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書(shū)本的對(duì)話作文

時(shí)間:2024-08-29 09:10:50 澤彪 好文 我要投稿

書(shū)本的對(duì)話作文(精選15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的書(shū)本的對(duì)話作文,希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)本的對(duì)話作文(精選15篇)

  書(shū)本的對(duì)話作文 1

  一天,我?guī)е慊ㄥX(qián)去書(shū)店里買(mǎi)書(shū),進(jìn)了書(shū)店后,我挑了一本漫畫(huà),突然,只聽(tīng)“嘭”的一聲,一本書(shū)掉在了地上,我想,也沒(méi)有人動(dòng)它呀,怎么掉到地上了呢?我走過(guò)去一看,感到一陣厭惡,《成功的秘訣》。又是這種書(shū),但我還是想問(wèn)問(wèn)它為什么掉在地上。

  “喂!你為什么要掉在地上呀?”

  這本書(shū)“瞪”了我一眼,說(shuō):“我要離開(kāi)這里!

  “為什么呀?這里有那么多書(shū)陪你,你又可以什么都不干,就等著別人把你買(mǎi)走,我還巴不得變成一本書(shū)呢!”

  這本書(shū)不但沒(méi)有消氣,反而更加生氣了:“為什么,你喜不喜歡那本書(shū)?”

  我順著它指的方向看去,哇!是漫畫(huà),我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “這就說(shuō)明了,”書(shū)氣呼呼地說(shuō),“你們小孩子都喜歡看漫畫(huà)。那邊熱鬧非凡,我這邊冷冷清清,要我們這些書(shū)干什么,還不都賣(mài)漫畫(huà)書(shū)呢!要我這書(shū)也是白費(fèi),智慧都沒(méi)法進(jìn)入你們的思想里!

  我聽(tīng)后,心里十分愧疚,是啊,有知識(shí)的書(shū)不看,就知道看漫畫(huà),將來(lái)怎么辦呀。我立刻將懷里的`漫畫(huà)放回了書(shū)架,將《成功的秘訣》買(mǎi)回了家。

  書(shū)本的對(duì)話作文 2

  夜深了,一切都沉浸在了朦朧的夜幕之中,所有人都睡著了,一切都是靜悄悄的……

  三角形從書(shū)本中跳了出來(lái),用洪亮的聲音打破了書(shū)房的寧?kù)o:“圖形們,都醒來(lái)吧,如果不是人們?cè)诘鼗写罅坑蒙狭宋,你們哪能睡在高樓大廈之中?”

  這話一出,惹得其它幾何圖形紛紛不滿(mǎn)。圓首先跳出來(lái)抗議:“這還不是人們的功勞?是他們經(jīng)過(guò)計(jì)算才把你放在各個(gè)地基的`位置上的,你只是搶占了名利而已。來(lái)看看我,我成了輪胎,天天為人類(lèi)跑腿。我肯定比你更有用!

  三角形不服氣,反駁道:“那也是石油的功勞,人類(lèi)發(fā)明的航空火箭哪來(lái)的圓?發(fā)射架上倒是有我的影子!

  直線終于忍不住了,說(shuō):“我比你們都厲害,因?yàn)槟銈兌际怯晌医M成的,沒(méi)了我,哪有你們?”

  圓可不信:“那么,你變成一個(gè)圓看看?”直線可沒(méi)這本領(lǐng),忙說(shuō):“我需要圓規(guī)!”圓諷刺道:”那還不是靠別人?——還是我行,人們依我發(fā)明了“圓桌會(huì)議”,讓所有人都覺(jué)得公平。“

  三角形又忍不住了:“埃菲爾鐵塔,埃及金字塔等名勝古跡上都有我,‘圓桌會(huì)議’算什么?!”

  各幾何圖形紛紛爭(zhēng)論不休。

  “安靜!”波浪線大吼,“不要爭(zhēng)了,我們每個(gè)圖形都有優(yōu)缺點(diǎn),這樣下去誰(shuí)也爭(zhēng)不出勝負(fù),因?yàn)槲覀冇懈鞣N不同的特性!我看大家都休息吧,只有人們結(jié)合使用,未來(lái)才會(huì)更美好!

  幾何圖形們聽(tīng)后,都慚愧地低下頭……

  天亮了,書(shū)本上仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。

  書(shū)本的對(duì)話作文 3

  傍晚,我做完作業(yè)趴桌子上休息一會(huì),迷迷糊糊聽(tīng)到書(shū)架上細(xì)細(xì)碎碎的聲音。我仔細(xì)一聽(tīng),不得了了,書(shū)本在小聲地對(duì)話呢!

