- 烏鴉喝水的作文 推薦度：
- 喝水記作文 推薦度：
- 喝水的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
喝水的作文精華(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的喝水的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喝水的作文1
水是我們生活中不可缺少的東西，是我們親密的朋友。人體中大約有70-80%都是水，沒有水就沒有我們的生命!雖然在地球上海洋面積比陸地面積大得多，但在地球上97%的水是不能飲用的，所以，我們要更加好好的利用身邊的水，絕不讓它們白白的浪費每一滴。
前不久，我懷著好奇心在家做了個小實驗：倒一杯農(nóng)夫山泉和一杯自來水，在每杯水里各放一張ph試紙，大約過了一分鐘后，奇怪的事情發(fā)生了，那杯農(nóng)夫山泉變成了淡綠色，而自來水卻變成了黃色，真不可思議!后來，我才在一張報紙上知道，用ph試紙測出來的水是黃色或紅色的，說明水是酸性的;如果用ph試紙測出來的水是淡綠色的.，則是弱堿性，使對人體非常有意的。這么一說，連自來水都對人體無意，那世界上對人體有意的水都不到全部水的3%。倒水時水滿了就不要繼續(xù)倒下去這樣我們就能省許多有益的水，就能喝更多有益水了!如果你喝了酸性水，不僅會導(dǎo)致疾病，甚至還會死亡!所以大家還是喝弱堿性的水為好。
以前，我并不知道喝水還有大學(xué)問，現(xiàn)在，我總算知道我們應(yīng)該喝弱堿性的水。
喝水的作文2
烏鴉因上次機智喝水而小有名氣，這天，它受到邀請去參加“動物名人”頒獎大會。
當(dāng)它飛到一個村子時，突然有些口渴，這時它看見，一只挑著扁擔(dān)的猴子，又看見一口井就飛下去了。烏鴉問猴子：“猴子老弟，這井里有水嗎？”猴子一看是森林里遠近聞名的`烏鴉，頓時一驚，說：“烏鴉先生，您好呀！見到您真高興！這口井里的確有水，但是水很淺。我?guī)湍�，為您服�?wù)，我感到很榮幸！”說完，猴子就要把水桶栓到繩子上。可烏鴉卻說：“不用不用，我自己來吧！~”邊說邊用嘴叼起來一粒小石子，猴子問：“您要干嘛？”烏鴉說：“我要把石子放進井里喝水呀！想當(dāng)年我就是這樣出名的呀！”說完，烏鴉又得意的叼起一粒石子。
猴子驚訝的說：“可是……�？墒恰斆鞯摹H愛的烏鴉先生，如果照您這么做的話，那什么時候才能喝到水呀？”
喝水的作文3
傳說印度有一種叫查塔卡的杜鵑，它只在雨天唱歌，只飲雨水為生。
如果很久沒下雨，查塔卡就會停止歌唱；如果更久沒下雨，查塔卡就會軀體死亡而消失。
我走在雨中的時候，常常會想起這種印度杜鵑，想到這個世界上不乏江河湖海，為什么查塔卡鳥不飲雨水就不能解渴？這個世界上也常有唱歌跳舞的情境，為什么查塔卡鳥只在雨中唱歌？
宇宙間有許多問題是無解的！就像熊貓只吃竹子，無尾熊只吃油加利葉，蠶寶寶只吃桑葉，蛀蟲只吃木頭……
說是演化也無不可，但我卻相信其中有一些不可思議的.堅持：我就是喜歡在雨中歌唱，我就是只喝雨水，那又怎么樣呢？
堅持走向完美，堅持做世間稀少的物種，就會帶來兩種完全不同的結(jié)果：
一種是環(huán)境與情境的無法融通，走上死滅之路；一種是終究被發(fā)現(xiàn)了珍貴的內(nèi)涵，被視為珍寶。
