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（優(yōu)）我不相信眼淚作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我不相信眼淚作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我不相信眼淚作文1
眼淚，自古以來(lái)，就是懦弱，無(wú)能的人身上的標(biāo)簽。那一行行淚滴，只會(huì)在不能掌握自己命運(yùn)的人的臉上流淌。它并不能帶走多少負(fù)面情緒，只會(huì)讓你日漸沉淪，變得更加無(wú)能。一個(gè)能掌控自己命運(yùn)的強(qiáng)者，絕不會(huì)流下眼淚，他只會(huì)將眼淚默默的吞進(jìn)肚子里，繼而堅(jiān)定地向前。
我不相信眼淚。
貝多芬，他就是一個(gè)強(qiáng)者，他有著悲慘的童年生活，他的父親是一個(gè)碌碌無(wú)為的男高音歌手，母親是一位備受折磨的宮廷大廚師的女兒。貝多芬他嗜酒成癖的父親敗壞了家業(yè)，他還企圖把四歲的貝多芬變成搖錢樹(shù)，常常強(qiáng)迫貝多芬半夜起來(lái)練琴。這種嚴(yán)酷的生活，造就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格與精湛的音樂(lè)技藝。
從1796年開(kāi)始，貝多芬的聽(tīng)力便日漸衰弱，但他對(duì)生活的愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了他個(gè)人的痛苦與絕望，他沒(méi)有流淚，他讓苦痛成為了創(chuàng)作力量的'源泉，他毅然扼住了命運(yùn)的咽喉！他是一位真正的強(qiáng)者。
史蒂芬霍金，他也是一個(gè)真正的強(qiáng)者。他從小便對(duì)自然科學(xué)有強(qiáng)烈的興趣。
在他21歲時(shí)得知自己患了不治之癥，也消沉過(guò)一段時(shí)間，但是為了家庭，為了他自己的理想，繼續(xù)自己的研究，他每天都陶醉在自己的世界之中。同時(shí)，他又努力證明自己能夠像常人一樣生活。在他患病期間，曾有六次與死神交手，都頑強(qiáng)的活了下來(lái)。
他在病痛的折磨下，人不倦的研究，為研究黑洞作出了偉大的貢獻(xiàn)，是一位真正的強(qiáng)者。
淚水只是懦弱的表現(xiàn)，我不相信眼淚。
我不相信眼淚作文2
眼淚——是人類及動(dòng)物在極度悲傷時(shí)，來(lái)安慰自己并使別人憐惜自己的圣物。但現(xiàn)在，有人卻用它來(lái)騙取別人最真誠(chéng)的情感——“同情心”。
那天，天色陰涼，黯淡無(wú)光，好似老天也在傷心。路旁的.樹(shù)，看似無(wú)聲實(shí)有聲，陣陣刺骨涼風(fēng)，讓我瑟瑟發(fā)抖�，F(xiàn)在多么想吃一碗熱湯面啊。身上還有十幾塊零錢，想著不禁加快了步伐，向面館走去。而不知已有一道貪婪的目光把我盯上。沒(méi)走多久，有一個(gè)衣衫襤褸的小女孩正在哭泣，抱住的正是我的小腿，可憐地說(shuō)：“哥哥，我找不到家了，給我點(diǎn)錢吧！哥哥！”我心動(dòng)了，思量片刻后，掏出自己僅有的十幾塊錢，準(zhǔn)備分給她一半時(shí)，她卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)，出人意料地將我手里的錢搶走了，又身輕如燕般地跑掉了。我呆頓了一下，但很快又緊隨其后地追了出去。
不料，我突然被不知哪冒出來(lái)的石頭絆倒了，小女孩跑遠(yuǎn)了，漸漸消失在人群之中。
從此，我再也不相信眼淚，不是不想相信，而是不敢相信。我怕再次受到這般嚴(yán)重地打擊，所以，也奉勸人們?cè)僖膊灰儆眠@神圣的淚水騙取別人的同情心了！
