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初學(xué)素描作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的初學(xué)素描作文，歡迎閱讀與收藏。
初學(xué)素描作文1
暑假里，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)素描班。我以前經(jīng)常羨慕別人畫(huà)的一手好畫(huà)，這個(gè)暑期，我終于如愿以?xún)斄恕＿^(guò)了一段時(shí)間，我期待的素描課終于開(kāi)班了。
第一天，我高高興興的拎著包去上課了。因?yàn)�，我太期待這堂課了，所以，早就到了。教室里的人寥寥無(wú)幾，我懷著激動(dòng)的心情環(huán)視著教室。教室里擺放著許多石膏像，神態(tài)各異，大小不一。
漸漸地，人多了起來(lái)，老師也輕輕的進(jìn)來(lái)了。我們終于可以拿起筆畫(huà)畫(huà)啦！一開(kāi)始是練線條，我以為練線條很簡(jiǎn)單，可試過(guò)后才知道，原來(lái)畫(huà)好線條那么難。筆總是不乖乖聽(tīng)話，我想要畫(huà)深一點(diǎn)，卻每次畫(huà)的都很淡，可是一用力，筆芯卻感覺(jué)要斷似的'。哎，真是令我傷透了腦筋，看樣子，素描也沒(méi)那么簡(jiǎn)單！
過(guò)了一會(huì)兒，后面有幾個(gè)大哥哥大姐姐不耐煩了，甚至還悠然自得的哼起了小調(diào)，玩起了手機(jī)。這時(shí)，老師說(shuō)：“畫(huà)好線條沒(méi)那么容易的，線條是素描的基礎(chǔ)，而素描又是油畫(huà)、水粉畫(huà)等的基礎(chǔ)，現(xiàn)在你們知道練習(xí)線條的重要性了吧？”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上快速的摩擦發(fā)出的“沙沙”聲……我突然想起了一句話“萬(wàn)丈高樓平地起”，我們現(xiàn)在不正是在打高樓的地基嗎？
過(guò)了一會(huì)兒，老師發(fā)給我們每人一張圖紙，上面畫(huà)著個(gè)正方體，讓我們臨摹，同學(xué)們都拿起筆來(lái)畫(huà)時(shí)，我卻遇到了難題：正方體的頂面怎么畫(huà)呢？因?yàn)槭堑谝还?jié)課，我都不好意思問(wèn)老師，我搔頭摸耳的，想問(wèn)卻不敢問(wèn)出口。哎，好好的一個(gè)正方體就被我這樣給毀了！
課終于結(jié)束了，我急匆匆地回家拉著媽媽問(wèn)個(gè)不停：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次业恼襟w總是畫(huà)不好呢……”媽媽看了看，笑著說(shuō)：“你的平行線都沒(méi)有畫(huà)好，怎么可能畫(huà)得好正方體的頂面呢？”媽媽看著恍然大悟的我說(shuō)：“你以后有什么不懂的一定要問(wèn)老師，不要呆坐在那，老是也喜歡有問(wèn)題就提問(wèn)的學(xué)生�！蔽衣�(tīng)媽媽的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然第一次課就遇到了困難，但是我一定會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地上好每一節(jié)素描課。
初學(xué)素描作文2
今天下午，我去學(xué)習(xí)了素描。
一進(jìn)興趣班，就看見(jiàn)老師正在教一個(gè)同學(xué)排線。她看見(jiàn)了我便起身，笑瞇瞇地和我爸交談了一會(huì)，然后搬來(lái)了一張小板凳，讓我坐在旁邊一起學(xué)最基礎(chǔ)的排線、交叉線和漸變線。等到老師教完，我早已在旁邊摩拳擦掌，飛快地把畫(huà)紙夾在板子上，挑了一2B的鉛筆，接著調(diào)整好姿勢(shì)，開(kāi)始向著一個(gè)方向一條一條地排線。一開(kāi)始，我總是控制不好，不是間距不等，就是方向不同。越是不對(duì)，我越著急；越是著急，就越畫(huà)不好；再畫(huà)不好，我更加著急“別急，慢一點(diǎn)，一條一條線畫(huà)好。”這時(shí)，老師在背后對(duì)我說(shuō)。于是，我整理了一下心情，按照老師說(shuō)的，一條一條慢慢畫(huà)。不錯(cuò)！總算畫(huà)出一組合格的排線了。
畫(huà)成一組后，我受到了極大的鼓舞。我又開(kāi)始畫(huà)第二組、第三組很快我就能夠準(zhǔn)確畫(huà)好排線了。排線畫(huà)成后，交叉線和漸變線自然也不在話下。接下來(lái)的長(zhǎng)線，也很快能掌握基本的畫(huà)法。
老師看我這么快就完成了任務(wù)，很是滿意。又讓我照著書(shū)上的步驟，試試能不能自己把正方體畫(huà)出來(lái)。我心想：不就是個(gè)正方體嗎？這不是有手就行？便回答說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
令我沒(méi)想到的是，第一步就讓我傻了眼第一筆該從哪畫(huà)起？那根線又是啥？這時(shí)老師給我講：畫(huà)素描，首先要學(xué)會(huì)定位，按照被畫(huà)物成比例的在畫(huà)紙上確定好大致位置。然后把大致的'形畫(huà)好，在慢慢把框架畫(huà)出來(lái)。原來(lái)如此，我恍然大悟。把第一步對(duì)比了一下后面幾步，總算搞明白了各條線之間的關(guān)系。既然搞清楚了這些，那畫(huà)正方體自然就簡(jiǎn)單起來(lái)了。
畫(huà)好了！我開(kāi)心極了，但看著我的畫(huà)，總覺(jué)得怪怪的。老師看我畫(huà)完了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)；“你看，你雖然畫(huà)完了，是不是看起來(lái)有點(diǎn)怪異呢？這是因?yàn)槟銢](méi)有注意透視”聽(tīng)完老師講的后，我茅塞頓開(kāi)。在老師教完后，我又畫(huà)了一幅。這次我注意了透視，但老師又提醒我：“你再看，你的高度是不是不對(duì)？有點(diǎn)像長(zhǎng)方體，而不是正方體�！苯又�，我又按照老師的提示，修改了一下，然后再加上了陰影和投影。這下老師十分滿意：“第一次能畫(huà)成這樣，不錯(cuò)！很棒！”我感受到了辛苦之后收獲的喜悅。
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