【精】彩虹的作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的彩虹的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

彩虹的作文1

　　星期天的下午，我還在睡覺，突然下了一場大雨。我起床的時(shí)候，雨已經(jīng)停了，外面很涼快，于是媽媽和我?guī)е�妹妹去文廟廣場玩了。

　　突然媽媽指著天上對我說：“快看！有彩虹！”我馬上向天空中望去。“哇！真的有一道五顏六色的彩虹呀！”我仔細(xì)一看，彩虹的顏色有很多，有紅色、藍(lán)色、綠色、黃色……而且彩虹只有一半是露出來的，像一道滑梯�；氐郊依�，我就問奶奶：“今天的彩虹怎么只露出一半了呀？”奶奶說：“因?yàn)椴屎缦勺舆�在畫彩虹，下次雨過天晴的時(shí)候，你看到的就是一個(gè)完整的彩虹了。”我說：“彩虹真是太有趣了。”

　　其實(shí)我知道一個(gè)完整的彩虹，就像一個(gè)彩虹橋，彎彎的，非常美麗。而且彩虹根本不是彩虹仙子畫的'，只是奶奶的一個(gè)童話而已。下次雨過天晴，我一定要仔細(xì)看看彩虹是怎么形成的。

彩虹的作文2

　　你追逐的那一抹絢爛，是夢想。

　　——題記

　　雨來——黯淡無光

　　天外是陰郁的一片。剛剛發(fā)下的試卷，狠狠地揪住了我的心。又一次考試，再一次平凡。在高手如云的競賽班，我就像一顆暗灰色的月球，襯托著太陽般燦爛的別人。也許，我是真的笨吧。

　　雨中——乘風(fēng)破浪

　　雨下得更大了。當(dāng)我對著現(xiàn)實(shí)流淚時(shí)，傾泄的雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)身影。一句溫柔的.問候傳來，我知道是她�！袄蠋�，我…我又沒及格……”我強(qiáng)忍住淚水把卷子遞給她，她輕輕接過，在我身邊坐下�！拔蚁胛疫�是退出好了，畢竟我實(shí)在太笨了…”“不是這樣的�！崩蠋煱丫碜訑傞_，紅筆劃過試卷，“你看，這道題，全班只有你做對了�！暗�那是…”“是的，這道題我講過，但是只有你一個(gè)人記住了�！陛p柔的聲音打斷了我的嗚咽�！昂⒆�，你要知道，競賽比的是細(xì)心和認(rèn)真，而不是誰更聰明。”老師慢慢走到窗前，正對著傾盆大雨，眼里滿是回憶�！靶〉臅r(shí)候啊，我可是連大于號和小于號都分不清楚呢！”她回頭沖我眨了眨眼，迎著我訝異的目光，繼續(xù)說：“我很愛數(shù)學(xué)，但那時(shí)候大家都說我笨。我不服氣，就拼命學(xué)數(shù)學(xué)�？v使我知道自己不聰明，但我依舊要努力去做�！彼�把手搭在我肩上，笑意綿綿�！耙�?yàn)椋�那是我的夢想啊�！彼�的眼里，像有星辰和大海，還有一束遼遠(yuǎn)的光芒。我打消了退出的念頭。

　　雨過——光芒萬丈

　　從此，我迎著晨曦和朝陽，開始了我的數(shù)學(xué)之旅。曾經(jīng)那樣難懂的習(xí)題，此刻竟顯得如此熟悉。兩側(cè)的書案越堆越高，離夢想的距離也越來越近。彼時(shí)那個(gè)不及格的女孩，憑她的執(zhí)著與努力，此時(shí)已站在奧數(shù)的高峰，傲視群雄。

　　天空射出了一道七彩的光。我知道，那是心中的彩虹來了。有她在，夢，就一直在。

彩虹的作文3

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”我對這句話一直保持懷疑的態(tài)度，直到真正見到彩虹，我才對這句話深信不疑。

