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我的文具盒作文(薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的文具盒作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的文具盒作文1
三年級(jí)上學(xué)期時(shí),我用自己的零花錢買了這個(gè)汽車形的漂亮的.文具盒,我特別喜歡它。
這個(gè)文具盒是藍(lán)色的,上面畫著一只小熊、一只綿羊、一只布偶和一只小貓。它長(zhǎng)24、6厘米,寬9。6厘米,下面有6個(gè)輪子可以轉(zhuǎn)動(dòng)。前面的車頭帶著一個(gè)自動(dòng)削筆刀,車中央的兩個(gè)按鈕一按下去就有兩個(gè)小盒子彈出來(lái),是用來(lái)裝橡皮的。車的正面用磁鐵吸著,里面可以裝鉛筆,背面可以裝鋼筆和修正貼。
有一次,我上課時(shí)想打瞌睡,忽然看見(jiàn)小熊的眼睛盯著我好像在嚴(yán)肅地說(shuō):“別偷懶,我在監(jiān)督著你喔!”我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的。還有一次,我因?yàn)轳R虎大意只考了98分,覺(jué)得很難過(guò)。這時(shí)小貓看著我,仿佛在微笑著說(shuō):“分?jǐn)?shù)不能說(shuō)明一切,關(guān)鍵在于學(xué)懂,以后要遠(yuǎn)離馬虎這個(gè)大壞蛋,和細(xì)心交朋友。”
文具盒啊,你伴我成長(zhǎng)了三百多個(gè)日日夜夜,是我最忠實(shí)的伙伴。
我的文具盒作文2
我的文具盒是媽媽在我生日的時(shí)候,去文具店買的送給我的生日禮物。
文具盒全身是用布織成的,桃紅色,身長(zhǎng)二十厘米,寬六厘米。盒面上印著美麗的圖畫,藍(lán)藍(lán)的天空下,碧綠的草地上感開著一束鮮艷的紅花。紅花邊坐著一個(gè)放牛娃,他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),那胖胖的身體上穿著一件紅馬褂,他正歡樂(lè)地用笛子吹表著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。離他不遠(yuǎn)的地方,又白又胖的羊群正津津有味地吃著嫩綠的.青草。遠(yuǎn)處參天的大樹,茂密的樹林。風(fēng)吹來(lái),綠葉颯颯,在那遼闊的田野上久久地回蕩著放牛娃悠揚(yáng)的笛子聲。
文具大族的成員個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)!我又寫了錯(cuò)別字,可著急了。這時(shí)橡皮娃娃蹦了出來(lái)喊道:“我來(lái)了!”橡皮在紙上輕輕一擦,錯(cuò)別字便消失得無(wú)影無(wú)蹤,畫線時(shí),直線我被我畫的歪歪扭扭,我好苦惱。尺子爺爺慢悠悠地走來(lái)說(shuō):“找我畫線準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!”
老師要求我們改作業(yè),我不知用哪只筆改。這時(shí),紅筆小姐邁著蓮花步走過(guò)來(lái),說(shuō): “你怎么把本姑娘忘了呢?”我拿著紅筆改好作業(yè)。
我的文具盒,你毫無(wú)怨言地為我工,作陪我度過(guò)美好的時(shí)光,我喜歡你。
我的文具盒作文3
大家好,猜猜我是誰(shuí)?在現(xiàn)實(shí)生活中,我是離不開你們的好幫手,答對(duì)了,就是我—文具盒。
快來(lái)看我長(zhǎng)得多漂亮呀!青藍(lán)色的外殼,讓人感覺(jué)格外清爽,蔚藍(lán)剔透的外殼上還鑲嵌著幾只小兔和小貓,它們的旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色發(fā)夾的小女孩呢!我分三部分:第一上殼、第二下殼、第三內(nèi)脹,上殼和下殼就像是一層厚厚的外皮,非常硬,不容易被摔壞;我的內(nèi)部就像一個(gè)氣球似的`大肚子,似乎可以盛下所有的筆,你只要打開我的外皮就可以看到各種各樣的筆,一個(gè)挨著一個(gè)整齊地排列在我的肚子里;對(duì)了,還有一個(gè)藏的很隱秘的家伙,專門幫鉛筆修理造型,那就是我文具盒上的一個(gè)削筆刀。
我非常愛(ài)我的小主人,因?yàn)樗刻於及盐沂帐暗母筛蓛魞,小主人說(shuō)我每隔一兩天就洗一次澡,身上還香噴噴的呢!我真是太幸福了。
我的文具盒作文4
我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這是我上二年級(jí)時(shí),阿姨買給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,我十分喜愛(ài)它。
