[必備]海豚的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的海豚的作文，歡迎大家分享。

海豚的作文1

　　今天我將乘船到太平洋中看海豚，聽說(shuō)在花蓮出海有95%的機(jī)率看到海豚，運(yùn)氣好的話還可以看到數(shù)量極少的抹香鯨，我興奮不已。

　　一上船，我就迫不急待地跑到船頭坐了下來(lái)。船開了，“轟轟轟”船快速地在無(wú)邊無(wú)際的大海上行駛著，浪花四濺，濺到了我腳上，飛入了我嘴里，哇，海水好咸好涼！

　　船開了半小時(shí)左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我突然看見了好幾個(gè)尖尖的小腦袋露出了海面，馬上又沉了下去，突然又跳出海面，跳出來(lái)一只很大的“魚”，它是黑色的背、白肚皮、嘴巴短短的�！笆呛ｋ唷庇腥舜蠛�，哇，我看到海豚啦，我一蹦三尺高！今天終于看到海豚了，終于滿足我的愿望啦！講解員說(shuō)：“海豚有很多不同的類型，在這里我們能看到兩種，一種就是剛看到時(shí)的海豚，它叫飛旋海豚，它的聽力特別好，聽到一點(diǎn)聲音就會(huì)潛入海底，又時(shí)不時(shí)的鉆上來(lái)；另一種叫寬吻海豚，就是那種灰色的那種，它們喜歡跟著船游”

　　我問(wèn)媽媽怎么分辨海豚大小呢？媽媽說(shuō)看海豚的肚子就能初步分辨了，肚子是黑的，它就是小海豚了，如果肚皮是白色的，那它就是大海豚了。

　　講解員叔叔說(shuō)：“現(xiàn)在我們已經(jīng)到了太平洋了，這里風(fēng)平浪靜”，突然成百上千只海豚從四面八方游來(lái)，太平洋的'海豚真多�。★w旋海豚跳出�，F(xiàn)，來(lái)了一個(gè)360度的自由轉(zhuǎn)體，又潛入海中。寬吻海豚在我們的船身、船頭、船尾快樂(lè)地游著，一只只海豚跳出海面，不時(shí)的從身上的小孔里往外噴水。我看見成百上千只海豚在我們面前自由自在的游著，我也好想跳入海中跟它們一起玩�。�

　　船要返航了，盡管船開得很快，海豚也跟著飛快的船一起走，好像不想和我們告別。

　　最后我依依不舍的離開了港口，我心想，看海豚太有趣了，下次還要再來(lái)。

海豚的作文2

　　今天早晨，我早早的起來(lái)了，我一直回味著兩只海豚昨天和我說(shuō)過(guò)的那句話。海洋是美妙的啊，怎么會(huì)恐怖呢？

　　我和老老鼠約定的暗號(hào)是青蛙的叫聲。

　　我叫了幾聲呱、呱、呱！

　　老老鼠從它的秋宮里出來(lái)了，我拉住他，一個(gè)勁的跑著，搞著老老鼠暈頭轉(zhuǎn)向的。

　　到了楠木林里面，我把抓在手中的老老鼠放下。哇！笑貓老弟，你怎么四個(gè)頭，五只腳？我走到湖邊舀了一手湖水把老老鼠澆了個(gè)透心涼。

　　我徹底醒了！老老鼠晃晃悠悠的在我面前。

　　我叫了幾聲。

　　三葉四葉便騰空而起，每次騰空，都會(huì)激起一大片像玉蓮花的'浪花。嘿，會(huì)笑的貓，你找我們來(lái)有什么事？

　　你們?yōu)槭裁凑f(shuō)海洋是恐怖的呢？大海應(yīng)該是美妙的啊，怎么會(huì)恐怖呢？

　　哎，一言難盡�。『ｋ嗥�不成聲，多謝綠毛龜，是他把我們從大海里救出來(lái)的。

　　什、什么？，我疑惑不解，你說(shuō)的，是大師嗎？

　　恩？你們認(rèn)識(shí)恩人嗎？他可是只神龜啊，他拖著我們乘風(fēng)破浪，一個(gè)晚上的時(shí)間，他就帶我們逃離了大海。醒來(lái)的時(shí)候，我們就看見一只短尾貓一直站在我們跟前。

　　大師不愧是大師，他應(yīng)該用了穿墻之術(shù)，從海島里面帶著兩只熟睡的海豚，停歇在楠木林里。

　　你們?yōu)槭裁匆�逃難呢，你知道，在我們這里，你們就要過(guò)著光天化日之下躲躲藏藏的生活了。

　　你知道嗎？人類很自私，他總是想讓我們深海動(dòng)物來(lái)表演什么馬戲，所以用大量的船只，布下天羅地網(wǎng)，好多好多伙伴們都被抓了！當(dāng)時(shí)活罪難免，死罪難逃，海上惡霸——鯊魚成天在我們的家園里搞破壞，不是破壞我們的珊瑚，就是撕咬我們海豚，海洋籠罩在腥風(fēng)血雨中