　　暑假七月的一個(gè)中午，似火球的太陽高高地掛在高空，酷暑難耐。到了下午，狂風(fēng)拌著雨聲響個(gè)不停，天地間一片雨蒙蒙。我要去青少年活動中心上電腦課，我的心中難免有一些埋怨，抱怨道：“這是什么鬼天氣，變臉比翻書還快�！�

　　說也怪，一會兒，雨停了，太陽出來了。天空中真的出現(xiàn)了一條彩虹。彩虹十分美麗，像一座彎彎的橋，從這邊的樓房，一直通到那邊的草地；又像一個(gè)大拱門，在歡迎我們似的。過了一會，突然又出現(xiàn)了一條模糊的彩虹，我們很驚訝！怎么可能出現(xiàn)兩條彩虹呢？我們又定睛一看，的`確是兩條彩虹！那兩條彩虹就像兩條彩龍?jiān)谔炜罩袕堁牢枳Φ刈杂娠w翔，又像兩顆流星落到了地上。彩虹的顏色十分鮮艷，有七種顏色組成,分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。這些顏色中赤色和橙色的光最強(qiáng)了。此時(shí)在小河里、池塘里、小溪里也倒映著美麗的彩虹，與天上的合起來形成了一個(gè)大圓，一個(gè)讓天空和陸地相連的大圓，讓魚在地上走，讓人在水中游，這真是一個(gè)神奇美好的世界呀！

　　我拿起手機(jī)，“咔擦”幾下，一連拍了好多張照片，看著美麗的彩虹，頓時(shí)想起剛才下雨時(shí)雷聲大作的情景，猛然覺悟，每一道彩虹只會出現(xiàn)在風(fēng)雨之后的道理。雖然每一場風(fēng)雨后不一定會出現(xiàn)彩虹，但是只要抱有美好的心態(tài)，一定能遇見更加完美的彩虹。

彩虹的作文4

　　彩虹，大家肯定非常熟悉。大家都知道彩虹的顏色有七種：赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么，今天我就來聊一聊我眼中的彩虹。

　　我眼中的彩虹，是正義的代名詞。因?yàn)椴屎绲募t色，代表了革命戰(zhàn)士為保衛(wèi)國家流出的鮮血，這些革命戰(zhàn)士都是為正義而戰(zhàn)。

　　我眼中的彩虹，是陽光的代名詞。因?yàn)椴屎绲某壬�，代表了太陽發(fā)出的光芒，而那些正在青春期的少年，都是那么陽光樂觀。

　　我眼中的彩虹，是富有的代名詞。因?yàn)椴屎绲狞S色，代表了金元寶發(fā)出的光芒，這正證明了彩虹是富有的代名詞。

　　我眼中的彩虹，是自然的代名詞。因?yàn)椴屎绲木G色，代表了森林的綠色，而森林正是代表了自然，所以說彩虹是自然的代名詞。

　　我眼中的彩虹，是工整的代名詞。因?yàn)椴屎绲那嗌�，給人一種端莊、工整的感覺，所以說，彩虹是工整的代名詞。

　　我眼中的彩虹，是壯麗景觀的代名詞。因?yàn)椴屎绲?藍(lán)色，代表了大海和藍(lán)天的顏色，大海和藍(lán)天都是壯麗景觀，所以說彩虹是壯麗景觀的代名詞。

　　我眼中的彩虹，是植物的代名詞。因?yàn)椴屎绲淖仙�，代表了葡萄和茄子的顏色，葡萄和茄子都屬于植物，所以說彩虹是植物的代名詞。

　　彩虹，在我眼中，是正義，是陽光，是富有，是自然，是工整，是壯麗景觀，是植物。

彩虹的作文5

　　我的表姐是高中生，被她們班的同學(xué)稱為：“天才”，她答應(yīng)過同學(xué)一個(gè)不能取消的承諾—幫助復(fù)習(xí)功課。

　　一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，表姐帶上我準(zhǔn)備出發(fā)了，忽然電話“叮，�！�…”的響了。“喂，天才，你不去看電影嗎？”“算了吧，我答應(yīng)別人幫她復(fù)習(xí)的�！闭f著表姐把電話掛斷了。