我不相信眼淚作文3
小時(shí)候的我認(rèn)為眼淚能給我?guī)?lái)安慰，所以受到挫折便流淚希望能得到同情，但因?yàn)榘l(fā)生了一件事，使我長(zhǎng)大，使我不再相信眼淚。
那是一個(gè)夏天，昨日的雨把房屋的玻璃窗洗得一塵不染，使窗子變得整潔、明亮。而我的心卻像是沒(méi)清洗之前的窗子，布滿了灰塵，一副死氣沉沉的樣子。邁著如灌了無(wú)數(shù)沉重的東西，一步一步走回了家。
進(jìn)了家門，媽媽便問(wèn)我考得如何，聽(tīng)到這句話，我再也受不住了，眼淚如絕壩的.洪水一樣噴涌而出，瞬間就模糊了我的雙眼，隨及布滿了我的整個(gè)臉頰，媽媽對(duì)這種情景已經(jīng)是司空見(jiàn)慣，也無(wú)須多問(wèn)，無(wú)奈的嘆了口氣走出去，便不再打擾我。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，看到在床上痛哭不止的我，便也明白了是怎么回事。爸爸放下公文包，輕輕地坐在我旁邊，等到我的哭聲逐漸小了點(diǎn)，才開(kāi)始說(shuō)話：“孩子，一兩次的失敗不算什么，你哭，說(shuō)明你還有上進(jìn)心，但是，哭不能解決什么，你能用它來(lái)發(fā)泄，但不要期望它會(huì)給你帶來(lái)什么�！蔽已銎饾M是淚水的臉，問(wèn)：“那哭完，又要做什么？"爸爸微笑著說(shuō)：“哭完后，你便要不再相信眼淚，你要再加油上進(jìn)，不能相信眼淚，你要像那雨水后的玻璃，把心中的挫折和打擊沖走，變成整潔、明亮、上進(jìn)的心。"我聽(tīng)后，抹了抹眼睛，眼睛透露出堅(jiān)定的意志和信念。
雖然在接下來(lái)的考試中，還是會(huì)有失敗的結(jié)果。但是我再也沒(méi)有流過(guò)一次淚水，而是更加的努力。經(jīng)過(guò)我努力地不斷學(xué)習(xí)，終于在一次期末復(fù)習(xí)模擬考試數(shù)學(xué)滿分。拿著考卷，我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話。這一次，我真的做到了。
眼淚，已經(jīng)與我不再相隨，我將不再相信眼淚，去追求那成功后的笑容。
我不相信眼淚作文4
淚水，往往是軟弱的代名詞，是痛苦與失意用來(lái)發(fā)泄的最佳載體。但，流淚的人始終不被世人所接納，因?yàn)檐浫跏亲钊菀讚魸⒁粋�(gè)人對(duì)希望追求的利器。
我在小學(xué)時(shí)，腦海中總是在幻想，為什么我不是女孩子，因?yàn)橹挥信拍苡每奁姆绞剑瑏?lái)喧泄自己的煩惱。似乎哭泣只是女孩子的特權(quán)。
男孩們?cè)谛r(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“男人有淚不輕彈。仿佛男孩子哭泣是犯法一樣。所以，每當(dāng)我當(dāng)著大人的面哭泣，往往會(huì)受到最嚴(yán)厲的懲罰。
但到了初中時(shí)，我的思想開(kāi)始變得更加成熟，更加穩(wěn)重。流淚的次數(shù)幾乎為零，我對(duì)眼淚的思考也開(kāi)始從“為什么男孩不能流淚�！鞭D(zhuǎn)變?yōu)榱恕傲鳒I可以解決什么？”
我曾經(jīng)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，卻一直沒(méi)能做找到突破口，直到我在一本書中看見(jiàn)這樣一句話：“淚水不能為你解決問(wèn)題，只能讓你用這種方式緩解壓力，如果不能把握好這個(gè)力度，那么，淚水將會(huì)比酒精更容易麻醉你的心靈�！�
雖然許多醫(yī)學(xué)方面的說(shuō)明文中，都有提到流淚的益處，但為何我們?nèi)匀徊粫?huì)輕易流淚呢？
