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美麗的校園作文

時(shí)間:2023-10-06 01:51:47 好文 我要投稿

【合集】美麗的校園作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的美麗的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【合集】美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  我們的校園很美麗“它”不僅是我們學(xué)習(xí)成長的地方還是我們玩耍的樂園。

  春天來了,樹木發(fā)芽了,櫻桃、木瓜都開了花,墻上的爬山虎也變綠了,還有桃花露出了羞答答的'小臉。

  夏天來了,櫻桃、木瓜都熟了,同學(xué)們上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候,都躲在樹下一邊乘涼一邊聞著木瓜的香味,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中忙著采蜜。

  秋天來了,樹上的葉子變黃了,一片一片往下掉,我們開始撿那些漂亮的樹葉,那些樹葉既可以做手工又可以做書簽。同學(xué)們的衣服都加厚了,害怕感冒。

  冬天來了,大地披上了銀裝。小小的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,漸漸變成了鵝毛大雪,鋪天蓋地,校園里霎時(shí)變成了雪的世界。一下課,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室,奔向操場。他們有的把雪堆成了一個(gè)雪人,有的把雪團(tuán)成了一個(gè)雪球,雪球在空中飛舞,打到了我們的身上和臉上。雖然我們的手、耳朵凍得冰涼,可我們不在乎,繼續(xù)沉醉在快樂之中。

  我們的校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)和樂趣,也讓我們感受到快樂和幸福。

美麗的校園作文2

  早晨我們迎著朝陽來到了校園。

  早晨,操場像一個(gè)綠茵場,中間有六個(gè)高高的籃球架,周圍有一圈紅白相間的跑道。瞧,跑道上有三四個(gè)小朋友在跑步比賽,一個(gè)小朋友沖了上去,后面的小朋友又趕了上來,他們你追我趕,誰也不肯認(rèn)輸。其中一個(gè)小朋友像風(fēng)一樣的沖向終點(diǎn),那個(gè)小朋友的衣服一下子膨脹起來,就像一個(gè)船帆鼓了起來。有的在操場上跳繩,兩個(gè)小朋友甩起繩來,長繩飛快左右拍打,一個(gè)小朋友找準(zhǔn)時(shí)機(jī)就往里面一蹦,跳進(jìn)了繩圈。另一個(gè)小朋友也飛快地蹦跳進(jìn)來了,那一蹦就像彈簧進(jìn)了瓶子一樣。

  往里走就是我們的教學(xué)樓,正好上課了,原本安靜的校園就一下子傳來了朗讀聲,來到了第一個(gè)教室,他們正在上英語課,英語老師正在教他們二十六個(gè)字母,只見黑板上寫著A、B、C、D……那朗讀聲是那么的美妙;第二個(gè)教室在上語文課,老師正在教他們抄寫古詩,那首古詩是憫農(nóng)其一,同學(xué)們很快的就完成了抄寫,我真想為他們豎起大拇指;第三個(gè)教室正在上社團(tuán)課,老師正在教他們畫畫,同學(xué)們跟著老師的步驟,仔仔細(xì)細(xì)地畫著,他們筆下的畫是多么的`美輪美奐啊。

  教學(xué)樓旁邊是個(gè)鐘樓,鐘樓非常高大,頂上有一口大鐘,那鐘好像在比賽,秒鐘是最快的。

  再往里走是大山,大山上有我們的云峰塔,早晨經(jīng)常會(huì)有人去爬山,中午云峰塔反光把德優(yōu)樓的牌子照的潔白無瑕,在晚上,云峰塔閃著希望的光芒。

  我們的學(xué)校真美!