文具盒是淡藍(lán)色的,塑料做的`,它有正反兩層,有23厘米長(zhǎng),8厘米寬,2厘米高,上方印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說(shuō):“小主人,學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦!眻D案上方有一些英文字母:ToYSToRY。
打開文具盒,里面是個(gè)和睦相處的大家庭;有助人為樂(lè)的橡皮,有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯(cuò)字擦得干干凈凈,鉛筆能夠幫我寫作文,抄單詞,做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長(zhǎng)度,鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。
我喜愛(ài)我的文具盒,因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友,總是默默無(wú)聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便,伴隨我度過(guò)整個(gè)完美的小學(xué)生涯。
我的文具盒作文5
我有一個(gè)漂亮的文具袋,它是我媽媽在網(wǎng)上給我買的
它全身是藍(lán)紫色的,是橢圓形的,上面還畫了一個(gè)花花姑娘,她有一頭紫色的長(zhǎng)發(fā),身上穿著藍(lán)紫色的的裙子,旁邊還有一些五彩繽紛的花朵。
還記得我上一年級(jí)的時(shí)候,我的鉛筆橡皮擦文具經(jīng)常丟,于是我的媽媽就給我買了它,他有了它,我的橡皮鉛筆就很少丟了,那個(gè)時(shí)候我拿很多的鉛筆,只要拉開拉鏈,就能把鉛筆放進(jìn)去,我覺(jué)得他特別特別的大,可以裝下我所有的筆。
每當(dāng)我上課開小差時(shí),那個(gè)紫色的娃娃眼睛瞪得大大的,好像在嚴(yán)肅的`對(duì)我說(shuō)“小主人上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極的回答老師的問(wèn)題,不能開小差哦!”看到她的眼神,突然又想到了我媽媽那嚴(yán)厲的樣子,我一下子認(rèn)真起來(lái),認(rèn)真聽(tīng)老師的講課,認(rèn)真回答老師的問(wèn)題,當(dāng)我回答完問(wèn)題,坐下的時(shí)候花花姑娘高興的笑了起來(lái),好像在對(duì)我說(shuō)“小主人,你真棒,太厲害了!”吃完飯后,同學(xué)們都去操場(chǎng)上玩了,我也想去,可是花花姑娘有些不高興了,好像在說(shuō)小主人“馬上就要期末考試了,你不應(yīng)該復(fù)習(xí)一下?”于是我又乖乖回到座位上,拿起書開始認(rèn)真學(xué)習(xí),花花姑娘看見(jiàn)我又開始認(rèn)真學(xué)習(xí),好像高興地說(shuō)“主人你太棒了!”期末考試的時(shí)候我考了100分,我非常的高興,感謝我的文具盒!
這就是我最喜歡的文具袋。
我的文具盒作文6
從小到大,至今我也數(shù)不清我到底用過(guò)多少個(gè)筆盒了。但是我最喜歡的筆盒就是——多功能筆盒了。
這個(gè)筆盒呈長(zhǎng)方形,它長(zhǎng)18厘米,寬7厘米,比起老式文具盒它的容量多了不少。筆盒有上下兩層,可裝了不少東西呢。筆盒的圖案也非常精致,畫著:米奇、米妮在漂流,小狗布魯托在一旁敲著鼓,給主人提升歡樂(lè)的`興致,不錯(cuò)吧。
筆盒面上的右下角有一個(gè)開關(guān),“啪”地一聲,出現(xiàn)了一個(gè)小孔,是一個(gè)削筆刀。原來(lái)筆盒不但外表美麗,而且內(nèi)部構(gòu)造新疑,使用方便快捷第一層住著三兄弟——可掬的中性筆、爽直的的鋼筆、淡雅的油筆并排而臥。此外,他們旁邊還躺著“有錯(cuò)必改”的透明膠,安安靜靜的躺在一旁。第二層的臥室睡著散發(fā)清香的水沿鉛筆、新成員熒光筆和水果藍(lán)莓香的橡皮,擠頭擠腦地睡在一塊。躺在一旁的沉默的尺子,悠閑地睡著。
雖然這些成員的性格、用途各不同,但是總是相處得很好、很和睦,從不打打鬧鬧。有時(shí)候做作業(yè)累了,為了保護(hù)眼睛,我還是盯著綠茵茵的文具盒來(lái)解除疲勞,然后再“埋頭苦干”。
文具盒!你既美觀又實(shí)用,雖然已飽經(jīng)風(fēng)霜,身體依舊,保持本色。你用途真廣,你是我永遠(yuǎn)分不開的好朋友。
我的文具盒作文7
我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒,它是我生日的時(shí)候媽媽送我的禮物,我非常喜歡它。
文具盒是長(zhǎng)方形的.,外面粉紅色的,很漂亮。盒蓋上面有美羊羊和懶羊羊,懶羊羊張著大嘴,好像想吃什么東西似的,真是個(gè)小饞嘴。美羊羊頭上戴著鮮艷的蝴蝶結(jié),手里撐著小花傘,睜著大大的眼睛,可美啦!
