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這就是我作文精華15篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的這就是我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這就是我作文1
我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認(rèn)為人的笑是天下最美的風(fēng)景。所以每天,我都會(huì)變成一顆開心果,盡可能地給別人帶去歡樂!氨却蟮貙掗煹氖呛Q,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈!睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。
我叫宛川平,是個(gè)活潑開朗的小男孩。我不喜歡看見別人傷心,久而久之就有了一個(gè)特長——會(huì)安慰傷心的人。
有一次,我去觀看好朋友的小提琴比賽,他演奏完了之后雖然獲得了眾多觀眾的掌聲,但是他絲毫沒有開心的表情。他坐在我旁邊,低聲哭泣,我問他:“你怎么了,你表現(xiàn)很好為什么哭呢?”
“我爸爸答應(yīng)今天來看我比賽的,可是現(xiàn)在都沒來!”他說著又抽泣起來。
“不能怪你爸爸,他沒有遵守諾言,有可能是因?yàn)楣S里有急事來不了了,這一次他沒來,還有下一次嘛,微笑是‘長生果’,別哭了!”我拍拍他的`肩膀。他聽我這么一說后,果然不哭了。
有時(shí),我還是個(gè)逗人開心的小淘氣。我發(fā)現(xiàn)弟弟坐在地上哇哇大哭,我走過去,摸摸弟弟的頭,溫和地問:“弟弟,你為什么哭?”弟弟邊哭邊說:“哥哥,這個(gè)車車‘死了’!”我仔細(xì)檢查了一下,發(fā)現(xiàn)原來是因?yàn)橥婢哕囯姵貨]電了,我馬上跑去抽屜拿了四個(gè)電池,藏在身后,跑回來對弟弟說:“弟弟,我給你變個(gè)魔術(shù),你閉上眼睛,數(shù)10秒,車車就會(huì)復(fù)活了!”
弟弟二話不說就開始數(shù)了。我拿出電池,飛快地裝在了玩具車上。弟弟睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)玩具車可以動(dòng)了,馬上笑了,開心地玩了起來。
這就是我,一個(gè)平凡的我,一個(gè)不一樣的我,一個(gè)獨(dú)一無二的我。
這就是我作文2
大家好,我叫王雅睿。每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn),我也不例外。我的性格特點(diǎn)就是暴躁。
有一次,我把我的水筆放在了桌子上,我的同班同學(xué)付春博看到了,很想要。于是,付春博對我說:“把你的水筆給我吧?”我說:“不行,我還要用呢!”付春博繼續(xù)死纏爛打:“求求你,求求你,我就用一小會(huì),就一小會(huì)!”我被他纏的`實(shí)在煩了,就對他說:“好吧好吧,只能用一小會(huì)啊!备洞翰┡d高采烈的接過水筆說:“謝謝你!”
“叮鈴鈴……”呀,上課鈴響了!我急忙對付春博說:“付春博,現(xiàn)在趕快把筆還給我,我上課要用的!闭l知,付春博哈哈大笑:“哈哈,笨蛋,你上當(dāng)了,現(xiàn)在這支筆是我的了!”我一聽,頓時(shí)火冒三丈,可是老師已經(jīng)走進(jìn)教室了,我只能眼巴巴的看著付出博得意洋洋的朝我擠眉弄眼。我心想:你別得意太久,下課再收拾你!畢竟心里有事,老師講的課,我一句也沒有聽進(jìn)去。
終于挨到了下課。我飛快的跑到付春博的座位上,一把搶過我心愛的水筆,并且狠狠的揍了他一頓,打的他連連求饒:“對不起,對不起,我錯(cuò)了,我再不敢騙你了!”我氣沖沖的說:“和我斗,你還嫩著呢,再練幾年吧!”
當(dāng)然,我也知道脾氣暴躁不好,我會(huì)努力改正的。
看看,這就是我,一個(gè)脾氣暴躁的小女孩。
這就是我作文3
大家看,他總是粗心大意,總是不負(fù)責(zé)任,總是欺負(fù)班上比他小的同學(xué)。
哈哈,你們不要被欺騙了哦,其實(shí)說的就是我,簡直就是個(gè)極不乖的孩子。還好我臉皮夠厚,他們是打擊不了我的自尊心的,只不過說的我挺不好意思的。
但我還是不服氣,他們只是了解了我比較小壞小壞的一面,嘿嘿,讓我澄清一下把!