  “我的小主人喜歡在我身上亂涂亂畫(huà),畫(huà)怪獸、畫(huà)雞、畫(huà)貓……把我弄得亂七八糟”語(yǔ)文書(shū)唉聲嘆氣地抱怨著!“我也很慘!”數(shù)學(xué)書(shū)接道:“我剛被發(fā)到小主人手里,就被他頂在頭上,雨天在操場(chǎng)上淋了一圈下來(lái),我整個(gè)成了落湯雞,現(xiàn)在我全身都是皺巴巴的,哪像新書(shū)的樣子,實(shí)在是太可惡了!”

  抄寫(xiě)本聽(tīng)了以后馬上擠出來(lái)說(shuō)“唉,你們哪有我慘,我不僅被主人亂涂亂畫(huà),還把我撕了一大頁(yè),弄得我是遍體麟傷,我真的.想逃跑了!薄皩(duì)啊,我們都不愿呆了”書(shū)架上的書(shū)異口同聲地說(shuō)道。

  我聽(tīng)到這里覺(jué)得慚愧極了,剛想說(shuō)話,書(shū)包卻發(fā)話了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“各位親愛(ài)的書(shū)本們,你們的任務(wù)是給小主人提供文化知識(shí),教他做人道理。我相信他慢慢會(huì)學(xué)到許多道理,也會(huì)改正缺點(diǎn)。我們應(yīng)該相信他,繼續(xù)給他幫助”

  聽(tīng)完這些,我醒了,原來(lái)是做了個(gè)夢(mèng)?墒菈(mèng)里書(shū)本的對(duì)話讓我紅了臉,馬上把書(shū)桌上雜亂無(wú)章的書(shū)本收拾好了,并暗暗地決定,以后一定要改掉亂涂亂畫(huà)的毛病,愛(ài)護(hù)我的書(shū)本,讓他們身上每天都是干干凈凈的。

  書(shū)本的對(duì)話作文 4

  生活中,你會(huì)與許許多多的事物對(duì)話,也許是人,也許是事,也許是物,對(duì)話中,你也許會(huì)受到啟迪,也許會(huì)悲傷,也許會(huì)感到幸福等。記得那一年的對(duì)話,改變了我的生活……

  那一天,我在房間里走來(lái)走去,就像只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。媽媽見(jiàn)后,拿起一本書(shū)遞給我,說(shuō):“看書(shū)吧,里面有許多有趣的'內(nèi)容等著你去挖掘呢!”說(shuō)完,便走出了房間,只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)關(guān)上時(shí)發(fā)出的聲音。

  我不情愿地翻開(kāi)書(shū),看著書(shū)中那一排排字,我不禁犯起困來(lái),不一會(huì)兒,我便打起盹來(lái)!盀槭裁茨悴幌矚g我,我里面的內(nèi)容豐富有趣,簡(jiǎn)直是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),誰(shuí)看了都會(huì)著迷,除非你不喜歡看書(shū)。”“你是誰(shuí)?”我驚訝地問(wèn)道!拔沂悄闶种械哪潜緯(shū)。好了,我已經(jīng)回答了你的問(wèn)題,現(xiàn)在,到你回答我的問(wèn)題了!薄拔也皇遣幌矚g看書(shū),而是書(shū)中的內(nèi)容太枯燥無(wú)趣了!蔽业卣f(shuō)道。

  “不,你錯(cuò)了,其實(shí)每本書(shū)都非常生動(dòng)有趣,只是你看的角度不同,不同的角度會(huì)使你的感覺(jué)不同。”“我會(huì)按你說(shuō)的去試的!薄澳敲矗僖(jiàn)吧!”

  一陣敲門(mén)聲,使我從睡夢(mèng)中醒來(lái),我想起夢(mèng)中的對(duì)話,便想試試。我重新翻開(kāi)第一頁(yè),看著看著,不知不覺(jué)中就到了傍晚。當(dāng)我看完最后一頁(yè)時(shí),我感到渾身輕松。從那以后,我便成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),一有時(shí)間,便貪婪地吸取書(shū)中的知識(shí)。

  這次的談話,使我受益匪淺。

  書(shū)本的對(duì)話作文 5

  當(dāng)你習(xí)慣了人與人之間的對(duì)話,當(dāng)你渴望有一份寧?kù)o的交流時(shí),何不嘗試與書(shū)對(duì)話呢?它會(huì)讓你的人生有更大的收獲。

  從上學(xué)起,書(shū)就像一位默默無(wú)聞的老師,一直陪伴在我身邊,教我識(shí)字,教我如何面對(duì)失敗,教我如何成功。

  與書(shū)對(duì)話,可以讓我明白“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方法,讓我品味到“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”的讀書(shū)之樂(lè)。

