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盡職盡責(zé)作文

時(shí)間:2023-11-13 11:30:47 劍鋒 好文 我要投稿

盡職盡責(zé)作文(通用25篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的盡職盡責(zé)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

盡職盡責(zé)作文(通用25篇)

  盡職盡責(zé)作文 1

  在我們社區(qū),有一個(gè)盡職盡責(zé)的清潔工,認(rèn)識她的人都叫她小高。

  小高阿姨每天很辛苦的掃地,不管下雨下雪,她都堅(jiān)持掃地。

  小高阿姨有時(shí)凌晨二點(diǎn)掃地,是我無法入眠。

  有一個(gè)晚上,我睡得正香著,結(jié)果凌晨兩三點(diǎn)鐘的時(shí)候,小高阿姨就開始掃地了,她從我家門口一直掃到馬路邊,還把每家每戶的垃圾桶里的垃圾倒的干干凈凈的。我聽見了鐵鍬鏟垃圾的聲音,聽見掃把掃地的.聲音,還聽見了垃圾車車輪滾動的聲音。使我難以入眠。

  還有一次在周六,下很大的雷陣雨,早餐我就躲在被窩里不敢起床、太冷了。等我鉆到被窩里的時(shí)候,又聽見小高阿姨推了個(gè)垃圾車在掃地。我心里想:今天天氣這么冷!小高阿姨還在掃地!我便爬起往窗外一看:小高阿姨穿著雨衣雨鞋雨褲,帶著一頂竹子編的帽子,在那兒掃地。而且她掃的很干凈。如果是這邊掃的一堆垃圾吹亂了,她就會重新又掃起來。

  小高阿姨就是這樣的一個(gè)盡職盡責(zé),不管炎熱還是寒冷,她都繼續(xù)掃地、堅(jiān)持在自己的工作崗位上的清潔工!

  盡職盡責(zé)作文 2

  我的爺爺是我們南靖縣奎洋鎮(zhèn)永溪村第三組的組長兼隊(duì)長。他的所作所為令我敬佩。

  有一次,一家食雜店的飲料價(jià)錢太高了,所以買主和老板張口結(jié)舌地吵起來,圍觀的人也越來越多,這時(shí),爺爺正好要回家,從這邊路過,便停下摩托車,從擁擠的人群中擠了進(jìn)去,說:“發(fā)生了什么事了?”

  老板吞吞吐吐地說:“我這飲料的價(jià)錢原本就是10元嘛,他不信,就和我吵起來了!

  爺爺看了看飲料瓶上的`標(biāo)價(jià),有點(diǎn)生氣地說:“這分明只有5元嘛。”

  “行行行,不跟你爭了,5元就5元!崩习搴懿磺樵傅卣f。

  這件事爺爺回去告訴我說:“做什么事都要講原則!

  爺爺做的好事可不止這些,比如:在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爺爺散著步,哼著小曲去發(fā)通知單,可是,發(fā)到一半的時(shí)候,突然下起了傾盆大雨,可爺爺卻是淋著雨把通知藏到衣服里,還在發(fā)通知單。發(fā)完了回去之后自己卻感冒了。

  爺爺?shù)倪@種盡職盡責(zé)的精神令我感動、敬佩,我也希望每個(gè)人都能做到盡職盡責(zé),同時(shí)也能像我爺爺一樣用原則去解決每一件事。我敬佩我的爺爺。

  盡職盡責(zé)作文 3

  我的成長離不開老師的教誨。老師教給了我知識,教給了我做人的道理。有一位老師陪伴我快兩年了一她就是我們盡職盡責(zé)的.程老師。

  我是一個(gè)寫字很慢的學(xué)生,常常完不成家庭作業(yè)。有時(shí),老師放學(xué)后陪我寫沒完成的作業(yè)。那是去年的事了,我又在學(xué)校補(bǔ)作業(yè),天漸漸黑了,我非常著急。已經(jīng)到七點(diǎn)了,我快步走到老師面前,老師耐心地幫我批閱,把不對的字圈了出來,終于改完可以回家了。

  老師給我媽媽打電話讓她來接我,可媽媽在上班,沒人來接我。我很傷心,這時(shí)程老師平和地說:沒關(guān)系你在這里等會,我批完試卷就送你回家。我頓時(shí)放下心來。老師批完試卷就出發(fā)了。回來的路上,我的心里忐忑不安,為了緩解我的心情,老師一路和我聊天,有時(shí)還提醒我看車。我和老師不知不覺到了家。老師向我們院里的阿姨問了好,便把我托付給了她?粗蠋煹谋秤埃以谛睦锬砍隽巳齻(gè)字謝謝您。

  是呀!您為我付出了那么多但不求回報(bào),您是多么盡職盡責(zé)呀!謝謝您程老師。

  盡職盡責(zé)作文 4

  在我們身邊,有許許多多件令人感動的事情。在我住的那個(gè)小區(qū),我就見到了一位盡職的清潔工為了工作,悄悄離開了這個(gè)多姿多彩的世界。

  一個(gè)星期六的早上,大概七點(diǎn)種吧,我匆忙地下了樓,驚奇的發(fā)現(xiàn)平時(shí)又臟有亂的樓梯,今天居然一塵不染,我懷著驚奇的問題走下了樓,就在我下到最后一級階梯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一位正在打掃衛(wèi)生的清潔工。

  她身穿橙色的清潔服,戴著潔白的口罩,頭發(fā)全白了,臉上布滿了皺紋,個(gè)兒不高,看她的樣子,應(yīng)該八十歲了吧。我躲在一旁悄悄地看者,她也沒閑著,總是一刻不停地打掃著。那些被她打掃過的東西,都是那樣出眾,那樣輝煌。

  就這樣,我一直跟著她悄悄前進(jìn),她也那樣認(rèn)真地打掃著臟兮兮的東西,過了一會兒,她的`動作變慢了,似乎有點(diǎn)兒緊張。突然,她的腿一抽,就慢慢地倒了下去,眼睛也永遠(yuǎn)地閉上了,她雖然去世了,但她還拿著掃帚,似乎還想打掃,完成她生前的工作。

  就這樣,一個(gè)偉大的清潔工就默默無聞地去世了。這種情景,能不讓在場的人感動嗎?

  盡職盡責(zé)作文 5

  我眼中的語文老師——師老師,他有什么事都是精心,的認(rèn)真的完成,盡職盡責(zé),毫不保留。

  她中等身材,長著一頭烏黑的頭發(fā),衣服簡樸又整潔,那雙炯炯有神的大眼睛,仿佛我們想什么事老師都知道。她的頭發(fā)并不長,但彎彎的,特別漂亮。那時(shí)常帶著微笑的嘴巴,還綻放出了兩個(gè)甜甜的小酒窩。

  我們老師說過,近視的同學(xué)就要戴眼鏡,不戴的話就會越來越嚴(yán)重,這也是一種老師對同學(xué)的關(guān)心。雖然每個(gè)老師性格,不同教學(xué)的`方法也不同,但是老師整天都在批改作業(yè)和講課,每天不辭辛苦地來到學(xué)校,在這里,我要謝謝師老師!