媽媽說:“我這個(gè)孩子活潑過度了!崩蠋熣f:“我這學(xué)生老愛開那種整人的小玩笑了,但他認(rèn)真起來,也不是開玩笑的,真是個(gè)可教的好孩子!好朋友說:“看著很活潑,其實(shí)冷冰冰的,大方起來,讓你都不好意思接受了!”同學(xué)說:“他吧……當(dāng)個(gè)班委,從來讓人看不出一個(gè)班委的樣,說他總是欺負(fù)我把,其實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)也不疼。最可氣的就是把人弄疼了就貼在你身上,像撒嬌似的請求原諒。”同桌說:“小氣鬼一個(gè),不給人抄作業(yè),還理直氣壯的說。小朋友,你爸爸幸幸苦苦的讓你來讀書,就是讓你有出息,我要是給你抄了作業(yè),那你對得起你爸爸嗎?還說是對我好。哼。哼。誰聽了都會(huì)發(fā)火的.,但是同桌這么久了,我已經(jīng)習(xí)慣了!在別的方面嘛,還是挺照顧我的,別誤會(huì)了哦,所謂的照顧就是騙我的零食吃,卻說我怕你胖了,以后就沒人要你了!你說,可氣不可氣!”
大家知道了把,這就是我。我所講述的可不是吹的哦,保證你看完了就會(huì)成為我的好朋友,因?yàn)槲艺{(diào)皮,但謹(jǐn)慎,安捉弄人,但從不讓他生氣,不負(fù)責(zé)任,只是因?yàn)槲也粸楣賵龅奈宥访锥垩?/p>
你要是喜歡我的個(gè)性,請來認(rèn)識我把!呵呵。
這就是我作文4
俗話說得好:生命在于運(yùn)動(dòng)。我就是四年級的體育小健將龐沈陽
我是一個(gè)身材苗條的男孩。雖然我的眼睛不大,但炯炯有神。還有一個(gè)挺拔的鼻子。在我臉上,最特別的還是那一大一小的耳朵,就是因?yàn)檫@樣,所以媽媽總是叫我招風(fēng)耳”。我是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的男孩,游泳、騎自行車、跳繩都是我的愛好。但最特別的,還是冰球。
我記得有一次比賽,教練讓我當(dāng)右前鋒,右前鋒的主要任務(wù)是進(jìn)攻。比賽一開始,我就沖上去奮力拼搶,去射門。每次一拿到球,我就往對方球門處滑行,準(zhǔn)備射門。可是,每次不是被搶了就是打偏了。我打的越來越急躁,狀態(tài)也越來越差。這時(shí),教練看出了我的心思,就喊了暫停,單獨(dú)和我說:冰球是一個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),講究的團(tuán)隊(duì)配合,要多進(jìn)行傳接配合。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是繼續(xù)比賽。突然,我接到了隊(duì)友傳來的`球。這時(shí),我?guī)蛲皼_,眼看著就要到對方門前了。但是,對方的防守隊(duì)員沖了上來搶球。這時(shí)我用余光掃視了四周,發(fā)現(xiàn)右側(cè)沒有對方球員,于是我把桿一掃,正好正前鋒上來拿球,揮桿打門,只聽啪”的一聲,球進(jìn)了。我們隊(duì)都?xì)g呼了起來。大家也都為我的助攻而感到高興。最后我們隊(duì)以8:6的分?jǐn)?shù)拿下了這場比賽的勝利。通過隊(duì)友的配合,我也在比賽中得了一分。這場比賽讓真正讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
對的,這就是我,一個(gè)酷愛運(yùn)動(dòng)的陽光男孩,在運(yùn)動(dòng)中讓我學(xué)到了拼搏,學(xué)到了努力,學(xué)到了合作。
這就是我作文5
我是一名普普通通的農(nóng)家孩子。我的愛好特別多,如玩籃球,踢足球,看童話書等。我最喜歡的是打籃球。我經(jīng)常和同學(xué)們在一起打籃球,人們都說我具有男孩的`天賦,但我一直沒有感覺到。
我的性格還是瞞開朗的。天天一下課時(shí)我就和同學(xué)們蹦蹦跳跳,不愛在班里呆著,但我的脾氣有時(shí)十分暴躁,我要是不順心,誰對我說話我都特別煩,我都會(huì)對那個(gè)人發(fā)脾氣,也會(huì)討厭任何一個(gè)人,記得有一次,我有點(diǎn)不順心,衣曉娜問我問題,我第一次沒有回答,沒想到她又問了我一遍,我這時(shí)發(fā)火了,我對她竟大聲說道:"你煩不煩,自己想去!"她生氣了。當(dāng)我心情好的時(shí)候,我向她道歉,她只是說:"下回不要再這樣了!"
