我的最愛(ài)作文匯編15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的最愛(ài)作文，歡迎閱讀與收藏。

我的最愛(ài)作文1

　　俗話說(shuō)得好“精良合口味，粗糧潤(rùn)腸胃”。精良、粗糧有千萬(wàn)種，從宴會(huì)的正餐大菜，到街頭村邊的風(fēng)味小吃，可以說(shuō)是舉不勝舉。但我最愛(ài)吃的，還是媽媽做的－酒釀湯圓。

　　每一次到周日，我便纏著媽媽給我做酒釀小湯圓。這不，又到了周末，媽媽一大早便做好了我最愛(ài)吃的酒釀湯圓，端上了桌。瞧！這酒釀湯圓可誘人了。又白又Ｑ的小團(tuán)子浸在晶瑩剔透的酒釀湯里，滾圓滾圓的，如同一個(gè)個(gè)小雪球一般，十分小巧迷你。還有那一粒粒飽滿的“水滴”－糯米伴著銀耳散落其間，令人看了垂涎欲滴。而那湯呢，不斷裊裊地向上冒著熱氣，等到熱氣散開，便露出了半透明的湯汁，這湯汁有點(diǎn)粘稠，但卻十分的誘人。透過(guò)湯汁，可以隱約看見碗底的湯圓兒和酒釀……然而，酒釀小湯圓的誘人之處絕不止這些：其間，鮮紅的枸杞、赤色的紅豆更為酒釀小湯圓增色不少。而金燦燦的金粉一般的.桂花則如天女散花般的點(diǎn)綴在湯面上，有了這些配料，酒釀湯圓不再顯得單調(diào)，而是變得豐富多彩，營(yíng)養(yǎng)也更豐富了。

　　只有真正的色、香、味俱全的食品才是真美味。這酒釀圓子兒就是這樣：只要湊近一聞，那湯圓的面香；陳年酒釀的酒香；桂花的清香；紅豆的甜香等便立刻“涌”入鼻子里，不一會(huì)便“香氣四溢”，稥進(jìn)了心里。

　　這般誘人的香味是否把你香“倒”了呢？我的回答是肯定的。不過(guò)怎么吃酒釀小湯圓也是很講究的，細(xì)品酒釀圓子可不是粗嘗酒釀圓子兒，只有慢慢喝，才能品出鮮味兒來(lái)，因?yàn)椤奥�工出�?xì)活”嘛！這不，我先用勺子舀出一、兩粒湯圓和桂花、紅豆等，瀝干勺里的水，然后才塞進(jìn)了嘴里。被瀝干的小湯圓十分的Ｑ，很有嚼勁。而且有一種十分獨(dú)特的面香，在哪里面，還微微夾雜著一些桂花和酒釀的甜味，美味極了。而那銀耳呢？脆脆的，又軟又滑，一下子滑進(jìn)了我的口腔，滑過(guò)了食道，滑進(jìn)了胃里，那滋味，真是無(wú)與倫比��！在幾片銀耳中，交雜著一些紅豆你，這紅豆甜而不膩，又糯又香，十分可口。這時(shí)候，我身體的每一個(gè)細(xì)胞都長(zhǎng)大了嘴巴，拼命地允吸著，允吸著，……那細(xì)膩的美味，真是“此味只應(yīng)天上有，人間能有幾回嘗”呀！��！品完湯圓，我便開始吃糯米。隨著一粒粒糯米滑進(jìn)我的口腔里，那又酸又甜的味道便彌漫開來(lái)了。一勺、兩勺、三勺……我風(fēng)卷殘?jiān)频爻灾�，嘴巴一刻也停不下�?lái)，不一會(huì)兒，我就吃完了所有的糯米和團(tuán)子，我又端起碗，將里面的湯汁一飲而盡，直到碗底里連一滴湯汁都沒(méi)了才停止。吃完后，我意猶未盡地舔了舔了嘴巴，打了個(gè)飽嗝，裂開嘴笑了。

　　怎么樣？是不是很想嘗一嘗呀？那就快來(lái)我們江陰大快朵頤吧�。�！

我的最愛(ài)作文2

　　我們班錄制紅領(lǐng)巾廣播劇的時(shí)間又到了。聽說(shuō)這次要安排我們班上幾位有特長(zhǎng)的同學(xué)錄制，我被選為打鼓代表來(lái)發(fā)言，真的是又激動(dòng)又興奮！

　　記得小學(xué)一年級(jí)剛接觸打鼓時(shí)，只覺(jué)得好好玩、好熱鬧，就跟幾位同學(xué)報(bào)名參加打鼓興趣班了。一開始只學(xué)些簡(jiǎn)單的打鼓節(jié)奏，往后越學(xué)越難，每星期還要上好幾節(jié)課，懶惰的習(xí)慣又一次占據(jù)了上鋒，我開始有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。到了二年級(jí)開學(xué)，我跟爸爸商量，我不想報(bào)打鼓興趣班了。爸爸說(shuō)尊重我的選擇，但他跟我說(shuō)孩子，放棄一件事情很容易，但要堅(jiān)持一件事情很難，你要對(duì)你的選擇負(fù)起責(zé)任！這一學(xué)期，我看到同學(xué)們打鼓開心的樣子，特別是學(xué)校每學(xué)期上臺(tái)表演打鼓時(shí)驕傲的.神情，我感到我當(dāng)初做出的決定是錯(cuò)誤的。我是多么的喜歡打鼓，多么的喜歡打鼓的那種感覺(jué)；我很是失落，我又想報(bào)名了。但一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，有的同學(xué)認(rèn)為我跟不上打鼓的進(jìn)度，老師一定不會(huì)同意的。當(dāng)時(shí)我真的很懊惱，爸爸似乎看出了我的心思。他安慰我說(shuō)，只要你真的有興趣，真的想學(xué)，那爸爸去跟打鼓老師溝通，如果老師同意，希望你要珍惜這次的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)爸爸的努力，我終于歸隊(duì)啦！開始我確實(shí)打的比較辛苦，但經(jīng)過(guò)我的努力，有時(shí)連吃飯我都情不自禁的拿起手中的筷子敲打起來(lái)。漸漸我的打鼓水平不斷進(jìn)步，終于趕上同學(xué)們的步伐，被老師和同學(xué)們稱奇呢！現(xiàn)在我可是打鼓隊(duì)的主力喲！我們打鼓隊(duì)參加過(guò)很多次表演，也拿過(guò)很多獎(jiǎng)牌！從打鼓的這次經(jīng)歷上，我的最深刻的體會(huì)是：學(xué)任何事情，只有堅(jiān)持，只有努力，當(dāng)你感到困難之時(shí)，一定要咬緊牙關(guān)，風(fēng)雨之后見彩虹！