也許，這個(gè)問(wèn)題我無(wú)法回答，因?yàn)橹两裎乙矝](méi)有想明白。但換個(gè)角度去思考，或許，到可以解釋。
男人，是一個(gè)家庭最重要的頂梁柱。是承擔(dān)起等個(gè)家族復(fù)興希望的.最大載體，如果這個(gè)頂梁柱軟弱、悲觀。那么進(jìn)而會(huì)影響起整個(gè)家族的恐慌。所以，男人永遠(yuǎn)無(wú)法在家人面前暴露自己軟弱、無(wú)助的那一面。就算有無(wú)法承受的巨大壓力，男人都會(huì)默默的承受，就算要哭，他們也只會(huì)躲在最黑暗的角落中，讓淚水輕輕劃過(guò)臉龐，哭完，擦干淚水，繼續(xù)承擔(dān)。這才是男人。
我不相信眼淚，但并不代表我不會(huì)哭泣；我不相信眼淚，是因?yàn)�，我明白，我是一個(gè)男人。
我不相信眼淚作文5
微風(fēng)輕輕的揉捏著樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲，陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中透射在我的臉上，再次見(jiàn)到這條水泥路，我便想起了那次……
我扶著我的“寶馬”來(lái)到這條寬寬的水泥路上，面對(duì)這寬大的馬路與這炫麗的.“寶馬”，我卻不知所措。見(jiàn)到邊上幾個(gè)與他們愛(ài)車遨游世界的人，我便被迷住了。我羨慕地望著他們，哇！這么風(fēng)光！不行！我得趕緊學(xué)會(huì)。
我抓著兩邊的把手，雙腳一蹬，做到了座椅上，可重心不穩(wěn)，摔倒在地。我不甘心，便再次站起來(lái)，抓住把手，準(zhǔn)備再試一次，還沒(méi)等我坐穩(wěn)，把手變搖擺起來(lái)，我再次從車上摔了下來(lái)，這次摔的可不輕，我的手肘與膝蓋都摔破了皮，鮮血從破縫中鉆出來(lái)，不一會(huì)兒，手肘與膝蓋便成了紅色一團(tuán)。一陣陣隱隱的痛楚向我襲來(lái)，我不禁流下了眼淚，一滴滴眼淚在我干燥的皮膚上留下了一道道彎彎曲曲的淚痕。滴落在地上，潤(rùn)濕了水泥地，在白白的水泥地上留下了一珠珠淚點(diǎn)跡。坐在水泥地上的我不經(jīng)意間在我的淚滴痕旁看見(jiàn)了一只螞蟻，一只跛腳螞蟻，他艱難地走著，背上還馱了個(gè)小食物，好似是面包屑，它雖然跛腳，但他仍不放棄，堅(jiān)持不懈的爬著……我站起來(lái)，從車筐中拿出紙將血跡抹去，佛上把手，繼續(xù)，無(wú)數(shù)次的失敗，甚至連人帶車直接跌進(jìn)了路旁的灌木叢，也豪不放棄，直到我能駕馭得了我的愛(ài)車在路上風(fēng)馳……
回到家看到鏡子前的我，我似乎又看到了上一次為了駕馭愛(ài)車卻鼻青臉腫的我，不禁笑了……只有不放棄，堅(jiān)持不懈，萬(wàn)事才能達(dá)到你所預(yù)料的結(jié)果。
我不相信眼淚作文6
一年的夏天，我和媽媽去步行街上買東西，看到一個(gè)中年乞丐大概40來(lái)歲。身批一張雨衣，雨衣的樣式是挺新的。里面背了一大包誰(shuí)也不知道的東西。雨衣下面只能看見(jiàn)他哪張很久沒(méi)有洗過(guò)的臉和一頭蓬亂的頭發(fā)粘著一些看著讓人惡心的東西。
他走到一家小店前從荷包里拿出一張非常新的20元人民幣問(wèn)老板拿5瓶飲料。老板接下錢拿了5瓶4元一瓶的飲料給他。帶著嘲笑的笑音問(wèn)：“你發(fā)財(cái)了?”乞丐用某個(gè)地方的方言和這老板對(duì)了幾句話。笑著離開(kāi)了。他的哪笑就像我們學(xué)的《百萬(wàn)英磅》里的哪篇“金錢魔力”中老板的笑聲。笑的哪么惡心哪么令人作嘔。甚至到了令人心中發(fā)冷的地步。
