梧桐——葉落作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的梧桐——葉落作文，歡迎大家分享。

梧桐——葉落作文1

　　忘記曾幾何時(shí)，開(kāi)始注意那棵梧桐。

　　好像是春末初夏，那時(shí)的她剛長(zhǎng)出新葉，如此小的一片，卻已有了五角星般的形狀，那綠色雖是鮮嫩，但終是過(guò)于年輕，無(wú)法凝在一起，只是星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在枝椏間。長(zhǎng)出新葉，隨之花開(kāi)。花朵如泉水般冒出，化作淡紫色的泡沫，在燦爛的陽(yáng)光下綻放。一樹(shù)紫色的花與蕾，遮掩住葉的新綠，在青褐的枝條間樸素而凈潔地開(kāi)放著，幽思綿綿。

　　可惜我愛(ài)的，還是梧桐的葉。花落得太快，來(lái)不及欣賞。

　　葉漸漸成熟了，先前躁動(dòng)的鮮亮變成了沉穩(wěn)的墨色。葉漸漸繁密了，不再是星點(diǎn)閃爍，倒像是巨人的峨冠，頂立在天地之間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著她，好似一位嬌羞矜持的少女，繁茂的葉，如長(zhǎng)發(fā)披肩掩面，甚至遮住了整個(gè)軀體。走進(jìn)她的世界，濃蔭匝地，滿樹(shù)的葉泛著粼粼波光。她伸開(kāi)高冠，仿佛母親攤開(kāi)手掌的安撫。我感受到脈脈溫情被紛亂的葉濾篩后，斑斑駁駁灑落肩頭。

　　秋風(fēng)乍起。她黛青色的發(fā)絲退為金黃，每片葉的身上出現(xiàn)了一塊火紅，從中心出發(fā)，一圈一圈向外暈開(kāi)，宛如一個(gè)個(gè)蕩漾著的水波紋，在明亮上不經(jīng)意間鍍了一絲深褐。我開(kāi)始心有戚戚地惦念著，她是不是要凋落了。

　　深秋已至。無(wú)數(shù)的葉化為翩飛的蝶，從枝頭悄無(wú)聲息地飄落。葉的顏色被暗紅取代，仿佛樹(shù)干上的深棕蔓延身上，如此深邃。沒(méi)有了遮天蔽日的葉子，只剩虬枝挺干，那是一份無(wú)法承受的蒼涼�？晌嗤┚顾莆从X(jué)，依然笑對(duì)風(fēng)霜，映襯著藍(lán)天，俯視著大地。

　　我始終不懂梧桐的落寞。

　　她從自然中來(lái)，任風(fēng)雕雨蝕，四季輪回，日月明晦。生命的開(kāi)始昭示著生命必然的終止。發(fā)葉是落葉的開(kāi)始，而葉落是有一個(gè)新的希望在醞釀，脈脈相傳，生生不息。落寞中，更多的是從容淡泊的'大度。自然之事，自然來(lái)去。

　　今年新春，我又站在她面前。枝條上又鋪滿了一層毛茸茸的綠意，一闋蓬松的陽(yáng)光，灑落在新生而又永恒的梧桐樹(shù)上。

　　長(zhǎng)大的日子，讓我讀懂了梧桐。她的落寞就如同喜好恬淡的林君復(fù)，勿趨榮華富貴，甘心種梅養(yǎng)鶴，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。”那是不流于世俗，不追慕榮華，只留一份雅致，展現(xiàn)生命的真我。

　　我雖沒(méi)有豐富的人生歷練，雖不曾經(jīng)歷犀利風(fēng)雨，但年輕的心已經(jīng)學(xué)會(huì)從容地面對(duì)每一次挑戰(zhàn)，坦然地接受每一次失敗，學(xué)會(huì)在繁忙紛擾中依舊平靜，就好像梧桐，把自己交付自然，才能活得輕松，活出自我。

　　靜靜地看，梧桐葉落。

梧桐——葉落作文2

　　我問(wèn)你，梧桐是什么？也許你會(huì)這樣說(shuō)：哦——，就是校園里，路邊，社區(qū)里特別多的那種大樹(shù)。對(duì)，它是那樣的普通，卻又是那么不平凡的一種樹(shù)。

　　梧桐是從小學(xué)一直陪伴我到現(xiàn)在的一種樹(shù)。它雖沒(méi)有楊柳的嫵媚，楠木的嬌貴，亦沒(méi)有桃樹(shù)的顏值，也許它在你的眼里是那么的不起眼、庸俗。而我卻偏偏要贊美這普通而又絕不平凡的梧桐。