　　這次幫忙錄制紅領(lǐng)巾廣播劇的還是張?zhí)祛�媽媽，她為了把這期紅領(lǐng)巾廣播劇錄制成功，花了兩個(gè)星期的時(shí)間準(zhǔn)備，還專門選出一天中午休息的時(shí)間，幫我們五位同學(xué)一個(gè)一個(gè)錄制才藝展示�？此坪�(jiǎn)單的幾句話錄制，我們每位同學(xué)都用了不少的時(shí)間。因?yàn)槲覀儾皇钦f(shuō)的慢了就是說(shuō)的快了，要不就是說(shuō)的不流利，看來(lái)當(dāng)演員還真不容易�。〗�(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們五位同學(xué)終于錄制完了！經(jīng)過(guò)這次錄制節(jié)目，我最深刻的體會(huì)是，每一次的失敗就離成功又進(jìn)一步了！

我的最愛(ài)作文3

　　陶淵明愛(ài)菊，他愛(ài)菊的隱逸；周敦頤愛(ài)蓮，他愛(ài)蓮的高潔；蘇軾愛(ài)竹，他愛(ài)竹的氣節(jié)。我愛(ài)攝影，愛(ài)它提升了我對(duì)美的認(rèn)識(shí)。

　　在我小的時(shí)候，爸媽就喜歡經(jīng)常把我?guī)�去照相館，給我拍照。一張張照片在我的腦里浮現(xiàn)，它集成一段視頻，一部我自導(dǎo)自演的電影。照片里，有我躺在媽媽懷里笑看鏡頭的場(chǎng)景，那圓滾可愛(ài)的臉蛋告訴我剛萌芽的我就喜歡拍照；它記錄下我被媽媽苦逼著喝牛奶的的畫面，那賣力的神情和一嘴的白圈逗笑了我；它記錄下我爬山時(shí)和石頭一起帥酷的合影，那身行頭和擺起的姿勢(shì)又使我回到了那個(gè)童真的年代。攝影記錄了我生活中的點(diǎn)滴情懷，為我的成長(zhǎng)打上了一節(jié)一節(jié)地標(biāo)簽與印記。不知是不是從那時(shí)起，攝影，在我的心中埋下了種子，照相機(jī)也成了我很喜歡的物件之一。

　　后來(lái)家里花錢買了個(gè)相機(jī)，相冊(cè)里再添加的就不只是生活照了，更多的則是風(fēng)景照。我愛(ài)上了美圖，我崇拜那些攝影師，他們能拍出那么清新唯美的相片，我希望我也可以。從那時(shí)起我，我愛(ài)上了清晨的一縷朝霞，傍晚的一輪夕陽(yáng)；愛(ài)上了龐大宏偉的建筑，清新脫俗的園林；愛(ài)上了潺潺的小溪，愛(ài)上了巍峨的山峰……我用相機(jī)拍下它們，我的審美能力在一步一步地升級(jí)。我琢磨著讓光影也進(jìn)入相機(jī)的視野會(huì)不會(huì)更好，會(huì)不會(huì)換掉一種風(fēng)格，會(huì)不會(huì)有不一樣的特色？在一點(diǎn)一點(diǎn)的思考中，我漸漸脫掉幼稚的外套，攝影讓我琢磨角度如何改變，讓我回想景物如何取舍分配，讓我能夠冷靜的對(duì)待眼前的事物，讓我在欣賞萬(wàn)物的時(shí)候，產(chǎn)生一種鉆入心靈的美感，得到一種由內(nèi)心油然而生的享受。

　　再長(zhǎng)大點(diǎn)，我突然發(fā)覺(jué)相機(jī)可以記錄下的東西如果僅僅只是表面的美，那豈不是太過(guò)膚淺，不快人心啊。漸漸地，我開始注重到了細(xì)節(jié)，生活中的細(xì)節(jié)，人生中的`轉(zhuǎn)折，發(fā)現(xiàn)一些我就會(huì)立刻拿起相機(jī)拍下來(lái)，并在相片的下面配上一句感言。有時(shí)你就會(huì)感受到攝影給你帶來(lái)的這種美更有深意，更有詩(shī)意，更加新穎。比如，看到一株青青的小草，我會(huì)想到拍下它不同生長(zhǎng)階段的生命姿態(tài)；看到被壓彎的松枝時(shí)，我會(huì)想到人生有時(shí)的低頭是為了更好的抬頭。攝影讓我每一次都能找出新的亮點(diǎn)。它記錄下了我用心靈感悟著的東西。

　　攝影，讓我感受到美世界是如此美好。萬(wàn)物之美，生活之美無(wú)處不在，每一種美都讓我沉醉其中。

我的最愛(ài)作文4

　　泡椒鳳爪，我的最愛(ài)

　　我喜歡吃的小食品有很多，可自從認(rèn)識(shí)了“泡椒鳳爪”以后，我就只對(duì)它情有獨(dú)鐘了。（文章的開頭語(yǔ)言簡(jiǎn)練，小作者通過(guò)“可”“只”“情有獨(dú)鐘”這幾個(gè)詞語(yǔ)一針見血地寫出了自己對(duì)“泡椒鳳爪”的喜愛(ài)程度之深。）

　　“泡椒鳳爪”有很多種品牌，不同的品牌，辣的程度也不同。我最喜歡吃的是“老媽”牌——最辣的一種。“泡椒鳳爪”是把腌制好的小辣椒、煮熟的雞爪子泡在調(diào)好的帶有成味的汁兒里做成的。（看來(lái)小作者真是行家，不但喜歡吃“泡椒鳳爪”，而且吃得很講究，要不怎么就認(rèn)準(zhǔn)“老媽”牌的`呢。）它的外包裝上半部是綠色的，中下部分是透明的，透過(guò)包裝袋，你就可以清楚地看見鳳爪的樣子。它白白的、胖胖的，讓人一看就想吃。相信你看了，也會(huì)饞得直流口水的。（先寫外觀，再寫“泡椒鳳爪”的樣子——“白白的、胖胖的”，真的就像小作者寫的那樣，看著都流口水。）

　　它的味道就更不用說(shuō)啦，兩個(gè)字——香辣。我喜歡吃肉多的，因?yàn)槟菢硬粫?huì)太辣，可是一袋里沒(méi)幾塊肉多的，都是脆骨和硬骨頭。吃它就像一個(gè)人愛(ài)上了吸煙、喝酒，沒(méi)有一段時(shí)間是戒不掉的。由于吃上了癮，哪還管它有沒(méi)有骨頭，就是閉著眼睛，晃著腦袋一個(gè)勁兒地啃，我和家人爭(zhēng)著吃，好幾次我都把鳳爪搶掉在地上，每次我都是撿起來(lái)擦擦再吃，總是舍不得扔掉。（借助生動(dòng)形象的比喻及細(xì)節(jié)描寫，突出體現(xiàn)了我愛(ài)“泡椒鳳爪”真的達(dá)到了極點(diǎn)，掉到地上了都沒(méi)扔，而且擦擦吃了，別只顧嘴饞，也要講究衛(wèi)生啊。）但鳳爪千萬(wàn)不能吃得過(guò)多，我有一次吃了三袋，把嘴巴辣得白一塊、紫一塊的，辣得眼淚都流出來(lái)了，害得我漱了好多次口，舌頭還沒(méi)緩過(guò)來(lái)呢�。ㄍㄟ^(guò)小作者吃“泡椒鳳爪”的表現(xiàn)，可見其真的是百分之百愛(ài)吃“泡椒鳳爪”，這句屬于間接描寫。）

