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腳步聲作文（經(jīng)典）
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的腳步聲作文，歡迎閱讀與收藏。
腳步聲作文1
我喜歡聽爸爸的腳步聲，他的腳步聲鏗鏘有力，“咚咚咚”，又快又急，宛如打鼓。我和媽媽一聽到這腳步聲就知道是他回家了，爭著給他開門。一次，爸爸回到家，媽媽已經(jīng)給他開好了門，他奇怪地問媽媽：“你怎么知道我回來?”媽媽笑著說：“我有順風耳，聽腳步聲就知道了——你歸心似箭，跑得咚咚響的，恨不得一腳邁三個臺階，別人誰有你著急!”
上幼兒園的時候，每次放學(xué)回家后，我總是趴在桌上等待門外那熟悉的腳步聲響起。每次當門外響起那聲音時，我總是高興地打開門，爸爸進門后也總是把我高高地舉到頭頂，父女倆的歡笑聲響徹整個樓道。
有一天，我照例趴在桌邊，等待著爸爸的腳步聲。一個腳步響起了，肯定不是我盼望的，應(yīng)該是樓上的;又一個響了起來，也肯定不是。時不時有聲音響起，卻總聽不到我熟悉的腳步聲。下一個總會是吧?我有點著急了：怎么了，爸爸怎么還不回來?爸爸呀爸爸，天這么黑了，媽媽出差不在家，您也不早點回來照顧我——我心中開始發(fā)毛了。
窗外，天越來越黑，我盼著爸爸那熟悉的腳步聲來撫慰我稚嫩的心。這時，門外又響起了腳步聲，是爸爸回來了!可是跟往常有些異樣，感覺走的慢一點，沉重而有點艱難。我懷著無比的企盼打開門，只見一個身影一步一挪地沿著樓梯上來，是爸爸!不過，與平常不同的是，他走路一拐一拐的，可手里還拿著東西，一份生日蛋糕。原來爸爸加班趕任務(wù)，工作完成后，天已經(jīng)黑了，可想到今天是我的生日，趕緊去給我買生日蛋糕，半路上不留神崴了腳，可他還是步履艱辛地給我買回生日蛋糕。當時，爸爸卻對我說：“晗琪，對不起，爸爸回來晚了�！贝藭r我早已撲進了爸爸的懷抱，什么也說不出來……
有許多聲音曾經(jīng)使我留戀，卻從沒占據(jù)我的`心，只有爸爸的腳步聲……不，那不只是腳步聲，是爸爸對我的愛，對家的愛，是我們一家濃濃的親情。
腳步聲作文2
“咚，咚，一步一步的腳步聲像踩在心上，可卻無法訴說�！�
我“失去”了聲音，而我的伙伴卻“失去”了光明。前方的階梯是我們即將跨過的，可是作為一名啞人，無法訴說，該怎么告訴她前方的階梯呢？
冷風吹來，并沒有使我冷靜，卻更加讓我心急如焚，她那么信任我，愿意讓我做她的眼睛……無數(shù)的方案，在腦海里，閃過卻立馬被否決。最后遺留的卻是最笨的方法，也是最直接的方法——在她手心里寫字。一次又一次用心地寫，她終于懂了，我的意思。此時的我，頭一次覺得今晚的風不是那么寒冷了。跟隨老師的腳步，我和她來到了草，地面前一座搖晃的橋，卻讓我犯了難。
我心里想著，抱怨著領(lǐng)頭的老師，為什么要如此為難我們？又是階梯，又是草的，現(xiàn)在還來了一座搖晃的橋。心里在抱怨，但還是在努力的.想辦法。最終還是沒有想到好的辦法，只有慢慢地攙扶著我的盲人伙伴，慢慢的看著她走下來。然而過程并沒有那么順利�？粗业拿と嘶锇樵跇蛏蠐u了好久，我的心跟著一跳一跳的，生怕她掉了下來。最后老天還是垂憐我們的，讓她順利的走了下來。
這一次活動中，我學(xué)到了感恩，學(xué)到了責任。感恩我的盲人伙伴信任我，愿意讓我做她的雙眼為她指引方向。責任，則是覺得身上又挑了一個擔子，我不僅要做她的眼睛。還要照顧她的安全。毫不猶豫夸大了說，如果我沒有真心的扶著她，她可能會摔倒或者是受傷。