　　不是所有的人類都是壞人，比如馬小跳一家。

　　我仗義執(zhí)言的為人類辯解。

　　馬小跳的爸爸，是世界上最有幽默感的男人；馬小跳的媽媽，是世界上最漂亮最優(yōu)雅的女人；馬小跳，是世界上最有意思的男孩。

　　海豚一聲不吭，我只聽見她在呢喃著：如果那些人像馬小跳一樣那有多好啊。

　　笑貓，恩人，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，我們要找到他！四葉奮力拍打水面。

　　嘿嘿，我有辦法哦！我給他一個(gè)甜蜜的微笑。

海豚的作文3

　　朋友，你看過(guò)洶涌澎湃的大海嗎？你聽過(guò)那千軍萬(wàn)馬般雄壯的聲音嗎？你拾過(guò)地道絢麗的貝殼嗎？……這些事我一直盼望著，期待著。今年暑假的一天，媽媽出乎我的預(yù)料竟然提出了帶我去青島觀海拾貝，我聽了這個(gè)從天而降的好消息，真是喜出望外，我終于可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。

　　我朝思暮想的一天終于來(lái)到了，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們來(lái)到了美麗的青島。車子帶著我們一路觀賞著，我無(wú)心欣賞這些美麗的景色，我的心早已飛到了大海邊。不知過(guò)了多少時(shí)，我聽到導(dǎo)游說(shuō)我們馬上就要到大海邊了，我驚奇地站了起來(lái)往窗外看，無(wú)邊無(wú)際的大海就在我的眼前，我驚呆了，腳遲遲沒(méi)有跨向我盼望已久的大海。

　　大海時(shí)而巨浪排空，奔騰呼嘯；時(shí)而婉轉(zhuǎn)溫柔，波光粼粼；時(shí)而煙波浩渺，海天一色……此時(shí)我心潮澎湃，熱血沸騰，我像脫韁的野馬奔向了海邊。

　　我站在軟軟的沙灘上，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看著大海，海水從我的腳下淌過(guò)，我變得顫巍巍的，但看到許多人都笑容滿面，手舞足蹈，我心里像有千條蟲子撓一樣，癢癢的，最終我狠下心來(lái)，加入了他們的.行列。

　　我踏著細(xì)細(xì)的、軟軟的沙子，似冬天的雪，不，比它更柔軟。我陶醉了，這時(shí)海好像打了個(gè)噴嚏，只見一個(gè)巨浪咆哮而來(lái)，似無(wú)數(shù)怒吼狂叫的蛟龍騰越而來(lái)，眼看就要將我吞沒(méi)，我嚇得面如土色，腿軟得幾乎站不住了，好幾次飛奔差點(diǎn)摔倒，海浪還是趕過(guò)來(lái)將我淋濕了。后來(lái)，我吃一塹，長(zhǎng)一智，遠(yuǎn)看見波濤來(lái)了就立即開溜，可似雄獅一般的波濤還是令我猝不及防。我索性不管它了，我玩我的，其實(shí)被海浪沖一下還是蠻舒服的。

　　我在海邊守株待兔，等待著海水沖過(guò)來(lái)的寶物，這一招還真奏效，沒(méi)一會(huì)兒，我便有了一點(diǎn)收獲，但還沒(méi)有看到珍寶，我不甘心，開始挖掘起來(lái)。我使出“十爪金龍”，當(dāng)耙子一樣扒著松軟的沙子，一邊翻，一邊挖，剛挖出一個(gè)坑，海浪就來(lái)?yè)v亂，辛辛苦苦挖得坑成了小水塘，我就這樣不厭其煩地工作著，功夫不負(fù)有心人，終于看到了一個(gè)貝殼的蹤影。我如獲至寶似的，興高采烈地舉起它，向媽媽招手，媽媽快門一閃，將這令人興奮的一幕永久的記錄下來(lái)。

　　導(dǎo)游催我們上車了，我戀戀不舍地拿著我的勝利品，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)望著美麗的大海，再見了，雄偉迷人的大海；再見了，趣味無(wú)窮的大海。

海豚的作文4

　　我是一只較小而又可愛的海豚。在大海洋里和爸爸媽媽，親戚朋友，兄弟姐妹生活在一起。我的顏色是淺藍(lán)的，還可水上舞蹈……我們每天的食物各種各樣，有小魚、烏賊、蝦蟹，都非常好吃。

　　我們自由自在的在海洋里游玩、嬉戲，海洋邊的沙灘既柔軟又暖和，沙灘邊的樹木又蔥蔥郁郁，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，還有一些和我們身形較大的朋友和我們談話。

　　一天，人類開始瘋狂的捕抓著我們，我們害怕極了，每天都和爸爸媽媽提心吊膽，東躲西藏的過(guò)日子，不過(guò)，還是有許多海豚葬生與人類手中，過(guò)了一段日子，人類也算消停，我們也遷移的了另一個(gè)海洋，交結(jié)了新的朋友，開始了新的生活。

　　有過(guò)不久，我的朋友，和爸爸媽媽都得了嚴(yán)重的'咳嗽，我也不知道怎么回事，過(guò)幾天也得了這種病，像大海的水面看看。一到水面，我就不想呼吸，水面上和空中飄著臭臭的氣味。樹木也被人類殘痛的砍了下去。大海里也有其臭無(wú)比的垃圾，漂浮在水面上，把原本干凈的大海弄臟了，我的朋友們?cè)谒�里艱難的游行著，我想過(guò)去幫助他們，可自己也是狼狽不堪，以前那光亮，油潤(rùn)的皮膚，變得暗淡，，無(wú)光澤。我不禁發(fā)出一句：“好難看啊，嗚~~”媽媽痛苦地游來(lái)游去，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在人們都不斷扔垃圾，把我們的大海都弄臟了�！蓖砩�，那臭味更濃，我怎么也睡不著，心里想著，人類為什么這樣做，為什么要傷害我們？清晨，我又到水面上看到鳥兒真在搬家，我不解地問(wèn)：“為什么？”鳥兒說(shuō)：“這臭氣熏天，生靈涂炭，我勸你們也快搬家吧！”我聽了，想叫上媽媽爸爸一起走，卻發(fā)現(xiàn)他們不見了，水面上都是蝦啊，魚啊，海豚等各種動(dòng)物的尸體，我鼻子一酸，嚎啕大哭起來(lái)，鳥兒安慰我讓我和他離開這里，并給自己再找一條嶄新的道路，就和小鳥傷心的搬家了。