美麗的校園作文3

  人們都說:“百仕達(dá)小學(xué)綠草如茵,花團(tuán)錦簇”。我們邁著步伐,走進(jìn)校園,來觀賞百仕達(dá)小學(xué)的風(fēng)景。

  走進(jìn)校園,一墻的綠葉立即撲入眼簾。密密麻麻的綠葉把圍欄鋪滿了,不留一點(diǎn)空隙,像翠綠的屏障那么嚴(yán)密,像織不完的錦緞那么延綿。在綠葉中,有幾朵小花探出了頭來,像幾個(gè)淘氣的.小孩在綠葉之間跳躍。

  我們走進(jìn)校園,來到了草坪上。一地的小草便映入我們的眼簾,像一張小巧玲瓏的毛地毯。草地上開著許多的小野花,五彩繽紛,像天邊的霞光那么耀眼。在花的右側(cè)還有一種叫酒瓶椰的樹,矮矮的,跟熊老師一樣高,有機(jī)會(huì)的話,真想在上面睡一覺,美美地做個(gè)好夢。呵呵,那時(shí)多好的事呀!

  繞過教學(xué)樓,再往里走,就來到了花壇。花壇里有刺梅、毛杜鵑、桂花這三種花。桂花上早就開滿了小白花,香氣撲鼻。刺梅也開了花,好像一顆顆紅色的小櫻桃。在這三種花里,數(shù)毛杜鵑最美,花蕊呈粉紅色,花瓣半粉紅半白的,一朵朵的花兒開滿枝頭,如同一只只蝴蝶在翩翩起舞。

  百仕達(dá)小學(xué)真美!

美麗的校園作文4

  我們雙鶴小學(xué)是一座美麗的校園,校園的操場不是綠綠的草坪,也沒有寬闊的跑道,它就是一塊普普通通的綠色場地,但是卻很美,讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

  春天,操場上的花草樹木都長出了嫩芽,露出了腦袋,看!它們正看著我們笑呢!燕子從南方飛回來了,站在教學(xué)樓上,飛到我們頭上,落到平房的煙囪上,多么可愛,多么美麗啊!

  夏天,樹木長的蔥蔥蘢蘢,密密層層的,枝葉都把操場封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了同學(xué)們向外望的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。蒲公英像一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的小姑娘,在操場上跳舞,狂歡,操場上好美。

  秋天,秋姑娘慢慢地從山谷里偷偷地跑了出來,操場上的白楊和榆樹葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來,操場上就像鋪了一張地毯,地毯是金色的,地毯是輕翠的,踩上去“沙啦沙啦”地響,就像一首美妙的音樂。

  冬天,雪花漫天飛舞,樹上積滿了白雪。操場上的.雪厚厚的,又松又軟,常常沒過膝蓋,像是蓋了一層厚厚的棉被,寒冷的冬天多了一絲暖意。

  我們的校園是最美的,我愛你,我美麗的校園!

美麗的校園作文5

  夏天的校園郁郁蒼蒼,秋天的校園也碩果累累,冬天的校園雪花飄飄,但是都不如美不勝收的春天的校園美。

  春天的校園前百花齊放。長長的走廊里到處開滿了花,這些花有紅的,橙的、黃的等,許多美麗鮮艷的花。這些花不僅有美麗的顏色,還有獨(dú)特的形態(tài),這些花有的昂首挺胸,像打完勝仗歸來的.士兵;有的眉開眼笑,好像聽到了什么笑話;有的幾個(gè)聚在一起,好像在說悄悄話;有的眼朝遠(yuǎn)方望去,好像在思念遠(yuǎn)方的家人?吹竭@些擁有著獨(dú)特形態(tài)和顏色的花朵,讓我們的一天充滿了活力。

  沿著這條路走,穿過百花叢,我來到了校園的中心,那里一個(gè)清澈見底的池子。那池子里的水波光粼粼,在陽光的照耀下,這河水像一面鏡子,把太陽映襯在水中,似乎也把太陽的光保存在了水中,讓我感到了太陽的氣息。水里的水草在波濤的伴奏下,跳起了歡快的舞蹈,在水草旁時(shí)不時(shí)還會(huì)有魚兒追逐,似乎是同伴搶了自己的食物?吹竭@一情景,我感受到了春天的無窮魅力。