喝水的作文4
有一天，天氣很熱，小明與小丁在操場上踢足球，不一會踢得滿頭大汗口渴的很，想喝水，可是他沒有帶水，怎么辦呢?突然小明看見洗手間有自來水，想今天的`運氣真好，還有自來水等我喝呢！小明連忙跑過去，左手開水龍頭，右手拿足球，張開嘴巴就要喝，小丁看見了說：“喝生水是要拉肚子的”，小明不理小丁繼續(xù)喝小丁睜大眼睛嚴(yán)肅地說：“老師上課說過，生水里有細菌，喝下去會肚子疼”。
小明這才明白過來說：“我以后不再喝生水了”。我想小丁這種關(guān)心同學(xué)的好品德值得我們學(xué)習(xí)。
喝水的作文5
在別人兩三歲的時候，可能是快樂得無法忘記�？墒�，在我兩三歲的時候，發(fā)生的那一件事，卻讓我永遠也不會忘記。
那時的天氣怎么樣，我模模糊糊，隨著時間的流逝，早已忘記。但讓我不能忘記的那件事，就發(fā)生在外婆家，那是一個下午。當(dāng)時，可能是我玩得太瘋狂，口渴得厲害了，便跑到外婆身邊要水喝，可是，年幼的我根本說不清話語，只會“哇哇”的亂叫。外婆聽了好久也不懂我在說什么，于是就把我抱出去，讓媽媽陪我玩。
我看她們不給我喝水，就趁外婆沒注意，跑進了廚房，我用眼睛到處搜尋，終于找到了桌子上有一杯水，我便跑去拿，可我不知道，那里面全是滾燙的開水，我不加思索就伸出手去拿，可能是因為身高原因，還有一點才能夠著，我踮起腳，總算碰到了，我把它慢慢往我這邊移動，一不小心，熱水瓶倒了，滾燙的開水倒在我的左肩膀上，燙得我哇哇大哭起來，懷著弟弟的媽媽沖進來，喊爸爸過來收拾殘局，又是安慰又是包扎，因為處理及時，才沒有釀成更大的事情……
那天為了喝水，我的`左肩膀被開水淋了，至今我的左肩膀上還有去不掉的燙傷痕跡。每當(dāng)看見我左肩膀上的疤，我就很難過，心里從此就對開水很害怕，特別難忘燙傷所帶給我的心理陰影。
喝水的作文6
一天，天氣很熱，我很渴。于是便盯著飲水機，我不禁想起那次喝水的經(jīng)歷……
那次，我們上體育課，進行了跑步。下課時，我們都已經(jīng)大汗淋漓，真是渴得要命��！同學(xué)們爭先恐后地拿著杯子跑到水房里接水喝。我也渴，也想喝水，可我沒有杯子，我該怎么辦呢？用手接？不行，手臟，喝了會肚子疼的。借個杯子？同學(xué)們肯定不借。不管了，干脆直接用嘴接吧！我便擠到飲水機前，不管三七二十一把舌頭伸到那里，一摁按鈕，沒有清涼的滋味，只覺得水在舌尖上跳著舞，我被燙得趕緊把舌頭伸出來。
一抬頭，看見按鈕上寫著“熱水”，糟糕！我喝的是開水。這時，我的.舌頭也變得更燙了，我急忙跑回教室，用毛巾捂住我的嘴，叫了起來。等我回到家，我發(fā)現(xiàn)舌頭上多了一個小泡泡，哎！真是“心急吃不了熱豆腐”呀！
每當(dāng)我看到飲水機時，就會想起那次喝水的經(jīng)歷。仿佛看到了水房前那擁擠的人群，仿佛感覺到了舌尖上火辣辣的滋味……
喝水的作文7
上課了，馮老師左手捧著一個裝有紅色液體的塑料碗，右手拿著燒杯、打火機、蠟燭。這是要干什么？
馮老師笑瞇瞇地掃視了我們，說：“同學(xué)們，見過會喝水的杯子嗎？”
“沒有。”同學(xué)們異口同聲地回答。
“今天我就讓大家見識一下，請同學(xué)們仔細觀察。”話音剛落，馮老師點燃了蠟燭，接著，把燃燒的蠟燭慢慢地立在了有紅色液體的塑料杯正中央，然后拿起燒杯，小心翼翼地往燃燒著的蠟燭上罩，火焰越來越小，漸漸
地熄滅啦！
