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(優(yōu)秀)雨天的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的雨天的作文，歡迎閱讀與收藏。
雨天的作文1
感覺是被什么壓得喘不過氣，沉悶悶的，睜開眼，抬頭仰望，原本晴空萬照，現(xiàn)在卻灰蒙蒙的一片，不帶半點(diǎn)兒白色，純純的濃黑，似一道濃墨潑灑在天邊，不帶半點(diǎn)兒的輔色。
深深地吸了一口氣，看著窗外，狂風(fēng)呼嘯，揚(yáng)起一片塵埃；陰云密布，泛起一陣煙霧�！稗Z隆———”，一聲響雷劃天而過。隨機(jī)大雨傾盆而下。雨，拂不去的寒冷，夾著細(xì)刀般的風(fēng)。我躺在床上“嘩啦。嘩啦——”看著雨就這么落著，打在小草上，打在樹枝上，打在思想的游人心上，沒什么不同，依然是萬籟俱寂，小草慵懶的躺在地上，依稀的享受著少量的休息時(shí)間。
“轟隆，轟隆——”震耳欲聾的雷聲不斷響起，樹，搖曳的更厲害了，仿佛隨時(shí)都要倒下似的�！颁罏r瀝”不知多久雨慢慢的變小……
不知為什么，總期望下雨。只喜歡那清爽的感覺，雨輕輕地滴在身上，順著微濕的衣服，流到身體，流入心中。清清涼涼。卻不知為什么，在此時(shí)―這個(gè)詩情畫意的時(shí)候―總有種很悲哀的感覺。也許那種悲哀只埋在心底。上面僅僅有一層薄薄的紙，被雨一澆，紙破了，悲哀也想熔巖般，涌出，流遍全身。
最纏綿的`莫過于春雨。她是那么輕柔，那么溫情，在淡淡的細(xì)雨中結(jié)伴散步，很容易跌入浪漫的氛圍。
最愜意的莫過于夏雨。她是那么突然，那么熱烈，在嘩嘩的暴雨中洗滌心靈，胸中的煩躁與塊壘一掃而盡。
最瀟灑的莫過于秋雨。她是那么飄逸，那么疏放，在霏霏的煙雨中悠然沉思，你會(huì)體味到人生成熟的魅力。
最沉重的莫過于冬雨。她是那么冷峻，那么愀然，在咚咚的陣雨中追溯往昔，將勾起你逝去的惆悵，還有依戀的良宵。
雨天的作文2
自從電視劇我的前半生上映火了之后，每次遇到下雨天，總能在朋友圈看到關(guān)于賀涵的消息，反正是各種各樣的都有，但是大部分說的都是，下雨天沒有賀涵的時(shí)候，記得自己帶傘！
其實(shí)關(guān)于電視劇中的一些梗，自己是特別的，不能理解，畢竟真的是電視劇，跟生活是不一樣的！曾經(jīng)我們都以為自己能夠遇到賀涵，可是后來卻發(fā)現(xiàn)好多時(shí)候我們遇到的都是白光，所以關(guān)于電視劇中的一些梗，我們還是不接的比較好！
昨天的時(shí)候就得知今天會(huì)有大暴雨，確切的說，從昨天晚上開始，大雨就開始下了，整整一晚上，大概是受耳旁一直下雨聲的影響，這幾年睡覺做夢(mèng)都?jí)粢姲l(fā)洪澇災(zāi)害，然后自己特別著急地奔波著，想要回家！后來又開始做夢(mèng)，夢(mèng)到下冰雹，總之好像無論是現(xiàn)實(shí)生活還是夢(mèng)境，都和大雨有關(guān)。
夏天的雨水真是太多太多了，有的時(shí)候真的感覺物極必反，偶爾下點(diǎn)雨，還會(huì)覺得涼快，可是如果一直下雨的話，就會(huì)發(fā)生洪澇災(zāi)害，前段時(shí)間南方已經(jīng)產(chǎn)生了洪水災(zāi)害，這段時(shí)間如果暴雨一直下的話，估計(jì)我們北方地區(qū)也會(huì)多少受到影響！
但是我們也清楚地知道，有一些天氣是我們不可以左右的，我們能夠做的只是提前做好防御措施，盡量的`減少一些意外的災(zāi)害發(fā)生。
好像從整個(gè)朋友圈看，大雨天就是大家等賀涵的天氣，可是對(duì)于我來說，大雨天好像就是可以睡覺的天氣，真的是有的時(shí)候想一下大雨天和睡覺太配了。不過也只能從側(cè)面反映自己大概過的比較安閑吧！畢竟好像不用為了生活而奔波著。
據(jù)說明天還有一天大暴雨的天氣，想一下就覺得恐怖，雖然有的時(shí)候想一下伴著雨聲睡覺，多少有點(diǎn)浪漫氣息？可是生活中有太多的雨水真的是不好，無論是人們的出行還是生活，都得受到影響！
真希望天氣可以快點(diǎn)晴開，讓我們可以脫離賀涵，也可以脫離大雨天！
雨天的作文3
如果我是雨天，那么我希望我可以在希望都播種到田野里后及時(shí)出現(xiàn)，這樣所有的希望才能夠如期實(shí)現(xiàn)，所有的未來才能有所期。