黑暗中的腳步聲，包含著我們的感恩，信任。腦海里始終算不去的就是那咚，咚，咚的腳步聲，那個夜晚，尤其難忘。
腳步聲作文3
“篤篤篤”，一陣匆匆的腳步聲傳來，我知道是媽媽回來了。
上了初中之后，學(xué)業(yè)逐漸變得繁重，時間愈發(fā)顯得緊張，不夠用。中午的時候回到家，媽媽總要比我遲一點，今天比往常還要晚一點，我忍不住埋怨媽媽浪費我的時間。媽媽是一名人民教師，成天忙著教書育人，可還是在每天下課后急匆匆趕回家，踩著一陣零亂的“篤篤”聲，問我一聲“餓了吧”。每次給媽媽開門兒，我總能看見媽媽滿頭大汗，可她并不在意這些，趕忙走進廚房，又開始了忙碌。望著媽媽的背影，我內(nèi)心一陣懊悔，回想起剛才的“篤篤”聲，我將它放入心中，藏在心底。
夏天的晚上，天氣仍然熱的難受，我獨自在臥室寫作業(yè)，一邊奮筆疾書，一邊還要招呼不時流下的汗珠，心情開始變得浮躁。這時，我聽到了一陣輕微的“篤篤”聲，是媽媽輕手輕腳地走到我身邊，輕輕地放下一碗綠豆湯，并幫我把窗戶開得更大一些，又踩著一陣微弱的腳步聲離開。望著桌上的綠豆湯，浮躁已然平靜，回想起剛才的“篤篤”聲，我將它放入心中，藏在心底。
一次意外，媽媽的腳扭了，于是在中午放學(xué)回家后，樓道中響起的是一輕一重的“篤篤”聲，我趕忙起身給媽媽開門。踏進家門的媽媽沒有半分停歇，又一頭扎進了她的戰(zhàn)場廚房。望著媽媽紅腫的腳踝，我眼角一陣酸澀，回想起那一輕一重的`“篤篤”聲，我將它放在心中，藏在心底。
匆匆的“篤篤”聲、微弱的“篤篤”聲、一輕一重的“篤篤”聲，匯成了母愛的聲音，不時在我耳邊回響。我把這聲音藏在心底，時光湮沒不了它，歲月沖刷不走它，流年淡化不了它，讓它在我心底韻味長存。
腳步聲作文4
一陣腳步聲傳來，很輕很輕，卻藏不住鮮明的滄桑感，我知道，是爺爺。
我迎上爺爺，爺爺臉上未來得及隱去的驚訝慢慢淡成笑容。孩子，你會不會餓呀，需不需要吃東西？我拿一些給你。不用了，爺爺，我不餓。爺爺聽完便帶著欣慰轉(zhuǎn)身離開了，耳邊又傳來滄桑的腳步聲，很輕很輕。幾分鐘的時間，一陣腳步聲傳來，很輕很輕，又是爺爺。
果然，爺爺喘著氣，輕輕地說：孩子，早點睡，不要讀太晚了，明天還得讀書呢。嗯，好。您先休息吧，我再讀一會就去睡覺。爺爺擔憂地轉(zhuǎn)身，腳步聲再次響起，我抬頭望著爺爺?shù)谋秤埃挥X得他是那么的憔悴。
我繼續(xù)攻克我的作業(yè)，當我寫完最后一個字時，感覺到上下眼皮有點互相吸引的趨勢。于是熄了燈，走進臥室。開燈的瞬間，我看到柜子上放著一些面包和牛奶。似乎還真的有些餓，便狼吞虎咽地大吃一通。吃完以后躺在床上，腦海浮現(xiàn)出爺爺雙手捧著食品，姍姍地一小步一小步地拿上來，再小心翼翼地把食品擺放好，爺爺看著這些食品高興的樣子，然后輕輕地走下去的畫面。這一切都是那么美好。
想著想著，忽然聽見一陣腳步聲，很輕很輕。我知道，又是爺爺。聽得出，爺爺走得很小心很謹慎，像是生怕稍重的腳步聲會打破夜的寧靜。爺爺走到床頭，坐下來。用滄桑的`手撫摸著我的手，生怕手被蚊子叮了。再幫我蓋好被子，然后起身，再轉(zhuǎn)身，腳步聲漸漸遠去，直到不再捕捉得到了。正當我醞釀心情來進入夢鄉(xiāng)時，爺爺?shù)哪_步聲再度響起，卻依然很輕很輕。到了門前，腳步聲停止了，過了一會兒，又響起，又是很輕很輕
我的思緒隨著腳步聲而飄
