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(推薦)看得見與看不見作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的看得見與看不見作文，歡迎閱讀與收藏。
看得見與看不見作文1
一片兩片三四片，五六七八九十片，千片萬片無數(shù)片，飛入蘆花皆不見。正如《詠雪》中所說，世界上有些東西就在眼前清晰可見，而也有的則不易見到。
精美的黑絨布上，躺著一顆渾圓的珍珠，精致美麗，熠熠生輝，令無數(shù)人魂?duì)繅衾@，流連忘返。人們只看見了它的美麗與高貴。然而在許多年前，當(dāng)它還是一粒毫不起眼的小石子時(shí)，它義無反顧地躺入蚌殼之中，日復(fù)一日，為使自己變得圓滑，變得有光澤，它忍受著黑暗孤獨(dú)，忍受著磨煉的痛苦，又有幾人看得見?
清晨，人們走在一塵不染的街道上，呼吸著新鮮的空氣，滿眼清新亮麗，開始了一天新的生活。這清潔的街道哪來的?當(dāng)天空中還掛著幾顆不愿離去的.星星時(shí)，是默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人工作在大街小巷，美化著這座城市。
咔嚓 、 咔嚓明亮耀眼的閃光燈下，七彩斑斕的舞臺(tái)上，一個(gè)個(gè)婀娜多姿的舞者，人們看到了她們的靚麗，她們的曼妙舞姿，她們的燦爛笑容。然而，臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，人們卻沒看見她們汗水伴著淚水的千百次的跌倒，千百次的訓(xùn)練。
池水中，漂浮著三三兩兩的浮萍，雖然美麗，卻永遠(yuǎn)只能隨波逐流，沒有自己的方向。然而，在道路兩旁，一棵棵普通的大樹，在我們看不見的泥土中，有著不一樣的成長。它們深深地扎根，努力汲取著營養(yǎng)，釋放著氧氣，美化著環(huán)境。人們看得見浮萍的美麗，卻看不到它的毫無方向;看得見大樹普通的外表，卻不知它們深扎于地底執(zhí)著的內(nèi)涵。
生活中，總是存在著許多我們看不見的一面，然而這些看不見的，卻又是我們的生活不可缺少的。請用心細(xì)細(xì)體會(huì)無數(shù)的看不見吧，這同樣是人生的營養(yǎng)品。
看得見與看不見作文2
有一次，我去聽一位小學(xué)老師的公開課。他在黑板上寫了五道題，讓一位學(xué)生到黑板上來做。3x9=27，4x9=36，5x9=45，6x9=54，7x9=62，當(dāng)這名同學(xué)寫完最后一道題的答案‘62’時(shí)，臺(tái)下很多同學(xué)都大聲喊起來：“老師，他做錯(cuò)了，他最后一道題做錯(cuò)了……”那位學(xué)生尷尬的站在臺(tái)上，緊張的留了很多汗。我滿以為那位老師會(huì)馬上糾正這名學(xué)生的錯(cuò)誤，沒想到他卻說了一句讓我至今記憶猶新的話：“最后一道題是做錯(cuò)了，可大家為什么只說他做錯(cuò)的這道題，而不說他前面四道題都做對(duì)了呢？看來，我們是多么容易看見了別人的錯(cuò)誤，而忽視了別人的正確……”
是啊，以前我總是愛評(píng)論別人的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)為他們做的不好的地方我給他們指出來，他們會(huì)感激我。于是，我動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)別人的過失。時(shí)間一長我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不理我了，連我的同桌也不愛搭理我，我和同學(xué)們的矛盾日益加深。我卻不以為然，總認(rèn)為我是對(duì)的。隨著同學(xué)們的日漸疏遠(yuǎn)，我的內(nèi)心非�？鄲灐Ｎ乙淮斡忠淮蔚膯栕约�，對(duì)別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤提出批評(píng)和指正不對(duì)嗎？
今天，聽了數(shù)學(xué)老師的這番話，我豁然開朗。對(duì)啊！ 我只看到別人的缺點(diǎn)，卻從沒認(rèn)真觀察他們的優(yōu)點(diǎn)。無限的'把別人的缺點(diǎn)放大，就掩蓋了他們身上的優(yōu)點(diǎn)。想到這兒，我不禁心里慚愧起來，原來我自己就有這么大的缺點(diǎn)�？磥恚乙院笠獡Q一個(gè)角度去跟同學(xué)們相處，盡可能多地發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，或許我就不苦悶了。即使發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的缺點(diǎn)，可與他們的優(yōu)點(diǎn)對(duì)比，不也很正常嗎？只要換一雙能看見別人長處的慧眼，心情也會(huì)立刻好起來。以美麗的角度觀察世界，世界就會(huì)變的更美麗。
由此可見，如果我們看不見他人的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)使自己變的很平庸，看到見他人的優(yōu)點(diǎn)會(huì)使自己更加優(yōu)秀。
看得見與看不見作文3
當(dāng)您雙手拎滿了東西時(shí)，有人給您掀過門簾嗎？當(dāng)您進(jìn)出電梯時(shí)，有人用手給您擋過電梯門嗎？當(dāng)您想上車時(shí)，有人給您打開車門，待您坐好又輕輕關(guān)上嗎？當(dāng)您轉(zhuǎn)向燈一打等待轉(zhuǎn)彎時(shí)，是否有人減速讓行……
同理，當(dāng)您看到有人拉著一三輪車的東西怎么也上不了那個(gè)坡，您是否愿意在背后推他一把？當(dāng)您看到路邊有人摔倒時(shí)，您是否愿意把他拉起來？您是否手中攥著垃圾直到看到垃圾箱才將它投放？您能否做到在公共場合不大聲喧嘩，不吸煙，不說粗話？
我不知道您有沒有享受過這種種待遇？我也不知道您有沒有為別人提供著這種種待遇？可是，我的回答是肯定的！您一定可以并且能夠做到，伸出您的手，也許是綿薄之力，收獲的卻是溫暖！
說到這里，想起一個(gè)人，雖然已經(jīng)是幾年前的事情，都非常深刻！那是一個(gè)雨天，非同尋常的'雨天！北方的排水系統(tǒng)似乎總是不好，雨越下越大，積水越來越多，眼睜睜得看著水一點(diǎn)點(diǎn)地漫上來，眼睜睜地看著車一點(diǎn)點(diǎn)地沉下去，內(nèi)心極度恐慌！打電話給周圍的朋友，人來了十來個(gè)，大家在飄潑的大雨中忙活了半天，車陷進(jìn)淤泥中，最終沒能推出來。這中間我們試圖招呼其它車來幫忙，但是沒得到響應(yīng)。
在我們?nèi)f念俱灰時(shí)，有人主動(dòng)把車開過來幫我們，將車?yán)鰜砗�，沒留姓名，好不容易要了個(gè)電話，幾次想當(dāng)面謝謝人家，都被推辭了。我從內(nèi)心里真心地贊美他！我愿意把這種愛心的力量傳遞下去，也許是對(duì)他最好的報(bào)答！
社會(huì)的進(jìn)步離不開文明，離不開素養(yǎng)！也許您覺得微不足道，也許您還會(huì)視而不見，而我要為這看不見看得見的素養(yǎng)點(diǎn)贊！
你們是世界上最美的人！
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