我相信世界上的大多數(shù)人都是希望自己是晴天的，這樣才能夠讓世界一派燦爛繁榮的景象�？墒澜绲倪\(yùn)轉(zhuǎn)，畢竟也是需要平衡的，如果大家都去當(dāng)晴天了，那雨露從何而來呢？所以，我希望我是雨天。
如果我是雨天，我要將所有的希望都灌溉一遍，讓它們?cè)陉柟獾臏嘏昂椭螅寄軌蛴杏曷兜淖虧?rùn)，都能夠有實(shí)現(xiàn)的可能。雨天，是大多數(shù)人都不太喜歡的，因?yàn)樵谟晏炖�，人們出行是不便的，一個(gè)有著稻谷要曬的人，他是不希望雨天的來到的。但我們也不能忘了，雨天也是少數(shù)人喜歡的天氣，因?yàn)樵谟晏炖�，人們可以不出門，播種了種子的人會(huì)大喊雨水來得正及時(shí)。如果我是雨天，那我一定會(huì)讓那少數(shù)的人更開心的。
雨天是安靜的，亦是喧鬧的。安靜是人們就此停止了生產(chǎn)的活動(dòng)，開始對(duì)著窗子發(fā)呆。喧鬧，則是因?yàn)槿藗儼l(fā)呆的時(shí)候，雨水不停地響動(dòng)，落在屋檐上的響動(dòng)，落在葉子上的響動(dòng)，甚至落在大地上的響動(dòng)，這些響動(dòng)讓所有人都覺得雨天可真是喧鬧不停啊，忙著澆灌，也忙著洗禮。
是的，洗禮。雨天是可以給大地進(jìn)行洗禮的'。如果我是雨天，那我也要對(duì)大地進(jìn)行洗禮，讓大地上一切不干凈的、污濁的東西都消失不見，讓我們的世界重新變回窗明幾凈的空間，讓我們走在路上感覺到空氣格外的清新。如果我是雨天，那我一定會(huì)認(rèn)真做好這項(xiàng)工作的！為了這個(gè)世界，也為了這個(gè)世界上的所有人。
如果我是雨天，我會(huì)將希望澆灌發(fā)芽，如果我是雨天，我也會(huì)對(duì)大地進(jìn)行洗禮！請(qǐng)讓我當(dāng)那少數(shù)人喜歡的雨天吧！
雨天的作文4
竹子甩開關(guān)兒的手，“你要干嘛啊”“沒想干嘛”“那你干嘛把我拉出來”“我是怕……”“怕啥”竹子彎著腦袋質(zhì)問著關(guān)兒，幻想著關(guān)兒關(guān)心的話語“我是怕你跟他們打起來了，會(huì)把我牽連進(jìn)去”“啪”的一聲，關(guān)兒是聽不到的，那是竹子心碎的聲音“你是我見過的最懦弱的人，我一輩子看不起你”竹子向教室跑去，關(guān)兒張開嘴似乎想要說些啥，最終還是閉上嘴巴。
竹子跑回教室后，看見桌子周圍依然被女的包圍，竹子耐下性子大喊“全都給我走開”那些女的這才讓出條道來，竹子從那條從講臺(tái)前，到教室后的“長(zhǎng)龍”中隱隱約約看到了倒塌在地上的桌子，和被水浸濕的課本，竹子捏緊了拳頭，“呦，要發(fā)火了啊，早就看你看不慣了”，竹子揮起拳頭打算打過去時(shí)，在空中被一只手抓住，是關(guān)兒，“放開我”竹子向關(guān)兒怒喊道，“不放”竹子將拳頭一揮，直向關(guān)兒的臉頰，關(guān)兒用一只手捂著臉，另一只手還緊緊抓住竹子，竹子也懵了“葉竹,你瘋了,敢打關(guān)飛,看我不好好修理你”關(guān)兒的鐵桿粉絲叫道,“啪”一個(gè)響亮的聲音頓時(shí)讓整個(gè)教室安靜了下來,竹子臉上多了一個(gè)鮮紅的巴掌印,竹子將關(guān)兒推開,跑出了教室,關(guān)兒追了出去,“關(guān)飛,關(guān)飛……”身后傳來一陣陣挽留聲。
“竹子,竹子你在哪兒”天生靦腆,羞澀的性格讓此刻的他,不得不在偌大的`學(xué)校,大聲叫喊,惹得一棟樓的學(xué)生趴在走廊議論紛紛,看見天空漸漸從太陽當(dāng)空,到夕陽邊陲于天際,關(guān)兒依舊沒能找到,最后不得不派出一些老師一起去找,老師過來叫關(guān)兒回去上課。關(guān)兒拒絕了,老師也沒在說啥,全校都知道關(guān)兒已經(jīng)將初中的課程,甚至高中課程都已經(jīng)自習(xí)完了,關(guān)兒繼續(xù)尋找著,終于在學(xué)校的一片草地上找到了躺著的竹子,關(guān)兒嘴角終于有了一點(diǎn)弧度。
“你可真難找啊,差點(diǎn)讓我把學(xué)校翻過來”關(guān)兒挨著竹子坐下,竹子卻沒有任何反應(yīng),關(guān)兒將身子輕輕的側(cè)下身子下來,聽見了竹子淺淺的呼吸聲�！拔疫�以為你死掉了呢,還真能睡,在這兒也能睡著”關(guān)兒心想,找了一下午,關(guān)兒也累了,挨著竹子睡著了。