我也有好多優(yōu)點(diǎn),比如:愛看笑話書,有趣的故事書等等。我還喜歡上體育課。
有時(shí)我也會(huì)小性子。
記得有一次,我在奶奶家吃飯,奶奶包的是餃子,叫我去叫大姐也來吃餃子,我回來時(shí),爺爺逗我說:"被我吃光了。"我生氣極了,走到外面。奶奶和姐姐勸戒我說:"爺爺逗你玩呢,飯多著呢!"我沒聽,爺爺也生氣了,媽媽和爸爸揍了我一頓,我哭了,奶奶心疼我了,把我領(lǐng)回了家。我后悔極了,后悔我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那個(gè)樣子,從那時(shí)到現(xiàn)在,我再也沒有那樣,可能我也長大了吧。
這就是我作文6
我叫王智宸,今年十歲了,和“詩佛”王維同姓,之所以起這個(gè)名字,是因?yàn)閶寢屜M业恼Z文成績可以名列前茅。
我長了一張國字臉,一頭濃密自來卷的頭發(fā),一字眉下嵌著一雙黑寶石似的大眼睛,鷹鉤鼻子,紅潤的嘴巴,鼻梁上還架著一副黑框眼鏡,顯得我很穩(wěn)重。我長了一對元寶耳,耳垂很大,大家都說我長得像佛。奶奶經(jīng)常說我長得很有福氣,像我的爸爸。
我性格有些內(nèi)向,屬于慢熱型。見到陌生人不會(huì)主動(dòng)搭話,只有漸漸熟悉了,我才會(huì)打開話匣子,有一次我和小伙伴們一起踢球,忽然來了一個(gè)新朋友想加入我們,起初我有些抗拒,連踢球的'動(dòng)作都有些生硬了,可逐漸熟悉后,我們就熱火朝天地玩到一塊了。
我喜歡打籃球,什么“體前變向”“胯下運(yùn)球”“沖刺上籃”“中投”等技術(shù),都在爸爸的耐心指導(dǎo)下了如指掌,經(jīng)過勤學(xué)苦練,運(yùn)用自如。而且通過打籃球,讓我懂得了一個(gè)道理:不到最后一刻,絕不放棄!在一次籃球比賽中,我們隊(duì)以1:4落后,我的隊(duì)友們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,感覺肯定要輸了,這時(shí)我鼓足勇氣站出來,面對大家說:“隊(duì)友們,不到最后一刻,我們絕不能放棄!”隊(duì)友們聽了我的話,重新抖擻精神迎接敵方,最終我們以12:10贏了這場比賽!我們隊(duì)的所有人都容光煥發(fā),士氣大振!