  每次講課時(shí),老師都不會把差生和優(yōu)生來分別對待,不管誰,老師的臉上都有笑容 。誰舉手回答問題,老師都會夸獎他,回答錯(cuò)了,也不會責(zé)罵他。任何人都是平等的,任何人都可以展示自己。

  這就是我心中最美的老師——師老師。老師就像紅燭,燃燒自己卻照亮別人。老師更像園丁,辛勤栽培我們這些小樹苗,希望有一天我們能長大成材。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝聚著老師的心血。

  盡職盡責(zé)作文 6

  在我六年級的暑假,一個(gè)炎炎的夏日,一個(gè)蟬聲不斷的夏天。家中買了一臺新空調(diào)。老空調(diào)用的時(shí)間可是不短,我們家人似乎也對它磨出了感情,不舍得它,便把舊空調(diào)裝在了我的房間中。給我裝空調(diào)的人是個(gè)中等個(gè)子,憨厚樸實(shí)的臉上兩顆大門牙在外面露著,看起來還有點(diǎn)好笑。但他工作的態(tài)度從他的一言一行中可以看出他是認(rèn)真的。我一直盯著他修理的每個(gè)細(xì)節(jié),生怕他出什么差錯(cuò)。這時(shí),他的眉頭動了動,表情突然蹙了一下,他似乎遇到了什么困難,再費(fèi)力地修理著,他扭頭對我說:“機(jī)器可能出了點(diǎn)問題,應(yīng)該是老化了!苯又,另一個(gè)維修工便對我推薦介紹著各式各樣的新產(chǎn)品。我是最討厭這種人的,還沒等他說完,我便說:“謝謝你的推薦,我再考慮考慮吧。”那人只好悻悻的離開了。而給我認(rèn)真修理的維修工走時(shí)還不忘再認(rèn)真的檢查一遍。

  通過這件事,我對人的品質(zhì)又有了一個(gè)新的認(rèn)識。為什么有些人做任何事都能盡職盡責(zé)的,有些人卻不能?我認(rèn)為,其中的'一部分原因是不是自己沒有盡力而為,或者說就根本不喜歡做甚至不想做。盡職盡責(zé)其實(shí)并不難,只要你樂意,愿意把這份熱情和認(rèn)真投入進(jìn)去,你一定會做得很好。包括從古到今,從舊社會到新社會,古代的老師,為工業(yè)革命而奮斗的王進(jìn)喜,鄧稼先等等。他們的所作所為影響著世世代代的人們和我們。有時(shí),我甚至在想:像他們這樣的人還多嗎?

  盡職盡責(zé)作文 7

  我的班主任是一位盡職盡責(zé)的好老師,個(gè)子不算高,眼睛大大的、水汪汪的,一頭長頭發(fā),看起來嚴(yán)肅但內(nèi)心里是和藹可親的。對待我們很嚴(yán)格,精益求精。但是,課堂與私下的老師完全不一致,課堂上,一般情況下老師是不會和我們開玩笑的,但下課了,老師就像掉進(jìn)糖罐似的,與我們說說笑笑,可親切了。

  有的人說:“班主任的奉獻(xiàn)是一張張充滿希望的字帖!”但是,我覺得班主任是我學(xué)習(xí)的重要人物,是班主任激起我學(xué)習(xí)的興趣;是班主任教給我學(xué)習(xí)的方法;是班主任帶我朗讀浩瀚的書海;是班主任使我明白為人處世的道理。

  講到班主任,她教我們語文課,悅耳的講課聲在我的腦海中旋轉(zhuǎn),班主任的.講課聲是多么洪亮、清脆,給人一種煥然一新的感覺,聽得清楚學(xué)得好!老師是個(gè)有耐心的人,每一課的生字都會寫在黑板上,把偏旁,容易出錯(cuò)的都用紅色粉筆加色,警告我們記住不要出錯(cuò)。

  他還告訴我們,要想學(xué)好語文,先學(xué)好普通話,學(xué)普通話不難,只要我們在校園內(nèi)外和同學(xué)交流時(shí)常常使用普通話,就一定行!講普通話沒什么爐火純青的,我也就聽老師的話去試著和同學(xué)用普通話交流,果然如老師所說,現(xiàn)在我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都可以滔滔不絕的使用普通話交流了。

  一個(gè)學(xué)期快過去了,老師深受我喜歡。我很感謝她給我們傳授知識,很感謝她給我們講生動有趣的課,她像一支紅燭,為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱!

  盡職盡責(zé)作文 8

  在我原來住的家屬院里,當(dāng)深夜時(shí),你就看到一位弓背的老人門,那位老人便是我們的`杜爺爺。

  他是一普通的老人,滿頭銀發(fā),飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總會漾著和藹的笑容,、

  他有一雙結(jié)滿老繭的手,那是和鎖打交道的緣故,因?yàn)楦芍豁?xiàng)平凡而又重要的任務(wù)—看大門,所以我常叫他“杜老頭”

  他是一個(gè)喜歡管閑事的人,一次我正在看書,媽媽讓我去倒垃圾,我極不愿地提起垃圾走下樓去,心里實(shí)在惡心,短短的一段路,卻感覺走了很長時(shí)間,心里不得想:哎呀!真臟,以后我說什么也不干臟活了,真膩透了。

  唉!終于來到垃圾箱亮旁邊了,我使勁把垃圾一甩,甩到了墻壁上,頓時(shí),地上一片狼藉,真不知怎么形容。不屑一顧的向前走,心里想不停的我埋怨著,“喂|”小孩,垃圾就這么扔了?人踩上去滑倒怎么辦?快拾起來!|“我一聽,呀!不得了,又是杜老頭,他可不好惹,快跑!

  哎!別跑呀!哎……!聽著他銅鑼般的聲音我笑了,幸虧我跑得快,不至于當(dāng)場被抓。

  這時(shí),我無意間透過反光鏡,看見杜老頭,彎著腰吃力地?fù)熘,再用布把墻壁擦干凈?/p>

  這時(shí),我后悔極了,老師常常教育我們要尊重老人。可我連這一點(diǎn)也做不到。

  從此以后,我走過那大門時(shí),如果看見杜老頭,都會親昵地叫一聲“杜爺爺”。

  這時(shí),我仿佛又聽到了““喂”小孩,垃圾就這么扔了?人踩上去滑到怎么辦?快拾起來!”