　　每每在校園里看到它們那魁梧的身軀，我都不由得停住了腳步。用手輕撫它那銀灰色而又泛著暈圈的光滑的外衣，它就是那么的任性，不會(huì)因外界的因素而披上多彩的貂皮，它只愿做最真實(shí)的自我。抬頭一望，只見(jiàn)幾片暗黃的梧桐葉安然地從樹(shù)梢悠悠落下，它們就是這么地灑脫，即使知道即將落葉歸根，也會(huì)笑對(duì)終點(diǎn)，誓死守護(hù)給予自己生命的母親，這又不禁令我感慨到：“落葉”不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)“樹(shù)”。

　　轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)老同志已長(zhǎng)眠于地表之上，如同一個(gè)童心未泯的老頑童甜甜地睡在母親的懷抱之中。我小心翼翼地從亂草叢中撿拾一片已褪去了色彩的梧桐葉。清晰地輪廓勾勒出一個(gè)樸質(zhì)的相框，珍藏內(nèi)心的記憶，一條條鼓動(dòng)著的葉脈，交織在一起，形成一張寬松而又稠密的網(wǎng)絡(luò)，傳達(dá)著各細(xì)胞之間的親切問(wèn)候。一陣清風(fēng)拂過(guò)，仿佛吹動(dòng)了心連心的.兄弟們，都在唏噓地向?qū)Ψ礁鎰e，如果每個(gè)人家庭都能像它們那樣心系彼此手足情深刻有多好��！

　　“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴，我不由得加快了腳步，被迫結(jié)束了與這梧桐葉美麗的邂逅。

　　美的外表也有被剝削的時(shí)候，但它們豪邁的氣度與威風(fēng)凜凜的氣魄會(huì)永遠(yuǎn)回蕩在氣息之間。

　　暑假逝去，我踏著疾風(fēng)來(lái)到校門(mén)口，心中不禁澎湃翻涌起來(lái)：那些不分晝夜守護(hù)我們的梧桐樹(shù)怎么樣呢？

　　邁著沉重的步伐，心碎了一地，本來(lái)懷揣期待，現(xiàn)在卻墜落谷底。光禿禿的枝干，零零落落的枝葉，樹(shù)梢如箭，這顯然是被血腥的鋸子切割過(guò)留下的罪證。我很是疑惑：學(xué)校為什么要摧殘它們？

　　從那以后，每每路過(guò)它們，我總是加快腳步，生怕不小心觸動(dòng)情思。而它呢？似乎又活出了又一番滋味，它仿佛更加堅(jiān)強(qiáng)地向上了，在灼陽(yáng)的暴曬下，依然顯得那么熠熠生輝。我非懂似懂地明白了學(xué)校的苦心，他們是希望我們能像這梧桐樹(shù)一樣，能笑對(duì)困難，從泥潭之中豪邁地昂起頭來(lái)。

　　原來(lái)這就是普通而又不平凡的梧桐樹(shù)帶給我的人生啟迪。

　　又是一年，我又不由得在梧桐樹(shù)下停住了腳步。

梧桐——葉落作文3

　　秋天，是豐收的季節(jié)，也是落葉的季節(jié)……

　　隨著微風(fēng)吹拂，我坐上了汽車(chē)，大約經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的旅程，到達(dá)了我期待已久的鄉(xiāng)村——姥姥家。

　　這里沒(méi)有高樓大廈，有的只是一些參差不齊的小平房，這里沒(méi)有寬闊的大道，有的只是一條條窄窄的羊腸小道，這里沒(méi)有擁擠的車(chē)群，有的只是稀少的電動(dòng)車(chē)和拖拉機(jī)，這兒空蕩蕩的，似乎有的只是樹(shù)木和耕地。

　　瞧，在太陽(yáng)下辛勤勞動(dòng)的不是姥姥姥爺么？他們的身影在這寬闊的田間顯得格外渺小，仿佛就像畫(huà)中人一般。隨之加入他們的隊(duì)伍，抬頭看看不知累為何物的他們，再低頭看看只幫忙干了一點(diǎn)兒小事情就滿頭大汗的自己，不禁感慨萬(wàn)千。