　　盡管這樣，每次上學(xué)、外出，我都少不了要帶上一袋“泡椒鳳爪”，除了覺(jué)得它的造型可愛(ài)外，更喜歡慢慢享受它那辣辣的味道，讓我學(xué)會(huì)了不斷地思索。（結(jié)尾點(diǎn)題，語(yǔ)意雙關(guān)，吃“泡椒鳳爪”讓我學(xué)會(huì)了思索，這其中也包含著辣的意思啊�。�

我的最愛(ài)作文5

　　嗨，大家好，我叫游友敏，上五年級(jí)。我扎著一條沖天辮，濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，是一個(gè)陽(yáng)光女孩。在家我是人人愛(ài)，在校我是開心果。 我愛(ài)舞蹈就像老鼠愛(ài)大米，每當(dāng)看到電視上有舞蹈節(jié)目，我就會(huì)身不由己地跟在后面手舞足蹈，媽媽看到我那癡迷地樣子，和爸爸一商量，讓我參加了少年舞蹈班。 剛進(jìn)舞蹈班時(shí)，要學(xué)劈叉、橫叉、八字步、丁字步、正步等基本動(dòng)作，我一點(diǎn)也不會(huì)：老師就讓我的腿慢慢伸直，繃腳背、下胸腰，這些動(dòng)作中最難的就數(shù)拉韌帶．劈腿，做的時(shí)候疼得我眼淚嘩嘩直流，但我沒(méi)叫一聲苦，仍然咬牙堅(jiān)持著，做完這些，我的腿站都站不起來(lái)�；氐郊�，我也不偷懶，在媽媽的'幫助下，每天都堅(jiān)持練習(xí)半個(gè)小時(shí)，逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，我不但學(xué)會(huì)了劈又，而且兩腿都在180度，一腿站立，另一條腿盡然能做“朝天蹬”呢！由于我的動(dòng)作準(zhǔn)確到位，老師還經(jīng)常把我叫到前面給其他同學(xué)做示范呢，這更堅(jiān)定了我學(xué)舞蹈的信心。 我家住在農(nóng)村，每次都是利用雙休日，乘車去20公里以外的縣城上課，來(lái)去很不方便：一個(gè)冬天的早晨，外面天寒地凍，天突然下起了傾盆大雨，媽媽看到這樣惡劣的天氣，就對(duì)我說(shuō)：“小敏，今天天氣不好，我們就別去了�！睘榱诵÷湎鹿φn，我斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，今天要學(xué)習(xí)新的動(dòng)作，不去就會(huì)跟不上進(jìn)度，以后補(bǔ)就閑難了�！痹谖以偃�要求下，媽媽和我就穿上雨衣，

　　頂著風(fēng)雨來(lái)到車站一盡管身卜的衣服被淋濕了，但沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)，我心里還是很高興。 學(xué)舞蹈一年來(lái)，我通過(guò)了壓大胯、腿組合、肩組合、腰背肌、腹背肌等1-3級(jí)的考試，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，終于嘗到了成功的喜悅，還被同學(xué)們推選為舞蹈班的班長(zhǎng)呢。 今年我又開始學(xué)習(xí)4-5級(jí)的舞蹈，老師說(shuō)以后動(dòng)作會(huì)越來(lái)越難，還要加開度、軟度的練習(xí)，我也做好了心理準(zhǔn)備。艱苦的訓(xùn)練，讓我終于明門了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”道理，愛(ài)拼就會(huì)贏。我將更加勤奮刻苦，爭(zhēng)取早日拿到舞蹈十級(jí)等級(jí)證書，相信我吧。

我的最愛(ài)作文6

　　時(shí)間的齒輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng)，初三的我們就像站立在一根緊繃的琴弦，時(shí)代在我們的背后變換，而我們?cè)谟秒p手描繪著只屬于我們的初三生活，這段我最愛(ài)的初三時(shí)光。

　　一縷陽(yáng)光灑進(jìn)教室，它將玻璃分割成很多小塊的不同時(shí)光，折射出許多不同的形狀，散落在我那一堆堆參考書上，初三的生活忙碌而又緊張，稍不留神兒，就可能在頻繁的考試中敗下陣來(lái)，在這競(jìng)爭(zhēng)不斷的校園生活中，總會(huì)有那樣的幾個(gè)人帶給我太陽(yáng)般的溫暖。

　　那些女生教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，那些男生教會(huì)我勇于拼搏。還記得今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中的接力賽嗎？我記得有一個(gè)女生她帶給我的.勇氣，在臨近比賽的熱身活動(dòng)中，有人小聲議論著“她能行嗎？”我知道那個(gè)人就是為了我們班爭(zhēng)得無(wú)數(shù)榮耀的人，可她現(xiàn)在雙腿發(fā)抖，四肢無(wú)力的樣子讓人很是心疼。但她身上還肩負(fù)著第一棒的艱巨任務(wù)，她沒(méi)有放棄，就在上場(chǎng)的那一瞬，她大吼了一聲“加油！”，那一刻，我震撼了，她臉上的表情和她手上的接力棒一樣鮮亮，仿佛世界靜止了一般，她手中的接力棒舉過(guò)頭頂，在陽(yáng)光下熠熠生輝，一時(shí)我嗓子堵塞，只因她的那份堅(jiān)強(qiáng)勇敢深入我心，我心中滿是對(duì)她的敬佩。

　　清水湖之行可謂收獲頗多我們收獲的不僅僅是成長(zhǎng)，更多的是友誼和時(shí)光，還記得那面黃色4。2米的求生墻嗎？那下面站的是一個(gè)個(gè)人，他們用自己的痛苦和鮮血換取了我們的成功，還有那上面一雙雙有力的臂膀，當(dāng)我看到他們一個(gè)個(gè)臉漲得通紅時(shí)，當(dāng)我看到他們一個(gè)個(gè)手上青筋爆滿時(shí)，當(dāng)我看到他們一個(gè)個(gè)用盡力氣發(fā)抖時(shí)，當(dāng)我看到他們咬牙切齒的堅(jiān)持時(shí)，我不禁熱淚盈眶，他們?yōu)榱送瑢W(xué)們?cè)谄床�在努力，那一滴滴汗水都是為別人而流，心中滿是對(duì)他們的贊美。

　　陰霾的天空中，似乎有陽(yáng)光在閃耀，或許那是比陽(yáng)光更溫暖的東西。謝謝你們獻(xiàn)給我最愛(ài)的初三時(shí)光。

　　歲月如梭，時(shí)光流逝，十四度花開花落，時(shí)間從指縫中溜走，十四年成長(zhǎng)歷程如同電影畫面匆匆閃過(guò)，在這不可磨滅的時(shí)光里，這最愛(ài)的初三時(shí)光，我明白生命的意義，致我最愛(ài)的初三時(shí)光。