  盡職盡責(zé)作文 9

  他,每天站在學(xué)校門口,無論是酷暑炎熱,還是冰天雪地,那筆直的身軀總是會出現(xiàn)在我的眼前。他,手里拿著一根電棒,穿著制服,,叉開兩腿堅(jiān)定不移地站立在那兒。

  我曾記得,一個(gè)炎熱的下午,太陽炙烤著大地,熱浪滾滾向我們襲來。我在去學(xué)校的路上,眼睛被太陽刺得根本就睜不開,盡管打著傘,衣衫還是濕透了。粘糊糊的汗貼在身上,真叫人難受。我不禁想:這么熱的天,他應(yīng)該不會再站崗了吧!可到了校門口,那身影又出現(xiàn)了。他把電棒背在身后,厚厚的制服使他汗流浹背,額頭上大顆大顆的汗珠不斷滾落下來。而他卻不以為然,依舊堅(jiān)守著自己的崗位。我不禁打量起他來:他看上去大概有50多歲了,黝黑的臉上掛滿了慈祥的笑容。雖然年歲已高,但他的行為卻令每一個(gè)人敬佩。那矮小的身影也時(shí)刻浮現(xiàn)在我的.眼前,令我揮之不去。

  又是一個(gè)寒冷的下午,大雪紛飛,北風(fēng)緊。我穿著厚厚的羽絨服,頭上戴著棉帽子,手上也戴著肥厚的手套。雖然裝備齊全,但一下車我還是感覺涼颼颼的。剛一進(jìn)校門口我就呆住了。他正拿著大掃把在雪中清掃。那漫天飛舞的雪花使我的視線變得模糊起來。隱隱約約的我看見他的身軀一會兒挺起來,一會兒又慢慢彎下去,不時(shí)地還直起身來捶捶那酸痛的腰,然后接著彎下去,直起來,彎下去……

  忽然,他的帽子被狂風(fēng)吹掉了,他轉(zhuǎn)過身去,頂著風(fēng)雪步履艱難地向帽子走去。他緩緩地彎下腰,伸出已凍得發(fā)紅的雙手,撿起了雪地里的帽子,抖了抖上面的雪,重新戴在了頭上,然后又義無反顧地繼續(xù)著他的工作……

  他------就是我們學(xué)校的保安。一個(gè)對工作盡職盡責(zé)的保安。

  盡職盡責(zé)作文 10

  我們班有一個(gè)好班長,她是一位盡職盡責(zé)的好班長。

  你看她正默默地寫著作業(yè)呢,突然老師進(jìn)來說:“馬紅梅今天我要開會,放學(xué)帶大家出校門,注意安全,最后把門關(guān)好!”老師說完匆匆的離開了!安灰f話,認(rèn)真寫作業(yè)!卑嚅L嚴(yán)肅的說。教室里鴉雀無聲,可是時(shí)間不長又吵起來了!按蠹铱梢圆徽f話嗎!趙美琪不要說話!”我想:這班長給我一個(gè)眼神就可以了非要點(diǎn)名,不過我自作自受……班長也是為我好。放學(xué)了班長讓閆洋先把大家?guī)С鋈ズ笤俅驋咧等。今天不是她值日她只是要幫值日生。打掃完了班長又說:“你們在門口等我,我把門窗關(guān)好后帶你們出去……不行,會讓你們心急的!還是先把你們帶出去,我再打掃吧!”看著她那樣子,我不由從心里感嘆:班長可真是盡職盡責(zé)呀!

  這就是我們的`班長,一位盡職盡責(zé)的——班長!

  盡職盡責(zé)作文 11

  我們小區(qū)有一位四十多歲的男保安,他的皮膚很黑,因?yàn)樾仗,說話聲音又像美國迪斯尼動畫大片里的唐老鴨甕聲甕氣的,因此小區(qū)里的居民都親切地叫他唐老鴨。

  唐老鴨是一位很負(fù)責(zé)的保安。有一天傍晚,一個(gè)收破爛的溜進(jìn)我們小區(qū),騎著三輪車一邊走,一邊吆喝著:收破爛嘍!收破爛嘍!唐老鴨聽到后立刻放下手中的報(bào)紙從傳達(dá)室里快步攆出來,追上那個(gè)收破爛的大聲說:對不起!小區(qū)不許隨便進(jìn)入,請您出去!那聲音至少有八十分貝,估計(jì)整個(gè)小區(qū)里的'居民都能聽到,在他們爭執(zhí)的過程中,我們只感覺那位收破爛的很執(zhí)著,唐老鴨更是寸步不讓!經(jīng)過十多分鐘的唇槍舌戰(zhàn),唐老鴨終于打贏了這場嘴仗,趕走了那個(gè)收破爛的,于是他將小區(qū)的大鐵門重新關(guān)好,然后放心地趕回傳達(dá)室。我在高樓的陽臺上看著這一切,心里不由地想:這位唐老鴨保安可真負(fù)責(zé)呀!

  七月初的一天,天降暴雨,小區(qū)里也進(jìn)了許多水,這下可把唐老鴨忙壞啦!他挽起褲管,在沒過小腿肚的洪水里忙著排水和疏通下水管道,由于他的熱心,小區(qū)里一樓的住戶統(tǒng)統(tǒng)免去了一場水漫金山的慘劇。大家都對他的盡職盡責(zé)十分滿意!在干活的過程中,居民還跟他開玩笑說:唐老鴨,這回發(fā)了大水,你正好在水上游來游去哦!他聽后卻不慍不火地回上一句:我正想著游來游去呢!可惜水下沒魚哦!居民們聽后一邊排水,一邊哄笑起來,當(dāng)時(shí)的氣氛融洽得就像一家人。

  也許同屬于禽類的緣故,唐老鴨保安還對養(yǎng)鳥情有獨(dú)鐘,在傳達(dá)室的屋檐下養(yǎng)了六七只不同種類的鳥兒,再加上小區(qū)里的綠化搞得很好,一年四季鮮花不斷,早晨當(dāng)居民出行時(shí),鳥兒們唧唧啾啾地叫成一片,聲音婉轉(zhuǎn)動聽十分悅耳,居民們常常戲言唐老鴨的門前,真是鳥語花香呀!可以說,我們小區(qū)有了這只唐老鴨保安,真是萬事不要煩咾!