遠爺爺怕打擾我才不敢進來吧，誰知道，爺爺在我睡著以后，悄然來看過我?guī)谆兀?/p>
爺爺?shù)哪_步聲，總是很輕很輕，小心翼翼的。愛，被牽動著，只為那輕輕的腳步聲。枕著深深的愛，我幸福地進入夢鄉(xiāng)，連夢里的呼吸都是那么甜蜜。我莞爾一笑，耳邊仿佛又傳來一陣腳步聲，很輕很輕
腳步聲作文5
題記：有時候，一句溫暖的祝福，一句不經(jīng)意的動作，一句平凡的話語，就可以讓自己的心得到滿足。
每個人的家庭都像一塊棉花糖，甜甜地包圍著他們，而她的制造者是他們的爸爸，媽媽，她的材料是愛，這種愛可以讓他們的心得到溫暖。
傍晚，放學(xué)了，我和伙伴們走在一塊。這次老師布置的作業(yè)很多，我們一路上都在說老師這個不好，那個不好（那是我們還不怎么懂事），專門挑他的刺，不知怎么的我們越說越起勁，直至我回到家中與伙伴分離。我開始做起了作業(yè)，好久都沒做完。貪玩的我丟掉手中的筆，去和伙伴們玩耍去了。游戲沖昏了我的頭腦，我早已把作業(yè)拋之腦外。
“婷婷，你怎么還在這里玩，快回家吃飯去！”不遠處傳來一聲斥責，既而漸近�！白鳂I(yè)做好了是嗎？還有心思在這玩，快去做作業(yè)！”無奈，只好跟著媽媽回去了。我沒敢在心里罵媽媽，只是在想象她該怎么懲罰我，全身都在發(fā)抖，只好努力地放松自己，使自己的心，放松！放松！
“自己去廚房拿碗筷來。”媽媽的語氣果然比剛才好了許多。我躡手躡腳的去廚房拿來了碗筷，鼻子還在抽嗒著，為了不讓媽媽聽見我哭，煩，又來罵我，便小聲抽噎著。
吃好飯便上樓做作業(yè)了，在做作業(yè)的'時候，我想著：媽媽未免也太小題大作了吧！至于這樣講我？越想越氣的我真的討厭媽媽的做法。于是，我一做好作業(yè)便上床睡覺去了。要是以往，準要下樓去看會電視�？墒墙裉�，早早的進被窩里去了。
躺在床上，正醞釀一份平靜的心情進入鄉(xiāng)，朦朧中聽到了一陣腳步聲，很輕很輕，但還是被我捕捉到了。腳步聲漸近，卻更輕了，只是那份滄桑感明顯了。聽的出媽媽走的很小心，很謹慎，像是生怕稍重的腳步聲打破這水晶般澄澈純粹的安靜。
停下了，轉(zhuǎn)身了，轉(zhuǎn)身又漸漸遠去，最終，我捕捉不到了·····
心中不再安寧，思緒隨著腳步消失而飄遠。媽媽，我錯怪你了！是嗎？我盡力從記憶的深處回想，想象媽媽在多少來來回回中走得小心翼翼。心，被牽動，只為那陣陣腳步聲。
枕著濃濃的親情，我慢慢進入夢鄉(xiāng)。因為愛，似乎，睡夢中的呼吸都是甜蜜的······
腳步聲作文6
“嗒、嗒、嗒……”我猜，這一定是我們班黃老師的腳步聲！黃老師，愛穿高跟鞋，走起路來的聲音特別清脆好聽。這腳步聲細膩中不乏大氣，步履堅定中帶著輕松，就像黃老師本人一樣，時而氣場強大，時而又活潑得像個孩子；或高冷大氣，猶如氣質(zhì)女王；或溫柔婉約，好似窈窕淑女。
咦，這腳步聽著倒不像黃老師了，步履鏗鏘有力，健步如飛，一聽便知道是做事情風風火火、雷厲風行、干練穩(wěn)重的洪老師了。洪老師做事從不拖拉，走起路來自然也絕不拖沓。心情好時，身輕如燕，走路自帶節(jié)拍，一顛一顛的；心里不痛快時，下腳干脆利落，一聽這架勢，估計是又有沒完成作業(yè)的同學(xué)在挑戰(zhàn)老師的“底線”了。
我們對老師的腳步聲再熟悉不過了，班里有幾個“預(yù)報員”，一聽到有腳步聲，就能準確的判斷出哪個老師要來，甚至老師剛走出辦公室，班里就有男生發(fā)出警報“數(shù)學(xué)老師來啦！”
