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走吧走吧作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的走吧走吧作文，歡迎閱讀與收藏。
走吧走吧作文1
你漫步在街上，看著這條街由繁華到清冷再到只剩下一片狼藉。黑暗黑夜黑色的風(fēng)……它們?cè)谀阒車(chē)魢[著，似乎要將你吞噬，你將頭，輕輕的低下……
你看著那些曾經(jīng)喧囂的大街在這個(gè)孤獨(dú)的夜里卻空無(wú)一人，總覺(jué)得空落落的。春天刮著凜冽的風(fēng)，他們?cè)谶@一片黑暗中把你的臉劃得生疼，這樣的寒冷讓你不禁打了個(gè)寒顫，你把自己過(guò)得像個(gè)粽子一樣，這讓你與一些身著夏裝的人站在一起顯得格格不入�？墒悄銋s并不在乎。甚至是他們驚異的目光，你也不會(huì)在意。
地上有些積水，大概是白天下的雨還沒(méi)來(lái)得及蒸發(fā)吧，你想。抬起頭來(lái)看月亮，發(fā)現(xiàn)月亮真的好圓。你想你瘋了因?yàn)樵诖送瑫r(shí)你想起了月亮本身斑駁的表面。
街上的小攤也逐漸少了。但仍然有一些店主走過(guò)來(lái)握著你的手殷勤的往店鋪里拉，你看著那些人努力的做著興許是今天的最后一樁生意的賣(mài)力勁，突然間想起“顧客就是上帝”這句話(huà)真是正確。
挑選完?yáng)|西以后，將錢(qián)放在了桌面上，當(dāng)然這些錢(qián)必須是足量的，只能多，不能少。哪怕是一點(diǎn)也不行。不然被當(dāng)作吃霸王餐會(huì)被打得很慘。走到門(mén)口的.時(shí)候，不經(jīng)意的往后看了一眼，發(fā)現(xiàn)那店主的眼睛變得賊亮賊亮的盯著手中自己剛放下的錢(qián)。你想物理老師說(shuō)錯(cuò)了，人的眼睛是可以發(fā)光的，不然剛才那店主看到錢(qián)以后那兩眼中一閃一閃的東西是什么？然后你看到店主跑到門(mén)口笑著對(duì)你說(shuō)“歡迎下次再來(lái)”。你突然間明白了有錢(qián)的顧客才是上帝。
然后又一次百無(wú)聊賴(lài)的走在大街上，想著有人說(shuō)過(guò)人的心靈是純潔的，不僅產(chǎn)生了懷疑，心想如果以后再有人這么對(duì)自己說(shuō)一定把他從四樓踹下去。
路邊有一些不知名的花，散發(fā)著陣陣清香，你看著它們，輕輕的微笑著，想，它們一直在屬于他們自己的小世界里快樂(lè)的綻放著，而自己，卻已長(zhǎng)大。
你想，隨它去吧，路還長(zhǎng)哪。
走吧走吧作文2
第十天，我的兒子給我發(fā)了一條信息:媽媽?zhuān)业陌咨夹挥甏驖窳�，鞋面是泥。我把它們洗干凈曬干，發(fā)現(xiàn)上面變黃了。我該怎么辦?我回去:刷完鞋，把水?dāng)D出來(lái)，在鞋面上包一層衛(wèi)生紙，這樣鞋面就不會(huì)變黃。兒子慧:照你說(shuō)的做，效果很好。
第二十三天，我的兒子哭著喊道:媽媽?zhuān)覀兯奚岬囊粋�(gè)同學(xué)丟了錢(qián)。那人很不講理。他要求把每個(gè)人的錢(qián)包都交出來(lái)。如果有人拒絕交出，他就說(shuō)錢(qián)是誰(shuí)偷的。我們宿舍的學(xué)生都把他翻過(guò)來(lái)。他發(fā)現(xiàn)我錢(qián)包里的錢(qián)和他丟的錢(qián)差不多。他說(shuō)我偷的。學(xué)生們氣得不敢說(shuō)話(huà)。
當(dāng)我聽(tīng)到它，我不會(huì)生氣。他對(duì)著電話(huà)大喊。他有什么證據(jù)嗎?你怎么能誹謗一個(gè)人?跟他講道理，否則就去找老師。
放下電話(huà)。我又急又氣。我正要打電話(huà)給老師，我丈夫阻止了我。老公說(shuō)，你冷靜下來(lái)，著急也沒(méi)用。讓孩子們自己處理，看看會(huì)發(fā)生什么。他在成長(zhǎng)的.過(guò)程中一定會(huì)遇到一些困難和挫折，這只是鍛煉他的一個(gè)機(jī)會(huì)。
我只好焦急地站在電話(huà)旁。半小時(shí)后，兒子發(fā)了一條信息:媽媽?zhuān)蚁仁呛屯瑢W(xué)們講道理，可他們不聽(tīng)。然后，我去見(jiàn)我的老師，他處理這件事。沒(méi)關(guān)系。別擔(dān)心。