  盡職盡責(zé)作文 12

  “人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣!边@是梁啟超說過的一句話,我也這么認(rèn)為,一個(gè)人,只有盡了自己的責(zé)任,才算優(yōu)秀的人。

  在校——好好學(xué)習(xí),為校貢獻(xiàn)

  我們是學(xué)生,學(xué)生以好好學(xué)習(xí)為天職,我們應(yīng)好好學(xué)習(xí),為校作貢獻(xiàn)。我個(gè)人認(rèn)為我在學(xué)生這個(gè)角色中并沒有盡職盡責(zé)。我在學(xué)習(xí)方面成績比以往退步了,而且讀書也不認(rèn)真了,40分鐘一節(jié)課,我專心聽講不到30分鐘,考試成績也逐漸下滑了,但我也有進(jìn)步的地方,我的書寫提升了許多,在為校作貢獻(xiàn)上,我也不夠負(fù)責(zé),首先我到校不夠積極,這導(dǎo)致本周打掃清潔區(qū)的進(jìn)度變慢,況且有句話叫“學(xué)校是我家,保護(hù)環(huán)境靠大家”,然而我并沒有保護(hù)環(huán)境,且我見到垃圾不會主動地?fù)臁6乙姷絼e的學(xué)生打架不會勸架。但是我在打掃衛(wèi)生方面還算負(fù)責(zé),因?yàn)榉峙浣o我的.任務(wù)再困難我都會完成,在學(xué)校里,我要盡職盡責(zé),做一個(gè)合格的,優(yōu)秀的學(xué)生。

  在家——幫助父母,感恩盡孝

  我們是家庭的小主人幫助父母分擔(dān)家務(wù),學(xué)會感恩,孝敬父母是我們的天職。我認(rèn)為我在家里沒有盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。首先我很少分擔(dān)家務(wù),幫助父母,只在父母要求的情況下才會幫忙。我們已經(jīng)14歲了,是少年了,必須得幫助父母做力所能及的事,如洗碗,洗衣服,燒水,泡茶等。我們還要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。父母辛辛苦苦的養(yǎng)育著我們14年,任勞任怨,吃苦耐勞,寧可自己受苦,也不愿我們受苦。我們現(xiàn)在雖然不能以金錢回報(bào)父母,但是我們可以用好的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們。在家里,我們要幫助父母,學(xué)會感恩,做優(yōu)秀的家庭一員。

  社會——遵守法律,修養(yǎng)品格

  我們是社會的一分子,我們以遵規(guī)守法,擁有高尚品德為天職。我認(rèn)為我在社會上盡到了自己的責(zé)任。首先,我遵規(guī)守法,沒有違反過法律,也從來不做一些反社會行為,更沒有這些心理。我遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,走人行道,過馬路要走斑馬線,不騎電動車,摩托車,更不開車。我的品質(zhì)也不壞,有人乞討,我會主動給他錢。有行走不便的老人,我會扶他過馬路。但是這還不夠,我還需要修養(yǎng)其它的良好品格。在社會上,我們應(yīng)遵規(guī)守法,修養(yǎng)高尚品格,做一名合格的社會公民。

  每個(gè)人都有不同的角色,不同角色有不同的責(zé)任,我們應(yīng)盡職盡責(zé),恪盡職守,扮演好這些角色。

  盡職盡責(zé)作文 13

  在我家有一只金毛犬。它有著長長的金色的毛,像金子一樣閃閃發(fā)光,油亮油亮的。它的眼睛是藍(lán)色的,像藍(lán)寶石一樣,鼻子小小的,牙齒非常白。它的舌頭總是伸在外面,特別是夏天,因?yàn)楣返暮瓜僭谏囝^上,所以一到夏天,金毛總會不停地吐舌頭。它的耳朵長長的,耷拉在兩邊,雖然堵住了耳洞,但它的聽力完全沒有受到影響。它的脖子有點(diǎn)短,但脖子上的毛比較厚,我猜可能是它的脖子比較怕冷吧。它的四條腿都很長,大都是白毛,后腿似乎比前腿長一點(diǎn)。因?yàn)橥乳L的關(guān)系,所以它跑得很快,跳得也高,真是跑步的好手。它的尾巴長長的`,總是左右晃動,遇到認(rèn)識或熟悉的人,它總會友好地?fù)u一搖尾巴。

  它有一個(gè)非常好聽并且好記的名字——小金,它曾幫我們家做了一件驚天動地的大事。

  在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,當(dāng)所有人都正在沉睡,連小狗也忍不住即將睡去時(shí),我們家闖入了一個(gè)不速之客——小偷。小偷把我家老舊的防盜網(wǎng)剪開了,爬了進(jìn)來,見我家的人都在睡覺,便在客廳翻找錢財(cái)?墒,他不知道,他已經(jīng)驚動了小金。小金慢慢地走到小偷身邊,突然大叫一聲,把我們都叫醒了。

  小偷被嚇了一大跳,癱坐在地上,自言自語。我猜他大概是在想:怎么會有一條狗?小金見小偷癱坐地上,便撲上去咬住了他。小偷連忙想趕走小金,我們也出來了,只見小金見到我們,松開了口。爸爸趕緊上去按住了小偷,將他按在地上,小偷動彈不得。我心想:這次多虧了小金,不然真不知道會怎么樣。過了一會兒,警察來了,帶走了小偷。我們都夸起小金來,小金可能也知道我們在表揚(yáng)它,“汪汪”叫了好幾聲。

  還有一次,奶奶獨(dú)自一人在家看電視,小金陪著奶奶,我和朋友在外面玩。突然,小金跑了出來,咬著我的褲腿往家里拉,我立即明白了,跑了回去,果然,奶奶躺在地上,我趕緊打了120。不一會兒,救護(hù)車來了。就這樣,小金又救了我奶奶。

  這就是我家的小金,它幫了我們家?guī)状未竺。它是我的好伙伴,我的守護(hù)神。

  盡職盡責(zé)作文 14

  對于大多數(shù)人來說,科代表只是個(gè)芝麻大小的官,也就僅僅起個(gè)收發(fā)作業(yè)的作用,但在我看來,雖然科代表是個(gè)非常小的職務(wù),可是,它卻有著無可替代的作用:科代表是連接任課教師與同學(xué)們的紐帶和橋梁,同學(xué)們的意見需及時(shí)報(bào)告給教師,這樣,教師才能通過同學(xué)們的反映對授課方式及內(nèi)容進(jìn)行不斷的調(diào)整,這就保證了讓同學(xué)們更易接受教師講授的內(nèi)容。既然科代表有如此的作用,你還能說它微不足道嗎?

  我不敢說自己是個(gè)稱職的科代表,但我擔(dān)保我是個(gè)盡職盡責(zé)的科代表。雖然不是整日地奔波于教室與辦公室之間,可我絕對會保證每次任務(wù)都會完成得讓教師十二分滿意。從布置作業(yè)到收發(fā)作業(yè),從統(tǒng)計(jì)錯(cuò)題到反饋同學(xué)們的意見,我都會一絲不茍地認(rèn)真完成,不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),不忽視每一個(gè)過程,這樣做,是否對得住“盡職盡責(zé)”這四個(gè)字呢?