我還很樂于助人,所以在班級里人緣很好。有一天中午,老師要求我們練習(xí)硬筆書法,我的同桌沒有帶鋼筆,急得滿臉通紅,我熱心地掏出一支我備用的鋼筆說:“你用我的吧。”她感激地看了我一眼,還說了一聲謝謝!百(zèng)人玫瑰,手有余香”,媽媽常教育我要與人為善,這件事雖然小,但也讓我很喜悅。
這就是我,一個(gè)獨(dú)一無二、永不放棄又樂于助人的我,我愛我的家人和朋友,還有我敬愛的老師。
這就是我作文7
我是一個(gè)活潑開朗的女生。
我有一頭黑黑的'長發(fā),一雙大眼睛上架著一副黑框眼鏡。我個(gè)子中等,臉上總是掛著笑容。我不喜歡穿裙子,喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)裝,腳蹬一雙運(yùn)動(dòng)鞋,看上去有點(diǎn)兒酷酷的。
在學(xué)校里,上課時(shí),我總是專心聽課,認(rèn)真做筆記,不論是寫作業(yè)時(shí)還是考試時(shí),我都一絲不茍,認(rèn)真審題。在年級中,我的學(xué)習(xí)成績名列第四。下課時(shí),我和同學(xué)們一起放松、聊天,和每一個(gè)同學(xué)關(guān)系融洽。有時(shí)候,老師交給我一些任務(wù),我總能盡力完成。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸、媽媽做一些家務(wù),例如擦桌子、收拾碗筷、打雞蛋等。
我喜歡看日本動(dòng)漫,如“名偵探柯南”、“圣斗士星矢”、“網(wǎng)球王子”、“數(shù)碼寶貝”等。動(dòng)漫中人物的名字、必殺技、特點(diǎn),我都記得一清二楚,可以算是一個(gè)日本動(dòng)漫迷了。除了日本動(dòng)漫,我還喜歡游泳、看書、打乒乓球。其中,我最喜歡游泳,因?yàn)橛斡静粌H可以鍛煉身體,還十分有趣。記得一次和朋友旺旺一起去游泳,在搶水球時(shí),旺旺為了搶球,站到了游泳池邊。哪知球沒接到,旺旺一個(gè)重心不穩(wěn),向后直接栽進(jìn)了游泳池,濺起好高的水花,大家樂得哈哈大笑。旺旺浮出水面,也跟著大家傻笑。
這就是我,一個(gè)活潑開朗的女生。
簡評:自我描述準(zhǔn)確全面,個(gè)性特征鮮明,舉例恰到好處,為讀者展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)可愛,活潑開朗的女生形象。
這就是我作文8
這就是我——一個(gè)小平頭,烏黑濃密的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張能說會(huì)道的嘴,身材弱瘦。
我特別喜歡閱讀課外書尤其是小說我家有曹文軒的長篇小說,《細(xì)米》、《稻草人》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》,唐家三少的.小說《斗羅大陸》……這些書中。我最喜歡《青銅葵花》這本書中青銅值得我們學(xué)習(xí),他善良誠實(shí),肯吃苦。此書講述了在一個(gè)巧合中并不是兄妹的青銅與葵花成了兄妹,后來因原市長的上任造成了一個(gè)巧合,是葵花回到了城市,葵花走后,青銅日夜思念,最后青銅用生平最大的力氣學(xué)會(huì)了說話,這本書告訴了我們不管遇到什么困難,只要堅(jiān)持就能成功。
我還喜歡騎自行車,我有一輛藍(lán)色的登山越野車,我以前經(jīng)常與朋友騎自行車,我學(xué)自行車的時(shí)候我是一騎就會(huì),可以說騎自行車是我的特長。
但它不是我真正的特長,怎么你想讓我告訴你?不不不,我可要賣一個(gè)關(guān)子,算了吧,還是告訴你吧!
我真正的特長是——轉(zhuǎn)金字塔魔方,說起我會(huì)轉(zhuǎn)金字塔魔方,這可是一個(gè)真正的巧合:有一天我閑來無事便向同學(xué)借了一個(gè)金字塔魔方,我回到家寫完作業(yè)后,我看著這個(gè)被打亂的魔方,腦子中出現(xiàn)了一個(gè)想法,我的手跟著這想法開始轉(zhuǎn)魔方了,最后竟然轉(zhuǎn)了回來,到了后來我越來越會(huì)轉(zhuǎn)魔方了轉(zhuǎn)魔方可以開動(dòng)大腦你也可以試試!
這就是我一個(gè)開朗的、聰明的、陽光男孩,你們愿意跟我交朋友嗎?