雨天的作文5
今天，做著美夢(mèng)的我，被滴滴答答的雨水拍打著玻璃窗的曼妙的旋律所驚醒。慢慢的睜開朦朧的雙眼，環(huán)顧一下自己的四周，一片黑暗。笨重的翻滾著自己的身子，也許是睡意未盡吧，沒有想起的意思，在床上翻滾了幾下不想起，伴著這神奇而美妙的韻律很快開始進(jìn)入我那難忘的夢(mèng)幻中……
這旋律是單調(diào)的卻是幸福的，就像小時(shí)候睡覺之前媽媽所唱的搖籃曲，催著我快快入睡。
旋律的聲音是緩慢、悠長(zhǎng)的，也許這是只有雨神在孤軍奮戰(zhàn)，感到寂寞吧。這是雨神的好友風(fēng)神來了，風(fēng)神的到來讓雨神高興了許多，就連花兒、草兒、小樹都替他高興，他們不斷的'扭動(dòng)著自己的婀娜的身姿，歡快極了。過了一會(huì)兒，不知怎么了，風(fēng)越來越大，雨越下越大。這是薰衣草仙子來到天邊查看，不由得雙手叉腰，不愉悅的說：“哦!原來是風(fēng)、雨兩位大仙又在吵架了，這兩位神仙還真像兩個(gè)小孩，永遠(yuǎn)都有吵不完的架。最后不用別人勸，兩人有重歸于好了，和好然而就意味著再次斗嘴，分分合合的，沒完沒了�！闭f完便搖著頭表示丟他們的行為感到無奈。仙子走過去，打斷他們的對(duì)話，但是他們并沒有就此罷休反而越吵越兇，仙子生氣的把他們拉開，對(duì)他們大聲的說：“你們?cè)俪诚氯�，人間的那些老百姓就活不了，你們也別想做神仙了�！毕勺由斐鲆恢皇直�，用那纖細(xì)修長(zhǎng)的手指指向人間，示意讓兩位大仙看看自己闖了多大的禍。兩位大仙順著仙子的手臂看去，臉上露出了驚訝、慚愧的表情，仙子看到他們無語了。便又說：“你們又不是不能好好的一起相處，沒事干嘛老是吵架。你看看你們差點(diǎn)闖出多大的禍……”仙子看看他們：“和好吧”在仙子的勸說下最后和好了，這時(shí)天氣也晴了。
我從夢(mèng)中醒來，拉開窗簾，太陽已經(jīng)慢慢的露出笑臉了，只有房瓦上還時(shí)不時(shí)的有水滴滴落，這時(shí)我的心融入到了這滴滴噠噠的奇幻的樂曲中，隨之飛揚(yáng)、舞動(dòng)。
雨天的作文6
悠揚(yáng)的雨聲中，我看著過往的人群，心中頓生寧靜之感，筆下微動(dòng)又開始繼續(xù)練起我的字來，似乎心境也平和了許多。
眼前仿佛又出現(xiàn)多年前的故鄉(xiāng)，那朦朧雨中不遠(yuǎn)處靜靜起伏著的潮水……
它靜靜地起伏著，讓人們能發(fā)現(xiàn)它原來是如此的美，不同于荷塘月色般的寧靜安詳，這又是另一種靜，另一種的朦朧，另一種的心境……因著老家住得離潮水極近，看潮便成了我們?cè)谶@最大的樂趣。我知道潮水有百態(tài)，它時(shí)而洶涌時(shí)而調(diào)皮時(shí)而氣勢(shì)磅礴，但我還是最喜歡它靜靜的樣子，看得也多是它靜靜的樣子，就是那般的唯美靜謐，遠(yuǎn)觀近看皆相宜。
潮水其實(shí)并沒有一般想象中的那樣一直都是氣勢(shì)磅礴的，它其實(shí)更多的時(shí)候是溫柔的，就像一個(gè)百變性格的女子，時(shí)而調(diào)皮時(shí)而任性時(shí)而又溫柔了。近看去其實(shí)并不多么美，只是那水若已漲高了便可以手觸之，清涼的感覺，很舒服。最好是要站得遠(yuǎn)些站在樓上看，那樣遠(yuǎn)望去便可一覽無余了。水天相接之處顯得格外縹緲，恍惚間竟讓人覺得那上面莫不是仙境，而這一江潮水又似天河上流瀉下來的一絲甘露了。
這一方水土養(yǎng)育了這一方人，稱是甘露卻也并不為過了，奶奶和父親伯伯們，大抵都算是為這一絲甘露所撫育大的吧，雖然我們這一輩移居至金華，卻也能在偶爾的假期里領(lǐng)略到這潮水的風(fēng)情，也在這一方水土上想象一下他們的`曾經(jīng)。
從前……或許古鎮(zhèn)上的老房屋記載著的歷史的記憶方能代表吧。還有這兒的桑樹或許也還是如同多年以前一般的茂密，讓人感到它們極其富有生命力，和著雨滴落下的聲音或許也如同多年前一般的讓人感到親切。
外邊的雨還在下，沙沙的，它輕吻著葉子的聲音就跟在人心里撓著癢癢似的，似乎想讓這靜謐中多添些活力。思緒流不過瞬間，我回神便又開始練字了，筆下繼續(xù)現(xiàn)出一個(gè)個(gè)工整的正楷字來。
雨天的作文7