后來(lái)媽媽提議去后面的.哪條步行街去看看。我們到了那條街居然聽(tīng)到了只有寺院里才放的歌(大悲咒)走近一看原來(lái)是剛剛買飲料的哪個(gè)乞丐啊~我心里一驚他簡(jiǎn)直是會(huì)分身術(shù)呢這根本就是一個(gè)人嘛�？墒俏铱匆�(jiàn)的確是不決然不同的二個(gè)人。這剛剛才買完飲料的笑呵呵的人轉(zhuǎn)眼就背著一個(gè)婦女的遺像，拿著寫滿了謊話的一張紙?jiān)谀目逇憽?/p>
經(jīng)過(guò)了這件事我看到了許多人的真面目。并且我知道我也不會(huì)在相信這些騙人的乞丐的眼淚了。
我不相信眼淚作文7
眼淚也許是溫柔，也許是喜悅，但在我的心中，有個(gè)聲音雖小卻堅(jiān)定：不要相信眼淚。
眼淚總是女人的代名詞，那淚水中似乎浸潤(rùn)的全都是柔弱。當(dāng)我在父親面前哭泣卻被痛罵，我驚覺(jué)原來(lái)在目前面前屢試不爽的眼淚不是萬(wàn)能的。淚水只能證明我自己的無(wú)能。
樹(shù)的年輪一年年多一圈，伴著一天天更清晰的夢(mèng)想我也逐漸長(zhǎng)大。在初一的時(shí)候，我用自己的零花錢悄悄通過(guò)郵寄的.方式買了生平第一本屬于自己的書——那是本童話書，在書的后面有好幾個(gè)作文比賽。說(shuō)不清自己是出于什么心理，也許是無(wú)聊想要一些改變，亦或是想要成名？我仔細(xì)構(gòu)思了一篇描寫風(fēng)的作文寄了過(guò)去。
在不安的等待中，我等來(lái)了復(fù)賽的通知。然而，參加復(fù)賽需要交“一大筆”費(fèi)用，我猶豫不定，擔(dān)心父母不會(huì)出這筆錢。最終，我不甘心止于這一步的心理戰(zhàn)勝了父母可能會(huì)給予我的嘲笑，在餐桌上我提起了這件事。果不其然，母親雖沉默沒(méi)有說(shuō)反對(duì)，但卻也沒(méi)有阻止父親那番似笑非笑的話語(yǔ)。
“你吃了多少米？你肚子里有多少墨水？就你這在班上默默無(wú)聞的寫作水平還想著去跟別人比賽？還要交費(fèi)，估計(jì)就是騙騙你這樣的小孩子。安分點(diǎn)，好好吃你的飯！”
這頓飯我終究沒(méi)能吃下去，再呆下去我恐怕就要吃到自己的淚水了。我知道，他們看到我哭了，但沒(méi)人安慰我。那天晚上我覺(jué)得前所未有的冰冷。我睜著雙眼惡狠狠地擦掉留在眼角的淚跡，咬著嘴唇不吭聲，心里卻大聲疾呼：“神氣什么？終有一天我會(huì)證明給你們看的！”
自此后，我不再相信有誰(shuí)會(huì)包容誰(shuí)的眼淚，想要走上屬于自己的成功道路，就只能頭一仰，讓淚流回心里，勇敢繼續(xù)前行，哪怕誰(shuí)也不支持。孤芳自賞縱然寂寞，卻好過(guò)庸碌無(wú)趣的生活。
我不相信眼淚作文8
在這個(gè)物質(zhì)生活極大豐富的世界里，似乎金錢大于一切，這個(gè)世界開(kāi)始變的虛偽，不真實(shí)，讓人提心吊膽，難得擁有一份真正的信任。
眼淚，這是一個(gè)感性的代名詞，喜極而泣，痛哭流涕都很好的詮釋了眼淚，它代表著情緒的極點(diǎn)。但在這個(gè)世界里，眼淚似乎也變得不真實(shí)起來(lái)。電視劇里我們常常能看到，女主被男主感動(dòng)的留下眼淚隨后在一起的完美結(jié)局，也能看到為了謀劃一個(gè)陰謀而估計(jì)流下的虛偽的.眼淚。眼淚真的開(kāi)始變的不可信任了，為了謀取金錢，隨隨便便就可以留下眼淚，而看到眼淚的人也常常會(huì)輕易地相信他人，從而失去財(cái)產(chǎn)或心甘情愿的讓別人不勞而獲。
但是不應(yīng)該是這樣的，眼淚用科學(xué)的說(shuō)法來(lái)解釋，那就是人在傷心難過(guò)或過(guò)于激動(dòng)高興時(shí)從眼睛里流下的液體。這是人類一種情緒的發(fā)泄而不是一種工具。