　　人類啊，你們只想著自己方便，卻把動(dòng)物們害了，攪得他們親人分散。你們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不要傷害動(dòng)物，也不要傷害自己美麗的家園！

海豚的作文5

　　《藍(lán)色的海豚島》這本書在我二年級(jí)時(shí)就已讀完，至今，太平洋中間那形狀像一條側(cè)躺的海豚的小島在我腦海中記憶猶新，卡拉娜那向日葵般的頑強(qiáng)，剛韌也一直激勵(lì)著我前進(jìn)。如今重新翻開這本“歷史悠久”的書時(shí)，別有一番風(fēng)味在心頭。

　　本書講述了阿留申人的入侵使海豚島上和睦相處的印第安人被迫遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，匆忙撤退時(shí)，卡拉娜發(fā)現(xiàn)弟弟沒(méi)有上船，毅然跳下船去尋找自己唯一的親人，不幸的是弟弟第二天被野狗咬死。她接受了這個(gè)沉痛的事實(shí)，因?yàn)樗�知道只有活下�?lái)，才有生的希望，才能為弟弟報(bào)仇。

　　卡拉娜一出場(chǎng)就給我一種有智慧，有真知灼見的感覺(jué)，在她一個(gè)人留在島上時(shí)，面對(duì)種種危機(jī)與磨難時(shí)，這種智慧和真知灼見就被她發(fā)揮的淋漓盡致。我敬畏卡拉娜對(duì)生活、對(duì)生命的執(zhí)著。她獨(dú)自修建住所，制造武器，與野狗、小紅狐貍斗智斗勇，歷盡艱險(xiǎn)，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，生存下來(lái)。我贊揚(yáng)她的智慧，她用細(xì)密的心思、靈巧的雙手，把平時(shí)看似無(wú)用的東西變成了各種生活用具。

　　卡拉娜還是一位善良、充滿愛心的女孩，如果卡拉娜不愛他的弟弟拉莫，也就不會(huì)在離島后毅然跳船去陪伴她的弟弟拉莫，是她的愛讓她充滿了勇氣去做出這么重大的決定。同時(shí)，也是因?yàn)樗龑?duì)生活的愛，才會(huì)讓她堅(jiān)強(qiáng)地在島上獨(dú)自一人生存下來(lái)18年。如果她沒(méi)有對(duì)生活的熱愛，她又會(huì)怎樣呢？結(jié)果可想而知：她會(huì)自暴自棄，最終慘死在荒島上。正是因?yàn)樗龑?duì)生活的渴望與熱愛，才使她有勇氣面對(duì)并生存下來(lái)。愛有很多種，有的是保護(hù)的愛，有的是奉獻(xiàn)的愛，也有的是祝福的愛……，她和朗圖一起生活，撫養(yǎng)泰羅爾和魯雷它們，照顧受傷的王阿勒……體現(xiàn)的是她對(duì)動(dòng)物的保護(hù)性的愛，她視它們?nèi)缂胰耍�同樣她也bo得了動(dòng)物的喜愛。

　　大家都知道向日葵吧？它們是一種永遠(yuǎn)向著明亮那方前進(jìn)，永不低頭的植物，它們散發(fā)著自信的'光芒。向日葵的神奇之處就在于它的頑強(qiáng)、剛韌，卡拉娜亦是如此，她始終保持著向日葵般堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，開朗地面對(duì)每一天，雖然危機(jī)四伏，但在她心里每一天都是晴空萬(wàn)里，所以，卡拉娜渾身上下都散發(fā)出向日葵身上的顏色、光芒，那種輝煌耀眼的金色，只屬于自信、勝利的顏色。

　　卡拉娜就是一朵永不凋謝的向日葵，她的光芒將熠熠生輝，永遠(yuǎn)盛開！

海豚的作文6

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我們五年段的同學(xué)來(lái)到了鼓浪嶼的海底世界。

　　“我們馬上就要去觀看海豚表演了！”有的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了。我也迫不及待了。隨后我們就來(lái)到了二樓——海豚表演館。我們一跨進(jìn)海豚表演館的門，就能看見人山人海的人在那里歡呼雀躍了，我的心情又歡喜又激動(dòng)�！昂ｋ啾硌莠F(xiàn)在開始！”主持人走到了臺(tái)前。當(dāng)我們看到海豚頂球時(shí)，它騰空而起的優(yōu)美身資，讓我們情不自禁地鼓起掌來(lái)，全場(chǎng)掌聲如雷。當(dāng)海豚落下來(lái)的時(shí)候，水面濺起了一個(gè)個(gè)水花……