雨，淅淅瀝瀝，密密地斜織著……
我坐在教室里，有些不耐煩地望著手上的表�！翱煲抡n了，外面的雨下得那么大，爸爸應(yīng)該會(huì)來接我吧�！彪S著手表“滴、滴、滴……”的聲音，我聽不下去老師講課了，用余光瞟了瞟窗外，已經(jīng)有一些家長(zhǎng)拿著雨傘，頂著風(fēng)雨走來了，看著那些色彩斑斕的雨傘，我感覺那么溫暖，又那么陌生。
“叮鈴鈴”下課鈴聲終究還是響了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，心中便多了一份悵然與落寂。我在人群中尋找著熟悉的身影，卻遲遲沒有發(fā)現(xiàn)�！鞍ィ@次又沒來接我，真是的，雨偏偏又那么大，今天真是倒霉透了！”我這樣想。記得從前就是這樣，放學(xué)后，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，只有我一個(gè)在那里孤單地等著，有時(shí)竟會(huì)等上半小時(shí)。春夏秋冬都是如此�！斑@就是我的父母��！”我低聲埋怨著。
不知過了多久，同學(xué)們都被接走了，先前還嘈雜熱鬧的走廊頓時(shí)變得空蕩蕩，冷冷清清的。我無奈地笑笑：亦是如此，我還是最后一個(gè)。望著那雨點(diǎn)紛飛的天空，聽著那淅淅瀝瀝的雨聲，我竟有種想沖進(jìn)雨里的沖動(dòng)，仿佛只有這雨水才能讓我靜下心來。我激靈靈地打了個(gè)寒戰(zhàn)，伸向雨里的手也猛地縮了回來，冬雨還真是冷啊，仿佛冷到了心里。
當(dāng)我絕望地打算一頭沖進(jìn)雨里跑回家時(shí)，看到了走廊盡頭的一個(gè)人，打著一把淺藍(lán)色的雨傘，他上身穿著大衣，褲子似乎淋濕了，他把雨傘壓得很低，我看不見他的`臉。我覺得一定是我爸，因?yàn)檫@里只有我一個(gè)人在等了。當(dāng)我跑過去迎接他時(shí)，他抬起了雨傘，他不是我爸。我微微一愣，先前的喜悅頓時(shí)化為烏有，我扭過頭去。那位叔叔似乎看出了我的心思，問道：“你父母還沒來接你？”我機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那把這把傘借給你吧！”他拍了拍我的肩膀，我很是驚訝�！拔夷切∽涌隙ㄒ呀�(jīng)到家了，這把傘就給你吧�！蔽医舆^雨傘問道：“雨傘我怎么還給你呀？”“不用還，你要是真想還，就給下一個(gè)沒帶傘是人吧�！�
我撐開那把淺藍(lán)色的傘，踏著雨跑回了家，腳下漾出一圈圈水花�？粗种械挠陚悖季w飄向遠(yuǎn)方：這把傘一定會(huì)傳到他的手中，因?yàn)槲視?huì)把這份暖意繼續(xù)傳遞下去。
雨天的作文8
那是一個(gè)秋日的下午，秋雨綿綿，淅淅瀝瀝，空氣中有絲絲涼意，但我的心卻溫暖如春。
“叮鈴鈴……”，下課鈴響起，整個(gè)教學(xué)樓的學(xué)生一窩蜂地跑出教室，騎車的騎車，打傘的打傘，都匆忙地趕出學(xué)校，想趕快回到家，躲開這惱人的雨。
我頂著書包跑到自行車棚，打算騎車回家。放書包，穿雨衣，開鎖。正當(dāng)我準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，“咣當(dāng)”一聲，車鏈子掉了，這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，無奈地望著天空，這可怎么辦呢？因?yàn)橹�，眼淚快要奪眶而出。突然，背后傳來一陣溫柔可親的聲音，“同學(xué)，怎么還不回家？爸媽要著急了。”
我轉(zhuǎn)過身去，看見了一位體型微胖的老奶奶，她穿著樸素，皮膚黝黑，飽經(jīng)滄桑的臉上布滿皺紋，堆滿了和藹可親的微笑，滿臉充滿了關(guān)切。她是我們學(xué)校的'車棚管理員。我抹了抹眼淚，抽噎著說：“我……我的車鏈子掉了。”“哦，正好我會(huì)修，讓我?guī)湍惆�！”老奶奶笑著說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老奶奶提了提褲管，扶著車座，慢慢地蹲了下去，她一手把車鏈放回原處，一手握著踏板轉(zhuǎn)動(dòng)，第一次沒有成功，她調(diào)整了鏈子的位置，一邊提著鏈子對(duì)準(zhǔn)齒輪，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏，“咔嚓”一聲，只見車鏈恢復(fù)了原狀，奶奶又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看著腳踏轉(zhuǎn)動(dòng)自如，才站起身來。