　　我和姐姐頂著大風(fēng)一直不斷的向前，我?guī)状胃�姐姐說：“這么大的風(fēng)和雨我們還是回去吧！”而她卻說：“不管風(fēng)雨多大，誠信彩虹總會出現(xiàn)�！�

　　到了集合點(diǎn)，姐姐肚子感覺不舒服了，我讓她先去對面的麥當(dāng)勞坐一坐，而她卻不肯，說：“沒事的�！钡搅巳�、四點(diǎn)姐姐的.同學(xué)還沒到，我有點(diǎn)不開心了，對姐姐說：“她還不來，我都沒有耐心了�！彼�什么話也沒說，只是靜靜地望著窗外那無情的雨。但是，過了不久，雨停了，天上出現(xiàn)了一道迷人的彩虹，姐姐說：“那是誠信彩虹�！蔽乙残α�。

　　不久之后，姐姐的同學(xué)來了，姐姐高興的擁抱了上去，說：“我們?nèi)��?fù)習(xí)吧！”

　　我望著姐姐和同學(xué)的背影，忽然明白了“誠信彩虹”的真正含義。

彩虹的作文6

　　那天，下起大雨，地上泥濘不堪，即使我穿著防滑的雨靴，也滑了一跤。小腿上蹭破了皮兒，血水和泥水汩汩地流下來。媽媽嚇壞了，可手頭又沒有清水，只好向爸爸打出求救電話。

　　爸爸聽了電話，撐起雨傘就跑來了，他手里拿著消毒水和一大瓶清水。也許是他跑得太快了，褲腳上都濺了許多泥。爸爸先用清水柔柔地流過我的.小腿，泥水和血水頓時(shí)沒了底氣，跑掉了。他又小心地?cái)Q開了消毒水，用兩根棉棒沾了沾，格外小心地擦著，生怕弄疼了我。一邊擦，還一邊問：“疼不疼�。肯麓涡⌒囊稽c(diǎn)！注意小石子！”那關(guān)愛的語氣，讓我好不容易克制住的淚水，剎那間，又噴涌了出來。朦朧的淚眼中，我想起每到夏天，爸爸便天天帶新鮮的水蜜桃回來，削給我吃，自己舍不得吃，就靜靜地看著我吃……

　　“好了，爸爸背你回家吧！”在爸爸的關(guān)切呵護(hù)下，傷口似乎也不好意思再疼了。我破涕為笑，撒嬌似地趴在爸爸的背上。

　　這時(shí)，雨停了，天空露出了笑臉，那是一道彩虹，如此美麗，如此可愛。我想，父愛也一定像彩虹一樣美好吧。

彩虹的作文7

　　你可否喜歡過雨天？我討厭下大雨，但我喜歡毛毛雨，因?yàn)檎Z過天情，我總事情不自盡的望向天際，尋找那移到如童話世界的七彩橋墩，夢幻且繽紛。

　　看似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，紛紛在雨后出來玩耍。精靈們所飛過的地方，無不留下如夢境般的粉末，替蔚藍(lán)的天空，披上一件件彩衣，位浩瀚的蒼穹好好的打扮一番。�。∧峭该鞯膬S，那少見的美景，讓人布巾拿起相機(jī)好好捕捉，但卻不知為何相片中的'虹橋不如在空中耀眼；那童話般的橋，是如此令人難忘，如此令人感到神迷自己彷彿是在另一個(gè)世界中，如此的虛擬、夢幻、繽紛語透明，象是到了其換王國一般。