文具盒分為上下兩層,里面住著好多小伙伴,上面一層有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、頭尖尖的鉛筆,像站崗的士兵一樣整整齊齊地排著隊(duì)伍。一顆淺黃色的長(zhǎng)方形橡皮站在鉛筆的旁邊,有時(shí)我把字寫錯(cuò)了,橡皮就會(huì)跳出來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”由于橡皮擦得多了,它有點(diǎn)變瘦了!斑@線怎么畫不直呀?”這話吵醒了躺在下一層的尺子了,它揉揉眼睛說(shuō):“小主人,你把我忘了嗎?我?guī)湍惝嬛,好嗎?”是啊,我怎么把你忘了呢!我拿起尺子一畫,嘿,直了。這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手,它們默默地奉獻(xiàn)著自己,為我服務(wù)。
啊,文具盒,你一直辛勞地保管我的學(xué)習(xí)用品,我真感謝你!
我的文具盒作文8
我有一個(gè)小助手文具盒。它是長(zhǎng)方形的,穿著綠色的外衣,中間還有蜘蛛俠的圖案,手拿盾牌,我猜當(dāng)時(shí)蜘蛛俠正在拯救世界。
我的`文具盒可神氣啦,它有別的文具盒沒(méi)有的特點(diǎn),那就是他身上有許多的小機(jī)關(guān)。
在它的右邊有一個(gè)圓形的開關(guān),你只要一按就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)塑料筐,那是干什么呢?哦,他這是我用來(lái)放膠帶紙的地方。在這個(gè)機(jī)關(guān)的下面,是我削筆的地方。左邊有兩個(gè)機(jī)關(guān),第一個(gè)機(jī)關(guān)是我放橡皮的地方,第二個(gè)機(jī)關(guān)是我放剪刀的地方。每當(dāng)我需要它們的時(shí)候,只要輕輕一按開關(guān),立馬就會(huì)把它們送出來(lái)。
如果你認(rèn)為這樣機(jī)關(guān)就沒(méi)有了,那我只能告訴你,不是的,在里面還有一個(gè)機(jī)關(guān),那就是我放直尺的寶庫(kù)”,當(dāng)我要畫直線時(shí),我都會(huì)把她從睡夢(mèng)”中叫醒來(lái)幫助我。
當(dāng)我用完鉛筆、鋼筆、圓珠筆,我都會(huì)把它們放進(jìn)大床”上,讓他們好好睡上一覺(jué)。你們?yōu)榱藥椭覍W(xué)習(xí),奉獻(xiàn)著自己的一切。
謝謝你們了,朋友們!
我的文具盒作文9
我有一個(gè)漂亮的文具盒,穿著一身“紫色外衣”。上面有一個(gè)可愛(ài)的小公主,金色的卷發(fā),紫色的`裙子,粉色的書包,還有一雙藍(lán)晶晶的大眼睛,非常美麗!
文具盒一共有三層,中間一層躺著4支鋼筆,他們平時(shí)靜靜地躺在那,一到寫作業(yè)時(shí),等候多時(shí)的他們就爭(zhēng)先恐后地出來(lái)為我服務(wù)了。
下層睡著的有:黑筆、紅筆、鉛筆、橡皮、直尺。他們可是我的得力助手。每當(dāng)老師畫詞時(shí),我的黑筆小哥踱著步子,大模大樣地出來(lái)了;當(dāng)需要批改作業(yè)時(shí),紅筆小姐一個(gè)機(jī)靈,飛出了“家”;英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課時(shí),鉛筆爸爸興高采烈,出了“老窩”;劃線時(shí),直尺弟弟頭高高、氣昂昂地出了“紫禁城”;寫錯(cuò)字時(shí),橡皮將軍氣沖沖地踏扁了錯(cuò)字……
最后,特別嘉賓——剪刀大俠閃亮登場(chǎng)了,她那“英姿颯爽”的樣子,惹得“姑娘們”圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因此,她的剪紙功夫特深。
我愛(ài)我的文具盒,他的用途特別大,為我收納文具,還是我形影不離的好伙伴!
