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她生氣了作文（大全15篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的她生氣了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
她生氣了作文1
在我的印象里媽媽都不怎么生氣，但是有一次媽媽真的生氣了。她的樣子到現(xiàn)在我還記憶猶新，想起來(lái)就覺(jué)得不寒而栗。
那是在四年級(jí)的時(shí)候，那天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，可我的心情一點(diǎn)都不好，因?yàn)閿?shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)。��！才70分，我邊走邊嘆氣，不一會(huì)兒，我走到了家門前，沮喪地推開(kāi)家門，媽媽馬上迎了上來(lái)問(wèn)：考試考得怎么樣��？我像蝸牛一樣慢慢地拿出試卷，媽媽等得不耐煩了，一把抓過(guò)試卷，看清分?jǐn)?shù)后，媽媽臉上的'太陽(yáng)一下變成了烏云，眉頭緊鎖，暴風(fēng)雨來(lái)了，媽媽把試卷扔到地上，頭上冒著熊熊燃燒的烈火，平日里柔順的頭發(fā)都豎了起來(lái)，一根根清晰可見(jiàn)。她每走一步，我都感覺(jué)地面在顫抖，媽媽像極了一只母獅子，而我成了一只可憐的小貓，想從獅子爪中逃脫出來(lái)。媽媽厲聲說(shuō)：你怎么回事？媽媽天天辛辛苦苦照顧你的生活，你考成這樣對(duì)得起媽媽嗎？我抬頭望著媽媽從憤怒變成失望的眼神，心里無(wú)比慚愧，我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：我以后一定上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，爭(zhēng)取下次考一個(gè)讓媽媽滿意的分?jǐn)?shù)。媽媽看著我堅(jiān)定的眼神，欣慰地對(duì)我說(shuō)：寶貝，我相信你，我們一起努力！
今后我一定好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好分?jǐn)?shù)，不讓媽媽再生氣了。
她生氣了作文2
“你們不知道老師有多辛苦嗎？你們知道校長(zhǎng)為了這次抽測(cè)開(kāi)了幾次會(huì)嗎？你們考的分?jǐn)?shù)不是你一個(gè)人的榮譽(yù)，而是全班，全年級(jí)乃至全校的榮譽(yù)，你們知道嗎？”林老師怎么啦？原來(lái)林老師生氣了。
這是星期五的上午，離期末抽測(cè)僅剩十幾天了，老師正在給我們讀關(guān)于抗疫的優(yōu)秀作文，讀的聲情并茂，我的眼睛不知道什么時(shí)候濕潤(rùn)了。
突然，我聽(tīng)到林老師嚴(yán)厲地說(shuō)了一句：“把手伸出來(lái)！”我下意識(shí)地把手伸了出來(lái)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)打的人不是我，而是小余和小洪，他們倆害怕的，畏畏縮縮的.把手伸了出來(lái)。我連大氣也不敢出，只能偷偷地看著這一幕。
林老師高高得舉起戒尺，狠狠地打了下去，“啪！啪！”兩聲過(guò)后，教室里的氣氛瞬間下降到了0度，仿佛只能聽(tīng)到輕輕的呼吸聲�！澳銈儍蓚�(gè)，多做三張?jiān)嚲�！”老師漲紅了臉，眼睛瞪得溜圓，咬牙切齒地說(shuō)。
老師重新走回講臺(tái)上，頂著那張“關(guān)公臉”大叫道：“你們不知道老師有多辛苦嗎？你們知道這次抽測(cè)有多重要嗎？你們考的不好，校長(zhǎng)可是要罵我的呀！你們真是太讓我失望了……”教室里鴉雀無(wú)聲，所有人都嚇出了一身冷汗。
老師這次真的生氣了！
她生氣了作文3