  與書(shū)對(duì)話,可以讓我置身于塞外的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中,感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷;可以夢(mèng)想登上齊魯?shù)奶┥剑谠旗F飄繞中感受“一覽眾山小”的豪情;可以在悠揚(yáng)的笛聲中,領(lǐng)略“煙籠寒水月籠沙”的美景;可以坐在故鄉(xiāng)的明月下,體會(huì)“稻花香里說(shuō)豐年”的喜悅。

  與書(shū)對(duì)話。困難時(shí),李白告訴我:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保还陋(dú)時(shí),王勃說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;被人誤解時(shí),孔子曰:“人不知而不慍,不亦君子乎”……

  與書(shū)對(duì)話!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我看到了屈原在報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的漫漫長(zhǎng)夜中苦苦掙扎;“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,我看到了范仲淹一生高尚的政治追求;“老驥伏櫪,志在千里”,我看到了曹操老當(dāng)益壯的雄心壯志……

  與書(shū)對(duì)話。多少次夢(mèng)回金戈鐵馬的'戰(zhàn)場(chǎng),奮力殺敵凱旋對(duì)鏡貼花黃……多少次與蘇東坡共賞皎潔的明月,體會(huì)樂(lè)觀曠達(dá)的情懷……

  與書(shū)對(duì)話,如同和一位淵博的老者交流,能使你總觀歷史,橫看世界,從古至今,一覽無(wú)遺。這其實(shí)也很美。

  書(shū)本的對(duì)話作文 6

  每當(dāng)這家的小主人不在家的時(shí)候,玩具和文具們都開(kāi)始打打鬧鬧起來(lái)。

  這天,書(shū)說(shuō):“我給予了人類(lèi)知識(shí)!我隱藏了奧妙和道理,讓人們一步一步的了解我,你們說(shuō),我豈不是最好的文具?”

  所有的文具和玩具都連聲叫好,只有筆不服氣,對(duì)這家伙感到不滿(mǎn),說(shuō):“你有什么了不起,你會(huì)像我一樣會(huì)寫(xiě)字?jǐn)?shù)百萬(wàn)的字?再說(shuō),你這書(shū)也是由我寫(xiě)出來(lái)的!制作聰明的家伙!你以為你自己是最高極品啊,我才是呢!”

  “你這個(gè)愛(ài)寫(xiě)字的家伙,你能比的上我嗎?你想一想我給予了人類(lèi)知識(shí),我隱藏了奧妙和道理,讓人們一步一步的了解我,我不就是個(gè)最好極品?”

  “不要忘了,我是你的恩人,是我創(chuàng)造了你!你應(yīng)該感謝我,而不是咬我一口!”筆生氣的說(shuō),文具們都搖了搖頭,嘆氣起來(lái)。

  “恩人?真好笑,人家說(shuō)你是吹牛大王?這次,你有吹牛了!哈哈哈”書(shū)

  “你竟然敢這樣對(duì)待你的恩人!你你你太不夠朋友了!”筆說(shuō)著,氣的臉紅的.像個(gè)大蘋(píng)果。

  這是,字典公公聽(tīng)了它們的話,摸著胡子,笑著說(shuō):“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),不要因?yàn)檫@點(diǎn)事生氣,比如,筆喜歡寫(xiě)字,這蠻好的,還有書(shū)給予人類(lèi)知識(shí),我希望你們倆能和好!”

  筆和書(shū)聽(tīng)了,低下頭,從此,他倆又和好了起來(lái)。聽(tīng)了這個(gè)故事,我希望大家也不要像書(shū)和筆一樣為了一點(diǎn)小事而生氣,每天都要保持樂(lè)觀噢!呵呵

  書(shū)本的對(duì)話作文 7

  在白石環(huán)小學(xué)六一班里,正上著我不厭其煩的品德課,老師在講臺(tái)上嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,而我就把剛剛學(xué)到的知識(shí),從左耳朵進(jìn),右耳朵又關(guān)不上它的城門(mén),沒(méi)有辦法,知識(shí)就這樣流走了。

  老師講的我是聽(tīng)不懂的,正當(dāng)我要睡著的時(shí)候,我似乎聽(tīng)到了對(duì)話,我彎下腰往課桌里看,看到的讓我大吃一驚,驚慌失措。原來(lái)是語(yǔ)、數(shù)、英,三個(gè)哥們?cè)谟懻搰?guó)家大事。

  它們看到我并不像耗子見(jiàn)了貓撒腿就跑,而恰恰相反,它們十分歡迎我的到來(lái)

  語(yǔ)文書(shū)對(duì)我說(shuō):“古人總是說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,可是我挖掘了自己那么久,連金的顏色都沒(méi)有看到!

