猜猜她是誰作文實用15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的猜猜她是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
猜猜她是誰作文1
她長著一對小小的眼睛,而是一對雙眼皮。她笑起來有兩個小酒窩。她做人還滿不錯的,她是一個喜歡笑的女孩。我看她一眼她就給我笑一下。她有時候好有時候壞,大家都覺得很奇怪。可是,我覺得沒有什么好奇怪的`。因為都是同學嗎。還有一二年級的時候。她喜歡幫我抱作業(yè)。我抱少點,她就多抱點,她也不生氣,就心平氣和的對我說:“你幫我抱一點行嗎?”我說:“行。”她以前一二年級是我們班長,也是領隊的。她以前同學不喜歡他。給老師說讓老師撤掉她,現(xiàn)在同學們有一部分人都喜歡她了。她就是第一小組后面的人。
猜猜她是誰作文2
她個子高高的,有一頭烏黑的短發(fā),頭上常常戴著一個綠色的發(fā)夾,彎彎的眉毛,小小的眼睛,鼻子高高的。她非常愛笑,一笑起來就露出兩顆大大白白的門牙,活像一只可愛的小兔子。
她性格開朗,愛交朋友,同學們都很喜歡她,因為她是一個有愛心、善良、樂于助人的人。
有一次,放學的鈴聲響起來了,同學們都急急忙忙地沖出了教室,大家都急著排隊去吃中午飯。就在這時候,我不知道被誰推了一把,一下子摔了在地上,疼得我半天沒爬起來。她看到了,連忙把我扶起了,幫我拍了拍身上的灰塵,然后輕輕地拉著我的手問到:“潘成慧,你沒事吧,有沒有摔到哪里?”我連忙回答:“沒事,謝謝你扶我起來,以后我會小心的.!
雖然這只是一件小事,但在我心中卻留下了深刻的印象。從那以后,我們就成了好朋友。我也暗暗向她學習,別人有需要的時候,我也會很熱心地幫助他。
這就是我最好的朋友,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文3
我有一個好朋友,她有一頭長發(fā),前面有一些劉海,頭上帶著一個綠油油的蝴蝶結發(fā)夾。潔白的臉上帶著燦爛的笑容,她總是扎著飛機頭。
她是一個愛分享的女孩,有一次她帶了很多瓶牛奶,就主動分享給我一瓶,我感謝她,她的分享讓我突然間有一個想法,我將她分享給我的`牛奶放好,等到星期五帶回家給我的爸爸。媽媽。姐姐和弟弟喝。
她的愛好是拉丁舞,記得有一次,在宿舍還沒睡覺時,她跟我說:“你喜歡拉丁舞嗎?”我說:“不喜歡!彼终f:“我報了拉丁舞班。你要不要一起學?”我說:“我已經(jīng)在學中國舞了!
這就是一個又善良又愛分享的美麗女孩,我最好的朋友,她也是我的同桌,也是最喜歡我的朋友。
你猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文4
我有一個好朋友。她的頭發(fā)又黑又長,走起路來頭發(fā)一搖一擺的,像鐘擺。
她是老師的小幫手。每當老師要找人做事情時,都會找她幫忙,她也很愿意幫老師。她是體育老師的.女兒,她喜歡做游戲,每當她喜歡一個游戲的時候,她就會努力學會,然后教好朋友一起玩游戲。
她酷愛乒乓球,也喜歡跑步和跳繩。上體育課時,總能看見她帶頭跑步,跑完步,她會站在同學們的前面跳繩,她跳得飛快,看得我們眼花繚亂。
同學們,猜猜她是誰呀?
猜猜她是誰作文5
我給大家介紹一個朋友,她今年九歲了,在江德小學三年級三班讀書。常常扎著一條馬尾辮,有著齊齊的劉海兒,忽閃忽閃的大眼睛下面有一個塌鼻子和一張小小的嘴巴。
她有一個優(yōu)點,她在班里學習好,書寫也很好。好多同學問她:“你在哪里學書法?”她總微笑著回答:“我沒有學書法”!
她有一個缺點,就是丟三落四。有一次,她語文本兒沒有帶,老師批評了她,老師的`嘴巴可真厲害呀,她居外再沒丟過。
你們猜猜她是誰呢?她就是我,沒想到吧!今后我一定會保持這種好習慣,并努力改正壞毛!