“杯子里的水上升啦！”同學(xué)們情不自禁地叫起來。
這杯子果然會喝水！難道這個杯子真的有什么“魔力”嗎？馮老師神秘地笑了笑，說：“你們上網(wǎng)查查自然就知道啦。”
我一回家，馬上上網(wǎng)查了查，原來那是因為蠟燭燃燒需要氧氣，等火滅了，杯子里的.氧氣就沒有了，杯子里的空氣就稀薄了，外面的大氣壓就把水?dāng)D進了杯子里。
喝水的作文8
別看我的老爸已經(jīng)將近四十歲的人了，可在我的'面前連個正行也沒有，特愛逗。媽媽總說他是個長不大孩子 。
記的五歲那年，我從外地游玩回家，只覺得口干舌燥，筋疲力盡，想趕快喝一大杯水，然后躺在床上休息。這時，爸爸拿著一瓶香水走過來說：“萌萌，想喝飲料嗎？”我咽了一下口水，說：“想死了�！眲傉f完，老爸就把香水遞給我，笑瞇瞇的說：“喝吧，這里面是綠茶�！眲e看我只有五歲，但絕不會相信老爸的低級謊言。我說：“爸，您女兒孝順，綠茶讓給你了，我喝水�！崩习致牫鑫以捓镉性捳f：“不騙你真的是綠茶�！睘榱吮评习志头�，我干脆把話敞開了說：“爸，你要讓我相信這真是綠茶，除非你先喝�！崩习诌t疑了一會兒，我心想：哈哈，狐貍尾巴露出來了吧。沒想到老爸居然答應(yīng)了。他把頭一揚，做出一副英雄不怕犧牲的樣子，喝了一口香水兒，立馬吐了出來。我看了便哈哈大笑，早把口干舌燥的事情拋到腦后了。
你們看我的老爸是不是一個幽默老爸？
喝水的作文9
春天是鳥語花香、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，連小動物們都顯得特別興奮。
星期天，我到姥姥家玩，發(fā)現(xiàn)有四只可愛的小雞在院子里歡蹦亂跳的玩耍。它們長的很可愛，我便跑去和小雞玩了起來，不一會兒就累的滿頭大汗。小雞們非常渴，爭先恐后的找水喝。這時，我發(fā)現(xiàn)小雞喝水時，把水吞到嘴里后，嘴巴朝上揚起，讓水流進喉嚨。這是為什么呢？
我?guī)е@個疑問去問爸爸，爸爸也直搖頭。于是我便去請教我每天形影不離的好老師——《十萬個為什么》。我打開書仔細查找，終于找到了原因。原來雞嘴里的肌肉不發(fā)達，如果不把嘴巴朝上揚起來，水不但喝不著，還會從嘴里流出來。我高興的'帶著我的答案告訴了爸爸，爸爸聽后表揚了我，他說：“遇到疑難問題能夠積極主動的去尋找答案，這在學(xué)習(xí)上是一種非�？少F的精神，希望你能堅持下去。但是，學(xué)海無涯，生活中還有很多奧妙無窮等待你們?nèi)ソ鉀Q、去探索的事情呢，你該怎么辦呢？”
聽了爸爸的話，我陷入了沉思：是呀，何止是小雞喝水的問題，還有小白兔的眼睛為什么是紅色的、鴿子為什么不會迷路等等太多不懂的問題。今后，我應(yīng)該多觀察、多發(fā)現(xiàn)生活中的每一件事，并把心里的疑惑全都找出答案。
喝水的作文10
星期天，我和小明相約一起去郊游。說說笑笑中我們來到了一條小溪邊。啊！這里的風(fēng)景真美呀！鳥語花香、到處充滿了春天的活力。小草綠油油的、花兒紅艷艷的、柳樹搖著它那綠色的長辨子、鳥兒們嘰嘰喳喳歡快地叫著！象是在歡迎我們！
我們禁不住嬉戲了起來！過了一些時候，小明口渴了。他看見小溪里的水很清亮！還有小魚在里面游來游去。便急忙用水杯舀了一杯水，正準(zhǔn)備喝的時候。我看見了連忙阻止他說：“不要喝，不要喝生水。”
小明奇怪地看著我問：“生水是什么東西?為什么不能喝?”