  我不慌不忙的'思考了一下告訴它說(shuō):“你只要把學(xué)到的知識(shí)巧妙的運(yùn)用那樣成了博士,不就有很多人想挖你當(dāng)總經(jīng)理、理事長(zhǎng)、那時(shí)候你還得想一想當(dāng)不當(dāng)呢!

  語(yǔ)文書(shū)頓時(shí)醒目了,拿著東西復(fù)習(xí)去了,走時(shí)還說(shuō):“你現(xiàn)在找我簽名還有機(jī)會(huì),以后可能就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

  我拿了一本幾百多頁(yè)的本子,找它簽了滿(mǎn)滿(mǎn)的一本,我仔細(xì)一看原來(lái)它是小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)。我的世界秋風(fēng)掃落葉沒(méi)有了。

  那可是我一個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)的。要怪只能怪世上沒(méi)有后悔藥。

  數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)也問(wèn)我問(wèn)題,我一路過(guò)五關(guān)戰(zhàn)六將,它們的問(wèn)題對(duì)我而真是小巫見(jiàn)大巫落慌而逃。

  來(lái)的突然也去的突然,一雙冰冷的手把我弄了起來(lái),原來(lái)是老師,雖然被罵了,但我也認(rèn)識(shí)了三個(gè)朋友。

  書(shū)本的對(duì)話作文 8

  昨天,我和書(shū)對(duì)話了一次。首先你們要先讀完了一本書(shū),然后我們要去回憶一下那些你覺(jué)得比較精彩的情節(jié),再去把故事用臆想出的情節(jié)再編下去,再去想像一下作者是怎樣的,會(huì)有什么樣的生活經(jīng)歷讓你回憶起了小時(shí)候的那些事。然后書(shū)就會(huì)回答你說(shuō):“你只有學(xué)完我這本書(shū)中所有的知識(shí),才可以讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。而且我好心的提醒你一下書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,你只有知道這些才可以變聰明,不可以半途而廢。”怎么樣,我勝利了,哈哈哈!什么?你們還不相信?好吧,再給你們看一看,聽(tīng)一聽(tīng)書(shū)與我的對(duì)話吧。

  “不好啦,書(shū)么怪獸來(lái)啦!大家快跑呀!”書(shū)村長(zhǎng)說(shuō),“快跑,快跑?蓯旱墓肢F來(lái)了,只有書(shū)騎士才能打了過(guò)它!薄疤美玻(shū)騎士來(lái)了,我們有救了!”書(shū)騎士說(shuō)了一句:“書(shū)中自有黃金屋,大家不用怕,我一定就會(huì)救大家的'!蔽艺f(shuō)了句“小心點(diǎn)兒,那怪獸很強(qiáng)大。書(shū)魄大炮也不可以對(duì)它造成多少傷害,你一定要加油呀!”書(shū)騎士沒(méi)有說(shuō)什么話,就對(duì)我立起了一個(gè)大大的拇指,讓我也變成了勇敢的超人,之后我們兩個(gè)一起聯(lián)手打過(guò)了書(shū)魔怪獸。太好了,終于勝利了。之后,書(shū)騎士對(duì)我說(shuō):“你非常勇敢,你也打過(guò)了書(shū)魔怪獸,如果你沒(méi)有和我一起打怪獸的話,我也有可能打不過(guò)怪獸呢。因此,我要親自封你為書(shū)城的勇士書(shū)城英雄的稱(chēng)號(hào)!闭f(shuō)完拍了拍我的肩膀,便馬上飛走去救別的書(shū)中人民了。書(shū)英雄太偉大了,我以你為傲。之后我每天、每個(gè)星期、每個(gè)月、每年都在英勇的保護(hù)書(shū)城。這也成為了我日常的生活習(xí)慣。讓我和你一起守護(hù)城市吧。

  怎么樣?我一說(shuō)英雄對(duì)話了,哈哈哈,相信我了吧,你們也要守護(hù)自己的書(shū)城。

  書(shū)本的對(duì)話作文 9

  是什么讓我們了解了這大千世界?是書(shū);是什么讓我們領(lǐng)略了古人的崇高品德?是書(shū);是什么讓我們明白了人生的價(jià)值?還是書(shū),書(shū)是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助推器。與書(shū)對(duì)話,是人生最明智的選擇;與書(shū)對(duì)話,是開(kāi)啟成功大門(mén)的必經(jīng)之路。

  與書(shū)對(duì)話間,歷史的動(dòng)蕩與不安,現(xiàn)實(shí)的平靜與激越,生活的順暢與艱辛,文明的`興盛與衰亡,無(wú)不給予我心靈的沖擊,讓我在字里行間感受到了從未有過(guò)的震撼。與書(shū)對(duì)話,我收獲了心靈的滿(mǎn)足。