也有另一種說(shuō)法，眼淚是情緒的發(fā)泄物，哭，即流眼淚有助于排出體內(nèi)的毒素，甚至有利于人的發(fā)育。而且大家應(yīng)該都明白，眼淚能引起他人的同情，幫助你解決很多事情，但這是在學(xué)校，在家庭，在班級(jí)。在社會(huì)呢？你的眼淚一無(wú)是處，無(wú)法讓你生存下去。
不要相信眼淚，它是自欺欺人的工具，似乎眼淚什么都可以解決，但是也什么都不能解決，不要相信眼淚，它，只會(huì)讓你更脆弱。
我不相信眼淚作文9
像壓抑了很久的雷得以響徹云霄，我終于從心底發(fā)出吶喊：我不相信眼淚！
題記
夏季的雨像是一個(gè)關(guān)系極好的鄰居，時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)拜訪一下大地，而那灰蒙蒙的天是它的壞心情吧，時(shí)有時(shí)無(wú)�？磥�(lái)，今天雨的心情不太好，一如我的心情。
空氣中仿佛夾雜著火藥的粉末，一個(gè)小火星便會(huì)點(diǎn)燃我的世界，讓我徹底崩潰。像仇敵一樣，我望著這本和我并肩作戰(zhàn)了六個(gè)春秋的字典，是它親手將我推進(jìn)了“火坑”：
語(yǔ)文考試中，大家都在奮筆疾書，決心將一百個(gè)生字詞全部消滅，我也不懈努力著。眼看還有兩個(gè)就要完成了，“字典先生”隨著風(fēng)兒興奮地跳起了舞蹈，“唰唰”地翻過(guò)許多頁(yè)。這聲音自然招來(lái)了老師，任我有百?gòu)埧谏啵坏脝“统渣S連有苦難言。老師極其嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我感覺(jué)老師口中說(shuō)出的話語(yǔ)像是一把把刺刀扎在我的身上，更像一塊磁鐵一點(diǎn)一點(diǎn)吸走我的自尊，讓我無(wú)地自容。
此時(shí)，有一種心酸與委屈從心底蔓延開(kāi)來(lái)，漸漸涌上眼睛，苦澀的淚珠在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。老師說(shuō)完之后嘆息著走了出去。我慢慢坐下，卻如坐針氈，仿佛走到了拐角，不知前路是否光明。忽然，一陣?yán)茁曧憦卦葡�，一道慘白的閃電劃過(guò)天空，我的目光也逐漸清晰了起來(lái)。
雨聲伴著鼓點(diǎn)，攜著歡快來(lái)到大地上，驅(qū)走了我的'煩惱，敲擊著我緊閉的心靈之門，在不停地敲擊下，我的心情終于明朗起來(lái)。
“丁零零”下課鈴響了，我快步走出教室，深深地吸一口氣，啊，空氣真清新，我終于明白了雨過(guò)天晴的含義。天邊那一輪朝陽(yáng)仿佛在向我招手，它似乎在向我傳達(dá)某種自然的訊息，但同時(shí)也在告知：我們要笑對(duì)人生。
雷聲響徹云霄，讓我釋然，我從心底吶喊：“我不相信眼淚！”是的，我會(huì)笑著面對(duì)每天的朝陽(yáng)。
我不相信眼淚作文10
眼淚，也許可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處的那根弦，但它所能給你帶來(lái)的，只是一閃即逝的同情，而不會(huì)是尊重。因此，我不相信眼淚。
小時(shí)候我是一個(gè)特別愛(ài)哭的小女孩，只要爸媽一點(diǎn)不從了我，我就會(huì)發(fā)脾氣跑到房間。鎖了門，號(hào)啕大哭。那時(shí)，我覺(jué)得大哭是一種宣泄，能消除自己心中的`不滿。我便特別愛(ài)哭。
但自那以后，我開(kāi)始不相信眼淚了……
第二次月考考砸了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，我內(nèi)心滿是不服�；氐綄嬍液�，我便再也忍不住，抱著枕頭大哭，我很傷心。但過(guò)了一個(gè)星期后，我便沒(méi)有感覺(jué)，我覺(jué)得成績(jī)沒(méi)考好就沒(méi)感覺(jué)。