這時(shí)，她的手上已經(jīng)全黑了，糊上了一層機(jī)油。她擦了擦額頭上的汗珠，成了一個(gè)老花貓，看到修好的車輛和老奶奶滑稽的樣子，我破涕為笑，連忙要掏出紙巾讓奶奶擦一下，奶奶說：“沒事兒，我去房間洗一下就好了，你趕緊回家吧�！蔽疫B聲道謝，奶奶淳樸的臉上露出了爽朗的笑容，說：“不客氣！”正當(dāng)我準(zhǔn)備騎車回家時(shí)，老奶奶又叫住了：“孩子，你的雨衣有點(diǎn)小，你等我一下，我去給你拿把傘�！边�沒等我回答，老奶奶就轉(zhuǎn)身，去房間里拿了一把傘，出門遞給了我，“太謝謝你了，我回家了，再見。”我微笑著對(duì)奶奶說，奶奶笑著對(duì)我招了招手，“再見，路上小心。”我騎著自行車打著奶奶給我的傘，在雨中前行，天上的雨依舊下著，空氣中陣陣涼意不斷襲來，而一股暖流卻涌上心頭，此刻，我心中裝著滿滿的感動(dòng)。
至今，我難忘那個(gè)雨天，那個(gè)溫暖的雨天。
雨天的作文9
“南山北頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。”一年一度的清明節(jié)又到了，每到這個(gè)時(shí)節(jié)，人們都會(huì)用各種方式去祭奠親人，懷念革命先烈。
今年的清明又是陰沉沉的天，下起了淅淅瀝瀝的小雨，如同我的心情十分沉悶，因?yàn)槊康酱丝蹋叶紩?huì)更加思念我已經(jīng)去世的親人——我的外公。
外公，您離開我已經(jīng)有七年了，還記得您離開我們的那一天是一個(gè)傍晚。您雖然被病魔折磨得枯瘦如材但離開得那樣的安詳。您知道嗎?在您離開的那一剎那，病房里只剩下一陣陣撕心裂肺的哭泣聲。我那時(shí)候才四歲多，還不懂什么生死離別，但看到媽媽和外婆哭得那么傷心，我也跟著大哭起來。
后來，媽媽經(jīng)常跟我講起您，講您每次外出回來都會(huì)跟我買我喜歡吃的棒棒糖;講您每次從外面回來我都會(huì)搖搖晃晃地直奔到您的懷里，而您則每次都會(huì)用您那雙溫暖的雙手把我舉得老高，嘴里還不停地念叨：“舉高高了喲，舉高高了喲……”;講您每天晚飯后總要推著我去外面溜達(dá)，不厭其作文煩地告訴我認(rèn)識(shí)外面的萬物。剛開始我只是靜靜地聽著，在腦海里搜索著媽媽回憶的那些零碎畫面。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地明白您的離去意味著以后我再也得不到您的寵愛了，再也見不到您和藹可親的臉了，于是越來越多的思念堆積在心頭，憑借我模糊的記憶，努力回憶起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這七年的'歲月里，我對(duì)您的思念您能感受到嗎?我想讓您聽到，又不想讓您聽到，因?yàn)槲也幌氪驍_您的清夢(mèng)。對(duì)于您的離開，我是多么的不舍，心里有太多以前還來不及對(duì)您說的話，但縱使我現(xiàn)在說出了心里的千言萬語，您又真的能聽到嗎?我想，上了山，您終于可以安睡了，可以不受病痛的折磨，可以不受世俗的干擾了。您留在我心底最后的一幕就是您離開時(shí)那安神的臉，外公，我想對(duì)您說：“您就安心地去吧，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)，不會(huì)讓您失望的。”
清明的夜是那樣寂靜，灰蒙蒙的，如若披上輕柔的薄紗，模糊不清，朦朦朧朧，但此時(shí)，我根本不能辨別，那模糊是因?yàn)橄掠辏�是因?yàn)樽约旱难蹨I。
雨天的作文10
屋外傳來一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲，又下雨了!我隔窗望去，跳躍的雨點(diǎn)與晃動(dòng)的傘交織在一起，要在平時(shí)，我一定會(huì)認(rèn)為這是多美的一幅雨景圖!它能讓你聯(lián)想萬千!可此時(shí)，卻覺得這雨點(diǎn)仿佛正不斷地?fù)舸蛑业男姆�，腦海里不禁浮想起了一件事!