我的文具盒作文10
我有一個(gè)朝夕相處地“好朋友”,那就是我的文具盒。那是我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽買給我的。
文具盒是長(zhǎng)方形的,是用粉色鐵皮做的,側(cè)邊有個(gè)密碼鎖,旁邊還印著三位公主:左邊是睡美人,她長(zhǎng)著一頭金色的長(zhǎng)發(fā),身穿粉色的晚禮服;中間的那位是可愛(ài)善良的白雪公主;右邊就是聰明的美人魚,她戴著一雙珍珠耳環(huán),漂亮極了?磥(lái),她們要去參加一場(chǎng)晚會(huì)呢!
我的文具盒不僅好看還很實(shí)用。在這所擁有三層的“小房子”里,住著許多的家庭成員。
第一層住著鋼筆媽媽和鉛筆爸爸,他們舒舒服服地躺在“床上”;第二層住著橡皮妹妹和小刀弟弟,橡皮妹妹好奇地看著外面的.世界;第三層住的就是我們的直尺哥、三角尺姐妹和量角器寶寶。雖然他們的性格和用途不一樣,但是他們相處得特別好。
朋友們,你覺(jué)得我的文具盒漂亮嗎?你喜歡嗎?
我的文具盒作文11
我是一個(gè)漂亮的文具盒,我可是小主人的“心肝寶貝”呢!
我的外表是藍(lán)白相間的,上面有一只可愛(ài)的米老鼠:米奇,抱著一只棕色的小熊,天天向著我的主人微笑。小主人分外愛(ài)惜我,每一學(xué)期結(jié)束后,小主人都會(huì)給我洗個(gè)“清涼澡”,
讓我渾身上下舒舒服服的,香氣誘人。
我是用塑料做的,長(zhǎng)22厘米,寬8厘米,高約3厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。輕輕向上一推,我的肚子便打開了。我的肚子里有兩層,第一層住著鉛筆哥哥、鋼筆哥哥、橡皮姐姐和圓珠筆妹妹。第二層住著直尺叔叔和量角器阿姨。小主人寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),鉛筆哥哥對(duì)小主人說(shuō):“用我吧。”小主人寫錯(cuò)時(shí),橡皮姐姐對(duì)小主人說(shuō):“看我的'。”于是跳起了舞,舞跳完了,錯(cuò)字也沒(méi)了。小主人寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí),鋼筆弟弟對(duì)小主人說(shuō):“我能行!毙≈魅水嬀時(shí),直尺大叔對(duì)小主人說(shuō):“用我寫!薄憧次业亩亲,大吧?
小主人,我一定要做好你學(xué)習(xí)身邊的好幫手,為您奉獻(xiàn)!
我的文具盒作文12
我的文具盒非常好看,它是我上學(xué)期期中考試考了一百分,爸爸、媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
我的文具盒是梅紅色的長(zhǎng)方體。把文具盒平放在桌面上,它就像是一張大床;把文具盒豎著放在桌面上,它就像是一座高樓大廈。文具盒的正面印著一個(gè)漂亮的小姑娘,她有著水汪汪的大眼睛,梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子,文具盒上的小姑娘笑得可開心了,像極了我可愛(ài)的小妹妹。
我的文具盒分為上下兩層,第一層“睡著”四支五顏六色的鉛筆,還“睡著”一支粉色和一支白色的.鋼筆,它們像解放軍一樣整整齊齊的排成了一排,等待著我的檢閱。第二層放著一塊蝴蝶形狀的橡皮活靈活現(xiàn)像真的一樣,還放了一把直尺和一把三角尺。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),我從第一層排列整齊的鉛筆中,選出一支最長(zhǎng)的“士兵”幫我完成家庭作業(yè);每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,我會(huì)從第二層拿出“漂亮的蝴蝶”擦掉錯(cuò)字改成正確的。
文具盒陪伴我一年了,幫助我學(xué)習(xí)、幫助我成長(zhǎng)。我非常喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文13
我有一個(gè)漂亮的文具盒。它黑白相間,背面是白色的底,上面有黑色的小圓點(diǎn),拉鎖也不是一般的拉鏈,是兩個(gè)花邊小布條,白色的`,像圍巾。文具盒正面是有兩個(gè)小扣子,還有一只小絨布熊,熊的眼睛是用黑色亮片組成的,嘴巴是紅色亮片組成的,身子下面用黑色的小布條打了個(gè)蝴蝶結(jié)。熊下面有一條花邊,讓小熊更加可愛(ài)了。