  當(dāng)然,你絕對要相信路不是平的的道理,別說那些權(quán)高位重的官員們辦事曲折,就連小小的科代表都要經(jīng)受各方面的考驗(yàn)。這,不由得讓我想起了幾星期前發(fā)生的.事情。

  臨近我的同學(xué)都知道每次收完作業(yè)后,我會逐個(gè)查出沒交作業(yè)的同學(xué),然后挨個(gè)詢問他們是否交作業(yè),若不交,我也只得將他們打入“黑名單”。這一次,依然是收作業(yè),按照習(xí)慣,查出未交作業(yè)的同學(xué)后,我逐一地詢問他們交不交作業(yè)。當(dāng)來到一位同學(xué)面前時(shí),他很不滿地嘟囔著。雖然這不是第一次,但那時(shí)我的心像是充氣過多的氣球——砰的一聲爆了。他示意要過來大家,不過被別人攔住了,此事就此平息。有時(shí)有同學(xué)會說我這樣一份一份地查作業(yè)是不值得的,再問他們是否交作業(yè)更不值得。我只是笑著回答說,每個(gè)人在我的心目中的地位是平等的,絕不能因?yàn)橐粋(gè)人的學(xué)習(xí)成績差就不收他的作業(yè),更何況老師讓我當(dāng)科代表是出于對我的信任,我豈能歧視同學(xué)?

  末了,我并不是在宣揚(yáng)自己的品德有多么得高尚,我只不過是在申明盡職盡責(zé)就是對自己的生命負(fù)責(zé)這一道理!

  盡職盡責(zé)作文 15

  我的爸爸憨厚樸素,他是三零九醫(yī)院的一名保潔工人。他對待工作盡職盡責(zé),在我的眼里,他便是一名高尚的人。

  那是一個(gè)星期五的晚上,天陰沉沉的,看樣子要下雨了。媽媽和我吃完晚飯后,就去爸爸工作單位去找他了。

  到了醫(yī)院,空闊的樓道里,只有爸爸孤獨(dú)的身影在忙碌著,只見爸爸蹲著地上,正用小鏟子鏟除地上的一塊泡泡糖的痕跡。爸爸一手按在地上,一手用力的快速鏟動著。

  漸漸地,地面上的一塊塊黑色的印跡消失了。爸爸站起身,拍了拍身上的灰塵,接著,他轉(zhuǎn)身去拿掃把。這時(shí),我一邊用手拉著爸爸一邊焦急地對他說:“爸爸,樓道擦干凈了,快走吧,外面要下大雨了!卑职謪s搖搖頭對我說:“我的活還沒干利落呢,還不能走!蔽抑缓媒辜钡刈谝巫由系劝职。爸爸拿著掃把,眼睛左右環(huán)視著,唯恐遺漏一;覊m,看到小小的`臟物,爸爸便疾步走過去,掃進(jìn)了簸箕里。兩個(gè)樓層的樓道以及樓梯上,爸爸一步一步地邊走邊清理著。

  日復(fù)一日,天復(fù)一天,爸爸重復(fù)著這樣枯燥的工作。從來沒有抱怨,從來沒有厭煩,而是耐心又認(rèn)真對待這樣的工作。最后爸爸用又長又寬的扁拖布將樓層各處又拖了一遍,放好了工具,才舒展了一下身體,揉了揉肩和后背。然后拉著我的手,離開了醫(yī)院。

  拉著爸爸粗糙的手,我的心里酸酸的。爸爸的工作是辛苦的,但他還用心去做,認(rèn)真去做。雖然他的工作并不讓人羨慕,但他盡職盡責(zé)。我真想對爸爸說:“爸爸,你是我心中最高大的人!”

  盡職盡責(zé)作文 16

  在五彩繽紛的生活中,高尚的人無處不在。高尚是一種美德,猶如夜空中一顆顆耀眼的星星,盡職盡責(zé)的爸爸便是閃爍在我心頭的一顆明星。

  說起我的老爸,他平時(shí)喜愛講一些笑話,每天樂呵呵的,可對待工作,爸爸從來都是認(rèn)真、一絲不茍的。

  在爸爸的公司中,只有兩名司機(jī),爸爸便是其中之一,他每天都要接送許多的客人,到很晚才騎著電動車回來。記得有一次,我們一家人好不容易在九點(diǎn)等到爸爸回家,歡樂地坐在飯桌前吃飯,大家一邊吃著香噴噴的飯菜,一邊開心地聊著天,就在這時(shí),爸爸的手機(jī)突然響了起來,他立刻放下碗筷,拿起手機(jī),原來是爸爸公司的經(jīng)理打來了電話,爸爸趕緊豎起右手食指,輕輕地立在嘴邊,示意我們不要說話,然后跑到門口打電話去了。過了一會兒,爸爸一臉嚴(yán)肅地對我們說:“凌晨三點(diǎn)時(shí),老板讓我去接一下貴客,那個(gè),你們先吃吧,我要查一下地圖!闭f完,他將剩下的.幾口飯吃完,很快走到電腦前,打開了電腦。我們一家人相互望了望,嘆了一口氣,也不能說些什么。

  我心疼地看著爸爸在網(wǎng)上查看地圖,只見他一會兒輸入地址,一會兒仔細(xì)地查看地圖,看著爸爸那認(rèn)真的態(tài)度和微微臃腫的身影,我不禁被爸爸那盡職盡責(zé)的精神所感動。

  第二天晚上,爸爸終于回來了,他的臉上帶著疲倦,那熬了一夜的頭發(fā)也似乎更長了,寬寬的臉龐也似乎顯得消瘦了,爸爸依舊匆匆吃了幾口飯,疲勞地躺在床上很快睡著了,呼嚕聲陣陣傳來,爸爸仰身躺著,我看見他那長期開車搬運(yùn)貨物而變得粗糙的手,心里想默默地對爸爸說:“爸爸,您辛苦了!”

  爸爸是一個(gè)極普通的司機(jī),但是,他對待工作任勞任怨、盡職盡責(zé),工作什么時(shí)候需要他,他便毫無怨言地去承擔(dān),我為有這樣一位高尚的爸爸而自豪!

  盡職盡責(zé)作文 17

  這天我在問唐老師問題時(shí),發(fā)現(xiàn)唐老師桌子上有一瓶“娥羅納英”軟膏,同時(shí),我也看到唐老師的兩只手在互相搓著,手背上似乎還有一些淡紅色,我的心里十分疑惑。

  上課時(shí),唐老師幫我解開了這個(gè)疑惑,不,準(zhǔn)確的來說,是幫全班解開了這個(gè)疑惑。因?yàn)槲以賳柼评蠋焼栴}時(shí),也有很多人在她周圍,心里都有這個(gè)疑惑。原來是昨晚,唐老師吃完飯去洗飯盒時(shí),飯盒里的勺子一不小心掉到了水槽里,唐老師第一個(gè)反應(yīng)就是去拾勺子,可她卻忘了她洗碗時(shí)是用一百多度的開水。她的手一下子就被燙傷了,想起自己還有很多卷子沒改,這可怎么辦?唐老師急中生智,拿了一個(gè)不銹鋼水杯,裝上冷水,放在桌子的最右邊,再拿一條干毛巾放在不銹鋼水杯旁。唐老師先把燙傷的手放在水杯里,一邊看作文一邊浸著燙傷的`右手。等到該寫分?jǐn)?shù)時(shí),才把右手從水杯中拿出來,放在干毛巾上印干,拿起紅筆,寫上剛剛想好的分?jǐn)?shù),又把手放回水杯里。拿起,印干,寫上······如此重復(fù)下去。唐老師一直改卷改到十點(diǎn)多,雖然改了很久,但是唐老師從改卷開始到改卷結(jié)束從頭到尾都沒有抱怨過。

  。√评蠋!你是多么無怨無悔,多么盡職盡責(zé)!唐老師,你真是我的好榜樣啊!

