老人的作文常用3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的老人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老人的作文1

　　我從小學(xué)開始就一直在小區(qū)里的那個(gè)早餐店里吃早餐，都成了一種習(xí)慣。也不知是什么時(shí)候開始，我注意到早餐店的邊上有一個(gè)老人。他腿腳有些不靈便，拄著拐杖。每天都起得很早，但卻只在家門口坐著或站著。衣服似乎除了黑、白、灰這三種顏色便沒有其他了，四季如此。

　　他家的門似乎永遠(yuǎn)是開著的，而他永遠(yuǎn)都這么坐在外邊。他還有個(gè)保姆住在一起照顧他。那保姆大嗓門兒，每天早上總能聽見那保姆操著一口不知道哪里的口音叫嚷著什么。一次吃早飯時(shí)不經(jīng)意的往老人那兒看了眼，卻發(fā)現(xiàn)他不拄拐杖了，坐上了輪椅。表情有些呆滯，在我吃早餐時(shí)，他也在吃，手里捧著的碗很大，里邊是什么也看不怎么清，湯湯水水的。脖子上戴著圍嘴，機(jī)械的往嘴里送著勺子，有一半從嘴角流出來。他的保姆還是一如既往的大聲嚷嚷。我有些驚奇，這老人怎么這樣了？怎么每天只見保姆，他孩子呢？

　　后來跟老媽無意間提到了這個(gè)老人，老媽說她聽小區(qū)里的那些老太婆說這老人原先是個(gè)大學(xué)的`英語老師，后來得了病就這樣了，也不知是什么病。而那保姆是他女兒給他請的，但他女兒把他放在這兒，一年都來不了幾次。末了，老媽還不忘數(shù)落了那個(gè)老人的女兒一番。又過了一段時(shí)間，我便再沒看見那老人坐在門口了，但門還是開著，取而代之的是屋里傳來的一陣陣撕心裂肺的咳嗽聲。看樣子，老人應(yīng)該是已經(jīng)沒有力氣再坐在門口，臥病在床了。當(dāng)然了，還有那保姆一如既往的聲音，聽著有些刺耳。

　　就在前段時(shí)間，一切都安靜了，門關(guān)上了，擺上了花圈，我終于見到了她的女兒，一個(gè)濃妝艷抹，看起來非常精明的女人，坐在邊上抹著眼淚，也不知是不是真心的。

　　我目睹見證了一個(gè)老人最后的時(shí)光，越來越老，越病越重，身邊卻沒有子女的關(guān)心，只有一個(gè)罵罵咧咧的保姆，一切都看得如此揪心。我相信那個(gè)老人走時(shí)，一定有遺憾吧。其實(shí)，父母老了的時(shí)候會變得跟一個(gè)孩子一樣，只要給予一點(diǎn)關(guān)心，他們也許會感受到足夠的溫暖，會像得到糖的小孩子一樣感到滿滿的幸福。

老人的作文2

　　隨著一陣響亮的腳步聲逐漸逼進(jìn)，如一群歐鷺般的同學(xué)們立即行動了起來，紛紛跑進(jìn)教室，整齊的坐在了座位上，拿出一本本書，大聲朗讀著。是誰讓同學(xué)們有了這么大的舉動，有如此之震撼力。試問此人是誰？哦，原來是“老柯”啊。

　　老柯，乃是吾班地理老師也，性情詼諧幽默。時(shí)常使我們大笑，對我們也是關(guān)愛有加。真是因?yàn)檫@樣，誕生了一個(gè)個(gè)“尖子”，老柯還加封于他們，這些人都有著其優(yōu)點(diǎn)，上課善言或思維奇特，而大多是兩者兼?zhèn)�。他們和老柯在課堂上產(chǎn)生了許多笑料。