我的媽媽很美，她有一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴是淡紅色的，像櫻花一般很美。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的人，每次身邊朋友有困難，她總是義不容辭的伸出援助之手，她善良且有愛(ài)心。但是在我和姐姐學(xué)習(xí)的問(wèn)題上，她總是出奇嚴(yán)格，經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲液徒憬銓W(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤爆發(fā)出她的小火山。
星期六的上午我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，寫(xiě)完后我忐忑不安的將數(shù)學(xué)本交給媽媽。起初，媽媽還是像往常一樣，嘴角微微揚(yáng)起，形成一個(gè)得體甜美的`微笑。屋里靜悄悄的，只能聽(tīng)到時(shí)鐘在墻壁上滴答滴答轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，媽媽在聚精會(huì)神的給我判作業(yè)，作業(yè)本上的一道道題仿佛是一群等候檢閱的小士兵。
“兒子，你過(guò)來(lái)這道題你認(rèn)為對(duì)了還是錯(cuò)了?”媽媽的質(zhì)疑讓我一下子不安分了，我支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)�！斑@么簡(jiǎn)單的題你也做錯(cuò)了!為什么不先認(rèn)真審題?”我低垂著腦袋不敢直視媽媽。我做的這幾道題惹得媽媽生氣了，為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤，我將錯(cuò)題認(rèn)認(rèn)真真的重新算了一遍。第二次交給媽媽檢查時(shí)，媽媽的表情慢慢消失了�！耙院笪液�(jiǎn)單的題再出錯(cuò)的話，錯(cuò)一題罰三題!”我向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
這次媽媽生氣了，我知道她對(duì)我嚴(yán)厲是為我好，我很愛(ài)她，以后要讓她少生氣。
她生氣了作文4
上完網(wǎng)課作業(yè)就布置了作業(yè)，是媽媽輔導(dǎo)我的。
我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，前面不會(huì)的題都是媽媽教我的，但是最后一個(gè)題把我給難住了，我就跑去問(wèn)媽媽這道題怎么做，媽媽給我講了一遍又一遍，可我還是不會(huì)做這道題，媽媽氣沖沖的走了出去，可是這道題我還是不會(huì)啊。我就去問(wèn)舅舅這道題怎么做，但是舅舅只給我講了大概怎么做，并沒(méi)有告訴我怎么做，這時(shí)我想起了媽媽怎么講的，在把舅舅講的加起來(lái)就是這道題的解答。要問(wèn)媽媽為什么生氣？原來(lái)是因?yàn)槲颐看巫詈?jiǎn)單的題目都做不到，媽媽很惱火。
做完了這道題媽媽也剛好回來(lái)了，我上前去問(wèn)媽媽你去哪了？媽媽也對(duì)我愛(ài)理不理的，我就沒(méi)在問(wèn)了。吃完晚飯我去向媽媽說(shuō)：“你怎么不理我？”媽媽只說(shuō)了一句話：“你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，看見(jiàn)你的作業(yè)就頭疼�！眿寢屟凵褚活�，轉(zhuǎn)身就走了。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)我寫(xiě)完了，就走了。
這時(shí)我我記憶深處又想起了媽媽常說(shuō)過(guò)的.一句話“少壯不努力老大徒傷悲”。我就暗自下決心以后做每道題一定認(rèn)真，不要錯(cuò)了再錯(cuò)。也不能常惹媽媽生氣，要不然媽媽臉上又多了皺紋。
此時(shí)，我似乎明白了媽媽的心思，她生氣也是為我好，為了我能有一個(gè)美好的未來(lái)。
她生氣了作文5