　　與你同行，會(huì)想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想，與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡，我最愛(ài)的初三時(shí)光。

我的最愛(ài)作文7

　　“作業(yè)做好了嗎？”“怎么還在看電視，快去睡覺(jué)�！鼻疲�這就是我的爸爸——一位嘮叨愛(ài)好者。爸爸今年才40多歲，可我卻覺(jué)得爸爸老了很多，一件非常簡(jiǎn)單的小事就能嘮叨半天。

　　記得有一次，我們?nèi)ゴ河�。早上，我早早地爬起�?lái)，誰(shuí)知爸爸比我更早，把一碗熱騰騰的豆腐花擺在我的面前。我喝著豆腐花，爸爸在一邊為我收拾東西。“哎呀，怎么面包只帶一個(gè)呀？這怎么行？”“中午我吃一個(gè)就夠了�！薄安恍胁恍��！闭f(shuō)著不由分說(shuō)地又往背包里塞了一個(gè)�！帮L(fēng)油精帶了沒(méi)？你暈車，帶著好點(diǎn)。”“水就一杯？這怎么行？算了，你在路上買汽水喝吧。哎，你錢夠不夠？”“哎呀，爸，夠了。”這時(shí)我已經(jīng)喝完了豆腐花，準(zhǔn)備出發(fā)了。爸爸一邊幫我背背包，一邊又嘮叨開了：“到外面不要亂吃東西，街上人多眼雜，東西不要亂放，不要……”“周穎快點(diǎn)，走了！”這時(shí)，我的同學(xué)唐琳到了。“哎，馬上下來(lái)！”我喊道“爸，你快點(diǎn)，我要走了！”“路上小心�！薄爸�道了�！蔽疫呎f(shuō)邊跑了出去，唐琳問(wèn)我：“怎么那么久才出來(lái)？”“哎呀，都是因?yàn)槲依习郑�他話太多了！”我們一邊走一邊說(shuō)著。唐琳不經(jīng)意地回頭一看，“快看！你爸在樓上看著你呢！”我回頭一看，真的，爸爸好像還有很多話沒(méi)說(shuō)完似的，唉，真沒(méi)辦法。

　　記得還有一次，我有一道不懂的問(wèn)題，去問(wèn)爸爸，爸爸認(rèn)真地給我講著，可是嘮叨了半個(gè)小時(shí)還沒(méi)進(jìn)入主題，我煩了，對(duì)爸爸說(shuō)：“Stop，可以了沒(méi)有，嘮叨了這么久，還沒(méi)到正題呢！”爸爸看我急成這樣，心里一火說(shuō)：“多講點(diǎn)，讓你理解深一點(diǎn)嘛，有什么不好？”我不耐煩地說(shuō)：“走，走，我不讓你講了�！边@一下，爸爸怒了，摔門而出。從那以后，爸爸的嘮叨少了許多，總是默默地干活，或是默默的看著我，有時(shí)話到嘴邊有咽了回去。我分明看見，爸爸的眼神里帶有一絲淡淡的憂愁。也是從那以后，我總覺(jué)得家里似乎少了點(diǎn)什么，是嘮叨話？是一份溫馨？是一份愛(ài)？到底是什么呢？

　　每次，我在外面受了委屈時(shí)，總希望爸爸來(lái)問(wèn)問(wèn)。人真怪，有的時(shí)候一點(diǎn)也不珍惜的東西直到?jīng)]有的'時(shí)候才感到它的珍貴。可爸爸總是看著我默默無(wú)語(yǔ)，只是那憂傷的目光中帶有一絲愛(ài)憐。

　　直到有一次，我騎車時(shí)不小心被車子撞了，手流了很多血，回到家，我悶悶不樂(lè)。爸爸看見了，急忙問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我說(shuō)：“被車撞了�！卑职纸辜辈话玻�連忙為我擦藥，并對(duì)我說(shuō)：“怎么那么不小心，要注意呀！還好是小傷，如果是大傷那可就不得了了！”爸爸的嘮叨給了我莫大的安慰。我深深的感到爸爸嘮叨的溫暖，它像陣陣春風(fēng)拂面不寒，像涓涓細(xì)流流入我的心田。

　　現(xiàn)在，我明白了，原來(lái)爸爸的嘮叨，早已成為了我的最愛(ài)。

我的最愛(ài)作文8

　　《放牛班的春天》沒(méi)有喧囂，從始至終只有一種寧?kù)o而悠遠(yuǎn)的感覺(jué)，法國(guó)人用他慣有的浪漫將整個(gè)故事娓娓道來(lái)。這是一群自我放棄、他人放逐的孩子，他們?cè)谕忾g聲名狼藉、在學(xué)校調(diào)皮搗蛋，他們生活在“池塘之底”。但這也是一群幸運(yùn)的孩子，因?yàn)樗麄冇龅搅丝巳R芒馬修，一位純真心靈的保護(hù)者。從一開始孩子們惡意的搗亂、心靈的抗拒到那一只只紙飛機(jī)從天而降，一個(gè)個(gè)孩子揮手道別，我想馬修老師得到了一種真正的認(rèn)同。當(dāng)你向孩子們伸出那溫暖而誠(chéng)摯的手，得到的也將是一只只充滿暖意的小手的回握。

　　孩子們生活在一個(gè)沒(méi)有溫暖，以“行動(dòng)—反應(yīng)”為準(zhǔn)則的學(xué)校內(nèi)，處處與老師作對(duì)。馬修老師一入校就看到了一起惡劣的傷害事故，在樓梯口就受到孩子們的冷眼嘲笑，第一節(jié)課又被孩子們無(wú)禮的對(duì)待，接著整個(gè)夜晚都在提心吊膽中度過(guò)，這真是一群讓人害怕的孩子，這也是一群孤獨(dú)的孩子。但他們又僅僅只是孩子，他們天真無(wú)邪，他們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，他們是如此真摯的寫下了自己的愿望，有消防員、有牛仔、有馴虎員，甚至是拿破侖將軍。也許為了實(shí)現(xiàn)這些愿望，在沒(méi)有正確的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，孩子們難免走了一些彎路。當(dāng)藏于地板縫中的錢和口琴被發(fā)現(xiàn)時(shí)，馬修老師在氣憤中找到孩子時(shí)，得到的答案出乎每個(gè)人的意料，也讓老師感到心如針扎�！拔蚁胭I一個(gè)熱氣球！”望著如此真摯的目光，馬修老師和我們的心靈都被震撼了。

　　面對(duì)孩子們一次次的惡作劇，馬修老師都用一顆寬容的心來(lái)接納他們，正是這種寬容如一縷陽(yáng)光直射“池塘之底”。終于喜歡惡作劇的孩子在照顧病人的過(guò)程中，漸漸產(chǎn)生了悔意。受懲罰的孩子在母親面前保留了自尊心。自閉癥的孩子在老師的關(guān)懷下慢慢打開了心扉，一次又一次馬修老師用他的愛(ài)和寬容之心幫助了這些孩子，這是這份善良與偉大，改寫了孩子們?cè)�本那充滿晦澀的童年記憶，留下了一串歌聲與歡笑，盼來(lái)了“放牛班的春天”。