猜猜她是誰作文6
我有一個好朋友,她有一雙會講故事的眼睛,彎彎的眉毛像月牙似的倒掛在眼睛上方;她的鼻子小巧又可愛,笑起來甜甜的,還總能唱出美妙的歌聲。她的頭發(fā)像繡花針一樣,能繡出我們在一起的美好回憶!
她很有愛心,有一次我的鉛筆粗了,借了一圈也沒借到一支筆,當我問到她的時候,她二話不說,就大方的`把一支削好的鉛筆借給了我。
我們在上學路上經(jīng)常碰面,她見到我時會友好的給我打招呼。在學校里我們一起游戲,一起做手工,一起讀書,還一起寫作業(yè)。
她是個樂于助人,愛讀書,愛畫畫的陽光小女孩,我們在一起開心極了!快來猜猜她是誰吧?
猜猜她是誰作文7
她不高,但很瘦。她留著黑色的短發(fā),白皙的圓臉上布滿了大大的眼睛,透露著溫柔和智慧的光芒。一個高高的鼻子微微向上翹,露出兩個小鼻孔。櫻桃小嘴說話像洪流,噼啪作響,時而溫柔,時而嚴厲,我們害怕但喜歡她。
丁,上課開始。她微笑著走進教室,打開書,仔細地給我們解釋課文。教室很安靜,學生們正在認真聽她講課。她不時地閃著大眼睛,仿佛在說:這些內(nèi)容很重要,你明白嗎?當我聽著的時候,我不由自主地把手伸進我的書桌,那里放著我媽媽給我買的橡皮泥。突然,她的目光嚴厲地射向我,仿佛在說:不要小動作,要注意講課。我驚呆了,不敢再往前走了。她帶我們?nèi)ビ^察校園里的'植物。我們寫作文,經(jīng)常給我們自己的菜吃。她不僅關心我們的學習。她也從生活上關心我們,我們都很喜歡她。
哈哈,說到這里,你猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文8
她留著一頭烏黑的長發(fā);眼睛大大的,像兩顆黑寶石;右眼的斜上方有一顆圓溜溜的`大黑痣;臉用一個“圓”字就能形容。她長得水嫩嫩的,讓人感覺一掐就會掐出水來。
她酷愛吹葫蘆絲,她的雙手在葫蘆絲上輕巧地舞動著,能吹奏出一首首優(yōu)美的旋律,讓人聽起來十分地舒心。
她總是很細心,記得有一次我們一起畫了一只耳朵長長的、可愛的小兔子。當我畫到紅眼睛時,她說:“小兔子的眼睛是血紅的,這里應該涂得紅一些。”聽了她的建議后,我將小兔子的眼睛涂成帶有紅血絲的。她看了以后滿意地說:“嗯,這樣就完美了!”我卻在心里暗暗地想:“這么一點兒小細節(jié)也想到了,真是太細心了!”
你們快來猜猜她是誰吧!
猜猜她是誰作文9
有一個人她高高的個子,長長的頭發(fā),烏黑的眼睛上架著一副眼鏡,看起來非常好看。
每天到學校的時候她都會在教室里等著我們,看到她我也會高興的向他她問好,每當我遇到不會的時候去問她她也會耐心的給我講解直到我聽懂為止。
在我做錯事或者同學們犯錯的'時候她會給我們糾正給我們講道理,做對的時候也會表揚我們,是她教會了我很多很多的知識,也認知了很多新鮮的事物,在她的帶領下我也會變得越來越好,我會永遠記得您。
你們猜對了嗎
她就是我的老師。
猜猜她是誰作文10
首先她是個女孩,她有一雙水靈靈的大眼睛,長長的.頭發(fā),圓圓的小臉。她每次都是穿著白色的上衣,黑色的裙子。
有一次,我忘帶鋼筆了,就跟她借鋼筆,她笑著對我說:看你的記性,每次都是忘記帶學習用品,你就用手寫字吧!當時,我羞澀地臉就紅了,很不好意思的說:小美女,就借我一支吧,下次我一定記著帶。看著她笑的合不攏嘴好開心的樣子,我也笑了起來。她一笑,嘴角就露出兩個小酒窩,挺好看的。
好了,就說這么多,大家猜猜她是誰吧!
