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加油,我能行作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的加油,我能行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
加油,我能行作文1
今天,迎著冬日的暖陽,我興高采烈地走去學(xué)校,參加校乒乓球隊(duì)訓(xùn)練。
大家換上球服,每個(gè)人都精神抖擻,換好球服后,老師開始組織我們熱身。隨后就開始訓(xùn)練了,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人訓(xùn)練的時(shí)候都特別認(rèn)真,為什么呢?因?yàn)榇龝?huì)兒老師會(huì)訓(xùn)練我們打比賽,大家都非常期待打比賽。我被安排在第七臺(tái)打比賽。我打第一局的時(shí)候,全程所向披靡,最后贏得了第一局的勝利!
我頓時(shí)精神起來,打第二局的時(shí)候,我找準(zhǔn)了對(duì)方弱點(diǎn),耶!又贏了,大家都為我鼓掌。第三局,是一個(gè)非常強(qiáng)的隊(duì)友,我不禁緊張起來!
比賽一開始,他就開始進(jìn)攻,才打了幾回合,我就失了好幾分。后來,我在心里默默地給自己打氣:加油,我可以的。嘿!我竟然連續(xù)贏了好幾個(gè)回合,得了幾分。比賽十分激烈!一旁觀看的同學(xué)也不閑著,有時(shí)加油,有時(shí)大聲叫好。我們打到了九平,最關(guān)鍵的時(shí)刻來了!我為自己捏了一把汗。他發(fā)了一個(gè)球過來,我過于緊張,所以失誤了,暗暗著急。對(duì)方正得意揚(yáng)揚(yáng)地哈哈大笑,此時(shí),他又打來一球,我心里亂了:拉,還是不拉?就在這時(shí),我心里突然冒出一句話:我能行!我一定能行!于是,我的手一拉,頓時(shí)精神大振!功夫不負(fù)有心人,我贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。直到現(xiàn)在,我還記憶猶新。“我能行!”三個(gè)字,魔力太大了!
我高興地告訴了我的.同伴,我贏了,她們?yōu)槲覒c祝。我響亮而清晰地將我的名字報(bào)給了老師,沉浸在喜悅中的我,一直有一個(gè)疑問:為什么“我能行”有這么大的魔力呢?現(xiàn)在,我終于明白了:我能行,就是提高精神的“藥丸”,這個(gè)“藥丸”就是藏在心里最強(qiáng)大的力量!它能幫助我克服一切困難。
讓我們一起說“我能行”,做最好的自己!
加油,我能行作文2
相信每個(gè)人都是追夢(mèng)者,而我也是其中之一。
在一次舞蹈課上,老師召集了我們:“今天我們每個(gè)人PK!”開始了,第一局……余菓勝,幾經(jīng)反轉(zhuǎn),來到最后一局……吳子萱勝。“切,怎么可能,明明前幾局都是我贏,這局怎么會(huì),哼,下次我一定超過你!”我嘟起嘴心想。
緊接著,迎接我的是狂風(fēng)暴雨似的訓(xùn)練。白天,天還沒亮,一聲清脆的高跟鞋聲緩緩傳來,媽媽領(lǐng)著我到了廣場(chǎng)!八,好酸!”疲憊的我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,真困呀,好想睡覺!諾大的廣場(chǎng)竟然只剩我一人在練,就連凌晨來打太極拳的'婆婆也沒來。晚上,練到浩蕩星空;從許多人練到?jīng)]人;從街上的琳瑯滿目練到街上沒燈,練到空蕩蕩的家里只剩我一個(gè)人在跳舞!昂,能不能別跳了,音樂吵死人了!”鄰居大聲對(duì)我喊道!翱磥硎钦娴模行┩砹,明天再練吧!”我撓撓頭,關(guān)了音樂,睡覺去了。
就這樣,一日復(fù)一日,終于到了舞蹈PK的日子。我胸有成竹的走向舞蹈室小聲說:“這次我一定可以贏得冠軍的,哈哈哈!钡谝痪帧嗲憚。緊接著,我毫不費(fèi)力地就到了最后一局,開始了,起初我按節(jié)奏跳著,可越跳,后面就越亂了,我眉頭緊鎖,舌頭不斷舔著嘴唇,不會(huì)吧,我這一個(gè)星期的努力白費(fèi)了?“余菓加油,余菓加油!”聽到加油聲,我莫名地充滿了激情。
最終我贏了,激動(dòng)的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。你看,這就是我——追夢(mèng)女孩的故事!
加油,我能行作文3
通紅的臉頰,無處安放的手,無措地扯著衣袖,目光求助地望向大家……我正手足無措地站在講臺(tái)上。
時(shí)光倒流,星期一上午的英語課,周圍的同學(xué)像往常一樣,拿出英語書,翻開課本,一氣呵成。只有我自己心里惴惴不安:如果忘記了怎么辦?說錯(cuò)了怎么辦?那些男生肯定會(huì)笑話我的。萬一英語老師不記得,我是不是就不用做了?我無力地甩了甩腦袋,抬起了頭,一個(gè)激靈。
“今天是誰做報(bào)告?”不知什么時(shí)候,老師已在講臺(tái)上了。唉,該來的`總是要來的。我只好慢慢地站起來,一步一個(gè)腳印地挪向講臺(tái)。此時(shí)同學(xué)們議論了起來,“今天是她做報(bào)告!”“她說得好嗎?”“她會(huì)說些什么?”我的心也繃緊了一些,緊張的雙手微微發(fā)抖。等我真正站在講臺(tái)上時(shí),我望著臺(tái)下一片黑壓壓的同學(xué)們,緊張感如同一個(gè)注滿水的蓄水池被打開了閘門,一下子全涌了出來,本已準(zhǔn)備好的詞早已拋到九霄云外了。我雙手扯著衣袖,低著頭,因窘迫而紅的臉,如同蚊子般的聲音道:“Hello…大…”因緊張而蹦出了一個(gè)漢字。
場(chǎng)面一度尷尬,只能將求助的目光投向老師!奥f,不著急,深呼吸,再試試吧!”老師安慰道。這簡(jiǎn)短而有力的話語,似乎給我吃了一顆定心丸。我深呼吸,面帶微笑,大方地說:“Hello!Everyone……”整篇報(bào)告一氣呵成,贏得了同學(xué)們的喝彩。這一刻,我欣喜若狂,向老師投以感激的目光。
望著同學(xué)們鼓掌的那一刻,我感到了前所未有的激動(dòng)。生活中困難太多,但試著往前邁一步就會(huì)有收獲,記得對(duì)自己說聲:加油,我能行!
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