這就是我作文9
都說樹上沒有兩片完全相同的葉子,我也一樣,我就是我,獨(dú)一無二的我。
我是姓鄭,名凱淇,我今年十歲,我名字的由來與含義是:“凱”字的含義表示一生勝利和平安,“淇”字的來歷和含義是,因?yàn)槲胰彼,所以就在我的名字上加帶水偏旁的字“淇”字,所以,我的名字還是蠻有意義的。
人人都有優(yōu)點(diǎn),我也一樣有優(yōu)點(diǎn),比如:成績好,做作業(yè)快,做事有恒心。當(dāng)然,有優(yōu)點(diǎn),就有缺點(diǎn),比如:東西保管不好,浪費(fèi)不節(jié)儉……。我有一個(gè)嚴(yán)重的缺點(diǎn),愛哭鼻子,誰也哄不了我,除了我親愛的奶奶。
我的愛好廣泛,有書法,跆拳道,畫畫等,這些有趣的愛好,使我生活的特別快樂!我最喜歡的還是看書,因?yàn)榭磿?時(shí)候,能與主人公同悲同喜,有時(shí)候媽媽叫我吃飯,我都不愿意放下書。
我很帥,有一雙明亮的大眼睛,閃耀著智慧的光芒,有一雙勤勞的雙手,能幫助辛苦的爸爸媽媽干活,在學(xué)習(xí)上做筆記,寫作業(yè),有一雙強(qiáng)壯健的腳,能走過所有凹平不平的路。我理個(gè)平頭,有一對大耳朵,專門聽老師講課,一對月牙般的眉毛,一張能說會(huì)道的嘴巴,惹人喜愛,上課認(rèn)真回答老師的提問,可好啦!我有一個(gè)特點(diǎn),只要完成作業(yè)后,有空讀英語,要不就看書,我覺得我很好學(xué),很棒!不需要爸爸媽媽花心思來管我,我樂觀,向上。
這就是我,一個(gè)活潑可愛的我,我喜歡和人交朋友,你想做我的朋友嗎?
這就是我作文10
一雙清澈透亮的眼睛,一張櫻桃小嘴,一束長長的頭發(fā)……這是誰呢?這就是我,家居深圳福田的蔣楚月。
我的愛好廣泛,我喜歡讀書、聽音樂、彈鋼琴、打羽毛球……當(dāng)然,我最大的愛好只有一個(gè),那就是聽歌,六一的時(shí)候,我的幽幽姨送給我了一個(gè)mp3,是一個(gè)藍(lán)色的、米奇頭形狀的.。我可喜歡它了,整天拿著它。拖地拿著聽、洗碗拿著聽、就連玩游戲我也拿著它,媽媽看著也無可奈何。這就是我,一個(gè)擁有廣大愛好的女孩。
其實(shí),雖然作為個(gè)女孩子,但我性格還是蠻愛玩的,尤其是和爸爸媽媽一起。有一次,我們?nèi)ッ妨炙畮焐⒉,我覺得無聊,就對老爸說:"老爸,反正走著也是走著,要不我們來玩?zhèn)游戲?"老爸深思熟慮之后,終于回答:"那……行啊,玩什么。"一聽老爸同意了,我眼放"金"光:"那好啊,我來說明游戲規(guī)則,就是最簡單的,石頭剪刀布,誰贏了,誰就往前走一步,能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn),但手不能碰地,也不能動(dòng),還不能踩線,更不能往后到,走到下一條線就返回來,一直返回到起點(diǎn),誰先到誰就贏……(此處省略一萬字兼一頓口水。)"經(jīng)過幾盤的歷練,我倆都不分高低,為了不被懲罰,我有好幾次都是踩了線,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了,被罰往后退一步,結(jié)果我又贏了,有踩了線,哎,沒辦法,又得退一步,就這么僵持下去,當(dāng)然最后還是我贏了!
這就是我,一個(gè)性格多樣化的女孩,認(rèn)識了我,便會(huì)被你帶來很大的樂趣。
這就是我作文11
我的名字叫石宛靈,今年10歲。我的小臉雖然有些黑,但在我的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,炯炯有神,烏黑光亮的頭發(fā)常被扎成了馬尾辮。
在老師眼里我是個(gè)小機(jī)靈鬼。上課時(shí),我喜歡積極舉手發(fā)言,我為我這一個(gè)好習(xí)慣而感到自豪,無論是確定的還是不確定的我都會(huì)舉手,無論是正確的`還是錯(cuò)誤的,我都會(huì)說出自己的意見。經(jīng)常還能說中老師一堂課所要講的主要內(nèi)容。
在弟弟看來,我就是一位畫家。每次當(dāng)我拿著速寫本認(rèn)認(rèn)真真,一筆一畫的畫畫時(shí),弟弟總是把腦袋湊過來,羨慕地說:“要是哪一天我能畫的跟姐姐一樣好,那就太棒了!”
媽媽常說我是個(gè)吃貨。因?yàn)槲易類鄢匀饬。提起吃肉我別提有多積極了,媽媽常說:“要是我寫作業(yè)也能像吃肉那么積極,那就好了!”
