(yǎng)了我們的判斷力的反應力，使我們的頭腦更加靈活，如果你也想玩的話，就來我們小桔燈這兒來報山老林里再修煉幾年來吧！終于，第二組來了幾個“救星”，將第二組也淘汰了，要不然，他們的頭可真要扭斷了。名吧！
有趣的游戲作文 39
放暑假了，我把小伙伴們叫到了一起，到公園里面玩游戲。
我們玩了一個上午，能玩的游戲都玩過了，不知道該玩什么了，這時一個小伙伴說：“我們玩顛倒坐站的游戲吧！”“可我們不知道怎么玩，他告訴我我們：“選出兩個人當打手，一個人讀一篇文章，讀到站其他人就坐下，讀到坐其他人就站起來，反應慢的人就要被拿錘子的打手打，怎么樣，玩不玩！”“玩�！贝蠹耶惪谕暤鼗卮�。“但我們沒有錘子呀！這可怎么辦？”一個小伙伴問道，剛才喜悅的`氣氛被打破了，一個個愁眉苦臉的，這時我看見地上掉著幾根樹枝就提議：“我們就用樹枝當錘子吧！”“好！”
游戲開始了，我們用石頭剪刀布的方法選出了那錘子的兩個人，又選了一個讀文章的人，開始讀了“汽車到站了”我們大家立刻坐了下去，那錘子的人一個也沒有打到�！拔液兔妹昧⒖膛苌宪囌伊艘粋�位子坐了下去”我們又立刻站了起來，這一次拿錘子的人又沒打到，我們一個個有些得意，誰知后面的文章把我們害慘了，“坐，站、站、坐”我們的腦袋都被拿錘子的結結實實打了一通，我覺得自己的腦袋長起了大包疼得我呲牙咧嘴。
我們跳著笑著，互相打鬧快樂極了！
有趣的游戲作文 40
我喜歡的游戲有很多，其中，我最喜歡的游戲是“木頭人”的游戲。這個游戲的規(guī)則是這樣的：不限人數(shù)，由一個人來喊：1，2，3！木頭人！其他人必須一動不動，不可以說話，否則就輸了。
有一次，我們在班里和老師一起玩了“木頭人”的游戲，游戲開始了，老師喊了一聲：“開始！”教室里立刻變得亂糟糟的，有的同學在教室里跑來跑去；有的同學在大喊大叫；還有一些同學先擺好姿勢，等待著老師的口令。
突然，老師喊到：“1，2，3！木頭人！”同學們瞬間全都變成了“木頭人”教室里變得鴉雀無聲，連呼吸聲都能聽得清清楚楚，我瞄了瞄周圍的同學，有的'同學正在做鬼臉，差點讓我笑出聲來；有的同學鉆到了課桌底下；有的同學站到了課桌上；有一些同學甚至把椅子舉在頭上，真是千姿百態(tài)。各種各樣的姿態(tài)把同學們累得腰酸背痛。這時，老師喊：“游戲結束了！”同學們這才松了一口氣，教室里充滿了歡樂的笑聲。
這是一次令我很難忘的游戲，它給我?guī)砹巳の丁g樂，還鍛煉了。我們的耐心和意志。
有趣的游戲作文 41
今天一上課，顧老師就在黑板上寫了一個成語：張冠李戴。我心里暗暗地想：什么是張冠李戴？顧老師說：“誰知道張冠李戴的意思？”我和幾個同學自高奮勇地舉起了手。等到老師說我是錯的，我才后悔，唉，做事一定要三思而后行�。☆櫪蠋熞娬l也不知道，就神秘兮兮地說：“等一下做完游戲，你們就知道張冠李戴的意思了！”
顧老師一邊發(fā)紙，一邊說：“你們聽好了，我把你們分成三組，第一組寫誰，第二組寫在什么地方，第三組寫在干什么�！蔽覇栴櫪蠋煟骸笆遣皇菍懲曛螅v笑話？”顧老師沒有回答。我心里想：隨便寫一個好了！
過了一會兒，顧老師開始讀了，教室里鴉雀無聲。顧老師每說一個組合，我們都大笑一場。有的捂著肚子笑個不停；有的笑得直拍桌子，連手都拍腫了都不知道；還有的.笑得聲音超級響。而我呢，差一點兒笑破了肚皮。同學都用期盼的目光看著顧老師，希望這樣的句子多來幾個。
讀完了句子，顧老師說：“現(xiàn)在明白了吧？說出來聽聽？”我們異口同聲，說：“明白了，不能搞錯對象！”顧老師又說：“對了！”
講組合句子的游戲真好笑啊，要是每天上課的內容能像今天這樣講，那該多好��！
有趣的游戲作文 42
上午上體育課時，體育老師說讓我們做“瞎子”摸“瘸子”的游戲，大家聽了立刻歡呼起來。老師用粉筆在地上畫了個大圓圈當場地，選兩名同學用毛巾蒙住眼當“瞎子”，其余同學站在圈里，抬起一只腳當“瘸子”。被“瞎子”摸住的“瘸子”要被罰站在圈外。