　　休息之間，我不經(jīng)意走進(jìn)了一條小路，這條小路兩旁是一棵接一棵的梧桐樹(shù)，隨著秋風(fēng)吹拂，梧桐葉一片接一片的落在地上，地上漸漸布滿了一層金色的地毯。我不禁撿起一片梧桐葉，細(xì)細(xì)觀賞，黃中帶綠如蒲扇那么大，似乎是它驅(qū)走了夏日的炎熱……

　　看！一群孩子在樹(shù)林里嬉戲打鬧，他們臉上充滿了歡喜與好奇，而那些被他們踩過(guò)的梧桐葉，依然保持著原本的顏色，依然平坦的躺在地上，似乎在努力守護(hù)著孩子們純真的心靈。

　　這時(shí)，一對(duì)老婦人經(jīng)過(guò)林子，他們的臉上充滿了慈愛(ài)，他們互相依偎攙扶著漫步，似乎是漫步在長(zhǎng)長(zhǎng)的人生道路之上，隨之，老人打開(kāi)了相冊(cè)，欣賞著自己青春時(shí)留下的痕跡，嘴角存有一絲笑意。他從地上撿起一片金黃的.梧桐葉，夾在了相冊(cè)里，似乎想使它成為永遠(yuǎn)的回憶……

　　瞬間，我似乎有了一些新的感觸：葉隨風(fēng)的飄落，并不代表死亡，而是一種新生，正如離開(kāi)樹(shù)干的葉本不能生存，而離開(kāi)葉的樹(shù)干，卻能經(jīng)受住冬天冒著雪的嚴(yán)寒而生存，不得不說(shuō)正是葉的落下，在給予著樹(shù)干優(yōu)厚的肥料，葉在用犧牲自己來(lái)?yè)Q取大樹(shù)的茁壯。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)一陣陣樹(shù)葉獨(dú)有的沙沙聲，感謝落葉給我上了重要的一課，讓我學(xué)到了這種愛(ài)——無(wú)私的奉獻(xiàn)！

梧桐——葉落作文4

　　雨，淅淅瀝瀝。

　　風(fēng)，呼嘯不停。

　　雨點(diǎn)不停地敲打著窗欞，仿佛下一刻便會(huì)沖進(jìn)屋內(nèi)。夾雜著呼嘯的風(fēng)聲，洗刷著大地。

　　透過(guò)玻璃向外望去，窗外的梧桐早已不似往常一般堅(jiān)韌挺立，枝葉在風(fēng)雨中無(wú)助的搖晃著，薄如蟬翼的葉已經(jīng)在秋天來(lái)臨之際漸漸泛黃，像是被雨水一點(diǎn)一點(diǎn)帶走了僅剩的生命力，苦苦掙扎。

　　手中捧著筆記窩在被窩里復(fù)習(xí)，聽(tīng)著窗外的聲響倒是平添一絲愜意。像是回到了江南水鄉(xiāng)一般，感受著這份煙雨朦朧的美好。

　　猶記暑假時(shí)分在西子湖畔的悠閑時(shí)光，當(dāng)絲絲細(xì)雨落入廣闊無(wú)邊的湖中，濺起了一絲漣漪。漸漸地，雨大了。似斷線的珠子一般灑下，不一會(huì)兒便成了傾盆大雨。天色驟然變得暗沉，烏云遮天蔽日，只有這永不停息的雨聲刷刷的響著。

　　湖邊升起了一層煙霧，將湖面籠罩其中。在湖畔悠閑漫步，仿佛撐著一把油紙傘走在古香古韻的畫(huà)卷之中。水墨江南，煙雨江南，西子湖畔果然在煙雨朦朧之下別有一番美感。

　　此時(shí)的窗外，雨聲仿佛更大了。像是要洗盡這世間的塵埃，細(xì)細(xì)密密的雨絲朦朧一片，交織形成了偌大的絲網(wǎng)。不知道地面上是怎樣的一番景象，是否有多添了幾個(gè)水洼，或是早已變成了潺潺溪流。

　　雨聲，沒(méi)有其他的雜質(zhì)，干凈而又純粹，宛若世界上最最清脆的聲響，伴著我一字一句的復(fù)習(xí)。多么想讓時(shí)光就此靜止，靜止在這安靜而又愜意的午后。

　　許是因?yàn)橄掠甑木壒�，天黑得格外早。本就陰沉�?天空好像又被人潑了墨，幾個(gè)小時(shí)后便漆黑一片�？床灰�(jiàn)了窗外飛舞的梧桐枝椏，但是著沙沙的聲響卻久久不曾停歇。