記得有一次,媽媽買了我最愛吃的排骨,在燒排骨湯。從廚房里散發(fā)出來一陣陣濃濃的香味,我使勁的用吸吸鼻子,太香了!我急忙跑進(jìn)廚房,可媽媽早已猜中我會(huì)這么做,我剛一推門,媽媽就說:“還要等一會(huì)兒,小饞貓!”其實(shí)也就等十幾分鐘,但我感覺好像過了一兩個(gè)小時(shí)。哈哈!
“馬大哈”——這是爸爸對我的評價(jià)。一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),那些題目我閉著眼睛都會(huì)做了。我一下子就全寫完了,老師叫我們檢查,仔細(xì)檢查,我滿不在乎的看一遍,急急忙忙地把試卷上交。我還挺自信的,覺得自己一定可以考好。可試卷一發(fā)下來,我一看——呀!95分,再一看才恍然大悟。原來有一道題我把“9”看成了“6”,整題全錯(cuò)了……
同學(xué)們說我是楊紅櫻的忠實(shí)粉絲。只要誰手上有楊紅櫻的書,我都必須借,下課看,自修課看,就連放學(xué)回家坐在電動(dòng)車后面也在看。
雖然我有一些缺點(diǎn),但我一直在改正,我要取長補(bǔ)短,我想只要盡力去改正,從小事改起,就一定能改掉馬虎這個(gè)“大問題”。
怎么樣?這就是我,你愿意和我交朋友嗎?
這就是我作文12
我叫林潔,我就讀于廈門市何厝小學(xué)六年級二班。
我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的,像是一個(gè)大蘋果。我每天都想減肥,可是老媽總是阻止我 我的愛好很單一,我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的`是,在你痛苦的時(shí)侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的時(shí)候,它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時(shí)候,它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂……我的特長也很單一,就是騙人。雖然我是一個(gè)女孩,但我的騙人技術(shù)那可是一流的。有一次,老媽讓我去買醋,八角錢一袋。老媽給了我一元六角,讓我買兩袋。而我卻只買了一袋,我就騙媽媽說只有一元一袋的了,自己貪懶了八角錢。我有很多的缺點(diǎn)。比如:張的太胖;頭發(fā)太卷;眉毛太寬;眼睛太小;鼻子太扁;考試太粗心;學(xué)習(xí)太差;文藝太少;皮膚太黑;性格太內(nèi)向……這么多的"太"字,才突出了我是一個(gè)缺點(diǎn)極多的女孩。
不過我的優(yōu)點(diǎn)也很多。比如:熱心腸;幫助同學(xué);偏愛數(shù)學(xué)……但不如缺點(diǎn)多。由于我體形較胖,同學(xué)們給我起了很多外號。有:"老豬潔""楊豬潔""潔蛋兒"……總之?dāng)?shù)不勝數(shù)。我上課很少發(fā)言,不,應(yīng)該說跟本不發(fā)言,不過上課我專心聽講;作業(yè)認(rèn)真,還連續(xù)幾年被評為"三好學(xué)生""思品優(yōu)秀生"。
好了,介紹到這里,你認(rèn)識我了嗎?
這就是我作文13
我是一個(gè)小男孩,在綦江區(qū)XX小學(xué)四年級一班的一名學(xué)生。
我的臉很瘦。不過,肚子上的肥肉已經(jīng)不少了!我的眉毛很濃,微笑的時(shí)候,臉上會(huì)出現(xiàn)兩小酒窩,眉毛彎的像月芽。上面鑲嵌著如同黑寶石一樣的眼睛。我喜歡打羽毛球、踢足球、玩電腦游戲、騎自行車。。。。。。但是,我最喜歡的還是玩電腦游戲。記得有一年夏天,烈日炎炎,我正在家里吃冰棍兒。這時(shí),來了一個(gè)電話,媽媽趕緊跑去接電話,媽媽說了一聲“行”就把電話掛了。這時(shí),又來了一條短信,媽媽一看,告訴我張老師又留了一項(xiàng)作業(yè),說是把今天所學(xué)的生字全寫在生字本上,一字一遍。然后,又跟我說:“媽媽有急事,要出去買東西,你在家里寫作業(yè)!闭f完就出去了。媽媽后腳剛邁出家門,我就跑到書房里開電腦,玩游戲,早把寫作業(yè)忘得一干二凈。我玩得正熱鬧的時(shí)候,媽媽把門打開,說:“你把作業(yè)寫完了么?”我驚慌失措地說:“沒有寫完。”媽媽又問:“還剩多少呀?如果少的話,我就帶你去游泳!蔽艺f:“還沒寫呢!眿寢尰鹈叭桑骸拔也粠闳ビ斡玖!我看你欠揍!還有,電腦你永遠(yuǎn)也不能玩了!”我后悔極了。后悔再也不能玩電腦,更后悔那被媽媽的.手摸紅了了的屁股。我心想:我下次一定要先學(xué)習(xí)再玩游戲!