意料之外，我期中考試又砸了，并且比第二次月考成績(jī)還要差。我直接就呆了。心中絞痛，眼淚便情不自禁的流了下來(lái)。坐我前面的團(tuán)支書轉(zhuǎn)過(guò)頭一臉鄙視，她跟我說(shuō)，“你哭有什么用。你上次考砸哭這次考試退步，你的好好反省，不要相信眼淚就能解決你考試考砸的事實(shí)�！�
深夜，我躺在床上。團(tuán)支書的話一直在我耳邊回蕩。對(duì)的，我不能相信眼淚能解決一切，不能相信眼淚。我得靠努力才能使自己不再考砸。
第二天，我昂首挺胸走進(jìn)教室，比以前上課也認(rèn)真多了，也比以前更努力了。因?yàn)�，我知道哭不能解決問(wèn)題。不能相信眼淚。
跌倒了就要爬起來(lái)，不要去用一些虛的東西來(lái)掩飾自己。不要相信眼淚，要努力站起來(lái)，做到最好。
只有一條路不能拒絕，就是跌倒的路；只有一條路不能選擇，就是流淚的路。假如生活欺騙了你，也別相信眼淚。不相信眼淚，現(xiàn)在的我，可以對(duì)著天空靜靜微笑！
我不相信眼淚作文11
眼淚，也許可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處的那根弦，但眼淚所能給你帶來(lái)的，只不過(guò)是一閃即逝的同情，而不會(huì)是尊重，正因如此我不相信眼淚。
一次次的失敗，讓我覺(jué)得前方一片渺茫，坐在一旁看同學(xué)們的手指在琴鍵上翩翩起舞，讓我想起當(dāng)初我堅(jiān)定學(xué)琴的態(tài)度。
想到這兒，眼淚悄然從眼角滑落。不，我不相信眼淚！眼淚只會(huì)博得別人瞬間的同情，我要微笑地面對(duì)人生，就算再苦再難的坎兒，我也要靠自己跨過(guò)去。
我重新坐在琴凳上。手，圓圓鼓鼓；指，高高抬起；掌，平平坦坦，我的手尖像被抹了膠水一般，巴在琴鍵上。左右手分別彈奏，這個(gè)比較簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì)了，接下來(lái)就開(kāi)始學(xué)習(xí)左右手合奏，我就有點(diǎn)亂套了。顧了左手，顧不上右手；顧了右手，顧不上左手，左右手總合不到一個(gè)節(jié)奏上。
倏地，一陣風(fēng)吹動(dòng)了譜架上的`書，看著那繁亂的音符，我深呼了一口氣，慢慢地拿起笛子，反復(fù)吹了三遍，我的額頭、掌心漸漸滲出了汗，臉頰也因缺氧而微微變紅。可是聽(tīng)著那沒(méi)有起色的曲子，我的耐心漸漸地消失了。
不，我要堅(jiān)持！經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)，我坐在琴凳上，再次彈起了《雨中漫步》。頓時(shí)，悠揚(yáng)的琴聲充滿了整個(gè)教室，一個(gè)個(gè)音符就像泉水叮叮咚咚地流淌出來(lái)，時(shí)而汪洋澎湃，時(shí)而泉水叮咚。
我仿佛置身于世外桃源，悠游其中，煦暖的陽(yáng)光下，站在高坡，眺望田野，一邊是麥笛漾起的綠浪，一邊是犁鏵泛起的土浪。
一曲過(guò)后，身后傳來(lái)了媽媽的掌聲，這掌聲中有媽媽對(duì)我的肯定以及鼓勵(lì)！
人生途中，總會(huì)有落淚的時(shí)候，但我們要堅(jiān)信，眼淚是不可以相信的！我們要相信的是自己！
我不相信眼淚作文12
在十歲那年，我和其它十歲小姑娘一樣天真、霸道，總喜歡用眼淚來(lái)表達(dá)情感，用眼淚來(lái)表達(dá)困難和獲取想要的東西和結(jié)果。但經(jīng)過(guò)一件事之后改變了我的天性。