　　夜，漸漸深了。窩在被窩里還未曾入睡，風(fēng)聲呼嘯的聲響便沖進(jìn)了腦海。窗簾被一次又一次的無(wú)情卷起，宣告著外面是怎樣的一番驚天動(dòng)地。下了一天的雨并不知疲倦，依然執(zhí)著的清洗著塵世間的污垢與骯臟。

　　風(fēng)，吹落了片片梧桐葉�？赡苁墙�(jīng)不住這狂風(fēng)驟雨了吧，還沒(méi)有完全枯黃的葉子就這樣被卷了下來(lái)，在風(fēng)中肆意飛舞。葉片上殘留的綠色展現(xiàn)著它曾經(jīng)多么堅(jiān)韌的抵抗，卻終究敵不過(guò)這呼嘯而來(lái)的風(fēng)啊。

　　困意漸漸襲來(lái)，伴著雨聲徐徐入睡。

　　不知明天一早，又會(huì)是怎樣的一番景象。

　　葉落，梧桐，聽(tīng)雨聲。

梧桐——葉落作文5

　　孩提時(shí)，我生活在一個(gè)北方標(biāo)準(zhǔn)的四合院里。院中有一棵老梧桐樹(shù)，樹(shù)皮粗糙且張裂著。巨大的樹(shù)冠幾乎覆蓋整個(gè)庭院。夏季，在樹(shù)下乘涼聽(tīng)知了的鳴叫每每成為一種享受；秋天，在樹(shù)下透過(guò)枝葉間的縫隙觀牛郎織女相會(huì)則每每成為一種向往。這溫馨和諧的環(huán)境永遠(yuǎn)銘刻在了我記憶的深處。

　　而最使我不能忘懷的是刻在我記憶深處的一位老人。

　　“寶寶乖，爸媽上班去了。”片刻，我就成了孤獨(dú)的“麥田里的守望者”。每當(dāng)這時(shí)，我就只好搬個(gè)小板凳，做在這老梧桐樹(shù)下看連環(huán)漫畫(huà)，聽(tīng)梧桐葉在風(fēng)的彈奏下發(fā)出的'和諧的音樂(lè)。天是那樣的藍(lán)，云是那樣的白，在我的頭頂演繹著、變幻著。多么和諧美妙的畫(huà)卷！

　　咦？那是誰(shuí)？瘦高的個(gè)兒，黝黑的臉龐；像梧桐樹(shù)干一樣溝溝壑壑的雙手握著把同樣難堪的掃帚在緩緩地，緩緩地掃著落葉；不多的幾縷銀絲在空中和風(fēng)兒纏綿在一起。衣衫薄薄的、破破的，一塊塊補(bǔ)丁正爭(zhēng)先恐后的訴說(shuō)著它曾經(jīng)的滄桑。

　　他就住在我們家屬院內(nèi)，更確切些是我們的義務(wù)清潔工。但在我幼小的、不分善惡的心靈里面，對(duì)不修篇幅的他，自然只有厭棄，甚至憎惡。爸媽又出去了，我照例搬個(gè)小木凳坐在梧桐樹(shù)下津津有味的讀尚不能全認(rèn)得的方塊漢字。突然，手中的那本書(shū)越來(lái)越迷糊，腦袋也越來(lái)越沉重，隨即就朝前倒去。就在這一瞬間，突然一雙布滿溝溝壑壑的老手有力的托住了我的雙肩。

　　……

　　醫(yī)院的病床上，昏迷了好久的我慢慢睜開(kāi)了雙眼，突然，那張慈祥的面孔映入我的眼簾。它寫(xiě)滿關(guān)切、焦急�！昂⒆�，沒(méi)事兒了吧？”記憶中，這是第一次，也是唯一一次聽(tīng)到了嘶啞、但讓我感動(dòng)的聲音。我連連點(diǎn)頭，淚水一剎那流了下來(lái)。

　　生活是如此殘酷，我還未來(lái)得及好好看清那黝黑的臉，他就永遠(yuǎn)告別了四合院。據(jù)說(shuō)是為了救一個(gè)落水的小孩。

　　大家的生活依然如故，坐在梧桐樹(shù)下的我，卻有一絲解不開(kāi)的心結(jié)：我突然發(fā)現(xiàn)，四合院這美麗和諧的畫(huà)卷中缺少了一條最亮麗的風(fēng)景線，一份足以讓世界斑斕的和諧的風(fēng)景線！