　　到算算術(shù)的時(shí)候了，主持人讓觀眾們來(lái)出題，要求是：加、減、乘、除都可以，但是結(jié)果不能超過(guò)10，也不能出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)和負(fù)數(shù)。因?yàn)楹ｋ嗟闹巧讨幌喈?dāng)于一個(gè)六歲的小朋友。第一個(gè)觀眾出的是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的題目——2+2等于幾，馴獸師把寫在一塊小木板上，然后讓歡歡來(lái)做題，馴獸師給了歡歡一番比劃后，歡歡迅速地游到了回答器前，“一、二、三、四！”全場(chǎng)一起幫歡歡數(shù)著，讓我們出乎意料的是，歡歡竟然算對(duì)了。接著，另一個(gè)觀眾出的'是一道比較難的題——5×2等于幾，馴獸師照例把題目寫在小木板上，這次，馴獸師讓鷺鷺來(lái)做題，馴獸師也給了鷺鷺一番比劃后，鷺鷺一頭扎進(jìn)水里，迅速地游到回答器前，又鉆出水面，用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，按響回答器，“一、二……九、十！”全場(chǎng)又是一陣歡呼，鷺鷺也回答對(duì)了。馴獸師各給了它們一些食物獎(jiǎng)勵(lì)。

　　隨著一聲聲歡樂(lè)的笑聲，精彩的海豚表演結(jié)束了，我們依依不舍地離開了海豚表演館，繼續(xù)參觀海底世界。

海豚的作文7

　　當(dāng)你一個(gè)人睡在曠野的帳篷里，你是否感到害怕？當(dāng)你在偏僻的小路上遇見可怕的陌生人，你能否冷靜地去面對(duì)？當(dāng)你獨(dú)處野外，彈盡糧絕時(shí)，你能否生存下來(lái)……也許你會(huì)說(shuō)這些離我遠(yuǎn)著呢，根本不用去考慮，但天有不測(cè)之風(fēng)云，身處順境時(shí)要考慮到逆境時(shí)的困頓，也就是說(shuō)居安思危，我們平時(shí)要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，掌握生活的本領(lǐng)。奧臺(tái)兒筆下的卡拉娜的冒險(xiǎn)經(jīng)歷給我們上了一堂栩栩如生的生活課，我欣賞她。

　　讀了這篇小說(shuō)，我跟她一起成長(zhǎng)：當(dāng)時(shí)的小姑娘只有12歲，她憑著自己的能力，用智慧戰(zhàn)勝了困難、戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境；她憑著自己的意志力，克服了心理的恐懼，艱難地制作武器，學(xué)到了更多生存的本領(lǐng)。雖然艱難，雖然有危險(xiǎn)，但她能獨(dú)立面對(duì)、獨(dú)立生活，一切靠自己挺過(guò)來(lái)了。十八年，整整十八年，獨(dú)自一人生活在那藍(lán)色的`海豚島上。

　　可現(xiàn)在的我們，與卡拉娜同齡的我們，是父母的心肝寶貝，家務(wù)活很少做，有許多同學(xué)可能還不會(huì)洗衣服、洗碗，更談不上燒飯了（也包括我）。稍微一不順心就亂發(fā)脾氣，也不會(huì)體貼父母的辛苦。遇到困難也不努力去克服。父母也不敢讓自己的孩子去冒險(xiǎn)，怕孩子遇到什么困難，什么危險(xiǎn)，怕孩子受苦。其實(shí)，孩子要多磨練才能成長(zhǎng)，才能學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)�！坝癫蛔粒�不成器�！比绻麑氂駴](méi)有經(jīng)過(guò)精細(xì)地打磨、雕刻，它永遠(yuǎn)都不會(huì)光彩奪目。人也一樣！更何況我們這幫正在成長(zhǎng)中的小學(xué)生呢，更應(yīng)該多鍛煉、多磨練、多體會(huì)！

　　我表妹的依賴性是一種典型：她現(xiàn)在是四年級(jí)的小學(xué)生了，什么事情都依賴大人。比如，媽媽送我去上興趣班，讓她一個(gè)人留在家里一會(huì)兒，她都不肯；還有學(xué)習(xí)上的事情，遇到不認(rèn)識(shí)的字，自己不去查字典，一定得問(wèn)我和媽媽，稍微批評(píng)她一下，她就大喊大叫的，鬧得家里不得安寧。生活上的事情更是如此！洗澡，大人幫著洗，害不害羞！要成長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要從生活小事學(xué)起，盡力去學(xué)。

　　卡拉娜是我今后學(xué)習(xí)的榜樣，我好佩服她，想想自己過(guò)去的所作所為，我感到慚愧！

　　當(dāng)然，當(dāng)我下決心去改變，去體驗(yàn)，不做溫室里的花朵，就算被折枝，就算被風(fēng)吹得東倒西歪，我覺(jué)得比溫室里的花朵強(qiáng)得多。所以我今后不管遇到什么樣的困難，我都要勇敢地、獨(dú)立地面對(duì)，并茁壯地成長(zhǎng)。

海豚的作文8

　　“夫道成于學(xué)而藏于書，學(xué)進(jìn)于振而廢于窮�！边@是王符所說(shuō)的一句話因?yàn)榈览砩羁�，所以才流傳千古，我們可以從這句話中知道讀書的重要。因?yàn)樽x書非常重要，所以我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本好書。

　　這本書的主人是一個(gè)12歲的小女孩——卡拉娜。他的父親是印第安族卡拉斯—阿特的首領(lǐng)，阿留申人的到來(lái)擾亂了海豚島平靜的生活。暴風(fēng)雨降臨，在逃難般的遷徒中，她為了不讓弟弟獨(dú)自留在這里，而跳下船。但他弟弟被野狗殺了。從此，卡拉娜就一人生活在這荒島上。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，她終于結(jié)束了獨(dú)自在荒島上的生活。