那也是一個(gè)雨天。
“怎么還不來啊”我凍得直哆嗦，剛放學(xué)，沒想到就下起了暴雨，我正焦急地在學(xué)校的大廳等著媽媽來送傘。一旁的同學(xué)——銘英走過來，拍拍我的肩，安慰我說：“別急，我也沒帶傘，咱們一起等�！庇型瑢W(xué)作伴，我稍微耐下了性子，連忙說：“好啊!”并和她約好，等雙方家長(zhǎng)都來接后，再分手回家。
雨越下越大，我倆的家長(zhǎng)等來等去，還是沒來，銘英隨意地翻了翻書包，“呀!鉛筆盒忘在教室里了，現(xiàn)在值日生還沒走，我得趕快上去拿�！绷粝挛乙粋�(gè)人繼續(xù)等著。
“佳佳——”我一看，是媽媽來了，急忙迎過去。媽媽連忙遞給我一件雨披，就趕緊又坐到了電動(dòng)車上，喘著氣說：“快套上，跟我回家吧!”
我一聽，急了!“不行，我答應(yīng)了同學(xué)，等她的家長(zhǎng)來接了，我再回去的`!”媽媽看上去有些不耐煩，“快跟她打個(gè)招呼，要不，晚飯要來不及做了!”說完，媽媽趕緊看了看表。我很無奈，只能說：“讓我去跟她道個(gè)別。”我正想身，媽媽好像等不及了，連連催促我坐到車后座上去，幫我套上雨披后，一溜煙開著電動(dòng)車離開了學(xué)校。
我不高興了，可沒辦法，因沒和銘英打招呼，我的心一直不能平靜下來!
如果當(dāng)時(shí)堅(jiān)持自己的想法，去和她解釋一番，也許會(huì)使自己好受一些。
屋外的雨越下越大，我的愧疚之情逐漸加深，無論如何，我不能去一味地責(zé)備媽媽，她很辛苦，白天工作，晚上還要干許多家務(wù)活，只能怪我自己沒有堅(jiān)守諾言，也沒及時(shí)去和銘英解釋清楚，才導(dǎo)致現(xiàn)在的心理壓力如此之大，因?yàn)�，我怕她不肯原諒我，說我是個(gè)不守信用的人。
雨天的作文11
這天上午，熾熱的驕陽烤著大地，我們?cè)趯W(xué)校里上課，樹上的知了“吱吱”地亂叫不停，我們雖然坐在教室里，卻熱得我們滿頭大汗�？刹灰粫�(huì)兒，太陽公公卻藏在一朵烏云中，天空變得陰沉沉的，狂風(fēng)把校園里的樹木吹得東倒西歪，一道閃電把天空劈成了兩半，剛才還在晴朗的天自由空飛翔的小鳥也急急忙忙地飛回鳥巢，霎時(shí)間，傾盆大雨從天而降。陶醉在夢(mèng)鄉(xiāng)的我也被這大雨給吵醒了。
雨就這樣下個(gè)不停，到了傍晚，同學(xué)們都紛紛離開了，只有沒帶雨傘的我還在課室里，我害怕極了，心想：難道今晚我就要留在學(xué)校嗎?想著想著，一個(gè)熟悉的身影朝我走來，興奮地我跑了過去，模糊的身影越來越清晰，原來是老師，我失落的嘆了一口氣，對(duì)老師說：“老師，您怎么還沒走啊?”老師對(duì)我笑了笑，笑時(shí)她嘴邊有一個(gè)很難被別人發(fā)現(xiàn)的酒窩：“這個(gè)問題應(yīng)該是我問你才對(duì)�！蔽彝�下著大雨的窗外又嘆了一口氣：“雨下得那么大，我又沒帶雨傘，爸爸媽媽出差了，不能來接我，我怎么走啊�！崩蠋熉犃宋业脑�，毫不猶豫地把我拉走，一邊走還一邊說：“我送你回家吧!”我再三推辭，可老師卻說：“不要緊�！蔽覀兇蛑话褌悖陲L(fēng)雨中行走著。很快，我回到家了，到家后，我發(fā)現(xiàn)老師的衣裳濕透了，而我的衣裳卻一點(diǎn)也沒濕。我疑惑地問老師：“老師，您的衣服怎么濕了�！崩蠋熡致冻隽怂利惖奈⑿Γ骸按髠阆矚g歪著打呀!”二年級(jí)的我不明白老師的.話，現(xiàn)在，我明白了，老師為了不讓我淋濕，將傘向我的那一邊傾斜。
事后，每當(dāng)我向老師說這件事時(shí)，老師總是用一個(gè)淺淺的微笑回答我，這個(gè)微笑真的很美，很美。
我已經(jīng)六年級(jí)了，時(shí)隔四年，每當(dāng)雨天的時(shí)候，我就會(huì)回憶起這件動(dòng)人心弦的往事，回憶起那個(gè)美麗的酒窩，更回憶起那個(gè)幸福的雨天。
雨天的作文12
我最喜歡的一切都是雨天，因?yàn)樗形易钕矚g的鐵灰色和我應(yīng)該知道的哲學(xué)，鐵灰色和遙遠(yuǎn)的天空。
我知道下雨了。我一直很喜歡雨天。因?yàn)橛昙究梢猿恋硪环N情緒。雨天寫的文字潮濕干凈，沒有瑕疵。在雨天寫作品感覺很好。雨滴也是一種甜蜜的感覺。人們真的需要感受到這一點(diǎn)。