可怕的不是看得見的敵人，而是那些摸不透的。陳校長是我們的四年級時的體育老師，別看他身居“高層”，對待我們可親切了。有時下雨天，沒法在操場上課，陳校長會把我們帶回教室，教我們下象棋。有時候?qū)W校的.事務(wù)繁忙，老師走開一會，班里的學(xué)生立刻熱鬧起來了，可還不到兩分鐘，教室就次第安靜了下來。原來，后頭說話的同學(xué)最先看到現(xiàn)在站在后門門口，立刻“裝”成好學(xué)生，后面的學(xué)生聽到有人安靜下來，也回過頭一探究竟，只見陳校長瞪著圓圓的眼睛，太有震懾力了。咦，是預(yù)報員不準了嗎？才不是呢，別看陳校長體重不輕，腳步可輕盈了，甚至聽不到腳步聲，走起路來大氣穩(wěn)重，腳踏實地。有時候他笑著走路，配上那個大肚子，可愛得像只企鵝。
幾位老師的腳步聲就像和諧動聽的音樂，回蕩在我的小學(xué)時光；也像長鳴的警鐘，時時鞭策我不要松懈。老師們，您可知道，我們對您的關(guān)注已經(jīng)細到您的腳步，對您的愛，始于足下。
腳步聲作文7
小華發(fā)燒又咳嗽，在家躺了一整天，不能看書，不能寫字，連最喜歡看的動畫片也不能看，只能開故事機聽一會兒故事�？墒悄切┕适露际欠磸�(fù)聽了好幾遍的，照顧他的姥姥也不會講新的故事，小華好無聊，真希望爸爸媽媽能提前回家陪陪自己。
樓道里傳來了“噔噔噔”的腳步聲，是誰上樓來了？媽媽的腳步聲不會那樣重的`，她喜歡穿高跟鞋，走路的聲音是“噠噠噠”的。再說，現(xiàn)在是下午三點，媽媽還在上班，要很晚才能回家。
會是爸爸嗎？爸爸是一位老師，白天要上課，他肯定沒時間回一趟家來看看自己，而且爸爸平時很少穿皮鞋，走起路來挺輕快，不是這樣的聲音。
“噔——噔——噔——”是隔壁的叔叔回來了吧？嗯，有一點像，隔壁的叔叔是一位電工，有時候要上夜班，他晚上出去的時候總是特別注意，生怕聲音大了會吵到鄰居，所以走路聲音是悶悶的。
但好像也不是他，那會是誰呢？聲音越來越近了，聽起來有點慢，有點遲疑。
“咚咚咚”，是敲門聲，而且是在敲自己家的門！小華想起來開門，姥姥讓他躺著別動。
門口處響起了故意壓低的說話聲，小華聽不清他們在說什么，關(guān)門聲響過后，姥姥拿著一個瓶子走了進來。
“是李曉月媽媽，來送枇杷膏，曉月知道你生病了，讓她媽媽送來的，上回她發(fā)燒咳嗽，吃了特別管用�！�
小華心里暖暖的，想起自己平時總是取笑曉月慢半拍，還跟老師說不愿意和她在一個學(xué)習小組里，臉愈發(fā)燙了。他真想快點好起來，去學(xué)校跟李曉月親口說一聲“謝謝”。
腳步聲作文8
輕輕地，耳邊又傳來一陣腳步聲，不緊不慢緩緩走過十幾個春夏秋冬——題記
夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。皎潔的月光透過玻璃照著酣睡的人兒，給地板鋪上一層潔白的銀紗，籠罩著黑夜的靜謐。仲夏的天空，好似緩緩流淌過一條美麗的銀河。
沙沙……我會心一笑，是媽媽。她輕輕的腳步承載了太多對我的愛，生怕驚擾了這柔和的月光，驚擾了酣睡的我。我微微睜開眼睛，月光悄悄漫灑在她的眉眼發(fā)梢，點綴在她微抿的嘴角，籠罩著她的身影。她輕輕的幫我掖好被角，又是一陣沙沙聲，緊接著門鎖咬住鎖舌……輕輕的腳步聲，是最美的聲音。
蟬鳴聒噪，悶熱的仲夏里太陽烘烤著每一個身影，連翠綠的葉子也似被陽光蒸熟了一般。
就算靜坐著不動，汗水也似泉水般涌出。高大的香樟樹在陽光照射下閃耀出如同泡泡般的光暈……