　　卡拉娜在這個(gè)荒島里，她交了好多朋友，有：狐貍、野狗……在這些朋友的幫助下，卡拉娜在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)了人生中曲折的一部分，可以看出她是一個(gè)多么剛強(qiáng)的女孩，她在這個(gè)荒島上生活了18年，不是18天、不是18月、更不是18個(gè)小時(shí)、而是18年！在這18年里，卡拉娜失去了敬愛的父親、失去了親愛的弟弟，但是她很堅(jiān)強(qiáng)、很勇敢。要是我在那座荒島上，一定會(huì)哇哇大叫，絕對(duì)不會(huì)像卡拉娜那樣冷靜。比如說(shuō)：我和爸爸媽媽還有他們的朋友一起去爬山，但是那座山太大了，爬到一半時(shí)都已經(jīng)是氣喘吁吁了，于是我放棄了爬山，選擇坐纜車。回家以后我非常后悔，為什么我不堅(jiān)持一下用雙腳爬上山呢？我為什么不向卡拉娜那樣堅(jiān)持呢？從此以后，卡拉那是我的'偶像了，我要永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)她那剛強(qiáng)、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

　　這就是《藍(lán)色的海豚島》這本書，這本書中的知識(shí)是用金錢也買不來(lái)的！從這本書，中我明白了好多好多……

海豚的作文9

　　書是一片草地，那般遼闊芬芳；書是一朵白云，那般純潔柔軟；書是一眼清泉，那般甘甜可口……

　　最近，我看了一本書，它是由美國(guó)作家斯·奧臺(tái)爾寫的，有一個(gè)美麗神秘的名字，叫《藍(lán)色的海豚島》。你們想聽聽它的故事嗎？就讓我給你們講講吧：太平洋中，有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺著的海豚，島的四周有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗……以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人殺害，后來(lái)離開這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí)，留下了一個(gè)小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救船只的`到來(lái)。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。

　　我十分佩服書中的女孩卡拉娜。雖然她被留在島上時(shí)還那么小，但她卻那么的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方，小卡拉娜面對(duì)危險(xiǎn)毫不退縮，勇敢地與野狗決斗，頑強(qiáng)地與海嘯、地震抗衡，還自力更生，使自己過(guò)上了豐衣足食的美好生活。

　　一本書讀完了，可我卻越來(lái)越感到無(wú)地自容。在我眼里，卡拉娜就如同一朵在暴風(fēng)雨中盛開的花朵，雨下得越大，它開得也就越艷麗。而我，只像一朵被擺在溫室里的小樹苗兒，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。在生活中，遇到一個(gè)小小的挫折就垂頭喪氣，完全沒(méi)有卡拉娜不怕困難的精神。所以，我要向卡拉娜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不怕苦、不怕雷、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神！

　　愿我也能成為一朵開在暴風(fēng)雨中的花朵，讓自己在經(jīng)歷重重困難后，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)！

海豚的作文10

　　嗨！大家好！我是一只聰明伶俐、心地善良的小海豚！

　　我們屬于哺乳類動(dòng)物，共近62種，分布在各大海洋，身長(zhǎng)12—42米，體重23—255千克，壽命30—40歲。約有100顆尖細(xì)的牙齒，主要以小魚、小蝦、烏賊等為食。

　　我們喜歡過(guò)集體生活，少則幾頭，多則幾十頭，除人以外，大腦是動(dòng)物中最發(fā)達(dá)的，約占體重的百分之十七。我們的大腦由完全隔開的兩部分組成，當(dāng)其中一部分工作時(shí)，另一部分就在充分的休息。因此可以終身不眠。

　　我們是靠回聲定位來(lái)判斷目標(biāo)的遠(yuǎn)近、方向、位置、形狀，甚至能判斷出物體的性質(zhì)。有人對(duì)我們作過(guò)測(cè)試：把我們的眼睛蒙上，把水?dāng)嚋�，然后扔一個(gè)小鐵圈在水中，我們也能迅速、準(zhǔn)確地把鐵圈咬住，并還給扔小鐵圈的人。我們不但有驚人的聽覺(jué)，還有高超的游泳本領(lǐng)和異乎尋常的潛水本領(lǐng)。我們的潛水記錄是300米，而人類不穿泳衣的記錄是20米深。至于游泳的.速度，更是人類望塵莫及的，我們的速度可達(dá)每小40公里。

　　我們被人類捕捉，帶到海洋館。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，我們能表演各種節(jié)目，給觀眾帶來(lái)歡樂(lè)，給主人帶來(lái)財(cái)富，給自己帶來(lái)榮譽(yù)！

　　看，我們?cè)谝黄鸫蚱古仪颍焊髯阅煤们蚺�，一揮拍子，乒乓球就被打了過(guò)去。我們打過(guò)來(lái)打過(guò)去，并不比人類遜色。頓時(shí)贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

　　看，我們?cè)诖蚱で颍何覀冇梦舶桶亚虼騺?lái)打去，一會(huì)兒用嘴尖打著球，順著頭住下滑，滑到尾巴上，然后用力把球打出去。另一只海豚用頭接住皮球，一上一下，一直讓球一跳一跳。一、二、三…………二十，再把球傳給其他海豚。每個(gè)觀眾都?xì)g呼雀躍。

