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[薦]手拉手一起走作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的手拉手一起走作文,希望能夠幫助到大家。
手拉手一起走作文1
“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”這首《愛(ài)我中華》相信大家已經(jīng)耳熟能詳了,而今天,這首歌在我們班每個(gè)人的心中一次又一次地唱響。
在杭州周邊,有許多拍貧困山區(qū),他們那兒的孩子吃不飽穿不暖,父母一年的工資只能解決一家三口人的溫飽,甚至許多家庭還吃不上飯,更別說(shuō)衣食用品、學(xué)具了。山里的孩子,許許多多都付不起學(xué)費(fèi),就是一時(shí)有了充足的錢交學(xué)費(fèi),可是在生活中也只能飽一頓餓一頓了。上了只不過(guò)一年學(xué),就因?yàn)閷W(xué)費(fèi)原因被學(xué)校勸退。可這仍是擋不住孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望與熱情,于是,他們溜出去,走十幾里山路來(lái)到學(xué)堂,趴在教室窗框邊偷聽(tīng)別人上課;家中僅有的`一本書(shū)成了他們最值錢的寶貝,上山砍柴休息的時(shí)候,翻來(lái)覆去地看那本書(shū),小心翼翼地翻著,生怕弄臟了、撕破了一點(diǎn)點(diǎn),而且要把這書(shū)上的每一個(gè)字都記得爛熟于心,還用小樹(shù)枝在黑土地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),入了迷,忘記了時(shí)間。
磐安縣就是其中之一。
今天,我們五(1)中隊(duì)就要給磐安縣仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)五(1)班的同學(xué)們寄信,一封承載著我們懇切的祝福、真誠(chéng)的問(wèn)候的信。
我默默地想,慢慢地寫(xiě),手起筆落,要把杭州最美麗的景色通過(guò)我的筆一點(diǎn)一滴描繪出來(lái),要讓遠(yuǎn)方的小伙伴領(lǐng)略到杭州驚人的美麗。
寫(xiě)好信封,貼好郵票,我把信揣在懷里,腳步輕快地向建行門(mén)口的“綠衣士兵”走去。將信輕輕投進(jìn)“士兵”的“嘴巴”里,當(dāng)信發(fā)出落地聲音的一瞬間,忽然發(fā)覺(jué),陽(yáng)光燦爛了,天空明亮了……
這次“手拉手”活動(dòng),令我更加深刻地感受到了中華民族之間永不磨滅的親情,即使大家素未謀面,卻總覺(jué)得似曾相識(shí),有一根看不見(jiàn)的絲線,將我們的心連接在了一起。
手拉手一起走作文2
魚(yú)兒,在水中自由嬉戲時(shí),也會(huì)遇到逆流,失去前行的方向;雄鷹,天空展翅翱翔時(shí),也會(huì)遇到勁風(fēng),迷失在前行的道路。但———
只要不輕言放棄,逆流而上,逆風(fēng)而行,微笑面對(duì),總會(huì)穿越挫折與險(xiǎn)阻的!
初一了,可我的各科成績(jī)都在下滑,使我一度陷入了迷茫。
望著如扮鬼臉的分?jǐn)?shù),我心中的自信變成了失望的苦水,不停地澆在心上,我的心是那樣的痛。
放學(xué)后,我獨(dú)自坐在窗邊發(fā)呆,望著一點(diǎn)一點(diǎn)下沉的`夕陽(yáng),我心中的自信也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,不住地問(wèn)自己“為什么?明明努力了,為什么還是考不好?”
淚,悄悄滑落,那樣苦澀。
“嘿,別這樣,與其在這發(fā)呆傷心,還不如回去好好復(fù)習(xí)呢!”琳琳不知何時(shí)來(lái)到我身邊,笑著安慰我:“我也考砸過(guò)的,你要好好努力,下一次考好就行了。笑一笑,讓我們以微笑面對(duì),共享這春暖花開(kāi)!”
她眼中的笑容充滿自信,讓我有些緊繃的心開(kāi)始放松。
“人生路上,沒(méi)有一帆風(fēng)順的。從挫折中你應(yīng)該看到的是追求,是希望,是堅(jiān)持,是不懈,不要抱怨生活艱難多舛,不要嘆恨命運(yùn)阻礙重重。揚(yáng)起微笑,相信自己!”
我被琳琳的樂(lè)觀與向上打動(dòng),心中再次充滿力量。是。⌒Φ阶詈蟮牟攀钦嬲内A家!望著她真誠(chéng)的雙眼,我拉起她的手,認(rèn)真地說(shuō)了一聲:“謝謝你!”
再次轉(zhuǎn)眸,夕陽(yáng)仍掛在山間,它似乎并不想被黑暗打敗,掙扎著放射出自己最后一點(diǎn)光和熱,也讓大地鍍上了一層金色。對(duì)呀,考差了不等于考不好,只要信心還在,就沒(méi)有放棄的理由!
我收拾好心情,重整旗鼓,重新出發(fā)!
琳琳燦爛的微笑,讓我不再頹廢沮喪。在這陽(yáng)光明媚春暖花開(kāi)的季節(jié)時(shí),我已學(xué)會(huì)帶著微笑出發(fā),自信的翅膀已伴我沖出黑暗,向藍(lán)天飛去了!