  摩挲書(shū)面,觸摸文字,與書(shū)對(duì)話間我與主人公同呼吸共命運(yùn),感受他的喜怒哀樂(lè),體驗(yàn)他的生離死別。鞠躬盡瘁的諸葛亮,讓我明白了滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào);善良勇敢的簡(jiǎn)愛(ài),讓我明白了人要敢于去追求屬于自己的幸福。與書(shū)對(duì)話,我收獲了生活的體驗(yàn)。

  茶香滿(mǎn)口,濁淚雙流,與書(shū)對(duì)話間,我感受了蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的志向,領(lǐng)略了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡谋ж(fù),分享了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的堅(jiān)持,品嘗了“只恐雙溪舴蜢舟,載不動(dòng)許多愁”的惆悵。與書(shū)對(duì)話,我收獲了心靈的充實(shí)。

  無(wú)論是華夏古藤還是軒轅新枝,無(wú)論是百家經(jīng)典還是大眾俗語(yǔ),無(wú)論是潑墨山水還是真草隸篆,無(wú)不在與書(shū)的對(duì)話中相互融合。我可以坦率地說(shuō),沒(méi)有

  與書(shū)對(duì)話,就沒(méi)有我們完整的人生;沒(méi)有與書(shū)的對(duì)話,就沒(méi)有崇高的心靈;沒(méi)有與書(shū)的對(duì)話,就沒(méi)有充實(shí)的生活。

  讓我們與書(shū)對(duì)話,播撒希望的種子,帶著書(shū)中的那份感動(dòng)與明智,奔向燦爛的明天,去收獲屬于自己的成功!

  書(shū)本的對(duì)話作文 10

  書(shū)的對(duì)話書(shū),是一把打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū),使我開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)的工具。以前,我只喜歡看卡通漫畫(huà),像《火力少年王》、《喜羊羊與灰太狼》,看到這些我的眼睛都綠了。爸爸媽媽給我買(mǎi)回來(lái)的作文書(shū),我從來(lái)都不看,甚至有些書(shū)放哪兒了,我都不清楚。直到有一天,我早早的來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)到班里有說(shuō)話聲,覺(jué)得有些奇怪,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是兩本作文書(shū)在“談話”,那其中一本就我的,你聽(tīng)——

  “喂,你怎么困成這樣,看我精神多好。”一本書(shū)說(shuō)。我的書(shū)說(shuō):“你當(dāng)然神氣啦,我的主人從來(lái)都不看我,把我放進(jìn)抽屜,讓我呼呼大睡,到現(xiàn)在我還想打瞌睡呢。”那本書(shū)說(shuō):“我的主人就不同,他每天把我放在他的床頭上,翻來(lái)覆去的不知把我翻過(guò)多少遍。我每天陪她學(xué)習(xí)到很晚?茨愕哪樁嗲逍惆,而我的臉上畫(huà)的都是圓圈啊、點(diǎn)啊什么的,我心里的好句子、好段落、好詞組都讓主人給抄去了。看他不但年年被評(píng)為三好學(xué)生、十佳生,還獲得過(guò)學(xué)校里的作文競(jìng)賽的獎(jiǎng)呢!我雖然累點(diǎn),苦點(diǎn),可也心甘情愿。”這時(shí),我的`書(shū)低著頭看看自己的模樣,臉“唰”的紅了,我的臉也如同發(fā)燒一般。這些話對(duì)我的啟發(fā)很大。從那天起,我的床頭、枕頭邊就統(tǒng)統(tǒng)換成了作文選、童話書(shū)、奧班樂(lè)園……成績(jī)也比以前好了,這時(shí),我再次聽(tīng)到那兩本書(shū)的對(duì)話——

  “哇!看你這段時(shí)間也忙了,你的小主人也喜愛(ài)看書(shū)了?”那本書(shū)帶著諷刺的說(shuō),我的書(shū)說(shuō):“你不要小看我的小主人,他現(xiàn)在比你們主人還厲害了呢!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。書(shū),能使我們學(xué)到更多更廣的知識(shí),你們認(rèn)為呢?