“生水就是沒有經(jīng)過消毒、過濾處理過的水，里面有很多有害的'細菌。喝了會肚子疼或者長寄生蟲的。”
小明聽后馬上把水倒了說：“哦！原來是這么回事呀！我還以為這里的水很干凈，還有小魚呢！可以喝。不知道喝水還有這么多學(xué)問。謝謝你！我以后再也不喝生水了�！�
“不用謝！我們走吧�！眱蓚�好朋友手拉手，高高興興地去玩了！
喝水的作文11
一個陽光明媚的星期日，我踏著輕巧的步伐來到了公園。
“哇哇、哇哇�！蔽彝蝗宦犚娏藶貘f的叫聲。我想：咦烏鴉在哪兒呢？我?guī)е@個問題四處尋找，終于在不遠處的一棵樹上發(fā)現(xiàn)了它。
這烏鴉一邊叫著，一邊在四處張望，似乎在尋找什么東西。
突然，它的目光停在了一個別人丟棄的水瓶上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個水瓶。它用力地飛到水瓶旁，搞掉蓋子，之后把嘴使勁的往里面伸�？上孔永锏乃軠\，它怎么也夠不著。
它把嘴從里面拔了出來，就呆呆地蹲在那兒，似乎在思考著什么。忽然，它站了起來，飛到旁邊有許多石子的.地方。只見它把小石子掉起來放到水中，反反復(fù)復(fù)地叼了許多次，瓶子里的水也漸漸地滿上來了。它再次把嘴伸到水瓶里，喝到了水。喝住后發(fā)出歡快的叫聲，之后，就飛走了。
烏鴉能喝到水，是發(fā)揮了它的智慧。如果在學(xué)習(xí)上應(yīng)該多發(fā)揮著種智慧，使大腦更活躍。
喝水的作文12
我相信，《烏鴉喝水》這個故事大家應(yīng)該都看過。一只烏鴉在飛行中口渴了，便飛下來找水喝，看見一個裝有水的瓶子，烏鴉的嘴短，喝不到水，于是它找來一顆顆小石子，裝到瓶子里，水漸漸地上升了，烏鴉喝到了水。后來，這件事被伊索寫進了故事里，這只烏鴉也出名了。
后來，這只烏鴉去旅行，飛著飛著，它又口渴了，便去到地面上找水喝，找了許久，才發(fā)現(xiàn)了一口水井。這口水井一眼望不見底，下面黑乎乎的，給人一種陰森的感覺。烏鴉想直接飛到井下喝水去，又害怕自己飛了下去卻飛不上來。于是，它想起了上一次的`經(jīng)驗，便四處找小石子去了。
這時，一只好心的駱駝來到了它的身邊，告誡它說：“烏鴉大哥，水井可不是瓶子，是填不上來的�。 薄澳愣畟�屁！”烏鴉惡狠狠的反駁到：“我這可是權(quán)威經(jīng)驗，還被伊索寫進了寓言呢！”駱駝看它這副樣子，便走開了。烏鴉填呀填，就是填不上來，它心里想，可能是太少了吧，再多找點！最后，它不但沒能把水填出來，反而把自己累死了。
這個故事，讓我們明白了：一種方法不可能適用于所有的問題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的方向錯了的時候，要重新做出正確的抉擇。
喝水的作文13
一只小烏鴉從很遠的`地方飛來,又累又渴,很想要找點水喝.
忽然,它發(fā)現(xiàn)地上有一個瓶子,瓶子里有些水.它欣喜地飛了下來.把嘴往瓶口一伸.可是喝不著水,原來烏鴉太矮了,瓶子太高了,烏鴉夠不著.于是,它又搬來一塊大石頭,站在上面,以為這樣就能喝到水了.可瓶口太小,烏鴉的嘴太短,而水又太少,還是喝不到.
烏鴉無奈地飛起來,又去找水.忽然,它看見一個小男孩坐在地上,手里拿著一個飲料瓶,正用吸管喝飲料呢.烏鴉受到了啟發(fā),四處尋找吸管,它大老遠就發(fā)現(xiàn)一個瓶里插了根吸管.烏鴉叼起那根吸管就往回飛.