  繞過這個(gè)大池子,我又來到了一個(gè)大花園。走進(jìn)大花園,眼睛突然一亮,那幾棵大桃樹開滿了密密層層的淡紅的花。那繁花從樹枝開到樹梢,不留一點(diǎn)空隙,陽光下像幾座噴花的飛泉。那桃花就像一個(gè)比一個(gè)旺盛,一個(gè)比一個(gè)高大,就像一個(gè)個(gè)巨人守護(hù)著這個(gè)美麗花園。那繁花也像一個(gè)個(gè)士兵,和“巨人”一起守護(hù)我們的花園。

  這美麗的花園在我腦海留下了深刻的印象,讓我終身難忘。校園,你真美!

美麗的校園作文6

  我的學(xué)校囿山小學(xué),是一所歷史悠久的百年名校,它坐落在古老的囿山路旁,是一所受人們尊敬的學(xué)校。

  一進(jìn)學(xué)校,一股清香勾住人們的雙腳,五顏六色的花兒擺在校門口,給學(xué)校增添了美麗。花兒的'后面就是操場,同學(xué)們在操場有的跑步健身,有的在做著強(qiáng)身健骨的早操,有的像小兔子一樣蹦蹦跳跳地跳繩,還有的正在籃球場上進(jìn)行著籃球友誼賽。這里成了人們運(yùn)動(dòng)天堂。

  在學(xué)校的北邊是我們學(xué)習(xí)的地方。教師里,老師帶著我們進(jìn)入了知識(shí)的海洋,朗朗的讀書聲吸引來了正在歌唱的小鳥;音樂教室里,美妙的歌聲飛上了藍(lán)天,這里是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地。

  教室透明窗戶的外面,就是同學(xué)們最喜愛的后花園,后花園有一棵高大的香樟樹,就像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園,又像一把大傘,給同學(xué)們乘涼。夏天,同學(xué)們到樹下玩耍。在后花園的前面有一顆石榴樹,樹上的石榴花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)個(gè)火把,近看像害羞的小姑娘。這里一年四季的景色都很美,春天,玉蘭花舉起紫色的小酒杯,正在舉行盛會(huì);秋天,桂花穿著白色的衣裳向我們噴灑香水,同學(xué)們經(jīng)常被香氣深深吸引住……

  這就是我們學(xué)習(xí)的地方,這就是我們成長的搖籃。

美麗的校園作文7

  上個(gè)星期三的下午,我要到新校園考試。我的新校園在東莞南城,聽說是一個(gè)美麗的校園。在去新校園的車上,我興奮的不得了。

  到了新校園,一進(jìn)大門口,就看到那寬闊的操場,很長的跑道。這操場真大。∥倚南耄喝绻谶@里讀書,我的`身體一定會(huì)健康起來。我站在操場邊朝前方望去,看見一幢高大壯闊的教學(xué)樓——這就是我讀書的地方。

  我進(jìn)去考試了,媽媽和奶奶在外面等。過了差不多一個(gè)多小時(shí),考試完了。我問媽媽:“可以去玩一會(huì)嗎?”媽媽答應(yīng)了。

  我來到一片竹林,抬起頭望著碧綠的竹子,它仿佛一條望不到頭的綠蟒蛇。竹子下面是一條彎彎曲曲的小路。小路路面是碎石鋪成的,形狀很像一條又大又長的蛇。“蛇”形小路的盡頭,是一個(gè)清澈見底的小池。小池中有小魚,小魚歡快地玩耍著。

  看完那些景物,就要到小學(xué)生宿舍了。我以風(fēng)一般的速度跑到宿舍樓里。宿舍樓很大,因?yàn)榉艑W(xué)了,同學(xué)們都走了,宿舍樓里一點(diǎn)說話聲也沒有,非常清靜。