每當(dāng)上課時(shí)我想做個(gè)小動(dòng)作,或是畫個(gè)小畫,小絨布熊總會(huì)笑著看我,好像在對(duì)我說(shuō):“小姐姐,小姐姐,不要做小動(dòng)作啦,被老師發(fā)現(xiàn)多不好哇!再說(shuō),要做個(gè)好孩子!”我看見(jiàn)了它,就立刻停止了小動(dòng)作,我就“左壓右”地把手放好,腰直了起來(lái),抬起頭,認(rèn)真聽(tīng)講。
在十個(gè)文具盒中,我最喜歡這一個(gè)文具盒,不僅僅因?yàn)樗芷,還因?yàn)樗鼤?huì)提示我要好好聽(tīng)課,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。
我的文具盒很好吧!我已把它當(dāng)成好朋友了。
我的文具盒作文14
我的文具盒是用泡沫塑料做成的。它長(zhǎng)約25厘米,寬約8厘米,好像一塊兒大巧克力。拿在手里,首先映入眼簾的是盒面上的圖案。幾個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物朋友在向你打招呼。它們是小兔、小狗、小熊和小貓。盒面上的圖案美觀,色彩簡(jiǎn)樸,不像其他筆盒那么花哨。
打開被磁鐵吸住的盒蓋,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分上下兩面。上面一層的套子里插著幾只削得尖尖的鉛筆,它們安靜地躺在那里。對(duì)了!我忘記介紹正面的按鍵了。正面一共有四個(gè)按鈕,當(dāng)你按動(dòng)黃色按鈕時(shí),它會(huì)彈出一個(gè)收音機(jī)型的轉(zhuǎn)筆刀;按動(dòng)藍(lán)色按鈕時(shí),它會(huì)打開一個(gè)儲(chǔ)物盒;按動(dòng)粉色按鈕時(shí),插在套子上的`鉛筆會(huì)像導(dǎo)彈一樣傾斜45度;按動(dòng)綠色按鈕時(shí),它會(huì)打開一個(gè)橡皮盒,里面睡著一個(gè)白白胖胖的大橡皮。比起那些普通的筆袋,它顯得美麗而實(shí)用。
文具盒的背面有一個(gè)放筆的盒。里面躺著許多筆,別看它們現(xiàn)在一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,可在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它們是我的好幫手。當(dāng)我打開數(shù)學(xué)本時(shí),鉛筆會(huì)立即跳出來(lái),幫我把作業(yè)做完:當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮會(huì)挺身而出;當(dāng)我標(biāo)畫重點(diǎn)時(shí),紅筆會(huì)替我畫出一條醒目的紅線……
我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好朋友,好幫手,我愛(ài)我的文具盒!
我的文具盒作文15
我的文具盒是一個(gè)黑綠色的、還帶著一個(gè)紅色王冠的雙層文具盒。我從二年級(jí)就有了它,我還給它起了一個(gè)名字,叫“小綠”除此之外,他還有很大的.容量,可以裝很多之筆。
我每天都帶著“小綠”一起去學(xué)!皩W(xué)習(xí)”。
它的第一層裝的是我二年級(jí)用的鉛筆、橡皮,那時(shí),“小綠”比現(xiàn)在乖多了。因?yàn)殂U筆、橡皮都很輕,它不累,他就不鬧人。可一到三年級(jí),“小綠”就抱怨道:“第一層你不放東西,第二層就快把我累死了!放的東西少一點(diǎn)好不好!?”我回答:“我沒(méi)有放太多的東西,是不是那支又大又沉的鋼筆和那瓶墨水把你累著了?”“是啊是啊,你快把它們換走吧……啊,沉死啦!”“放心,我以后換一些輕的筆就行了就行了,你不要著急!
現(xiàn)在,小綠的肚子里雖然裝了很多支筆,但空間還是這么充裕,也不再那么重了,F(xiàn)在呀,它天天哼著歌陪伴我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我的文具盒。我喜歡它,它也喜歡我,我們是一對(duì)很好的朋友。
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