記得那個(gè)晚上，我書(shū)正看得熱火朝天。主人公查爾斯正經(jīng)歷一場(chǎng)巨大的雪崩，命懸一線的時(shí)候，這時(shí)媽媽推門進(jìn)來(lái)了，臉上綻放著甜甜的笑，那笑就像水波一般蕩漾開(kāi)來(lái)，那時(shí)，她的臉，是一朵花，一朵安靜的花。：“寶貝，準(zhǔn)備一下，馬上要上英語(yǔ)課了哦�！笨墒俏液孟癖粫�(shū)中的情節(jié)鎖住了似的，漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲“哦”。
突然，兩本英語(yǔ)書(shū)不知從哪冒出來(lái)的落在了我的書(shū)桌上，我不耐煩地小聲嘟囔了一句：“真煩！”“這是我們約定好的事情呀。凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢，做好計(jì)劃就要完成，否則就是一紙空文�！眿寢尩男Ω⊙谒哪樕�，開(kāi)始給我講英語(yǔ)單詞句型來(lái)�？墒俏倚牟辉谘�，目光好似那靈動(dòng)的水蛇四處游走，手不自覺(jué)地伸向了那本讓我牽腸掛肚的書(shū)。媽媽突然用手敲了敲桌子，臉上的表情變得嚴(yán)肅起來(lái)“好了，好了，認(rèn)真聽(tīng)講�！蔽也呕剡^(guò)神來(lái)，我不情愿地埋怨道：以后學(xué)還不是一樣。邊說(shuō)邊拿一個(gè)修正帶在手里把玩。
媽媽看出了我的小伎倆，給我講課時(shí)，聲音里充滿了壓制的怒氣，音量比平時(shí)大了一倍。但我就是不想學(xué)，故意把字寫(xiě)得歪七扭八的.，嘴里不停地嘀咕著。這時(shí)，媽媽似乎再也忍不住了，她瞪了我一眼，眉毛皺成了一個(gè)黑疙瘩�！芭尽钡匾宦暟研拚龓ぴ诹说厣希骸澳闳绻幌雽W(xué)，就不要浪費(fèi)時(shí)間了！”那聲音明顯是在顫抖，媽媽的臉就像結(jié)了冰一樣，還呼哧呼哧地喘著氣，那犀利的目光讓人心驚膽戰(zhàn)。說(shuō)完，一踢椅子，離開(kāi)了書(shū)房。
我很不服氣：哼，走就走吧，有什么了不起的。不知不覺(jué)月亮爬上了天，屋里卻是死一般的靜寂。我開(kāi)始反思自己對(duì)媽媽的冷對(duì)待：我是不是傷害了媽媽，傷害了我們之間的感情。當(dāng)我沮喪時(shí)，我愛(ài)看媽媽的瞳孔，那里有鼓勵(lì)的目光；當(dāng)我傷心時(shí)，我愛(ài)看媽媽的瞳孔，那里有火一般的愛(ài)。媽媽也是為了我好，為了我以后可以有選擇地生活。我越想越難過(guò)，于是躡手躡腳地走進(jìn)了媽媽的房間，向媽媽道了歉，并約定明天學(xué)英語(yǔ)。
從那以后，每當(dāng)我不認(rèn)真聽(tīng)講，思想開(kāi)小差了，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那晚的情景。我知道，媽媽橫眉立目的怒里，藏著媽媽對(duì)我深沉的愛(ài)。
她生氣了作文6
媽媽生氣了殺氣在整個(gè)屋子里盤(pán)旋著。只見(jiàn)媽媽的眉毛往上一皺眼睛瞪得比溜溜球還大鼻子時(shí)不時(shí)地出氣牙齒互相摩擦發(fā)出了“吱吱”的聲音。
我和弟弟不敢看媽媽的'眼睛吞吞吐吐地說(shuō)道：“我……我去房間寫(xiě)作業(yè)了！”說(shuō)完我們倆輕手輕腳地縮回房間里。以前“吱吱吱吱”響的桌椅現(xiàn)在進(jìn)行休息模式。
媽媽生氣了。她的拳頭握得緊緊的像是能把墻捶出一個(gè)大洞。她的臉漲得通紅通紅的好似熟透了的燈籠椒。她渾身都在顫抖眉頭皺得緊緊的�！斑�！”媽媽拿起棒子猛地砸向了茶幾。茶幾上的花瓶嚇得仿佛下一秒就能栽倒在地上。爸爸見(jiàn)媽媽氣成這樣像老鼠看見(jiàn)了貓夾起“尾巴”灰溜溜地跑去看手機(jī)了。
我弟弟米粒呢？他早被嚇得嚎啕大哭。我呢？也被嚇得大氣不敢喘正準(zhǔn)備“逃跑”轉(zhuǎn)念又想：萬(wàn)一怒火燒到我頭上來(lái)怎么辦？于是我窩在沙發(fā)上“等死”。
旁邊的小狗“史盧比”嚇地鉆進(jìn)了桌底蜷縮著身子一聲不吭。終于機(jī)會(huì)來(lái)了趁媽媽上廁所我飛似地跑回自己房間悄悄地關(guān)上門做作業(yè)了。
她生氣了作文7
“臭小子，這次的字怎么又寫(xiě)得這么差！”只見(jiàn)媽媽黑著臉，鎖著眉頭，把我的作業(yè)本啪地甩到桌子上。