  我今年就轉(zhuǎn)到這個(gè)新校園了。我非常開心。因?yàn),這校園不僅漂亮、美麗,而且很清靜。

美麗的校園作文8

  我的校園在宜城市是最美麗的,走進(jìn)校園最吸引我的就是我們學(xué)校的花壇。

  春天,花壇里鳥語花香、草翠花紅;▔虚g的小樹伸出嫩綠的枝條,上面還長著許多嫩芽,讓春天變得清新起來。一陣風(fēng)拂過,小樹好像在說:“小朋友們,讓我們一起長大吧!”小樹下的小草也悄悄地從濕潤的泥土里探出頭來,好奇的四處張望。好像在說:“春天,真美!”小草的周圍也開出許多花,有紅色的,有黃色的,有紫色的……它們星星點(diǎn)點(diǎn)的散在草地上,好像許多彩色的.寶石,又為春天增添了許多生機(jī)。

  一轉(zhuǎn)眼,炎熱的夏天來了!校園的小野花長得更帶勁了,有綻開的,半開的,花骨朵的,站著的,趴著的,彎著的……千姿百態(tài)依然爭奇斗艷。一陣風(fēng)拂過,小野花們在草地上跳起了它們那獨(dú)特優(yōu)美的舞姿,煞是熱鬧!

  夏妹妹還沒玩過癮呢,秋哥哥迫不及待地把夏妹妹推走了!花壇的一側(cè)的桂花都開了,香氣彌漫著整個(gè)校園,為我們校園增添了童話的色彩。其別的樹開始下“金黃色的大雨”草地鋪上了金色的葉片子。

  冬哥哥不知不覺就來了。大雪給花壇的里里外外都鋪上了雪白的棉被,只剩下小鳥在大樹上嘰嘰喳喳地叫著好像在說:“食物到哪去了?”然后“呼”的一聲飛走了,被她蹬掉的幾許雪朵,悄悄地飄落地面……

  校園的花壇好美呀,我愛我的校園,更愛校園這絢幻的花壇!

美麗的校園作文9

  我們的學(xué)校座落在榮縣金碧城,校園里空氣清鮮,環(huán)境優(yōu)雅。我最喜歡教學(xué)樓和乒乓臺(tái)之間那片樹蔭掩映的小樂園。那是我們幾個(gè)小伙伴常去玩兒的地方。

  那里是一個(gè)小花園;▓@中間是一條彎彎曲曲的通道,通道的地面是由一塊塊青灰色的.石磚鋪成的,每隔一些距離,就嵌有有一排錯(cuò)落有致的鵝卵石,踩上去特別舒服。

  通道兩旁是一片綠油油的草坪,同學(xué)們都想在上面打幾個(gè)滾兒。草坪的邊沿是由五顏六色的花崗石砌成的,在太陽的照射下絢麗多彩。草坪里有兩排茂盛的小葉榕,真像一個(gè)個(gè)安全衛(wèi)士守護(hù)著小花園,微風(fēng)一吹,樹枝翩翩舞動(dòng),好像給我們招手致意。

  春天,小草在土地媽媽的呵護(hù)下探出了頭,長出了嫩綠色的葉子,整個(gè)草坪像鋪上了一張綠地毯;草叢里小花兒競相開放,散發(fā)出一陣陣清香,香味吸引同學(xué)們迫不急待地跑向小花園去觀賞。我們常常發(fā)現(xiàn)許多勤勞的小蜜蜂前來采蜜,熱鬧極了。

  夏天,小葉榕開始猛長,顏色也由黃綠色轉(zhuǎn)成了翠綠色,郁郁蔥蔥,像一朵朵大蘑菇。美麗的小花開得更艷了。小動(dòng)物們也不甘示弱:小鳥嘰嘰喳喳,為寧靜的校園增添了幾分熱鬧;團(tuán)結(jié)的螞蟻在搬家,為我們當(dāng)上了優(yōu)秀的天氣預(yù)報(bào)員;頑強(qiáng)的蝸牛在不停地爬動(dòng),教育我們要有堅(jiān)持不懈的精神;還有螳螂和蚱蜢在活蹦亂跳,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩。讓整個(gè)小花園充滿了生機(jī)!