我的眼睛濕潤(rùn)了，我告訴兒子沒(méi)有挫折就沒(méi)有成長(zhǎng)。在與人交流的過(guò)程中，首先，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
一個(gè)月的時(shí)間就要到了。我堅(jiān)信我兒子的收獲不僅僅是知識(shí)，更是一次難忘的經(jīng)歷。
是的,每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,將不可避免地遭受各種挫折和擔(dān)憂(yōu),這樣的挫折和擔(dān)憂(yōu)孩子們帶來(lái)心理壓力和情緒困擾的同時(shí),也讓孩子在成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),像一首唱:“去,去,人總是要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。我們走吧。我們走吧。人生難免要經(jīng)歷痛苦的掙扎。
走吧走吧作文3
宿舍外，天空很藍(lán)，偶爾掠過(guò)幾朵云。宿舍里小小的讀書(shū)聲�？諝庵谐錆M(mǎn)了憂(yōu)郁。在我的記憶中，我家上空的天空也是藍(lán)色的。成群的白鴿在低空盤(pán)旋。過(guò)去，放學(xué)后，我和同學(xué)坐在操場(chǎng)上看日落，把學(xué)校里的一切都染成紅色，直到媽媽打電話(huà)來(lái)催我們回家�，F(xiàn)在，在家吃熱飯和喝蓮蓬頭的熱水都成了偶爾的奢侈。
我是一個(gè)自立的孩子。父母細(xì)心呵護(hù)，初中畢業(yè)后偶爾也會(huì)洗衣服。為了在更好的學(xué)校學(xué)習(xí)，我把行李放在宿舍里。
宿舍生活比我想象的要困難得多。早上,我聽(tīng)了各種各樣的警鐘在宿舍,摩擦我的沉重的頭,覺(jué)得我的衣服,從熱水瓶倒出熱水,用冷水洗匆忙,折疊的'厚被子到床邊,高大沉重的廣場(chǎng)樓下洗我的背包出去晨練,但我的睡意被冷水稀釋。
上了一整天的課，人都累壞了。晚上，你可以在商店買(mǎi)一份炒飯，然后趕回宿舍。樓下的廉價(jià)雜貨鋪老板在關(guān)掉開(kāi)關(guān)之前匆忙吞下了米飯，不均勻的米粒在嘴唇和牙齒之間翻騰。吃完飯，天已經(jīng)黑了。打開(kāi)洗手盆前的應(yīng)急燈洗頭，讓冷水刺激頭皮直至不省人事，只是感覺(jué)你腦袋里的每根神經(jīng)都繃緊了，隨時(shí)都會(huì)斷裂。只需擦去頭發(fā)上的水滴，就可以去參加晚上的自習(xí)了。明亮的燈光照射在密集的字母和符號(hào)上，頭發(fā)上的水分在冷空氣中慢慢蒸發(fā)。直到頭發(fā)干了，手頭的作業(yè)和書(shū)堆得像山一樣高，但手里的筆卻停不下來(lái)。寫(xiě)出來(lái)的字，就像一個(gè)僵硬的拉出來(lái)的身體，寫(xiě)得越來(lái)越多，卻覺(jué)得身體越來(lái)越空。努力寫(xiě)作之后，夜很黑。半桶熱水蒸發(fā)成水，五層一鍋開(kāi)水只摸到柔軟的肩膀和手臂。用熱水和冷水混合洗豪華熱水浴，有力地支持被寒冷和疲勞洗掉的衣服。、
走吧走吧作文4
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”這一首離別的歌，聽(tīng)著這美妙的旋律，我心中有說(shuō)不出的感慨。以前，看著畢業(yè)班的大哥哥大姐姐跨出小學(xué)的大門(mén)，我們何時(shí)在意過(guò)，奈何韶光荏苒，光陰一去不復(fù)返，六年的光陰，就在這里一拍兩散。現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼輪到了我們，輪到了從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的我們。面對(duì)這傷離別的一幕，我們只能用淚水來(lái)替代內(nèi)心的千言萬(wàn)語(yǔ)。
回首當(dāng)初，當(dāng)?shù)谝淮慰邕M(jìn)小學(xué)的大門(mén)，內(nèi)心只有一種莫名的興奮，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有各奔東西的一天。是呀，那時(shí)候侯太天真了，認(rèn)為分別那種事對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太遙遠(yuǎn)了。但我們沒(méi)想到的是時(shí)光卻如此匆匆，六年的光陰就像針尖上的.一滴水。滴在大海，滴在時(shí)間的河流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