我像往常一樣坐在書(shū)桌旁?shī)^筆疾書(shū)，心想：再不加快速度，肯定又要挨批評(píng)了，這都還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，作業(yè)就這么多。想到這個(gè)，心里就有一點(diǎn)著急了，想著要快點(diǎn)寫(xiě)完才趕得上交作業(yè)的期限，所以字寫(xiě)得歪歪扭扭。
晚餐后，媽媽例行檢查作業(yè)。她看見(jiàn)我的書(shū)寫(xiě)這么差，就發(fā)生了甩我作業(yè)本的一幕，并懲罰我把每個(gè)字抄五遍。我很不服氣，心里想：今天這么多作業(yè)，我能完成就已經(jīng)很不錯(cuò)了，還要來(lái)罰我，真不講理，不想再抄了！于是我若無(wú)其事地走到客廳看電視。
媽媽看見(jiàn)后，健步如飛地沖到客廳一把把我拉回房間。我被拽到墻角，全身就像一個(gè)小刺猬一樣縮在一起。媽媽急促地喘息讓我更加膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)槲抑缷寢屢欢鈮牧�。我挑了挑眼皮，眼珠悄悄地向右上方瞄了一眼。只�?jiàn)她氣得滿臉通紅，兩條原本彎彎的柳葉眉此時(shí)也被硬生生地?cái)Q成了兩條麻繩，媽媽直勾勾地盯著我，吼道；“今天的字這么差，是不是又欠揍了！你看看王華，書(shū)寫(xiě)一直是班上最好的。再看看你，寫(xiě)得豎不像豎，橫不像橫。你都已經(jīng)上五年級(jí)了，我跟你說(shuō)了多少次字如其人，你的.字就代表了你的形象，字寫(xiě)的那么糟糕，你的形象能好到哪里去？你為什么都不聽(tīng)呢？”媽媽喋喋不休，根本不給我說(shuō)話的機(jī)會(huì)。
我的眼眶滲出了淚水，邊哭邊說(shuō)：“你能不能不要老是拿別人和我做比較，他是他，我是我，我只想做好自己，不想管其他人的事�！�
“別人比你優(yōu)秀，你更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，你說(shuō)你做好自己，那你做好了嗎？”媽媽怒吼道。這時(shí)，她更生氣了，只見(jiàn)她隨手抄起一把尺子，朝我的手“啪啪”就是幾下，邊打邊吼：“看你以后還敢不敢亂寫(xiě)字！”尺子如雨點(diǎn)般噼里啪啦地打在我的手上，留下了一道道紅印。那些紅印就像在嘲笑我，我傷心極了。落在手上的尺子越來(lái)越輕了，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽眼里噙著淚水
雖然挨打很疼，我的自尊心也受到了傷害，但我能感受到媽媽那望子成龍的心情。媽媽說(shuō)的是有道理的，做事不能急于求成，要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，心急吃不了熱豆腐。我知道媽媽其實(shí)也不想打我，是我做得不好才惹她這么生氣，我以后再也不敢惹媽媽生氣了。
她生氣了作文8
每次想到那一天，就不由得渾身哆嗦，老師那如同怪物的模樣，在我心中深深的刻下了未完成作業(yè)的代價(jià)。
那天正是星期一，我們班級(jí)就會(huì)多出一道亮麗的風(fēng)景線――同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)的風(fēng)景線。
老師微笑著走進(jìn)教室，吩咐我們讀書(shū)之后，坐到講臺(tái)前認(rèn)真的批改作業(yè)，只見(jiàn)老師的表情從晴轉(zhuǎn)陰，再?gòu)年庌D(zhuǎn)到雷陣雨。這時(shí)剛好下課，老師沒(méi)有說(shuō)話，面帶微笑的走下臺(tái)可是我感覺(jué)那笑很詭異。
到了第一節(jié)課，老師的“雷陣雨”終于悶不住了，嘩嘩的下起雨淋濕了每一個(gè)沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)。我們雖然在下面也能感受到“雷陣雨”的威力。我們有大氣不敢喘，老師走到一個(gè)什么也沒(méi)有寫(xiě)的同學(xué)面前，說(shuō)：“考試考的'不好還不寫(xiě)作業(yè)，那以后怎么辦？”老師的樣子像頭發(fā)怒的怪物，張牙舞爪的說(shuō)了一通他們，而那個(gè)同學(xué)臉紅的像個(gè)紅蘋(píng)果，愧疚，害怕的心理涌上了心頭，他肯定后悔當(dāng)初沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)而卻在那里玩。