  校園里美麗的地方很多,我卻最愛這處小花園,它給整個(gè)校園增添了無限的色彩!

美麗的校園作文10

  衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于講舍街。它一年四季都很美麗,是全國文明校園。

  每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,就能看見裝滿了雪白沙子的池子。這個(gè)池子有一個(gè)好聽的名字——“白沙池”。白沙池是由一個(gè)個(gè)小正方形組成的大正方形。每個(gè)小正方形里,還有一棵種在正方形花壇里的棕櫚樹呢!有一次,葉老師帶著我們到白沙池里去玩。一進(jìn)白沙池,我就開始使勁地挖呀挖,后來我挖到了一顆綠色的“鉆石”。這顆鉆石在陽光下閃閃發(fā)光,好看極了!

  每當(dāng)我站在教學(xué)樓的走廊上朝下看:哇!一個(gè)大棋盤呈現(xiàn)在我眼前。這個(gè)棋盤就像一塊正方形的湖,湖中游了許多黑天鵝和白天鵝。別的棋子都是可以移動(dòng)的,可是這盤棋的棋子,恐怕只有爛柯山的仙人才能下得動(dòng)呢!

  每當(dāng)我從小學(xué)部進(jìn)入初中部時(shí),都要經(jīng)過一座天橋。過了天橋,就可以欣賞到我們學(xué)校最美麗的`地方——菱湖。菱湖原來是菱形的,里面還種著菱角,所以叫菱湖。而現(xiàn)在有人把它填補(bǔ)成了圓形。菱湖的四周長滿了仙氣飄飄的柳樹,四季常青的鐵樹和黃色的迎春花……平靜的湖面像一面未打磨的鏡子,碧綠的湖水又像一塊巨大的翡翠。夏天時(shí),湖面上開著一朵朵美麗的“睡美人”,睡蓮下面的蓮葉就像睡美人的床一樣。湖中間有一棵“神仙樹”,這棵樹到了春天就會(huì)發(fā)芽,神奇吧!湖中時(shí)不時(shí)可以看見一條條紅鯉魚游來游去,它們在嬉戲打鬧。

  。∈袑(shí)驗(yàn)學(xué)校的美景真是讓人流連忘返。我愛美麗的市實(shí)驗(yàn)學(xué)校!

美麗的校園作文11

  走近學(xué)校,你會(huì)看見富有現(xiàn)代氣息的歐式大門。歐式大門的旁邊有一座五十多米長的透視院墻,讓校園的無線風(fēng)光盡收眼底。

  走進(jìn)校園,就有一條寬闊的水泥路。這條路叫天健路。它的意思是祝愿所有的老師和同學(xué)天天健康。這條路把我們的學(xué)校分為兩大功能區(qū)。

  天健路的左邊是運(yùn)動(dòng)區(qū),那里有一個(gè)橢圓形的大操場。操場上覆蓋的草綠茵茵的,像鋪了一層厚厚的地毯。操場的周圍是一個(gè)約二百五十米的跑道。每當(dāng)下課時(shí),操場就成了我們歡樂的海洋。有的跳繩,有的踢毽子,還有的在做游戲。

  操場的北面是一座風(fēng)帆似的體育臺(tái),中間是主席臺(tái)。頂上的三片白色風(fēng)帆氣勢非凡,象征著我們在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆啟航。兩邊是紅、綠、藍(lán)相間的階梯式看臺(tái),可容納一千多人在這里觀看體育節(jié)目。

  操場的側(cè)面有一個(gè)籃球場,每天都有許多學(xué)生在那里打籃球。

  天健路的右邊是教學(xué)樓群,有博智樓、博雅樓和逸夫樓,呈“口”字型矗立。

  逸夫樓前是文華廣場,它是由大理石鋪就而成的,十分的華麗氣派。廣場周圍是綠化帶。最引人注目的是十二個(gè)白色的.大花盆。每一個(gè)花盆就像一個(gè)超大的酒杯,里面種著各種各樣的花。有紅的、黃的、紫的、淡青的……美麗極了。

  穿過逸夫樓大廳,就來到了博智樓和博雅樓中間的文淵廣場。在那里有四個(gè)花壇,花園里的雪松就像威武的戰(zhàn)士。

  !我們的學(xué)校太美了!我愛我們的學(xué)校!