　　看，我們?cè)诒硌菁�體舞：我們交叉排列著游來(lái)游去，潛入水底，然后猛向上一躍，舞起好高。落水之后，迅速排成整整齊齊的兩排，“手”拍“手”。再轉(zhuǎn)幾個(gè)圈…………最后全體繞水池游兩圈。所有的人都激動(dòng)地站起來(lái)，高聲叫“好”。

　　主人經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，給我好吃的東西，讓我在沒(méi)工作的時(shí)候盡情地嬉鬧、玩耍，讓我開開心心、自由自在。但是，我還是想回到離別已久的故鄉(xiāng)，看看故鄉(xiāng)發(fā)生了什么變化！看看母親過(guò)得怎樣！去救助那些在海上遇難的人！

海豚的作文11

　　在太平洋中有一個(gè)平常的島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚，島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗……從前，這個(gè)島上住著印第安人，他們因?yàn)楹ε卤徊东C海獺的阿留申人殺害，離開了這個(gè)小島到東方去居住，卻意外地留下了一位小姑娘——卡拉娜。

　　這是我對(duì)《藍(lán)色的海豚島》這本書的介紹，此書就是講述那位小姑娘——卡拉娜在島上18年的艱辛生活。

　　看完了這本書后，我深深地被卡拉娜堅(jiān)強(qiáng)的意志打動(dòng)了，食物要自已找，房子要自已造，所有的親人和朋友或死或離，巨大的悲傷沒(méi)有人來(lái)安慰和分擔(dān)……在這樣的環(huán)境下，誰(shuí)能不失去意志力呢？如果是我，在失去親人、沒(méi)有同伴的情況下，在一個(gè)小島上是無(wú)論如何都生活不到18年的'，但卡拉娜可以。她直觀冷靜地面對(duì)著這一切，戰(zhàn)勝野狗，獨(dú)自出海探險(xiǎn)，馴服鳥獸，建造新居所，勇捕大章魚，喂養(yǎng)小海獺，遭遇海嘯和地震……克服了重重困難，獨(dú)自在小島上生活了18年。18年的困難和不幸，一個(gè)十二歲的女孩忍受了下來(lái)，我很佩服她。

　　卡拉娜還很樂(lè)觀。在這么艱苦的環(huán)境下，沒(méi)有被壓垮，她馴養(yǎng)蜂鳥，捕魚給受傷的小海獺吃，還分別給它們?nèi)×藘蓚�(gè)好聽的名字叫“魯雷”和“芒阿勒”，卡拉娜一直希望別人叫她“魯雷”，而“芒阿勒”是大眼睛的小男孩的意思。她和它們一起玩耍，它們也給卡拉娜帶來(lái)了很多的快樂(lè)。卡拉娜還冒著生命危險(xiǎn)和阿留申人的一個(gè)小姑娘——徒托克交朋友，直到結(jié)束孤獨(dú)的生活。

　　讀了這本書，我覺(jué)得應(yīng)該向卡拉娜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她在困難面前堅(jiān)強(qiáng)的意志力和樂(lè)觀的心態(tài)。

海豚的作文12

　　要換柜子了,我取出了塵封已久的小海豚雕塑，輕輕地擦去灰塵，細(xì)細(xì)地端詳著，不禁為它的美而贊嘆!

　　這尊小海豚雕塑是水晶做的，它的身體豐腴、光滑，流暢的線條，盡顯體態(tài)的靈動(dòng)、敏捷。它那光滑的頭頂，想必是用來(lái)頂皮球的，不然怎么會(huì)那么圓呢?凹進(jìn)去的小眼珠與凸出來(lái)的.小長(zhǎng)鼻，更添了幾分乖巧可愛。小海豚身體兩側(cè)和背上各有一個(gè)小巧的鰭。那鰭，好像真的似的，是如此細(xì)膩、晶亮。鰭尖上還有些水珠，好像馬上要落下來(lái)似的。

　　這尊小海豚的尾巴很有特點(diǎn)，是一個(gè)魚形分叉尾。一半像真的肉，還突起了一小塊肌肉，連它的皮膚上細(xì)膩的紋理也被雕刻了出來(lái)，尖頭還有一點(diǎn)圓形珠子，我想那是作者刻意雕上去的搖搖欲墜的水珠吧，看起來(lái)是如此真實(shí)!另一半光滑得像真的魚皮一樣，全是油脂的感覺(jué)。整個(gè)尾部晶瑩剔透，好像有陽(yáng)光照耀水面時(shí)折射的效果。

　　透過(guò)水晶做的身體，可以看到里邊的彩色裝飾，金黃色與海藍(lán)色交錯(cuò)著往上環(huán)繞，像是一個(gè)個(gè)小漩渦，中間又夾雜了一些草綠色。我想作者一定是在背靠青山，面朝大海，沐浴著陽(yáng)光的情況下，完成這個(gè)藝術(shù)作品的，看起來(lái)真是浪漫無(wú)比!

　　“小海豚”置身在一片翻滾著的“海浪”上，那波浪，摸上去很光滑，手感很真實(shí)，浪花上卷起的小水珠，都被細(xì)致地雕刻了出來(lái)，是如此的晶瑩透亮，精美絕倫。看著看著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片蔚藍(lán)色的大海，海面上卷起了巨型的海浪，海浪互相拍打著，濺起一朵朵水晶似的小浪花。勇猛的小海豚在浪花里騰躍著、歡唱著……

　　這尊小海豚雕塑是多么地栩栩如生，又富含著藝術(shù)的氣息，真讓我愛不釋手!