終于，“怪物”變回成了溫柔老師，所有人大出一口氣。不過(guò)我門可不敢再招惹老師了，害怕他下一回又變成“怪物”
她生氣了作文9
我姨姨是一個(gè)極其溫柔的人，從來(lái)沒(méi)有對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣，但由于我的一個(gè)錯(cuò)誤，那天她不再溫柔了。
上個(gè)星期六，我想打電腦游戲。我騙姨姨說(shuō)，我的作業(yè)做完了。姨姨好像察覺(jué)到了不對(duì)，臉沉了下來(lái)。
我看著姨姨的眼神開(kāi)始慌了，本來(lái)自信地打游戲的手也開(kāi)始抖了。姨姨拿出一個(gè)作業(yè)本開(kāi)始進(jìn)行比對(duì)。一會(huì)兒她把我從電競(jìng)椅上推了下來(lái)，姨姨的眉毛豎了起來(lái)，平時(shí)溫柔的眼睛里，這一次冒出的火光好大，你怎么這么不自覺(jué)？要么就是這里沒(méi)寫(xiě)，要么就是那里沒(méi)寫(xiě)。我是真的把她惹生氣了，我想頂嘴，可我只敢小聲喃喃，看著發(fā)這么大火的姨姨，我有點(diǎn)害怕了。
聞聲過(guò)來(lái)的爺爺奶奶小步跑來(lái)，看著生氣的`姨也不敢上前來(lái)救我。這時(shí)連空氣都寧?kù)o了，只能聞到姨姨身上的火藥味，還有手機(jī)號(hào)后的打火機(jī)爸爸媽媽。這時(shí)他們要是打電話過(guò)來(lái)，我姨姨會(huì)要爆炸的。
最后我向姨姨道了歉，保證以后不騙人了，溫柔的姨姨又回到了我的身邊。
她生氣了作文10
我們班有一位很美很美的老師，她的笑容如同她的姓一般，甜甜的，特別迷人，她的聲音也柔柔的，非常的`動(dòng)聽(tīng)。她就是我們敬愛(ài)的田老師，我們都覺(jué)得田老師人如其貌，脾氣特別好，對(duì)我們特別溫和，就算我們做錯(cuò)了事，她也不發(fā)火，而是耐心的教育我們。她總是說(shuō)想讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，主動(dòng)的學(xué)習(xí)，做一個(gè)幸福的讀書(shū)人。但是今天田老師卻生氣了。
事情是這樣的，我們班要開(kāi)始上副課了，上課前，班里非常的吵，老師喊了幾遍班里沒(méi)安靜下來(lái)，全班的人好像沒(méi)長(zhǎng)耳朵一樣。上課了，田老師還沒(méi)有走，副課老師進(jìn)來(lái)了田老師又說(shuō)了幾遍“安靜！安靜！”班里還是很吵，終于田老師發(fā)火了，她生氣的大喊了一聲，我們終于停下來(lái)了，往日溫文爾雅的田老師發(fā)火了。
田老師生氣的時(shí)候不罵人，聲音也不大，只是不再像以前那么溫柔。她的臉由于生氣有點(diǎn)兒發(fā)白，又帶點(diǎn)兒紅，她的眼睛瞪得溜圓，散出的寒光讓我們不經(jīng)打個(gè)寒戰(zhàn)。
唉！我們真是太不應(yīng)該了，如果我們能自覺(jué)一點(diǎn)兒田老師還會(huì)生那么大的火么？
她生氣了作文11
姐姐很愛(ài)看書(shū)，做筆記，那本厚厚的本子是她的“學(xué)霸寶典”，里面工工整整的字看了都讓人覺(jué)得賞心悅目。
有一天，姐姐又抱著她那心愛(ài)的本子在房間里做筆記。我輕輕地敲了敲她的房門，竟沒(méi)有回應(yīng)，便輕手輕腳地走了進(jìn)去，見(jiàn)她頭也不抬地做著她的筆記。桌上的筆什么顏色都有，我拍了拍她的肩，她沒(méi)有理睬我到。
“嘿嘿，有好戲看了！”我準(zhǔn)備去嚇嚇?biāo)?/p>
“嘿！”我把頭伸到姐姐的耳邊，大叫了一聲
“�。�！”姐姐的眼里閃著怒火，手里的筆也重重地摔在地上。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，“小兔崽子！”姐姐大吼大怒道，“你想嚇?biāo)牢野�？�?/p>
“姐，你天天都抱著這個(gè)本子不無(wú)聊嗎？不如我們出去玩兒吧！”
“不去不去！”我被姐姐無(wú)情地拒絕了。
“哎呀，就去嘛！”