　　那掛在空中的滑梯，承載精靈的愿望。我好想逝去拜訪他們，戴些點(diǎn)心和飲料與他們暢談一番，看看天上世界語人間的差別；順便晉見玉皇大帝；盤谷河女媧，請教他們一些人生問題；看看死去的親人，替家人問候問候，了解他們過的如何。

　　我覺得彩虹象是與精靈拿著畫筆，再離開十留下的杰作，替天空穿上彩衣；畫上淡妝，直到顏料褪去，天際又變回原來清爽的模樣。美麗的彩虹稍縱即逝，每當(dāng)想多看幾眼，但他卻漸漸消失，無情的在我面前，消失的無影無蹤，只能期盼下一次的偶遇。

彩虹的作文8

　　雨前空中出現(xiàn)了一片烏云，天氣十分悶熱，好像烏云要壓在人們的頭上。一陣陣風(fēng)向我吹來，我感到了一絲絲涼意。

　　一會兒，空中下起了牛毛細(xì)雨，天空一片朦朧，什么也看不清。我站在窗邊，看著小小的雨點(diǎn)墜落在樹葉、花朵、小草、屋檐和馬路上。我看得入迷，不知什 么時(shí)候雨下大了，豆大般的雨點(diǎn)打在萬物上，奏成一曲歡快的樂曲。路上來來往往的人都匆匆忙忙地趕回家。路上的.車也慢慢地多了，“嘀嘀嘀”的喇叭聲不時(shí)傳 來，好焦急呀！不一會兒，路上的行人一個(gè)也沒有了。我猜想：這個(gè)時(shí)候大家應(yīng)該都在家里看著這美麗的雨景吧！滴答，滴答、滴答……我慢慢地感覺到自己就是這 美妙事物中的一員，在這大自然里指揮著小草小花的節(jié)奏，樹葉們也跟著我的指揮搖動著身軀，好像在給雨滴伴舞。

　　我想雨是多彩的，是紅色，是綠色，是彩色，是畫家手中的調(diào)色板里很難調(diào)出來的顏色。因?yàn)樗鼡诫s了樹葉的綠色，花朵的紅色，太陽的照過的彩色。

　　雨后空中出現(xiàn)了一道彩虹，樹葉上一塵不染，花兒也像穿上了新衣服，，屋檐也是……所有一切都煥然一新啦！人們都紛紛出來活動，小鳥也站在枝頭上唱著歡快的歌，還一邊清洗著自己的身子呢！

　　雨，真美，烏云散了后就是一片美麗的景色！

彩虹的作文9

　　暑假的一天，爸爸帶我去學(xué)校，看他踢球。剛到操場，突然，一滴雨從天上落下，正巧落到了我的臉上，我抬起頭，天空果然陰云密布，更多的雨滴落到了我的頭上、肩上、身上。不一會兒，雨越下越大，我急忙跑到邊上躲雨。大雨嘩嘩地下，伴著閃電與雷鳴，我害怕地緊緊抱住了爸爸。

　　夏天的雷雨來得快，去得也快。大概十幾分鐘后，雨停了，爸爸重新跑回了球場。忽然，他大聲地叫我：“雯雯，快出來看，有彩虹！”我急忙跑出來朝天上看去，興奮地叫了起來：“哇！”我看到了一條五彩繽紛的彩虹橫跨在天空中，像一座光彩奪目的天橋，美麗極了。

　　我不禁感嘆大自然的鬼斧神工，真是奇妙啊！看著看著，我有了疑問：這條彩虹是怎么變出來的呢？爸爸告訴我，雨后天空中出現(xiàn)的七彩圓弧是一種光的現(xiàn)象，是天空中的水滴經(jīng)日光折射和反射形成的。

　　正當(dāng)我因找到答案而欣喜不已的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)彩虹已經(jīng)隱隱約約地快消失了，我急忙拿起爸爸的手機(jī)，準(zhǔn)備拍幾張照片，可彩虹偏偏不等那些喜愛它的小朋友，瞬間就消失得無影無蹤了……