海豚的作文13

　　當(dāng)天邊的第一縷陽(yáng)光劃破魚肚白色的天空時(shí)，頓時(shí)，血染紅了海豚灣。當(dāng)我們睜開惺松的睡眼時(shí)，上千條曾經(jīng)靈動(dòng)的生命就這樣永遠(yuǎn)地消失在這個(gè)世界。在海豚灣的清晨只剩下血色海水和消失的靈魂。

　　“海豚灣”在我們腦海浮現(xiàn)的景色應(yīng)該是許多海豚嬉戲的美麗寧?kù)o的海灣�？墒牵�事實(shí)卻不是這樣：海豚灣是結(jié)束海豚生命的.地方，它是海豚的地獄。海豚灣在美麗的日本國(guó)家的太地町市的一個(gè)海灣那里，山崖環(huán)抱著這個(gè)海灣，使這個(gè)灣在美麗的日本國(guó)家的太地町市的一個(gè)海灣那里，山崖環(huán)抱著這個(gè)海灣，使這個(gè)灣十分的隱蔽，同時(shí)也隱藏了那里人們殘殺海豚的事實(shí)。站在那個(gè)海岸向海豚灣望去，只能看見一條條海豚在掙扎在嘶叫在用盡力氣的撕扯網(wǎng)子。它們身上的傷痕透露的是怎樣殘忍的事實(shí)。它們掙扎著掙扎著，卻無(wú)法擺脫那該死的漁網(wǎng)，最終沉入海底。這里一下又變得原來(lái)一樣寂靜了。

　　我們無(wú)法想象人類是用怎樣的手段去致他們以死地。難道他們沒(méi)有聽見這里的海豚向他們發(fā)出求救的叫聲嗎？難道一片海水不能染紅他們內(nèi)心的一絲感動(dòng)嗎？不能，屠殺者麻木的靈魂已經(jīng)被金錢利益所控制。他們不知道與動(dòng)物和平共同的道理，他們看不到人與自然和諧共處的場(chǎng)面，他們聽不見地球的哭泣聽不見海豚的哭泣。他們用海豚的死召告自己的偉大，他們用一條條海豚的生命去換他們心中向往的金錢。悲哀呀，真是悲哀，難道他們忘了自己和海豚一樣都是生物了嗎？不僅僅是他們，可能你也忘記了吧。

　　海豚灣，世界上還有多少個(gè)海豚灣，世界上還有多少條無(wú)辜的生命明早又要消失了。海豚灣，為何這是個(gè)墓地呢？為何要存在于這個(gè)世界上呢？海豚灣，空間帶來(lái)了多少傷悲，多少眼淚，多少血液，多少無(wú)奈？

　　你記得嗎，在大海里有種生物叫海豚？你知道嗎，它們每天都活躍在大海里？你不會(huì)不明白，我們?cè)趲装倌昵芭c海豚友好相處，你不會(huì)不懂，我們要善待自然，善待所有所有的生物。

　　對(duì)！我從來(lái)沒(méi)有忘記，我記在心頭，我記在每根神經(jīng)里，一定要善待地球！

　　海豚灣明天向你說(shuō)不見，

　　海豚灣從此不會(huì)終結(jié)生命，

　　海豚灣灑下滿海的幸福。

海豚的作文14

　　天使在云端漫步，海豚在水中悠游，海豚抬頭看天，它看到了天使亮若星辰的雙眸，爛漫純真的微笑，海豚悲哀地想：我愛上她了，然而她的美麗于我遙不可及。天使低頭看水，她看到了海豚光潔如玉的身軀，輕靈躍動(dòng)的舞姿，如同一個(gè)墜入凡間的精靈，天使陶醉了，她快樂(lè)地朝海豚喊道：“海豚，我愛上你了�！薄翱墒俏覀兪菦](méi)有結(jié)果的”，海豚說(shuō)完這句話，悲傷地看了天使一眼，縱身一躍，留給天使寂莫的海。天使淚流滿面。海豚悲痛欲絕。

　　天使的家是天堂，海豚的家是深海，他們?nèi)绾文茏叩揭黄穑?/p>

　　GiGi的聲音在空曠的車廂里回蕩，干凈，清澈，帶著些許疼痛�！短焓古c海豚》被她演繹得堪稱完美。

　　我在腦海中天馬行空地幻想著天使與海豚間相愛的畫面，悲傷，唯美。我想給他們一個(gè)美滿的結(jié)局。一個(gè)奇跡。然而，我心中似乎有個(gè)聲音輕輕溢出：現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，童話般的浪漫總不能當(dāng)真。

　　我悲哀地閉上眼，希冀.......