  盡職盡責(zé)作文 18

  在我記憶中,很多人都使我感動:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……但最值得我難忘的是您——一位陌生的保安叔叔。

  還記得那次過年前幾天的事嗎?那天我和媽媽去超市,回來時(shí),買的東西非常多,都是年貨,手上拎的',背上背的,拿也拿不動。當(dāng)時(shí)您正巡邏,看見我和媽媽有困難,您二話不說,扛起我手中的牛奶,替我們減輕了負(fù)擔(dān)?粗谋秤,心里真感激呀!到了家門口后,媽媽一個(gè)勁地謝您,想讓您進(jìn)屋喝口水,休息一會兒,但您卻說::“謝謝了,我還要去巡邏呢,再說了,幫助居民,也是我們保安的職責(zé)看,不是嗎?”您又說:“助人為樂,是每個(gè)人必有的品德,今天,我?guī)椭四銈,你們開心,我也開心。  媽媽聽了,開心地笑了,我忽然想到了剛學(xué)的一句話:贈人玫瑰,手有余香,不正好可以用來形容這件事嗎?我在心里也暗暗想:“ 我長大也要當(dāng)一個(gè)助人為樂的人!”

  您不但幫助居民,替居民減輕負(fù)擔(dān)、壓力,還很關(guān)心居民。

  冬天天涼,生病的人非常多,樓上的一位奶奶就感冒了。有一次我出門,看到樓上的奶奶在草地上鍛煉身體,正好您準(zhǔn)備回崗位?吹綐巧夏棠淘阱憻捝眢w,您就走過來,笑著問:“阿姨,幾天不見了,身體還好嗎?” 樓上的奶奶捶著背,說:“這天啊,忽冷忽熱的,衣服都穿不好,這不,前天就感冒了,咳咳咳,唉……” 您聽了,連忙關(guān)心地問:“那您要多穿點(diǎn)衣服啊,還要多喝點(diǎn)水! 樓上奶奶笑了:“小伙子,聽到你這幾句話,我啊,就感到舒服多了,也不那么累了!” 您聽了夸獎估計(jì)心里也樂開了花,您在大家心目中是好榜樣,人人都夸獎你,人人都向你學(xué)習(xí),我真希望人人都有這種品德,這樣的話,我們的生活才會更美好!

  盡職盡責(zé)作文 19

  在我原來住的家里,每當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候,我總會看見一位老爺爺家里鎖著門,我們都管他叫王爺爺。

  他的面容很和善,一頭蒼蒼的白發(fā),飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總會蕩起一絲微笑。

  一次,我正在看書,媽媽讓我下樓去扔垃圾。垃圾桶離家十分的近,可我卻覺走了很長時(shí)間才走到了垃圾筒旁邊。我把垃圾扔到了墻上。扔完之后,墻上一片狼藉。

  突然,看到了一個(gè)弓著腰的人走過來說:“這孩子。”我一看是個(gè)“愛管閑事”的王爺爺,便使出樂兒自己的絕招——飛毛腿直往前沖。

  跑著跑著,我從車子的鏡子里看到了王爺爺正彎著腰在拾我扔的垃圾。頓時(shí),我的臉火辣辣的,羞愧的.低下了頭,回去和爺爺一起拾垃圾。就在這時(shí),我對爺爺十分的感激。

  每當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候,看到王爺爺,總會給他打聲招呼:“王爺爺好。”他那和藹的面容沖我微笑一下。這就是我們盡職盡責(zé)的“王爺爺”。

  盡職盡責(zé)作文 20

  作業(yè)本上一筆筆重重的勾畫,每到最后總有一個(gè)經(jīng)典的笑臉,加上一個(gè)鼓勵的詞語……。翻開一本一年級和初二的作業(yè)本,才猛然一驚:原來這八年,她的字跡仍未改變,最初清純的風(fēng)格和對學(xué)生的負(fù)責(zé),滲透在這筆跡之中。

  一次上課,學(xué)生都已經(jīng)坐好。門外才響起一陣急促的腳步聲,門“砰”得一聲被撞開——她氣喘吁吁地站在門口。頭發(fā)上仍留著些許的雪花,在教室的燈光下閃爍,她的褲腳已經(jīng)濕透——大概是從雪地中跑過來的!巴瑢W(xué)們抱歉呀,今天堵車,我下了地鐵跑過來的!辈坏茸约耗樕徍鸵恍驼聡怼巴瑢W(xué)們開始上課……”課堂上她仍然充滿活力,不改以往的風(fēng)趣。后來聽別的同學(xué)說,她那天連晚飯都沒來得及吃。我回想起她的身影:褲腳仍未干透、發(fā)梢依舊濕潤,可未曾察覺到,她的疲憊與饑餓。

  仍是那年冬天,另一件事令我記憶猶新。

  下課,在回家的.路上,她打來了電話:“聞聞,你的教材落下了!壁s到學(xué)校時(shí),大門已鎖,街上的行人寥寥無幾,唯獨(dú)那件黃色的羽絨服十分顯眼。她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,手中緊攥著一本《新概念》。她將書一把揣進(jìn)我懷中“真馬虎!怎么連書也忘了拿!”她雙手冰冷!跋麓蝿e犯糊涂了。天這么冷,趕緊回家吧!”說完便轉(zhuǎn)身走入了朦朧的夜色中。我愣愣地站在原地,手中的課本還有殘留的余溫,讓我不再寒冷。從那以后,我再也沒有落過任何東西。

  她,從哈爾濱來,來到這里教書,明明可以得到更高的職位去當(dāng)大學(xué)教師,她卻一直在少兒英語教育的崗位上堅(jiān)守下來。她堅(jiān)守的,還有她對孩子們心底的喜愛,她自己并沒有孩子,我們就成了她最愛的人。這樣的執(zhí)著堅(jiān)守與負(fù)責(zé),一晃就過了八年。