六年的小學(xué)生活就像一首詩(shī)，匆匆開(kāi)始卻又匆匆告別，不經(jīng)意間，已經(jīng)寫(xiě)好了完結(jié)篇。六年，似乎很漫長(zhǎng)，在這中間發(fā)生了許許多多令人回味的事；六年，又好像很短，走著，走著，似乎又走回了起點(diǎn)。
真的，在20xx年的盛夏，我們真的要畢業(yè)了，要與同窗六年的好友揮手告別了。記憶從校園中離開(kāi)，裝進(jìn)內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們孤單時(shí)帶著微笑和遺憾去回想的副詞。
走吧，走吧……人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大；走吧，走吧……人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎；走吧，走吧……為自己的心找一個(gè)家。明天是美好的，但前方的路必然很崎嶇，勇敢向前走，說(shuō)好了這一次不掉眼淚。
若干年后，假如我們還能想起那段時(shí)光，也許它不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)歷程的美好回憶罷了！
走吧走吧作文5
睜眼，依舊是雪白的墻面，撐起昏沉的腦袋，想起作業(yè)本上幾道空白的題目，一天的忙碌就懷著幽怨的心情開(kāi)始了。我很懶，不喜歡被動(dòng)，因?yàn)檫@樣很辛苦，只要自己覺(jué)得開(kāi)心就好，用不著向別人證明什么。
書(shū)包丟在課桌上，整個(gè)人就軟軟的癱在座位，幾個(gè)可愛(ài)的閨蜜好心的將作業(yè)本遞給我，又是無(wú)聊的一天。老師們依舊在班門(mén)口如火如荼地進(jìn)行搶課大戰(zhàn)，最后，班主任一臉得意的抱著厚厚的一摞教科書(shū)走進(jìn)班門(mén)。課程過(guò)半，催眠曲已經(jīng)進(jìn)入高潮，不少同學(xué)眼皮耷拉下來(lái)，我還是老樣子修煉神功——目光炯炯有神，看著老師的一舉一動(dòng)，偶然隨著老師音調(diào)的升高點(diǎn)三兩下頭。儼然一副三好學(xué)生的樣子。下課鈴響了，班主任假意推辭一番，繼續(xù)講解所謂的最后一題，直到下一節(jié)課鈴聲響起。一次深呼吸后，數(shù)學(xué)老師風(fēng)風(fēng)火火的跑過(guò)來(lái)，直接占領(lǐng)高地。如此循環(huán)……
午自修也不是可以放松的時(shí)間，老師笑吟吟地捧書(shū)進(jìn)班，就知道搖籃曲要開(kāi)始播放。即使這就只是一個(gè)正常的午休，面對(duì)沒(méi)過(guò)腦袋的作業(yè)，又是一陣?yán)б庖u來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在校期間就像一頭死豬睡也睡不醒，好不容易鼓起勇氣翻開(kāi)作業(yè)本，視網(wǎng)膜里充斥了密密麻麻的.字，瞬間刺激了大腦神經(jīng)，罷了，還是睡覺(jué)去吧……快結(jié)束時(shí)只聽(tīng)得老師幽幽的灌一口毒雞湯:以后的你，會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己！撓撓耳朵，繼續(xù)睡……
講評(píng)試卷，總要講那句千年萬(wàn)年不變的前言:“教給你們的知識(shí)怎么又還給我啦！”和后序:“你們是我?guī)н^(guò)最差的一個(gè)班！”最后怒摔粉筆以示憤怒，面對(duì)的卻是眾人一臉懵逼的神情（頭頂一只寒鴉飛過(guò)）。班集體集體眾志成城，團(tuán)結(jié)一致的精神總能打動(dòng)我，和善的互相借鑒。
放學(xué)后獨(dú)自一人走在昏暗的街頭，生活竟是這樣無(wú)聊
無(wú)論怎樣，我們都會(huì)慢慢長(zhǎng)大。學(xué)著勇敢，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著面對(duì)，學(xué)著選擇，學(xué)著放棄，明天的陽(yáng)光……還會(huì)是一樣清澈吧？
走吧走吧，路還長(zhǎng)吶……
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