“不去，你一去就忘了姓什么，一天天的就知道玩，你要是把玩的心思放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)變這么差嗎？走開(kāi)走開(kāi)！別打擾我跟學(xué)習(xí)‘約會(huì)’�！苯憬銓�(duì)我說(shuō)。
哼！你不讓我打擾我就不打擾了嗎？我就偏要打擾！我趁姐姐不注意，拿走了她的`“學(xué)霸寶典”。
姐姐見(jiàn)了，只是呆呆地看著我，就像網(wǎng)上很火的一句話：“小朋友你是否有很多問(wèn)號(hào)？”過(guò)了一會(huì)兒，姐姐才反應(yīng)過(guò)來(lái)，就像是一只饑餓的老虎一樣，撲向了我。還好我反應(yīng)快，及時(shí)地躲開(kāi)了“餓虎”的毒手。
我們?cè)诓鑾字苓吚@了好幾圈，她搶了好久都沒(méi)有搶到本子便停了下來(lái)，臉上浮現(xiàn)出的表情：生氣、焦急和煩躁！她回頭看了看乖巧的金魚(yú)，又看了看眼前淘氣的我，雙手叉著腰，跺著腳，眉毛擰成了一團(tuán)麻花，用手指指著我，那雙像銅鈴般的大眼睛狠狠地瞪著我。
唉……不就一個(gè)本子嘛，才離開(kāi)你一會(huì)兒就心如刀絞，怒氣沖天了，上一次我走丟了一個(gè)小時(shí)，咋不見(jiàn)你這樣？真是善變！似乎她內(nèi)心的怒火已被我點(diǎn)燃，那神情分明在警告我：“快還給我，不然……”
她大吼大叫道：“你煩死了，我的本子里的東西是從不外泄的，快還給我！”
我無(wú)動(dòng)于衷，心里想：你越兇，我就越不還給你，哼！
“還——給——我！��！”猛然間，姐姐大吼大叫道。
這一吼，嚇得我打了個(gè)哆嗦，不禁瑟瑟發(fā)抖。情不自禁地趕緊雙手奉還——哆哆嗦嗦地遞還給了她。她拿到本子后用“死亡凝視”掃視了我一眼，便鎖上房門“約會(huì)”去了。
唉，你看吧，這就是我的姐姐，一個(gè)十足的“學(xué)習(xí)狂魔”！
她生氣了作文12
祝老師，我的班主任，一位好老師。她非常關(guān)心我們，呵護(hù)我們。在我們心中，她是智慧的女神“雅典娜”。在同學(xué)心中，她是優(yōu)秀的“老教師”。平時(shí)，她很溫和，對(duì)待我們就像對(duì)她自己的孩子一樣，但是如果你惹怒了“女神”生氣，那么“沙門氏島”走一趟吧�？赡苣銜�(huì)說(shuō)，有那么可怕嗎？“有”，我可以脫口而出，那可不是使人膽戰(zhàn)心驚那樣可怕，那是一時(shí)塞，總之比“世界末日”還要過(guò)之而不及。
這天，祝老師去其他學(xué)校學(xué)習(xí)了，一天都沒(méi)有語(yǔ)文課。有一些人都高興壞了，拍桌子的，吹口哨的……。所以，我們一天都是“好嗨呀！好嗨呀！”。課堂上就是一場(chǎng)小型的“安史之亂”，哪還會(huì)有人聽(tīng)課呢？末日時(shí)刻，下午最后一堂課，那是美術(shù)課，我們盡情地玩了起來(lái)，有的同學(xué)在桌子上斗筆，有的同學(xué)在玩惡作劇，跑到班外面扮作“某某老師”，假裝去敲門，之后把同學(xué)嚇一大跳。美術(shù)老師管不了，只能看看，呆呆地欣賞著我們的“游樂(lè)場(chǎng)”。
忽然，我們的祝老師輕輕的推開(kāi)門，悄悄地走了進(jìn)來(lái)，看到我們亂哄哄，像菜市場(chǎng)一樣，祝老師生氣了，她用手用力地拍了拍桌子，我們這群“烏鴉”頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。祝老師的頭發(fā)顯得非常凌亂，風(fēng)塵仆仆，這說(shuō)明祝老師已經(jīng)非常勞累了，只見(jiàn)祝老師眼中布滿血絲，她張了張口，似乎想說(shuō)什么，后來(lái)終于說(shuō)了，那聲音是尖銳的、沙啞的，她看起來(lái)真的是生氣了。祝老師說(shuō)：“我一天聽(tīng)了很多老師的課，你們想一想，這一切都是為了誰(shuí)？”為的是你們。隨著你們年齡的增長(zhǎng)，慢慢的，我會(huì)有很多地方不如你們了，這就是所謂的“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。所以，我要努力的去掌握一些新知識(shí)，去聽(tīng)一些老師的觀點(diǎn)，我為了什么……！祝老師有一些激動(dòng)。