那是一個(gè)星期一，我和其他十歲的小孩一樣，十歲該上小學(xué)四年級(jí)了吧。我來(lái)到學(xué)校后，一切風(fēng)調(diào)雨順，可是到了第四節(jié)課時(shí)，我與一位同學(xué)鬧了矛盾，應(yīng)該是為了某一件事或某一件東西，我記不清了，反正我記得開(kāi)始我與同學(xué)只是在爭(zhēng)吵，但那位同學(xué)越罵越難聽(tīng)，我耐不住了，就與他動(dòng)手，但他是個(gè)男生，力氣在我之上，沒(méi)斗幾個(gè)回合，我就敗下陣來(lái)。出于本能，我哭了，哭得很傷心，我看到那位同學(xué)臉上勝利的目光，我生氣地想：哭又有什么用？哭能讓自己變強(qiáng)嗎？哭能讓那位同學(xué)道歉嗎？哭就是一個(gè)人軟糯的代表，失敗者的標(biāo)志。想到這，我停止了哭泣，因?yàn)槲乙脤?shí)力證明我的`強(qiáng)大。
從那一件事起，我就變了，變得不再弱小，變得不再用眼淚來(lái)獲取結(jié)果，變得不再相信眼淚，因?yàn)槲倚睦镆恢痹俑嬖V我：眼淚是失敗者的象征，是弱小的證明，如果你覺(jué)得你足夠強(qiáng)大，就用行動(dòng)來(lái)證明，你知道，你并不比別人弱！
之后的我學(xué)習(xí)更加勤奮，用優(yōu)秀的成績(jī)贏得更多同學(xué)的尊重；遇到困難也能咬咬牙，抬起頭，勇敢地去戰(zhàn)勝它。現(xiàn)在的我不再相信眼淚！
我不相信眼淚作文13
以前的我，曾是一個(gè)愛(ài)哭的人，生活學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)不如意，我就會(huì)用眼淚來(lái)發(fā)泄這種負(fù)面情感。在無(wú)數(shù)個(gè)月夜下，我曾因?yàn)楦改肛?zé)罵，考試失利……抱頭痛哭，在朦朧不清的淚光中反省自己，渴望用這種方式來(lái)減輕痛苦。但是，我現(xiàn)在明白了，眼淚所減輕的只是表面的痛苦，而這種痛苦會(huì)隨著眼淚不斷的加深，這只是一種自暴自棄。
流下眼淚后，我感受到的只是慚悔和來(lái)自內(nèi)心的落空，帶著這種情感，我走進(jìn)了書中，我在文字柔光的籠罩在漸漸舒展自己的心靈，在每一個(gè)夜晚，在每一次承受不住壓力的時(shí)候，我都會(huì)想起書中冰島作家說(shuō)過(guò)的'話“眼淚無(wú)法洗去痛苦。”于是也就不依靠眼淚來(lái)減緩壓力了。
我不再相信眼淚，我明白了，我釋懷了，在面對(duì)生活的挫折時(shí)，不應(yīng)該自暴自棄，而是應(yīng)該把悲痛化作力量，讓這種力量促使你努力，從而在挫折中站起來(lái)，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，用努力去避免挫折。
我曾經(jīng)多么相信眼淚的力量，我相信它會(huì)讓人的痛苦發(fā)泄，自動(dòng)愈合，讓人從挫折痛苦中解脫，我也在日日夜夜中縱容自己，用眼淚縱容自己的懶惰，用它掩蓋。但現(xiàn)在不一樣了，我不再相信眼淚，我明白，要在苦難中開(kāi)花，綻放力量。只有通過(guò)自己的努力才能戰(zhàn)勝挫折。我不再相信眼淚，人生中，有歡喜，有憂傷。既有“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！钡谋辞閼选Ｒ灿小按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。”的喜悅感慨。
我不再相信眼淚，我只相信我自己。只要肯吃苦，肯努力，成功終有一天會(huì)在我身邊降臨！
我不相信眼淚作文14
生命中那些經(jīng)過(guò)歲月淘洗后沉淀下來(lái)的智慧，化為隱沒(méi)于黑暗后的一雙睿智的眼。當(dāng)月亮逐漸被烏云吞噬，它就會(huì)綻放出孕育已久的光華，照耀生命，任心兒舞動(dòng)