　　“海納百川，有容乃大�！边@對(duì)教育而言，不僅是一種磅礴的氣勢(shì)，而且體現(xiàn)一種寬容的態(tài)度。寬容是一種境界，是一種教育的智慧。它是從善良心靈中流淌出來(lái)的愛(ài)的'泉水，它是從睿智頭腦中升華出來(lái)的美的綠蔭。學(xué)生之為學(xué)生，就是因?yàn)樗麄冞�是孩子，有缺點(diǎn)，不懂事，甚至?xí)�犯錯(cuò)誤。老師之為老師，就在于我們年長(zhǎng)于學(xué)生，涵養(yǎng)勝于學(xué)生。寬容能使我們看到快樂(lè)的曙光，享受教育的過(guò)程，感悟人生的成長(zhǎng)。只有寬容，才有真正的理解；只有理解，才有會(huì)心的溝通；只有溝通，才有真誠(chéng)的信任。教育用兼容并包的方式，呈現(xiàn)“萬(wàn)紫千紅才是春”的美景，而做為一個(gè)教師應(yīng)該用寬容的心接納每個(gè)孩子，讓他們?cè)诮逃�的土壤中，生根、發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。

我的最愛(ài)作文9

　　雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏…… 沿著美的蹤跡，我稚嫩的心融入了金色的秋天。

　　有人說(shuō)秋是冷酷無(wú)情的，秋是了無(wú)生機(jī)的，可我卻認(rèn)為秋是美麗的：秋之實(shí)、秋之色、秋之天、秋之葉、秋之蟬。

　　秋之實(shí)

　　秋天來(lái)了，成熟的果實(shí)掛在高高的枝頭上，壓彎了樹枝的腰，這不是在自我陶醉，也不是在孤芳自賞，它在想：我是怎么成熟的呢？不是風(fēng)恐怕我早已腐爛了；不是雨，恐怕我早已干癟了；不是光，恐怕我早已蒼白了；不是熱，恐怕我早已憔悴了。這世上有不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打就成熟的`嗎？這世上有不經(jīng)過(guò)光照日曬就長(zhǎng)大的嗎？

　　秋之色

　　秋天像一個(gè)美麗的仙女，把赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣，揮灑給了萬(wàn)物。秋是什么顏色的？谷子說(shuō)：“秋是黃色的，我就是秋風(fēng)吹黃的�！备吡徽f(shuō)：“秋是紅色的，我就是秋氣染成的�！蹦�菊說(shuō)：“秋是黑色的，我就是秋雨淋成的�！鼻锏降资鞘裁搭伾�的呢？她是五顏六色的。

　　秋之天

　　天驀地高遠(yuǎn)了，坐在草叢中，望著天上高高的云，不知不覺(jué)便把我們引入暇想�？�！云兒奇形怪狀，這個(gè)像美麗的鮮花，那個(gè)像可愛(ài)的小狗，有的像跳舞的少女，有的像摔跤的大力士。夜晚，黑天鵝絨似的夜幕上十五的月亮像一個(gè)巨大的玉盤，而那點(diǎn)點(diǎn)星光，便是玉盤中落下的點(diǎn)點(diǎn)碎金。

　　秋之葉

　　秋天的落葉，一片，兩片……在天空慢慢地打著轉(zhuǎn)，戀戀不舍地離開了生長(zhǎng)了一季的枝頭。葉啊，你是害怕人們忘記了你的貢獻(xiàn)嗎？不會(huì)的，人們不會(huì)忘記你一生的苦累勞作，不會(huì)忘記你在夏日里捧出的片片綠蔭�！奥浼t不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”。是的，落葉是有情的，它為報(bào)達(dá)在地的哺育，便把自己化為大地的一部分。到了明年，讓大地開出便多的花草�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。葉和草一樣都是為了報(bào)達(dá)的。

　　秋之蟬

　　秋天，蟬，知知地叫著，它想干什么？它在為自己歌唱，它在為秋天歌唱。你可之蟬的一生嗎？它在地下等了十四年，最后就只為爬到地上活過(guò)一個(gè)夏天，在秋天來(lái)臨的時(shí)候，不聲不響地死去。蟬啊，你只活這一處夏天為什么還要那么忙哪？是的，因?yàn)槟阌欣硐�，就是到了生命的最后一刻，你也要奏響生命的�?lè)章。

　　秋的美是成熟的——它不像春那樣羞澀；夏那樣袒露；冬那樣內(nèi)向。

　　秋的美是理智的——它不像春那樣?jì)趁�；夏那樣火熱；冬那樣含蓄�?/p>

　　秋，收獲的季節(jié)；秋，金黃的季節(jié)。同春一樣可愛(ài)；夏一樣熱情；冬一樣迷人。

　　我愛(ài)秋，秋——我的最愛(ài)！

我的最愛(ài)作文10

　　游泳聽起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程卻是需要努力的。那年的暑假，媽媽給了俺一個(gè)老大難的“任務(wù)”——學(xué)游泳。收到這個(gè)“任務(wù)”時(shí)，俺還有點(diǎn)恐懼，但是我堅(jiān)信“相信自己是最棒的”這句名言。因?yàn)槲矣辛藳Q心，所以一定能把這個(gè)老大難的“任務(wù)”給征服。

　　那天，我來(lái)到游泳池，進(jìn)了更衣室。搞定一事情后，穿著小泳褲，邁著小方步，準(zhǔn)備接受游泳的挑戰(zhàn)。教練讓我這個(gè)“新兵”跳下水去，要先考考我的水性如何。我捏住鼻子，正準(zhǔn)備往下跳，突然，教練叫我停下，告訴我不要捏住鼻子，否則會(huì)嗆水的。俺聽從了“命令”，畢竟人家教練是個(gè)“將軍”，上過(guò)“戰(zhàn)場(chǎng)”，我這“新兵”嗎還在“訓(xùn)練”之中。于是，俺松開了捏著鼻子的手，跳下了水，只聽見“砰”的.一聲，俺像一顆“重磅炸a8a8彈”，頓時(shí)水花四濺。教練看到了，對(duì)我這個(gè)“新兵”說(shuō)：“你的水性還不錯(cuò)，再練練就可以游起來(lái)了。過(guò)了幾天，教練開始教我游泳了。俺游啊游，學(xué)啊學(xué)，可是為什么我學(xué)個(gè)游泳這么困難，一會(huì)兒是腳不到位，一會(huì)兒又是腦袋不對(duì)頭。“鐵杵都能磨成針”，我為啥不行呢？經(jīng)過(guò)努力，我一點(diǎn)點(diǎn)地在進(jìn)步，姿勢(shì)越來(lái)越端正，樣子越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。