沙沙……媽媽的腳步。我循聲望去，媽媽笑吟吟的望著我，如同望著一件稀世珍寶。她手里端著一杯冰鎮(zhèn)果汁，我雙手接過，抬首飲下，沁涼直入心脾。如同一泓清泉自頭頂注入丹田，神清氣爽。又是一陣沙沙聲，媽媽離開，為我營造一個清涼安靜的環(huán)境復(fù)習……輕輕的`腳步聲，是最美的聲音。
星星依舊眨著慵懶的睡眼，時鐘滴滴答答的奔走。時方五點，便有一陣“沙沙……”的聲音，那是媽媽在為女兒準備早飯，她要把愛注入精心制作的飯菜中，讓愛伴隨著女兒成長。殊不知，媽媽輕輕的腳步，已融化了我的心，使我消融了，蒸發(fā)了……輕輕的腳步聲，是最美的聲音。
母愛是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；母愛是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛并不驚天動地，但它傳遞出最真切的情誼，一個輕輕的腳步，一句細細的叮嚀。
輕輕的，是媽媽的腳步。深深的，是媽媽的愛。輕輕的腳步聲，是天下最美的聲音。
腳步聲作文9
看著被整理收拾過的那片廢墟，心中不由得打起了問號，我快步走進了教學(xué)樓，來到了那個大操場。
我今天要去泰中操場跑步！期末長跑成績深深的刺痛了我的心。省省吧！就你那跑三步喘三喘的能耐，誰都無法媲美。一陣譏笑生從我耳邊傳來，還是那個熟悉的聲音，他，我的哥哥。
泰中最近正在重新裝修，去那的路被廢墟堵上了。聽到這話，望望那慘不忍睹的成績，心中顫了幾顫，不管怎樣，今晚我一定要去！
夏日的傍晚總是那樣寧靜，蟬也在不停地叫著，我的心也不住地顫著，我走到大門前，望見里面一處處像是災(zāi)后的景象我就打起了退堂鼓。忽然，我看見一處收拾得干干凈凈，像是專門為我準備的陽光大道，我不加思索的跑進了操場，絲毫沒有注意到身后的腳步聲。
幾盞燈忽明忽暗的照著操場，一陣陣粗重的喘息聲，整個操場只有我，當然，還有他。
也不知是天公作美還是運氣好，那兒有一條通暢的'路。我得意洋洋地炫耀著，他一句話也沒說，默默地關(guān)燈了。
心中雖是如意此路，可還是丈二和尚——摸不著頭腦，一路上我自言自語著，等我走到那條路上時，一個人影竄了回去，我就權(quán)當沒看見，哼著小曲進了操場，絲毫沒有注意到身后的腳步聲。
在偌大的操場上，陪伴我的有燈，有汗水，當然，還有他。
我決定要調(diào)查此事，便像從前那樣急急忙忙地跑下樓后，躲在了草叢旁邊，守株待兔，果不其然，立馬有人跟了出來，好，今天讓我見識見識你的廬山真面目！我小心翼翼得跟蹤他到那條小路，知道他摘下帽子，我才認出，是哥哥！只見他從施工地借來一把鐵鍬，開始鏟除這些廢墟，巨大的鐵鍬與哥哥在一起顯得極不對稱，鏟了幾下，就放下鐵鍬擦擦汗，像個老農(nóng)民在照看自己的莊稼，可能是知道我快到了，他趕緊放下鐵鍬，跑回了胡同。
我若無其事地走了出來，依舊是哼著小曲，滿意的看這四周，依舊是絲毫沒有注意到身后的腳步聲。
腳步聲作文10
在我的心中，有一個人永遠是最重要的。她就是我的母親。
我出生在豬年的一個晚上，聽說我哭聲震天。我依稀記得母親從別處跑來的清晰的腳步聲，然后是那和美的安慰聲。我非常依賴我的母親。