  書(shū)本的對(duì)話作文 11

  一個(gè)周末的晚上,我和爸爸玩捉迷藏的游戲,可能是有些累了,躺在柔軟無(wú)比的床上,我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  睡意朦朧中,我忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣喧鬧聲,起來(lái)一看,原來(lái)不知什么時(shí)候地上聚集著一堆“小書(shū)人”,似乎在開(kāi)聲討大會(huì)。只看到最威武雄壯的“成語(yǔ)分類(lèi)大詞典”站在中央,他雙手叉著腰,怒氣沖沖的說(shuō):“咱們的小主人太不像話了,我歡天喜地地來(lái)到他家,可他對(duì)我不理不睬,從來(lái)不欣賞我的豐富內(nèi)容……”還沒(méi)等他把話說(shuō)完,旁邊五彩繽紛的.“世界上下五千年”低沉的聲音傳了過(guò)來(lái):“我已經(jīng)臟不忍睹了,你們現(xiàn)在看看我,渾身上下灰塵飄飄,我都喘不過(guò)氣了,小主人當(dāng)我不存在,更別說(shuō)看我了——,哎!”說(shuō)完,他沉重地嘆了口氣。

  這時(shí),包裝精美還沒(méi)拆封的“四大名著”擠到前面,憤憤不平地開(kāi)口了:“我們現(xiàn)在最有體驗(yàn)了,以前我們?cè)诟蓛粽麧嵉臅?shū)店時(shí),小朋友們對(duì)我們愛(ài)不釋手,捧在手里,津津有味地讀著,那種感覺(jué)多美妙啊!可是現(xiàn)在我們卻感受不到那份溫暖了!焙鋈挥謧鱽(lái)一陣陣抽泣聲,小巧玲瓏的“兒童文學(xué)”斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我……我太傷心了,小主人把我當(dāng)玩具,扔來(lái)扔去,還把我漂亮的外衣涂抹得亂七八糟,瞧,我現(xiàn)在多難看啊……!

  聽(tīng)到這里,我不由自主地低下了頭,慚愧不已,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……原來(lái)我一直把他們置之不理,整天就知道玩,浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間和書(shū)的資源,真是后悔啊!忽然,我的腳好像被”成語(yǔ)大詞典“抓住了,”快來(lái)看我,快來(lái)看我!他喊道!

  我掙扎著說(shuō):”我再也不冷落你了,我一定會(huì)多看你和你的同伴,請(qǐng)相信我,相信我!“我被自己的喊聲吵醒了,用力睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是爸爸在叫我起床。我這才意識(shí)到原來(lái)是做了個(gè)夢(mèng),不過(guò)從此以后,只要我一有空,就鉆進(jìn)書(shū)房,像一條愛(ài)讀書(shū)的小魚(yú)兒,盡情地在書(shū)海中遨游,陶醉于知識(shí)的海洋。

  書(shū)本的對(duì)話作文 12

  21世紀(jì)以來(lái),科技發(fā)展可謂是日新月異,智能手機(jī)、平板電腦等新型電子產(chǎn)品魚(yú)貫而出。漸漸的,人們開(kāi)始通過(guò)智能手機(jī)、平板電腦等閱讀電子書(shū)來(lái)獲取信息和知識(shí),從而淡忘了陪伴人們足有兩千年的紙質(zhì)書(shū)。

  紙質(zhì)書(shū)的生存受到了空前威脅,都紛紛不干了,于是派代表找電子書(shū)談判。

  “論資格,你們沒(méi)有我老;論版面,你們沒(méi)有我規(guī)范;論價(jià)格和質(zhì)地,你們沒(méi)有我價(jià)廉物美,憑什么你們就這么令人們喜愛(ài)?”紙質(zhì)書(shū)飽含著憤怒,劈頭蓋臉地質(zhì)問(wèn)。

  “什么?就憑你們幾大本厚厚的紙張,就想贏得人們長(zhǎng)久的喜愛(ài)?”電子書(shū)輕蔑地笑道,“我們雖年輕,但很新穎;你們個(gè)頭大,我們很苗條,僅需幾十k容量的電子檔就能容下你們幾本如同磚頭厚重的紙質(zhì)書(shū),人們帶著我,出入方便,隨時(shí)隨地地瀏覽、閱讀,獲取最新信息、新知識(shí)。而你們,卻只是幾百?gòu)埣垬?gòu)成的書(shū),信息量與知識(shí)量獲取都十分有限,就這點(diǎn),我就勝過(guò)你們?nèi)f千!

  “濃縮是精華。我們紙質(zhì)書(shū),既便宜又沒(méi)輻射,有利于保護(hù)視力,我們最適合未成年的讀者了。眼睛是心靈的窗口,看你們電子書(shū)是方便,但是看久了你們,對(duì)人們?cè)斐傻牟粌H是視覺(jué)疲勞,沒(méi)有了閱讀紙質(zhì)圖書(shū)的愉悅感,而且對(duì)心靈也創(chuàng)傷呢!奔堎|(zhì)書(shū)好不服氣地說(shuō)。

  電子書(shū)聽(tīng)后默默點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō);“這點(diǎn)我承認(rèn)。但是一本紙質(zhì)書(shū),不僅需要油墨,還毀掉了地球上無(wú)數(shù)棵樹(shù)木的'生命,F(xiàn)在,我們賴(lài)以生存的家園不斷被破壞,我們需要樹(shù)木為我們遮風(fēng)擋雨!