當(dāng)小烏鴉飛到那個地方時,它早就迫不及待了,把吸管往瓶里一插,用嘴咬著吸管,吸了一口,水真的吸進去了.小烏鴉一口氣喝完了瓶里的水.
小烏鴉喝足了水,心滿意足地繼續(xù)趕路去了.
喝水的作文14
我有一個愛喝水的弟弟，不信？那讓我們來看看吧！
昨天中午的時候，媽媽和爸爸睡午覺，我和我的弟弟在我的房間寫作業(yè)，剛坐到座位上3分鐘不到，弟弟就起身走向客廳，彎下腰用手去拿客廳上的水杯�！肮具斯具恕�，只聽客廳里傳來一陣喝水聲，沒錯，就是我弟弟在喝水。不一會兒弟弟回到房間，坐在位子上又寫起了作業(yè)，突然“哐當(dāng)”一聲，把我們姐弟倆嚇壞了，有一顆好奇心的我決定去看一看，走到房門前，原來是媽媽，只見她走出房門，去客廳倒水喝，看到這一幕，我覺得無聊，就回到座位上看書去了。
十分鐘過去了，弟弟又忍不住去喝水，由于我也寫完了作業(yè)，就走去看了看，弟弟的小腦袋往茶杯子里一瞧，是空的，他非常失望，只好把杯子倒?jié)M熱水，正當(dāng)他準(zhǔn)備走的時候，他意外發(fā)現(xiàn)了媽媽的`水杯還有溫水，便管它三七二十一，喝起了水。
后來，媽媽起來了，媽媽有點渴，準(zhǔn)備端水喝，可是水一滴都沒有了，她有點疑惑，對爸爸說：“誰喝了我的水？”弟弟低著頭支支吾吾地對媽媽說：“對不起媽媽，是我喝的�！眿寢尣]有生氣，而是開心的說：“勇于承認是一個好孩子呢！”聽到媽媽的一番話，弟弟高興的合不攏嘴呢。
看我的弟弟，他是多么愛喝水呀？
喝水的作文15
篇一：喝水作文
晚上一回家，媽媽見我第一句話就是今天喝了幾杯水，我說喝了5杯水。
媽媽夸我今天喝水喝的好，讓我以后記得在學(xué)校都多喝水，這樣才能不生病。
篇二：喝水作文
我昨天在學(xué)校只喝了一點點水，嘴巴都爛了�；丶液蟀职趾苌鷼�，告訴我：“不喝水就會生病，希望我自己學(xué)會照顧自己”。
哎！我也知道錯了。我以后會認真記得喝水，自顧好自己。
篇三：多喝水作文
最近兩天，我有點咳嗽，媽媽說是因為我喝水少的原因。
今天是星期一，我按照媽媽的要求在學(xué)校喝足兩杯水。我要多喝水，保證身體健康才能有足夠的精力去學(xué)習(xí)。
篇四：多喝水作文
今天是十一月五日，今天的天氣是晴天，我想讓大家多喝水。
要是不多喝水，就會生病，生病了就會影響學(xué)習(xí)，而且也不能跟你的`好朋友玩，桑子會啞，很疼，不能唱歌，也不能好好說話，所以大家一定要多喝水。
篇五：一天沒喝水作文
25日我一天沒喝水。爸爸回家收拾我的飯兜時發(fā)現(xiàn)我的水杯在最下面，就問我是不是我一天沒喝水，我才想起來真的一天沒喝水啊。
爸爸告訴我在學(xué)校一定要記得喝水，不然對身體不好。我記住了。
【喝水的作文】相關(guān)文章：
喝水的作文09-01
烏鴉喝水的作文09-11
喝水記作文09-08
烏鴉喝水后續(xù)作文08-29
烏鴉喝水后傳作文03-07
喝水養(yǎng)生的技巧04-26
烏鴉喝水續(xù)寫05-06
如何讓寶寶愛喝水02-21
孩子怎樣健康的喝水02-22