這就是我,一個(gè)愛玩游戲的小男孩,你們喜歡我么?
這就是我作文14
世界上的每個(gè)生物都是獨(dú)立的生命體。只要是獨(dú)立的生命體,都有自己與眾不同的性格與想法。
作為一個(gè)扮演初中生角色的我,長相一般,穿著一般,成績也一般,我只能用“一般一般”來形容自己。但我的性格是善良的、大方的,有時(shí)還很單純和天真。
這天下課后,我無事可做,就看著《白洋淀紀(jì)事》。這時(shí),宋某某把我一拍,嚇得我臉都白了。他說:“嘿!幫我買一袋辣片唄?我給你跑路費(fèi)!”頓時(shí),我居然相信了那家伙。
我把他要的`東西買來時(shí),他奇怪地問“我要你幫我買過東西嗎?”好家伙,我就這樣被騙了!
還有一次,上體育課,一個(gè)同學(xué)摔倒了。我扶起他,察看他的傷勢。天!好大一塊地方破皮了!體育老師向我快步走來,讓這位同學(xué)坐下,檢查了他的傷勢,皺著眉頭說:“骨折了。”同學(xué)們都圍了上來,大呼小叫的,有的還笑著。我力氣大,就主動(dòng)背著這位同學(xué)和老師一起到醫(yī)療室做了清理。哎,累死我了!
老師一直要求我們,要做好人好事?墒俏,做好人,被人騙;做好事,又受累。我發(fā)誓不再做好人好事,可是,一遇到別人需要幫助,我就是忍不!
不猜度別人的用心,不計(jì)較自己的付出。面對事情從來不多心去往壞處想,總是用善意去往好處做。這就是我,一個(gè)世界上獨(dú)一無二、與眾不同的我。
這就是我作文15
我是一個(gè)不錯(cuò)的男孩,心地善良,為人厚道,可學(xué)習(xí)成績一般,細(xì)究起原來,還是和我愛神游遠(yuǎn)方有關(guān)。因此,課堂上老師總盯著我,也時(shí)常找我談心,每每我感到愧疚,暗下決心改正,可沒過幾天又犯,連自己都“恨”自己,為什么不能爭氣?
老師,父母,我多么怕自己改得太遲,而使你們對我失去信心。如果這樣,我還有什么臉面在同學(xué)面前一站!我渴望進(jìn)步就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉,可我是那么懶惰而又懦弱,總不能戰(zhàn)勝自我?磩e的同學(xué)寫自己有理想有追求,而自己卻極其普通。我實(shí)在寫不下去了,可我仍不愿辜負(fù)老師的期望。
我也是有優(yōu)點(diǎn)的男孩子,對事物充滿了好奇,總想著把未知的東西弄個(gè)明白。另外,我對長輩和老師一直是發(fā)自內(nèi)心的`尊重和敬仰,當(dāng)父母把我批評的一無是處,老師對我異常嚴(yán)厲時(shí),我總能擁有一種“幸福感”,我不怕別人批評,就怕別人對我毫不在意。
我是一個(gè)普通的學(xué)生,在您接觸并喜愛的學(xué)生中,能給我保留一席之地嗎?
老師深感:就這么個(gè)題目,就是想讓你們認(rèn)識自己,審視自己。我不在乎文章是否好得驚天動(dòng)地,不在乎詞藻是否華麗,只在乎是否能看到一個(gè)真實(shí)的你!讀到“是在有點(diǎn)著不下去了”,我也實(shí)在有點(diǎn)看不下去了,心中已是百般感觸。心無法平分給每個(gè)學(xué)生,但會(huì)為擁有如此靈魂的孩子永留三尺!
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