沒有感覺，就沒有思想，例如，大多數(shù)時(shí)候我用感覺來判斷一些事情。因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候我只是覺得沒有理由。例如，當(dāng)你第一次看到跌倒的話時(shí)，你喜歡它；例如，你第一次見到的人認(rèn)為你必須和他做朋友；例如，你第一次見到的人。
即使他什么也沒做，他也恨他，例如，當(dāng)他第一次看雨的時(shí)候，他就愛上了雨天。所以第一印象很重要，不是嗎？這似乎是一個(gè)深情的詞，但我知道我不是一個(gè)深情的人。
下雨了。雨滴就像水晶一樣透明美麗。我知道它很快就停止了，因?yàn)槊利惖臇|西總是很短。有一段時(shí)間，但現(xiàn)在就足夠了。我們不能阻止它結(jié)束或阻止它。因?yàn)檫@是自然的權(quán)利，我們不能剝奪它。就放手吧。所以我選擇看雨。
看雨的時(shí)候聽音樂�？粗甑温湓谌珖�(guó)各地，我只感受到了瞬間的樂趣。也許許多孩子也有同樣的.愛好，例如觀雨。但人是不同的。性格上的差異創(chuàng)造了不同的人。我們追求自我，認(rèn)為我們應(yīng)該波西米亞，當(dāng)我們年輕和輕浮。
我以為時(shí)間會(huì)等著我們，但我不知道時(shí)間已經(jīng)過去了。它拋開了那些不珍惜它的人，繼續(xù)以統(tǒng)一的速度移動(dòng)。我們一直在長(zhǎng)大，一秒鐘后就長(zhǎng)大了。
雨天總是讓我想起一些與生活有關(guān)的事情，然后我就像雨天一樣長(zhǎng)大。
雨天的作文13
今天，太陽一賴床，烏云們馬上召開大會(huì)，占領(lǐng)了藍(lán)藍(lán)的天空，烏云魔王在天空的城堡上，插上了烏云國(guó)的國(guó)旗，使得天空變成了烏云王國(guó)的地盤、烏云王國(guó)的殖民地。烏云魔王發(fā)出了復(fù)仇鬼復(fù)仇成功的慘笑聲，然后把雨滴大兵派了出來。
烏云魔王還不滿足，想繼續(xù)占領(lǐng)地上世界，于是，下令數(shù)十億個(gè)小雨滴攻上了地上，在每個(gè)物體上跳著，但是，畢竟只是小雨滴，無法造成傷害，烏云魔王見此，生氣的大吼了一聲，派出了更多的小雨滴形成了中等形的雨滴，頓時(shí)，從天空掉了下去，在個(gè)個(gè)物體上，狠狠的砸了下去。小草開始受傷、哭號(hào)，小花被打得花容失色，大樹則是被打得葉子?xùn)|掉一堆，西掉一堆，鳥云魔王覺得勝利在望，便派出大雨滴射向地面。
大雨像大炮般的轟向地面，把人們淋成了泡水雞，小草快要被水淹沒了，臉色發(fā)紫，呼吸不到新鮮空氣，小花的花瓣全都被雨打碎了，大樹的細(xì)樹枝掉得“腳”旁都是，大地昏暗無光，沒有人在街上行走了，只剩下家家戶戶的燈光，烏云魔王覺得時(shí)候到了，便率領(lǐng)烏云小兵漸漸壓下地面，并吹起大風(fēng)，在狂風(fēng)暴雨之下，暴風(fēng)雨來了，小花、小草、大樹有些被吹得“腳”離開地面，家家戶戶也停電了，四處一片風(fēng)聲鶴唳，大家緊緊的抱在一起，四處一片黑暗，大家將應(yīng)該準(zhǔn)備的.東西都拿了出來；大家把手電筒和蠋火點(diǎn)燃起來，突然太陽來了，它一揮法杖就把烏云魔王和他的小兵們趕了回去，把水蒸發(fā)了，使得大地又出現(xiàn)了一線生機(jī)。
雨，落在我身上，卻痛在我心里，酸雨會(huì)使我們變禿頭，所有物品的使用期限減短，而且，衣服不會(huì)干，所有曝露出來的東西都變濕了，所以，我最討厭下雨了。
雨天的作文14
一筆一畫的寫著“父”字，天路蒙霧，雨淅淅瀝瀝。頭上的兩點(diǎn)，一邊是皺紋，一邊是白發(fā)。那一撇，是掛在心上的淚，那一捺，是永遠(yuǎn)抹不掉的傷疤�！}記
也許是由于我的頑劣，也許是由于家庭的重負(fù)。自從年幼的我在30多歲的您頭上驚奇的發(fā)現(xiàn)一根白發(fā)，您笑笑說：“沒事。”把它拔掉的時(shí)候。爸，您就老了。當(dāng)您的皺紋慢慢爬上頭頂，當(dāng)您的青筋漸漸突出手背，爸，您老了。
我還記得您的懊惱，您的——眼淚。