我為的是能跟上你們的腳步，跟你們一起進(jìn)步。所以說(shuō)，態(tài)度決定一些，我希望你們都有一個(gè)好的態(tài)度，打小就有自己的目標(biāo)和理想。其實(shí)，我也不想發(fā)火，我只想做你們的.好朋友，你們現(xiàn)在都已經(jīng)五年級(jí)了，已經(jīng)是個(gè)小小少年了，要講道理了。此時(shí)的我們不知道為什么，就像千萬(wàn)個(gè)玻璃碎片扎在我們的心頭，真不是滋味。
想想也是，用心良苦的女神一切都是為了我們，為了我們有一個(gè)美好的明天。我們要一起加油，做一個(gè)懂事、有目標(biāo)、有理想的學(xué)生，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事情。我們，未來(lái)我們每一個(gè)人都是祝老師的驕傲。
她生氣了作文13
上課鈴聲已經(jīng)響過(guò)，同學(xué)們才陸續(xù)地走進(jìn)教室�？山淌依锸莵y糟糟的聲音，沒(méi)有靜下來(lái)的意思�？唇處熯�沒(méi)有來(lái)，教室里就更歡了。
三分鐘了，教師才推門進(jìn)來(lái)，可臉色看起來(lái)不大對(duì)勁。教師站在講臺(tái)上，看著同學(xué)們，把講桌啪的一下拍的巨響。同學(xué)們這才停了下來(lái)坐好了。又過(guò)了兩分鐘，教師只是兩眼直直地盯著同學(xué)們，看著那些不知趣的繼續(xù)小聲說(shuō)話的同學(xué)，沒(méi)有說(shuō)一句話。看得出來(lái)，教師真的是生氣了。
又過(guò)了一分鐘，教師才開(kāi)口說(shuō)話：同學(xué)們，剛才我和校長(zhǎng)談話，所以來(lái)晚了一會(huì)。可讓我感到不高興的是，為什么六年級(jí)的教室里也沒(méi)有教師，卻能夠那么的安靜。為什么我們卻不能？為什么別的班級(jí)能夠做到的`事，我們班卻做不到？這都是因?yàn)槲覀儼嗬锏挠行┩瑢W(xué)從小養(yǎng)成的惡習(xí)�。�
之后教師又說(shuō)起了我們的作文。這次去鎮(zhèn)里參加作文競(jìng)賽，我們班才被選了一個(gè)。剛才我們就是研究和囑咐參加比賽的同學(xué)，為他們送行了。你們的閱讀量太少了，所以你們的作文也不會(huì)好到那里去的。如果你們從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，你們就不會(huì)是此刻這副模樣。你們五年級(jí)，正是身體、思想、感情成長(zhǎng)的關(guān)鍵的時(shí)期。如果一不細(xì)心，就會(huì)走入歧途的。你們的競(jìng)爭(zhēng)力太弱了，將來(lái)步入社會(huì)是會(huì)被淘汰的。此刻你們依靠的是父母，在伊莊子小學(xué)里，可是你們不能永遠(yuǎn)的依偎在父母的懷抱里，不能永遠(yuǎn)在這個(gè)小學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí)。我后悔了，因?yàn)槲以谌昙?jí)的時(shí)候如果不離開(kāi)你們，你們不可能淪落到此刻這個(gè)樣貌�？纱丝涛乙埠蠡冢掖丝毯芟腚x開(kāi)你們�？晌矣趾芟肓粝聛�(lái)，因?yàn)槲覑?ài)過(guò)你們班，也恨過(guò)你們班。說(shuō)著說(shuō)著，教師已經(jīng)沒(méi)有了上課的心境。最終教師給了我們一個(gè)密棗：如果你們期末考取了第一名，我就向?qū)W校要求，我?guī)銈內(nèi)ヂ糜危?/p>
同學(xué)們聽(tīng)了，也沒(méi)有鼓掌高興，還長(zhǎng)嘆了一口氣。因?yàn)槲覀円呀?jīng)失去了與人競(jìng)爭(zhēng)的信心。盡管這樣，我的心里還是千萬(wàn)個(gè)不是滋味，我要向教師說(shuō)聲：對(duì)不起了，教師。因?yàn)槟銥槲覀兏冻隽颂嗟男难�。多謝你。我們跟你真的學(xué)到了很多很多！我相信同學(xué)們會(huì)和我一樣的，有決心給您一個(gè)滿意地答復(fù)，能夠還您一個(gè)滿意的心愿的！
她生氣了作文14