  紙質(zhì)書(shū)也陷入了沉思,許久才說(shuō);“雖然我比你們‘開(kāi)銷(xiāo)’更大,但是我可以被人們實(shí)物收藏,反復(fù)閱讀。人們看過(guò)不用的書(shū)可捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的孩子們,讓知識(shí)傳遞與人與人之間,變廢為寶。”

  它們爭(zhēng)論不休,只好握手言和了。

  凡事都有兩面性,再好的東西也有優(yōu)劣。電子書(shū)是新時(shí)代的產(chǎn)物,也是傳播知識(shí)的介質(zhì)。所以,不管是紙質(zhì)書(shū),還是電子書(shū),它們共同為人們儲(chǔ)存知識(shí),傳遞信息。它們是人類(lèi)前進(jìn)大道上的明燈。

  書(shū)本的對(duì)話作文 13

  夜深,人靜,世界上一切都幾乎沉沉睡去,就連小杰那張30分的試卷也帶著淚水進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?墒恰菑垥(shū)桌上怎么還會(huì)這樣熱鬧呢?

  “哈哈,輸大哥,讓小弟再敬你一杯。來(lái),干!”一本網(wǎng)絡(luò)游戲叢書(shū)大笑著說(shuō)道。

  那位披著黑斗蓬名叫輸大哥的神秘男子,正端著酒杯往嘴里猛灌呢,濃濃的夜色中,那依稀可見(jiàn)的臉猙獰可怕。

  那位輸大哥發(fā)話了:“我輸某人果真沒(méi)有看錯(cuò)你們,你們都是我能干的好兄弟,有了你們今后我就不用愁了。來(lái),這是你們的酬勞!”

  “多謝多謝,真希望以后能多和大哥你合作!庇螒驎(shū)、言情書(shū)、浪漫愛(ài)情短信息、斗毆卡通等口袋書(shū)們紛紛起身?yè)u搖晃晃地繼續(xù)向輸大哥敬酒。

  “不過(guò),我倒是想知道,你們是怎么使小杰這個(gè)尖子生輸成這種地步,完成我交給你們的任務(wù)的呢?”

  “對(duì)付這些學(xué)生可容易啦!”一本武俠小說(shuō)醉紅著臉說(shuō)道:“那天小杰來(lái)書(shū)店后挑書(shū)時(shí),我和眾兄弟們急忙使出七十二般武藝來(lái)誘惑他,他很容易就上鉤了,把我和另外兩位兄弟買(mǎi)回了家。當(dāng)他翻開(kāi)我們時(shí),我們就把十分精彩的內(nèi)容展現(xiàn)給他,讓他為我們癡狂。就說(shuō)我吧,我給他看俠士們飛檐走壁,一指穿石的絕技,他就被我吸引住了,每天和我相伴直到凌晨一點(diǎn),那些什么名著啊,學(xué)習(xí)參考書(shū)啊,都遭到了冷落,以致后來(lái)全被攆下了這張書(shū)桌,從此這里就是我和眾兄弟的天下了。

  “我功勞也不小啊。我是愛(ài)情故事的集中營(yíng),情書(shū)參考大全。我費(fèi)盡心思讓小杰整天捧著我。上課看,下課看;白天看,晚上也看,他現(xiàn)在連最拿手的幾何證明題也不會(huì)做了,作文里盡寫(xiě)什么情啊愛(ài)的。上課動(dòng)不動(dòng)就走神,下課老在照鏡子,瞧吧,只要我們?cè)倥讉(gè)月,他就徹底輸了!”

  “就你們能。课乙矝](méi)閑著,小杰雖然不小了,但還最喜歡跟我交朋友,前天他還把我藏在口袋里偷偷在上課時(shí)看呢……”一位尖嗓子的巴掌大小的斗毆卡通唯恐輸大爺忘了他。

  “哈哈哈,你們都干得不錯(cuò)。來(lái)來(lái)來(lái),我們?cè)俑!”輸大哥一口將酒飲盡,舔舔嘴巴得意地說(shuō):“我一定要多雇些人,多寫(xiě)些像你們這樣的'書(shū)來(lái)麻醉全人類(lèi),讓他們都拜倒在我的腳下,我要叫這個(gè)社會(huì)輸……輸……輸……”

  “哈哈哈……”輸和書(shū)再次得意地狂笑起來(lái)。聽(tīng)著這笑聲,我的心卻在滴血。因這些書(shū)而輸?shù)膶W(xué)生確實(shí)不止小杰一個(gè)呀!可悲的是,小杰們竟然還陶醉于其中不知自拔,大杰們、老杰們也還沒(méi)有真正重視!