隨著哨聲響起，游戲開始了。你看，扮“瞎子”的.王輝和張致遠揮舞著“魔爪”，憑著聽到的聲音，東撞一頭，西碰一頭地摸了起來。由于圈子較小，我們這些扮“瘸子”的站在里面十分擁擠，一個個嚇得尖叫著橫沖直闖。眼看著王輝的“魔爪”快要抓到我了，我卻被兩位“瘸子”擋住了去路，而另一面也到邊了，怎么辦？我急中生智，一貓腰，從他們胳膊下沖了出去。而擋我路的那兩位，沒能逃離魔掌，只好被罰出圈外站著。慢慢地，“瘸子”越來越少，“瞎子”摸起來也變得很艱難。我走到王輝的身后，朝他輕輕一拍，，迅速逃走。王輝馬上揮舞著雙手亂抓起來，抓了一會沒抓著，便靜了下來，我忍不住撲哧笑出聲來。這下可壞了，王輝聽見猛地撲過來，我連忙逃竄，可沒想到“螳螂捕蟬黃雀在后”，張致遠正好在我身后一把抓住了我。唉，我只得也站到了圈外……
游戲結束了，大家還沉浸在歡樂之中。
有趣的游戲作文 43
我做過一個非常有趣的游戲—貼鼻子。
老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑頭，它的頭上戴著一頂黃綠紅相間的帽子，帽子頂端還有一個彩球；大大的眼睛，紅紅的大嘴巴，非�？蓯郏乐胁蛔愕木褪侨绷艘粋�鼻子；我們的目標就是蒙著眼睛把它的鼻子貼上去。
游戲開始了，小兵先自告奮勇的.說：“我先來！”老師用布把他的眼睛給蒙住了，小兵不慌不忙的向前走去，他碰到了黑板，伸出雙手開始摸起來，想把鼻子貼準了；可他摸了好長時間也沒摸到位置，同學們開始大聲喊起來：“往左一點”“往右一點”“太高了，再低一點”“啊呀，不對不對，太低了，再高一點”，這時老師說：“時間到！”小兵急忙一貼，教室里馬上傳出一陣哄堂大笑，小兵拉下布一看：哈哈，他居然把鼻子貼到帽子上去了，他自己也哈哈大笑起來了。
我不甘示弱的舉起手，要求我來試一下。我在蒙上眼睛之前先看好位置，把鼻子拿在手里，把手舉到那個位置，老師也給我蒙上了眼睛，我就小心翼翼的，慢慢、慢慢的朝前走去；碰到黑板了，用力一貼，我迫不及待的一把拉下蒙布：“耶”，我貼得比他準多了，只是稍微歪了一點點，哈哈，我成功了！
有趣的游戲作文 44
捉迷藏是我最喜歡的游戲了。直到現(xiàn)在，我仍然經(jīng)常和小朋友們玩這個刺激而趣味的游戲。就在這個星期六，我還約上哥哥和樓下的小朋友到我家玩捉迷藏。
我們用“剪刀、石頭、布”的方法來決定由誰來捉。結果康康輸了，所以由他來捉。我和哥哥飛快地去尋找能夠藏身的地方。我四處張望著，看到房間的角落里有一個大柜子，我靈機一動，對了，就藏這了。已經(jīng)找到安身之地的`我，就不怎樣緊張了。我探出頭來看看哥哥，他正著急地像熱鍋上的螞蟻一樣轉來轉去�？吹竭@個情景，我低聲地叫：“哥哥，哥哥，你快過來呀！”哥哥四處尋找我，好不容易看到我揮動的手，趕快沖到我身邊，蹲下來。
這是，康康已經(jīng)數(shù)到一百了，他仔細地到處尋找，不放過任何一個可疑的地方。我和哥哥緊緊地貼著墻，閉緊嘴，大氣不敢喘一下。仿佛都能夠聽到自己的心臟“怦怦”跳的聲音。我和哥哥還不時地看看對方，就在這時，哥哥居然忍不住大笑起來。結果，可想而知，我們被康康輕而易舉地捉到了。我很奇怪哥哥為什么會笑，我剛才的樣貌很好笑嗎？
我們又玩了好幾局，但我吸取了上一次的教訓，再也沒跟哥哥藏到一起了。
捉迷藏的游戲真是太趣味了！
有趣的游戲作文 45
今天，熊老師帶我們開心地玩了個貼豬鼻子的游戲，他從小教室里搬出一塊白色的畫板，然后畫了一個大大的豬頭，但沒有畫豬鼻子，所以豬看起來很傷心，它的'嘴都是癟癟的，其實它的鼻子將有我們在游戲中來給它貼上，看誰貼的正確為勝利。
首先，熊老師先讓我們抽簽，抽到叉的同學不能玩，抽到勾的可以玩，然后，老師又說：“游戲規(guī)則是蒙上眼睛轉三圈，然后去貼豬鼻子�！�
我們很緊張，因為抽到叉就不能玩了，結果我、陳紹元還有戴悅都抽到了勾，我高興的不得了。大家轉完三圈都暈了，歪歪倒到的。到我貼豬鼻子了，大家都一直喊著：“左……右……”“加油！加油！”在大家的幫助下，我終于貼到豬鼻子了，老師給我加了三分。
大家一直提醒戴悅要左…要右，可是他最后把豬鼻子貼到豬的臉頰上了，大家都說：”你差一點點就貼到豬鼻子了，太可惜了。”王庚民和張楚妍摸來摸去，最后失敗了。而戴悅感覺不對勁，貼上去后，又取了下來，再貼了一次，最后還是失敗了。
最后，大家都很開心，回到了自己的座位上。老師叫大家安靜下來，但大家還在自顧自地笑呢！我心里想：要是能再玩一次就好了。
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