猜猜她是誰作文11
我有一位可愛的老師,她的身材又高又瘦的;頭發(fā)又細又長,走起路來頭發(fā)一搖一擺的,還散發(fā)出洗發(fā)水的香氣;圓圓的臉像一個熟透的小蘋果,總是掛著親切的笑容;她的眉毛彎彎的,像天上的.彎月似的,美麗極了;最引人注目的還是她的眼睛,又大又圓,像早晨的太陽似的;她的嘴巴小巧玲瓏,牙齒白得像雪似的。
她的寫作能力很好,她也是一名作文老師,在課堂上時不時用風趣的話語把我們逗得哈哈大笑,可是當我們調(diào)皮的時候,她就會做出一種生氣的動作,眉毛也皺了起來;但是,當我們很聽話的時候,她就會很開心,露出燦爛的笑容。
這就是我的老師,你知道她叫什么嗎?好了,我來告訴你吧,她叫林老師,我希望林老師能一直陪伴我們!
猜猜她是誰作文12
我有一個同學,她是一個女生,她有一張又圓又胖的臉,她的頭發(fā)又長又直像條小溪,帶著一個發(fā)夾,耳朵有一點點小。
她有一點小氣;一只鉛筆、一塊橡皮、甚至一個水杯,都不許別人亂動!
她以前和我在一個午托部,在午托部里面她還是有點兒小氣。她在里面經(jīng)常說的`話就是”:別動我的東西唄!
每個人都有自己的優(yōu)點。她很喜歡閱讀,幾乎什么書都讀,故事書、童話書、科技書等等等等……。對了她還戴一副眼鏡,是粉紅色的,對女生來說可是漂亮極了!
你猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文13
她有一雙小眼睛,臉小小的尖尖的,她是頭發(fā)現(xiàn)在長以前短,長的可以扎一個馬尾辮,短的時候到脖子的地方。她的'個子比我高一點。
她樂于助人,笑起來有一個小酒窩。有一次我到午托吃飯的時候,因為老師給我盛的太多了我吃不下,我哭了。她跑來安慰我,我不哭了!她問我為什么哭?我說:“老師給我盛的太多了我吃不完!弊呗逢牭臅r候我們發(fā)生了一個小矛盾,但是,第二天我們又忘記了矛盾,還是好朋友。
她還會跳拉丁舞,我們走路的時候她交我拉丁舞的手勢。她說:我跳拉丁舞說最好的!我看過他跳拉丁舞呢,她跳的可好了!她以前不喜歡午托,現(xiàn)在喜歡了,因為有我在。
這就是我的同學,猜猜她是誰?
提示:她在第一排坐。
猜猜她是誰作文14
她是我最好的朋友,她的頭發(fā)烏黑烏黑的,像馬的尾巴一樣。她的眼睛很濕潤,時不時覺得她快要哭了。她的'鼻子尖尖的,我們班里可沒幾個人能比得上她。她笑起來還有兩個小酒窩呢!
有一天,我和她一起去游泳館游泳。因為我不會,只能帶著浮袖游。當我游完一圈的時候,她說:“你不會游泳嗎?我來教你吧。”我脫下浮袖開始學了;過了半天,我只學會了憋氣。唉……她嘆了口氣,這時,我想:我學不會,她應該不教了吧?結果她說:“沒關系,學習是一步一步來的!边@時,我想:這不可能吧?我都目瞪口呆了。我馬上反應過來繼續(xù)學習;又過了一個小時,我終于學會了,我跟著她游了一圈又一圈。該回家了,在回家的路上,我默默地想她真是助人為樂。
她的愛好很多,有畫畫、看書、游泳……讓我印象最深刻的是,我在畫畫的時候,不會畫飛馬,她幫我畫出來了。
她在以前也幫助我很多很多事情,我很喜歡她,我希望我們永遠是好朋友。
猜猜她是誰作文15
她梳著一條烏黑的小辮子,有一個圓圓的小臉蛋,一雙如寶石般的眼睛,微笑時總會給人一種溫暖的感覺。
有一次在學校,突然我覺得鼻腔冰冰的'。我用手一摸,肉色的手掌一下就變紅了,好像給它穿上了一件紅衣裳。只見鼻血像淘氣的小孩子,拼命往外流。頓時,我嚇得心里好像有一只小兔子在那兒蹦蹦跳跳。就在這時,她拿著一張紙巾跑了過來幫我擦手上的鼻血,還和班長一起去辦公室叫林老師過來,終于止住了血。
記得還有一次,我語文考試沒考好,非常不開心,坐在位置上悶悶不樂。就在這時,她好像看透了我的心思,第一個過來安慰我,還教我錯題怎么訂正。
在學校里,我和她下課一起畫畫,一起跳繩,一起玩游戲,我們是兩個形影不離的好朋友。
現(xiàn)在你知道她是誰了吧!
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