  書(shū)本的對(duì)話作文 14

  我:你好!

  書(shū):你好!

  我:讓我們溝通溝通好嗎?為什么我的一些同學(xué)一見(jiàn)到你便透暈,還說(shuō)什么你很沒(méi)趣呢?我好奇怪訝!

  書(shū):古人云,開(kāi)卷有益.多多看書(shū),不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以陶冶你們的品格噢!你的那些同學(xué)可能是見(jiàn)到書(shū)上好些字詞不懂,得去查字典,很麻煩,所已對(duì)我不感興趣把!不過(guò),字典也是書(shū)呀!跟我們是同家族的呀!它不是教你們學(xué)字詞的'好老師嗎?

  我:是!要不是我多看書(shū),我的寫(xiě)作能力怎么能逐漸提高呢?

  書(shū):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神嘛!

  我:那什么書(shū)我們最適合看呢?

  書(shū):健康有益的書(shū)籍最適合你們看啦!有句話說(shuō)的好:鳥(niǎo)以羽毛為美,人以知識(shí)為榮.多看健康的書(shū)籍,你們便可以得到好多知識(shí).

  我:高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.只要我多看書(shū),我就可以進(jìn)步,得到好多知識(shí)啦!

  書(shū):學(xué)海無(wú)崖,光靠看書(shū)來(lái)獲得知識(shí)可不夠,你還應(yīng)該當(dāng)一個(gè)生活中的有心人,處處留意每一樣?xùn)|西,細(xì)心觀察,你就能體會(huì)到生活的樂(lè)趣,還能學(xué)到好多知識(shí).生活處處有學(xué)問(wèn)嘛!

  我:我明白了!俗話說(shuō)的好,讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友.讓我和你成為好朋友,永遠(yuǎn)在一起吧!

  書(shū):行!一言為定!

  書(shū)本的對(duì)話作文 15

  新學(xué)期到了,發(fā)下了新書(shū)。小明把新書(shū)放進(jìn)書(shū)包,聽(tīng)見(jiàn)了美術(shù)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)的對(duì)話。

  美術(shù)書(shū)驕傲地說(shuō):“兄弟,你看,我多漂亮,身上都是五彩繽紛的圖畫(huà),而你的身上黑漆漆一片的文字,多難看呀!”語(yǔ)文書(shū)聽(tīng)了,沒(méi)有吱聲。

  美術(shù)書(shū)更加得意了說(shuō):“喲,語(yǔ)文書(shū)兄弟,無(wú)話可說(shuō)吧?”

  語(yǔ)文書(shū)友好地回答:”我并不是無(wú)話可說(shuō),我們同住在一個(gè)屋檐下,只是我不想和你有矛盾!

  美術(shù)書(shū)無(wú)禮地說(shuō):”虧你還想和我友好相處,我看你肯定不懷好意,你看我長(zhǎng)得比你美麗,一定很妒忌吧,我才不會(huì)上當(dāng)!

  “你”。語(yǔ)文書(shū)聽(tīng)了,心里像扎了針一樣,傷心極了,再也不理美術(shù)書(shū)了。

  開(kāi)學(xué)第一天,突然,天空下起了蒙蒙細(xì)雨。小明沒(méi)有帶傘不想把心愛(ài)的語(yǔ)文書(shū)用來(lái)?yè)跤辏耄好佬g(shù)書(shū)又大又重,平時(shí)也不太有用,就拿它來(lái)?yè)跤臧。于是,他拿出了美術(shù)書(shū)頂在頭上,雨水淋濕了美術(shù)書(shū),把它變成了“落湯雞”,身上的.美麗色彩也退了不少。小主人看見(jiàn)美術(shù)書(shū)濕了,就把我掛在曬鉤上,把我的脖子都摞出了一條條傷痕,讓人看了都傷心。

  語(yǔ)文書(shū)看了,十分同情它。就讓小主人給美術(shù)書(shū)擦一層“護(hù)膚品”——書(shū)皮。美術(shù)書(shū)包了一層書(shū)皮,煥然一新,比以前更加平整了。

  美術(shù)書(shū)感激地對(duì)語(yǔ)文書(shū)說(shuō):“兄弟,謝謝你,要不是你對(duì)我好,我可沒(méi)有今天。以前我太驕傲了,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我吧!”

  語(yǔ)文書(shū)笑著答應(yīng)了,他們倆又成了好朋友,沒(méi)有再吵過(guò)架。

  這個(gè)故事告訴我們:做人一定不能驕傲,要與伙伴和睦相處。

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