我的成績(jī)一落千丈，您的臉也隨之從珠穆朗瑪峰跌到了死海。不是因?yàn)槲业某煽?jī)，而是因?yàn)槲谊J到了您最不喜歡的一面，犯了原則性問題。我一遍遍的粗心，把這個(gè)不知犯了幾萬次的錯(cuò)誤又帶回了地面。您氣急了，揚(yáng)起巴掌�！芭尽钡囊宦暎涞搅宋业媚樕稀谝淮未蛭�。我哭嚎，我躲閃，您氣喘吁吁的使勁關(guān)上房門。我不明白，您在屋內(nèi)久久佇立，兩行淚滾落下來，不停的滴在地板上——我第一次看見您流淚。多少個(gè)第一次，您用在了我身上，從那時(shí)起，我就發(fā)誓，要做你心中的第一。
這次，是我心碎了。您奔波于新家和舊家兩點(diǎn)一線之間。今天，您給我屋里裝空調(diào)。我的右眼皮跳動(dòng)著，很巧，媽媽給我打電話，說您撞到玻璃上，縫了好幾針。我也感到了疼痛，仿佛縫針的是我不是您。您是為了我呀！我的心怦怦直跳。為了我的涼爽，可能，您在撞上的那一刻，心里想的還是我。我惶惶不安了一個(gè)下午，終于熬到了放學(xué)。昔日的蒲公英不再吸引我的.眼球�？旎丶胰�！快回家去！攥著撮成一團(tuán)的紙球——寫了無數(shù)“爸爸”，催著自己，我好像怕趕不上什么事情是的，為什么呀？
您的臉上留下了幾道疤痕，好像生怕我看見似的，被創(chuàng)可貼貼得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我在以猜道，學(xué)很像一條長(zhǎng)蛇，凝固在您臉上，深深的溝壑會(huì)永遠(yuǎn)在您臉上。我，沉默了，看著您無所謂的樣子，我的心揪得更緊了。您，肯定是藤的，只不過，把它埋在了心底……
窗外的雨趁著空隙下得更大了，雷鳴電閃，似是哭聲。最后一筆的“父”字重重的劃下去。您曾經(jīng)跟我說過：“假如你在危險(xiǎn)的邊緣，那么，坐在離危險(xiǎn)最近地方的人，永遠(yuǎn)是我�！蔽蚁嘈�，當(dāng)您遇到危險(xiǎn)時(shí)，坐在離危險(xiǎn)最近地方的人，也永遠(yuǎn)是我。
雨天的作文15
在我們成長(zhǎng)的過程中都感受過父母的愛，我也一樣。
在一個(gè)傾盆大雨的早晨，媽媽帶著我出發(fā)去上學(xué)了。馬路上有許多積水，如同一條條小溪一樣，老天爺也似乎發(fā)怒了，這場(chǎng)大暴雨越下越大。媽媽看見了拼命地為我撐著傘，可是我身上還是淋濕了，鞋子里也進(jìn)水了。媽媽就更不用說了，頭發(fā)打著卷兒貼在臉上，衣服也在往下滴著水，簡(jiǎn)直就是狼狽不堪。到了班級(jí)里，我才發(fā)現(xiàn)早上太匆忙，有東西忘在家里了，我決定中午回去拿。
中午，我只用了5分鐘就吃完了午餐�？粗饷娴拇笥�，我打開雨傘，全力以赴地奔跑著。到了家門口，我全身都濕了，氣喘吁吁地敲著門。
門打開了，是奶奶那張?bào)@訝的臉，我急忙告訴奶奶：“奶奶，我有東西忘在家里了，媽媽呢？”
奶奶吃驚地說：“你難道路上沒有碰見媽媽？她今天下班回到家，飯也沒吃，放下包就去你的學(xué)校了。”
“什么？”
我大步跑進(jìn)屋里，拿起電話，撥上電話號(hào)碼，然后把電話放在耳朵旁邊，急切地走來走去，腦袋里仿佛出現(xiàn)了媽媽瘦小的'身影正在學(xué)校門口翹首以盼地等著我，身上都濕透了。這是，電話機(jī)里傳出了一陣聲音，打斷了我的思緒。我正要說話，里面?zhèn)鞒隽艘魂嚴(yán)浔穆曇簟皩?duì)不起，你撥打的電話暫時(shí)無人接聽……”我沒等電話里的聲音講完，就按了重?fù)�，可是等來的都是傷心的結(jié)果。第七次，終于媽媽接聽了，我極其興奮地大喊：“媽媽，我回家了�！�
電話那頭出來一個(gè)疲憊至極、焦慮萬分，但又有點(diǎn)驚喜的聲音：“兒子，你回家了，我找了你半天了，學(xué)校周邊我都找過了，馬上就要進(jìn)學(xué)校去找了。我把準(zhǔn)備給你換的衣服、鞋子、襪子都帶來了。你在家等著，我馬上回來�！�
頓時(shí)我忍不住熱淚盈眶。
父母的愛是無比的深沉，是無比的偉大。父母給我們的愛遠(yuǎn)比我們給他們的愛多十倍。通過這件事，我明白了這個(gè)道理。
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