  如今我已不在她的課堂上,可是她盡職盡責(zé)的身影仍舊在腦海中揮之不去。她是不是還在給六、七歲的小孩教課?是不是還畫著那樣的笑臉?我想象著她那天在雪地里趕路的情景。她從哈爾濱過來時(shí),大概也懷揣著那天趕路時(shí)同樣的熱愛與負(fù)責(zé)吧。堅(jiān)守著心里那份熱忱,體現(xiàn)出的便是職責(zé)。

  不是八年的老師,是一輩子的老師。

  盡職盡責(zé)作文 21

  在生活中有許多高尚的人,如不取不義之財(cái)、對人公正的老板,干最臟最累的活卻沒有抱怨的清潔工……在我的周圍,盡職盡責(zé)的阿姨便是其中一位。

  上周,輪到我們組做值日了,我們快速地清掃干凈了教室,將地拖地一塵不染,最后,我承擔(dān)涮拖布和給桶換水的任務(wù)。

  我用力地提起裝滿臟水的桶,沉甸甸地來到了洗手間,用力得將桶提起,把臟水都倒進(jìn)了排水池中。正要涮拖布時(shí),忽然從旁邊傳來輕柔的聲音:孩子,讓我來吧,別弄臟你身上干凈的校服啊。我轉(zhuǎn)過身一看原來是新來的清潔阿姨。阿姨穿著一身藍(lán)色的工作服,一張圓圓的臉上,一雙不大的眼睛,一笑,眼角便出現(xiàn)了一條條魚尾紋。她用一雙粗糙的手接過了我手中的`拖布,輕輕地提起了桶,走到了水龍頭那里。

  她先在桶中接滿了水,把拖布放在了桶中用力地上下?lián)u晃著拖布,然后從水管上拿起一副膠皮手套,麻利地戴在了手上,彎下腰,雙手握住拖布頭,用力擰著,一串串水珠從拖布上滴落了下來。干凈的水很快就變成了黑黑的臟水,阿姨連續(xù)這樣涮了兩三回水,桶和拖布變得一干二凈了,簡直就跟新的一樣。這時(shí)阿姨才慢慢地走了過來,將桶和拖布遞給了我,我接住了桶和拖布,對阿姨不好意思的說了句謝謝你,便輕松地跑回了教室。

  下午放學(xué)我走得晚了,路過洗手間,看見了正在拖地的那位阿姨,他時(shí)而拖著地,時(shí)而伸出腳用力地蹭了蹭粘在地上的臟物,我心想:這么仔細(xì)地干下去,這層樓房得花費(fèi)阿姨多少時(shí)間啊。太陽透過了窗戶,斜射在干凈的地面上,地面上閃爍著金色的光芒。

  我再內(nèi)心默默地對阿姨說了聲謝謝您,您辛苦了,您任勞任怨,盡職盡責(zé),是您把學(xué)校的衛(wèi)生搞的干干凈凈,為我們創(chuàng)造了這么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  盡職盡責(zé)作文 22

  我們班里,每個(gè)人都會擔(dān)任不同的職務(wù),而每一個(gè)職務(wù)都伴隨著一份責(zé)任。這種責(zé)任,給了我們壓力,更帶給我們真正的快樂,也正是這壓力中的快樂,伴隨著我們的成長。而我的`職責(zé),是衛(wèi)生委員。

  一天下午,馬上要放學(xué)了,我收拾好書本正要奔出教室,忽然得知:值日小組的同學(xué)要都去集體排練朗誦比賽了。我心里一沉,教室里一片狼藉,一會兒就要檢查衛(wèi)生了,怎么辦?又一想,反正今天不是我值日!可是,等排練結(jié)束再打掃衛(wèi)生肯定來不及了啊……此時(shí)教室里只剩下我一個(gè)人,我猶豫不決中拿起了掃把,看著窗外的同學(xué)們?nèi)鰵g兒似的涌向校門,心里不停地掙扎。教室里的柳絮似乎也在和我做對,我的掃把剛一靠近它,它就調(diào)皮地飛走了,等我把掃把放下,它又落回到原地。我煩躁起來,扔下掃把決定先擺桌椅,可不知怎么了,桌椅前后對齊了,左右就歪了,而左右對齊了,前后又不是一條直線。我有點(diǎn)兒絕望,心中不停地抱怨:值日生為什么不值日后再去排練?為什么不提前安排好其他同學(xué)替換?害的我這個(gè)衛(wèi)生委員在這里著急!

  “衛(wèi)生委員?”我忽然想起了什么,衛(wèi)生委員不就是應(yīng)該在這種特殊時(shí)候?yàn)榘嗉壭l(wèi)生負(fù)責(zé)任嗎?我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,心情似乎也不那么煩躁了。我先在地上灑了一點(diǎn)兒水讓柳絮“聽話”,再從前向后一點(diǎn)一點(diǎn)把它們收集起來。然后又去接水,涮墩布,仔細(xì)地把地面擦拭一新。天熱,地面很快就干了。這時(shí),我又開始碼桌椅,沒想到,桌椅擺放也易如反掌,很輕松嘛!很快,衛(wèi)生打掃完了,我的額頭也布滿了密密的汗珠。

  望著干凈整潔的教室,一種強(qiáng)烈的自豪感從心中涌出。這種快樂就是源于我的盡責(zé)!責(zé)任盡得越大,快樂便會越多。

  盡職盡責(zé)作文 23

  七年級首次大型足球比賽拉開了序幕。運(yùn)動會上不起眼的鯤龍班竟勢如破竹,從12匹駿馬中脫穎而出,一路殺進(jìn)決賽圈。

  決賽定在周五大課間。身為本班頭號啦啦隊(duì)員,我異常激動:首先肯定希望我們勇爭第一;其次就想讓所有人見識到9班啦啦隊(duì)的氣勢!班健北荣愓介_始。由于小組賽喊勢過猛,導(dǎo)致關(guān)鍵時(shí)刻明顯電量不足,“唉,不管了,加油第一!”賣力喊的間隙,我還不忘鼓舞班級氣勢:“來,像我一樣,今天一定要把嗓子放開來喊,氣勢絕對不能輸!”似乎感覺到了場邊傳來的熱情,球員們更加努力地踢著。這時(shí),班上著名的“鏟王”俞思昂接到了球,只見他拿腳定住,頭略微抬起,透過厚實(shí)的對手,找準(zhǔn)守門員的破綻,猛地把球踢了出去,我們的目光跟隨著球的路徑在守門員的'手邊劃過一條完美的弧線,正中球門。進(jìn)球的一瞬間,女高音們不出所料地展示出了自己最真實(shí)水平。不夸張地講,我的聲音總是最突出的那個(gè),連老班奶奶都表揚(yáng)我:“你真是解鎖了新音域啊!”