　　夏天的雨后，空氣著透著清新，喧囂后的寧?kù)o引人遐想。

　　望著窗外被雨水沖洗得發(fā)亮的樹葉，感受著溢進(jìn)窗的凜冽的青草香，我意猶未盡地想起了蔣捷，那個(gè)會(huì)在雨后低吟“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的詞人。不得不承認(rèn)，他有一雙慧眼，有一顆慧心。平常人眼中的事和物，在他的臆想中竟有這般浪漫的意境。這個(gè)口生蓮花才子，他已經(jīng)把浪漫與現(xiàn)實(shí)融為一體了吧！

　　風(fēng)習(xí)習(xí)地吹拂人間，溫潤(rùn)，清涼。匆匆而過(guò)的路人甲乙丙丁，他們的煩惱，他們的不悅，是因?yàn)椴衩子望}醬醋茶嗎？他們已經(jīng)被庸俗的現(xiàn)實(shí)生活所束縛，卻仍未察覺(jué)，竟還帶著一種飛蛾投火的壯烈心情繼續(xù)追求更多身外之物。弄得自己狼狽不堪。浪漫對(duì)他們而言，只是一個(gè)縹緲的影像，永遠(yuǎn)不能立體。而那些終沉睡在白日夢(mèng)的人，他們所幻想的`浪漫并非來(lái)自對(duì)生活智慧的發(fā)現(xiàn)，那只是一種海市蜃樓的幻境。這樣的浪漫實(shí)屬毒藥，似 乎能讓人醉生夢(mèng)死。

　　世間的人，千般的臉，萬(wàn)般的心，是浪漫，亦或現(xiàn)實(shí)，其實(shí)一切境由心造。

　　那么，我的天使與海豚，你們可以不必傷悲，海豚抬頭看天，天使低頭看水，你們彼此相愛，空間不是障礙，愛慕由心而生，這樣的現(xiàn)實(shí)無(wú)須放在心上，你們的愛一定可以開出浪漫的花來(lái)。

　　很多時(shí)候，我們對(duì)生活充滿抱怨，活得太累了。嘗試給自己一個(gè)想象的空間，給自己一個(gè)發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)浪漫與現(xiàn)實(shí)在生活中并不一定互相抵觸。學(xué)會(huì)擁有一顆智慧，澄明的心靈！用感性浪漫生活，用理智對(duì)待生活。一切美好，皆由心造。

海豚的作文15

　　海豚，這個(gè)名字對(duì)我們來(lái)說(shuō)，并不陌生。因?yàn)槲覀兇蠖荚陔娨暬螂娪爸锌催^(guò)海豚的精采表演。你看那海豚時(shí)而頂球，時(shí)而游泳，時(shí)而躍出水面空中翻筋斗，多么有趣��！但不知你想過(guò)沒(méi)有，為什么海豚那么聽話呢？

　　要想知道海豚的特性，首先要了解它的屬類、習(xí)性。海豚是一種深海中的哺乳動(dòng)物。它長(zhǎng)得很大，但眼睛和嘴卻很小。它的表皮沒(méi)有鱗，油一樣滑，喜歡吃些小魚小蝦之類的東西，由于它對(duì)于研究生物進(jìn)化起著重要作用，所以科學(xué)界人士對(duì)它很感興趣，許多國(guó)家都有研究海豚的專家；海豚也因此幸存下來(lái)，并且成為被保護(hù)的動(dòng)物之一。

　　海豚有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是懂得近似人類的語(yǔ)言。美國(guó)檀香山海洋哺乳動(dòng)物研究所所長(zhǎng)、研究哺乳動(dòng)物的專家赫爾曼先生曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：

　　對(duì)兩只雌性海豚鳳凰和啊基凱梅先進(jìn)行為期7個(gè)月的預(yù)訓(xùn)教程，由訓(xùn)獸員用犒勞的辦法對(duì)海豚建立聲音、手勢(shì)、實(shí)物和行為之間的聯(lián)系，然后轉(zhuǎn)入語(yǔ)言學(xué)習(xí)階段。目前，據(jù)赫爾曼公布的數(shù)據(jù)，鳳凰已熟悉338個(gè)句子，對(duì)其中百分之八十三能做出正確反映。這表明，海豚懂人語(yǔ)并非謊言。

　　那么，為什么海豚能聽懂近似人語(yǔ)呢？科學(xué)家認(rèn)為：海豚雖在野外利用視覺(jué)，但它們是用聽覺(jué)來(lái)辨認(rèn)方向的。它們能借助特殊的嘯聲或卡嗒卡嗒的聲音交換信息，因此，只要把人類的'簡(jiǎn)單語(yǔ)言輸入電子計(jì)算機(jī)。由電腦控制波形發(fā)生器發(fā)出一串便于海豚識(shí)別的水下笛聲信號(hào)，就可以指揮海豚游泳表演了。

　　當(dāng)然，海豚語(yǔ)言也有一個(gè)語(yǔ)法規(guī)則，那就是實(shí)物單詞必須放在行為單詞的前面，而修飾語(yǔ)也位于實(shí)物單詞之前。例如：你想讓海豚到水池下任何一個(gè)窗口，用它的尾巴接觸窗口，那么口令必須是：窗口，尾巴接觸。這樣，海豚才會(huì)照辦。由此可見，海豚也講語(yǔ)言藝術(shù)呢！

　　另外，海豚還有一個(gè)特殊的地方，它有兩個(gè)大腦。對(duì)于這一點(diǎn)，自然界的任何生物都是望塵莫及的。海豚的兩只大腦是可交替工作的。所以，我見到海豚從早到晚總是歡蹦亂跳的，不肯入睡，有兩只大腦怎么會(huì)困倦呢！

　　海豚的心地很善良。自古以來(lái)，就有許多海豚引航、海豚救人、海豚送信的英雄業(yè)績(jī)。科學(xué)發(fā)展到今天，海豚與人類的關(guān)系更密切了。我相信，不出幾年，海豚就會(huì)成為人類最友好、最親密的朋友之一。讓我們都來(lái)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，用科學(xué)武裝自己的頭腦，用知識(shí)向所有的自然界之謎挑戰(zhàn)，使自然界所有的生物都成為人類的朋友。

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