　　入秋了。

　　梧桐葉，飄落了。

梧桐——葉落作文6

　　偶然得空，不經(jīng)意翻開(kāi)了舊相冊(cè)的某頁(yè)，幾片枯黃的落葉飄落，將我引入回憶的幻境中，往事一幕幕浮現(xiàn)，恍如昨日。

　　我忽然記起了一片銀杏林。若干年前，我與伙伴在林中嬉戲，追逐著一個(gè)皮球。一群孩子在偌大的銀杏林中跑著，深一腳淺一腳地踩在落葉間。不知是誰(shuí)將皮球踢到了樹(shù)干上，“呯——”地一聲悶響后，便是一大片飄飛的落葉�！班оА币魂図憚�(dòng)，無(wú)數(shù)銀杏葉的縫隙中透出細(xì)碎的陽(yáng)光，斑駁了一地金黃。落葉恰似一群金燦燦的蝴蝶，蹁躚而舞，依依不舍地飄飛而下。

　　一位老人躬身拾起一片銀杏葉，感慨道“真美啊！”我心中卻是十分不屑，落葉有什么美的，都已經(jīng)枯萎了，還這么脆弱。當(dāng)時(shí)我年幼，尚不理解那老人感慨中的真正含義，心中才得以生出如此一種情感，現(xiàn)在每每想起，實(shí)是慚愧萬(wàn)分。

　　我又想起了學(xué)校里的那棵老楓樹(shù)。它足有十幾米高，得需五六個(gè)人合力才能勉強(qiáng)環(huán)抱住它。別看這樹(shù)已頗有年頭，但它如今依舊枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。

　　秋天，楓葉就落了。孩子們輕盈活潑的腳步，老師們沉穩(wěn)莊重的腳步，深深淺淺，淺淺深深地，落在這一地楓葉上，如交響曲一般，發(fā)出“吱吱咔咔”的脆響，正給這沉寂單調(diào)的秋日添上了絢麗的一筆。

　　放學(xué)，掃地的阿婆一下一下舞動(dòng)著掃帚，白日里還很頑皮的楓葉這時(shí)卻十分乖巧聽(tīng)話，隨著阿婆的掃帚向樹(shù)根緩緩移動(dòng)著，不知怎么，我腦海中突然浮現(xiàn)出一個(gè)成語(yǔ)——落葉歸根。

　　落葉歸根，是為什么？是為了讓已凋謝、枯萎的`葉子在樹(shù)根處慢慢腐朽，化成養(yǎng)分融入泥土，成為樹(shù)木來(lái)年的養(yǎng)分。是為了讓葉這一生的最后一段時(shí)光度過(guò)得更有意義，更有價(jià)值。此時(shí)，我又想起龔自珍的千古名句——“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！毕氡芈淙~也是這樣，深深眷戀著自己的母親，才會(huì)在生命的最后把一切都還給了她，使她生生不息，使另一個(gè)新生命得以產(chǎn)生、得以成長(zhǎng)。

　　落葉，多么渺小，多么脆弱的東西。同時(shí)，又是多么偉大，擁有多么無(wú)私精神的東西。落葉的飄落，不僅是它自身生命的消逝，同時(shí)也是它自身的延續(xù)和超越，是它那一剎那美麗的永恒。

　　拾起飄落的枯葉，我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí)。落葉啊，明年的秋天，你可會(huì)再回來(lái)？

梧桐——葉落作文7

　　小時(shí)候，家的身旁有一棵古老的梧桐。我一直希望自己能成長(zhǎng)得如梧桐一樣健壯。每天醒來(lái)的清晨，我們都在柔和的陽(yáng)光里相互致意、問(wèn)候——趴在窗臺(tái)，輕伸個(gè)懶腰，目光卻始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那柔美的滿樹(shù)的翠綠，清風(fēng)吹過(guò)，葉兒婆娑……

　　下雨了，它站在那里擋雨；烈日下，它站在那里遮陽(yáng)；風(fēng)雪中，它還是站在那里。這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它在天地間飽受了七八十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。慢慢地，葉片不再出現(xiàn)新綠，樹(shù)皮上也留下了歲月中風(fēng)雨的痕跡。

　　終于，厄運(yùn)難逃。

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，霹靂的閃電無(wú)情地將它折為兩段。它不再站立，葉兒在那在火光中升騰的瞬間落盡。