　　彩虹真是大自然送給我們的`美妙的禮物�。∥蚁�，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)大自然中更多的奧秘……

彩虹的作文10

　　以前，從未見識過真正的彩虹，只聽別人說過，在電視里看過�？烧嬲�的彩虹有多美，我卻不得而知了。多么希望，能夠親自見識一下真正的彩虹�。∮谑�，這個(gè)愿望已深深扎入我心，卻一直沒能實(shí)現(xiàn)。

　　午時(shí)，雷公奏鳴，電母擾亂了這夏日艷陽高昂“敬業(yè)”的精神。只聽見狂風(fēng)拍打著窗戶，樹葉跟著打起滾兒來。電閃雷鳴，不一會兒，一場傾盆大雨嘩嘩落下，吵得午休的人兒不能入睡。

　　困困的眼睛漸漸張開，午睡的好心情是徹底消失了。繁雜的雨聲陣陣傳進(jìn)我的耳朵里，聲聲滴入我的.心里，惹得我好是煩悶！沒辦法，只好趴在窗臺上，看著大雨一次又一次地模糊我的視線，我隱隱約約看見，人們在雨中繁忙、躲雨的身影……他們，是否與我的心情是一樣的煩悶？雨聲逐漸小了下來，這場傾盆大雨終于收起了它的威嚴(yán)。我不禁感嘆：你沖洗了一切事物，也該停停了吧！

　　這場大雨本已擾亂我的心情，好久才能平靜下來�，F(xiàn)在的我，準(zhǔn)備開始寫作業(yè)。這時(shí)，我望向天空，呀！那是什么？——彩虹！對，是彩虹沒錯(cuò)！二話不說，我三下五除二地，就趕到了陽臺一睹彩虹的芳顏。哦，原來，這就是彩虹��！真的是好美，五彩斑斕的！紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色呢！就像美麗的七位仙子在天空盤旋，形成的七道炫麗的弧線！這彩虹真是褪去了我方才的悶氣，給我?guī)�來了一份快樂，一分收獲。平生第一次見彩虹，原來，是在風(fēng)雨過后的呀！

　　是的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，又怎會見著如此美麗的彩虹？人生亦是如此，唯有不斷磨煉，不斷奮斗，不斷堅(jiān)持，不怕困難，勇敢地創(chuàng)過一個(gè)又一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，才會看見專屬自己的那片最絢麗的彩虹。我酣然一笑，這第一次見的彩虹，似乎讓我明白了很多，很多……

彩虹的作文11

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？”在那陣令人畏懼的狂風(fēng)暴雨的洗刷后，在晴朗的天空中架起了一道絢麗多彩的彩虹。啊，那是多姿的，那是迷人的！它把天空打扮得如此燦爛！它吸引了一個(gè)個(gè)目光，讓人們?yōu)樗�陶醉，為它心怡，為它自豪�?/p>

　　回想往事，我們的人生也如這風(fēng)雨彩虹一樣。只有經(jīng)受了種種磨煉和考驗(yàn)，才有彩虹般的絢麗。古往今來，許多名人又何嘗不是經(jīng)過重重難關(guān)才嘗到甜頭的嗎？

　　李時(shí)珍，一個(gè)偉大的藥物學(xué)家。是他創(chuàng)作了震撼世界的一大著作--《本草綱目》。為了寫成著作，他游歷了大江南北。

　　那令人害怕的懸崖峭壁，那危險(xiǎn)的'原始森林，都出現(xiàn)過他疲勞的身影。他嘗遍百草，風(fēng)雨露宿，嘔心瀝血地整整花了27年，寫了2萬8千個(gè)字。才使這本歷盡挫折的書浮出水面。或許人們在講他的成績時(shí)，羨慕至極，可他背后付出的心血卻鮮為人知。