六七歲時不懂事我是最頑皮的.，常常到處玩耍（瘋玩），母親勸我注意安全，我不聽（置若罔聞），終于有一天左臂骨折，原因是與別人玩耍時從車上摔下來。躺在病床上的我，只聽見母親急促的腳步聲，那些天，她做什么事情都是急匆匆的。我很傷心，從此之后懂事了不少。記得有一次老師說，母親節(jié)要為自己的母親洗一次腳。我發(fā)現(xiàn)母親的腳很柔軟，摸上去，水似的。和同學(xué)們聊天時，他們說他們母親的腳是粗糙的，我還非常得意，覺得我母親的腳比他們母親的腳要好看，而且，我肯定洗的比他們的干凈。
十歲時開始有叛逆心理了。每天放學(xué)母親都是用電動車來接我，我有點自卑，常常跟朋友走，常常對母親的建議做出反對，母親只能在后面遠遠地看著我和朋友談笑風生。
十二歲時，我終于能靜下心來聽母親的腳步聲。她與爸爸吵架，因與奶奶的婆媳關(guān)系吵得不可開交，疲憊不堪。她的腳步變得那樣沉重緩慢，仿佛是老人家的腳步，做家務(wù)時沒有以前那樣輕盈了。這一年，我終于學(xué)會體諒他人，學(xué)會幫助她。再給她洗腳時發(fā)現(xiàn)，什么時候開始她的腳不好看了，腳皮翹起，所以給她洗腳總是一次比一次傷心。
現(xiàn)在我十四歲了。母親的身體一日不如一日。一彎下去就會腰酸背疼，我懂得“盡孝在當下”這句話的意思。最近，奶奶生病了，她回老家照顧奶奶，走的時候?qū)ξ艺f：“照顧好自己�！彼x開后的這些日子里，她的沉重的腳步聲在我耳邊回響著。啊，我那慈善的母親。
腳步聲作文11
十三年來，十三個腳印印在了我的人生道路上，腳印有深有淺，有快樂有苦，它像征著我的人生，我每天都在長大，一步步走向成熟，十三個春秋在我的生命中流過。
十三年前，伴隨著一聲清脆的啼哭，我從媽媽的肚子來到了這個世界，如千萬嬰兒一樣，用自己的啼苦來表達到這個世界的喜悅，我看到，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，接我出生的阿姨都笑了，他們用跟我截然不同的方式，迎接我的到來，就這樣，我有了人生第一個腳印，那么深刻，那么小，卻又那么讓人難以忘懷。
一歲的我，學(xué)會了走路，玩耍，純潔的不知世界的真實面目，爸爸媽媽看我學(xué)會了走路，高興的笑了，我也笑了，那么無知，卻又那么可愛，這個腳印應(yīng)該是無知則又小巧的。
三歲的我，已經(jīng)會跑、跳了，還因為調(diào)皮，在自己身上不知留下了多少傷巴，它們讓我幼時的見證，亦是最珍貴的，我的'人生道路上出現(xiàn)了一個多傷而又珍貴的腳印。
六歲了，我上了小學(xué)，在快樂中渡過我的童年，我學(xué)習、玩耍，燦惱不曾多，快樂卻伴我成長，我學(xué)會了唱歌，寫作……小學(xué)的六年時光，快樂而短暫拿起畢業(yè)照，依舊是一副天真、無憂無慮的樣子，可是時間飛快，現(xiàn)在的我，又變得怎樣了呢?六年的小學(xué)，留下了六個快樂的腳印。
現(xiàn)在的我呢?沒有了天真的臉;而是成熟的面龐，眼中不再是無憂無慮，而多了一份憂郁，憂郁什么呢?或許連我自己都不知道吧!品學(xué)兼優(yōu)的我，在別人看來是一位好學(xué)生，可誰又知道留給好學(xué)生的寂寞又是多少呢?外表充實，內(nèi)心空虛而寂寞，不再是無憂無慮了。
回首我印過的腳印，是那么曲折，如果從頭走到尾，是否可以連成一曲美妙的樂曲呢?時而歡樂，時而憂愁，卻都讓人流巒值得回憶。從嬰兒到少女，一步一步走過來，腳步聲聲，猶如曲子一般，宛轉(zhuǎn)，悠揚。
十三年來的腳印，如十三的調(diào)子，每天步走過來，便會有一個腳印，一個音符，十三個音連起來，合成的聲音，是否可以稱為腳步聲聲呢?