　　第二天，來(lái)了幾個(gè)看似伐木工的人，在將它抬走的時(shí)候他們還說(shuō)，“真是奇怪了，怎么樹(shù)葉都掉光了呢！不過(guò)，這真是段好木材�！笔堑�，這是個(gè)奇跡，是梧桐在臨走時(shí)不情愿的最后的掙扎。

　　梧桐樹(shù)如今已不在了。可我依然能看見(jiàn)它的身影，站在雨中，站在陽(yáng)光下，站在風(fēng)雪中。生前，它用生命的綠色包圍著我和我的家人；死后，它舍不得走，成為了我們家的桌椅，為我們的`生活服務(wù)。

　　社會(huì)上也有著梧桐一樣的人，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”是他們生與死的誓言。想到這里，我不禁對(duì)葉落的梧桐產(chǎn)生了一種敬意，一種由衷的敬意�？磥�(lái)，我不僅要成長(zhǎng)得像翠綠的梧桐一樣健壯，更要將葉兒落盡，尋找到生命中偉大的精神支柱——做一株葉落的梧桐——不求絢麗，只求塌實(shí)的奉獻(xiàn)。

梧桐——葉落作文8

　　金秋的北大，落葉紛飛，著實(shí)太美了，莎莎作響的動(dòng)靜，仿佛是一種來(lái)自天籟的聲音：清脆、甜潤(rùn)、悠揚(yáng)；飄然墜地的臥姿，宛如童話世界中酣睡的美人：美麗、動(dòng)人、優(yōu)雅……

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一排排粗壯的銀杏樹(shù)挺直了脊背，樹(shù)枝上掛滿了黃綠色的大衣，一片黃一片綠，他們?cè)跇?shù)梢上竊竊私語(yǔ)，在秋風(fēng)中舞蹈。偶有一片兩片葉子經(jīng)受不了秋風(fēng)的浮動(dòng)，只能無(wú)奈地從樹(shù)枝一路跌跌撞撞沖向大地，在風(fēng)兒的舞動(dòng)下在天空漂亮地回旋，似乎要將自己的優(yōu)雅全部展露殆盡。地上呢？猶如是覆蓋了一條厚厚的毛毯，讓人忍不住想脫下鞋子，赤腳踩上去感受它的柔軟與溫暖。

　　慢慢地走上前去，靜靜地蹲下身，伸手捧起一片樹(shù)葉，像小扇子一般的葉子，葉面脈絡(luò)非常清晰，那黃中透著白，白中透著金黃，它靜靜地躺在大地的懷抱，那么安靜，那么從容。任由人們爭(zhēng)先恐后地在他們身上踩著、跳著、鬧著，那一張張笑臉，那一幅幅幸福滿足的表情，還有那擺出的一個(gè)個(gè)熱烈的拍照姿勢(shì)……愉快的氣氛彌漫在空氣中。突然幾個(gè)孩童用腳劃起了一圈大大的漣漪，頓時(shí)空中炫起了一圈黃色的落葉，再參差不齊地落向地面，猶如天女散花一般的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，耳邊似乎傳來(lái)它們輕輕跌落的聲音，好一派秋日的熱鬧！

　　葉，一生一落，一落一生。每個(gè)光陰流轉(zhuǎn)的季節(jié)，都有嫩芽懸于枝頭。春天，它用綠色點(diǎn)綴季節(jié)，為生命增添活力。自此，春天有了希望。夏天，它用蔥蘢帶給人們綠蔭，讓人們看到生命的不朽。自此，夏天有了價(jià)值；秋天，它如同金色的小船，從容墜落，靜臥大地，在葉落的瞬間，作最美的展示！它不再留戀枝頭，無(wú)悔地面對(duì)每一次的墜落，不再顧慮命運(yùn)的'安排，沒(méi)有一絲畏懼，沒(méi)有一點(diǎn)怯懦，它知道沒(méi)有任何力量，能挽回昨日的蔥蘢；它知道花開(kāi)花落是起伏的習(xí)性，春去春回是別樣的風(fēng)景！

　　看到這些，頓時(shí)明白了，我們遇到的那些所謂的困難真的不算什么，媽媽的批評(píng)，爸爸的責(zé)難，考試的遇挫……都是生命中的常態(tài)，沒(méi)有必要怨懟，沒(méi)有理由放棄，欣然接受、坦然面對(duì)就好！

　　那晚，我似乎夢(mèng)見(jiàn)自己醉倒在了這個(gè)季節(jié)的落葉里！

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