微笑像一把七彩的油紙傘,在煙雨蒙蒙的日子里陪著我走過(guò)了一條又一條狹窄的雨巷;像一盞溫暖的小橘燈,在黑暗中把我的不安和焦慮驅(qū)散,照亮了我前方的路。
手拉著手,我與微笑一起踏上了那條追逐夢(mèng)想的路。
手拉手一起走作文3
已是夕陽(yáng)西下,我和母親手拉手一起走在那條熟悉的鄉(xiāng)間小路上。
在小路的左邊,遠(yuǎn)處,是一座座小屋,一幢挨著一幢,錯(cuò)落不齊。接近晚飯時(shí)間,不一會(huì),遠(yuǎn)處近處,大大小小的房屋的煙沖上都冒出了裊裊炊煙,風(fēng)一吹就飄忽不定,多么一派詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)面。
近處是幾塊小菜園,幾個(gè)農(nóng)民正在摘取食材:包菜、茄子、黃瓜,碧綠的葉子上還有幾滴雨水。
不一會(huì)映入眼簾的是爺爺家的荷花田,荷花正開(kāi)的旺盛:有些花苞直著站在水里,粉紅的花苞好像隨時(shí)都要開(kāi)放;有些開(kāi)的垂涎欲滴的.花苞藏在荷葉中;有些荷花已結(jié)出蓮蓬,剛剛結(jié)出的蓮蓬散發(fā)出一種清新的黃綠色周圍還銜著幾片荷花,水里還飄著剛剛落下的花瓣。
順手摘來(lái)一只蓮蓬,剝下一粒果實(shí)放入嘴中,嘴里一陣甘甜。未成熟的蓮子只有一具空殼,小時(shí)的我喜歡把它捏爆,它便發(fā)出鞭炮的聲響,別有一番風(fēng)趣。
遠(yuǎn)處的水印著遠(yuǎn)處的天,只有清水蕩風(fēng),橙色的水面像匹蒲綢在輕飄飄的顫悠。三兩只長(zhǎng)翅細(xì)身的水鳥(niǎo),在天空下悄無(wú)聲息的滑翔仿佛是錫箔被風(fēng)吹到空中去的。
幾只身材悠長(zhǎng)的白條魚(yú)躍出水面,在空中劃了一道完美的弧形。水面中一時(shí)破碎了,濺起一蓬蓬水珠,于是又出現(xiàn)了了幾團(tuán)波紋。
一只遠(yuǎn)飛的鴿子,大概太勞累了,估摸著自己一時(shí)飛不過(guò)一望無(wú)垠的湖面,在半空中盤(pán)旋了一圈又站在了電線桿上,微微有些緊張,朝西邊望去。
夕陽(yáng)很快浸入水中,我們也原路返回家,我看到了遠(yuǎn)處的炊煙被風(fēng)吹的抖動(dòng)了起來(lái),風(fēng)又是太大些就會(huì)被吹散,彌漫在村子上空,村子時(shí)隱時(shí)現(xiàn),猶如在夢(mèng)境一樣。
我與母親,手拉手,在畫(huà)境中,走回了家。
手拉手一起走作文4
雨停了有一段時(shí)間了,風(fēng)劃過(guò)了地上的小水洼,火燒云悄悄地浸入那藍(lán)色的幕布。
我在外頭慢慢地走著,歡聲笑不絕于耳,遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣響亮的吆喝聲,賣糖人嘍!好吃又好看的糖人喲。兩個(gè)小蘿卜頭急匆匆地拉著手,往那沖著,風(fēng)兒還帶來(lái)了一句話哥哥,快點(diǎn)!去晚了就要沒(méi)有啦!恍惚間,竟看到了小時(shí)候的自己。
那時(shí)的我還很小,有段時(shí)間,住在爺爺家,那段時(shí)間,可愜意極了。
爺爺家中,有個(gè)大院,大院中養(yǎng)了一個(gè)小黃狗和幾盆花,這幾盆花可是爺爺?shù)男母螌殕眩∧菚r(shí)候的信息交流并沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá),閑著無(wú)聊了,就幫著爺爺澆澆花,和大黃一起玩耍。
而每周下午的時(shí)間則是我的心肝寶。記得在太陽(yáng)慢慢離開(kāi)之時(shí),大黃趴在地上之時(shí),門(mén)外就會(huì)傳來(lái)一陣陣叫賣聲,賣糖人喲!撥浪鼓嘍!又冰又涼的小雪糖喲!而這時(shí),我就會(huì)奔入屋中,拉起爺爺就往外走,邊走還邊念叨爺爺,糖,糖!
爺爺會(huì)笑瞇瞇地,摸摸我的頭,牽著我走到賣糖人的那個(gè)小販那兒,滿足我的愿望。
嘿!你別說(shuō),那糖還真甜。爺爺會(huì)看著我,抹去我臉上的糖渣,笑瞇瞇地說(shuō):小時(shí)候,爺爺也跟你一樣,聽(tīng)著這甜蜜的叫賣聲就走不動(dòng)路嘍,可現(xiàn)在呀,老嘍!想吃也吃不了嘍!
我拉著爺爺,那叫賣聲漸漸遠(yuǎn)離了我,愈漸愈小,愈漸愈小,后來(lái),便聽(tīng)不見(jiàn)了
我走到了小攤邊,買了一個(gè)小糖人,嗯,還是一樣地精致,吃一口,對(duì)的,這味道還是這么甜,好像從來(lái)沒(méi)變過(guò)。周圍的小蘿卜頭們?cè)絹?lái)越多。我聽(tīng)到了一聲呢喃:嗯,對(duì)嘍,是這童年的味道,童年的'聲音。我環(huán)顧了四周,只有小蘿卜頭們,是誰(shuí)說(shuō)的呢?恍惚間,我好像看到了笑瞇瞇的爺爺。
這叫賣聲,承載了一代又一代人的記憶,在一代又一代的童年中徘徊,這聲音陪著我們成長(zhǎng)的同時(shí),卻又越變?cè)叫。絹?lái)越遠(yuǎn)。
這叫賣聲,以后還會(huì)出現(xiàn)嗎?我想,會(huì)的。
手拉手,我們一起走過(guò)春夏秋冬。
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