腳步聲作文12
在我的記憶中，最清晰的便是腳步聲。母親的腳步聲，永遠是那么輕巧而又柔和，正如她的愛一般，擲入池中引起波瀾卻悄無聲息。
一個夏夜，我躺在床上望著窗外，天空中群星閃爍，是那么璀璨多目�？�，烏黑的幕布上高掛著一輪明月，明月是那么光彩耀眼，又仿佛在一座高高的城墻外，顯得如此遙遠。我輕輕地合上雙眼，朦朧中聽見一串細微的腳步聲。這，屬于母親，漸漸地朝我的房間走來……
輕輕地，輕輕地，門被打開了。悶熱中透出了一絲久違的清涼。母親的腳步聲，寧靜而又緩慢。在不易察覺之下，她已小心翼翼地走到我的床旁。一下子，夏夜顯得不再喧囂，不再炎熱，是那么幽靜柔美。母親微微俯下身子，輕輕幫我蓋好被子。就在那一瞬間，我聞到了那熟悉的味道，夾雜著陽光的.香味和花草的芬芳。她悄悄走到窗邊，緩緩拉下窗簾，只要稍有什么聲響，她便緊張地看著我，似乎怕驚擾了我，踩碎了我的好夢……她再次走到我的床檐，輕輕地幫我整理好衣服，然后，如一縷清風般離開了我的房間……
夢境中，我夢見：一對母女坐在燈火通明的亭子里，女兒靜靜地躺在母親的懷抱里，仰望星空，俯看小河。等女孩睡著了，慈祥的母親就抱著她，走在灑滿月光的小路上。啊，熟睡的女孩便是兒時的我。
輕輕的腳步聲，是最美的音樂；是最美的催眠曲；更是人間最美的聲音。它，撫慰了我的心，為我送去了甜美的夢，包含著大愛的無私……
這，已成了我童年無法抹去的記憶。星空下，長亭里，還有輕輕的腳步聲。
腳步聲作文13
在家里，媽媽的腳步是別具一格的。媽媽的腳步很輕、很快，里面還包含著媽媽對我不盡的關(guān)懷。
我喜歡聽媽媽的腳步聲。在小時候，媽媽的腳步總會給我?guī)眢@喜……書籍，或是其他的一些好東西。每天傍晚，我就會坐在門旁，仔細分辨那來來往往的腳步聲，當聽到那熟悉的腳步聲時，我便會打開門，迎接媽媽，接到媽媽給我?guī)淼亩Y物。
待我長大了，學(xué)習任務(wù)也繁重了。每當我伏案學(xué)習的時候，媽媽的腳步更輕了。雖然她要在房間中來回走動，不停地做家務(wù)，但她的腳步從來都是輕輕的，她怕打擾我。在她心中，她認為無論多么細微的聲響，就連輕輕的腳步聲，也會干擾我。在她心中，我總是最重要的。我愛聽媽媽的腳步聲，于是，每當我寫作的時候，我總會捕捉著媽媽那很輕的腳步聲，體會媽媽對我那深深的愛。
每當?shù)搅松钜�，在我進入夢鄉(xiāng)前，媽媽的腳步聲又會出現(xiàn)在我的床頭。那腳步聲輕且慢，好像是害怕打破了夜的寧靜。伴隨著腳步聲，媽媽為我蓋好被子，然后那腳步聲又漸漸遠去，我也在媽媽的腳步聲中進入了夢鄉(xiāng)。
然而當我生病時，媽媽的腳步卻是急的。她不光要去上班，還要帶著我在家與醫(yī)院之間不斷往返，直至我的病情好轉(zhuǎn)。在那段時間里，媽媽既要照顧我，又要忙她自己的事情，急促的腳步聲中多了一些沉重，也多了一些疲憊，但她的'腳步從沒有停歇過，這都是為了我，為了她的孩子。
如今，媽媽的腳步已不像我小時所聽到的那樣輕盈、充滿活力，取而代之的是日漸遲緩的腳步聲，媽媽老了，媽媽她把那美麗的腳步聲給了我，將她的衰老換成了我的成長。如果說我以前喜愛媽媽的腳步是因為它的輕快，那么，我現(xiàn)在喜愛媽媽的腳步卻是因為它的沉重。
媽媽的腳步是伴隨我成長的腳步，它永遠都是那樣的別具一格，因為這里面包含著的是媽媽對我的愛。無論媽媽的腳步聲變成什么樣子，不變的，永遠都是媽媽對我的愛。
腳步聲作文14
每個人都有自己的影子和腳步聲�？晌覅s認為，世界上所有人都不可能踏出媽媽這樣別具一格的腳步聲。
每當我寫作業(yè)時，她總是先輕輕敲兩下門再進來。可在這之前，如她的腳步聲急促而又輕快，說明她會給我?guī)硪粋�意想不到的“驚喜”如若她的腳步聲像貓一般輕盈而又令人措手不及，說明她只是想來看看是否認真；如若她的腳步聲小心翼翼卻又很有規(guī)律，說明她只是想告訴我睡覺的時間到了……