　　憋氣是學(xué)會(huì)游泳最基本的一步，基礎(chǔ)打好了，接下來(lái)，開始學(xué)習(xí)“蛙泳”。說(shuō)句老實(shí)話，學(xué)起來(lái)其實(shí)并不難，俗話說(shuō)：“99%的辛勤和努力再加上1%的智慧就能得到一個(gè)好的結(jié)果�！蓖苡具@種姿勢(shì)肯定是受青蛙的啟發(fā)，改變成如今的游泳方法。我刻苦地學(xué)習(xí)“蛙泳”，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我可以游起來(lái)了。去年的暑假，我又向“自由泳”邁進(jìn)，這個(gè)姿勢(shì)要比蛙泳的難度更大了。雖然難度要大些，但是，速度要比蛙泳快，所以我仍然認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)自由泳，現(xiàn)在已基本學(xué)會(huì)。

　　終于到了我這個(gè)“新兵”出征的時(shí)候，媽媽說(shuō)要和俺小陳較量一番。我做好了出征的準(zhǔn)備，走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，俺一上場(chǎng)就察看地形，這可是“水之戰(zhàn)”，我要格外小心。站到了跳水臺(tái)上，只聽見“撲通”一聲，人家都是用“梭子魚”的樣子去跳，俺小陳卻來(lái)了個(gè)“海星”式的花樣跳水，下水后比媽媽慢了一步，我趕緊用“自由泳”去追，超過(guò)媽媽以后，我便用“蛙泳”和她拼，終于到了終點(diǎn)，媽媽成了俺小陳的“手下敗將”。

　　俺小陳雖然胖了點(diǎn)，但是你們可別小看我！在水里可是個(gè)“大浮桶”哦，哈哈……我還愛(ài)打乒乓球，而且打得還可以。我現(xiàn)在要多運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲业捏w育成績(jī)總是在“及格”和“良好”之間徘徊。相信經(jīng)過(guò)我的努力，“優(yōu)秀”榜上一定會(huì)有俺小陳的名字。

　　這是我的最愛(ài)。

我的最愛(ài)作文11

　　夏天給人最深切的印象，除了鋪天蓋地般的熱浪席卷，就是林蔭間喧鬧的蟬響撼動(dòng)著人的感官世界。極有穿透力的音，除了他們，又有誰(shuí)能奏出？夏天因蟬而愈發(fā)的磅礴，傍著夏天的蟬也仿佛張揚(yáng)著自己的熱情與勇氣，連聲音都沉郁著力量。我一直羨慕這般性情的生物，喧鬧出力量，吶喊至擎天，只是沉浸在自己的小宇宙，天塌地陷也不怕。

　　蟬的一生有多長(zhǎng)？是深沉的十幾年，又或是大嚷的'一個(gè)夏天？只記得數(shù)年前的深秋，從卵中爬出來(lái)的蟬的幼蟲，被習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹落在地，然后本能性地向地下鉆，把自己掩埋在漆黑的泥土下，黝黑的樹根旁，自閉地抽根，發(fā)芽——真是個(gè)膽小鬼，竟把自己當(dāng)做了一顆種子。我如是說(shuō)。

　　它們可不像種子吶，小小的身軀，卻有及敏感的神經(jīng)，還有飛速旋轉(zhuǎn)的思維。它們也曾傾聽過(guò)蜻蜓振翅的細(xì)微聲響，細(xì)雨打濕葉片時(shí)雨滴清脆的彈滴聲；細(xì)聞過(guò)春花的馨香，又或是夏草的辛辣；也曾感受過(guò)荏苒時(shí)光腳步下的四季回轉(zhuǎn)——時(shí)光撫平了它們的棱角與怯懦，使它們更細(xì)微地感知世界，并給予它們無(wú)數(shù)個(gè)日夜來(lái)想像，來(lái)思考生的意義。每只蟬都是哲學(xué)家，我是這樣認(rèn)為的。

　　數(shù)年后，于不知名的夏季的清晨，它們?nèi)缧律�的芽般從土里涌出，綻放未干的薄翼，榻至屬于它們的某棵樹。令人驚異的事發(fā)生了，這些小生命揚(yáng)起了翅，奏出驚艷的旋律，這韻律旋轉(zhuǎn)，飛騰，傳到世界的每一個(gè)角落——把沉寂煮沸，把干癟燒毀，把空虛震碎。世界驚異著，沸騰著，沉醉著，但卻很少有人懂得它們聲音的意義，就如同很少有人懂得它們生命的意義一般。

　　蛙鳴鳥叫雖然婉轉(zhuǎn)，在靜夜也分外動(dòng)聽，卻無(wú)蟬鳴的澎湃；現(xiàn)代搖滾樂(lè)常模仿蟬鳴的喧囂，卻無(wú)法在自己的作品中鐫刻下蟬響充斥著的生命力——因?yàn)樗麄儧](méi)有蟬那樣深刻的生命體驗(yàn)與思考；一個(gè)個(gè)干癟的音框，想要撼動(dòng)那些無(wú)法撼動(dòng)的，如人心，如鐵石，只是妄想。

　　沉寂了太久，是該吶喊的時(shí)候了。

　　時(shí)間從來(lái)不說(shuō)話，所以生命總是沉寂。緘口不言會(huì)使人沮喪，而太多人都只有在緘默中自燃，這是人性的悲哀。但蟬在靜時(shí)，只會(huì)磨平棱角，磨銳思想，等待著屬于自己的夏天，不會(huì)折返。它們用十幾年換來(lái)的短暫的夏天，揮灑出一個(gè)又一個(gè)熱烈而鮮艷的生命。濃縮的時(shí)光被細(xì)細(xì)展開，超越了數(shù)年的沉寂，甚至超越了幾十年的光陰；蟬把自己的宣言，鄭重地寫入時(shí)光的筆記：

　　因?yàn)槁�長(zhǎng)，所以自安；

　　因?yàn)槎虝�，所以大嚷�?/p>

我的最愛(ài)作文12

　　曾經(jīng)，我偶然翻開那散發(fā)著淡淡墨香的《紅樓夢(mèng)》，就像愛(ài)麗絲誤入了仙境一般，進(jìn)入了這個(gè)我所陌生的別樣洞天。而你，世外仙姝寂寞林，帶著一抹純真、幾絲哀愁，從書卷深處款款地走來(lái)。

　　黛玉，就這樣你成了我最愛(ài)的文學(xué)人物。

　　最愛(ài)你那真摯的孝心。生活對(duì)于你是不幸的，也許這從一開始便以注定。六歲的兒童正是處于天真爛漫、無(wú)拘無(wú)束的孩提時(shí)代�？墒菍�(duì)你，六歲卻是被陰霾所籠罩的一段光陰。母親病重，小小年紀(jì)的你卻是這樣懂事。你整天侍奉在母親的病榻前，不離左右。端茶奉藥，以期母親康復(fù)�？上�事與愿違，堪堪是一年的`光載，母親就撒手人寰。那是的你，第一次嘗到了骨肉至親離別的痛楚。凡是念作敏的字，你皆念作密。你以這種方式悼念已故的母親。為了使父親放心，年紀(jì)尚小的你就背井離鄉(xiāng)，來(lái)到了外祖母的身邊，詩(shī)禮簪纓之族的榮國(guó)府�；蛟S，在后來(lái)深居大觀園的日子里。撥動(dòng)你的心弦，使你憂愁的原因中，必有對(duì)故園家鄉(xiāng)、父母雙親強(qiáng)烈的思念吧?