　　一日，天氣晴好。一位同學(xué)驚叫著：“下節(jié)課是地理”。一句話過后，同學(xué)們頓時(shí)忙碌了起來。一樣的篇幅，一樣的精彩�？癖�，端坐，拿書，緊接著就是朗朗讀書聲了。過了一會兒，一個(gè)黑影過來了，是他，是他，就是他，老柯來了�？此�身著一個(gè)棕色夾克，腳上一雙油光閃閃的黑色皮鞋。一頭短短的直發(fā)，讓人一看就精神抖擻，再無倦意。正在這時(shí)，一人推門而入，剎那間鴉雀無聲，幾秒后，眾大笑。此人為百官之首，姓譚名瑞，官至“院長”，在班上可是無人可敵啊。話說當(dāng)時(shí)，老柯冷眼望著他，說：“怎么沒次上地理都來晚？”譚瑞無言以對，實(shí)則是有苦說不出。只好迎接挑戰(zhàn)——“你問我答”。

　　老柯問道：“世界最高峰是什么？”話剛說完，他脫口而出，“喜馬拉雅山”，眾再笑。地球人都知道，我國的珠穆朗瑪峰為世界最高峰，樹立在世界屋脊青藏高原上。老柯再問之：“哪個(gè)洲跨經(jīng)度最多？”他不加思索便答：“北冰洋。”眾爆笑。誰都知道北冰洋是洋而不是洲，況且才講完南極洲，他卻做錯(cuò)。

　　只好接受懲罰——“掙錢”。此“掙錢”非彼“掙錢”，而是將一些學(xué)習(xí)上的'重點(diǎn)難點(diǎn)通抄一遍，在考試上就會起大作用，故曰：掙錢。

　　老柯其言其行，使我們深深的崇拜上了他，他也成為眾所周知的大明星。地理這一學(xué)科逐級被我們喜愛，真是因?yàn)樗�和妙趣叢生的課堂，我們的成績也不斷的提高。

　　老柯，你真給力！我們永遠(yuǎn)挺你！

老人的作文3

　　在上學(xué)的路上，我經(jīng)常會在拐角處碰到一位老商販。他的頭發(fā)每天都梳得整整齊齊，所以那一根根銀絲在黑發(fā)中清晰可見。那微微下陷的眼窩，一雙深褐色的眼睛，似乎在訴說著歲月的無情。

　　但是，衰老的'外表無法包裹他心中孩子般的快樂。他每天都是笑瞇瞇地迎接每一個(gè)顧客，因此，當(dāng)我走過小攤時(shí)，總會忍不住瞧他一眼。

　　有一天，我慢吞吞地走在小巷里。小巷雖然十分狹窄，但是人流量卻十分龐大，都是那些匆匆上學(xué)的學(xué)生。一輛輛電動車從我身邊飛馳而過，我早就習(xí)以為常了，并沒有察覺到什么危險(xiǎn)，只是一個(gè)勁兒地往前沖。突然，一個(gè)人往我面前狂奔過來，我被嚇得連退了好幾步。

　　就在此時(shí)，我的后背又被猛地推了一下。我心想：難道是我的同學(xué)？轉(zhuǎn)頭一看，卻是一個(gè)騎電動車的男人。我蹙了蹙眉，卻沒有與他計(jì)較。這時(shí)，老商販攔住了他的去路，厲聲呵斥道：“騎車不會小心一點(diǎn)嗎？你都撞到人家了！”只見老商販的眉頭緊緊地皺在一起，好像打了結(jié)一樣。他擺出一副兇神惡煞的樣子，雙眼死死地盯著騎車的人，嘴里的唾沫也不停地飛濺出來。那個(gè)騎車的人有些不耐煩了，想要馬上離開。但是老商販卻不依不饒，兩手抓住車把，繼續(xù)給他做思想教育。路過的人都很好奇，紛紛停下來圍觀。他們把騎車的人層層包圍，我便看不到老商販的身影了，只好去上學(xué)。

　　到了第二天，老商販用銳利的眼神掃視每一個(gè)經(jīng)過的人。見我走來，便連忙喊了一句：“小伙子，過來一下�！蔽矣行┮苫螅�不確定他叫的是不是我，所以站在原地一動不動。到了第二次叫我，我才走上前去。

　　他的面容十分祥和，眉頭微微翹起，嘴巴咧開，露出燦爛的笑容，告誡我：“小伙子，以后一定要注意安全，時(shí)不時(shí)也要往后看。”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激地說：“我知道了，謝謝您！”我們倆對視了一眼，都喜笑顏開了。

　　雖然我許久未見到那位老商販了，但他那慈祥的面孔和樂于助人的品性卻深深地印在我的心里。

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