有那么一次，夜幕降臨，月亮才剛剛嶄露頭角，我在朋友家附近玩遲遲不肯回家。北風呼嘯，大樹被吹彎了腰，樹上的葉子早已陸續(xù)飄落只留下一些殘枝，如同一個遲暮的老人。我猜想此刻的媽媽肯定早已如熱鍋上的螞蟻，在家里不停地來回走動，腳下發(fā)出“咚咚”的聲音，仿佛那斑駁的老鐘，在催我歸家。
可不懂事的我仍沉浸在自己的世界中，不亦樂乎！猛地，遠處一個熟悉的身影讓我停了下來，難道是媽媽？害怕即將到來的責罵，我瑟瑟地躲起來，心中猜測著千萬種她對我的方式。身影越來越近，果然是媽媽！她身上只披著一件單薄的外套，腳下也沒有穿那雙很保暖的鞋子。我猜想她應(yīng)該先是去了朋友家里找，也許就連床底下，她都會掀起來看一下呢！
可惜，她肯定找不到。我看到她現(xiàn)在站在街邊，臉被大風吹得通紅，她的鼻尖兒格外得紅，似乎要在寒風中裂開了。她在大街上“呼天搶地”地喊著我的名字，雙手就像喇叭似的'，讓聲音如同泛皺的湖面的波紋一樣，一圈一圈地擴散開去。她的腳下雖不是那雙沉重的雪地靴，卻依然“踏踏踏”地響著，是憤怒？抑或是擔憂？
不知道是不是因為不忍，我默默地走出來了�！皨寢�，我在這�！彼豢吹轿遥拖竦羲奈浵�，抓到一根救命稻草似的，沖上來，一把抱住我，那么用力，讓我?guī)缀醮贿^氣。而那陣凌亂、急切的腳步聲卻永遠留在了我的心中。
這是我人生中難得的一次小發(fā)現(xiàn)，原來媽媽的腳步聲會因愛而改變！腳步聲中，母愛在蔓延……
腳步聲作文15
大多數(shù)人在走路時，都會發(fā)出高低不一的腳步聲，這是很平常的事，但在我聽來，腳步聲卻有其獨特的魅力。
有一次在學(xué)校時，我突然肚子疼，我抱著肚子，臉色蒼白，豆大的汗珠從額上滑落下來，把衣服都打濕了。老師看到后，急忙向我走來，伴隨著急促的“噔，噔……”聲，老師來到我面前，她俯下身子摸我的額頭，說“你都發(fā)燒了，走，去醫(yī)務(wù)室�！蔽页粤Φ恼玖似饋�，腿不住的打顫。老師扶著我向醫(yī)務(wù)室走去，她的腳步聲一下子變得好沉重。到了醫(yī)務(wù)室，她囑咐我一定要好好休息，她會通知我父母的。我點點頭。然后她又急忙回去繼續(xù)為同學(xué)們上課，聽著漸漸遠去的腳步聲，我心頭一陣溫暖，身上的疼痛也減輕了不少。
下課后，同學(xué)們來看我，問我怎么樣，嚴重不嚴重，我笑著說好多了，并讓他們快回去上課，不然要遲到了�？伤麄儏s不回去，還是在醫(yī)務(wù)室陪著我說話。正說著，上課鈴響了，他們讓我快點好起來，便都向教室跑去。樓道里傳來一陣雜亂的腳步聲，我卻感到很高興。
上課后不久，爸爸來了，說是接我回家，我正要下床，媽媽便讓爸爸蹲到了床前，說我難受，讓爸爸把我背到車上。我趴到爸爸寬厚的背上，走出了醫(yī)務(wù)室，在寂靜的.樓道里，爸爸沉緩的的腳步聲顯得特別響。聽著這滿含父愛的腳步聲，我感到特別幸福。
不管是老師急促的腳步聲， 還是同學(xué)們雜亂的腳步聲，或是爸爸沉緩的腳步聲，我知道，這其中都已經(jīng)包含了對我的關(guān)心、愛護 ，都體現(xiàn)了他們內(nèi)心真實的情感。
這時，耳邊傳來監(jiān)考老師在講臺上來回走動的腳步聲，我抬起頭，看到老師眼里滿是期望和鼓勵，看到這，我心里明白，老師腳步聲里的焦急，是對我們的期望和鼓勵。
聽著這似曾相識的急促的腳步聲，我內(nèi)心一下子平靜下來，先前的緊張也已經(jīng)不復(fù)存在。我知道，這全都是腳步聲的魅力給我的鼓勵。
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