美麗的校園作文12

  我的學(xué)!诎诵W(xué),風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭、鮮花盛開,是個(gè)美麗的地方。

  春天來了,校園里生機(jī)勃勃。微風(fēng)吹來,小草使勁搖著它的身子,好像在說:“我來了,交個(gè)朋友吧!”樹木長出了嫩芽,如個(gè)個(gè)綠色的小拳頭,可愛極了!花兒也在那跳著優(yōu)美的舞蹈,引來了一群群美麗的`蝴蝶和勤勞的蜜蜂……

  校園里最有特色的要數(shù)一樓的六條長廊了,有:經(jīng)典長廊、禮儀長廊、作品長廊、勵(lì)志長廊、歷史長廊、英語長廊。暢游在各種長廊中,我仿佛置身于知識(shí)的海洋,讓我豐富了知識(shí),使我思想得到了升華,讓我感受到文學(xué)的美,使我充滿了斗志。我最愛逗留的是經(jīng)典長廊,經(jīng)典長廊里有很多古代人物和建筑物的展現(xiàn),古代人物有孔子、老子、孟子……經(jīng)典長廊內(nèi)容涵蓋古今中外,是人類共同創(chuàng)造和擁有的精神財(cái)富,也是培養(yǎng)我們文學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分。我們可以從中找到處理人生問題的方法,找到屬于自己的人生寓意。它將伴隨同學(xué)們快樂成長,并成為輕松閱讀、開闊視野的經(jīng)典。走到經(jīng)典長廊的盡頭,迎著同學(xué)們的笑臉,我仿佛看見了每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的快樂。

  學(xué)校最美麗的就是百草園了,里面有三、四、五年級(jí)同學(xué)種的菜、花。鮮花爭奇斗艷,美麗極了!綠油油的各種各樣的青菜讓百草園生機(jī)勃勃。這都是大家辛勤勞動(dòng)的成果。

  。《嗝疵利惖男@,我愛我們的校園。

美麗的校園作文13

  學(xué)校是我的家,是知識(shí)的海洋,是學(xué)習(xí)的樂園,是溫暖純潔的天堂,是小時(shí)候媽媽搖的搖籃。啊,就和我一起走進(jìn)校園,去看一看,瞧一瞧吧!

  一走進(jìn)學(xué)校大門,就會(huì)看見用石子鋪成的小路。往里面走去,路的左邊是三座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的左邊是一個(gè)魚池,里面的金魚正自由自在地游來游去。向前走去,首先映入眼簾的是一個(gè)大操場,從操場穿過禮堂,就是籃球場了。上面的四個(gè)籃球架子像四個(gè)藍(lán)色的巨人站在籃球場的四個(gè)角上。

  來說說操場吧!每當(dāng)一下課,操場上就一片歡聲笑語,有的同學(xué)在跳皮筋,有的同學(xué)在玩游戲,有的同學(xué)在跑步,還有的學(xué)長學(xué)妹在跳高。星期一,同學(xué)們穿著整潔的校服,排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場。當(dāng)國旗升起時(shí),我們注視著它,不自覺地懷著崇敬的心情向它敬禮!

  再來說說魚池吧!河水清清,一條一條的小金魚在橋下拱來拱去,在一起玩耍,在一起嬉戲,一起表演雜耍。有的是紅色,有的是黃色,有的是紅白相間,還有的'是黑黃相間。魚池旁的柳樹長出了綠色的長發(fā),正在水面飄來飄去。一陣微風(fēng)吹來,柳樹的枝條隨風(fēng)飄起,枝條瞬間形成了一陣綠色的風(fēng)……

  這就是我的學(xué)校——玫瑰園第二小學(xué),玫二小歡迎你來參觀!