　　最愛(ài)你那滿腹才華和動(dòng)情詩(shī)作�？皯z詠絮才，黛玉啊，你的才思讓多少讀者憐愛(ài)!冷月葬詩(shī)魂，詩(shī)魂花魂都是你。在你的一生中，你總是用詩(shī)來(lái)書寫著自己的光輝篇章。詩(shī)作也成為了你抒發(fā)心境，寄托萬(wàn)縷情思的方式�；ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐?眼空蓄淚淚空垂，暗灑閑拋卻為誰(shuí)?嬌羞默默無(wú)處訴，倦倚西風(fēng)夜已昏。孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱，一樣花開為底遲?風(fēng)透湘簾花滿庭，庭前春色倍傷情。通過(guò)這些詩(shī)作，我們見到了這樣的一個(gè)你：一個(gè)多愁善感、嬌弱可愛(ài)的純真少女;一個(gè)才華橫溢、觀察敏銳的閨中詩(shī)人。

　　最愛(ài)你對(duì)生命的珍惜和感悟。人們總是喜愛(ài)花開時(shí)的明艷，巴不得長(zhǎng)開不謝才好�？梢坏┗ㄖx，便是無(wú)可奈何。可你不是，你愛(ài)花開，但你也珍惜花落�；ㄩ_，你用詩(shī)為它祝福;花落，你不舍得落花付流水，你用絹袋將花裝起，埋葬地下。只有你才會(huì)有這份細(xì)心;也只有你，才會(huì)作出《葬花吟》這樣的奇詩(shī)。不是黛玉，沒(méi)有葬花!縱然今朝我們東施效顰，也來(lái)葬花�？墒钦嬲�懂得的又有幾人?

　　最愛(ài)你那追求幸福的勇氣和執(zhí)著。人都有追求幸福的權(quán)利，從你的身上我們看到了人性的光輝。你孤芳自賞、目下無(wú)塵;你視功名利祿如糞土;你對(duì)虛偽的封建禮教不屑一顧。你和寶玉真心相愛(ài)，同為封建家族的叛逆者。你要追求愛(ài)情、追求幸福、追求理想，哪怕付出你自己的生命!最終，質(zhì)本潔來(lái)還潔去，你淚盡而逝。留給讀者多少唏噓，多少感嘆。

　　滿紙自憐題素怨，片言誰(shuí)解訴秋心。從散發(fā)墨香的書卷中，我依稀能夠見到你那亭亭玉立的身影，那至純、至真、至善、至情的女兒魂!

　　黛玉，我的最愛(ài)!

我的最愛(ài)作文13

　　書，是人類進(jìn)步的階梯；是智慧之門的金鑰匙；是先賢們經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)晶；更是人類冷靜的朋友。書，使我們的視野更寬闊；書，使我們的思想更豐富；書，是我們生命的內(nèi)涵無(wú)限延伸；書，是我們的人生更具深意。

　　書，我的最愛(ài)。它是我一生的好朋友，更是我一生的好老師。

　　當(dāng)我心情煩悶時(shí)，一本《一千零一夜》便將我?guī)�入了那一個(gè)個(gè)奇幻而又美麗的夢(mèng)境。我在金碧輝煌的宮殿中游玩，我認(rèn)識(shí)了善良的阿里巴巴，我們一起打敗了兇惡的四十大盜；我目睹了智慧的阿拉丁駕馭神燈，創(chuàng)造幸福的生活……

　　當(dāng)我稱量東西時(shí)，我奇怪了，為什么秤桿可以平衡��？當(dāng)我洗澡時(shí)躺進(jìn)浴池身體會(huì)有上浮的感覺(jué)那？這時(shí)一本《杠桿原理》、《浮力定律》便將我?guī)�入奇妙的物理世界，讓我明白更多的物理知識(shí)，暢游在物理的海洋里……

　　生活中，我們難免遇到困難，剛我們想哭時(shí)，一本《笑話大全》便向我們展現(xiàn)出許多搞笑的生活片段和人物對(duì)話，逗得我們放聲大笑、捂著肚子笑，甚至笑的流眼淚，將所有的不愉快統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)垃圾桶。

　　書不僅是我一生的好朋友，更是我一生的好老師，一生的良師益友。

　　課內(nèi)書使我們掌握新知識(shí)，緊緊抓住老師課堂上所講的.一切知識(shí)點(diǎn)，提高我們的考試成績(jī)；課外書使我們學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西，拓寬了我們的視野，增長(zhǎng)了我們的見識(shí)；專業(yè)書讓我們快速、準(zhǔn)確的掌握某方面的技術(shù)，是我們變得更加在行，不斷掌握新技術(shù)，跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，不斷創(chuàng)新；修身書可以提高我們的自身素質(zhì)，磨礪我們的性情，使人們變得謙和，使整個(gè)社會(huì)變得更加文明、和諧……

　　書，是我們感到孤獨(dú)時(shí)唯一的精神依靠；書，是我們彷徨時(shí)的指路明燈；書，是我們?cè)馐懿恍視r(shí)，唯一安慰我們的朋友，正是有了這位好朋友，也真是有了這位良師益友我們的生活才變得有意義，我們的人生才有價(jià)值。愿我們擁有書，真正的擁有在我們生活中的良師益友。

　　書，是我的最愛(ài)。它使我學(xué)會(huì)了很多很多……它不僅是我的好朋友、好老師，還是我一生經(jīng)歷中最寶貴的財(cái)富。

我的最愛(ài)作文14

　　淋浴在那慵懶的陽(yáng)光里，悠閑地翻著散發(fā)著淡淡墨香的書頁(yè)，這應(yīng)該就是我最喜愛(ài)的事了。

　　--------題記

　　每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)剛剛從地平線上升起時(shí)，世間萬(wàn)物就迎來(lái)了新的一天。當(dāng)陽(yáng)光鋪滿大地時(shí)，就是幸福的起始。

　　上午，我坐在堆滿書籍的書桌旁專心的做作業(yè)時(shí)，陽(yáng)光就邁著輕盈的步伐來(lái)到了我的房間，于是房間頓時(shí)便洋溢著一股活力的氣息。這讓在書桌邊撓頭皺眉的我一下子神清氣爽，精神百倍。享受陽(yáng)光，是我在枯燥無(wú)味學(xué)習(xí)中的一絲樂(lè)趣。