還記得那是去年的六月初，我們將要面臨生地會(huì)考，大家都卯足了勁，發(fā)誓要打好這第一仗。班主任的良言也一直在所有人的耳邊回蕩。
在會(huì)考前的最后一次模擬考當(dāng)中，我的成績(jī)卻不盡人意。"我該怎么辦，我會(huì)不會(huì)幾天后也是這個(gè)成績(jī)"，這種想法不止在我一個(gè)人而是在所有成績(jī)荒謬的同學(xué)心中來(lái)回碰撞。我的眼睛盯著那在答題卡上顯得格外耀眼的紅色分?jǐn)?shù)，不久便模糊了。一眨眼，眼淚就不知不覺(jué)地掉了下來(lái)，撲在桌子上哭得喘不過(guò)氣。同學(xué)們唯一能說(shuō)的就只能是安慰和鼓勵(lì)，畢竟誰(shuí)也不能預(yù)料天數(shù)。
回到家后，我眼睛紅腫，媽媽一眼就看出來(lái)我心中的憂郁和擔(dān)心，便來(lái)到我的房間，對(duì)我說(shuō)："生命的紅酒永遠(yuǎn)榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永遠(yuǎn)來(lái)自壓干的'蔗莖。這是生命給你的一個(gè)考驗(yàn)，你所要做的就是不被它影響，堅(jiān)定自己的初心。我們都還不知道結(jié)果，你為什么要那么斷定呢，為什么哭，為什么要相信眼淚呢？"
對(duì)，我不能相信眼淚，它并不能給我?guī)?lái)我想要的成功和夢(mèng)想。在后面的幾天我似乎比以前更加沉得住氣，更加踏實(shí)，心態(tài)也放平了。最后，我獲得了出乎意料的好成績(jī)。
一陣迷迭香飄來(lái)，我就浮在那樣的花香里，浮在那樣無(wú)所畏懼的世界里。我不相信眼淚。
我不相信眼淚作文15
“老師，祝您生日快樂(lè)！”孩子們內(nèi)心的聲音，卻在此刻停滯。20xx年5月12日下午14時(shí)28分，這個(gè)川有巨災(zāi)、國(guó)有大殤的日子，將北川的鎮(zhèn)中心學(xué)校毀于一旦，幾百名師生身陷廢墟之中。
滔天之災(zāi)，撼地之痛，錐心之傷，都是這瞎眼的命運(yùn)造成的。
無(wú)情的地震將孩子們壓在廢墟下，一群孩子在互相鼓舞：“別怕，堅(jiān)持一下。”“不可以睡著，我唱歌給你聽(tīng)�！薄敖夥跑娛迨羼R上就來(lái)了�！薄�
為什么啊？為什么？
此刻，我看見(jiàn)多少眸子決堤、多少草木垂淚。
祖國(guó)在哭，山河在哭。
淚眼里的祖國(guó)，是如此悲傷而仁慈，她流著淚拯救她的每一個(gè)遇難的兒女。
淚眼里的.人民，被大難喚醒了心中的大愛(ài)，此時(shí)都沒(méi)有雜念，沒(méi)有私欲，內(nèi)心里洶涌的，只有超越血緣超越利益超越恩怨的同胞至愛(ài)、人間大愛(ài)。
祖國(guó)的河流，因此變咸了；世界的海灘上，陡然增加了太多的鹽。
這是世界上的鹽中之鹽，是透明的水晶之鹽，千噸萬(wàn)噸，顆顆粒粒，都有淚水結(jié)晶，都由愛(ài)中提取。
此時(shí)，我們變得如此純潔而深刻，命運(yùn)殘忍的一課，讓我們徹悟了生命之脆弱、功名利祿之虛妄，也讓我們洞悉了哲學(xué)教授和倫理學(xué)者無(wú)法說(shuō)清的很多道理。此時(shí)，我們都知道，我們生而為人，我們暫居人世，我們最該看重和珍愛(ài)的究竟是什么。
淚水漫過(guò)的大地，是如此沉靜，渾厚和莊嚴(yán)，仿佛有神走過(guò)，仿佛聆聽(tīng)到天啟。
天災(zāi)無(wú)情人有情孩子們，天國(guó)不黑，有很多人陪伴你們；活著的孩子們，命運(yùn)之神眷顧你們，讓你們存活，要看到生活的美好，明天的希望！
“滄海月明珠有淚，藍(lán)田玉暖日生煙”的至情至愛(ài)。你們，遠(yuǎn)行的傷痛的靈魂，不孤單……
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