  上半場,我們以1:0暫時(shí)領(lǐng)先。片刻休息后,下半場比賽開始。守門員似乎還沒找到狀態(tài),眨眼間,比分就被追平。對方選手逐漸發(fā)力,再加上他們?nèi)烁唏R大,我方球員難以射門。在傳球時(shí),對方選手居然在我們面前鏟倒小黑,“怎么總是小黑被鏟啊”,“他太可憐了”一時(shí)間,群攻涌起,鄙夷的目光向他射去,留下一臉懵的他在原地愣著。比賽到了白熱化階段,我方球員一次次射門,卻總是差了那么一點(diǎn)點(diǎn),場邊的我真像熱鍋上的螞蟻,恨不得跑過去抬起球門,球往哪飛,人往哪跑。可現(xiàn)實(shí)太殘酷,只能借助聲威了!把!——”不知是誰的腦袋頂了一下,球擦手而入。2:1!另半場傳來震耳的歡呼,我們這兒鴉雀無聲。最后幾分鐘時(shí)間,我方球員卯足了勁往前沖鋒,可依然無法進(jìn)球。就在這時(shí),比賽結(jié)束的哨聲響起,陣陣嘆息聲中,我們?nèi)齼蓛勺呋亟淌,說不出的郁悶壓在心口。

  待慢慢回過神來,突然發(fā)現(xiàn)能進(jìn)入決賽,拿到亞軍的我們其實(shí)已經(jīng)非常厲害了!這場挫敗算什么呢!它其實(shí)還有其他名字,叫做經(jīng)驗(yàn),叫做可能!更何況還多了一個(gè)很大的收獲,那就是,我當(dāng)啦啦隊(duì)員的潛能無限啊!

  盡職盡責(zé)作文 24

  一身藍(lán)色的制服,戴著頂保安帽,兩鬢有些斑白,笑容中有些皺紋,他就是我們小區(qū)的老保安,我們親切地叫他保安爺爺。

  每天放學(xué),總能在小區(qū)里看到保安爺爺巡邏時(shí)的身影。因?yàn)樗M職盡責(zé),時(shí)刻為我們的小區(qū)安全著想,大家都很喜歡他。

  記得有一次,我剛放學(xué)回家。突然,一陣風(fēng)吹過,我前面的一位阿姨伸著手叫道:“我的'包!快來人!”正在巡邏的保安爺爺聞聲趕來,問:“小偷往哪跑了?”那位阿姨心急如焚地說:“那!”她伸出手指向大門方向。保安爺爺是一名退役的軍人,雖然年紀(jì)大了,但體力可不比當(dāng)年的差。他像箭一樣飛快地向門外跑去。剛以為得手的小偷正翻著包!靶⊥!你給我站!”保安爺爺吼道。那小偷見了,又立刻跑起來,保安爺爺在后面緊追不舍。倆人一直跑呀跑,跑到了大街上。小偷實(shí)在支持不住了,彎下身來喘氣,回頭一看,發(fā)現(xiàn)保安爺爺還沒有就此罷休,還追著他。保安爺爺見勢,一下沖上前,用手把小偷按倒在地。保安爺爺喘著氣,用右手死死按住小偷,空出左手,說:“哼!這下終于把你抓住了!竟敢來我們小區(qū)搶東西!”說著用左手擦了擦額頭的汗。我和阿姨還有些路人從后面跑來,跟來的路人幫保安爺爺制住小偷。保安爺爺從小偷手里奪過包包,邊喘氣邊說:“給,您的包!闭f著把包遞給那位阿姨。阿姨接過包,連忙感謝他。保安爺爺把剛掉地上的帽子撿起來戴在頭上,笑著說:“好了,小偷交給你們處理了,我要回我的崗位上去了!”說著往小區(qū)方向走去。

  我們小區(qū)的保安爺爺是多么盡職盡責(zé)又見義勇為啊!正是有了他,我們的小區(qū)才會這么安全,讓人住得踏實(shí)。

  盡職盡責(zé)作文 25

  我是一個(gè)盡職盡責(zé)的稻草人,每天都站在稻田里,看守腳下的這片稻田。

  我身高兩米,頭上戴著一頂破舊潮濕的漁夫帽,身穿一件藍(lán)色的工作服。我的工作就是看守腳下的這片稻田。我無法移動,是個(gè)用來嚇唬小鳥的擺設(shè)。農(nóng)民把我造了出來,并拍了拍我的肩,說:“好好守護(hù)這一片稻田!”

  “我一定不會辜負(fù)您的期望,好好守護(hù)這片稻田的!”我暗暗下定了決心。寒來暑往,晝夜交替,總有一個(gè)身影站在田邊,像一位戰(zhàn)士,挺直了身板,用那堅(jiān)定的目光,守護(hù)著田野。

  一天傍晚,夕陽從天空的一角漸漸地飄來。由深到淺,由淺到深,從那暗淡的淺黃到深邃的橘紅,就好像一位羞澀的少女披上了一層神秘的面紗。一群覓食的小鳥興沖沖地沖向我這里。我知道它們一定是想來吃水稻。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,我便立刻揮動起手臂,小鳥們被我這個(gè)大巨人嚇壞了,抖了抖翅膀,驚慌失措地朝遠(yuǎn)方飛去。這時(shí),我的意洋洋,感覺自己的存在是多么有價(jià)值!

  又一個(gè)夜晚來臨了,我依然不知疲倦地守衛(wèi)著這個(gè)稻田。天邊的星星似乎在嘲笑我:“你真傻!你看,我們多自由!”月亮看見我在忠心耿耿地為農(nóng)民伯伯看守稻田,俯下了身子,親切地說:“稻草人啊,你真是一個(gè)好孩子。你一定很累了吧,讓我來陪你度過這個(gè)寂寞的夜晚吧!

  第二天清晨,農(nóng)民伯伯帶著燦爛的笑容緩慢地走過來,說:“稻草人啊,你為我們做了那么多好事,把小鳥趕走,讓我們的莊稼長得很好,謝謝你啊!”我開心地在風(fēng)中搖來搖去。

  可是一場無情的.大雨,幾乎將我摧毀,把我的“肚子”灌得膨脹起來。突然,“咔嚓”一聲,我的“腿”承受不住大雨,斷裂開了,我重重地摔倒在稻田里。過了幾天,農(nóng)民伯伯把我扶了起來,幫我修好,重新插在了稻田里,我又變得煥然一新,還穿上了用布做的新衣裳。

  當(dāng)金黃暈染了一顆顆飽滿的稻粒,沉甸甸的稻谷,向我微笑,鞠躬。農(nóng)民伯伯手握鐮刀,幸福地?fù)]動著,所有的希冀流淌成了心里的一片芳華,我的使命也落下了帷幕。

  這就是我—一個(gè)盡職盡責(zé)的稻草人的生活。我不知道疲倦,也沒有一分工錢,但我永遠(yuǎn)不會抱怨。

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