　　正午，太陽(yáng)高掛，陽(yáng)光充溢了每一個(gè)角落。陽(yáng)光正好，我搬了個(gè)椅子到陽(yáng)臺(tái)上，躺在椅子上，陽(yáng)光打在身上，十分溫暖。它令我渾身上下的每一個(gè)細(xì)胞都舒展著身子筋骨，使它們充滿活力。望著這個(gè)被陽(yáng)光充溢的小鎮(zhèn)，我內(nèi)心充滿了歡愉。這種感覺(jué)是文字不能夠描述的，這是內(nèi)心深處的一種歡快和幸福，這也是我一天中最愜意的時(shí)候。享受陽(yáng)光，睡個(gè)懶懶的午覺(jué)，是件讓人十分輕松的樂(lè)事。

　　下午，陽(yáng)光仍是那樣的頑皮，仍是那樣的富有靈氣。它同我一起跑步，打球，在它的陪伴下，一切都是如此的令人愉快。我真希望可以一直這樣，一直這樣享受著陽(yáng)光，這是讓我感受到十分幸福的事情。

　　黃昏時(shí)分，太陽(yáng)緩緩地落下，陽(yáng)光同樣也緩緩地隱去，我加快腳步，緊跟著它的步伐�？粗�它一個(gè)個(gè)的撫摸著花草樹木；看著那些嬌媚可人的花兒被它鑲上了金邊；看著那些生機(jī)活潑的小草被它沾染了金色的顏料；看著那些青蔥翠綠的樹葉在它的`照耀下，在地上畫了許多星星點(diǎn)點(diǎn)，斑斑駁駁的圓狀斑點(diǎn)。我的影子也被它拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。陽(yáng)光開始拖沓著，對(duì)這美麗的小鎮(zhèn)依依不舍起來(lái)，它那眷戀的目光在這個(gè)小鎮(zhèn)上停留，在我身上停留著。這幅唯美的景象，是大自然創(chuàng)造的最美的圖畫，是它的得意之作。我享受陽(yáng)光，感覺(jué)生活是如此美好。

　　夜晚來(lái)臨，月亮和星星都探出了頭，接踵而來(lái)的是柔軟和溫馴的月光。然而，我最喜歡的還是那生機(jī)勃勃的陽(yáng)光。享受陽(yáng)光，我的最愛(ài)！

　　陽(yáng)光，很清新、很柔軟、很頑皮、很可愛(ài)、很細(xì)膩。它在我眼里是風(fēng)情萬(wàn)種的少女。能夠每天享受著她，是我感覺(jué)最幸福的事了。

　　享受陽(yáng)光，我的最愛(ài)。

我的最愛(ài)作文15

　　又下雨了，真好。

　　從小就很喜歡下雨的我，其實(shí)，也說(shuō)不出什么原因。就是喜歡下雨時(shí)的感覺(jué)，整個(gè)世界仿佛都變得與以往不一樣。在城市忙碌生活得我們，習(xí)慣了陽(yáng)光。好像只有下雨，才能真正感受到自然的恩賜和雨露。

　　雨天，其實(shí)也不是很少見。春雨、夏雨、秋雨、和冬雨，都會(huì)給我們不一樣的感覺(jué)，但當(dāng)雨打在身上的時(shí)候，都會(huì)讓我們感覺(jué)到一種真實(shí)，那種返璞歸真的樂(lè)趣，實(shí)在是無(wú)比美好。

　　除此之外，雨中觀景，也總是舒服的。為什么說(shuō)舒服，因?yàn)閷?shí)在是清涼而又愜意。在下雨天，我總喜歡凝望著窗外，看著窗外的美好景色，那些樹啊、花啊總是貪婪的享受著雨帶來(lái)的恩賜。那時(shí)候的花園，總是格外美麗的。因?yàn)橛�，讓它們返回到了它們�(cè)�本賴以生存的家園——自然。雨中的一切都是美的，人是美的，景是美的，就連平時(shí)看不起眼的一棵小草，也是美的。雨，是純潔、空靈的象征。下雨了，所有喧囂的、忙碌的、煩躁的，都經(jīng)歷了一場(chǎng)自由的洗刷，人的心慢慢看開，一切就更美了。

　　雨也是多愁善感的，它又仿佛一位敏感讓人憐愛(ài)的姑娘，總愛(ài)留下一串串晶瑩的淚珠。古今往來(lái)，就有多少詩(shī)人對(duì)雨有著各種特殊的感情。是啊！那纏纏綿綿不絕于耳的雨聲，和萬(wàn)物滋潤(rùn)青翠透涼景，讓人有種說(shuō)不出來(lái)的美，和深深切切的陶醉。于是，就在他們妙筆生花的文筆下，誕生了無(wú)數(shù)關(guān)于雨的妙句。像志南和尚的“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。像蘇軾的“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇”。還有出自紅樓夢(mèng)的“秋風(fēng)慘淡秋草黃，耿秋燈秋夜長(zhǎng)。已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼”。 描寫雨的詩(shī)句簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)，大多都是家喻戶曉的名句妙句。看來(lái)，雨，又是一個(gè)勾起回憶、激發(fā)靈感的天合之作。

　　雨，也能勾起人們的想象，在無(wú)數(shù)個(gè)下雨的日子里，我總是凝望窗外，看著一滴一滴的雨點(diǎn)落在每一個(gè)角落。腦海中，總是浮現(xiàn)著各種充滿詩(shī)意的場(chǎng)景和畫面。一個(gè)古香古色的北京四合院里，剛剛下過(guò)一陣蒙蒙細(xì)雨，空氣中還留有一層薄薄的輕霧。寬敞的庭院里，一棵棵古老的盆景上還有點(diǎn)點(diǎn)雨滴，便顯得更加青翠欲滴。青石臺(tái)階上，有著一朵朵被剛剛雨打落得花，潔白無(wú)瑕，宛如碧玉。還有主人在西廂房背缸養(yǎng)的魚，在水里歡快的游來(lái)游去，一會(huì)躲在幾塊磊石下面，一會(huì)又調(diào)皮的在幾塊綠萍中鉆來(lái)鉆去，靈活晃動(dòng)的`身軀在一片綠色中若隱若現(xiàn)，讓來(lái)看的人都忍不住會(huì)心一笑。青的瓦、灰的墻、再加上多情的雨和釋然的心，是多么愜意�。�奮斗一生，不就是為了能好好享受世界，享受生活嗎？其實(shí)不難，只是一場(chǎng)雨，只要一場(chǎng)雨，給自己放個(gè)假，坐著紫藤椅，泡一杯清茶，再看幾本名詩(shī)古賦。默默體味，閉目養(yǎng)神，也許，就能感受自然的真諦和生命的樂(lè)趣。

　　雨，我的最愛(ài)。它告訴我要熱愛(ài)生活，告訴我要懂得珍惜自然里的一切生命。雨，我的最愛(ài)。它讓我更愛(ài)想象，它讓我寫出美好的文章。雨，我的最愛(ài)。愛(ài)它的多愁善感，愛(ài)它的出淤泥而不染，更愛(ài)它純潔、能滋潤(rùn)、感化一切的心

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