美麗的校園作文14

  我們的學(xué)校美麗極了,下面我就給大家介紹一下我的校園吧。

  一踏進(jìn)校門,我們會(huì)看見一棟棟橫著的教學(xué)樓豎立在學(xué)校中間。這是一個(gè)可以讓我們學(xué)到更多知識(shí),變得更加有學(xué)問的地方。這幾棟樓都是給一到四年級(jí)開放的。我們把目光轉(zhuǎn)移到右邊,右邊是一個(gè)巨大的操場。

  我們走進(jìn)教學(xué)樓,里面有許多寬敞明亮的`教室,每天我們都要來到自己的教室學(xué)習(xí)。聽,教室里傳來了同學(xué)們郎朗的讀書聲,非常動(dòng)聽。當(dāng)你推開教室的大門,每個(gè)教室里都有書柜,書柜上擺滿了書,每本書里故事都很生動(dòng)有趣,我最喜歡的書是《丑小鴨》。

  下課鈴一響,同學(xué)們像快活的小鳥一樣歡蹦亂跳地涌出教室,操場上立刻變得熱鬧極了。瞧,他們玩得多開心,有的在跑步、有的在跳繩、有的在跳舞、有的在踢足球、還有的在打籃球。

  我們學(xué)校的三樓有種菜的地方,我們班種的是上海青,現(xiàn)在它們已經(jīng)發(fā)芽了,從土里探出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽,小嫩芽每天都在爭先恐后的往上竄,好像有人在后面追趕似的。我特別喜歡觀察每天都在變化的小嫩芽們,水靈靈的,顯得格外有生機(jī)。

  我喜歡我的學(xué)校,雖然那里沒有游樂場,但是那里有很多體育設(shè)施,每一次體育課,只要有時(shí)間,我們就可以去那玩。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的身體鍛煉得越來越健康。

  我喜歡我美麗的校園,它就像傳遞知識(shí)的海洋!

美麗的校園作文15

  康有為紀(jì)念小學(xué)坐落在鳥語花香的醉觀公園對面。

  一進(jìn)大門,就看見了志學(xué)園。志學(xué)園是一個(gè)木頭做的,古色古香的涼亭。它連著一條幾米長的長廊,涼亭的做工非常精美,里面有許多豐富的圖案和詩句,顯得十分的古雅。

  往前走就是有為大道。有為大道很寬,三四匹馬可以一起同行,左邊的櫥窗里張貼著許多學(xué)生的作品和老師獲得的成績。右邊有一排盆栽,它們形態(tài)萬千,各具特色,有的像蛟龍的爪子,有的像亭亭玉立的少女,有的像一個(gè)沒有穿盔甲的士兵。

  往右邊看是一個(gè)小操場。小操場是給一年級(jí)做早操用的,很大,很寬。小操場中間有棵大榕樹,榕樹十分繁茂,陽光從樹葉中的空隙射下,時(shí)斷時(shí)續(xù),將小操場點(diǎn)綴得好像仙境,如仙境般夢幻,如仙境般溫柔。小朋友們好像被大榕樹吸引住似的,一下課就跑向大樹,使大樹周圍充滿了歡聲笑語。

  操場旁邊就是想為樓教學(xué)大樓。想為樓的走廊掛滿了五顏六色的`燈籠,有紙做的,有塑料做的,有盒子做的琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇。這些燈籠都是我們同學(xué)自己親手做的。學(xué)校的榮譽(yù)室里擺滿了金燦燦的獎(jiǎng)杯,這些獎(jiǎng)杯是靠老師和同學(xué)們努力才得來的。

  這就是我美麗的校園,那里綠樹成蔭,充滿歡歌笑語。歡迎你來我的學(xué)校參觀。

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