前幾天，由于我們考試考的很不好，余老師發(fā)了一場(chǎng)“史無(wú)前例”的大火。
那天，教室里氣氛很沉悶，讓人感覺(jué)空氣都不想活動(dòng)了，同學(xué)們看起來(lái)都悶悶不樂(lè)，這時(shí)，余教師冷漠的抱著一大打試卷進(jìn)入教室，她毫無(wú)表情地走上講臺(tái)，把一打試卷重重地摔在講臺(tái)上，發(fā)出“轟”地一聲，那試卷接觸講臺(tái)后還彈了一下，只見(jiàn)她冷冰冰地對(duì)課代表說(shuō)“把試卷發(fā)掉”。等試卷都發(fā)下去了，她大吼一聲：“你看看你們考成什么樣！啊？！”從她這句話的分貝來(lái)看，她真的生氣了，不然也不會(huì)有這么高的分貝。況且，她吼這句話的時(shí)候，身上汗毛都豎了起來(lái)，一雙銅鈴大的眼睛怒視著我們，額頭上的青筋也暴了起來(lái)。她罵完之后，開(kāi)始講錯(cuò)題，她慢慢地踱著步子，每講到一個(gè)不該錯(cuò)的地方，她就踱步到那題錯(cuò)的最多的'同學(xué)前，用大拇指使勁的摁一下那個(gè)同學(xué)的頭，當(dāng)時(shí)，我真怕老師摁我一下。
呼，終于結(jié)束了這堂課，我真希望這樣的課越少越好！
她生氣了作文15
印象中，奶奶的笑最吸引我。但是也有一個(gè)特點(diǎn)，那就是愛(ài)生氣，她的這個(gè)特點(diǎn)可讓我吃盡了苦頭！
有一次，我剛做完老師布置的家庭作業(yè)，正在津津有味地看著抖音的時(shí)候，廚房里傳來(lái)一陣?yán)做愕暮鹇?“你作業(yè)做完就趕緊去聽(tīng)英語(yǔ)，不要給我看抖音，天天就知道看抖音！”
“好！”我不情愿地答應(yīng)了，心里很不愉快，很委屈。突然，我腦海中閃過(guò)一個(gè)好注意:一邊看抖音，一邊聽(tīng)英語(yǔ)。我覺(jué)得我真是太聰明了。于是，我又把手機(jī)打開(kāi)，點(diǎn)進(jìn)抖音，同時(shí)拿來(lái)一個(gè)播放器播放英語(yǔ)曲目，這樣我又津津有味地看起抖音來(lái)。
抖音里的聲音和播放英語(yǔ)曲目的聲音混合在一起，使我不知道在聽(tīng)什么。于是，我把英語(yǔ)曲目的聲音調(diào)到最小，把抖音的聲音開(kāi)到最大。這時(shí)，奶奶像一陣風(fēng)沖向我面前，頭上燃起了熊熊“火焰”，臉上的眉頭緊皺起來(lái)，樣子嚇人極了，像一頭大恐龍好似把我給吃了。奶奶憤怒地說(shuō):“你到底在看抖音還是聽(tīng)英語(yǔ)？”話音剛落，我就害怕極了，好像天都要塌下來(lái)似的.，巴不得從墻壁的一條縫里鉆進(jìn)去�！耙贿吙炊兑粢贿吢�(tīng)英語(yǔ)。”我小聲地說(shuō)，我心里暗暗地想:糟糕，奶奶準(zhǔn)備打我了。奶奶雖然50多歲了，但動(dòng)作還是那么敏捷。只見(jiàn)她一轉(zhuǎn)身，不知道從哪里拿來(lái)一個(gè)衣架，朝著我直奔過(guò)來(lái)，我心想:媽呀！奶奶要打人了，把門關(guān)上選逃之夭夭吧！我馬上以迅留不及掩耳之勢(shì)跑進(jìn)房間把門關(guān)上并把門鎖上，我暗暗地松了口氣。
“快開(kāi)門！”奶奶在外面大聲說(shuō)道。我被奶奶的叫聲嚇倒了，奶奶大聲叫道:“快開(kāi)門，開(kāi)門了就不打你。”我說(shuō):“是真的嗎？”奶奶說(shuō):“是真的。”我還是不相信不肯開(kāi)門，我聽(tīng)見(jiàn)外面有人拿鑰匙開(kāi)門的響聲，我猜肯定是奶奶，我害怕極了，為了保命，還是去開(kāi)門吧！我把門打開(kāi)，說(shuō)好的不打我，可奶奶還是忍不住追著我打，最后用她的秘密武器——衣架，把我打得落花流水，打得我哇哇大哭。剛開(kāi)始，我心里很不開(kāi)心，甚至對(duì)奶奶也有些怨恨，但我知道，奶奶那是為了我好，所以心里就不難受了，也不憤怒了。
就是這樣一個(gè)“刀子嘴豆腐心”的奶奶，用她獨(dú)特的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)我的奶奶，愛(ài)她的喋喋不休。
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