　　說起中國的乒乓女將------鄧亞萍。她的光榮事跡說上一天一夜也說不完��！她身材矮小，她動作遲鈍，顯然不是打乒乓的料，咦？那是什么促使她加入國家隊(duì)，并連續(xù)5年獲得冠軍？那就是磨煉！記得小的時(shí)候，她體質(zhì)很差，可從不灰心，也不言放棄，每天穿上那使人呼吸不暢的沙衣和沉甸甸的沙袋，刻苦練習(xí)。終于，一個(gè)遲鈍的她變得靈活了，攻守逢源，獲得了不錯(cuò)的佳績，成為一代乒乓女將！

　　還有愛因斯坦，愛迪生……他們都是從小就自己磨煉，終于成為科學(xué)巨人！

　　一切的一切都證明，只有磨煉，經(jīng)過考驗(yàn)，才會使生命變得更有意義！從今以后，我也要刻苦學(xué)習(xí)，為自己的生命增添一道更艷的風(fēng)景線！

彩虹的作文12

　　彩虹，是雨的彩虹，就像是每一次雨過之后才肯展露的彩虹。

　　彩虹，是陽光的彩虹，就像是每一次陰霾過后，大地重見陽光才肯短時(shí)摘下面紗的彩虹。

　　彩虹，是瀑布的彩虹，就像是瀑布長期沖刷之后，用水珠串成的虹橋一般的彩虹。

　　彩虹，也甚至可以是廣告中彩虹糖的彩虹，只因?yàn)槿藗冋J(rèn)為它可以代表甜蜜和幸福。

　　而對我來說，彩虹就是我的彩虹，就是我心中的那一天片掛念和希望。我的希望，就是當(dāng)一位寫作名家，雖然他不一定實(shí)現(xiàn)，但我卻一定要去追逐和捕捉。

　　走入了中學(xué)，我們應(yīng)該向老師討要更多的語文或?qū)懽髦�識。

　　走入中學(xué)，我們應(yīng)該向名著中討要更多的寫作技能，我們可以知道更多的名詞、名句，可以深入地了解和分析這部名著作為何會受大眾的喜愛和歡迎。

　　我們可以多多閱讀古詩詞，才可以在文章中加以更多的引用，走入一首首古詩，才可以感受更多的作者當(dāng)時(shí)的感受和以至于寫下這一首詩心境。

　　我們也可以向大眾喜愛和現(xiàn)代的閱讀傾向的書籍來了解大眾的`喜愛口味。

　　無論將來是不是作家，無論將來你是否從事文字工作，我們就是要多讀書，深讀書，才可以為自己的人生的文章打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，我們就是要多讀書，深度書，才能知道，怎樣才能讓自己的文章既能符合大眾的口味，又能讓自己的文章更有深意。

　　我知道，樓房是為一塊塊堅(jiān)硬的磚壘起來的。那么，我捕捉和追逐的彩虹之路就是用書本壘起來的。雖然，我知道這個(gè)追逐彩虹之路實(shí)現(xiàn)的幾率很小，但我也一定要去追逐了才知道！

彩虹的作文13

　　天下起了一陣蒙蒙細(xì)雨，輕柔的雨滴從天空中飄然落下，滴在身上，涼涼的、輕輕地、柔柔的.，真舒服。

　　雨一會兒便停了，正當(dāng)我感到可惜時(shí)，抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)了雨和太陽的杰作——彩虹。它高高地掛在天空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，薄如綢帶卻不失本色，七彩色閃出耀眼的亮光，明亮卻不刺眼。

　　七色中混雜著好多不同的顏色，可真漂亮。猶如一條仙女的絲帶，在陽光中飄來飄去，忽明忽暗，有紅、桔紅、橙、桔黃、金黃、黃綠、青、青綠、淺綠……五彩繽紛，還有些我怎么也叫不出名字的“怪色”。這么多顏色令人感到無比欣喜�！敖z帶”頭尾的顏色，更是五光十色：順著頭尾往后看，顏色逐漸變淡、混合，呈現(xiàn)出褐色、灰色、乳白色等，好看極了。如同嘗遍天下美食，回味無窮。忽然發(fā)現(xiàn)一旁長滿了樹木，翠綠的顏色配上美麗的彩虹，真可謂“似乎獲得了重生”！

　　猛然一回頭，看彩虹的人漸漸多了。再抬頭，卻發(fā)現(xiàn)彩虹已經(jīng)不再等待我們這些愛好它的孩子了，悄悄躲進(jìn)了云層……

　　啊，彩虹！你雖然短暫，卻是如此閃耀、美麗！

彩虹的作文14

　　在浩瀚和奧妙的大自然中，有許多神秘莫測的自然景觀，有氣勢洶洶的瀑布、波濤滾滾的云海和白雪皚皚的云山……等，其中最令我向往的是彩虹。

　　你見過天上的彩虹嗎？每當(dāng)雨過天晴后，常會有一道五彩繽紛的天橋橫跨在天空中，那便是彩虹。她的柔和，她的嬌美，引發(fā)了我多少美妙的遐想��！你心中也會有一道美麗的彩虹吧？

　　“彩虹出現(xiàn)在風(fēng)雨后，成功來自磨難中�！边@句話我體會最深。在成長歲月中，有許多的挑戰(zhàn)等著我去克服面對，走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，去尋找內(nèi)心深處美麗的彩虹。

　　“彩虹因?yàn)榘�容了各種色彩，不排斥也不侵犯，因而成就最美的事物�！比伺c人相處難免會有意見相左的時(shí)候，可是，若能彼此包容、相互協(xié)商，就能夠順利解決許多紛爭與難題。在國家方面，不同的'族群，若大家都能相互合作，則我們的社會一定會更加安詳、進(jìn)步。

　　彩虹在我的心目中，她代表的是“希望”、“包容”。彩虹她是風(fēng)雨后的美麗，當(dāng)那道絢爛美麗的弧線高掛在天空，是一幅多么令人感動的畫面��！

彩虹的作文15

　　在我心靈深處，有一道美麗的彩虹，那就是媽媽的安慰，那并不是雨過天晴的彩虹，而是幾句溫暖的話語。

　　那次的數(shù)學(xué)測試，我考的不太理想，成績只有七十幾分，數(shù)學(xué)老師像我家長一樣嚴(yán)厲的批評我，我很傷心，在一陣哭聲過后，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真考試，考試時(shí)要細(xì)心，不能馬虎，能拿分的題盡量拿分。

　　在我把心情整理好后便回家了，沒想到”不幸“這兩個(gè)字有一次向我襲來——一回家，爸爸就開始對我進(jìn)行教育和批評，他邊說我邊哭，心被針雜了一樣痛，為什么每個(gè)大人都要這樣，不斷的批評我們，難道他們批評我們會舒服一些嗎？難道他們這樣批評我們會舒服一點(diǎn)嗎？難道他們生下來就是批評人的`嗎？我心中產(chǎn)生了很多疑問，再又一次”臺風(fēng)“過后，我沖進(jìn)房間，倒在床上哭泣，淚水浸濕了枕頭和被子，整個(gè)人變得狼狽不堪。

　　這時(shí)有人推門進(jìn)來了，我一看，是媽媽。媽媽拿著一條熱手巾，將我的臉擦干凈，然后用梳子把我的頭發(fā)梳理了一下，我整個(gè)人煥然一新。她跟我說：”琪琪，我知道你這次沒考好，很傷心，沒關(guān)系，還有下一次，千萬別灰心，媽媽小時(shí)候也有這樣的經(jīng)歷，考試考不好了，被你外公罵，這很正常，但是，不能每一次考不好了都有下次哦，聽話，好好學(xué)習(xí)，爸爸這樣說你也是對的，你也別太傷心了，出來吧�！拔衣犃�，點(diǎn)點(diǎn)頭，目送媽媽出門，看他的背影，我看到了我心中的彩虹，散發(fā)著金色的耀眼的光芒。

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